Mara Sofia de Toledo Zanotto

É professora titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e atua no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL). Fez doutorado em Linguística, na Universidade de São Paulo (USP), em 1976. É líder do Grupo de Estudos da Indeterminação e da Metáfora - GEIM/CNPq, que desenvolve pesquisa em três direções: 1) leitura e interpretação da metáfora/metonímia no gênero literário e em outros gêneros 2) abordagem discursiva e estilística da metáfora/metonímia; 3) estudo semântico-pragmático da significação da metáfora/metonímia em uso. Organizou, com membros do GEIM e do LAEL, o primeiro congresso internacional sobre a metáfora: Conference on Metaphor in Language and Thought, na PUC-SP, em 2002, no qual foi lançada a tradução brasileira da obra seminal de Lakoff & Johnson (1980), Metaphors we live by, realizada por ela e membros do grupo GEIM. Do congresso resultou a publicação internacional: Confronting Metaphor in Use: An Applied Linguistic Approach, em parceria com Lynne Cameron (Open University, UK) e Marilda Cavalcanti (UNICAMP) (John Benjamins, 2008). Participou, a convite, em 2006, do projeto coordenado por Lynne Cameron: MetNet: Metaphor Analysis ? Theoretical and Methodological Challenges in Using Discourse Data, na University of Leeds (http://creet.open.ac.uk/projects/metaphor- analysis/index.cfm. Áreas de atuação: Estudos da Metáfora/Metonímia; Estudos de Letramento, Pragmática, Metodologia de Pesquisa.

Informações coletadas do Lattes em 07/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística

1969 - 1976

Universidade de São Paulo
Título: Comportamento da Função Estilística no Nível Fonológico
Orientador: Prof. Dr. Cidmar Teodoro Pais
Palavras-chave: Figura; Estilística; Conotação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Linguística Portuguesa

1965 - 1965

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Sedes Sapientiae
Título: Análise textual dos valores semânticos
Orientador: Prof.ª Dr.ª Cília Coelho Pereira Leite

Graduação em Letras Clássicas

1960 - 1964

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolinguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Linguística.

Organização de eventos

ZANOTTO, Mara Sophia . Estudos da Metáfora na Contemporaneidade. 2013. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Mesa Redonda sobre A Metáfora em Uso em Diferentes Gêneros Discursivos. 2011. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Simpósio sobre A Teoria da Metáfora Conceptual e a Complexidade da Metáfora em Uso. 2009. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Simpósio sobre An Applied Linguistic Approach to Metaphor Comprehension. 2006. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Sessão Coordenada As Múltiplas Leituras de um Texto. 2006. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Simpósio sobre o tema "An Applied Linguistic Approach to Metaphor Comprehension. 2006. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia ; VEREZA, Solange Coelho ; SARDINHA, T. B. ; SILVEIRA, Maria Elisa Knust da . II Conference on Metaphor in Language and Though / Congresso sobre a Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2005. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia ; VEREZA, Solange Coelho . Simpósio sobre Metaphor in Discourse: Dealing with Metaphor in Use. 2005. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Sessão Temática sobre a Metáfora na Linguística Aplicada. 2004. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia ; CANOLLA, Clemira de Fátima . Simpósio Metáfora e Indeterminação na Linguística Aplicada: Perspectivas de Pesquisa. 2004. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, H. M. M. . Simpósio Metáfora e Indeterminação na Lingüística Aplicada: Aspectos Teóricos e Metodológicos. 2003. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Conference on Metaphor in Language and Thought. 2002. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Simpósio sobre Metáfora, Indeterminação do Sentido e Leitura: Questões Teóricas e Metodológicas. 2002. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Conference on Polysemy and Semantic Indeterminacy. 2001. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . Simpósio sobre Metáfora, Indeterminação e a Construção do Sentido. 2001. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . 7º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. 1997. (Congresso).

ZANOTTO, Mara Sophia . XIX Congresso FIPLV. 1997. (Congresso).

Participação em eventos

12º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (12º CBLA). Construção de uma Prática de Letramento Dialógica e Colaborativa: Contribuições para o Ensino-Aprendizagem da Leitura. 2019. (Congresso).

IX Conferência Linguística e Cognição. Metáfora, Cognição e Letramento Literário. 2019. (Congresso).

21º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Emergência de Processos Sociocognitivos na Interpretação da Linguagem Figurada. 2018. (Congresso).

4th International Conference on Figurative Thought and Languagge. The roles of metonymic inferences in interpreting the figurative meaning: A qualitative analysis. 2018. (Congresso).

18th AILA World Congress of Applied Linguistics - Innovation and Epistemological Challenges.Constructing a Dialogic and Collaborative Literacy Practice: Confronting Challenges. 2017. (Simpósio).

18th AILA World Congress of Applied Linguistics - Innovations and Epsitemological Challenges.Innovations and Challenges in Reading Studies. 2017. (Simpósio).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesas - VI SIMELP.Os Processos de Referenciação Metafórica em Dois Estudos de Caso. 2017. (Simpósio).

II Seminário Internacional sobre Linguagem e Cognição.Cognição, texto e discurso. 2016. (Seminário).

II Seminário Internacional sobre Linguagem e Cognição.Cognição, texto e discurso. 2016. (Seminário).

XXXI ENANPOLL - Encontro Nacional da ANPOLL.GT Linguística e Cognição - Conepção de Cognição na pesquisa. 2016. (Encontro).

20º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Inferências Metonímicas e Frames na Interpretação de Metáforas. 2015. (Congresso).

V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Simpósio 35: Linguagem e Cognição: Aspectos Teóricos e Metodológicos da Perspectiva Sociocognitiva. 2015. (Congresso).

19º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.A Teoria Híbrida da Metáfora e a Construção de Conceitos ad hoc Metafóricos e Metonímicos. 2013. (Seminário).

5º SIL - Seminário Internacional de Linguística.A Teoria Híbrida da Metáfora e a Construção de Conceitos Ad Hoc Metafóricos e Metonímicos. 2013. (Seminário).

VI Colóquio Nacional Leitura e Cognição.Mesa redonda sobre Implicações e Aplicações Linguísticas dos Estudos sobre Cognição Humana. 2013. (Simpósio).

VI Colóquio Nacional Leitura e Cognição.Construção de Novas Práticas de Letramento e Formação de Professor. 2013. (Simpósio).

18º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.A Metáfora em Diferentes Gêneros Discursivos. 2011. (Seminário).

18º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Particularidades da 'Metáfora' em Poemas e Implicações para o seu Processo de Compreensão. 2011. (Congresso).

18º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. Construindo uma Prática de Letramento para a Formação de Leitores e de Mediadores de Leitura. 2011. (Congresso).

II Jornada de Estudos Linguísticos.Pesquisa Interpretativista na Linguística Aplicada e uma Investigação na Área de Letramento. 2011. (Seminário).

IV International Conference on Metaphor in Language and Though. The Cosntruction of a Literacy Practice for Teaching Reading of Figurative Language in Literary Texts. 2011. (Congresso).

Seminários de Metodologia de Investigação em Linguística Aplicada.As Múltiplas Leituras da Metáfora: Desenhando uma Metodologia de Investigação. 2010. (Seminário).

17º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. A Investigação das Múltiplas Leituras da Metáfora e suas Implicações para o Ensino e Avaliação de Leitura- a Interação Metáfora/Metonímia. 2009. (Congresso).

6º Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. As Múltiplas Leituras da 'Metáfora' e suas Implicações para o Ensino e Avaliação de Leitura. 2009. (Congresso).

XII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A Interação de Processamentos Metonímicos e Metafóricos na Construção das Múltiplas Leituras. 2009. (Simpósio).

III Conference on Metaphor in Language and Thought. The Multiple Readings of Metaphor in the Classroom: A Theoretical and Pedagogical Complexity. 2008. (Congresso).

Seventh International Conference on Researching and Applying Metaphor (RaAM7). Multiple Readings of a Metaphor: Crystallized Meanings and Subjective Senses. 2008. (Congresso).

XXIII Encontro Nacional da Anpoll.GEIM - Grupo de Estudos da Indeterminação e da Metáfora. 2008. (Encontro).

16º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Mapeando a Indeterminação Metafórica: Modelos Culturais e Múltiplas Leituras. 2007. (Seminário).

16º Congresso de Leitura do Brasil. Investigando Empiricamente a Questão das Múltiplas Leituras. 2006. (Congresso).

16º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.A Metáfora na Linguística Aplicada: Por uma Abordagem Social e Situada. 2006. (Seminário).

III Conferência Lingüística e Cognição. Interação entre Crenças e Implicações na Construção da Indeterminação Metafórica. 2006. (Congresso).

Researching and Applying Metaphor: Ten Years on. An Applied Linguistic Approach to Metaphor Comprehension. 2006. (Congresso).

Theory-based Expert Workshop - MetNet: Metaphor Analysis Project.Cultural Models in the Construction of Metaphor Indeterminacy. 2006. (Oficina).

15º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Metáfora e Indeterminação na Linguagem em Uso em Diferentes Contextos. 2005. (Seminário).

9th International Pragmatics Conference. The Ontological Metaphor in Discourse and the Construction of Ideology. 2005. (Congresso).

II Conference on Metaphor in Language and Thought. The Pragmatic Function of Ontological Metaphor in Use. 2005. (Congresso).

II Conference on Metaphor in Language and Thought. Metáfora, Interpretação e Leitura. 2005. (Congresso).

Mesa Redonda sobre Metaphor in Language in Use.The Pragmatic Function of Ontological Metaphor in Use. 2005. (Simpósio).

Metáfora e Indeterminação na Linguagem em Uso em Diferentes Contextos.Metáfora e Indeterminação na Linguagem em Uso em Diferentes Contextos. 2005. (Simpósio).

The 14th World Congress of Applied Linguistics. Ontological Metaphor in Discourse: An Impersonality Fiction. 2005. (Congresso).

The 14th World Congress of Applied Linguistics. Metaphor in Discourse: Dealing with Metaphor in Use. 2005. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP/PUC-SP. A Metáfora no Discurso da Educação. 2004. (Congresso).

14º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.A Co-construção em Grupo dos Sentidos Metafóricos. 2004. (Seminário).

14º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Metáfora e Indeterminação na Linguística Aplicada: Perspectivas de Pesquisa. 2004. (Simpósio).

37th Annual BAAL Meeting. The Multiple Readings of Metaphor In Classroom. 2004. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada - ALAB - Associação de Linguística Aplicada do Brasil - ALAB. A Metáfora na Linguística Aplicada: Retrospectiva e Agenda de Pesquisa. 2004. (Congresso).

13º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Metáfora e Indeterminação na Lingüística Aplicada: Aspectos Teóricos e Metodológicos. 2003. (Simpósio).

36th Annual BAAL Meeting. Qualitative Research into Metaphor Understanding and Use. 2003. (Congresso).

Colloquium of Researching Metaphor in Language Use. Qualitative research into metaphor understanding and use. 2003. (Congresso).

RAAM V - Fifth International Conference on Researching and Applying Metaphor.Opening Pandora´s Box: Multiple Readings of a Metaphor. 2003. (Outra).

12º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Metáfora, Indeterminação do Sentido e Leitura. 2002. (Seminário).

Conference on Metaphor in Language and Thought. I Have a Dream: Two Approaches to Metaphor. 2002. (Congresso).

Simpósio sobre Metáfora, Indeterminação do Sentido e Leitura: Questões Teóricas e Metodológicas.Simpósio sobre Metáfora, Indeterminação do Sentido e Leitura: Questões Teóricas e Metodológicas. 2002. (Simpósio).

11º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Metáfora, Indeterminação e a Construção do Sentido. 2001. (Seminário).

2º Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. A Indeterminação e a Negociação na Agenda da Pragmática Interacionista. 2001. (Congresso).

Conference on Polysemy and Semantic Indeterminacy. The Negotiated Construction of Undetermined Metaphorical Meaning. 2001. (Congresso).

Fourth International Conference on Researching and Applying Methaphor. Metaphor Interpretation Process: A Qualitative Research. 2001. (Congresso).

Simpósio sobre Metáfora, Indeterminação e a Construção do Sentido.Simpósio sobre Metáfora, Indeterminação e a Construção do Sentido. 2001. (Simpósio).

10º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Metáfora, Indeterminação e a Construção Negociada do Sentido. 2000. (Seminário).

V Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal.A Negociação na Agenda dos Estudos Interacionistas. 2000. (Encontro).

9º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Metáfora, Indeterminação do Sentido e Co-Construção de Leituras. 1999. (Seminário).

6ème Congrès International de Pragmatique. L'indétermination de la Signification Métaphorique: Ouvrant La Boîte de Pandore In: 6ème Congrès International de Pragmatique. 1998. (Congresso).

6ème Congrès International de Pragmatique. La Pragmatique et L'indétermination de la Signification/Pragmatics and the Indeterminacy Of Meaning. 1998. (Congresso).

8º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.A Indeterminação do Significado e os Dilemas da Atividade Interpretativa. 1998. (Seminário).

8º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.A Indeterminação na Leitura: O Caso da Metáfora. 1998. (Seminário).

7º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Atividades de Linguagem em Situação de Trabalho. 1997. (Seminário).

7º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.As Metáforas do Poeta e do Camponês: Analise Critica da Comunicação na Empresa. 1997. (Seminário).

7º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Simpósio Atividades de Linguagem em Situação de Trabalho. 1997. (Simpósio).

7º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Metáfora, Imaginário e Leitura. 1997. (Encontro).

Semana de Letras da UNICSUL.A Leitura como Evento Social: Uma Nova Abordagem. 1997. (Encontro).

XIX Congresso FIPLV. Mesa Redonda: A Leitura como Evento Social para um Enfoque Humanístico do Ensino de Línguas. 1997. (Congresso).

XIX Congresso Mundial da Fédération Internacionale des Professeurs de Langues Vivantes. Leitura como evento social para um enfoque hunanístico do ensino de línguas. 1997. (Congresso).

XLV Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.A Metáfora na Interpretação - Mapeamentos, Limitações e Questionamentos. 1997. (Seminário).

6º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP/PUC-SP.Metáfora, Cognição e Ensino de Leitura. 1996. (Oficina).

6º Congresso de Educação para o Desenvolvimento. Metáfora como Processo Cognitivo: O Pensar Metafórico em Sala de Aula. 1996. (Congresso).

4º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A Cognição Metafórica e a Linguística Aplicada. 1995. (Congresso).

XLIII Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Metáfora e o Novo Paradigma. 1995. (Seminário).

XLIV Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Metáfora, Cognição e Ensino de Leitura. 1995. (Seminário).

1º Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. Expansão da Metaforicidade e Crítica a Literalidade. 1994. (Congresso).

XLII Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Metáfora: Uma Figura de Linguagem ou de Pensamento?. 1994. (Seminário).

XXXIII Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O Processo Conceptual da Metáfora e o Desenvolvimento da Competência Metafórica. 1994. (Seminário).

10th World Congress of the International Association of Applied Linguistics. Le Processus Conceptual de la Metaphore et Lenseignement de la Lecture. 1993. (Congresso).

3º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Pesquisa Introspectiva. 1993. (Seminário).

3º INPLA - Intercambio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Mesa Redonda: Metodologias de Pesquisa em Linguística Aplicada. 1993. (Seminário).

Grupo de Trabalho de Linguística Aplicada de São Paulo.Metáfora, Cognição e Ensino de Leitura. 1993. (Seminário).

IV SIMPLA - Simpósio de Linguística Aplicada.Interação com o Texto Literário e Pluralidade de Leituras. 1993. (Simpósio).

IV Simpósio de Linguística Aplicada : Língua Estrangeira e Língua Materna.Interação: Discurso Escrito. 1993. (Simpósio).

X Congresso Internacional da ALFAL - Asociacion de Linguistica y Filologia de la America Latina. A Expansão da Metaforicidade e o Questionamento do Literal. 1993. (Congresso).

XLI Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O Processo Conceptual da Metáfora e o Desenvolvimento da Competência Metafórica. 1993. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. O Processo Conceptual Metafórico e o Ensino de Leitura. 1992. (Congresso).

VII Encontro Nacional da ANPOLL - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística.Investigação sobre o Processo de Compreensão da Metáfora e suas Implicações para o Ensino. 1992. (Encontro).

II Encontro Internacional de Filosofia da Linguagem.O Sentido Literal e o Processo de Compreensão de Metáforas Novas. 1991. (Encontro).

9th World Congress of Applied Linguistics - AILA - International Association of Applied Linguistics. Le Processus de Comprehension de la Metaphore dans la Formation des Professeurs de Langue Maternelle. 1990. (Congresso).

Grupo de Trabalho em Linguística Aplicada da ANPOLL.Mesa redonda: A Competência Metafórica e a Formação de Professores de Língua Materna. 1990. (Encontro).

II SIMPLA - Simpósio de Linguística Aplicada.Levantamento Crítico dos Projetos de Pesquisa dos Programas de Pós-Graduação ou Linguística. 1990. (Simpósio).

II SIMPLA - Simpósio de Linguística Aplicada.Mesa Redonda: Pesquisa de Base Interacionista em Língua Estrangeira e Língua Materna. 1990. (Simpósio).

II SIMPLA - Simpósio de Linguística Aplicada.Mesa Redonda: A Rede de Interação no Contexto de Investigação do Processo de Compreensão de Textos em Língua Materna. 1990. (Simpósio).

IX Congresso Internacional da ALFAL - Asociacion de Linguistica y Filologia de la America Latina. A Realidade Caleidoscópica da Metáfora e as Falsas Generalizações. 1990. (Congresso).

2º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Uma Meta-Pesquisa sobre Protocolos Verbais. 1989. (Congresso).

2º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Mesa Redonda: Ensino e Pesquisa em Leitura e Redação. 1989. (Congresso).

IV Encontro Nacional da ANPOLL. O Processo de Compreensão da Metáfora e a Questão do Literal. 1989. (Congresso).

XXXVII Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Interpretando ao Pé da Letra: A Metáfora e a Questão do Literal. 1989. (Seminário).

XXXVI Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Mesa Redonda: A Interface do Ensino e Pesquisa em Leitura e Redação. 1989. (Seminário).

II Encontro Nacional da ANPOLL.O Enigma do Rei. 1988. (Encontro).

I Encontro Nacional da ANPOLL.Em Busca da Elucidação do Processo de Compreensão da Metáfora. 1987. (Encontro).

VIII Congresso Internacional da ALFAL - Asociacion de Linguistica y Filologia de la America Latina. O Papel do Texto no Processo de Compreensão da Metáfora. 1987. (Congresso).

1º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Em Busca da Elucidação do Processo de Compreensão da Metáfora (Pesquisa Piloto). 1986. (Congresso).

1º Encontro Interdisciplinar de Leitura.Leitura Crítica de um Texto e Leitura de um Texto Crítico. 1985. (Encontro).

4º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Leitura e Compreensão (e/ou Interpretação) do Texto Alegórico. 1985. (Congresso).

XXVIII Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.As Estratégias de Leitura na Construção do Sentido Metafórico. 1985. (Seminário).

XXXVII Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.A Construção Textual do Significado Metafórico. 1985. (Seminário).

XXVI Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.A Natureza Dêitica da Metáfora Alegórica. 1984. (Seminário).

34ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. Interpretação de Enunciados Irônicos. 1983. (Congresso).

XXV Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Metáfora Discursiva. 1982. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Amanda Chiarelo Boldarine

ZANOTTO, MARA SOPHIA; SARDINHA, T. B.; DELFINO, M. C. N.. Uso de metáforas por aprendizes brasileiros bilingues de inglês. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Amanda Cavalaro Fraga

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; SANTOS, M. T.. Prática dialógica de leitura - Leitura profunda, possibilidades e desafios. 2023. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Carolina Faria

ZANOTTO, Mara Sophia; SANTOS, D. O. B.; FREIRE, M. M.. O Pensar Alto em Grupo aliado com Anne with an E: Visando a formação de leitores literários na adolescênciaa. 2023. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dianne Cristine Rodrigues de Melo

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; ABUD, T. F. D.. Da mediação à formação de leitores literários: Afetos, Diálogos e Intencionalidade. 2023. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dimas Henrique Pereira de Oliveira Silva

ZANOTTO, Mara Sophia; MELO, L. C.; MORAIS, M. P. A.; SANTOS, D. O. B.. Por uma prática dialógica de leitura na universidade: contribuições para formação do sujeito-leitor-responsivo de sujeito-leitor-responsivo. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Vanessa Koenigstein Zago

ZANOTTO, Mara Sophia; SOUZA-E-SILVA, M. C. P.; MENDES, S. R. C.. Maternidade Real: Uma Fórmula Discursiva?. 2021. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Selma Regina Pato Vila Granado

ZANOTTO, Mara Sophia; LIBERALI, F.; FERNANDES, K. C.. Apropriação do Patrimônio Psíquico-social na Formação do Psicanalista no Instituto DEEP: Uma Interface da Psicanálise com a Teoria da Atividade Sócio-histórico-cultural. 2021. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Vilardo Barboza

ZANOTTO, Mara Sophia; SOUZA-E-SILVA, M. C. P.; MENDES, S. R. C.. "Desce do Salto e Vai Viver": Uma Análise Discursiva do Movimento #KuToo. 2021. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Flavia Fernandes Camacho

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; ABUD, T. F. D.. Prática de Letramento Dialógica na Construção de Sentidos em Poemas e Contos. 2021. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Débora Denise Dias Garofalo

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; SANTOS, D. O. B.. Investigando práticas de letramento e multiletramentos: A leitura do impresso, da tela e digital na sala de aula. 2020. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marta do Prado Marangoni

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; ABUD, T. F. D.. O ensino da língua portuguesa com ênfase na leitura na transição do Ensino Fundamental I para o II. 2020. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Débora Denise Dias Garofalo

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; SANTOS, D. O. B.. Investigando práticas de letramento: A leitura do impresso e do digital na sala de aula. 2020. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marta do Prado Marangoni

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; ABUD, T. F. D.. O Ensino de Língua Portuguesa com Ênfase na Leitura na Transição do Ensino Fundamental I para o II. 2019. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Helaine Guimarães da Silva

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; IFA, S.. Relatos de Aprendizes de Intercâmbio: Construção de Identidade e a Aprendizagem de Língua Inglesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Paula Figueiredo Campos

ZANOTTO, Mara Sophia; BERBER SARDINHA, A. P.; MARIANO, A. V. B. O.. Contribuições da Teologia para os Estudos do Letramento: Sensibilização para a Empatia em Práticas de Letramento em Escola Pública. 2017. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Helen Petry

MOURA, H. M. M.;ZANOTTO, Mara Sophia; DURAO, A. B. A. B.. Neologismos metafóricos sob a ótica da semântica cognitiva: Um estudo sobre universalidade e variação cultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vivian Maria Marcondes

ZANOTTO, Mara Sophia; CELANI, M. A. A.; SCHETTINI, R. H.. Um texto e muitas vozes: As crianças, o Pensar Alto em Grupo e a construção de sentidos de poemas. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Nory Almansa Iurif

ZANOTTO, Mara Sophia; RAMOS, R. C. G.; SOARES, M. F.. Percepções de estudantes de ensino médio sobre aprendizagem de inglês por meio de tarefa no EDMODO. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Diego Moreno Redondo

ZANOTTO, Mara Sophia; CELANI, M. A. A.; DESPOSITO, M. E. W.. De Método a Pós-Método: Uma Análise da Concepção de Método em Institutos Privados de Idiomas. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jane Cícero da Silva

ZANOTTO, Mara Sophia; LESSA, A. B. C. T.; AARAO, S. A.. Sentidos e Significados sobre Práticas de Letramento. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Helen Petry

MOURA, H. M. M.;ZANOTTO, Mara Sophia; DURAO, A. B.. Metáforas e Neologismos sob a ótica da Semântica Cognitiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luís César Sparsbrod Santos

FREIRE, M. M.; BUENO, L.;ZANOTTO, Mara Sophia. A Tragédia Grega em outro Tempo e Espaço:Uma Contribuição para o Modelo Didático do Gênero. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Silva Bispo de Souza

LOUSADA, E. G.; PALMA, D. V.;ZANOTTO, Mara Sophia. O Professor como Co-produtor de seu Conhecimento: Desafio da Formação Continuada.. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Arli Pires de Carvalho

ZANOTTO, Mara Sophia; NININ, M. O. G.; LESSA, A. B. C. T.. Investigando a Reconstrução do Estilo de Ação do Professor em Eventos de Leitura. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dalve Oliveira Batista Santos

PALMA, D. V.; ABREU-TARDELLI, L. S.;ZANOTTO, Mara Sophia. O Modelo Didático do Gênero Cordel: Uma Contribuição para o Ensino e Aprendizagem de Gênero. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nilton Eduardo Mendes Pinto

ZANOTTO, Mara Sophia; LIBERALI, F. C.; GUERRA, M. G. G.. Performance no Ensino de Inglês. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Glalcy Fequetia

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; FIDALGO, S. S.. Um Estudo sobre o Fenômeno da Desistência em um Curso de Formação Online para Professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elizabeth Kasue Oshiro Kobashigawa

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; LEME, H. G. S.. Pesquisa-Ação sobre a Ação Docente na Construção de uma Prática Dialógica de Leitura. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ariane Mieco Sugayama

CINTRA, Anna Maria M; Camargo, Luís H.;ZANOTTO, Mara Sophia. Investigando Práticas Sociais de Leitura de Textos Literários: A Mediação de Leitura como Ação Cultural e o Pensar Alto em Grupo. 2011. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian Polo de Queiroz Macedo

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; NININ, O.. Investigação da Ação Docente em Práticas Sociais de Leitura de Lendas Indígenas Amazônicas para a Formação de Alunos de EJA como Leitores. 2011. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vagner Quartezan

ZANOTTO, Mara Sophia; CELANI, M. A. A.; Shimoura, Alzira da Silva. Leitura de Textos em Língua Inglesa: Construindo uma Prática Dialógica de Leitura. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ivanete de Almeida Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; LESSA, A. B. C. T.; Lemos, Vilma. Ler para Ser: Um Desafio Possível no Cotidiano Escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gislaine Aparecida de Vilas Boas

ZANOTTO, Mara Sophia; LEME, Helena Gordon da Silva; PALMA, D. V.; FONTES, S. M.. Metáforas Conceptuais de Tempo, Vida e Morte na Construção Colaborativa das Leituras de um Texto Literário. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Helena Gonçalves Nogueira

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; Lemos, Vilma. Uma Abordagem de Ensino de Leitura Crítica: Implicações para a Formação Identitária de Leitores. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Regina de Bitencourt Queiroz

ZANOTTO, Mara Sophia; Lemos, Vilma; FIDALGO, S. S.. O Papel do Professor para Orquestrar Mediações como Espaços de Leitura Crítica. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Guilene Detimermane de Souza Candia

ZANOTTO, Mara Sophia; SARDINHA, T. B.; LEME, Helena Gordon da Silva. Análise Crítica da Metáfora no Discurso Inaugural de Nelson Mandela. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Madalena deSouza Reis

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; CANOLLA, Clemira de Fátima. O Professor como Agente de Letramento e o Pensar Alto em Grupo na Leitura de Poemas. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristiana Santos Lima

CELANI, M. A. A.;ZANOTTO, Mara Sophia; VILLANI, F. L.. Letramento em Língua Inglesa: Um Estudo de Caso em uma Escola Pública. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vivian de Mello Martins Mestriner

SARDINHA, T. B.;ZANOTTO, Mara Sophia; VEREZA, Solange Coelho. Identificação de Metáforas nos Discursos dos Presidentes Lula e Bush: Uma Análise Baseada em Linguística de Corpus. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ronaldo dos Santos Zimmermann

ZANOTTO, Mara Sophia. Implicações Ideológicas Ligadas ao Uso de Figuras de Linguagem por Pero Vaz de Caminha na Carta a El Rey de Portugal sobre o Achamento do Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria das Graças Bouças da Silva

Lemos, Vilma; FIDALGO, S. S.;ZANOTTO, Mara Sophia. A Mediação e o Pensar Alto em Grupo: Caminhos para o Desenvolvimento da Leitura Crítica. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela de Lima

CANOLLA, Clemira de Fátima; RAMOS, R. C. G.;ZANOTTO, Mara Sophia. A Prática do Professor e o Papel do Aluno num Evento Social de Leitura em Grupo. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian de Mello Martins

SARDINHA, T. B.;ZANOTTO, Mara Sophia; CAMARGO, D. C.. Identificação e Tradução de Metáforas Linguísticas e Conceptuais em Abstracts da Esfera Acadêmica: Uma Análise Baseada em Linguística de Corpus. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edivania Pinheiro Ferreira Cancian

SARDINHA, T. B.;ZANOTTO, Mara Sophia; CANOLLA, Clemira de Fátima. O Discurso de uma Revista Especializada em Educação: Um Olhar sobre a Construção Metafórica do Professor. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Christina da Silva Firmino Cervera

FONTES, S. M.; ABREU-TARDELLI, L. S.;ZANOTTO, Mara Sophia. O Ensino-Aprendizagem do Gênero Resenha Crítica na Universidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ilda Ferreira da Silva

SILVA, M. C. P. S. E.;ZANOTTO, Mara Sophia. Do Trabalho Prescrito ao Trabalho Realizado: Uma Reflexão sobre Aulas de Leitura. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Angélica Pozzeti Ferreira

LEME, Helena Gordon da Silva; PALMA, Dieli Vesaro;ZANOTTO, Mara Sophia. A Formação do Professor Leitor: Práticas de Leitura em Diferentes Contextos. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Liliam de Oliveira Mendes

PALMA, D. V.;ZANOTTO, Mara Sophia; BRITO, R. H. P.. A Leitura de Metáforas como Evento Social: A Construção de Sentidos em Crônica de Arnaldo Jabor. 2007. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: REGIANE IBANHEZ GIMENES BERNI

ZANOTTO, Mara Sophia; NININ, O.; MAGALHAES, M. C. C.. A Construção da Prática do Professor de Educação Infantil: Um Trabalho Crítico-Colaborativo. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciane de Alvarenga Santa Barbara

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; LEME, Helena Gordon da Silva. O Papel do Professor como Mediador e Gerenciador da Co-construção das Múltiplas Leituras. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Annemarie de Moraes Heltai Lima

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; CASTRO, S. T. R.. Representações sobre o Processo de Ensino-aprendizagem de Inglês: Uma Análise das Práticas Discursivas de uma Aluna na Aula Particular. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Neide Batista da Silva

CELANI, M. A. A.;ZANOTTO, Mara Sophia; Shimoura, Alzira da Silva. Os Alunos da Rede Pública não Têm Interesse em Aprender a Língua Inglesa: Vamos Refletir, ou Simplesmente Lamentar?. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ellen Beatriz de Oliveira Peters

MAGALHAES, M. C. C.;ZANOTTO, Mara Sophia; BRANDAO, H. H. N.. A Relação entre o Prescrito e o Real no Discurso Jurídico de Destituição do Poder Familiar. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudia Cristina Ferreira Ferling

ZANOTTO, Mara Sophia; LEME, Helena Gordon da Silva; FREIRE, M. M.. A Leitura de Poemas em LE: Metáforas como Desafios cognitivos. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gisele Luz Cardoso

ZANOTTO, Mara Sophia; VIEIRA, J. R.; GIL, G.. Reading Song Lyrics: Co-construction of Metaphorical Expressions by EFL Learners. 2005. Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Alessandra Bautista da Costa

BERBER SARDINHA, A. P.;ZANOTTO, Mara Sophia; LEME, Helena Gordon da Silva. Metáforas Relacionadas ao Tema da Amizade sob a Perspectiva da Teoria da Metáfora Conceptual e da Linguística Corpus na Série TV Friends. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Kênia Osório

ZANOTTO, Mara Sophia. Descrição Metafórica do Professor de Língua Estrangeira. 2003. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: VALÉRIA DE SOUZA BARREIRA

ZANOTTO, Mara Sophia. FL Reading Strategies for Metaphor and Word Game Interpretation in a Non-Specialized Magazine: A case study. 2003. Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carla Tereza Pessoa da Rocha Dantas

ZANOTTO, Mara Sophia. Lendo e Escrevendo na Aula de Inglês - Desafios e Descobertas. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Geralda de Lourdes Rocha Pereira

ZANOTTO, Mara Sophia. A Aula de Leitura em Língua Materna e a Construção de Identidades Especiais. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria de Lourdes Pinheiro dos Santos

SANTOS, M. DE L. P. DOS;ZANOTTO, Mara Sophia. Mulheres em um Evento Social de Leitura: Intertextualidade e Identidade Social. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline cacilda Koteski emilio

ZANOTTO, Mara Sophia. A Expressividade na Arquitetura do Implícito. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cirlene Magalhães Almeida

ZANOTTO, Mara Sophia. Polissemia, Metáfora e Representação Lexical - Uma Abordagem Semântico-cognitivo. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nilvia Terezinha da Silva Pantaleoni

ZANOTTO, Mara Sophia. As Cartas de Ruy Barbosa a Maria Augusta e de Monteiro Lobato a Purezinha: A Interação por Escrito e as Metáforas do Amor. 2000. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rogéria Kátia Arruda Mattos

MATTOS, R. K. A.;ZANOTTO, Mara Sophia; ZANOTTO, M. S. T.. Conversa sobre Textos nas Aulas de Língua Materna e Geografia: Uma Investigação Etnográfica. 1999. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: MARISA FAVARETO

FAVARETO, M.;ZANOTTO, Mara Sophia; ZANOTTO, M. S. T.. Os Poemas e o Ensino de Língua Estrangeira. 1999.

Aluno: Maria Edna de Menezes

ZANOTTO, Mara Sophia; SOPHIA, T. Z. M.. Reflexos Negros: A Imagem Social do Negro através das Metáforas. 1998. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Cleuza Pelá

ZANOTTO, Mara Sophia; SOPHIA, T. Z. M.. A Organização do Texto Expositivo-Opinativo por Alunos da Sexta Série do Primeiro Grau. 1998. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: A Questão Da Vagueza Na Comparação

ZANOTTO, Mara Sophia; SOPHIA, T. Z. M.. A Questão da Vagueza na Comparação. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mary Neiva Surdi

ZANOTTO, Mara Sophia. A Comparação e a Indeterminação Semântica. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tânia Regina Barreira Rodrigues

ZANOTTO, Mara Sophia. Tropos, Polidez e Ideologia no Discurso de Martin Luther King. 1996. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Seladina Gomes de Camargo Barros

ZANOTTO, Mara Sophia. A Polidez no Discurso Pedagógico. 1996. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Clemira de Fátima Canolla

ZANOTTO, Mara Sophia. A Compreensão Inferencial de Neologismos Literários. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marilei Jorge

ZANOTTO, Mara Sophia. Tarefas de Leitura: Um Estudo Comparativo. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: MARIA IZABEL ASPERTI NARDI

ZANOTTO, Mara Sophia. As Expressões Metafóricas na Compreensão de Texto Escrito em Língua Estrangeira. 1993. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cynthia Fischer

ZANOTTO, Mara Sophia. Do texto ao Discurso: Reflexões sobre o Ato de Ler e Leitura Crítica. 1993. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Katya Laís Ferreira Patella

ZANOTTO, Mara Sophia. Língua Materna: Oralidade e Escrita em Relatos de Experiência Pessoal. 1990. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Flamínia Manzano Moreira Lodovici

ZANOTTO, Mara Sophia. Elementos Construtivos dos Idiomatismos no Português do Brasil. 1990. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elizabeth Moraes Gonçalves

ZANOTTO, Mara Sophia. Um Estudo do Aspecto em Português: Uma Contribuição à Linguística Textual. 1988. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karem Datti Ragnev

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; CAMPOS, K. S. R.; SILVA, S. P.; BRAUER, K. C. N.. Formação de professores de inglês em escolas de currículo duplo sob o viés da complexidade. 2024. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Diego Satyro

FREIRE, M. M.;ZANOTTO, Mara Sophia; BUNZEN, C.; NAVAS, D.; PETRAGLIA, I.. Práticas de letramento e ensino remoto nos anos iniciais: Um estudo complexo e transdisciplinar. 2023. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sabrina Gabriela Vicentini

ZANOTTO, Mara Sophia; CAVALCANTE, S. M. S.; UFPB, F. A. M.; RODRIGUES, D. L. D. I.; MILITAO, J. A.. Migração e Refúgio em Campanhas Publicitárias: Um estudo de natureza semiótico-cognitiva. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Rita Roberta Marioto

ZANOTTO, MARA SOPHIA; FREIRE, M. M.; FERRAZ, A. M. M.; BRAUER, K. C. N.; PASSARELLI, L. M. G.. A Formação Leitora sob o Olhar da Complexidade: Reconexões e Caminhos. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edsonia de Souza Oliveira Melo

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; FREIRE, M. M.; ABUD, T. F. D.; WALKER, M. T.. O Pensar Alto em Grupo como Prática Dialógica de Leitura Literária: Os Alunos Entram em Cena. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marli Cichelero

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; SANTOS, M. T.; FREIRE, M. M.; ABUD, T. F. D.. Visão de Águia: A (Trans)Formação do Leitor na Prática de Letramento Pensar Alto em Grupo. 2021. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Simone Cristina Succi

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; HESSEL, A. M. G.; OLIVEIRA, E. A.; ARAUJO, M. V.. Leitura em Língua Inglesa: Uma Sinfonia da Compreensão sob a Perspectiva da Complexidade. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Telma Franco Diniz Abud

AZENHA, J.;ZANOTTO, Mara Sophia; CUNHA, M. Z.; MILTON, J.; GRACIA, A. J. P.. Tradução de poesia infantil e sua recepção via Pensar Alto em Grupo: "As meninas" e "O menino azul", de Cecília Meireles. 2018. Tese (Doutorado em ESTUDOS DA TRADUÇÃO) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Dalve Oliveira Batista Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; FREIRE, M. M.; SANTOS, M. T.; FURLIN, M.. Prática Dialógica de Leitura na Universidade: Uma Contribuição para a Formação do Leitor Responsivo e do Professor Letrador. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Miriam Maia de Araujo Pereira

ZANOTTO, Mara Sophia; FONTES, S. M.; SILVA, I. R.; YOSHIOKA, M. C. C. P.; FEIO, L. S. R.. Vivências de Leitura e Escrita em Língua Portuguesa por Surdos Graduados. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Aline Pereira Souza

ABREU, A. S.;ZANOTTO, Mara Sophia; DONA, B. Q. A.; CRISCUOLO, A. C. S.; SANDES, E. I. A.. Processos Cognitivos Analógicos como Recursos de Presença em Argumentação. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Câmpus de Araraquara.

Aluno: Ariane Mieco Sugayama

ZANOTTO, Mara Sophia; MOURA, H. M. M.; PALMA, D. V.; SANTOS, M. T.; SIQUEIRA, J. H. S.. Múltiplas Leituras: Novas Perspectivas Teóricas e Metodológicas para um Letramento Literário. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanessa Alves Maximo dos Santos

IKEDA, S. N.; LODOVICI, F. M. M.; SAPARAS, M.; OLIVEIRA, U. T. V.;ZANOTTO, Mara Sophia. O Processo de Simbiose entre Dom Quixote e Sancho Pança sob a Ótica da Linguística Sistêmico-Funcional. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Frederico chaves Sampaio Junior

ZANOTTO, Mara Sophia; RAMOS, R. C. G.; SILVA, M. A. C. M. B.; OKUINGTTONS, M. F. M.; FONTES, S. M.. Percepções de Alunos sobre o Uso do Whatsapp em um Curso de Espanhol para Fins Específicos para Guias de Turismo. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Héric Silva Oliveira

ZANOTTO, Mara Sophia; LEURQUIN, E. V. L. F.; LOUSADA, E. G.; BUENO, L.; SIQUEIRA, J. H.. O trabalho docente representado por estagiárias do curso normal em textos de autoconfrontação simples. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Agnes dos Santos Scaramuzzi Rodrigues

BERBER SARDINHA, A. P.;ZANOTTO, Mara Sophia; FRANCO, C. C. A.; LOPES, M. C.. Posicionamento e Linguística Forense: Uma análise mediada pela Linguística de Corpus. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Márcia Donizete Leite

ZANOTTO, Mara Sophia; LOUSADA, E. G.; BUENO, L.; FONTES, S. M.; SOUZA, M. A.. Trabalho Docente: O Prescrito e o Realizado à Luz do Real da Atividade. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Christina da Silva Firmino Cervera

ZANOTTO, Mara Sophia; LOUSADA, E. G.; ERNICA, M.; FONTES, M. A. S.; FONTES, S. M.. Uma Interpretação do Agir Docente Revelado por Gestos Didáticos e Gestos de Aprendizagem no Contexto da Graduação e da Pós-Graduação. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Ormastroni de Carvalho Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; MAGALHAES, M. C. C.; LESSA, A. B. C. T.; NININ, M. O. G.; DAMIANOVIC, M. C. C. C. L.. O Artigo de Opinião na Atividade Social. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marivan Tavares dos Santos

PALMA, D. V.; MOURA, H. M. M.; NININ, M. O. G.; SILVA, M. A. C. M. B.;ZANOTTO, Mara Sophia. A Prática de Leitura do Pensar Alto em Grupo: A Formação do Aluno Leitor Crítico e a do Professor Agente de Letramento. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mário Augusto de Souza Fontes

ZANOTTO, Mara Sophia; CAMARGO, Z. A.; RUSILO, L. C.; PEREIRA, L. C. K.; BARBOSA, P. A.. Gestualidade Vocal e Visual, Expressão de Emoções e Comunicação Falada. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Antônio Magalhães Guedelha

ZANOTTO, Mara Sophia; MORATO, E.; CABRAL, L. S.; CRUZ, C.; MOURA, H. M. M.. A Metaforização da Amazônia em Textos de Euclides da Cunha. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carla Messias

ZANOTTO, Mara Sophia; DOLZ, J.; CORDEIRO, G.; BRONCKART, E. B.; MAGALHAES, M. C. C.; ABREU-TARDELLI, L. S.. O Agir Didático do Professor de Língua Portuguesa e sua Reconfiguração. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: JULLIANA VELOSO MACHADO CAVALCANTE

ESPINDOLA, L. C.;ZANOTTO, Mara Sophia; ALVES, E. F.; NASCIMENTO, E. P.. Metáfora Conceptual e Objetos do Acordo: Bases Argumentativas em Anúncios Publicitários de Celular. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lourival Novais Néto

ZANOTTO, Mara Sophia; FIDALGO, S. S.; SARDINHA, T. B.; MOURA, H. M. M.; LEME, Helena Gordon da Silva. O Intérprete de Tribunal no Brasil: Peritus Peritorum. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Marine José do Nascimento

SILVA, M. C. P.; BRAIT, E.; FANTI, M. G. C.; PICCARDI, T.;ZANOTTO, Mara Sophia. O Ethos da Empresa e a Atividade do Jornalista de uma Agência de Notícias. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Solange Pereira Diniz Faraco

VEREZA, Solange Coelho;ZANOTTO, Mara Sophia; CARVALHO, S. N.; MENDES, M. G.; MENEZES, V. M. C.. TEMPO AMIGO ou INIMIGO? Conceptualizações Metafóricas de TEMPO no Discurso de Mulheres Brasileiras. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sueida Soares Peralta

ZANOTTO, Mara Sophia; LESSA, A. B. C. T.; PALMA, Dieli Vesaro; BRANDAO, H. H. N.; BRITO, R. H. P.. As Representações de uma Professora sobre Si Mesma, sobre Leitura e Avaliação num Trabalho de Formação Docente. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sérgio Nascimento de Carvalho

VEREZA, Solange Coelho;ZANOTTO, Mara Sophia; HENRIQUES, C. C.; MENEZES, V. M. C.; SILVEIRA, Maria Elisa Knust da. A Guerra nas Palavras: Uma Análise Crítica da Metáfora Conceptual na Retórica do Presidente George W. Bush e de seus Colaboradores. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rogéria Kátia Arruda Mattos

ZANOTTO, Mara Sophia; CELANI, M. A. A.; LESSA, A. B. C. T.; MOITA LOPES, L. P.; CAVALCANTI, M. C.. Entre a Tradição e a Re-Significação de Práticas de Ensino de Português como Língua Materna. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Saulo César da Silva

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; LIBERALI, F. C.; MOTTA, L. M. V. M.; MAZZINI, E. S.. A Construção das Identidades Sociais de Alunos Deficientes Visuais nas Conversas sobre Textos. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vilma Lemos

ZANOTTO, Mara Sophia; BRANDAO, H. H. N.; NARDI, M. I. A.; PALMA, D. V.; MACHADO, A. R.. Texto Publicitário em Evento de Leitura: A Ação Reflexiva e Crítica do Professor. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cirlene Dias Magalhaes

ZANOTTO, Mara Sophia; BASILIO, M. M. P.; BERBER SARDINHA, A. P.; VEREZA, Solange Coelho; PALMA, D. V.. Mudança é Movimento - Polissemia e Incoatividade nas Construções Gramaticais do Predicador 'Entrar' numa Visão Semântico-Cognitiva. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maity Simone Guerreiro Siqueira

ZANOTTO, Mara Sophia; LAMPRECHT, R. R.; FINGER, I.; IBANOS, A. M. T.; STEIN, L. M.. As Metáforas Primárias na Aquisição da Linguagem: Um Estudo Interlinguístico. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARIA ALICE VENTURI

ZANOTTO, Mara Sophia; MELO, L. E.; TURAZZA, J. S.; CAPRARA, L. S.; SANTOS, I. P.. Aquisição de Italiano L2: Interferências Relativas à Similaridade Lexical. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Claudia Balieiro Lodi

ZANOTTO, Mara Sophia; ROJO, R. H. R.; BRAIT, E.; LACERDA, C. B. F.; GOES, M. C. R.. A Leitura como Espaço Discursivo de Construção de Sentidos: Oficinas com Surdos. 2004. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marco Antonio Palermo Moretto

ZANOTTO, Mara Sophia. O Professor Reflexivo e a Construção Colaborativa dos Sentidos do Texto. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Helena Gordon Silva Leme

ZANOTTO, Mara Sophia. Indeterminação e Metáforas no Discurso Religioso (A Construção do Sentido no Discurso do Evangelho da Prosperidade). 2003. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Clemira de Fátima Canolla

ZANOTTO, Mara Sophia. A Trama dos Sentidos: Uma Abordagem Sócio-cognitiva da Leitura de Metáforas Poéticas. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: JOSALBA RAMALHO VIEIRA

VIEIRA, Josalba Ramalho;ZANOTTO, Mara Sophia; ZANOTTO, M. S. T.. Metáforas e Conflitos: A Leitura de Poesia e a Discussão em Grupo. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Isabel Asperti Nardi

NARDI, Maria Isabel Asperti;ZANOTTO, Mara Sophia; ZANOTTO, M. S. T.. A Metáfora e a Prática de Leitura como Evento Social. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Genni Gomes de Oliveira

OLIVEIRA, G. G. DE;ZANOTTO, Mara Sophia. Matar Ou Morrer: Dois Jornais, Uma Empresa. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sonia Maria Alvarez

ZANOTTO, Mara Sophia. Contos de Fadas, Jogos de Computador e a Educação pelos Valores. 1998. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dieli Vesaro Palma

ZANOTTO, Mara Sophia. A Leitura do Poético e as Figuras de Pensamento de Oposição: Caminhos e Descaminhos de Paradigmas na Modernidade. 1998. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Solange Coelho Vereza

ZANOTTO, Mara Sophia. Literalmente Falando: O Sentido Literal como Metáfora Cognitivo-Pragmática. 1998. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Joaquim Nepomuceno de Oliveira Neto

ZANOTTO, Mara Sophia. O Uso dos Marcadores Conversacionais na fala do canoeiro do ver-o-peso: Um Estudo do né, aí, assim. 1996. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Annete Scotti Rabelo

ZANOTTO, Mara Sophia; ROJO, R. H. R.. Processo da Construção do Discurso Escrito em Surdos. 1996. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Diego Satyro

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; PASSARELLI, L. M. G.; BUNZEN, C.. Letramentos e ensino remoto nos anos iniciais: um estudo complexo e transdisciplinar. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcos Roberto de Oliveira

ZANOTTO, Mara Sophia; SARDINHA, T. B.. Portal Multimodal/Multilíngue para o avanço da ciência aberta nas humanidades: Desenvolvimento da interface de acesso e identificação e análise das metáforas linguísticas produzidas por aprendizes de língua inglesa. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vivian Maria Marcondes

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; ABUD, T. F. D.; ARAUJO, M. S.. Entre artes, entre vozes: imersõa artístico-literária em rotação por estações para a coconstrução dos sentidos de textoss. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cleber Ferreira Guimarães

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; SANTOS, D. O. B.. Pensar Alto em Grupo: Contribuições para a formação docente e para a formação do leitor responsivoo. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rita Roberta Marioto

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; FERRAZ, A. M. M.; BRAUER, K. C. N.. A Formação Leitora sob o Olhar da Epistemologia Complexa: Reconexões e caminhhos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edsonia de Souza Oliveira Melo

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; WALKER, M. T.; ABUD, T. F. D.. O Pensar Alto em Grupo como Prática Dialógica de Leitura Literária: Os Alunos Entram em Cena. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marli Cichelero

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; ABUD, T. F. D.. A formação continuada de professores: Contribuições de uma prática dialógica de letramento. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rita Roberta Marioto

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; MELO, A. M.. A formação de leitores sob o olhar da epistemologia da Complexidade: Uma proposta. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edsonia de Souza Oliveira Melo

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; SANTOS, D. O. B.; ABUD, T. F. D.. Formação de leitores no ensino médio: Uma proposta dialógica par o ensino de leitura. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marli Cichelero

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; ABUD, T. F. D.. A Formação Continuada de Professores: Contribuições de uma Prática Dialógica de Letramento. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dilton Serra

ZANOTTO, Mara Sophia; FONTES, S. M.; FONTES, M. A. S.; SMIRNOVA, A.. Estudo de uma Interface de Software para Pessoas com Gagueira. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dilton Serra

FONTES, S. M.;ZANOTTO, Mara Sophia; SOUZA, M. A.; SMIRNOVA, A.. Estudo de uma Interface de Software para Pessoas com Gagueira. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Frederico chaves Sampaio Junior

RAMOS, R. C. G.;ZANOTTO, Mara Sophia; SILVA, M. A. C. M. B.; OKUINGHTTONS, M. F. M.. Percepções dos Alunos sobre o Uso do Whatsapp em um Curso de Espanhol para Fins Específicos para Guias de Turismo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dalve Oliveira Batista Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; FURLIN, M.. Prática de Leitura do Pensar Alto em Grupo na Universidade: Uma contribuição para a Formação do Leitor Competente e do Professor Letrador. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Miriam Maia de Araujo Pereira

ZANOTTO, Mara Sophia; SIGNOR, R. C. F.; CUNHA, M. C.; SILVA, I. R.. O processo de letramento de surdos graduados e sua relação com a Escrita em Língua Portuguesa. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ariane Mieco Sugayama

ZANOTTO, Mara Sophia; MOURA, H. M. M.; PALMA, D. V.; REZENDE, N. L.. Múltiplas Leituras: Novas perspectivas teóricas e metodológicas para um letramento literário. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Héric Silva Oliveira

ZANOTTO, Mara Sophia; LOUSADA, E. G.; BUENO, L.; LEURQUIN, E. V. L. F.. O trabalho representado por estagiárias do curso normal em textos de autoconfrontação simples. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Agnes dos Santos Scaramuzzi Rodrigues

BERBER SARDINHA, A. P.;ZANOTTO, Mara Sophia; FRANCO, C. C. A.; LOPES, M. C.. Posicionamento e Linguística Forense: Uma análise mediada pela Lnguística de Corpus. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fábio Carlos de Mattos da Fonseca

SOUZA-E-SILVA, M. C. P.;ZANOTTO, Mara Sophia; SANTANNA, V. L. A.. Entre a Escola e o Trabalho:Uma Análise Ergológico-Discursiva do Estágio no Ensino Médio Técnico. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Héric Silva Olliveira

ZANOTTO, Mara Sophia; LOUSADA, E. G.; LEURQUIN, E. V. L. F.. O Trabalho de Estágio: Entre o Agir Real e o Realizado da Atividade do Estagiário em Formação no Curso Normal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Frederico chaves Sampaio Junior

ZANOTTO, Mara Sophia; RAMOS, R. C. G.. Percepções dos Alunos sobre o Uso do Software Whatsapp em um Curso de EFE para guias de Turismo do Estado de Sergipe. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Christina da Silva Firmino Cervera

LOUSADA, E. G.; FONTES, S. M.;ZANOTTO, Mara Sophia. Uma Interpretação do Agir Docente Revelado pelos Gestos Didáticos e os Gestos de Aprendizagem no processo de (Re)construção da Resenha Acadêmica no Contexto da Graduação e da Pós-Graduação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Márcia Donizete Leite

LOUSADA, E. G.; FONTES, S. M.; BUENO, L.;ZANOTTO, Mara Sophia. Trabalho Docente: Da Atividade Prescrita à Clarificação do Real da Atividade. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marivan Tavares dos Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; NININ, M. O. G.. A Prática de Leitura do Pensar Alto em Grupo: A Formação do Aluno Leitor Crítico e a do Professor Agente de Letramento. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Messias Ribeiro da Silva

DOLZ, J.; BRONCKART, E. B.; CORDEIRO, G.; ABREU-TARDELLI, L.;ZANOTTO, Mara Sophia. O Agir Didático do Professor de Língua Portuguesa e sua Reconfiguração. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Messias Ribeiro da Silva

MACHADO, A. R.; Dolz, Joaquim;ZANOTTO, Mara Sophia; SANTOS, Deivis P.B.. O Coletivo de Trabalho e a Resolução de Conflitos Gerados em Situação de Sala de Aula. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Márcia Donizete Leite

ZANOTTO, Mara Sophia; LOUSADA, E. G.; BARRICELLI, E.. Trabalho Docente: Da Transposição Didática à Classificação da Atividade. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marivan Tavares dos Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; NININ, O.. A Formação do Leitor Crítico e o Pensar Alto em Grupo: Práticas de Letramento. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mario Augusto de Souza

CAMARGO, Z. A.; VIEIRA, J. A.;ZANOTTO, Mara Sophia. Aspectos Comunicativos da Gestualidade Vocal e Corporal. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Leonor Nora Fabian Branez

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, D. V.; Mayrink. O Componente Pedagógico no Currículo do Curso de Letras: Português/Espanhol e a Formação Inicial do Docente de Língua Espanhola. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Messias Ribeiro da Silva

MACHADO, A. R.;ZANOTTO, Mara Sophia; Dolz, Joaquim. As Representações sobre o Trabalho do Professor de Língua Portuguesa Construídas pelos Centros de Formação de Professores de Mato Grosso. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Monica de Souza Coimbra

Teixeira, Lucia; VEREZA, Solange Coelho;ZANOTTO, Mara Sophia. A Figuratividade do Elemento Visual em Textos Multimodais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lourival Novais Néto

MOURA, H. M. M.; SARDINHA, T. B.;ZANOTTO, Mara Sophia. O Intérprete de Tribunal: Um Construtor de Sentidos no Discurso Jurídico. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sônia Duque da Fonseca

SILVA, M. C. P. S. E.;ZANOTTO, Mara Sophia. A Atividade da Secretária: Gerenciando Linguagem e Trabalho. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Marine José do Nascimento

SILVA, M. C. P.;ZANOTTO, Mara Sophia. O Prescrito e a Atividade do Jornalista de uma Agência de Notícia. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lourival Novais Néto

ZANOTTO, Mara Sophia. O Intérprete de Tribunal: Um Construtor de Sentidos no Discurso Jurídico. 2007.

Aluno: Sueida Soares Peralta

ZANOTTO, Mara Sophia. A Leitura como Evento Social: Transcendendo a Prática Pedagógica em Aulas de Geografia. 2006.

Aluno: Sueida Soares Peralta

ZANOTTO, Mara Sophia. A Leitura como Evento Social: Transcendendo a Prática Pedagógica em Aulas de Geografia. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Solange Pereira Diniz Faraco

ZANOTTO, Mara Sophia; VEREZA, Solange Coelho; SILVEIRA, Maria Elisa Knust da. A Metáfora do Tempo no Discurso Feminino. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sueida Soares Peralta

ZANOTTO, Mara Sophia. A Leitura como Evento Social: Transcendendo a Prática Pedagógica em Aulas de Geografia. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sérgio Nascimento de Carvalho

ZANOTTO, Mara Sophia; SILVEIRA, Maria Elisa Knust da; VEREZA, Solange Coelho. A Guerra nas Palavras: Uma Análise Crítica da Metáfora Conceptual na Retórica do Presidente George W. Bush e de sus Colaboradores. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Saulo César da Silva

ZANOTTO, Mara Sophia; LIBERALI, F. C.; PALMA, D. V.. A Construção das Identidades Sociais de Alunos Deficientes Visuais nas Conversas sobre Textos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rogéria Kátia Arruda Mattos

ZANOTTO, Mara Sophia; MOITA LOPES, L. P.; ROJO, R. H. R.. Entre a Tradição e a Re-Significação de Práticas de Ensino de Português como Língua Materna. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vilma Lemos

ZANOTTO, Mara Sophia; MACHADO, A. R.; PALMA, D. V.. Texto Publicitário em Evento de Leitura: A Ação Reflexiva e Crítica do Professor. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marco Antonio Palermo Moretto

ZANOTTO, Mara Sophia. O Professor Reflexivo e a Construção Colaborativa dos Sentidos do Texto. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cláudia Baliero Lodi Tomanik

ZANOTTO, Mara Sophia. A Leitura como Espaço Discursivo de Construção de Sentidos: Oficina com Surdos. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cirlene Magalhães de Almeida

ZANOTTO, Mara Sophia. Mudança é Movimento - Polissemia e Incoatividade nas Construções Gramaticais do Predicador 'Entrar' numa Visão Semântico-Cognitiva. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Magaldi Destro Sando

ZANOTTO, Mara Sophia. Contribuições da Metáfora para o Ensino de Leitura. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Saulo César da Silva

ZANOTTO, Mara Sophia. A Construção das Identidades Sociais de Alunos Deficientes Visuais nas Conversas sobre Textos. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fátima Beatriz De Benedictis Delphino

ZANOTTO, Mara Sophia. Gramática e Persuasão em Propagandas Institucionais. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marco Palermo

ZANOTTO, Mara Sophia. O Professor Reflexivo e a Construção Colaborativa dos Sentidos do Texto. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Clemira de Fátima Canolla

ZANOTTO, Mara Sophia. A Trama dos Sentidos e a Transfusão de Emoções: Uma Abordagem Sócio-cognitiva da Leitura de Metáforas Poéticas. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: JOSALBA RAMALHO VIEIRA

ZANOTTO, Mara Sophia; SOPHIA, T. Z. M.. Poesias, Metáforas e Conflitos: Leitura em Grupo em Sala de Aula de Inglês como Literatura Estrangeira. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Isabel Asperti Nardi

ZANOTTO, Mara Sophia; SOPHIA, T. Z. M.. A Leitura como Evento Social e o Pensar Metafórico na Leitura de LE. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dieli Vesaro Palma

ZANOTTO, Mara Sophia; SOPHIA, T. Z. M.. A Leitura do Poético e as Figuras de Pensamento de Oposição: Caminhos e Descaminhos de Paradigmas na M. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Oscar João Abdounur

ZANOTTO, Mara Sophia. O Pensamento Analógico na Construção e Reconstrução de Significados, um Estudo no âmbito das relações entre Matemática e Música. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vanda de Oliveira Bittencourt

ZANOTTO, Mara Sophia. Da Expressão da Causatividade no Português do Brasil: Uma Viagem no Túnel do Tempo. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: HELENA HATHSUE NAGAMINE BRANDÃO

ZANOTTO, Mara Sophia. Dialogismos e Polifonia Enunciativa - Análise do Discurso da Propaganda. 1988. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juliana Carolina Faria

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; SANTOS, D. O. B.. O Pensar Alto em Grupo aliado com Anna with an E: Visando a formação de leitores literários na adolescências. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Amanda Cavalaro Fraga

ZANOTTO, MARA SOPHIA; PALMA, Dieli Vesaro; SANTOS, M. T.. Prática dialógica de leitura: Leitura profunda, Intersubjetividade e empatia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dimas Henrique Pereira de Oliveira Silva

ZANOTTO, Mara Sophia; SANTOS, D. O. B.; MELO, L. C.; MORAIS, M. P. A.. Por uma prática dialógica de leitura na universidade: contribuições para formação do sujeito-leitor-responsivo do sujeito-leitor-responsivo de sujeito-leitor-responsivo. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Flavia Fernandes Camacho

ZANOTTO, Mara Sophia; FREIRE, M. M.; ABUD, T. F. D.. Prática de Letramento Dialógica na Construção de Sentidos em Textos Literários. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vivian Maria Marcondes

ZANOTTO, Mara Sophia; CELANI, M. A. A.; SCHETTINI, R. H.. Um texto e muitas vozes: As crianças, o Pensar Alto em Grupo e a construção de sentidos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Nory Almansa Iurif

ZANOTTO, Mara Sophia; SOARES, M. F.; RAMOS, R. C. G.. Percepções de estudantes de ensino médio sobre aprendizagem de inglês por meio de tarefa no EDMODO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jane Cícero da Silva

ZANOTTO, Mara Sophia; LESSA, A. B. C. T.; AARAO, S. A.. Atividades de Leitura e Escrita Desenvolvidas por Professora Pesquisadora para Alunos com Dificuldades nas Práticas de Letramento Crítico: Reflexão e Ação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Diego Moreno Redondo

CELANI, M. A. A.;ZANOTTO, Mara Sophia; D'ESPOSITO, M. E. W.. De Método a Pós-Método: Uma Análise da Concepção de Método em Institutos Privados de Idiomas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luís César Sparsbrod Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; BUENO, L.; ABREU-TARDELLI, L. S.. O Modelo Didático do Gênero Tragédia Grega. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dalve Oliveira Batista Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; BUENO, L.; ABREU-TARDELLI, L. S.. O Modelo Didático do Gênero Cordel: Uma Possibilidade para o Desenvolvimento da Capacidade de Linguagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Arli Pires de Carvalho

ZANOTTO, Mara Sophia; NININ, M. O. G.; LESSA, A. B. C. T.. Investigando a Reconstrução do Estilo de Ação do Professor em Eventos de Leitura. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nilton Eduardo Mendes Pinto

LIBERALI, F. C.; GUERRA, M. G. G.; FUGA, V. P.;ZANOTTO, Mara Sophia. Performance e Improviso no Ensino de Inglês. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ariane Mieco Sugayama

ZANOTTO, Mara Sophia; CINTRA, Anna Maria M; Camargo, Luís H.. A Mediação de Leitura como Ação Cultural e o Pensar Alto em Grupo: Práticas Sociais de Leitura de Textos Literários. 2011 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Helena Gonçalves Nogueira

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; LEME, Helena Gordon da Silva. Uma Abordagem do Ensino de Língua Portuguesa na Escola Pública: O Ensino de Leitura Crítica por meio de Textos Literários. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian Polo de Queiroz Macedo

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; NININ, M. O. G.. A Valorização da Cultura Indígena na Educação de Jovens e Adultos em Aulas de Leitura por meio do Pensar Alto em Grupo. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gislaine Aparecida de Vilas Boas

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; LEME, H. G. S.. Metáforas Conceptuais de Vida, Morte e Tempo em uma Prática Interacional: Uma Análise da Construção de Leitura no Pensar Alto em Grupo. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ivanete de Almeida Santos

ZANOTTO, Mara Sophia; LESSA, A. B. C. T.; Lemos, Vilma. Ler para Ser: Um Desafio Possível no Cotidiano Escolar. A Leitura Realizada por trás das Linhas. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elizabeth Kasue Oshiro Kobashigawa

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; LEME, Helena Gordon da Silva. As Múltiplas Leituras em Sala de Aula. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vagner Quartezan

ZANOTTO, Mara Sophia; Shimoura, Alzira da Silva; CELANI, M. A. A.. Leitura de Textos Autênticos em Exames Vestibulares: Uma Busca pela Interação Autor-Leitor. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristiana Santos Lima

ZANOTTO, Mara Sophia; CELANI, M. A. A.; VILLANI, F. L.. Letramento em Língua Inglesa: Uma Proposta Curricular. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Madalena de Souza Reis

ZANOTTO, Mara Sophia; CANOLLA, Clemira de Fátima; PALMA, Dieli Vesaro. A Importância do Professor Mediador e do Pensar Alto em Grupo em Eventos Sociais de Leitura. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ronaldo dos Santos Zimmermann

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; BRANDAO, H. H. N.. Implicações Ideológicas Ligadas ao Uso de Figuras de Linguagem por Pero Vaz de Caminha na Carta a El Rey de Portugal sobre o Achamento do Brasil. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Regina Bitencourt Queiroz

ZANOTTO, Mara Sophia. O Papel do Docente no Gerenciamento e Desenvolvimento da Leitura Crítica. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edivania Pinheiro Ferreira Cancian

ZANOTTO, Mara Sophia. Metáforas do Professor. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vivian de Mello Martins Mestriner

ZANOTTO, Mara Sophia. As Metáforas de Lula e Bush: Uma Análise sob a Perspectiva da Linguística de Corpus e da Metáfora Conceptual. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Christina da Silva Firmino Cervera

ZANOTTO, Mara Sophia. O Ensino-Aprendizagem do Gênero Resenha Crítica na Universidade. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Guilene Detimermane de Souza Candia

ZANOTTO, Mara Sophia. A Análise Crítica da Metáfora no Discurso Inaugural de Nelson Mandela. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria das Graças Bouças da Silva

ZANOTTO, Mara Sophia. A Mediação do Professor ou Par mais Competente: Um Instrumento para o Desenvolvimento da Leitura Crítica?. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela de Lima

ZANOTTO, Mara Sophia. Abordagem Instrumental: Um Caminho para a Formação do Leitor. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian de Mello Martins

ZANOTTO, Mara Sophia. A Tradução de Metáforas nos Abstracts do LAEL. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciane de Alvarenga Santa Barbara

ZANOTTO, Mara Sophia. A Multiplicidade de Leituras em Sala de Aula. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Angelica Pozzetti Ferreira

ZANOTTO, Mara Sophia. Professor-Leitor, Letramento, Leitores: Ser, Desenvolver, Formar. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Annemarie de Moraes Heltai Lima

ZANOTTO, Mara Sophia. A Aprendizagem de Inglês em Aulas Particulares: Representações e Interpretações. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: REGIANE IBANHEZ GIMENES BERNI

ZANOTTO, Mara Sophia. Projeto Político Pedagógico e a Transformação da Prática do Professor de Educação Infantil: Um Trabalho Colaborativo. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Agnes dos Santos Scaramuzzi Rodrigues

ZANOTTO, Mara Sophia. Metáforas do Líder Empresarial e Histórico: Uma Abordagem baseada em Corpus. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Liliam de Oliveira Mendes

ZANOTTO, Mara Sophia; PALMA, Dieli Vesaro; DIAS, A. R.. A Leitura da Metáfora nas crônicas Jornalísticas de Arnaldo Jabor. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Neide Batista da Silva

ZANOTTO, Mara Sophia. Os Alunos da Rede Pública não Têm Interesse em Aprender a Língua Inglesa: Vamos Refletir, ou Simplesmente Lamentar?. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia; PAIVA, V. L. M. O. E.; TRAVAGLIA, L. C.; HERNANDES, M. C. L.. Membro da comissão examinadora do concurso de promoção a professora titular. 2022. Universidade Federal de Minas Gerais.

ZANOTTO, Mara Sophia; SILVA, M. C. P. S. E.; Schmitz, John R.; Castilho; Fontes, Joaquim B.. Comissão Julgadora da Promoção por Mérito para o nível MS-6 na área de Língua Materna do Departamento de Linguística Aplicada do Instituto de Estudos da Linguagem. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

CELANI, M. A. A.; CAVALCANTI, M. C.; MOITA LOPES, L. P.;ZANOTTO, Mara Sophia; RAJAGOPALAN, K.. Banca de Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Titular, na Área de Língua Materna, na Disciplina LA-101 A/B (Estudos do Letramento. 2008. Universidade Estadual de Campinas.

ZANOTTO, Mara Sophia. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério - Candidatos: Antonio Paulo Berber Sardinha e Elisabeth Brait. 2003. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca examinadora do concurso de promoção na carreira do magistério - candidata: Ana Rosa Ferreira Dias. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca examinadora do concurso de promoção na carreira do magistério - candidata: Maria Francisca de Andrade Ferreira Lier de Vitto. 2000. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia; ZANOTTO, M. S. T.. Examinadora de Banca de Concurso de Promoção na Carreira à Categoria de Titular do Departamento de Linguística da Faculdade de Comunicação e Filosofia da PUCSP. 1999. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Participação como Membro Externo na Comissão de Avaliação Docente do IEL ? UNICAMP para emitir parecer sobre a inscrição de professora em concurso de titular. 1999. Universidade Estadual de Campinas.

ZANOTTO, Mara Sophia; ZANOTTO, M. S. T.. Participação como Membro Externo na Comissão de Avaliação Docente do IEL ? UNICAMP para emitir parecer sobre a inscrição de professora em concurso de livre docente. 1999. Universidade Estadual de Campinas.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Promoção à Professor Titular de Beatriz Berrini. 1988. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Promoção à Professor Titular de Samira Chalhub. 1988. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia; ZANOTTO, M. S. T.. Examinadora da Banca de Concurso de Livre Docente do Departamento de Linguística Aplicada do IEL da Unicamp. 1999. Universidade Estadual de Campinas.

FREIRE, M. M.;ZANOTTO, Mara Sophia. Comissão julgadora de candidatos à bolsa doutorado sanduíche CAPES. 2021. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CAMARGO, Z. A.;ZANOTTO, Mara Sophia; IKEDA, Sumiko. Comissão julgadora do concurso de bolsa sanduíche da Erasmus Mary Immaculate College (MIC), Irlanda. 2020. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SARDINHA, T. B.;ZANOTTO, Mara Sophia; FONTES, S. M.; ZUPPARDI, C.. Comissão julgadora do concurso de candidatos à bolsa de doutorado sanduíche CAPES. 2019. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SARDINHA, T. B.;ZANOTTO, Mara Sophia; SPRENGER, T. M.. Comissão julgadora de concurso de bolsas de doutorado sanduíche CAPES. 2016. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia; CABRAL, L. S.; ALBANO, E. C.; DAMASCENO, B. P.; ABREU, A. S.. Avaliação de Promoção por Mérito - Professora Associada II (Edwiges Maria Morato). 2014. Universidade Estadual de Campinas.

ZANOTTO, Mara Sophia. Concurso de Promoção na Carreira do Magistério à categoria de Associado da candidata Profa. Sandra Madureira Fontes. 1996. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Professor Assistente de Flamínia M. M. Lodovici. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Professor Assistente de Margarethe S. Elias. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Professor Assistente de M. Aparecida Caltabiano Magalhães B. da Silva. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Professor Associado de Sumiko N. Ikeda. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Professor Assistente-doutor de Sueli Cristina Marquesi. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Professor Assistente-doutor de Neusa M. Barbosa Bastos. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Professor Assistente-doutor de Roxane Helena R. Rojo. 1990. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Assistente Mestre de Maria Francisca Lier. 1988. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Assistente Mestre de Ruth Elizabeth Lopes Moino. 1988. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Assistente Mestre de Edna Maria Barian Perroti. 1988. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Assistente Mestre de Dieli Vesaro Palma. 1988. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ZANOTTO, Mara Sophia. Banca Examinadora do concurso de Assistente Mestre de Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos. 1988. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Orientou

Thullio Salgado Santos

Narrativas de professores sobre a experiência de ensino-aprendizagem com sujeitos Down: O que s metáforas revelam?; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jaqueline de Carvalho Moura

O texto literário adaptado para quadrinhos e a construção de múltiplas leituras; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Simião Vitor Marques

Contribuições do Pensar Alto em Grupo para uma reforma de pensamento em uma perspectiva complexa no Ensino Fundamental; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Dianne Cristine Rodrigues de Melo

Da mediação à formação de leitores: Afetos, diálogos e intencionalidade; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Juliana Carolina Faria

A Educomunicação e a formação de leitores na adolescência: Um estudo sobre "Anne with an E"; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Dimas Henrique Pereira de Oliveira Silva

O cantar dos galos: o Pensar Alto em Grupo e a construção coletiva dos sentidos na aula de leitura; Início: 2022; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Cleber Ferreira Guimarães

Pensar Alto em Grupo: Contribuições para a formação docente e para a formação do leitor crítico e responsivo; Início: 2019; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Vivian Maria Marcondes

Entre artes, entre vozes: imersão artíistico-literária em rotação por estações para a co-construção dos sentidos de textos; Início: 2019; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Luis César Sparsbrood

As categorias linguístico-estilísticas na construção do modelo didático do gênero tragédia; Início: 2019; Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Amanda Cavalaro Fraga

Prática dialógica de leitura: Leitura profunda, possibilidades e desafios; 2023; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Flavia Fernandes Camacho

Prática dialógica de letramento na construção de sentidos em poemas e contos; 2021; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Marta do Prado Marangoni

O Ensino da Língua Portuguesa com Ênfase na Leitura na Transição do Ensino Fundamental I para o II; 2020; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Débora Denise Dias Garofalo

Investigando práticas de letramento e multiletramentos; 2020; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Helaine Guimarães da Silva

Relatos de Aprendizes de Intercâmbio: A Construção de Identidade e a Aprendizagem de Língua Inglesa; 2018; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Débora Denise Dia Garofalo

Investigando Práticas de Letramento: A Leitura na Sala de Aula e na Web; 2017; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Paula Figueiredo Campos

Contribuições da Teologia para os Estudos do Letramento: Sensibilização para a Empatia em Práticas de Letramento em Escola Pública; 2017; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Vivian Maria Marcondes

Um texto e muitas vozes: O Pensar Alto em Grupo e a construção de sentidos de poemas; 2016; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Vera Lúcia Nory Almansa Iurif

Percepções de estudantes de ensino médio sobre aprendizagem de inglês por meio de tarefa no EDMODO; 2016; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Luís César Sparsbrod Santos

A tragédia grega em outro tempo e espaço: Uma contribuição para o modelo didático de gênero; 2014; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Arli Pires de Carvalho

Investigando a reconstrução do estilo de ação do professor em eventos de leitura; 2014; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Vera Lúcia Silva Bispo de Souza

O professor como co-produtor de seu conhecimento: Desafio da formação continuada; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Dalve Oliveira Batista Santos

O Modelo Didático do Gênero Cordel: Uma Contribuição para o Ensino e Aprendizagem de Gênero; 2014; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria Glalcy Fequetia

Um Estudo sobre o Fenômeno da Desistência em um Curso de Formação Online para Professores; 2012; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Elizabeth Kasue Oshiro Kobashigawa

Pesquisa-ação sobre a Ação Docente na Construção de uma Prática Dialógica da Leitura; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Ariane Mieco Sugayama

Investigando práticas sociais de leitura de textos literários: A mediação de leitura como ação cultural e o Pensar Alto em Grupo; 2011; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Lilian Polo de Queiroz Macedo

Investigação da ação docente em práticas sociais de leitura de lendas indígenas amazônicas para a formação de alunos de EJA como leitores; 2011; Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Vagner Quartezan

Leitura de Textos em Língua Inglesa: Construindo uma Prática Dialógica de Leitura; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Ivanete de Almeida Santos

Ler para Ser: Um Desafio Possível no Cotidiano Escolar; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Gislaine Aparecida de Vilas Boas

Metáforas Conceptuais de Tempo, Vida e Morte na Construção Colaborativa das Leituras de um Texto Literário; 2010; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Sandra Helena Gonçalves Nogueira

Uma Abordagem de Ensino de Leitura Crítica Implicações para a Formação Identitária de Leitores; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Sandra Regina de Bitencourt Queiroz

O Papel do Professor para Orquestrar Mediações como Espaços de Leitura Crítica; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Guilene Detimermane de Siuza Candia

Análise Crítica da Metáfora no Discurso Inaugural de Nelson Mandela; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Madalena de Souza Reis

O Professor como Agente de Letramento e o Pensar Alto em Grupo na Leitura de Poemas; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Daniela de Lima

A Prática do Professor e o Papel do Aluno num Evento Social de Leitura em Grupo; 2008; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria das Graças Bouças da Silva

A Mediação e o Pensar Alto em Grupo: Caminhos para o Desenvolvimento da Leitura Crítica; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Renata Angélica Pozzeti Ferreira

A Formação do Professor Leitor: Práticas de Leitura em Diferentes Contextos; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Luciane de Alvarenga Santa Barbara

O Papel do Professor como Mediador e Gerenciador da Co-Construção das Múltiplas Leituras; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

REGIANE IBANHEZ GIMENES BERNI

A Construção da Prática do Professor de Educação Infantil: Um Trabalho Crítico-colaborativo; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Annemarie de Moraes Heltai Lima

Representações sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem de Inglês: Uma Análise das Práticas Discursivas de uma Aluna na Aula Particular; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Claudia Cristina Ferreira Ferling

A Leitura de Poemas em LE: Metáforas como Desafios Cognitivos; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Carla Tereza Pessoa da Rocha Dantas

Lendo e Escrevendo na Aula de Inglês: Desafios e Descobertas; 2003; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Geralda de Lourdes Rocha Pereira

A Aula de Leitura em Língua Materna e a Construção de Identidades Sociais; 2003; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Nanci Maria Stephano de Queiroz

A Metáfora nos Textos Literários: A Leitura, em uma Sala de Aula Fundamental, de um Conto em Língua Estrangeira; 2002; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Gisele Marçon Bastos Périgo

O Processo de Compreensão de Expressões Idiomáticas no Inglês Cotidiano; 2002; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Magali Fialho Linge

A Leitura do Texto Literário em Língua Estrangeira; 1998; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Seladina Gomes de Camargo Barros

A Polidez no Discurso Pedagógico; 1996; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Tânia Regina Barreira Rodrigues

Tropos, Polidez e Ideologia no Discurso de Martin Luther King; 1996; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Clemira de Fátima Canolla

A Compreensão Inferencial de Neologismos Literários; 1995; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Helena Gordon Silva Leme

Metáforas e Crenças no Processo de Leitura em Língua Estrangeira; 1994; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Antonio Cesar Nami

Influência da Presença/Ausência de Ilustrações no Processo de Compreensão; 1994; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria Isabel Asperti NardiI

As Expressões Metafóricas na Compreensão de Texto Escrito em Língua Estrangeira; 1993; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Heloisa Kaoru Hayashida Tolentino

O Ato de Escrever: Um Estudo Exploratório; 1992; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Fatima Beatriz de Benedicts Delphino

Resumo: Um construto cognitivo ou apenas uma tarefa de sala de aula; 1991; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria Guadalupe de Castro

Em Busca dos Fatores Determinantes da Leitura Crítica; 1987; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Pedro de Souza

A imbricação dos aspectos linguísticos e ideológicos na enunciação do discurso político; 1987; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

João Batista Chamadoira Neto

Ponto: Consequência do Texto; 1985; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Antonio Julio Chrispin

O Processo Interpretativo da Metáfora e da Ironia; 1983; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria Laura Pinheiro Ricciardi

Contribuição para um Estudo Tipológico da Metáfora; 1979; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria José Ormastroni

Caracterização Conotativa em Desvios Modificadores do Conteúdo Semântico; 1979; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Dieli Vesaro Palma

Desvios Sintáticos e de Pontuação: Suas Consequências Estilísticas; 1979; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Marli Cichelero

Visão de áaguia: A (Trans)formação do Leitor na Prática de Letramento Pensar Alto em Grupo; 2021; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Edsonia de Souza Oliveira Melo

O Pensar Alto em Grupo como Prática Dialógica de Leitura Literária: Os Alunos Entram em Cena; 2021; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Dalve Oliveira Batista Santos

Prática Dialógica de Leitura na Universidade: Uma Contribuição para a Formação do Leitor Responsivo e do Professor Letrador; 2018; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Miriam Maia de Araujo Pereira

Vivências de Leitura e Escrita em Língua Portuguesa por Surdos Graduados; 2018; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Ariane Mieco Sugayama

Múltiplas Leituras: Novas Perspectivas Teóricas e Metodológicas para um Letramento Literário; 2017; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Frederico chaves Sampaio Junior

Percepções de Alunos sobre o Uso do Whatsapp em um Curso de Espanhol para Fins Específicos para Guias de Turismo; 2017; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Carlos Héric Silva Oliveira

O trabalhodocente representado por estagiárias do Curso Normal em textos de autoconfrontação simples; 2016; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Marli Cichelero

Formação continuada de professores de Língua Portuguesa no contexto do ensino médio da escola pública; 2016; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Márcia Donizete Leite

Trabalho Docente: O Prescrito e o Realizado à Luz do Real da Atividade; 2015; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria Christina da Silva Firmino Cervera

Uma Interpretação do Agir DocenteRevelado por Gestos Didáticos e Gestos de Aprendizagem no Contexto da Graduação e da Pós-Graduação; 2015; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Marivan Tavares dos Santos

A prática de leitura do Pensar Alto em Grupo: A formação do aluno leitor crítico e do professor agente de letramento; 2014; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Apoio à Pesquisa do Amazonas; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Mário Augusto de Souza Fontes

Gestualidade vocal e visual, expressão de emoções e comunicação falada; 2014; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Ariane Mieco Sugayama

Múltiplas leituras: Novas perspectivas teóricas e metodológicas para o letramento literário; 2013; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Carla Messias Ribeiro da Silva

O Agir Didático do Professor de Língua Portuguesa e sua Reconfiguração em Textos de Autoconfrontação; 2013; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Lourival Novais Néto

O Intérprete de Tribunal no Brasil: Peritus Peritorum; 2009; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Rogéria Kátia Arruda Mattos

Entre a Tradição e a Re-Significação de Práticas de Ensino de Português como Língua Materna; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicaa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Saulo César da Silva

A Construção das Identidades Sociais de Alunos Deficientes Visuais nas Conversas sobre Textos; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Vilma Lemos

Texto Publicitário em Evento de Leitura: A Ação Reflexiva e Crítica do Professor; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Cirlene Dias Magalhaes

Mudança é Movimento - Polissemia e Incoatividade nas Construções Gramaticais do Predicador 'Entrar' numa Visão Semântico-Cognitiva; 2004; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Helena Gordon Silva Leme

Indeterminação e Metáforas no Discurso Religioso (A construção do Sentido no Discurso do Evangelho da Prosperidade); 2003; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Marco Antonio Palermo Moretto

O Professor Reflexivo e a Construção Colaborativa dos Sentidos do Texto; 2003; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Clemira de Fátima Canolla

A Trama dos Sentidos: Uma Abordagem Sociocognitiva da Leitura de Metáforas Poéticas; 2001; 210 f; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria Isabel Asperti Nardi

A Metáfora e a Prática de Leitura como Evento Social: Instrumentos do Pensar a Biblioteconomia do Futuro; 1999; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Sonia Maria Alvarez

Contos de Fadas e Jogos de Computador: Um Paralelo a Ser Feito; 1998; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Solange Coelho Vereza

Literalmente Falando: O Sentido Literal como Metáfora Cognitivo-pragmática; 1998; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Dieli Vesaro Palma

A Leitura do Poético e as Figuras de Oposição: Caminhos e Descaminhos de Paradigmas na Modernidade; 1998; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

SANDRA MADUREIRA FONTES

O sentido do som; 1992; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Helena Hatsue Nagamine Brandão

Dialogismo e polifonia enunciativa: Análise do discurso da propaganda; 1988; Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Marivan Tavares dos Santos

2018; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Marivan Tavares dos Santos

2016; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Paula Figueiredo Campos

Reflexões sobre a Alteridade e sua Relação com o Exercício de Mediação de Leitura nas Práticas do Pensar Alto em Grupo: Uma Investigação Interdisciplinar; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Thalia Martinez Basilio

O Raciocínio Analógico na Leitura e a Interpretação da Metáfora; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em LingÜística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Maria das Graças Sallles Cascão

A Concepção de Realidade do Leitor e sua Influência no Processo de Leitura de Metáforas; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em LingÜística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

Camila Bijos Maués Corregiani

Metáfora: Uma Interpretação da Realidade; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em LingÜística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mara Sofia de Toledo Zanotto;

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  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, H. M. M. ; MORATO, E. M. . Mesa redonda sobre o tema Novas perspectivas da metáfora e da cognição. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A busca de um método: Descobertas e novas perspectivas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Leitura do Impresso e Leitura do digital. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; GABRIEL, R. ; ROJO, R. H. R. . Mesa redonda sobre Leitura do Impresso e Leitura do Digital: Desafios da Leitura na Contemporaneidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MORAES, G. L. . Palestra sobre A Leitura no Mundo Digital. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Construção de uma Prática de Letramento Dialógica e Colaborativa: Contribuições para o Ensino-Aprendizagem da Leitura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora, Cognição e Letramento Literário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . The roles of metonymic inferences in interpreting the figurative meaning: A qualitative analysis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Emergência de processos sociocognitivos na interpretação da linguagem figurada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; GABRIEL, R. ; MOURA, H. M. M. ; MORATO, E. M. . Mesa redonda sobre Leitura e Cognição: Diálogo (Im)possível entre a Linguística Aplicada e a Linguística Cognitiva?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, H. M. M. . Innovations and Challenges in Reading Studies. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Constructing a Dialogic and Colaborative Literacy Practice: Confronting Challenges. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Os Processos de Referenciação Metafórica em Dois Estudos de Caso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Uma investigação empírica sobre a compreensão da metáfora/metonímia e o ensino-aprendizagem de leitura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, MARA SOPHIA . O Contexto e o Conhecimento Enciclopédico e a Construção de Inferências Metonímicas e Metafóricas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, MARA SOPHIA . Inferências Metonímicas e Frames na Interpretação de Metáforas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, MARA SOPHIA ; MOURA, H. M. M. . Metáfora, Cognição e Cultura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, MARA SOPHIA . Coordenação da Mesa Redonda sobre Metáfora em Uso: Metáfora Conceptual e Frames. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Construção de uma Prática de Letramento para o Ensino e Pesquisa de Leitura da 'Metáfora' em Textos Literários. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; VEREZA, Solange Coelho ; MIRANDA, N. S. . Mesa redonda sobre Implicações e Aplicações Linguísticas dos Estudos sobre Cognição Humana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; SUGAYAMA, A. M. ; VILAS BOAS, G. A. . Simpósio sobre Construção de Novas Práticas de Letramento e Formação de Professor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Teoria Híbrida da Metáfora e a Construção de Conceitos ad hoc Metafóricos e Metonímicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, D. V. . Construindo uma Prática de Letramento para a Formação de Leitores e de Mediadores de Leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Particularidades da 'Metáfora' em Poemas e Implicações para o seu Processo de Compreensão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . The Construction of a Literacy Practice for Teaching Reading of Figurative Language in Literary Texts. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Pesquisa Interpretativista na Linguística Aplicada e uma Investigação na Área de Letramento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Coordenação da Mesa Redonda sobre A Metáfora em Uso em Diferentes Gêneros Discursivos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . As Múltiplas Leituras da Metáfora: Desenhando uma Metodologia de Investigação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Apresentação em mesa redonda sobre As Múltiplas Leituras da 'Metáfora' e suas Implicações para o Ensino e Avaliação de Leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; VEREZA, Solange Coelho . Coordenação do Simpósio sobre A Teoria da Metáfora Conceptual e a Complexidade da Metáfora em Uso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, D. V. . A Investigação das Múltiplas Leituras da Metáfora e suas Implicações para o Ensino e Avaliação de Leitura- a Interação Metáfora/Metonímia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Interação de Processamentos Metonímicos e Metafóricos na Construção das Múltiplas Leituras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, D. V. . A Interação da Metáfora e da Metonímia na Co-Construção das Múltiplas Leituras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, H. M. M. . Multiple Readings of a Metaphor: Crystallized Meanings and Subjective Senses. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . GEIM - Grupo de Estudos da Indeterminação e da Metáfora. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . GEIM - Grupo de Estudos da Indeterminação e da Metáfora. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . The Multiple Readings of Metaphor in the Classroom: A Theoretical and Pedagogical Complexity. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Investigando empiricamente a questão das múltiplas leituras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, D. V. . Mapeando a Indeterminação Metafórica: Modelos Culturais e Múltiplas Leituras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; LEME, Helena Gordon da Silva . A Metáfora na Linguística Aplicada: Por uma abordagem social e situada. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, Dieli Vesaro . An Empirical Investigation of Metaphor Indeterminacy. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Cultural Models in the Construction of Metaphor Indeterminacy. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Coordenação do simpósio sobre An Applied Linguistic Approach to Metaphor Comprehension. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . The Pragmatic Function of Ontological Metaphor in Use. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, D. V. . Oficina sobre Metáfora, Interpretação e Leitura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; RODRIGUES, T. R. B. . The Ontological Metaphor in Discourse and the Construction of Ideology. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; VEREZA, Solange Coelho . Metaphor in Discourse: Dealing with Metaphor in Use. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; RODRIGUES, T. R. B. . Ontological Metaphor in Discourse: An Impersonality Fiction. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; LEME, Helena Gordon da Silva . Metáfora e Indeterminação na Linguagem em Uso em Diferentes Contextos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; CANOLLA, Clemira de Fátima . Metáfora e Indeterminação na Linguística Aplicada: Perspectivas de Pesquisa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, D. V. . A Co-construção em Grupo dos Sentidos Metafóricos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, Dieli Vesaro ; QUEIROZ, N. M. S. ; LIBERALI, F. . Oficina sobre A Metáfora no Discurso da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . The Multiple Readings of Metaphor In Classroom. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; LEME, Helena Gordon da Silva ; SILVEIRA, Maria Elisa Knust da ; VEREZA, Solange Coelho ; PALMA, Dieli Vesaro . Sessão temática sobre A Metáfora na Linguística Aplicada. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; ZANOTTO, M. S. . A Metáfora na Linguística Aplicada: Retrospectiva e Agenda de Pesquisa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, H. M. M. . Metáfora e Indeterminação na Linguística Aplicada: Aspectos Teóricos e Metodológicos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, Dieli Vesaro . Opening Pandora's Box: Multiple Readings of 'a metaphor'. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Qualitative Research into Metaphor Understanding and Use. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, H. M. M. . Simpósio sobre Metáfora, Indeterminação do Sentido e Leitura: Questões Teóricas e Metodológicas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . The Negotiated Construction of Undetermined Metaphorical Meaning. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Indeterminação e a Negociação na Agenda da Pragmática Interacionista. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metaphor Interpretation Process: A Qualitative Research. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, H. M. M. . Simpósio sobre Metáfora, Indeterminação e a Construção do Sentido. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; VEREZA, Solange Coelho . Metáfora, Indeterminação e a Construção Negociada do Sentido. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Negociação na Agenda dos Estudos Interacionistas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora Cognitiva e Ensino de Leitura. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, H. M. M. . Metáfora, Indeterminação do Sentido e Co-Construção de Leituras. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metodologia Introspectiva em Linguística Aplicada e a Leitura como Evento Social. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; SOPHIA, T. Z. M. . Literatura: Ensino e Conscientização Literária. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; SOPHIA, T. Z. M. . L?indetermination de la Signification Metaphorique: Ouvrant la Boite de Pandore. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; SOPHIA, T. Z. M. . La Pragmatique et L?Indétermination de la Signification/Pragmatics and the Indeterminacy of Meaning. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; ZANOTTO, M. S. T. ; MOURA, H. M. M. . A Indeterminação do Significado e os Dilemas da Atividade Interpretativa. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; SOPHIA, T. Z. M. . A Indeterminação na Leitura: O Caso da Metáfora. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; ZANOTTO, M. S. T. . L?indetermination de la Signification Metaphorique: Ouvrant la Boite de Pandore. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . As Metáforas do Poeta e do Camponês: Análise Crítica da Comunicação na Empresa. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; ZANOTTO, M. S. . Metáfora, Imaginário e Leitura. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Metáfora na Interpretação - Mapeamentos, Limitações e Questionamentos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora, Imaginário e Leitura. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, Dieli Vesaro ; LEME, H. G. S. ; CANOLLA, C. . A Leitura como Evento Social para um Enfoque Humanístico do Ensino de Línguas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A leitura como evento social: Uma nova abordagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora como Processo Cognitivo: O Pensar Metafórico em Sala de Aula. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora, Cognição e Ensino de Leitura. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Cognição Metafórica e a Linguística Aplicada. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora e o Novo Paradigma. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Expansão da Metaforicidade e Crítica à Literalidade. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora: uma figura de linguagem ou de pensamento?. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora, Cognição e Ensino de Leitura. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Interação com o Texto Literário e Pluralidade e Leituras. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Pesquisa Introspectiva. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Expansão da Metaforicidade e o Questionamento do Literal. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metodologias de Pesquisa em Linguística Aplicada. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Interação: Discurso Escrito. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Investigação sobre o Processo de Compreensão da Metáfora e suas Implicações para o Ensino. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . O Sentido Literal e o Processo de Compreensão de Metáforas Novas. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A realidade caleidoscópica da metáfora e as falsas generalizações. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Le Processus de Comprehension de la Metaphore dans la Formation des Professeurs de Langue Maternelle. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Competência Metafórica e a Formação de Professores de Língua Materna. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Pesquisa de Base Interacionista em Língua Estrangeira e Língua Materna. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A realidade caleidoscópia da metáfora e as falsas generalizações. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A rede de interação no contexto de investigação do processo de compreensão de textos em língua materna (mesa redonda. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Levantamento crítico dos Projetos de Pesquisa dos Programas de Pós-Graduação ou Lingüística Aplicada (mesa redonda). 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Ensino e Pesquisa em Leitura e Redação. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Interpretando ao Pé da Letra: A Metáfora e a Questão do Literal. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Interface do Ensino e Pesquisa em Leitura e Redação. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Uma Meta-Pesquisa sobre Protocolos Verbais. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . O Enigma do Rei. 1988. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . O Papel do Texto no Processo de Compreensão da Metáfora. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Em Busca da Elucidação do Processo de Compreensão da Metáfora. 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Em Busca da Elucidação do Processo de Compreensão da Metáfora (Pesquisa Piloto). 1986. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . As Estratégias de Leitura na Construção do Sentido Metafórico. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . A Natureza Dêitica da Metáfora Alegórica. 1983. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Interpretação de Enunciados Irônicos. 1982. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora Discursiva. 1982. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANOTTO, M. S. ; GUIMARAES, C. F. ; MELO, E. S. O. ; MARCONDES, V. M. ; ABUD, T. F. D. ; SANTOS, D. O. B. ; SILVA, D. H. P. O. ; MELO, D. C. R. ; ZANOTTO, Mara Sophia . Por que uma prática dialógica e humanizadora de letramento?. São Paulo: EDUC - PUC-SP, 2023 (Editoria do volume temático da Revista Intercâmbio 54).

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; CAMERON, L. ; CAVALCANTI, M. C. . Introduction to Confronting Metaphor in Use: An Applied Linguistic Approach. Amsterdam, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • ZANOTTO, Mara Sophia . Prefácio ao livro Literalmente Flando: Sentido Literal e Metáfora na Metalinguagem. Niterói, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; NARDI, Maria Isabel Asperti ; VEREZA, Solange Coelho . Essays on Metaphor in Language and Thought. EDUC, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; MOURA, Heronides Maurílio de Melo ; NARDI, Maria Isabel Asperti ; VEREZA, Solange Coelho . Apresentação à edição brasileira de Metáforas da Vida Cotidiana (Metaphors We Live By), de Lakoff, G. & Johnson, M. São Paulo, Campinas: EDUC, Mercado de Letras. Campinas, São Paulo, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ZANOTTO, Mara Sophia ; VIEIRA, Josalba Ramalho ; NARDI, Maria Isabel Asperti ; PALMA, Dieli Vesaro ; VEREZA, Solange Coelho ; SILVEIRA, Maria Elisa Knust da ; LEME, Helena Gordon da Silva ; ALMEIDA, Cirlene Magalhães de ; MALUF, Vera ; CANOLLA, Clemira de Fátima . Metáforas da Vida Cotidiana (Metaphors We Live By). Chicago: The University of Chicago Press, 2002. (Tradução/Livro).

Outras produções

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2012.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2011.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2010.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2009.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CAPES. 2009.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2008.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc FAPESP. 2008.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2007.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2006.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2005.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc FAPESP. 2005.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2004.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessora da Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Campinas. 2003.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc FAPESP. 2003.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc. 2003.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2002.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 2001.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Londrina. 1999.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc Comissão de Avaliação Docente do IEL - UNICAMP. 1999.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 1999.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc FAPESP. 1999.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Londrina. 1998.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc CNPq. 1998.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessoria ad hoc FAPESP. 1998.

ZANOTTO, Mara Sophia . Consultoria Editora UFMS. 1995.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Revista GELNE. 2023.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira de Linguística Apllcada. 2022.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da revista Caderno de Estudos Linguísticos. 2022.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da revista Calidoscópio. 2021.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc para Signum: Estudos da Linguagem. 2021.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica de Linguística e Cognição da ABRALIN. 2020.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2020.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da revista Signum: Estudos da Linguagem. 2020.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecer sobre Projeto de Iniciação Científica - PUC-SP. 2020.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da Revista Signum: Estudos da Linguagem. 2020.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2019.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica da 4th International Conference on Figurative Thought and Language. 2018.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da Revista Applied Linguistics, da Oxford University Press, Oxford, UK.. 2018.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2018.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad hoc Revista Signum: Estudios da Linguagem. 2017.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc de Calidoscópio. 2017.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Applied Linguistics (Oxford University Press, Oxford, England). 2017.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Revista Signum: Estudos da Linguagem, UEL. 2016.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2016.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2016.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica do II Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição. 2016.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica do V CMLP - Congresso da Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2015.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica da VII Conferência Linguística e Cognição. 2015.

ZANOTTO, MARA SOPHIA . Membro do Comitê Científico do 20º INPLA - As Múltiplas Faces da Lainguagem. 2015.

ZANOTTO, MARA SOPHIA . Parecerista Ad Hoc D.E.L.T.A.. 2015.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Revista Signum. 2014.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Revista Brasileira de Linguística Aplicada. 2014.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista PIBIC, CEPE / PUC-SP. 2014.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Artigo de Qualificação de Doutorado, UFC. 2014.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista ad hoc Revista de Estudos da Linguagem (UFMG). 2014.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da Revista do GEL. 2013.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica da VI Conferência Linguística e Cognição (UNISC-RGS). 2013.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica do VI Colóquio Leitura e Cognição (UNISC-RGS). 2013.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica do 19º INPLA e 5º SIL (PUC-SP; UNICSUL). 2013.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Bakhtiniana.Revista de Estudos do Discurso. 2013.

ZANOTTO, Mara Sophia . Pareceres para revista Signum. 2013.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc Revista D.E.L.T.A.. 2013.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecer sobre projeto de Iniciação Científica - PUC-SP. 2013.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da revista D.E.L.T.A.. 2012.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso Internacional da ABRALIN. 2012.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da Revista Linguagem & Ensino. 2012.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista interno de artigo de qualificação complementar do doutorado do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP. 2012.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista interno de artigo de qualificação complementar do doutorado do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP. 2012.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica da IV Conference on Metaphor in Language and Thought. 2011.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista interna de artigo de qualificação complementar do doutorado do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. 2011.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad hoc da revista DELTA. 2011.

ZANOTTO, MARA SOPHIA . Membro da Comissão Científica do 18º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2011.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecer para a University of Leeds, School of Education, sobre solicitação de promoção na carreira. 2010.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica da V Conferência Linguística e Cognição: Mentes em Interação. 2010.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Ad Hoc da revista D.E.L.T.A.. 2010.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista interna Ad Hoc de projetos PIBIC - PUC-SP. 2010.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista interna Ad Hoc de artigos de qualificação complementar do doutorado do Programa de Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. 2010.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão Científica do 17º InPLA. 2009.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista interna Ad Hoc de projetos e relatórios PIBIC - PUC-SP. 2009.

ZANOTTO, Mara Sophia . As Múltiplas Leituras da Metáfora em Sala de Aula: Um Complexidade Teórica e Pedagógica. 2008.

ZANOTTO, Mara Sophia . Membro da Comissão científica do III Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2008.

ZANOTTO, Mara Sophia . Comissão de Organização de Simpósios e Sessão Coordenada no 16º InPLA. 2007.

ZANOTTO, Mara Sophia . Elaboração de parecer sobre projeto PIBIC - PUCSP. 2006.

ZANOTTO, Mara Sophia . A Multiplicidade de Leituras em Sala de Aula: Mapeando a Indeterminação Metafórica. 2005.

ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora, Indeterminação e a Pluralidade de Leituras em Sala de Aula. 2005.

ZANOTTO, Mara Sophia . Estudos Lingüísticos número 33. 2004.

ZANOTTO, Mara Sophia . Revista Intercâmbio. 2003.

ZANOTTO, Mara Sophia . Revista ANPOLL. 2003.

ZANOTTO, Mara Sophia . Revista Journal of Pragmatics. 2003.

ZANOTTO, Mara Sophia . Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UNICAMP. 2003.

ZANOTTO, Mara Sophia ; ZANOTTO, M. S. . Metáfora, Indeterminação e a Pluralidade de Leituras na Sala de Aula. 2002.

ZANOTTO, Mara Sophia . Estudos Lingüísticos número 30. 2000.

ZANOTTO, Mara Sophia ; ZANOTTO, M. S. T. . Metáfora, Indeterminação e a Construção Negociada do Sentido: Uma Contribuição para o Ensino de Leitura. 1999.

ZANOTTO, Mara Sophia . Comissão de avaliação docente do IEL - UNICAMP. 1999.

ZANOTTO, Mara Sophia . Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Londrina. 1999.

ZANOTTO, Mara Sophia . Revista Intercâmbio. 1999.

ZANOTTO, Mara Sophia . Anais XXVII de Seminários do GEL. 1998.

ZANOTTO, Mara Sophia . Coordenadoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Londrina. 1998.

ZANOTTO, Mara Sophia . Trabalhos em Linguística Aplicada. 1998.

ZANOTTO, Mara Sophia . A Indeterminação na Leitura: O Caso da Metáfora. 1997.

ZANOTTO, Mara Sophia ; RAJAGOPALAN, K. . Parecerista ad hoc Editora da UNICAMP. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Revista Semina. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessor ad hoc à Comissão Permanente de Publicações - UNESP - Marília. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessor ad hoc à CAPES. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessor ad hoc FAPESP. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista Revista Trabalhos em Linguística Aplicada. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista ad hoc Anais do XXVI Seminário do GEL. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista ad hoc DO Programa de Pós-Graduação em Educação da USP. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista da Revista Intercâmbio. 1996.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessor Ad Hoc Universidade Estadual de Londrina. 1995.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessor ad hoc CNPq. 1995.

ZANOTTO, Mara Sophia . Assessor ad hoc FAPESP. 1995.

ZANOTTO, Mara Sophia . Parecerista da Revista Trabalhos de Linguística Aplicada. 1995.

ZANOTTO, Mara Sophia . Editora da Universidade Federal do Mato Grosso. 1995.

ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora , Cognição e Ensino de Leitura. 1994.

ZANOTTO, Mara Sophia . A Investigação do Processo de Compreensão da Metáfora e suas Implicações para o Ensino de Leitura. 1992.

ZANOTTO, Mara Sophia . A Investigação do Processo de Compreensão da Metáfora e suas Implicações para o Ensino de Leitura. 1990.

ZANOTTO, Mara Sophia . Em busca da Elucidação do Processo de Compreensão da Metáfora. 1987.

ZANOTTO, Mara Sophia ; MARCONDES, V. M. ; CICHELERO, M. . Construindo uma Prática de Letramento para Formação de Leitores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANOTTO, Mara Sophia . Construindo uma Prática de Letramento para Formação de Leitores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANOTTO, Mara Sophia . Construindo uma Prática de Letramento para Formação de Leitores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANOTTO, Mara Sophia . Construindo uma Prática de Letramento para Formação de Leitores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANOTTO, Mara Sophia . Construindo uma Prática de Letramento para Formação de Leitores. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANOTTO, Mara Sophia ; NININ, O. . Construindo uma Prática de Letramento para a Formação de Leitores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANOTTO, Mara Sophia . Relatório de pesquisa As Múltiplas Leituras da Metáfora em Sala de Aula: Uma Complexidade Teórica e Pedagógica, realizada com bolsa produtividade CNPq, processo 304720/2008-9. 2012. (Relatório de pesquisa).

ZANOTTO, Mara Sophia . Relatório da Pesquisa sobre A Multiplicidade de Leituras em Sala de Aula: Mapeando a Indeterminação Metafórica, realizada com bolsa produtividade CNPq, processo 301053/2005-7. 2008. (Relatório de pesquisa).

ZANOTTO, Mara Sophia . Mini-curso sobre Metodologia de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora, Indeterminação e a Pluralidade de Leituras na Sala de Aula. 2005. (Relatório de pesquisa).

ZANOTTO, Mara Sophia ; PALMA, D. V. ; QUEIROZ, N. M. S. . Oficina sobre A Metáfora no Discurso da Educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANOTTO, Mara Sophia . Projeto Integrado e Individual: Metáfora, Indeterminação e a Construção Negociada do Sentido: Uma Contribuição para o Ensino de Leitura. 2001. (Relatório de pesquisa).

ZANOTTO, Mara Sophia . A Indeterminação na Leitura: O Caso da Metáfora. 1999. (Relatório de pesquisa).

ZANOTTO, Mara Sophia ; ZANOTTO, M. S. T. ; PALMA, Dieli Vesaro . Retórica e Argumentação. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANOTTO, Mara Sophia . Metáfora como processo cognitivo: O Pensar Metafórico em Sala de aula. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Prática dialógica de letramento e linguagem figurada: implicações cognitivas e socioemocionais, Descrição: Prática dialógica de letramento e linguagem figurada: Implicações cognitivas e socioemocionais O objetivo da pesquisa é desenvolver um estudo teórico-prático da leitura e interpretação da linguagem figurada em textos literários, por meio de uma prática dialógica de letramento e, assim contribuir para a formação do leitor de texto literário e de outros gêneros. A linguagem figurada, especialmente, a metáfora e a metonímia, desempenha um papel importante na interpretação do texto literário, pois as incongruências das figuras e as lacunas do texto motivam o leitor a realizar um intenso trabalho inferencial, que envolve processos metonímicos e metafóricos, gerando uma leitura profunda, que tem implicações cognitivas e socioemocionais, entre as quais a percepção do Outro, a intersubjetividade e a empatia. Mas para propiciar que tudo isso ocorra, é necessária e fundamental que a leitura em grupo, na qual todos tenham espaço para suas vozes e pensem juntos numa conversa dialógica e colaborativa. Por esse motivo, denominamos a prática de Pensar Alto em Grupo, que se originou de adaptação do protocolo verbal. Devido à natureza transdisciplinar da área da Linguística Aplicada, na qual a pesquisa se insere, e da metodologia interpretativista, que constitui o quadro metodológico da pesquisa do GEIM ? Grupos de estudos da Indeterminação e da Metáfora, nossa pesquisa se caracteriza pela bricolagem teórica e metodológica. Por isso buscamos aportes teóricos de várias disciplinas, como psicologia cognitiva, ciências da cognição, antropologia, filosofia da linguagem, semântica de frame, Teoria da Metáfora Conceptual, estudos da linguagem figurada e estudos da intersubjetividade e empatia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (4) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador / Heronides M. de Melo Moura - Integrante / Marivan Tavares dos Santos - Integrante / Vivian Maria Marcondes - Integrante / Luís César Sparsbrod Santos - Integrante / Dalve Oliveira Batista Santos - Integrante / Edsônia de Souza Oliveira Melo - Integrante / Cleber Ferreira Guimarães - Integrante / Dianne Cristine Rodrigues de Melo - Integrante / Jaqueline de Carvalho Moura - Integrante / Thullio Salgado Santos - Integrante / Juliana Carolina Faria - Integrante / Amanda Cavalaro Fraga - Integrante / Dimas Henrique Pereira de Oliveira Silva - Integrante / Simião Vitor Marques - Integrante., Número de produções C, T & A: 40 / Número de orientações: 1

  • 2020 - Atual

    Os papeis das inferências metonímicas na interpretação da linguagem figurada: Uma pesquisa qualitativa, Descrição: Este projeto tem o objetivo de investigar empiricamente os processos de co-construção dos sentidos da linguagem figurada em textos literários, por grupos de leitores, e de contribuir para elucidar o processo de interpretação da figuras em uso. A pesquisa segue a metodologia interpretativista, que se caracteriza por ter um interesse central em ouvir as vozes (e interpretações) dos participantes (Denzin e Lincoln, 1998). A busca por uma técnica adquada para gerar dados dos processos de interpretação motivou a construção do método do Pensar Alto em Grupo (PAG), baseado on Protocolo Verbal (Pressley e Hilden, 2004). O método é uma prática dialógica e colaborativa de leitura em grupo. O traço essencial do PAG é dar espaço para as vozes dos leitores, possibilitando que interpretem livremente o texto e sejam leitores responsivos, pois o método é alinhado à epistemologia do dialogismo. A estratégia de pesquisa é o estudo de caso coletivo (Stake, 1998), porque o PAG é vivenciado por 5 ou 6 grupos de leitores lendo o mesmo texto, para verificar se há variação ou convergência de leituras e dos processos de co-construção dos sentidos. De acordo com o paradigma interpretativista, as teorias não são estabelecidas a priori, mas são buscadas as teorias que possam contribuir para explicar os dados, tais como Teoria da Metáfora Conceptual ou estudos sobre a metáfora, metonímia e sobre como elas interagem, entre outras. Em dois estudos de caso já realizados (Zanotto e Palma, 2008; Zanotto, 2010, 2016), os dados produziram rica evidência de vários tipos de inferências metonímicas com diferentes papeis e dessa constatação emergiram as seguintes questões de pesquisa: a) Que papeis as inferências metonímicas desempenham na co-construção online dos sentidos? b) que tipos de metonímia ou metaftonímia emergem no processo de interpretação? Essas questões mostram a necessidade de mais pesquisas qualitativas com textos literários que possam trazer relevantes contribuições teóricas e aplicadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (2) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador / Heronides M. de Melo Moura - Integrante / Vivian Maria Marcondes - Integrante / Edsônia de Souza Oliveira Melo - Integrante / Marta do Prado Marangoni - Integrante / Cleber Ferreira Guimarães - Integrante / Jaqueline de Carvalho Moura - Integrante / Thullio Salgado Santos - Integrante / Amanda Cavalaro Fraga - Integrante / Luis César Sparsbrod - Integrante / Dimas Henrique Pereira de Oliveira Silva - Integrante / Simião Vitor Marques - Integrante., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 2

  • 2016 - 2020

    A construção de uma prática de letramento dialógica e colaborativa: Confrontando desafios, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo de investigar os desafios que têm surgido no processo de construção de uma prática de letramento dialógica e colaborativa para formar leitores (BAKHTIN, 2003; STREET, 2000). A prática se denomina Pensar Alto em Grupo (PAG) (ZANOTTO, 1995) e originou de uma adaptação do Protocolo Verbal (ERICSSON & SIMON, 1987). Esse processo de adaptação implicou uma ruptura do monologismo rumo ao dialogismo (MARKOVÁ, 1997), porque a prática é afinada com a epistemologia do dialogismo, devido ao fato de possibilitar uma compreensão responsiva do leitor. O PAG tem sido investigado por dois projetos de pesquisa, articulados entre si: a) o primeiro focaliza os desafios enfrentados pelo professor na construção de interações dialógicas entre os participantes da prática do PAG; e b) o segundo tem o objetivo de investigar empiricamente o desafio de elucidar as múltiplas leituras que emergem da compreensão responsiva do leitor da linguagem figurada. O objetivo geral dos dois projetos é contribuir para o ensino-aprendizagem de leitura. A pesquisa é desenvolvida com metodologia interpretativista. A principal técnica da pesquisa é o PAG, porque ele tem uma natureza híbrida, já que é, ao mesmo tempo, um método de pesquisa e uma vivência pedagógica. Assim, ele tem sido empiricamente investigado, em ambos aspectos, por meio de duas estratégias de pesquisa: a) o estudo de caso coletivo, quando o foco recai sobre os processos de construção das múltiplas leituras; e b) a pesquisa-ação, quando o foco recai sobre a prática do professor como um construtor de interações dialógicas no evento do PAG. Assim, a pesquisa empírica tem evidenciado os desafios que podem surgir na construção e implementação do PAG em sala de aula, assim como soluções possíveis. O principal desafio tem sido o confronto epistemológico entre as práticas monológicas e a prática de letramento dialógica em construção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (5) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador / Dieli V. Palma - Integrante / Heronides M. de Melo Moura - Integrante / Marivan Tavares dos Santos - Integrante / Vivian Maria Marcondes - Integrante / Dalve Oliveira Batista Santos - Integrante / Marli Cichelero - Integrante / Edsônia de Souza Oliveira Melo - Integrante / Marta do Prado Marangoni - Integrante / Lucimara Andrade Ferreira - Integrante / Débora Denise Dias Garofalo - Integrante / Luis César Sparsbrood - Integrante / Cleber Ferreira Guimarães - Integrante / Flavia Camacho - Integrante., Número de produções C, T & A: 35

  • 2012 - 2016

    Construindo uma prática de letramento para formação de leitores e de agentes de letramento, Descrição: O objetivo deste projeto, de natureza inter/transdisciplinar, é investigar uma prática de letramento (Street, 1984, 2003) para a formação de leitores e de professores como agentes de letramento. Essa prática é o Pensar Alto em Grupo (Zanotto, 1995, 1998), que tem sido construída (e está em permanente construção) a partir do Protocolo Verbal ou Pensar Alto (Ericsson & Simon, 1984). Ela está afinada com o letramento crítico de inspiração freireana, cujo pressuposto essencial é dar espaço para a voz e subjetividade dos leitores, possibilitando a eles serem protagonistas na construção das leituras. Se o aluno deixa de ser passivo, o professor, por sua vez, precisa abrir mão de seu poder de autoridade interpretativa e ter escuta sensível para as múltiplas leituras que podem surgir do protagonismo dos alunos. Em suma, essa prática leva o pesquisador/professor a se confrontar com dois problemas para construir seu perfil identitário de agente de letramento (Kleiman, 2006): a) rever seus saberes e ações para coordenar os eventos de letramento do Pensar Alto em Grupo (PAG) e b) compreender os processos de co-construção das múltiplas leituras para poder mediar sua construção pelo grupo e possibilitar que os alunos sejam mediadores entre si. Devido à sua complexidade o PAG tem sido objeto de investigação nesses dois aspectos pelos participantes do projeto, que desenvolvem, com metodologia interpretativista, pesquisa-ação sobre sua própria prática com o objetivo de transformá-la. De acordo com o paradigma interpretativista, o quadro teórico não é estabelecido a priori e sim construído a partir do que emerge dos dados. De um modo geral, as teorias que têm se revelado pertinentes são das áreas de estudos de leitura, de letramento, de construção dos sentidos, da metáfora conceptual, da teoria da relevância na nova abordagem, entre outras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador / Dieli V. Palma - Integrante / Heronides M. de Melo Moura - Integrante / Ariane Mieco Sugayama - Integrante / Marivan Tavares dos Santos - Integrante / Elizabeth Kobashigawa - Integrante / Vivian Maria Marcondes - Integrante / Arli Pires de Carvalho - Integrante / Dalve Oliveira Batista Santos - Integrante / Paula Figueiredo Campos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 31

  • 2009 - 2012

    As Múltiplas Leituras da Metáfora em Sala de Aula: Uma Complexidade Teórica e Pedagógica, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo geral contribuir para a solução de um problema socialmente relevante - o ensino de leitura - cuja gravidade tem sido evidenciada pelas diferentes avaliações, como o ENEM, SAEB, PISA. O foco central da pesquisa é a investigação de uma nova prática de leitura em sala de aula, que dê condições para o aluno exercer seu poder ontológico de leitor, tendo espaço para expressar sua subjetividade na construção das leituras. Um dos fenômenos linguísticos que causam problema na leitura é a linguagem figurada, especialmente a metáfora, que não costuma ser objeto de interpretação no ensino, devido às dificuldades que causa. Por esse motivo ela será o foco da pesquisa nos dados de interpretação pelos alunos, já que é importante elucidar a questão das múltiplas leituras, para que o aluno possa ter espaço para sua voz e subjetividade. A metodologia é a interpretativista, que tem como preocupação essencial ouvir as vozes dos que vivem as práticas sociais investigadas. Nesse quadro metodológico tem sido desenvolvidos estudos de caso coletivos do tipo instrumental. A técnica principal de geração dos dados é o Pensar Alto em Grupo, que é uma re-interpretação sócio-cognitiva do pensar alto tradicional. Os dados dessa técnica são triangulados com dados de entrevistas retrospectivas e diários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (9) Doutorado: (1) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador / Dieli V. Palma - Integrante / Heronides M. de Melo Moura - Integrante / Otília Ninin - Integrante / Ariane Mieco Sugayama - Integrante / Gislaine Aparecida de Vilas Boas - Integrante / Marivan Tavares dos Santos - Integrante / Elizabeth Kobashigawa - Integrante / Lilian Polo de Queiroz Macedo - Integrante / Vagner Quartezan - Integrante / Ivanete de Almeida Santos - Integrante / Sandra Helena Gonçalves - Integrante / Sandra Regina de Bitencourt Queiróz - Integrante / Madalena de Souza Reis - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 43

  • 2006 - 2009

    A Multiplicidade de Leituras em Sala de Aula: Mapeando a Indeterminação Metafórica, Descrição: Este projeto surgiu de uma necessidade real no contexto de sala de aula de mudar as práticas de leitura de forma coerente com o paradigma socio-cognitivo, segundo o qual o texto admite múltiplas leituras e o professor deve abandonar o papel de autoridade interpretativa para dar voz ao aluno, de modo que este possa exercer seu poder ontológico de leitor. A questão das múltiplas leituras tem sido teorizada pelos semanticistas como indeterminação do sentido, que abrange os casos de polissemia, ambiguidade, vagueza, generalização e metáfora, que é o caso mais complexo e é o foco desta investigação. Embora mencionem a metáfora, os teóricos da indeterminação não tem dado atenção a ela, apenas Martin (1992) dispensou uma atenção à metáfora e a considerou um caso de vagueza.Mesmo entre os estudiosos da metáfora, são poucos os que se detém sobre esse aspecto e, mesmo assim, superficialmente. Entre eles temos Black, na filosofia, e Gibbs, na psicologia cognitiva. Assim como não há muita discussão teórica, também não há pesquisas empíricas que investiguem como os múltiplos sentidos são construídos e qual a natureza do produto dessa construção. Assim este projeto tem como objetivos: 1) investigar empiricamente com leitores reais, em contexto natural, como se dá o processo de construção das múltiplas leituras e 2) verificar como se caracteriza a natureza indeterminada do produto dessa construção. Pretendo assim chegar a um mapeamento dos diferentes tipos de indeterminação metafórica. Além disso o projeto tem como objetivo contribuir para o ensino de leitura no que diz respeito a novas práticas em sala de aula, que pressupõem uma recriação do papel do professor e do papel do aluno de forma afinada com o paradigma adotado. Desse modo esta pesquisa, pelo fato de inserir-se na área da Linguística Aplicada e de, consequentemente, focalizar a metáfora em uso interpretada por leitores reais em contexto natural de sala de aula, tem o potencial de contribuir para desvendar a natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador / Dieli V. Palma - Integrante / Heronides M. de Melo Moura - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2003 - 2006

    Metáfora, Indeterminação e a Pluralidade de Leituras em Sala de Aula, Descrição: Processo CNPq 550696/2002-4. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1998 - 2000

    A Indeterminação na Leitura: O Caso da Metáfora, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1995 - 1997

    Metáfora, Cognição e Ensino de Leitura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1993 - 1995

    A Investigação do Processo de Compreensão da Metáfora e suas Implicações para o Ensino de Leitura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1992 - 1993

    A Investigação do Processo de Compreensão da Metáfora e suas Implicações para o Ensino de Leitura, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1990 - 1992

    Em Busca da Elucidação do Processo de Compreensão da Metáfora, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1988 - 1990

    Em Busca da Elucidação do Processo de Compreensão da Metáfora, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mara Sofia de Toledo Zanotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP. , R. Monte Alegre, 984, Perdizes, 05014001 - São Paulo, SP - Brasil - Caixa-postal: 7982, Telefone: (11) 36708501, Fax: (11) 36708503

Experiência profissional

1985 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovada em concurso de promoção na carreira para a categoria Titular 1976-1989 ? Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa 03/1987 ? Atual ? Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL)

1979 - 1985

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovada em concurso de promoção na carreira para a categoria Associada 1976-1989 ? Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa

1976 - 1978

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Doutora, Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovada em concurso de promoção na Carreira para a categoria Assistente Doutora. Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa, Professora assistente doutora: 04/1976 a 1989; Professora assistente: 03/1966 a 03/1976.

1971 - 1975

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2015

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada I: Panorama Histórico da Linguística Aplicada: Questões Teóricas e Metodológicas

  • 02/2014

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LA II: Pesquisa Qualitativa: A Construção do Desenho de Investigação, LA II: Letramento como Prática Social: Desafio Teórico e Metodológico

  • 02/2012

    Extensão universitária , COGEAE - Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do curso Construindo uma Prática de Letramento para Formação de Leitores.

  • 03/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem.,Linhas de pesquisa

  • 02/1988

    Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem.,Serviço realizado, Parecerista de artigos de área complementar do doutorado.

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Mini-curso - Introdução à Pragmática: Noções Chaves, Seminário de Pesquisa: A Pragmática na Linguística Aplicada: Performatividade e Identidade nas Práticas Sociais

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TL I: Questões Teóricas e Metodológicas da Ciência, LA II: Letramento Crítico e Leitura Inferencial, Mini-curso: Introdução á Pragmática e Discurso, Seminário de Pesquisa: A Pragmática e o Ensino de Leitura Inferencial

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TL II: Noções de Pragmática e Sociolinguística Interacional para Análise de Gêneros e de Interações Verbais, LA I: Panorama Histórico da Linguística Aplicada: Questões Teóricas e Metodológicas, LA II: Metodologias de Investigação na Linguística Aplicada

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LA II: Construindo uma Prática Colaborativa de Letramento para o Ensino de Leitura Presencial e Digital, TL II: Produção e Avaliação de Material Didático com Foco em Gêneros Textuais: Procedimentos Teórico- Metodológicos, LA II: Metodologias de Pesquisa em Linguística Aplicada, TL I: Linguística Aplicada: Panorama Histórico e Questões Teóricas e Metodológicas

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LA I: Panorama Histórico da Linguística Aplicada: Questões Teóricas e Metodológicas, LA II: Letramento Crítico e Leitura Inferencial, Minicurso: Introdução à Pragmática e Discurso, Seminário de Pesquisa - Pragmática da Interação

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Estilísticos e Semânticos, Produção Textual

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LA II: Letramento Crítico e Formação do Professor, Seminário de Pesquisa: Leitura e Metáfora, Seminário de Orientação: Metodologia de Análise de Dados, LA II: Pesquisa Qualitativa em Linguística Aplicada

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Estilísticos e Semânticos, Produção Textual

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Linguística II: Letramento e Leitura: Teorias e Práticas, LA II: Letramento Crítico e Leitura: Repensando Práticas de Sala de Aula, Seminário de Pesquisa: Metodologia de Análise de Dados, Seminário de Orientação: Metodologia Qualitativa de Pesquisa

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Letramento e Leitura - Teorias e Práticas, Lingüística Aplicada 1: Panorama Histórico da Lingüística Aplicada: Questões Teóricas e Metodológicas, Metáfora no Discurso Educacional, Metodologia Qualitativa de Pesquisa

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Metáfora, Metáfora na Lingüística Aplicada, Metodologia de Pesquisa em Lingüística Aplicada

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Individuais - Língua Portuguesa

  • 03/2003 - 12/2005

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Lingüística Aplicada, Seminário de Orientação, Teoria Lingüística: A Pragmática no Discurso e no Ensino, Teoria Lingüística: Introdução à Pragmática, Tópicos em Lingüística Aplicada: A Metáfora no Discurso da Educação

  • 08/1997 - 12/2002

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Lingüística Aplicada, Seminário de Orientação de Estudos: Elaboração de Projetos, Seminário de Pesquisa: A Metáfora na Escola e na Empresa, Seminário de Pesquisa: Metáfora e Leitura, Tópicos em Descrição de Língua: As Teorias da Polidez e a Construção Social da Imagem, Tópicos em Descrição de Línguas: Sociedade e Linguagem em Interação, Tópicos em Lingüística Aplicada e a Sala de Aula: Leitura e Gêneros, Tópicos em Lingüística Aplicada: Interação e Construção Social do Sentido e do Sujeito

  • 03/1993 - 06/1997

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Léxico, Texto e Inferência, Metodologia de Pesquisa em Lingüística Aplicada, Seminário de Orientação, Teoria Lingüística: Introdução à Pragmática, Tópicos em Descrição de Língua: Linguagem, Poder e Polidez, Tópicos em Pragmática: Pragmática e Conversação, Tópicos em Psicolingüística: Metáfora, Cognição e Discurso, Tópicos em Psicolingüística: O Cognitivo e o Social no Discurso

  • 03/1987 - 12/1992

    Ensino, Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem em Língua Materna, Cognição e Linguagem Figurada, Inferência e Compreensão, Introdução à Pragmática, Leitura e Redação em Língua Materna, Metáfora e Literalidade, Projetos e Processos em Lingüística Aplicada, Tópicos em Pragmática: Cooperação e Conflito na Interação Comunicativa Oral e Escrita

  • 02/1988 - 06/1992

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Coordenadora.

  • 03/1976 - 12/1989

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estilística do Português, Problemas Metodológicos da Pesquisa em Língua Portuguesa, Usos de Linguagem

  • 08/1976 - 08/1989

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Usos de Linguagem

  • 03/1987 - 01/1988

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem.,Cargo ou função, Vice coordenadora.

  • 08/1985 - 08/1987

    Direção e administração, Faculdade de Comunicação e Filosofia.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Português.

  • 02/1971 - 12/1985

    Ensino, Língua e Literatura Portuguesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilistica do Português, Língua Portuguesa I, II, III e IV, Comunicação e Expressão Verbal I e II

  • 02/1971 - 12/1985

    Ensino, Língua e Literatura Inglesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Verbal I e II, Estilística do Português, Língua Portuguesa I, II, III e IV

  • 02/1971 - 12/1985

    Ensino, Língua e Literatura Francesas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão Verbal I e II, Estilística do Português, Língua Portuguesa I, II, III e IV

  • 03/1980 - 12/1980

    Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa.,Cargo ou função, Coordenadora do Mestrado.

1969 - 1970

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Sedes Sapientiae

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente

1966 - 1968

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Sedes Sapientiae

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora

Atividades

  • 01/1966

    Ensino, Letras: Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilística do Português, Língua Portuguesa