Letticia Morais de Andrade

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Sergipe(2018) e ensino-medio-segundo-grau pelo curso e colegio metodo(2011). Tem experiência na área de Fonoaudiologia.

Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Fonoaudiologia

2013 - 2018

Universidade Federal de Sergipe
Título: HABILIDADE PRAGMÁTICO-INTERACIONAL DOS AFÁSICOS EM REFORMULAÇÕES DE SUAS PRÓPRIAS FALAS
Orientador: Drª Lívia Miranda de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Curso e Colégio Método

Formação complementar

2018 - 2019

Curso conhecimentos gerais 2019 - 04meses. (Carga horária: 100h). , NC Treinamento Profissional e Gerencial EIRELI, NC, Brasil.

2018 - 2018

Hábitos Orais, Amamentação e Seletividade alimentar. (Carga horária: 14h). , Comunicação Fonoaudiologia em Movimento, COMUNICAÇÃO, Brasil.

2017 - 2017

TERAPIA VOCAL: como eu trato alterações do comportamento vocal?. (Carga horária: 20h). , HIB Cursos, HIB, Brasil.

2016 - 2016

IV Escola de Prosódia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Afasia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem infantil.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Reabilitação auditiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Motricidade orofacial.

Participação em eventos

IDENTIDADE E CULTURA SURDA: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE. 2017. (Outra).

INSERÇÃO PROFISSIONAL: MERCADO E MÍDIA. 2017. (Outra).

1º Encontro de Fonoaudiologia Hospitalar de Sergipe. 2015. (Encontro).

II ENCONTRO DE MORFOLOGIA. 2013. (Encontro).

V SIMPÓSIO DE BIOLOGIA EXPERIMENTAL. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

DE OLIVEIRA, LÍVIA MIRANDA ; DE ANDRADE, LETTÍCIA MORAIS . Reformulações da fala afásica no curso da narração no contexto institucional de consulta fonoaudiológica. Calidoscópio , v. 14, p. 531-542, 2016.
OLIVEIRA, L. M. ; ANDRADE, L. M. . O REVOZEAMENTO NO CONTEXTO DA SAÚDE: ANALISANDO INTERAÇÕES EM GRUPO ENTRE PESSOAS COM E SEM AFASIA. In: XXI CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2017, Rio de Janeiro. CADERNOS DO CNLF. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2017. v. 21. p. 1-241.
OLIVEIRA, L. M. ; ANDRADE, L. M. . REFORMULAÇÃO DA FALA AFÁSICA EM CONSULTAS FONOAUDIOLÓGICAS. In: II Congresso Internacional de Linguística e Filologia, 2016, Rio de JAneiro. CADERNOS DO CNLF. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2016. v. 20. p. 1-219.
OLIVEIRA, L. M. ; ANDRADE, L. M. . O REVOZEAMENTO NO CONTEXTO DA SAÚDE: ANALISANDO INTERAÇÕES EM GRUPO ENTRE PESSOAS COM E SEM AFASIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, L. M. ; OLIVEIRA, L. M. . Investigação de estratégias terapêuticas em grupo de afásicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, L. M. ; ANDRADE, L. M. . REFORMULAÇÃO DA FALA AFÁSICA EM CONSULTAS FONOAUDIOLÓGICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, L. M. ; OLIVEIRA, L. M. . A atuação do terapeuta fonoaudiólogo como conarrador em narrativas de pacientes afásicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2018

A COMPETÊNCIA NARRATIVA DE PACIENTES AFÁSICOS, Descrição: Este plano de trabalho apresenta a proposta de investigar a atuação do terapeuta fonoaudiólogo em intervenções clínicas com pacientes afásicos que se valem de narrativas orais como estratégia terapêutica. Para tanto, as ações do terapeuta, bem como seu caráter (terapêutico coorperador/ incentivador) serão, em um primeiro momento, identificadas, de modo que, em um segundo momento, seja possível realizar investigações dos benefícios dessas ações na interação em curso do grupo de afásicos. Por fim, serão analisados o desempenho dos afásicos nas atividades propostas mediante o uso de ações (da parte do terapeuta) que, no referido contexto interacional, se configuram como estratégias terapêuticas. Uma vez que a atividade discursiva na qual os participantes do grupo irão se engajar consiste em narrativas orais, as análises seguirão orientações teórico-metodológicas da Análise de Narrativa (Riessman, 2008).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Letticia Morais de Andrade - Integrante / Lívia Miranda de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Narrativa como instrumento de investigação clínica das afasias. Voluntário pelo Programa de Iniciação a Pesquisa Científica (PIBIC).

2016 - 2017

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Investigação de estratégias terapêuticas em grupo de afásicos. Bolsista pelo Programa de Iniciação a Pesquisa Científica (PIBIC).

2015 - 2016

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
A atuação do terapeuta fonoaudiólogo como conarrador em narrativas de pacientes afásicos. Bolsista pelo Programa de Iniciação a Pesquisa Científica (PIBIC).

2018 - 2018

CRESCER - Espaço Terapêutico Multidisciplinar

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Observação e atuação em avaliação, terapia fonoaudiológica, supervisão dos protocolos aplicados e estudos clínicos de casos atendidos em crianças, adolescentes e adultos.