Victor Hugo de Oliveira Segundo
Possuo Graduação em Educação Física (2012), Especialização em Exercício Físico Aplicado a Grupos Especiais (2014), Especialização em Medicina do Esporte e da Atividade Física (2016), Mestrado em Saúde e Sociedade (2016 - PPGSS/UERN) e Doutorado em Saúde Coletiva (2023 - PPGSCol/UFRN). Sou membro do Grupo de Pesquisa Systematic Review and Meta-Analysis Laboratory (Lab-Sys/UFRN), liderado pela Prof Dr GRASIELA PIUVEZAM, e tenho atuado no desenvolvimento de estudos de revisão sistemática e metanálise na área da saúde. Tenho experiência prática na área de prescrição de exercícios para grupos especiais e atualmente meu interesse especial tem sido nos seguintes temas: comportamento sedentário, doenças cardiovasculares, respostas psicofisiológicas ao exercício físico e metodologia em estudos de revisão sistemática.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Saúde Coletiva
2018 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Programa Atitude, Movimento e Escolhas para uma vida saudável em adolescentes: relação entre comportamento sedentário e desempenho cognitivo
Grasiela Piuvezam. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências da Saúde
Mestrado em Saúde e Sociedade
2014 - 2016
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA E FORÇA MUSCULAR DE IDOSOS SUBMETIDOS A DIFERENTES PROTOCOLOS DE TREINAMENTO COM PESOS
, Ano de Obtenção: 2016.Maria Irany Knackfuss.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em Medicina do Esporte e da Atividade Física
2014 - 2016
Universidade Estácio de Sá
Título: RESPOSTAS PRESSÓRICAS APÓS UMA SESSÃO DE TREINAMENTO COM PESOS EM INTENSIDADE IMPOSTA E AUTOSSELECIONADA: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO
Orientador: Maria Irany Knackfuss
Especialização em Exercício físico aplicado a grupos especiais
2012 - 2014
Universidade Potiguar, UnP
Título: COMPARAÇÃO DAS RESPOSTAS PERCEPTUAIS E AFETIVAS DE PACIENTES COM DOENÇA ARTERIAL CORONARIANA SUBMETIDOS A SESSÕES DE EXERCÍCIO COM E SEM ESTÍMULO AUDITIVO
Orientador: THIAGO RENEE FELIPE
Graduação em Educação Física
2009 - 2012
Universidade Potiguar, UnP
Título: EFEITO DO TEMPO DE INTERVALO SOBRE O EFEITO HIPOTENSOR PÓS-EXERCÍCIO DE UMA SESSÃO DE TREINAMENTO COM PESOS REGULADA PELO AFETO EM IDOSOS
Orientador: THIAGO RENEE FELIPE
Formação complementar
2024 - 2024
Introduction to systematic review and meta-analysis. (Carga horária: 13h). , Johns Hopkins University, JHU, Estados Unidos.
2023 - 2023
Revisões Sistemáticas e Meta-Análises: uma abordagem prática. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Revisão Sistemática e Metanálise. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2013 - 2013
Exercise Physiology: Understanding the Athlete. (Carga horária: 30h). , The University of Melbourne, UNIMELB, Austrália.
2013 - 2013
Reabilitação cardíaca e prescrição do exercício. (Carga horária: 20h). , Hospital do Coração, NATAL/RN, Brasil.
2006 - 2006
English Conversation. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RN, SENAC, Brasil.
2002 - 2005
English Advanced. (Carga horária: 580h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RN, SENAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
Knackfuss, M.I. ; MEDEIROS, H. J. ; HUGO, V. ; AZEVEDO, K. P. M. ; ANDRADE NETO, E. C. ; SANTOS, I. K. ; SILVEIRA, A. P. K. F. . Análise Qualitativa de Comportamentos em Contextos Sociais Diversificados: Utilização do Software Theme. 2015. (Outro).
MEDEIROS, H. J. ; Knackfuss, M.I. ; HUGO, V. ; AZEVEDO, K. P. M. ; ANDRADE NETO, E. C. ; SANTOS, I. K. ; CAMARA, G. L. G. ; PINTO, R. S. ; SILVEIRA, A. P. K. F. . I Encontro Nordestino de Saúde e Movimento. 2015. (Congresso).
Participação em eventos
38º INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SPORTS SCIENCES.INFLUÊNCIA DO ESTÍMULO AUDITIVO SOBRE AS RESPOSTAS AFETIVAS E PERCEPTUAIS DE IDOSOS DURANTE CAMINHADA. 2015. (Simpósio).
IV Congresso Internacional de Envelhecimento Humano. RESPOSTA AGUDA DA PRESSÃO ARTERIAL APÓS TREINAMENTO COM PESOS EM INTENSIDADE AUTOSSELECIONADA E IMPOSTA. 2015. (Congresso).
XIII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (UNI-RN). 2013. (Congresso).
XV CONGRESSO CIENTÍFICO E XIV MOSTRA DE EXTENSÃO DA UNP. 2013. (Congresso).
XVII CONGRESSO NORTERIOGRANDENSE DE CARDIOLOGIA. 2013. (Congresso).
XIV Congresso científico e XIII Mostra de extensão da UnP. Influência de distintas recuperações entre as séries no treinamento de força com carga regulada pelo afeto sobre a pressão arterial pós-exercício de mulheres idosas.. 2012. (Congresso).
I FÓRUM INTERNACIONAL DE TREINAMENTO DE FORÇA E QUALIDADE DE VIDA. 2011. (Congresso).
II CONGRESSO PARAOLÍMPICO BRASILEIRO. 2011. (Congresso).
l CONGRESSO PARADESPORTIVO INTERNACIONAL. Características morfológicas dos atletas do pólo paraolímpico de Natal-RN.. 2011. (Congresso).
Participação em bancas
REBOUÇAS, G. M.HUGO, V.SILVA, F. V.. Medidas psicofisiológicas associadas ao sono e atividade física de pessoas com fibromialgia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
REBOUÇAS, G. M.HUGO, V.SILVA, F. V.. Análise do estado de estresse sintomático em triatletas amadores e sua relação com o volume de treino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
REBOUÇAS, G. M.HUGO, V.SILVA, F. V.. Relação entre características antropométricas e o desempenho de força máxima no exercício supino reto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
GOMES, I. C.; ARAUJO, A. C. G. C.;HUGO, V.. Atividade física e depressão em idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Maurício de Nassau - Natal.
GOMES, I. C.; ARAUJO, A. C. G. C.;HUGO, V.. Associação da velocidade de marcha e equilíbrio em idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Maurício de Nassau - Natal.
GOMES, I. C.; AGRICOLA, P. M. D.;HUGO, V.. Mudanças na capacidade funcional de idosos ativos e institucionalizados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Maurício de Nassau - Natal.
MOUSINHO, G.; AGRICOLA, P. M. D.;HUGO, V.. A prática do Crossfit voltada para a saúde: é possível?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Maurício de Nassau - Natal.
COSTA, A. V.;HUGO, V.; COSTA, M. C.. Exergames: intensidade do exercício através da prática de jogos ativos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
REBOUCAS, G. M.HUGO, V.AZEVEDO, K. P. M.. A força muscular de crianças é dependente do estado nutricional?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
COSTA, A. V.;HUGO, V.; GOMES, J. L. B.. Reprodutibilidade de um teste de resistência aeróbica para a natação em escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Knackfuss, M.I.; MEDEIROS, J. C. A.;HUGO, V.. Estado nutricional e o nível de força de preensão manual de escolares. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
REBOUÇAS, G. M.HUGO, V.MATOS, V. A. F.. Fatores motivacionais relativos à prática da musculação na cidade de Ceará Mirim-RN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
CAMARA, G. L. G.; COUTO, M. C.;HUGO, V.. Campos e Erika Francisca V. de Oliveira.Equilíbrio e possibilidade de quedas em idosos submetidos a exercícios multissensoriais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Potiguar.
CAMARA, G. L. G.; COUTO, M. C.;HUGO, V.. Carvalho.Relação entre o nível cognitivo, indicadores socioeconômicos e culturais na utilização de polifarmácia em idosos do município de Mossoró. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Potiguar.
MEDEIROS, H. J.HUGO, V.SANTOS, I. K.. Estilo de vida de adolescentes do ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Knackfuss, M.I.HUGO, V.ANDRADE NETO, E. C.. Educação Física Escolar: avaliação do nível de flexibilidade dos participantes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Knackfuss, M.I.SANTOS, I. K.HUGO, V.. O brincar terapêutico e o câncer infantil: um estudo de revisão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
REBOUÇAS, G. M.HUGO, V.; MORAIS, J. N.. Níveis de coordenação motora em escolares praticantes e não praticantes de natação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, G. M. O.;HUGO, V.; CARLOS, C. U. B.. Estilo de vida de docentes de educação física da rede municipal de ensino de Mossoró-RN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, H. J.AZEVEDO, K. P. M.HUGO, V.. Nível de atividade física, pressão arterial e indicadores antropométricos em escolares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES FÍSICAS NA VIDA DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS E SEUS DIREITOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO DE ADOLESCENTES DA CIDADE DE ITAJÁ/RN; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
CONCEPÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE AÇU/RN-BRASIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
A INFLUÊNCIA DO MÉTODO PILATES SOBRE A DOR LOMBAR EM UMA CLÍNICA NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia do Exercício) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
COMPARAÇÃO DA FUNÇÃO COGNITIVA ENTRE IDOSOS FISICAMENTE ATIVOS E SEDENTÁRIOS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física e Treinamento Funcional) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
COMPARAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA ENTRE IDOSOS SEDENTÁRIOS E FISICAMENTE ATIVOS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física e Treinamento Funcional) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
CORRELAÇÃO ENTRE ESTADO NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICO E FORÇA MUSCULAR DE ATLETAS DE FUTSAL MASCULINO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física e Treinamento Funcional) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
JOGOS E BRINCADEIRA APLICADOS NA RECREAÇÃO ESCOLAR; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física e Treinamento Funcional) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
ASPECTOS MOTIVACIONAIS NO TREINAMENTO FUNCIONAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física e Treinamento Funcional) - Faculdade Católica Nossa Senhora das Vitórias; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
EFEITOS DA CAPOEIRA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física e Treinamento Funcional) - Faculdade Católica Nossa Senhora das Vitórias; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Ativação eletromiográfica dos músculos do abdômen em exercícios isotônicos e isométricos em jovens adultos: uma revisão integrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Exercício físico e qualidade da gestação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
A educação física como mecanismo de inclusão para autistas na educação infantil: uma revisão de literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
A prática de futsal como ferramenta de inclusão para alunos com comportamento sedentário no município de Afonso Bezerra/RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Estado nutricional e relação cintura-estatura (RCE) de crianças e adolescentes da zona rural de Triunfo Potiguar-RN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Benefícios das atividades aquáticas para a qualidade de vida de idosos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Exercícios físicos como reabilitação pós COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Efeito do treinamento resistido comparado ao treinamento aeróbio em pacientes com cardiopatias: um estudo de revisão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Programa de treinamento integrado na recuperação pós-fratura de triatleta: um estudo de caso; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Qualidade de vida em praticantes de crossfit; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
A influência da musculação na qualidade de vida de idosos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física bacharelado) - Faculdade do Complexo Educacional Santo André; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
EXPERIÊNCIA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III, IMPORTÂNCIA COMO ESPAÇO AMOSTRAL E DE ATUALIZAÇÃO DE MÉTODOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O CORPO EM MOVIMENTO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
O USO INDIRETO DA GINÁSTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
OFICINA DE XADREZ: INSTRUMENTO PEDAGÓGICO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
MINHAS VIVÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA CERBA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO E INTERAÇÃO ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Victor Hugo de Oliveira Segundo;
Produções bibliográficas
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HUGO, V. ; SILVA, W. Q. A. ; PINTO, E. F. ; REBOUCAS, G. M. ; Knackfuss, M.I. ; ELSANGEDY, H. M. ; FELIPE, T. R. . EFEITO DO TEMPO DE INTERVALO SOBRE O EFEITO HIPOTENSOR PÓS-EXERCÍCIO DE UMA SESSÃO DE TREINAMENTO COM PESOS REGULADA PELO AFETO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HUGO, V. ; Celestino da Silva, W. R. ; MATOS, V. A. F. ; COSTA, P. S. ; PINTO, E. F. ; FELIPE, T. R. . EFEITO DE UMA SESSÃO DE TREINO DE FORÇA REGULADA PELO AFETO SOBRE A PERCEPÇÃO SUBJETIVA DE ESFORÇO DE MULHERES COM FIBROMIALGIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HUGO, V. ; MATOS, V. A. F. ; PINTO, E. F. ; Celestino da Silva, W. R. ; NASCIMENTO, L. L. ; FELIPE, T. R. . TREINAMENTO DE FORÇA COM INTENSIDADE AUTOSSELECIONADA EM PACIENTES COM FIBROMIALGIA: UM ESTUDO PILOTO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HUGO, V. ; Celestino da Silva, W. R. ; MATOS, V. A. F. ; RODRIGUES, B. M. ; PINTO, E. F. ; FELIPE, T. R. . O TREINO REGULADO PELO PRAZER PROVOCA MENOR SENSAÇÃO DE ESFORÇO EM MULHERES COM FIBROMIALGIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HUGO, V. ; PINTO, E. F. ; Albuquerque Filho, Nailton J.B. ; Celestino da Silva, W.R. ; Knackfuss, M.I. ; FELIPE, T. R. . RESPOSTA HEMODINÂMICA EM INDIVÍDUOS HIPERTENSOS PÓS-EXERCÍCIO AERÓBIO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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HUGO, V. ; FELIPE, T. R. ; SILVA, W. Q. A. ; GRIEBLER, G. S. ; SILVA, L. M. ; ELSANGEDY, H. M. . INFLUÊNCIA DE DISTINTAS RECUPERAÇÕES ENTRE AS SÉRIES NO TREINAMENTO DE FORÇA COM CARGA REGULADA PELO AFETO SOBRE A PRESSÃO ARTERIAL PÓS-EXERCÍCIO DE MULHERES IDOSAS.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DE OLIVEIRA, V.H. ; AZEVEDO, K. P. M. ; MEDEIROS, G. C. B. S. ; MATA, A. N. S. ; PIUVEZAM, G. . Sedentary behavior and cognitive performance in children and adolescents: a protocol for systematic review and meta-analysis (CRD42023392246). York, UK: International prospective register of systematic reviews - PROSPERO - NHS, 2023 (Registro de protocolo).
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MEDEIROS, G. C. B. S. ; AZEVEDO, K. P. M. ; DE OLIVEIRA, V.H. ; LYRA, C. O. ; PIUVEZAM, G. . Effects of school-based food and nutrition education interventions on adolescent food consumption: a systematic review and meta-analysis (CRD42019116520). York, UK: International prospective register of systematic reviews - PROSPERO - NHS, 2019 (Registro de protocolo).
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DINIZ, E. R. S. ; SANTOS, A. P. S. ; de Oliveira, V. H. ; FRANCA, D. F. ; BITENCOURT, M. L. S. . Risk factors for development of skin injuries in premature newborns: a systematic review (CRD42019117484). York, UK: International prospective register of systematic reviews - PROSPERO - NHS, 2019 (Registro de protocolo).
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de Oliveira, V. H. ; AZEVEDO, K. P. M. ; MEDEIROS, H. J. ; LEITAO, J. C. ; Knackfuss, M.I. . Can people self-select an exercise intensity sufficient to enhance muscular strength during weight training? A systematic review (CRD42019120323). York, UK: International prospective register of systematic reviews - PROSPERO - NHS, 2019 (Registro de protocolo).
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AZEVEDO, K. P. M. ; MEDEIROS, G. C. B. S. ; de Oliveira, V. H. ; PIUVEZAM, G. . Efeitos de uma intervenção de base escolar sobre a função executiva, comportamento sedentário e estado nutricional de adolescentes (RBR-86xv46). Brasília/DF: Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos (ReBEC), 2019 (Registro de protocolo).
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AZEVEDO, K. P. M. ; de Oliveira, V. H. ; MEDEIROS, G. C. B. S. ; LEITAO, J. C. ; Knackfuss, M.I. ; ANGEL, D. ; GONCALVES, A. K. S. ; PIUVEZAM, G. . Effects of the exercise on levels of brain-derived neurotrophic factor (BDNF) and executive function of adolescents: a systematic review (CRD42018110683). York, UK: International prospective register of systematic reviews - PROSPERO - NHS, 2018 (Registro de protocolo).
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HUGO, V. . Psicofisiologia na Prescrição do Exercício. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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HUGO, V. . Biomecânica: Quebrando paradigma na musculação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
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HUGO, V. . Biodinâmica do Treinamento de Força e Hipertrofia Muscular. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
PROGRAMA ATITUDE, MOVIMENTO E ESCOLHAS PARA UMA VIDA SAUDÁVEL (PROGRAMA AME), Descrição: O presente estudo tem como objetivo avaliar o efeito de uma intervenção combinada de promoção de exercícios físicos, educação alimentar e nutricional (EAN) e redução de comportamentos sedentários sobre diferentes desfechos como: função executiva, o estado nutricional, saúde cardiovascular e outros comportamentos de risco à saúde de adolescentes escolares. Metodologia: Trata-se de um ensaio clínico profilático que será realizado com adolescentes escolares com idades entre 12 a 16 anos, matriculados em escolas públicas estaduais situadas na cidade de Natal, RN. A amostra será composta por 392 adolescentes, divididos em GE (Grupo Experimental) e GC (Grupo Controle). A coleta de dados para avaliar a capacidade cognitiva será realizada com a aplicação do Teste computadorizado de Stroop. A avaliação antropométrica será realizada por meio da obtenção dos dados de peso corporal, estatura, IMC, perímetro abdominal, dobras subescapular e tricipital. Serão avaliados também o estadiamento puberal através da prancha de Tanner, a pressão arterial por meio de instrumentos digitais validados e os demais desfechos (nível de atividade física, padrão alimentar e comportamento sedentário) através de questionários validados. Resultados: Os resultados serão apresentados por meio de medidas de tendência central e de dispersão. A análise inferencial será realizada por meio do teste Anova One-Way para as variáveis paramétricas e o U de Man-Whitney para as não paramétricas, no intuito de verificar as diferenças entre as variáveis dependentes (composição corporal, consumo alimentar, tempo de tela e função executiva) e os momentos avaliados antes, durante, após a intervenção e no pós-seguimento (Follow up). A intervenção terá duração de 1 semestre letivo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Victor Hugo de Oliveira Segundo - Integrante / Kesley Pablo Morais de Azevedo - Integrante / Gidyenne Christine Bandeira Silva de Medeiros - Integrante / Grasiela Piuvezam - Coordenador / Isaac Newton Machado Bezerra - Integrante / Isac Davidson Santiago Fernandes Pimenta - Integrante / Anny Karoliny Pinheiro Fernandes - Integrante / Raquel Praxedes dos Santos - Integrante / Débora Danielly Barros de Brito Trindade - Integrante.
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2015 - 2016
ATIVIDADE ELETROMIOGRÁFICA E FORÇA MUSCULAR DE IDOSOS SUBMETIDOS A DIFERENTES PROTOCOLOS DE TREINAMENTO COM PESOS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Irany Knackfuss em 15/05/2015., Descrição: Na busca por estratégias que melhorem os índices de aderência em programas de atividade física, são escassos estudos que avaliam os efeitos de um programa de treinamento com pesos em intensidade autosselecionada sobre alguns fatores que acometem os idosos, como a perda da força e da massa muscular. Sendo assim, o objetivo deste estudo será verificar a atividade eletromiográfica, a força muscular e o tempo de contração voluntária máxima de idosos após um programa de treinamento com pesos em intensidade autosselecionada. O grupo amostral contará com idosos sedentários selecionados por conveniência, os quais serão randomizados em três grupos: Grupo Intensidade Autosselecionada (GIA), Grupo Intensidade Imposta (GII) e Grupo Controle (GC). Em seguida, todos realizarão uma bateria de testes para determinar suas características eletromiográficas (Bíceps Braquial e Vasto Lateral), de força (teste de uma repetição máxima ? 1RM). Posteriormente, os dois grupos experimentais (GIA e GII) serão submetidos a seis sessões de familiarização com os exercícios: supino reto, leg press, puxador frontal, cadeira extensora, elevação lateral, cadeira flexora, extensão lombar e flexão abdominal, e com a escala afetiva, para utilizar como parâmetro de autosseleção da intensidade. O programa será composto de duas sessões semanais, durante 12 semanas, sendo realizadas três séries de 10 a 15 repetições. O GIA irá determinar sua carga através do descritor +3 (bom) da escala afetiva e o GII irá utilizar uma intensidade de 60% de 1RM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Victor Hugo de Oliveira Segundo - Integrante / Maria Irany Knackfuss - Coordenador / Isis Kelly Santos - Integrante / Epaminondas Carlos de Andrade Neto - Integrante / Kesley Pablo Morais de Azevedo - Integrante / Gerian Lopes do Nascimento - Integrante / Rianne Soares Pinto - Integrante / Gislainy Luciana Gomes Câmara - Integrante.
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2014 - 2016
Maturação puberal e comportamentos de risco a saúde em adolescentes do estado do Rio Grande do Norte, Descrição: Há evidências de que os comportamentos de risco à saúde em adolescentes estão relacionados às mudanças hormonais da puberdade. Partindo desse pressuposto, objetiva-se analisar a relação entre os estágios maturacionais e os comportamentos de risco à saúde em adolescentes do sexo masculino, matriculados no ensino fundamental II, da rede pública de ensino do estado do Rio Grande do Norte-RN. Como instrumento de medidas será utilizado para classificar o estágio maturacional, uma equação preditiva e, para avaliar os comportamentos de risco será aplicado o questionário Global School-based Health Survey (GSHS). A normalidade dos dados será analisada através do teste de Komolgorov Smirnov com um nível de confiança de 95%, com p>0,05. As análises descritivas serão apresentadas por meio de frequências absolutas e relativas, sendo calculadas para obter estimativas de prevalências das variáveis investigadas. Na estatística inferencial, serão utilizadas regressões de Poisson e logística multinominal, conforme os objetivos propostos. Para todas as análises será adotado o nível de significância menor ou igual a 0,05 (p≤0,05). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Victor Hugo de Oliveira Segundo - Integrante / Humberto Jefferson de Medeiros - Coordenador / Isis Kelly Santos - Integrante / Epaminondas Carlos de Andrade Neto - Integrante / Kesley Pablo Morais de Azevedo - Integrante / Gerian Lopes do Nascimento - Integrante.
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2014 - 2016
Comportamentos de risco a saúde e características sociodemográficas de acadêmicos da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (2) . , Integrantes: Victor Hugo de Oliveira Segundo - Integrante / Maria Irany Knackfuss - Integrante / Isis Kelly Santos - Integrante / Epaminondas Carlos de Andrade Neto - Integrante / Kesley Pablo Morais de Azevedo - Integrante / Rianne Soares Pinto - Integrante / Arnaldo Tenório da Cunha Junior - Coordenador.
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2014 - 2016
Estilo de vida, qualidade do sono e nível de atividade física de pessoas com HIV/AIDS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Irany Knackfuss em 15/05/2015., Descrição: O estudo descritivo com corte transversal terá como objetivo analisar a relação entre o estilo de vida, a qualidade do sono e o nível de atividade física de pessoas que vivem com HIV/AIDS, na faixa etária de 20 a 50 anos, de ambos os sexos, atendidas no Hospital de referência Rafael Fernandes, na cidade de Mossoró-RN. Como instrumento de coleta será aplicado o Perfil do Estilo de Vida Individual para avaliar o estilo de vida; o questionário índice de qualidade do sono (PSQI), para avaliar o sono; a Actimetria, para avaliar o sono e o nível de atividade física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Victor Hugo de Oliveira Segundo - Integrante / Maria Irany Knackfuss - Coordenador / Isis Kelly Santos - Integrante / Epaminondas Carlos de Andrade Neto - Integrante / Kesley Pablo Morais de Azevedo - Integrante / Flávia Cavalcanti Monteiro Melo - Integrante / Rianne Soares Pinto - Integrante.
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2013 - 2013
Treinamento com Pesos com Intensidade Autosselecionada em Pacientes com Fibromialgia, Descrição: A fibromialgia é uma das doenças reumáticas mais frequentes no Brasil, chegando a atingir de 2% a 3% da população, e com uma prevalência 9 vezes maior em mulheres. Uns dos sintomas mais frequentes apresentados por esses pacientes são a rigidez muscular e a dor crônica, se concentrando em locais específicos conhecidos como tender points. A prática regular de exercício físico é indicada para amenizar esse quadro doloroso e assim diminuir o seu impacto negativo nas atividades diárias dessas pessoas, porém, a intolerância ao exercício devido ao esforço tem gerado altos índices de desistência precoce ou até a não adesão por esses pacientes. Pensando em novas abordagens para melhorar o nível de atividade física e consequentemente a qualidade de vida dessas pacientes, o objetivo do estudo foi verificar a Percepção Subjetiva de Esforço (PSE), o Estado de Humor, a Qualidade de Vida e o Percentual de Carga selecionado pelas participantes durante e após sessões de treinamento com pesos com intensidade regulada pela escala afetiva. A utilização da autosseleção através da escala afetiva pode implicar num maior tempo de permanência na prática uma vez que está associada em teorias (Hedonic Theory, Self-Determination Theory e Dual Model) que sustentam a hipótese de que a perda da autonomia durante a atividade e a intensidade prescrita estão diretamente ligadas ao abandono precoce.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Victor Hugo de Oliveira Segundo - Integrante / Edson Fonseca Pinto - Integrante / Thiago Renee Felipe - Coordenador / Wilklef Rakspware Celestino da Silva - Integrante / Victor Araújo Ferreira Matos - Integrante.
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2012 - 2013
Treinamento de Força Muscular: Respostas Perceptuais e Afetivas, Descrição: A atividade física resistida também conhecida como musculação proporciona um componente essencial na qualidade de vida e na efetividade de programas de treinamento, particularmente nos dias de hoje onde um dos principais objetivos em relação a saúde é manter a massa muscular , auxiliando na manutenção da saúde e autonomia funcional. O objetivo deste estudo será verificar a influência do estimulo auditivo em diferentes intensidades nas respostas perceptivas e afetivas dos participantes de um programa de atividade física. Metodologia: Serão coletados dados de 60 alunos homens e mulheres (30 homens e 30 mulheres) com idade entre 20 e 40 anos, participantes do programa regular de exercício físico. Serão utilizados como instrumentos o teste de 1 repetição máxima que será aplicado na sala de musculação, a escala de Percepção Subjetiva de Esforço, a escala de Valência Afetiva ao exercício físico, o instrumento BRMI-2 para selação do estimulo auditivo, e o questionário de estado de humor. Serão realizadas as análises estatísticas dos dados de prática através da média, desvio padrão e percentual, com o auxílio do programa SSPS 11.5.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Victor Hugo de Oliveira Segundo - Integrante / Edson Fonseca Pinto - Integrante / Nailton José Brandão de Albuquerque filho - Integrante / Maria Irany Knackfuss - Integrante / Gleidson Mendes Rebouças - Integrante / Thiago Renee Felipe - Coordenador / Wilklef Rakspware Celestino da Silva - Integrante.
Prêmios
2022
Professor Homenageado - Curso de Graduação em Educação Física Bacharelado, Universidade Paulista (UNIP), unidade Natal/RN.
2021
Professor Homenageado - Curso de Graduação em Educação Física Bacharelado, Universidade Paulista (UNIP), unidade Natal/RN.
2020
Professor Homenageado - Curso de Graduação em Educação Física Bacharelado, Universidade Paulista (UNIP), unidade Natal/RN.
2018
Professor premiado em 1º lugar como Destaque na Docência no semestre 2018.2, Universidade Paulista (unidade Natal/RN).
2014
Trabalho premiado em 3º lugar no VIII Encontro de Anatomia UNI-RN, Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Saúde Coletiva e Nutrição. , Avenida Salgado Filho, Lagoa Nova, 59078970 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 33422276, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - Atual
FACULDADE DO COMPLEXO EDUCACIONAL SANTO ANDRÉVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor visitante de turmas de graduação e especialização, tendo ministrado disciplinas nos cursos de educação física, enfermagem e pedagogia.
2016 - 2023
Universidade PaulistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor do curso de Educação Física. Disciplinas ministradas: - Ginástica Geral- Recreação e Lazer- Ritmos e Dança- Biomecânica- História da Educação Física- Metodologia do Ensino do Basquete- Metodologia do Ensino do Handebol- Metodologia do Ensino do Atletismo- Metodologia do Ensino do Voleibol- Fisiologia da Atividade Motora- Educação Física Interdisciplinar- Gestão e Tendências em Academias- Primeiros Socorros
2018 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador Externo, Carga horária: 40
Outras informações:
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Educação Física na modalidade à distância, através da Secretaria de Educação a Distância da UFRN (SEDIS/UFRN).
2024 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de curso de especialização, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor da disciplina "Jogos e ludicidade no Atendimento Educacional Especializado (AEE) com alunos com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação", no curso de especialização em "Educação especial: diversidade nas práticas educacionais", da UERN (campus da cidade de Assú).
2014 - 2016
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Aluno de Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2018
Faculdade Católica Nossa Senhora das VitóriasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Saúde do Idoso (especialização em saúde pública); Análise eletromiográfica do exercício físico (especialização em fisiologia do exercício)
2017 - 2017
Faculdade Católica Nossa Senhora das VitóriasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 30
Outras informações:
Nível: Pós-Graduação (Especialização em Treinamento Funcional). Disciplinas ministradas:
- Análise Fisiológica do Exercício Funcional;
- Processos de Reabilitação e Treinamento Funcional
2016 - 2016
Faculdade Católica Nossa Senhora das VitóriasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da Pós-Graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da Pós-Graduação em Fisiologia do Exercício
2015 - 2015
Faculdade Católica Nossa Senhora das VitóriasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador da Pós-Graduação em Treinamento Funcional
2014 - 2015
Faculdade do vale do jaguaribeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
Nível: Pós-Graduação (Especialização em educação física escolar e fitness).
Disciplinas ministradas:
- Prescrição de Exercício para Mulheres e Crianças;
- Educação Física no Brasil;
- Prescrição de Exercícios para Idosos, Hipertensos e Cardiopatas.
2015 - 2015
Faculdade KuriosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Nível: Pós-Graduação (Especialização em Fisiologia do Exercício). Disciplina ministrada: Fisiologia do Exercício Aplicada ao Idoso.
2011 - 2013
Ápice AcademiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2012 - 2014
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Aluno da especialização, Enquadramento Funcional: Aluno da especialização
2011 - 2011
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 10
Outras informações:
Aluno bolsista do curso de educação física no projeto de extensão UnP SUPERAR, o qual buscou contribuir com uma melhora na performance dos atletas paralímpicos potiguares e envolveu alunos dos cursos de educação física, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Psicologia e Farmácia.
2010 - 2010
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 10
Outras informações:
Aluno bolsista do curso de educação física no projeto de extensão UnP BOPE, o qual buscou contribuir com uma melhora na performance dos policiais do batalhão de operações especiais (BOPE) da polícia militar do RN.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Victor Hugo de Oliveira Segundo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?