Vivian Borges Cardoso Horácio
Graduada em Administração, especialista em MBA em Gestão de Pessoas e Metodologias e Gestão para Educação a Distância pela Faculdade Anhanguera Educacional. Tenho experiência de 19 anos com discentes e docentes na Faculdade Anhanguera de Anápolis, sendo 08 anos no setor administrativo ( secretaria, biblioteca) e 11 anos atuando como professora tutora presencial nos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Tecnologia em RH e Logística. Atuo também como Gestora de Coordenação de Polo há 7 anos, tenho uma equipe de 18 professores tutores presenciais, uma média de 100 cursos ativos na modalidade de Educação a Distância semi presencial e 100 online e uma média de 1400 alunos distribuídos em vários cursos e áreas. Atuei também como tutora a distância na Unievangélica por quase 1 ano, tutora à distância na Universidade Estadual de Goiás no curso de administração pública por 6 anos e realizei alguns módulos no Itego Goiás de algumas disciplinas como Empreendedorismo e Teorias da Administração.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologias e Gestão para Educação a Distância
2011 - 2012
Anhanguera Educacional de Anápolis
Título: Informática na Educação: O uso do computador como meio e fim.
Orientador: Simone de Loiola Ferreira Fonseca\
Especialização em MBA Gestão de Pessoas
2010 - 2011
Anhanguera Educacional de Anápolis
Título: Motivação dos Colaboradores
Orientador: André Ferreira Arantes
Graduação em Administração
2006 - 2009
Anhanguera Educacional de Anápolis
Título: Qualidade de Vida no Trabalho
Orientador: Karen Mendes
Formação complementar
2017 - 2017
Fundamentos da Gestão de Projetos. (Carga horária: 40h). , Dottis Tecnologia e Comunicação, DOTTIS, Brasil.
2017 - 2017
Formação em Educação a Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2017 - 2017
Módulo 1 - A modalidade EAD e suas Especificidades. (Carga horária: 15h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
Módulo 3 - Prática Ped. e Técnicas para a Tutoria na Modalidade a Distância. (Carga horária: 15h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
Módulo 2 - A tutoria e o papel do tutor. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Excel. (Carga horária: 4h). , Anhanguera Educacional Anápolis, AESA, Brasil.
2015 - 2015
Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2015 - 2015
Elaboração Produção de Material Didático para EAD. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2015 - 2015
Legislação em Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2014 - 2014
II Curso Capacitação para professores Formadores. (Carga horária: 8h). , Unidade Universitária de Educação a Distância, UNUEAD, Brasil.
2014 - 2014
Programa de Capacitação Semi Presencial A1. (Carga horária: 15h). , Anhanguera Educacional de Anápolis, AESA, Brasil.
2014 - 2014
Fundamentos,Política e Legislação em EAD e Tutoria. (Carga horária: 72h). , Anhanguera Educacional de Anápolis, AESA, Brasil.
2012 - 2012
Formação de Tutores módulo 1 e 2.. (Carga horária: 12h). , Anhanguera Educacional, AESA, Brasil.
1997 - 1998
Informática. (Carga horária: 300h). , WE Informática, WE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
CARDOSO, V. B. . 10 Anos da Educação à Distância da Faculdade Anhanguera de Anápolis. 2019. (Outro).
CARDOSO, V. B. . Ação Social. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Atualização e Coaching.Palestra Presencial: Márcio Venício Luz, Câmeras, Educação - formatos e didática em teleaulas. 2014. (Encontro).
Atualização e Coaching.Palestra On line: Romero Tori Educação sem distância. 2014. (Encontro).
Curso de Brigada de Incêndio- Anhanguera Educacional.Primeiros Socorros. 2011. (Outra).
Administrando para o Futuro-Inovação e Tecnologia.Participação de Palestrantes. 2010. (Simpósio).
Projeto Kurumim ? Treinamento Vivencial Focado no Desenvolvimento de Competências ? GAP.Treinamento e desenvolvimento. 2009. (Encontro).
Interdiciplinaridade por competências e habilidades.Participante. 2007. (Seminário).
Participação em bancas
CARDOSO, V. B.. P. dos Santos.Os desafios da EJA na atualidade: novos olhares, velhos desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Reflexão sobre a prática do coordenador pedagógico na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. A importância dos jogos na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Literatura infantil: a importância para o desenvolvimento do pensar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Santos.O professor como identificador dos fatores limitantes da aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. O processo de avaliação na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Dislexia: no âmbito escolar X educadores e seus entraves, métodos e discussões. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. As dificuldades de aprendizagem na alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Psicomotrocidade: educação e reeducação, num enfoque psicopedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Como as escolas lidam com a educação especial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Bezerra.Atendimento educacional especializado: acolhendo as diferenças e vivendo a diversidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. A. dos Santos.O lúdico na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. A arte de brincar e sua contribuição no desenvolvimento infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. de Oliveira.A importância da música na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. A contribuição da psicomotrocidade no processo ensino-aprendizagem para a educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. Literatura na educação infantil: a importância dessa prática na formação de crianças leitoras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. A importância da intervenção pedagógica na inclusão de uma criança com síndrome de Cri Du Chat. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
CARDOSO, V. B.. A importância do lúdico como proposta de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Anhanguera Educacional Anápolis.
Produções bibliográficas
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CARDOSO, V. B. . Informática na Educação:o uso do Computador como meio e fim. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARDOSO, V. B. . Motivação dos Colaboradores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARDOSO, V. B. . Qualidade de vida no Trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Anhanguera Educacional de Anápolis. , Avenida Universitária nº 683, Centro, 75080150 - Anápolis, GO - Brasil, Telefone: (62) 40159417, Ramal: 8114
Experiência profissional
2022 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo na tutoria à distância na especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância.
2019 - Atual
Anhanguera Educacional de AnápolisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instituição de Ensino, Carga horária: 6
Outras informações:
Tutora presencial do curso de Administração, ciências Contábeis, Tecnólogo em RH e Logística, auxilio os estudantes no desenvolvimento de suas atividades individuais e em grupo, esclareço dúvidas em relação a conteúdos específicos, acompanho o desenvolvimento dos alunos através de diários e lançamento de frequências na plataforma e motivo os alunos a não desistirem do curso.
2016 - Atual
Anhanguera Educacional de AnápolisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo dos cursos EAD, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuo como coordenadora de todos os cursos à distância na modalidade semi presencial e online, supervisiono uma equipe de 18 tutores presenciais no lançamento de presenças, realização de aulas práticas, motivo a realização de atividades extra curriculares para melhorar o aprendizado do aluno, realizo também toda a parte acadêmica de impressão e digitalização de provas e estágios.
2012 - 2018
Anhanguera Educacional de AnápolisVínculo: Professor- Tutor, Enquadramento Funcional: Instituição de Ensino, Carga horária: 6
Outras informações:
Colaboro com o desenvolvimento dos processos didático-pedagógicos, auxiliando o corpo discente na aprendizagem. Atuo no curso de Administração e Ciências Contábeis.
2004 - 2012
Anhanguera Educacional de AnápolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei como auxiliar administrativo nos seguintes cargos:
Recepcionista, supervisora do hospital veterinário, atendente biblioteca.
2017 - 2021
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora a distância do curso de Administração Pública.
2014 - 2016
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora a distância do curso de Administração Pública.
2017 - 2017
ITEGOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 45
Outras informações:
Atuei como professora regente ministrando o módulo de Gestão de Estoques presencialmente no Curso Técnico de Logística, acompanhei e monitorei pelo ambiente MOODLE os alunos fazendo as correções de todas as atividades propostas no AVA.
2016 - 2017
ITEGOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuei como professora regente ministrando o módulo de Fundamentos de Administração no curso Técnico de Contabilidade presencialmente, acompanhei e monitorei pelo ambiente MOODLE os alunos fazendo as correções de todas as atividades propostas no AVA.
2015 - 2016
Centro Universitário AnápolisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora Mediadora, Carga horária: 22
Outras informações:
Tutora mediadora dos cursos presenciais.Trabalho com a disciplina de Empreendedorismo, faço mediação com alunos e corrijo as atividades propostas.
2002 - 2002
Banco BradescoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comercializava Seguros: Vida, Carro, Casa., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Comercializava seguros aos clientes do Banco Bradesco, apoiava nos serviços internos e externos do banco.
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