Erick Timoteo Travassos da Silva Santos

Professor de Língua Espanhola, Coordenador e Diretor Pedagógico na Escola Cecília Meireles. Formado em Letras e Pós-graduando em Coordenação Pedagógica pela Faculdade Frassinetti do Recife - FAFIRE. Experiência pedagógica em Cursos Livres como Prolinfo e o PREVUPE (Órgãos ligados à Universidade de Pernambuco - UPE) e em escolas particulares tais como a Escola Souza Veras e Escola Cecília Meireles (atualmente).

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Coordenação Pedagógica

2018 - Atual

Faculdade Frassinetti do Recife

Graduação em LETRAS - LICENCIATURA PLENA EM PORTUGUÊS/ESPANHOL

2013 - 2017

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: OS GÊNEROS DISCURSIVOS ORAIS EM SALA DE AULA: PROPOSTAS DE ATIVIDADES NO ENSINO MÉDIO
Orientador: Liliane Maria Jamir e Silva
Bolsista do(a): PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2008

Escola José Mariano

Formação complementar

2013 - 2013

Projeto Letramentos Múltiplos: Língua espanhola. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2013 - 2013

Projeto Letramentos Múltiplos: Módulo Linguística. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

II Seminário Interinstitucional PIBID - FAFIRE/UNICAP. 2015. (Seminário).

Palestra - Oratória Empresarial: A arte de falar em publico. 2015. (Outra).

FORMAÇÃO DE LEITORES E EDUCADORES. 2014. (Oficina).

I Seminário Interinstitucional PIBID - FAFIRE/UNICAP. 2014. (Seminário).

VIII Encontro Fafire: Formação Profissional e Compromisso Social. 2014. (Encontro).

Viva a Pernambucanidade Viva XIV: Arte, Cultura e Multidiscursividade.O ensino de Língua Espanhola: dificuldades e desafios encontrados na Região Metropolitana do Recife. 2014. (Encontro).

XLVIII FÓRUM DE IDEIAS CONTEPORÂNEAS.A Cultura em seus Múltiplos Contextos. 2014. (Outra).

VII Encontro Fafire. 2013. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • RIBEIRO DE OLIVEIRA, Maria Lúcia ; FEITOSA, Cícera Jamily Santos ; TRAVASSOS, Erick . Ensino de Língua Portuguesa. Ensino Médio Inovador. Guia de Livros Didáticos. Linguística Textual. Plano Nacional do Livro Didático.. Anais do Congresso NUPIC/FAFIRE , v. Anual, p. 1, 2016.

  • RIBEIRO DE OLIVEIRA, Maria Lúcia ; FEITOSA, Cícera Jamily Santos ; TRAVASSOS, Erick . O PNLD 2015 e o ensino de Língua Portuguesa: por um Ensino Médio inovador. Anais Viva a Pernambucanidade Viva XV , v. Anual, p. Online, 2015.

  • RIBEIRO DE OLIVEIRA, Maria Lúcia ; TRAVASSOS, Erick ; FEITOSA, Cícera Jamily Santos . A Linguística Textual, o PNLD 2015 e a sala de aula de Língua Portuguesa: implicações linguísticas e metodológicas. In: Congresso do NUPIC, 2016, Recife. Anais do Congresso do NUPIC. Recife. v. 4.

  • RIBEIRO DE OLIVEIRA, Maria Lúcia ; TRAVASSOS, Erick ; FEITOSA, Cícera Jamily Santos . O PNLD 2015 e o ensino de Língua Portuguesa: por um Ensino Médio inovador. In: Viva a Pernambucanidade Viva XV, 2015, Recife. Anais Viva a Pernambucanidade Viva XV. Recife.

  • TRAVASSOS, Erick . Os gêneros discursivos orais em sala de aula: propostas no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO DE OLIVEIRA, Maria Lúcia ; TRAVASSOS, Erick ; FEITOSA, Cícera Jamily Santos . O PNLD 2015 E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: POR UM ENSINO MÉDIO INOVADOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TRAVASSOS, Erick . O ensino de Língua Espanhola: dificuldades e desafios encontrados na Região Metropolitana do Recife. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2015

    A LINGUÍSTICA TEXTUAL, O PNLD 2015 E A SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: IMPLICAÇÕES LINGUÍSTICAS E METODOLÓGICAS, Descrição: Pesquisa bibliográfica e de campo voltada para o estudo da oralidade em sala de aula como um dos quatro eixos de ensino no ensino da Língua Portuguesa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Erick Timoteo Travassos da Silva Santos - Integrante / Cícera Jamily Santos Feitosa - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação à docência

Outras informações:
Bolsista de iniciação à docência pelo PIBID/CAPES no subprojeto "O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA E SUA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA E CULTURAL", coordenado pela professora Msc. Edilza de Moura e supervisionado pela professora Regina França.

2015 - 2015

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Nupic

2016 - Atual

Escola Cecilia Meireles

Vínculo: Auxiliar Administrativo, Enquadramento Funcional: Diretor e Coordenador Pedagógico

Outras informações:
Atuando nas áreas pedagógica e administrativa e na secretaria da instituição.

2012 - Atual

Travassos Educação

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor multidisciplinar

Outras informações:
Aulas particulares de diversas disciplinas para alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Aulas particulares de disciplinas isoladas. Aulas de Espanhol.

2015 - 2015

Pré-vestibular da Universidade de Pernambuco

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor de espanhol, Carga horária: 30

2015 - 2015

Escola Souza Veras

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor de espanhol, Carga horária: 34

2016 - 2016

Programa de Línguas e Informática

Vínculo: Professor estagiário, Enquadramento Funcional: Professor de espanhol