Denilson Costa Soares
Mestrado em Ciências Ambientais - Universidade Veiga de Almeida, Possui graduação em Educação Física pela Universidade Iguaçu (2005) e pós-graduação em Dança e Educação pela Universidade Castelo Branco (2006) . Atualmente é Coordenador e professor da Universidade Iguaçu dos Cursos de Licenciatura em Educação Física, Bacharelado em Educação Física e Professor do curso de Pedagogia, professor da Prefeitura Municipal de Belford Roxo e professor do Colégio Elza Ricci Coelho. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, Dança, Expressão Corporal, Recreação e Praticas Pedagógicas.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ciências Ambientais
2015 - 2017
Universidade Veiga de Almeida
Título: ?Esporte de aventura e a educação física escolar: formação e atuação dos professores no município de Nova Iguaçu?, Ano de Obtenção:
Orientador: Cecília Bueno Moacyr de Lima e Silva
Especialização em Dança e Educação
2005 - 2006
Universidade Castelo Branco
Título: STREET DANCE, UM ELEMENTO DA CULTURA HIP-HOP APLICADO NA ESCOLA.
Orientador: valcir rocha
Graduação em educação física
2001 - 2005
Universidade Iguaçú
Título: a relação da cultura hip-hop com as aulas de educação física escolar
Orientador: carlos alberto alves de sequeira
Bolsista do(a): uinersidade iguaçu, UNIG, Brasil.
Formação complementar
2016 - 2016
Importância do Questionário do Estudante e Impacto do ENADE 2016.. , Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.
2012 - 2012
Treinador de Clube ITTF. (Carga horária: 12h). , Confederação Brasileira de Tênis de Mesa, CBTM, Brasil.
2008 - 2008
Ciranda de Dança. (Carga horária: 10h). , Colegio santa Monica, CSM, Brasil.
2008 - 2008
arbitragem de provas de atletismo para pessoas com deficientes mentais. (Carga horária: 10h). , Universidade Iguaçu, UNIG, Brasil.
2008 - 2008
II Fórum de Xadrex escolar. (Carga horária: 7h). , Colegio santa Monica, CSM, Brasil.
2008 - 2008
2º Ciclo Nacional de Capacitação de Coordenadores. (Carga horária: 30h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.
2007 - 2007
Como Diagnosticar o Ensino Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Colégio Elza Ricci Coelho, CER, Brasil.
2007 - 2007
Letramento: uma linguagem de vida. (Carga horária: 10h). , Prefeitura Municipal de Belford Roxo, PMBR, Brasil.
2004 - 2004
I Encontro de Inclusão na Educação Física Escolar. (Carga horária: 30h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: Coreografia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança/Especialidade: Execução da Dança.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.
Organização de eventos
SOARES, D. C. . Semana de Pesquisa e Extensão - UNIG. 2017. (Outro).
SOARES, D. C. . Semana Acadêmica UNIG. 2016. (Outro).
coelho ; SOARES, D. C. . II SEFD: um olhar sobre o cotidiano. 2016. (Outro).
SOARES, D. C. ; SOARES, D. C. . Competição de Atletismo para pessoas com deficiência mental no campus I da UNIG. 2008. (Outro).
SOARES, D. C. ; RIBEIRO, L. C. S. . Feras do Esporte UNIG. 2008. (Outro).
Participação em eventos
UNIG de Portas Abertas.avaliação física e recreação. 2017. (Outra).
Ação Social: UNIG de Portas Abertas.avaliação física e recreação. 2016. (Outra).
Ação Social UNIG em Miguel Couto.avaliação física e recreação. 2016. (Outra).
Festa do Dia das Crianças.atividades recreativas. 2016. (Outra).
I Congresso Fluminense Interdisciplinar da Integralidade Técnica e Cientifica para o Desenvolvimento da Baixada. 2015. (Congresso).
Simpósio Internacional de Ciências do Meio Ambiente. 2015. (Simpósio).
EAFERJ Baixada. Dança na Escola. 2010. (Congresso).
EAFERJ Baixada. Educação Física Escolar - Construindo Brinquedos com Material Alternativo. 2010. (Congresso).
Ecaffe- Guarapari/ES.Educação Física Escolar - Construindo Brinquedos com Material Alternativo. 2010. (Outra).
XVI EAFERJ em Cabo Frio. Educação Física Escolar - Construindo Brinquedos com Material Alternativo. 2010. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação baixada Fluminense 2008. 2008. (Outra).
10º Santa Monica fittness. Ciranda de Dança. 2007. (Congresso).
Fórum Mundial de Educação. 2006. (Outra).
III Semana do Conhecimentoda Universidade iguaçu.Oficina de Dança de Rua. 2006. (Oficina).
Participação em bancas
CARVALHO, M. P.;SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. A relevância da educação física na educação infantil (4 e 5 anos) para o desenvolvimento psicomotor da criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
OLIVEIRA, R. G. A.;SOARES, D. C.. O Conteúdo das Aulas de Educação Física que Desestimule a Divisão Sexista Durante as Aulas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.; CARVALHO, M. P.. A Importância das Aulas de Educação Física nas Escolas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A Contribuição da Educação Física na Socialização das Crianças com Autismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
OLIVEIRA, R. G. A.;SOARES, D. C.. Obesidade Infantil: um Olhar Pedagógico para os Alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. O Perfil dos Professores que Atuam em Um Projeto de Ginastica Olímpica de Nova Iguaçu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
CARVALHO, M. P.; OLIVEIRA, R. G. A.;SOARES, D. C.. A Contribuição da Atividade Rítmica no Desenvolvimento Psicomotor da Criança na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
OLIVEIRA, R. G. A.;SOARES, D. C.. A Contribuição do Futsal para o Desenvolvimento Motor dos Alunos do 6º Ano do ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
CARVALHO, M. P.; OLIVEIRA, R. G. A.;SOARES, D. C.. Jogos e Brincadeiras e Pluralidade Cultural: Pratica Pedagógica na Educação Física para o Terceiro Ciclo do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. Dança na Terceira Idade: Um Agente Facilitador das Relações Sócio Afetivas dos Idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. Hip-Hop na educação Física Escolar: As Contribuições do Breackdance no Desenvolvimento Integral do Aluno do Segundo Segmento do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.; CARVALHO, M. P.. A Importância das Aulas de Educação Física para a Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
CARVALHO, M. P.; OLIVEIRA, R. G. A.;SOARES, D. C.. A Contribuição da Educação Física para o Desenvolvimento Integral da Criança na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
OLIVEIRA, R. G. A.; CARVALHO, M. P.;SOARES, D. C.. A Importância das Regras do Futsal na Educação Física Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. A Educação Física Escolar como Ferramenta para Minimizar os Impactos das tecnologias nos alunos do Ensino Fundamental 2. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. Dança na Escola: Uma Contribuição para o desenvolvimento do Ritmo dos Educandos do primeiro Segmento do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. Os Esportes de Aventura como Ferramenta no Processo de Educação Ambiental dos Alunos do Ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. A Importância da Atividade Física no Auxilio da Prevenção a Obesidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
OLIVEIRA, R. G. A.;SOARES, D. C.. A Adequação dos Fundamentos Técnicos de Futsal em Âmbito Escolar para alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. A Capoeira como Agente Facilitador do Desenvolvimento Motor em Alunos do Primeiro Segmento do Ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A Contribuição da Educação Física para O desenvolvimento Psicomotor dos Alunos da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A Contribuição da Educação Física Escolar para a Diminuição do Sedentarismo nos Alunos de 12 a 14 Anos no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A Educação Física escolar e sua Contribuição para a Melhora da Imagem Corporal dos Alunos com Deficiência Físca. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A Contribuição dos Jogos Tradicionais nas Aulas de Educação Física Escolar para Alunos do Ensino Fundamental do 1º Segmento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A Contribuição da Atividade Física para Os Portadores de Diabetes Mellitus Tipo 2. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; OLIVEIRA, R. G. A.. Jogos Cooperativos: Uma Contribuição para a Socialização entre Gêneros no Segundo Segmento do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A Contribuição da Educação Física para Melhoria dos Aspectos Psicomotores em Alunos da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A Ação dos Exercícios Físicos no Tratamento e Prevenção da Osteoporose. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. As Atividades Rítmicas e Expressivas e sua Contribuição para a Aprendizagem dos Alunos da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
VIEIRA, J. L.;SOARES, D. C.; SALES, R. C.. O Desenvolvimento da Autoconfiança na Educação Física Através do Parkour. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
VIEIRA, J. L.;SOARES, D. C.. A Contribuição da Natação no Desenvolvimento da Estrutura Motivacional dos Alunos do Ensino Fundamental 2. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
VIEIRA, J. L.;SOARES, D. C.. O Taekwondo Contribuindo para o Processo Interpessoal de Professor e Aluno no 8* Ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
VIEIRA, J. L.;SOARES, D. C.. A Contribuição das Aulas de Educação Física Escolar para o Desenvolvimento Psicomotor dos Alunos da Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
VIEIRA, J. L.;SOARES, D. C.. O boxe como Aspecto Fundamental na Melhoria da Qualidade de Vida dos Praticantes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
VIEIRA, J. L.;SOARES, D. C.. A LUTA COMO AGENTE FACILITADOR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA MINIMIZAR A VIOLÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
VIEIRA, J. L.;SOARES, D. C.. VERIFICAÇÃO DO IMC EM IDOSOS PARTICIPANTES DO PROJETO "MELHOR IDADE". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. Fatores Motivacionais para Praticantes de Dança em academias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A contribuição da Psicomotricidade em Alunos da Educação Infantil por meio da Educação Física Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. OS JOGOS TRADICIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA AÇÃO RELEVANTE PARA MELHORA DA SOCIALIZAÇÃO ENTRE ALUNOS DO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. A CONTRIBUIÇÃO DA DANÇA COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.. Fatores Motivacionais que levam aos alunos a aderirem na Academia de Musculação Oro Fitness em Nova Iguaçu. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.; DUTRA, J. T.. Jogos Tradicionais: Um Instrumento Facilitador de Integração cultural na Educação Física escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; VIEIRA, J. L.; CARVALHO, M. P.. A Inclusão da Dança como Conteúdo das Aulas de Educação Física: Uma Contribuição no Processo de Socialização para os Educandos do Primeiro Segmento do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.; CARVALHO, M. P.; VIEIRA, J. L.. Identificação dos Perfis Dermatoglificos de Judocas das Categorias sub 09 à sub 17 da Associação Liju. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
STECKLOW, M. V.;SOARES, D. C.. A Insulina como Recurso Ergogênico para Melhora da Hipertrofia Muscular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.
SOARES, D. C.. Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. Universidade Iguaçu.
Orientou
A Importância das Aulas De Educação Física nas Escolas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Contribuição da Educação Física na Socialização das Crianças com Autismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
O Perfil dos Professores que Atuam em Um Projeto de Ginastica Olímpica de Nova Iguaçu; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Dança na Terceira Idade: Um Agente Facilitador das Relações Sócio Afetivas dos Idosos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Importância das Aulas de Educação Física para a Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Hip-Hop na educação Física Escolar: As Contribuições do Breackdance no Desenvolvimento Integral do Aluno do Segundo Segmento do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Educação Física Escolar como Ferramenta para Minimizar os Impactos das tecnologias nos alunos do Ensino Fundamental 2; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Dança na Escola: Uma Contribuição para o desenvolvimento do Ritmo dos Educandos do primeiro Segmento do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Os Esportes de Aventura como Ferramenta no Processo de Educação Ambiental dos Alunos do Ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Importância da Atividade Física no Auxilio da Prevenção a Obesidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Capoeira como Agente Facilitador do Desenvolvimento Motor em Alunos do Primeiro Segmento do Ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
a Contribuição da Educação Física Escolar para o Desenvolvimento Psicomotor dos alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Contribuição da Educação Física Escolar para a Diminuição do Sedentarismo nos Alunos de 12 a 14 Anos no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Educação Física escolar e sua Contribuição para a Melhora da Imagem Corporal dos Alunos com Deficiência Físca; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Contribuição dos Jogos Tradicionais nas Aulas de Educação Física Escolar para Alunos do Ensino Fundamental do 1º Segmento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Contribuição da Atividade Física para Os Portadores de Diabetes Mellitus Tipo 2; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Jogos Cooperativos: Uma Contribuição par a Socialização entre Gêneros no Segundo segmento do ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Contribuição da Educação Física para a Melhora dos Aspectos Psicomotores em Alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Ação dos Exercícios Físicos no Tratamento e Prevenção da Osteoporose; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
As Atividades Rítmicas e Expressivas e sua Contribuição para a Aprendizagem dos Alunos da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
OS JOGOS TRADICIONAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA AÇÃO RELEVANTE PARA MELHORA DA SOCIALIZAÇÃO ENTRE ALUNOS DO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Jogos Tradicionais: Um Instrumento Facilitador de Integração cultural na Educação Física escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Identificação dos Perfis Dermatoglificos de Judocas das Categorias sub 09 à sub 17 da Associação Liju; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Fatores Motivacionais que levam aos alunos a aderirem na Academia de Musculação Oro Fitness em Nova Iguaçu; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Fatores Motivacionais para Praticantes de Dança em academias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A Inclusão da Dança como Conteúdo das Aulas de Educação Física: Uma Contribuição no Processo de Socialização para os Educandos do Primeiro Segmento do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A contribuição da Psicomotricidade em Alunos da Educação Infantil por meio da Educação Física Escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
A CONTRIBUIÇÃO DA DANÇA COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Denilson Costa Soares;
Produções bibliográficas
-
DOS SANTOS FERNANDES, ISABELA S. ; MAGALHÃES MENDONÇA, SILGRID ; TEIXEIRA DUTRA, JOEL ; ORSINI, MARCO ; MACHADO, SERGIO ; SALETE TAVARES, MARILIA ; MAFRA MORENO, ADALGIZA ; COSTA SOARES, DENILSON ; RODRIGUEZ GOMÇALBES, THIAGO . Association of Quality of Life and Anxiety Indicators with the Physical Capacity of Elderly: A Crossover Study. Cuadernos de Psicología del Deporte , v. 24, p. 307, 2024.
-
MOTTA MOREIRA DE SOUZA, ÉRICA ; ROSA DE OLIVEIRA ARNALDO, CLARISSA ; EMANUELE DA SILVA FREITAS DOS SANTOS, BRUNA ; ALVES RIBEIRO, WANDERSON ; COSTA SOARES, DENILSON ; JESUS DA SILVA AMARAL, ELISÂNGELA ; DA SILVA MONSORES, STEPHANIE . IMPACTOS E REPERCUSSÕES DA SÍNDROME DE BURNOUT DOS ENFERMEIROS QUE ATUAM NA ONCOLOGIA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 , v. 4, p. e412462, 2023.
-
TAVARES DE OLIVEIRA, ALEXSANDRA ; SAUÉ BARROS, INGRID ; DE JESUS OLIVEIRA SAMPAIO, VANESSA ; MOTTA MOREIRA DE SOUZA, ÉRICA ; ALVES RIBEIRO, WANDERSON ; COSTA SOARES, DENILSON ; JESUS DA SILVA AMARAL, ELISÂNGELA ; DA SILVA MONSORES, STEPHANIE . ATRIBUIÇÕES DO ENFERMEIRO NA ASSISTÊNCIA A PACIENTES SUBMETIDOS À RADIOTERAPIA E QUIMIOTERAPIA. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 , v. 4, p. e412478, 2023.
-
SOUZA, E. M. M. ; SOARES, D. C. ; BARBOSA JR, ARY S.C. ; RIBEIRO, W. A. ; GONÇALVES, T.R. ; COELHO, S.R. ; OLIVEIRA, R. G. A. ; CARVALHO, M. P. ; DUTRA, J. T. ; RIBEIRO, J. M. A. ; EVANGELHO, A. M. . O PAPEL DA ATIVIDADE FÍSICA NA SAÚDE MENTAL: UMAANÁLISE DOS EFEITOS EM PESSOAS COMTRANSTORNOS MENTAIS.. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 8, 2023.
-
SOUZA, E. M. M. ; RIBEIRO, W. A. ; SOARES, D. C. ; OLIVEIRA, R. G. A. ; BARBOSA JR, ARY S.C. ; GONÇALVES, T.R. ; EVANGELHO, A. M. ; CARVALHO, M. P. ; COELHO, S.R. ; DUTRA, J. T. ; SILVEIRA FILHO, E. R. . O PAPEL DO ENFERMEIRO E DO EDUCADOR FÍSICO NAMELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS PELAPRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 27, p. 95, 2023.
-
SOUZA, M. V. V. L. ; GONÇALVES, T.R. ; SOARES, D. C. ; VIEIRA, J. L. ; OLIVEIRA, R. G. A. ; MOREIRA, R. S. ; BARBOSA JR, ARY S.C. . Familiarização e reprodutibilidade do teste de flexibilidade em jovens adultos.. REVISTA DE CIÊNCIA & TECNOLOGIA (UNIG) , v. 2, p. 4, 2021.
-
LIMA, J.L.M. ; GONÇALVES, T.R. ; SOARES, D.C. ; MAGALHÃES, Edith. M. M. ; RAMOS, P.V. ; AXT, G. ; MORENO, A.M. ; ORSINI, M. ; DIAS, L. A. . EFEITO DOS EXERCÍCIOS DE CORRIDAS DE VELOCIDADE DE 100 E 400 METROS NA HIPOTENSÃO ARTERIAL PÓS-ESFORÇO. REVISTA DE CIÊNCIA & TECNOLOGIA (UNIG) , v. 1, p. 34, 2020.
-
COVA, J. ; GONÇALVES, T.R. ; SOARES, D.C. ; AXT, G. ; ORSINI, M. ; DIAS, L. A. ; MORENO, A.M. . AJUSTE DA FREQUÊNCIA CARDÍACA ATRAVÉS DO TESTE DE ORTOSTATISMO ANTES E APÓS EXERCÍCIO FÍSICO. REVISTA DE CIÊNCIA & TECNOLOGIA (UNIG) , v. 1, p. 13, 2020.
-
MACHADO, M.V. ; BORGES, J.P. ; GALDINO, I.S. ; CUNHA, L. ; SÁ FILHO, A.S. ; SOARES, D.C. ; ANDRIES JUNIOR, O. . Does critical velocity represent the maximal lactate steady state in youth swimmers?. SCIENCE & SPORTS , v. 34, p. e209-e215, 2019.
-
MAGALHÃES, Edith. M. M. ; COSTA, A. V. F. ; SOARES, D. C. . Residência Pedagógica e Formação Docente nas Licenciaturas de Pedagogia, Educação Física e Ciências Biológicas.. In: Andrezza Tavares, Karla Cristina Silva Sousa e Keila Cruz.. (Org.). Residência Pedagógica e Formação Docente em Debate Inicial: formação docente em questão. 1ed.Natal: ifrn, 2020, v. 1, p. 321-341.
-
MAGALHÃES, Edith. M. M. ; SOARES, D. C. ; Simony Ricci ; MOURA, J. S. ; PAIXAO, J. P. ; AXT, Glaciane dos S. ; CARDOZO, D. M. C. M. . Dando voz aos universitários com deficiências ou modalidades reduzidas. In: Ana Valéria de Figueiredo e Ilda Maria Baldanza Nazareth Duarte. (Org.). Diálogos em Neuropsicopedagogia na Educação e Saúde. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2019, v. 1, p. 209-219.
-
MENDONCA, S. ; FERNANDES, I ; SOUZA, M. V. V. L. ; SOARES, D. C. ; MORENO, A.M. ; ORSINI, M. ; GONÇALVES, T.R. . ASSOCIAÇÃO DA CAPACIDADE FÍSICA COM O NÍVEL DE ANSIEDADE DE IDOSOS.. In: III CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ON-LINE) 'A SAÚDE NO PÓS-PANDEMIA, 2022. III CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ON-LINE), 2022.
-
SOUZA, M. V. V. L. ; FERNANDES, I ; MENDONCA, S. ; SOARES, D.C. ; MORENO, A.M. ; ORSINI, M. ; GONÇALVES, T.R. . FAMILIARIZAÇÃO E REPRODUTIBILIDADE DO TESTE DE FLEXIBILIDADE EM JOVENS ADULTOS.. In: III CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ON-LINE) 'A SAÚDE NO PÓS-PANDEMIA', 2022. III CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ON-LINE), 2022.
-
FERNANDES, I ; MENDONCA, S. ; SOUZA, M. V. V. L. ; SOARES, D.C. ; MORENO, A.M. ; ORSINI, M. ; GONÇALVES, T.R. . ASSOCIAÇÃO DE INDICADORES DA QUALIDADE DE VIDA COM A CAPACIDADE FÍSICA DE IDOSOS. In: III CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ON-LINE) 'A SAÚDE NO PÓS-PANDEMIA', 2022. III CONGRESSO NORTE-NORDESTE DE SAÚDE PÚBLICA (ON-LINE) 'A SAÚDE NO PÓS-PANDEMIA', 2022.
-
RAMOS, F. S. ; SOARES, D. C. . A inclusão do Badminton como Conteúdo nas Aulas de Educação Física Escolar do Segundo Segmento no Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FARIAS, G. A. S. ; SOARES, D. C. ; FREIRE, G. K. A. . A Ginástica Artística no ensino Fundamental: uma modalidade Esportiva Base. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PAES, R. B. ; SOARES, D. C. ; OLIVEIRA, R. G. A. . A CONTRIBUIÇÃO DA NATAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A MELHORA DA COORDENAÇÃO MOTORA DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SOARES, D. C. ; Simony Ricci . AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM AGENTE FACILITADOR DO DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS EM ALUNOS DO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
MAGALHÃES, Edith. M. M. ; SOARES, D. C. ; COSTA, A. V. F. ; TENORIO, V. . Programa de Residência Pedagógica. 2018.
SOARES, D. C. ; Simony Ricci . Apresentação de Grupos de Pesquisa da Universidade Iguaçu dos Cursos de Educação Física e Pedagogia - SEPEx. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOARES, D. C. . Corpo e movimento. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOARES, D. C. ; OLIVEIRA, R. G. A. . Explorando os jogos nas aulas de educação física escolar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOARES, D. C. . Danças Folclóricas Brasileiras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOARES, D. C. . Brincando e Dançando. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOARES, D. C. . A luta pela identidade do negro brasileiro. 2015 (Danças Africanas).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Interações e Brincadeiras Desenvolvidasna Educação Infantil Perante a Lei 10639/2003: Silêncio , Resistência ou Possibilidade?, Descrição: : Este projeto tem como objetivo analisar os relatórios do estágio supervisionados- na Educação Infantil dos alunos do 4 Período de Pedagogia atinente se em suas vivências experienciadas houve a presença ou ausência de práticas educativas na Educação Infantil que atendam a lei 10639/2003 que trata sobre práticas antirracistas no âmbito escolar... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denilson Costa Soares - Integrante / COELHO, S. R. - Coordenador / Edith Maria Marques Magalhães - Integrante / Renata Medeiros Pedrosa Vasconcelos - Integrante / Aline de Mattos Souza - Integrante / Deise dos Santos Rosado - Integrante / Layla Ferreira Pereira - Integrante / Nicole Cristine da Silva Gondim - Integrante.
-
2023 - Atual
Saberes e vivências experenciadas nas práticas corporais da Educação Física Escolar, Descrição: Este projeto tem como objetivo analisar a relação escola-universidade a partir das vivências dos alunos da residência pedagógica nas Unidades Escolares conforme suas práticas educativas dos anos finais ... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denilson Costa Soares - Integrante / Simony Ricci Coelho - Coordenador / Eliane Ferreira de Souza - Integrante / Claudia Almeida dos Anjos - Integrante / João Gabriel Andres Ribeiro - Integrante.
-
2023 - Atual
Nível de (In)atividade Física e Qualidade de Vida de Jovens Adultos da Cidade de Nova Iguaçu, Descrição: A prática regular de atividade física, pode ser ferramenta chave para uma melhor qualidade de vida. Desde a identificação do sedentarismo como fator de risco para doenças crônico-degenerativas, a promoção da atividade física vem integrando ações e políticas desenvolvidas pelo poder público no campo da saúde.A cidade de Nova Iguaçu fica na região da Baixada Fluminense sendo criada em 15 de janeiro de 1833. Atualmente, tem uma população estimada em 830.902 mil habitantes com uma área territorial de 524,04m2. Em uma perspectiva atual, no âmbito da avaliação das condições de saúde, temos um expressivo interesse em compreender aspectos comportamentais, influentes na mudança do quadro de saúde individual e coletivo. Nessa lógica tem-se tornado consistente o estudo da prática de atividade física, dada sua importante relação com eventos de saúde e qualidade de vida em jovens.6 Com a epidemiologia da atividade física passando a ocupar um espaço de destaque nas avaliações em saúde, o Ministério da Saúde, o IBGE, as universidades e os centros colaboradores consolidaram mecanismos de conhecimento dos padrões de atividade física de brasileiros e passaram também monitorar as mudanças temporais nesse comportamento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denilson Costa Soares - Integrante / Edith Maria Marques Magalhães - Integrante / Thiago Rodrigues Gonçalves - Coordenador / Ary Sergio Coutinho Barbosa Júnior - Integrante.
-
2021 - Atual
Influência dos Ajustes Cardiovasculares e Autonômicos durante o Estresse Postural nos Níveis de Ansiedade, Qualidade de Vida e Capacidade Física de Adultos e Idosos., Descrição: Descrição: A interação cardiorrespiratória engloba vários fenômenos fisiológicos que resultam de ritmos comuns e funções complementares. Em particular, os ritmos respiratórios e cardiovasculares são expressos por atividade neural, incluindo uma interação complexa-dependente entre estes sistemas. Isto leva a uma reciprocidade entre os sistemas de controle respiratório e autonômico em função da troca gasosa. O teste do estresse ortostático ativo consiste na avaliação da resposta de frequência cardíaca quando se assume ativamente a posição de pé. Quando o indivíduo se levanta, a partir da posição deitada, entre 300 a 800 ml de sangue são rapidamente transferidos do tórax para os membros inferiores. Poucos segundos após assumir a posição de pé, observa-se taquicardia, ocasionada principalmente por supressão da influência vagal, relacionada à contração voluntária da musculatura e à diminuição transitória da pressão arterial. A ativação barorreflexa que se segue leva à recuperação da pressão arterial e diminuição vago-mediada da frequência cardíaca, que se completa com 30s de ortostatismo. Aumentos subsequentes da freqüência cardíaca e a manutenção da pressão arterial são devidos principalmente ao controle simpático cardíaco e vasomotor, além de ativação neuroendócrina. Gonçalves (2015), mostrou que melhores ajustes cardiovasculares durante o teste de ortostatismo apresenta associação com maiores indicadores de qualidade de vida, atividade física habitual e capacidade física em jovens adultos. No entanto, há uma problemática em relação ao efeito da capacidade física e da qualidade de vida nos ajustes cardiovasculares durante o estresse postural em idosos, já que o tônus simpático aumenta bastante com a idade. Além disso, acredita-se que os níveis de ansiedade também pode ser fatores influenciados destes ajustes posturais sendo um importante fator na tomada de decisão para prescrição de exercícios físicos impactando na qualidade de vida desta população que sofrem com quedas recorrentes... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denilson Costa Soares - Integrante / Thiago Rodrigues Gonçalves - Coordenador / Adalgiza Mafra Moreno - Integrante.
-
2019 - Atual
FORMAÇÃO PROFISSIONAL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS INGRESSANTES DOS CURSOS DE LICENCIATURAS ORIUNDOS DO VESTIBULAR SOCIAL, Descrição: Esta pesquisa qualitativa buscará as representações sociais de ?Formação Profissional? elaboradas pelos alunos dos cursos de licenciaturas quando ingressaram no nível superior na universidade, por meio do Vestibular Social. Neste contexto, nosso referencial teórico-metodológico adotado combina com abordagem estrutural das representações proposta por Abric (1994) e a perspectiva processual introduzida por Moscovici (1978) e ampliada por Jodelet (1989). Ressaltamos, entretanto, a relevância deste estudo considerando que a educação é vista como fator de desenvolvimento e transformação humana... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denilson Costa Soares - Coordenador / Edith Maria Marques Magalhães - Integrante / Ana Valéria de Figueiredo da Costa - Integrante / Sandro Luiz Nunes da Silva - Integrante / Arthur Vianna Ferreira - Integrante / Helenice Maia Gonçalves - Integrante / Vitor Tenório da Rosa - Integrante / Jean Sousa da Conceição - Integrante / Jussara Paula Outerio de Souza - Integrante / Leticia Helena Brasil Menezes - Integrante / Tarciane Oliveira de Souza - Integrante / Thalita Nunes Ribeiro Braga - Integrante / Verônica Costa de Jesus - Integrante / Marcus Vinícius da Silva Pereira de Souza - Integrante / Paulo Vinícius Frazão - Integrante.
-
2018 - 2019
ROMPENDO COM A EXCLUSÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO ACESSO E NA PERMANÊNCIA DE ALUNOS UNIVERSITÁRIOS COM DEFICIÊNCIAS OU MODALIDADE REDUZIDAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denilson Costa Soares - Integrante / COELHO, S. R. - Coordenador / Edith Maria Marques Magalhães - Integrante / Glaciane dos Santos Axt - Integrante / Jessica Santos de Moura - Integrante / Jean Pires Paixão - Integrante / Dora Maria Couto Marques Cardozo - Integrante.
-
2017 - 2022
Influência dos Músculos Respiratórios e da Capacidade Física nos Ajustes Hemodinâmicos e Autonômicos durante o Teste de Estresse Postural em Idosos: impacto na insuficiência cardíaca., Descrição: As mudanças posturais ocorrem com frequência na vida cotidiana de qualquer pessoa, no entanto, o desafio fisiológico provocado pelo estresse ortostático pode causar resultados adversos na população idosa e com insuficiência cardíaca. Durante a mudança postural é comum nesta população sintomas de tonturas e vertigens provocarem acidentes por quedas. Desta maneira, para manter a posição ortostática diversos sistemas corporais agem de forma integrada para compensar as constantes oscilações impostas. Alguns autores consideram a presença de sintomas ortostáticos (como tonturas e síncope) associados à descida tensional (em geral >=20/10 mm Hg) mais relevante do que o valor numérico da diminuição da pressão sanguínea. A interação cardiorrespiratória engloba vários fenômenos fisiológicos que resultam de ritmos comuns e funções complementares. Em particular, os ritmos respiratórios e cardiovasculares são expressos por atividade neural, incluindo uma interação complexa-dependente entre estes sistemas. Estudos apontam para uma estratégia não farmacológica, baseada na prescrição de exercícios físicos, para uma manutenção e controle da pressão arterial na vida diária das pessoas, além de proporcionar uma melhor qualidade de vida... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denilson Costa Soares - Integrante / Thiago Rodrigues Gonçalves - Coordenador / Adalgiza Mafra Moreno - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Iguaçu. , avenida abilio augusto tavora, centro, 26275580 - Nova Iguaçu, RJ - Brasil, Telefone: (021) 27654020, Ramal: 4064, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade IguaçúVínculo: Professor Integral, Enquadramento Funcional: Professor Assistente de Ensino, Carga horária: 40
2005 - 2018
Colégio Elza Ricci CoelhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
2011 - 2012
Prefeitura Municipal de Nova IguaçuVínculo: temporario, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 12
2007 - 2010
Prefeitura Municipal de Nova IguaçuVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Nucleo, Carga horária: 20
2010 - 2010
Prefeitura Municipal de Belford RoxoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2011 - 2013
Instituto Crescer com Meta - Vila Olímpica do VidigalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE BADMINTON, HIP-HOP E TÊNIS DE ME, Carga horária: 20
2015 - Atual
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: mestrando, Enquadramento Funcional: mestrando profissional em Ciências Ambientais, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Veiga de Almeida - Tijuca.,Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Denilson Costa Soares e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?