Vanessa Aparecida Assis de Sousa

Possui graduação em Letras Português / Inglês - Campus Avançado de Jataí - Universidade Federal de Goiás (2005). Atualmente é professora da Educação Básica I na escola Bright Bee Escola Bilingue . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente no seguinte tema: idiomas. Especialista pela Faculdade Única de Ipatinga em Educação do Campo (2020) com ênfase no ensino de Língua Inglesa nas escolas do campo. Cursando a graduação em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá .

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação do Campo

2018 - 2020

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Formação Docente de Língua Inglesa e Práticas Pedagógicas na Sala de Aula da Escola do Campo
Orientador: Alice Botelho Duarte

Aperfeiçoamento em Inglês

2005 - 2005

Curriculum Espanhol e Inglês
Ano de finalização: 2005;

Aperfeiçoamento em Espanhol

2002 - 2005

Curriculum - Espanhol&Inglês
Título: Espanhol. Ano de finalização: 2005

Aperfeiçoamento em Inglês

2004 - 2004

Curriculum Espanhol e Inglês
Ano de finalização: 2004;

Aperfeiçoamento em Inglês

2001 - 2001

Centro Cultural Anglo Americano
Ano de finalização: 2001;

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

ASSOCIAÇÃO DE DOCENTES DA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

Graduação em Letras Português / Inglês

2001 - 2005

Campus Avançado de Jataí - Universidade Federal de Goiás

Formação complementar

2013 -

Extensão universitária em Metodologia Investigativa em Linguística Aplicada. (Carga horária: 72h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Master English Course. (Carga horária: 20h). , Centro Cultural Anglo Americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

I Encontro Internacional de Licenciaturas do Cerrado.O pragmatismo normativo e as licenciaturas nos Institutos Federais. 2017. (Encontro).

I Encontro Internacional de Licenciaturas do Cerrado - ENILIC. 2017. (Encontro).

Ciclo de Debates "Ciência Técnica e Realidade: discussões sobre o conhecimento científico. 2015. (Outra).

I Encontro de Professores de Línguas do Instituto Federal de Ed. 2015. (Encontro).

6º Goiás na Ponta do Lápis.6º Goiás na Ponta do Lápis. 2009. (Outra).

Formação de Professores Projovem Urbano.Formação de Professores Projovem Urbano. 2008. (Outra).

Academic Writing - Logs and Essays. 2004. (Oficina).

XV FALE. 2004. (Congresso).

Ensino de literatura: algumas reflexões. 2003. (Oficina).

III Simpósio de Letras - Lingua(gem) e Literatura. 2003. (Simpósio).

V Seminário de Línguas Estrangeiras. 2003. (Seminário).

XIV FALE. 2003. (Congresso).

I Simpósio de Educação do Sudoeste Goiano: Políticas Públicas e Educação. 2002. (Simpósio).

Learning is fun. 2002. (Oficina).

IV Seminário de Línguas Estrangeiras. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

SOUSA, V. A. A.. Banca para Monitor do Top English. 2007. Campus de Jataí - Universidade Federal de Goiás.

SOUSA, V. A. A.. Banca de Teste Nível do Centro de Línguas do CAJ/UFG. 2004. Universidade Federal de Goiás.

Produções bibliográficas

  • SOUSA, V. A. A. . Trabalhando a comunicação na sala de EFL. In: V Seminário de Línguas Estrangeiras, 2003, Goiania. V Seminário de Línguas Estrangeiras - A formação do professor de línguas estrangeiras. Goiânia: UFG, 2003. v. 5.

  • SOUSA, V. A. A. . Oficina de ' Português, Inglês e Espanhol: Um diálogo entre os idiomas'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, V. A. A. . To be or not to be? Beliefs o Engish Beginner Students. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA, V. A. A. . How to work with songs and films. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, V. A. A. . Top Reading. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, V. A. A. . Top Writing. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUSA, V. A. A. . Researching Up. 2004 (Apresentação de Pesquisa em Sala de Aula) .

  • SOUSA, V. A. A. . Trabalhando a comunicação na sala de aula de EFL. 2003 (Comunicação) .

  • SOUSA, V. A. A. . A pronúncia na sala de aula de Língua Estrangeira. 2003 (Comunicação) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Centro de Cultura Anglo Americana - Jataí

Vínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2012 - 2013

Centro Cultural Anglo Americano

Vínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2010 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 40

2010 - 2011

Campus Avançado de Jataí - Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para as turmas do curso de Letras Português e Letras Inglês.

2009 - 2009

Escola Estadual Dom Eric James Deichtamn

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 60

2008 - 2008

Escola Estadual Deputado José Alves de Assis

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 50

2008 - 2008

Projovem Urbano

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2007 - 2008

Educandário Nascentes do Araguaia

Vínculo: Professora de Línguas, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2006 - 2007

Campus de Jataí - Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para o curso de Letras Português e Letras Inglês.

2006 - 2006

ESCOLA ESTADUAL PADRE FRANCO DELPIANO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12

2006 - 2006

Escola Estadual Lino Villachá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

2006 - 2006

FUNDAÇÃO LOWTONS DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2005 - 2006

Educandário Pequeno Príncipe

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ens. Fund. - Inglês e Espanhol, Carga horária: 20

2002 - 2005

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Aluna-bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Inglês, Carga horária: 20

2015 - 2015

Colegio Exito

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20

2015 - 2015

Eurolínguas

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2015 - 2017

Instituto Federal de Goiás - Câmpus Formosa

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira para as séries do Ensino Médio Integrado de Biotecnologia e Saneamento. Professora de Inglês Instrumental para o curso superior em Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Ciências Sociais. Professora de Língua Inglesa para séries do Ensino Médio.

2015 - 2018

Centro Cultural Anglo-Ameriano

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
CCAA Unidade Formosa - GO

2018 - 2021

Centro Cultural Anglo-Ameriano Unidade Anápolis

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2020 - 2022

Bright Bee Escola Bilíngue

Vínculo: Professor de Educação Infantil, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuo como professora da educação infantil com ênfase em alfabetização na língua inglesa.

2022 - Atual

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Ingles, Carga horária: 30