Ariane Nunes Rodrigues

Doutora em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2018). Possui mestrado na área de Engenharia de Software pela Universidade de Pernambuco (2012). Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade de Pernambuco (2010). Atualmente é professora adjunta da Universidade de Pernambuco nos cursos de Licenciatura em Computação e Engenharia de Software. Atua na gestão como vice coordenadora do curso de Licenciatura em Computação na UPE. Conduz pesquisas na área de Tecnologia e Educação, com ênfase em desenvolvimento de jogos sérios, ensino de Computação e estratégias para o processo de ensino e aprendizagem com a abordagem Problem Based Learning - PBL.

Informações coletadas do Lattes em 31/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Computação

2014 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Um Framework Conceitual para Implementação e Gestão da Abordagem PBL no Ensino de Computação
, Ano de obtenção: 2018. Simone C. dos Santos.

Mestrado em Engenharia da Computação

2010 - 2012

Universidade de Pernambuco
Título: Planejamento e Acompanhamento do Ensino na Abordagem PBL em Sistemas de Gestão de Aprendizagem
, Ano de Obtenção: 2012.Simone Cristiane dos Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gestão de Processos; Metodologia PBL; Planejamento e Acompanhamento de Ensino; Objetivos Educacionais; Avaliação.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Graduação em Sistemas de Informação

2006 - 2010

Universidade de Pernambuco
Título: Usabilidade em páginas Web sob a ótica das 10 Heurísticas de Nielsen: Um estudo de caso do SIGA na UPE Campus Caruaru - PE.
Orientador: Patrícia Cristina Moser

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO.

Participação em eventos

Semana de Letras 2024 - Mosaico de Vozes: uma semana da pluralidalidadee.Educação em tempos de Inteligência Artificial: perspectivas, possibilidades e desafios.. 2024. (Outra).

V SECAP (Semana Científica do Agreste Pernambucano) - Integrando Saberes: Educaçao, Pesquisa e Impacto Social.Práticas do PIBID com o Pensamento Computacional. 2024. (Outra).

Semana Científica do Agreste Pernambucano.A arte da escrita: como escrever bons artigos acadêmicos.. 2019. (Encontro).

Treinamento em Testes de Software com Ênfase em Usabilidade.Formação de Engenheiros de Testes de Software com Ênfase em Usabilidade. 2013. (Outra).

Computação nas nuvens: Um novo jeito de fazer negócios!. 2009. (Encontro).

II Encontro de Banco de Dados, Qualidade, Processos e Gestão. 2008. (Encontro).

Introdução ao CMS Joomla!. 2008. (Outra).

Aplicando Redes Neurais. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Anderson Alves de Souza

RODRIGUES, A. N.; RODRIGUES, C. M. O.; FALCAO, P. H. B.. Avaliação da influência de um assistente virtual no perfil de engajamento de estudantes em ambientes EAD. 2023. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Computação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Ramon Felizardo da Costa

RODRIGUES, A. N.; ALEXANDRE, G. H. S.; WANDERLEY, F. J. A.. Implementação de OKR para Aprimorar a Gestão de Projeto Integrador: Uma Perspectiva de Project Based Learning para Estudantes de Computação em um Centro Universitário da Região do Cariri. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Rafael de Brito Marques

RODRIGUES, A. N.; ALEXANDRE, G. H. S.; ROCHA, V. H.. UTILIZAÇÃO DO MÉTODO PBL PARA MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO NO CURSO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E AFINS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR DO CEARÁ. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: João Batista Fonseca Cavalcanti

RODRIGUES, A. N.; ALEXANDRE, G. H. S.; ARAUJO, A. R. S.. O Uso de Metodologias Ágeis na Manutenção de Software: Uma Revisão Sistemática da Literatura. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: WELLINGTON CABRAL DA SILVA

RODRIGUES, A. N.; ALEXANDRE, G. H. S.; FERRAZ, F. S.. Adoção da Tecnologia Blockchain na Educação: Uma Revisão Sistemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Eduardo Magno Santos de Brito

RODRIGUES, A. N.; ALEXANDRE, G. H. S.; FERRAZ, F. S.. Proposta de um Método para Gestão de Projetos Educacionais interdisciplinares Apoiada em Métodos Ágeis. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Sandrine Ventura Martins

RODRIGUES, A. N.SANTOS, S. C.; GARCIA, V. C.. SELF: Um framework conceitual de apoio ao ensino de Engenharia de Software. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elvis Azevedo de Araújo

RODRIGUES, ARIANE NUNES; ALEXANDRE, G. H. S.; FERRAZ, F. S.. Uso de Jogos de Tabuleiro Modernos para Aprimorar a Habilidade de Resolução de Problemas em Alunos de Introdução à Programação de Computadores. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Berenildo Felix da Silva Junior

RODRIGUES, A. N.; ALEXANDRE, G. H. S.; ROCHA, V. H.. Adaptação do Modelo da Fábrica de Software do Cesar: Estudo de Caso no Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Ramon Felizardo da Costa

RODRIGUES, A. N.; ALEXANDRE, G. H. S.; ARAUJO, A. R. S.. Aplicação da gestão do tempo de estudo utilizando o método ágil Kanban - uma abordagem focada nos discentes do Ensino Superior. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife.

Aluno: Maria Jeane do Nascimento Teixeira

RODRIGUES, A. N.; FALCAO, H. M.; FREITAS, V. L. C.. Gamificaçao nas diversas áreas dos conhecimentos como aporte ao processo de ensino-aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Maria Luana da Silva Luna

RODRIGUES, C. M. O.; OLIVEIRA, M. V. R.;RODRIGUES, A. N.. Uma Estratégia para Formalização do Pensamento Computacional Utilizando Redes de Petri. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: José Carlos Félix Barbosa

RODRIGUES, A. N.; SANTOS, H. R. M.; MARTINS, C. S.. Aplicação e Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos Educacionais no Ensino Médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Paulo Antonio dos Santos Silva

RODRIGUES, A. N.. Uma revisão sistemática da Literatura de estudos sobre informação, conhecimento e aprendizagem no ciberespaço. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco.

Orientou

Ari Palu Junior

Um instrumento de apoio à gestão do processo de avaliação PBL para disciplinas de Computação; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Engenharia de Software) - Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife; (Coorientador);

Iara Silvestre Ramos

Inteligência Artificial no Ensino de Matemática: Desafios e Possibilidades no Ensino Fundamental Um estudo de caso na Escola Lourenço Pereira de Albuquerque, Iati ? PE; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Vitória Raquel Nunes de Melo

A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: O PAPEL DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO MEDIADORES DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; ; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

José Armando Barbosa

Entre Reinos: jogo sério para o ensino de Banco de Dados com foco em comandos SQL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

ELISE PARENTE PEREIRA NOVAES

SprintIt?: UM JOGO SÉRIO SOBRE GESTÃO DE PROJETOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES INTERPESSOAIS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Lucas de Melo Lira

ANÁLISE DOS PADRÕES DE DESIGN EM JOGOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE COMPUTAÇÃO: IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; (Orientador);

Maria Augusta Nascimento de Moura

Cidadania Digital e Comportamentos Sociais: Um Jogo Desplugado para Refletir sobre Empatia Relacionada à Homofobia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Alan Alexandre Correia

Processo de Ensino baseado em Microlearning e Gamificação: Uma experiência no ensino técnico de Redes de Computadores; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

JOSÉ RIVALDO ANDRADE DA SILVA

Descripto: Desenvolvimento de um jogo desplugado para aprendizagem sobre criptografia para a Educação Básica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Kelvin Vasconcelos Alencar

Métodos de Avaliação de Usabilidade: Um Estudo da Engenharia Semiótica utilizando a plataforma Pergamum UPE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Alan Alexandre Correia

Micro learning e sua aplicabilidade para o ensino de redes de computadores; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

JOSÉ RIVALDO ANDRADE DA SILVA

Descripto: jogo sério desplugado para o ensino de criptografia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Ana Cecília Lima Alexandre

Processo de desenvolvimento de um jogo sério sobre cyberbullying com ênfase em sexting; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Maria Luanna da Silva Luna

Uma Estratégia para Formalização do Pensamento Computacional Utilizando Redes de Petri; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Arianne Sarmento Torcate

Jogo Candy Night:desenvolvimento e avaliação para estimulação do controle inibitório; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

THIAGO MARTINS DA SILVA

Avaliação de Interface: Aplicação do Percurso Cognitivo no ambiente virtual de aprendizagem Moodle; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Renato Hildenyo de Oliveira Lopes

Proposta e Adaptação de Atividades Desplugadas para o Ensino da Computação na Educação Básica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Renato Hildenyo de Oliveira Lopes

Aline Ferreira Barbosa

Elementos 3D: Uma aplicação baseada em Realidade Aumentada para Auxiliar o Ensino da Tabela Periódiica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Marciel Cavalcante Nunes

Guia para Ensino de Programação na Educação Básica Baseada em Problemas e Apoiado pelo Scratch; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Máverick André

Processo de Desenvolvimento de um Software Educativo para o Ensino de Ciências e Conscientização Ambiental; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Jakeline Soares

Avaliação da Aprendizagem do Software Educativo Leis de Mendel; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Michel de Sousa Miranda

Método de Avaliação de Interfaces: Um estudo de caso do Amadeus pela perspectiva da Avaliação Heurística de Nielsen; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Maria Augusta Nascimento de Moura

Ensino de Computação: Estratégias desplugadas e gamificada para o desenvolvimento do Pensamento Computacional, Habilidades Midiáticas e Digitais?; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Computação) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Ariane Nunes Rodrigues;

Produções bibliográficas

RODRIGUES, A. N. ; TORCATE, A. S. . Cenário de aprendizagem: um guia para execução de situações didáticas com um jogo destinado a estimulação de habilidades cognitivas para o controle inibitório. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 33, p. 1, 2020.
RODRIGUES, A. N. ; Arianne Torcate Sarmento ; SANTOS, C. C. . Avaliação do Jogo Candy Night sob perspectivas motivacionais, considerando a experiência do usuário e a estimulação do controle inibitório. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 31, p. 15, 2019.
RODRIGUES, ARIANE NUNES ; DOS SANTOS, SIMONE CRISTIANE . Aplicando a Taxonomia de Bloom Revisada para Gerenciar Processos de Ensino em Sistemas de Aprendizagem Baseada em Problemas. Revista Brasileira de Informática na Educação , v. 21, p. 1-15, 2013.
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SOUZA, C. V. ; PORTO, P. H. A. ; MACIEL, E. C. ; SILVA, E. G. ; LOURENCO, D. S ; RODRIGUES, C. M. O. ; RODRIGUES, A. N. . EDUCAÇÃO MIDIÁTICA E CULTURA DIGITAL: EXPERIÊNCIAS E IMPACTOS DO PIBID EM INFORMÁTICA NA EREM CAETÉS-PE. In: III SECAP, 2021, Garanhuns. III SECAP - Semana Científica do Agreste Pernambucano, 2021.
TEXEIRA, M. S. ; OLIVEIRA, J. S. L. ; LIRA, L. M. ; SILVA, A. P. ; RODRIGUES, C. M. O. ; RODRIGUES, A. N. ; LOURENCO, D. S . PÁGINAS EM MOVIMENTO: UTILIZAÇÃO DE RECURSO DIGITAL PARA CONSCIENTIZAÇÃO DO CYBERBULLYING NAS ESCOLAS. In: III SECAP, 2021, Garannhuns. III SECAP - Semana Científica do Agreste Pernambucano, 2021.
POLIANA, Q. ; SANTOS, H. R. M. ; RODRIGUES, A. N. . Relato de Experiência no PIBID: Projeto interdisciplinar envolvendo Licenciandos em Computação e Pedagogia no Ensino Fundamental. In: XXII Workshop de Informática na Escola (WIE), 2016, Uberlândia. XXII Workshop de Informática na Escola (WIE), 2016.
Eraylson Galdino ; Barbosa, A. F. ; Silva Neto, S. R. ; SANTOS, W. O. ; RODRIGUES, A. N. . O processo de desenvolvimento do jogo 'Mundo de Euclides' para ensino da Geometria Euclidiana. In: Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento de Jogos e Entretenimento Digital, 2014, Porto Alegre. Anais do Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2014.
Eraylson Galdino ; Silva Neto, S. R. ; SANTOS, W. O. ; Barbosa, A. F. ; RODRIGUES, A. N. . O processo de desenvolvimento do jogo 'Mundo de Euclides' para ensino da Geometria Euclidiana. Anais do Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital , 2014.
Eraylson Galdino ; Barbosa, A. F. ; Silva Neto, S. R. ; Lopes, R. H. O. ; RODRIGUES, A. N. . Análise de ferramentas para o ensino de computação na educação básica. In: XXII Workshop sobre Educação em Computação. XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação , 2014.
RODRIGUES, A. N. . Taxonomia de Bloom Revisada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RODRIGUES, A. N. . PBL: Metodologia Inovadora para o Ensino de Computação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

RODRIGUES, A. N. ; TORCATE, A. S. ; ARAUJO, D. C. . Jogos sérios: tem como aprender e brincar ao mesmo tempo?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Ensino de Computação: estratégias desplugadas e gamificadas para o desenvolvimento do Pensamento Computacional, habilidades midiáticas e digitais, Descrição: Este projeto de pesquisa destaca a urgência da alfabetização midiática com ênfase nocontexto da cultura digital e reforça o método de ensino desplugado como uma possibilidade de levaros conceitos de Computação nas escolas de forma lúdica e descomplicada.O objetivo é criar experiências de aprendizagens desplugadas para o desenvolvimento do pensamentocomputacional e contribuir para a alfabetização midiática, a cultura e cidadania digital. Portanto, o planejamento de situações de aprendizagens desplugadas e gamificadas permite que a Computação enquanto ciência possa ser propagada nas escolas pelos licenciandos de Computação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ariane Nunes Rodrigues - Coordenador / Maria Augusta de Nascimento de Moura - Integrante.
2018 - Atual

Processo de desenvolvimento do jogo sério ?Batalha do Sorriso? para a Educação infantil em saúde oral, Descrição: Projeto de pesquisa vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da UPE que tem como objetivo adquirir, de maneira geral, conhecimento teórico-prático através da pesquisa para refletir, discutir e desenvolver softwares educativos. O objetivo específico da pesquisa é compreender os fundamentos teóricos que envolvem todo o processo de desenvolvimento de softwares educativos, em especial, jogos educativos e/ou sérios, considerando a interdisciplinaridade com outras áreas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ariane Nunes Rodrigues - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Pernambuco, Faculdade de Formação, FACETEG - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Garanhuns. , Capitão Pedro Rodrigues, 105, São José, 55294902 - Garanhuns, PE - Brasil, Telefone: (87) 37618230

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.

2009 - 2009

UPE Consultoria Jr.

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Engenharia de Riscos, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio foi realizado através da UPE Consultoria Jr. - Prototipação de software do restaurante e pizzaria Don Peppone.