Daniel da Silva Souza

Licenciado em Filosofia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (CES/ITASA). Foi professor substituto no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa - CAp-COLUNI e atualmente é professor efetivo no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Naviraí. Seus estudos e pesquisa estão centrados no tema da violência, em particular, na questão da banalidade do mal no pensamento de Hannah Arendt e mestre em Filosofia Moderna e Contemporânea pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus Toledo.

Informações coletadas do Lattes em 05/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Filosofia

2016 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A FORÇA E A FRAQUEZA DO ESPÍRITO: PENSAMENTO, BANALIDADE DO MAL E A VITÓRIA DO ANIMAL LABORANS,Ano de Obtenção: 2018
Tarcílio Ciotta.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em filosofia

2004 - 2007

Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia
Título: A simbologia do sacrifício como reificação da violência em René Girard
Orientador: Prof. Dr. Miguel Angelo Guimarães Juliano

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução à Epistemologia Genética de Jean Piaget. (Carga horária: 66h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2017 - 2017

Filosofia da Educação. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2016 - 2016

Capacitação sobre Noções do Sistema de Patentes. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2012 - 2012

Introdução ao Linux. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em POS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Organização de eventos

SOUZA, D. S. . Feira de Ciência e Tecnologia de Naviraí. 2020. .

BAIDA, A. C. ; SOUZA, D. S. . Feira de Ciência e Tecnologia de Naviraí - FECINAVI. 2019. .

SOUZA, D. S. . Feira de Ciência e Tecnologia de Naviraí. 2019. .

SOUZA, D. S. . Aula Aberta: O sentido da Política e a banalidade do mal. 2014. (Outro).

SOUZA, D. S. . Terrorismo, verdade: e nós com isto? 10 anos dos ataques às torres gêmeas. 2011. (Outro).

SOUZA, D. S. ; ALLAIN WILHAM SILVA DE OLIVEIRA . DIALOGOS: MUNDO CONTEMPORÂNEO. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio Internacional Democracia, Justiça e Emoções Políticas em Perspectiva Transnacional.Terror: o caminho inverso à solidariedade. 2015. (Simpósio).

II Feira de Ciências do Pantanal - FECIPAN. A reformulação Moderna do conceito de trabalho. 2013. (Feira).

III Feira de Tecnologias, Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul. A reformulação Moderna do conceito de trabalho. 2013. (Feira).

COLAÇÃO DE GRAU - COLUNI/UFV.Professor Homenageado. 2011. (Outra).

I SIMPÓSIO DE PESQUISA, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA - IFSudesteMG. 2011. (Simpósio).

MINI-ONU. As simulações como apropriação dos interesses diplomáticos. 2010. (Congresso).

MINI-ONU.A importância dos Modelos Intercolegiais das Nações Unidas. 2009. (Simpósio).

Semana do Meio Ambiente: o palco das questões ambientais.Semana do Meio Ambiente: o palco das questões ambientais. 2009. (Oficina).

VI SEMANA DE FILOSOFIA - CES/ITASA. 2007. (Simpósio).

COLOQUIO DO CENTENÁRIO DE HANNAH ARENDT. 2006. (Congresso).

V SEMANA DE FILOSOFIA - CES/ITASA. 2006. (Simpósio).

IV SEMANA DE FILOSOFIA - CES/ITASA. 2005. (Simpósio).

XVIII SEMANA DE TEOLOGIA - CES/ITASA. 2005. (Simpósio).

III SEMANA DE FILOSOFIA - CES/ITASA. 2004. (Simpósio).

XVII SEMANA DE TEOLOGIA - CES/ITASA. 2004. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Glauce Angélica Mazlon

SOUZA, D. S.; CHAVES, G. M.; BAIDA, A. C.. A reorganização das disciplinas dos professores do fundamental I e suas possibilidades. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Paula Carolina Paulon Tosta

CHAVES, G. M.; BAIDA, A. C.;SOUZA, D. S.. O papel educativo do serviço de convivência e fortalecimentos de vínculos da pessoa idosa Maria do Céu. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcia de Oliveira SAraiva

BAIDA, A. C.; CHAVES, G. M.;SOUZA, D. S.. Educação profissional no Brasil na primeira década do século XXI: transformações e permanências. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, D. S.; MESSIAS, F. F.; BAIDA, A. C.. Processo Seletivo Simplificado. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

ROCHA, C. S. M.;SOUZA, D. S.; SILVA, E. B.. Comissão Examinadora de Exame de Suficiência da Unidade Curricular Informática e Sociedade. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, D. S.; ROCHA, C. S. M.; DOMINGOS, G. L.. Comissão Examinadora de Exame de Suficiência da Unidade Curricular Filosofia. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

ROCHA, C. S. M.;SOUZA, D. S.; DOMINGOS, G. L.. Comissão Examinadora de Exame de Suficiência da Unidade Curricular Sociologia. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Orientou

FABIANE PITTAS SÍVERIS

PERSPECTIVAS PROFISSIONAL E ACADÊMICA DOS EGRESSOS DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO IFMS - CAMPUS NAVIRAÍ; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

MICHELY CINQUINI FREIRE DA SILVA

UMA ANÁLISE ARENDTIANA DA MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DO ANIMAL LABORANS; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

ALLANA BARROS DE OLIVEIRA EGYDIO

UMA ANÁLISE PSICOLÓGICA PARA ORIENTAÇÃO VOCACIONAL E PROFISSIONAL ENTRE ADOLESCENTES ASPIRANTES À INFORMÁTICA; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

PAMELA SOMARIVA LAMEZON

Gabriel Ribeiro Caldas

A EDUCAÇÃO DAS CLASSES SOB A PERSPECTIVA DA BIOPOLÍTICA: AS DIMENSÕES DA SUBJETIVAÇÃO E SUJEIÇÃO DA VIOLÊNCIA DO ESTADO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daniel da Silva Souza;

Gabriel Julião Jard

O pensamento como fundamento da liberdade em Hannah Arendt; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniel da Silva Souza;

Giulia Pagani Galvão

A reformulação Moderna do conceito de trabalo a partir da filosofia da vida; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniel da Silva Souza;

José William Ribeiro Borges

Aspectos filosóficos do darwinismo e sua interface na educação de nível médio; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Daniel da Silva Souza;

Guilherme da Silva Ferreira

Startups: a importância da internet para o surgimento de modelos de negócios inovadores; 2021; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daniel da Silva Souza;

Vanessa Garcia

Fichamento eletrônico de leituras acadêmicas: protótipo em linguagem PHP; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Integrado em Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul; Orientador: Daniel da Silva Souza;

Rafaela Gomes Ortega

Produções bibliográficas

SOUZA, D. S. . DA ECONOMIA POLÍTICA À LIBERDADE POLÍTICA: POR UMA AXIOLOGIA HUMANA NÃO-ECONÔMICA EM HANNAH ARENDT. KÍNESIS (MARÍLIA) , v. 10, p. 39-57, 2018.
SOUZA, D. S. . TERROR: O CAMINHO INVERSO À SOLIDARIEDADE. Perspectiva Filosofica (UFPE) , v. 42, p. 110-126, 2015.
SOUZA, D. S. . A INSTITUIÇÃO ESCOLAR E O EXERCÍCIO DO LIVRE PENSAMENTO. In: Jornada Nacional de Educação, 2018, Naviraí, MS. Jornada Nacional de Educação de Naviraí, 2018. v. X. p. 246-249.
SOUZA, D. S. ; GALVAO, G. P. . A reformulação Moderna do conceito de trabalho. In: Feira de Ciências e Tecnologias do Pantanal, 2013, Corumbá. Livro de Resumos, 2013. v. 01.
SOUZA, D. S. ; GALVAO, G. P. ; LACERDA, T. R. G. . A reformulação Moderna do conceito de trabalho. In: Feira de Tecnologias, Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul, 2013, Campo Grande. Caderno de Resumos 2013 - Relatos sobre atividades científicas na educação básica, 2013.
SOUZA, D. S. . A iniciação científica de nível médio: reflexões epistemológicas para a fundamentação das práticas escolares da pesquisa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, D. S. . O futuro da tecnologia: os desafios da educação profissional e os espaços políticos da tecnocultura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, D. S. . A INSTITUIÇÃO ESCOLAR E O EXERCÍCIO DO LIVRE PENSAMENTO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. S. . Terror: o caminho inverso à solidariedade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, D. S. . Ciberespaço e Deslocamento: o virtual como elemento de humanização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, D. S. . Terrorismo, verdade: e nós com isto? 10 anos de ataque às torres gêmeas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, D. S. ; SANTOS, M. R. . A VIAGEM DOS NÚMEROS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOUZA, D. S. ; Edgar ; Geraldo . Tópicos de História da Filosofia e Filosofia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, D. S. ; LISBOA, F. S. . Fora de si: os des-ví-cios da felicidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, L. V. ; SOUZA, D. S. . Semana do Meio Ambiente: o palco das questões ambientais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOUZA, D. S. . Alunos do Coluni são delegados no 11 Mini ONU. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, D. S. . Estudantes do Coluni recebem Menção Honrosa no Mini Onu. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SOUZA, D. S. . Pensamento na Rede. 2008. (Blog).

SOUZA, D. S. . Aula Aberta: O sentido da Política e a banalidade do mal. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, D. S. . HISTORIA DA FILOSOFIA E FILOSOFIA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, D. S. . Quando Deus se encarnou: os desafios de se pensar Deus na História. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Geraldo ; Edgar ; SOUZA, D. S. . Tópicos de História da Filosofia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

A reformulação Moderna do conceito de trabalho, Descrição: O conceito de trabalho na atualidade possui uma significação mais ampla que nos períodos históricos anteriores à Modernidade. Nos caminhos teóricos de Hannah Arendt iremos investigar os elementos que fomentaram a reformulação deste conceito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel da Silva Souza - Coordenador / Giulia Pagani Galvão - Integrante / Thaysa Rafaele Gomes Lacerda - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - Bolsa.
2012 - 2013

Aspectos filosóficos do darwinismo e sua interface na educação, Descrição: A qualidade do ensino de ?teoria da evolução? depende de paradigmas que ultrapassam a dimensão da própria biologia. Segundo Hans Jonas, a transformação promovida pelo darwinismo nas ciências e no confronto com a religião consiste na substituição da concepção animista e mecanicista (segundo um princípio planificador) pela evolutiva, na qual afirma a progressão de uma célula germinativa numa sequência sem planejamento nem direcionamento. Mais do que isso, irá suplantar o dualismo platônico e cartesiano que influenciou a biologia nas concepções de vida. O darwinismo, em toda sua trajetória de desenvolvimento teórico, atingiu proporções que implicam numa análise de antropologia filosófica. A tradição filosófica sempre compreendia a vida como uma interação entre a matéria e a alma. Segundo ela, o corpo biológico era animado por um princípio vital, capaz de vivificar o corpóreo. Esta concepção foi denominada de animismo. No alvorecer da era Moderna, René Descartes, ao tratar do problema da certeza, fazia nascer um novo modelo de concepção da vida. Não diferente do dualismo animista, mas no qual a substância do corpo (res extensa) é independente e diferenciada da substância do espírito (res cogitans). Assim, este modelo mecanicista afirma a possibilidade de conhecer a vida em sua especificidade material e espiritual, de sorte que este não influência naquele e vice-versa. Os dois modelos apresentados afirmavam a existência de um percurso inicialmente orientado por um princípio planificador, causa suficiente de toda progressão germinal do ser vivente. Será no século XIX, com em Charles Darwin que estas duas concepções dualistas, na qual separa corpo e alma/espírito, serão superadas. A vida, na sua fase de progressão germinal, não segue aquele plano orientador, pois as associações genéticas são resultados do modo aleatório como os próprios organismos se manifestam ao meio e a ele se adaptam. Entretanto não temos resolvido o problema de como é possível a vida, numa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel da Silva Souza - Integrante / Michele Soares Lima - Coordenador / José William RIbeiro Borges - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, Campus Naviraí. , Rua Clemente de Oliveira Souza,295, Boa Vista, 79300030 - Naviraí, MS - Brasil, Telefone: (67) 34615089, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL.,Cargo ou função, Membro Suplente no Comitê Científico - Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação.
08/2019
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Cultura e Terra
05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMS - Campus Naviraí.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante/COINF.
02/2019
Ensino, Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos Histórico-Filosóficos da Educação
07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica I e II
03/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia
04/2016 - 01/2017
Direção e administração, INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa e Inovação.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interface Homem-Computador (IHC)
07/2011 - 12/2011
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interface Homem-Computador (IHC)

2009 - 2010

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2008 - 2008

Colegio São Mateus

Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 4