Sersi Bardari
Doutor em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa (FFLCH-USP). Mestre em Filologia e Língua Portuguesa (FFLCH-USP). Graduado em Jornalismo pela Faculdade de Comunicação Social Cásper Líbero.
Atuou como professor da Universidade de Mogi das Cruzes, por 26 anos (1994-2020). Foi professor dos cursos de Jornalismo e Publicidade da Universidade Anhembi Morumbi (2012-2016). A partir de 2023, passou a atuar como docente no Centro Universitário Braz Cubas. Experiência nas áreas de Letras, Jornalismo e Publicidade e Propaganda, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando especificamente nas subáreas de: Análise de Discurso, Semiótica, Gêneros Jornalísticos, Redação Publicitária.
Editor Científico, tendo criado, editado e consolidado a Revista Científica UMC.
Autor de Literatura para Crianças e Jovens.
Informações coletadas do Lattes em 02/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Est. Comp. de Literaturas de Língua Portuguesa
2006 - 2008
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP
Título: A alquimia do adultescer: a literatura para juventude como rito de passagem
Maria Lúcia Pimentel de Sampaio Góes. Palavras-chave: Literatura Juvenil; Maturidade; Processo de individuação; Piscologia do self; Psicologia do ego.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Juvenil. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação; Atividades Recreativas, Culturais e Desportivas.
Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa
1994 - 1998
Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Pau
Título: A reconstrução de identidade em A Jangada de Pedra, de José Saramago., Ano de Obtenção: 1998
Lineide do Lago Salvador Mosca.Bolsista do(a): Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil. Palavras-chave: Percurso Gerativo de Sentido; Categoria de Pessoa; Percurso figurativo; Configuração discursiva; Metáfora; Identidade / Alteridade. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Narratologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Linguística Textual. Setores de atividade: Educação Superior; Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Formação complementar
2017 - 2017
Critérios de Seleção para Indexação de Periódicos na Web of Science. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Competências Profissionais Laureate. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2014 - 2014
Professores Laureate Século XXI. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2014 - 2014
Metodologias de Estudo de Caso. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2013 - 2013
Pierre Bourdie e o Campo da Comunicação (parte 1). (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2013 - 2013
Facilitando Discussões na Sala de Aula. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2013 - 2013
Plataforma Moodle. (Carga horária: 20h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2013 - 2013
Pierre Bourdie e o Campo da Comunicação (Parte 2). (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2013 - 2013
O Estudo de Casos como Ferramenta Ativa de Ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2013 - 2013
Uso de Metodologias Ativas no Ensino Superior. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em ? Produção de questões objetivas no formato Enade. (Carga horária: 40h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Metodologia da leitura crítica, escrita reflexiva. (Carga horária: 3h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2010 - 2010
Indústria editorial e as mídias digitais. (Carga horária: 4h). , Escola do Escritor, EE, Brasil.
2010 - 2010
Planos de Ensino: construção de objetivos. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2008 - 2008
Avaliação para a aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
2005 - 2005
A literatura infantil / juvenil portuguesa. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH, Brasil.
2004 - 2004
A semionarrativa em percurso gradativo. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Novo Olhar Nova Leitura. (Carga horária: 8h). , Feira do Livro Infantil Juvenil e Quadrinhos de São Paulo, RPS, Brasil.
2003 - 2003
Eros e Psiquê Passagem Pelos Portais da Metamorfos. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Pau, FFLCH-USP, Brasil.
2003 - 2003
Novo olhar, nova leitura. (Carga horária: 8h). , Feira do Livro Infantil Juvenil e Quadrinhos de São Paulo, RPS, Brasil.
2002 - 2002
A internet na formação do leitor. (Carga horária: 8h). , Editora Ftd, FTD, Brasil.
1997 - 1997
A Semântica Histórica. , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Pau, FFLCH-USP, Brasil.
1995 - 1995
A Construção do Processo Pedagógico. , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
1995 - 1995
Dialogismo Cem Anos de Bakhtin. , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Pau, FFLCH-USP, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Retórica e Argumentação. , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Pau, FFLCH-USP, Brasil.
1994 - 1994
Literatura e Psicanálise. , Instituto Pedagógico Brasil Alemanha, IPBA, Brasil.
1991 - 1991
Romantismo na Literatura Portuguesa. , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Pau, FFLCH-USP, Brasil.
1988 - 1988
Produção Gráfica. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC-SP, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Tv e Criança Uma Civilização de Imagens. , Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, ECA-USP, Brasil.
1983 - 1983
Extensão universitária em Imagem e Som na Literatura Infantil. , Centro de Estudos de Literatura Infantil e Juvenil, CELIJU, Brasil.
1974 - 1977
Publicidade e Propaganda. , Faculdade de Comunicação Social Anhembi Morumbi, ANHEMBI-MORUMBI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Linguística Textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ánálise de Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura para crianças e jovens.
Participação em eventos
VIII Encontro Uma Universidade que Lê. 2013. (Encontro).
V Jornada de Estudos do Discurso. 2011. (Congresso).
Semana de Letras.Mesa redonda sobre o filme Baraka. 2010. (Outra).
17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil - UNICAMP. A semiótica de A boneca e o Saci: análise comparativa do livro com a biografia de Monteiro Lobato. 2009. (Congresso).
Pluralidade Cultural... fazendo a plateia pensar. 2009. (Encontro).
IV Jornada Unisuz.O "tornar-se adulto" na literatura juvenil. 2007. (Encontro).
XXI Encontro Nacional da ANPOLL - Domínios do Saber: história, instituições, práticas. O "tornar-se adulto" na literatura juvenil. 2006. (Congresso).
1 Encontro Nacional de Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil. 2003. (Encontro).
I Jornada de Letras.A reconstrução da identidade em A Jangada de Pedra, de José Saramago. 2002. (Encontro).
3 Congresso Regional de Eduação - Educação e Realidade Brasileira: perspectivas para o desenvolvimento social. O efeito da oralidade na literatura infantil. 2001. (Congresso).
3 Congresso Regional de Educação - Educação e realidade brasiliera: perspectivas para o desenvolvimento social. José Saramago: a imagem de um autor. 2001. (Congresso).
II Jornada das Licenciaturas - Letras e Pedagogia.Literatura juvenil: o processo criativo. 2001. (Simpósio).
II Jornada das Licenciaturas - Letras e Pedagogia.A crônica: história e tipologia. 2001. (Simpósio).
InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Avaliação de desempenho dos alunos participantes do Projeto Cultura da Escrita. 1999. (Congresso).
InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. A produção de uma seqüência didática sobre resenha jornalística. 1999. (Congresso).
I Simcom - Simpósio de Comunicação.A mídia para as minorias. 1997. (Simpósio).
I Simcom - Simpósio de Comunicação.As nova produções da mídia impressa. 1997. (Simpósio).
3ª Semana de Estudos do Curso de Letras.Metodologia da leitura de textos paradidáticos infanto-juvenis. 1996. (Encontro).
GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. As primeiras gramáticas das línguas castelhana e portuguesa: Antonio de Nebrija e Fernão de Oliveira. 1996. (Congresso).
Semana da Comunicação Social.Processo Editorial. 1996. (Encontro).
Semana de Licenciaturas.Contos de fadas: alguns significados. 1995. (Encontro).
II Bienal do Livro da Região de Lins.A literatura juvenil. 1993. (Encontro).
Participação em bancas
BARDARI, Sersi; BONINI, Luci. Comunicação Comunitária: um estudo sobre a participação da audiência no processo de Comunicação Regional.. 2014. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS) - Universidade de Mogi das Cruzes.
Orientou
Entre sonhos e desafios: a jornada dos "nem-nem"na busca por identidade e oportunidades; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
LGBTFOBIA na infância: um olhar sobre o impacto; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Desvio da verdade: análise das fake news contra o papado e suas implicações institucionais; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Produção literária feminina do século XIX: a colaboração de Mary Ann Evans, Amantine Lucile Dupin e Alice Bradley Sheldon para a literatura da época; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Hollywood e o discurso estadunidense; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
O espaço do Rock e do Heavy Metal na mídia brasileira: uma análise da sub-representação; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
A influência do instagram na comunicação comercial e para a assessoria de imprensa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Análise da cobertura midiática do futebol feminino no Brasil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Acesso à informação para pacientes com esclerose múltipla; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Além do MC: a importância do RAP para a formação de opinião dos jovens da periferia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Desafios enfrentados por jornalistas na cobertura de crimes; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Os impactos da chegada do streaming nas transmissões esportivas; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Análise dos discursos de Kim Kataguiri e Tabata Amaral publicados em seus perfis do X na véspera das eleições de 2022; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Hábitos Online dos Jovens na Busca por Informação; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Hollywood e o Discurso Estadunidense; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário Braz Cubas; Orientador: Sersi Bardari;
Leoni: entre prosas, letras e versos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Moça bonita não paga; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Geração Coca Cola: a história por trás da colina; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Portal Web (Des)orientados; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Llivro-reportagem fotográfico Ong Adote Já; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Web blog temático Bom dia, bebê; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Web blog temático Cantando e mudando; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Livro-reportagem Caos: o transporte público em São Paulo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Livro-reportagem Comunidade Emaús; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
de Oliveira e Denis N; de Oliveira; Projeto gráfico-editorial Freeway; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Llivro-reportagem fotográfico Homens de rua; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Livro-reportagem O livro dourado da Umbanda: o Templo da Luz Dourada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Portal web Mãe aprendiz; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Livro-reportagem crônicas Tempos que não vivi; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
al; ; A intertextualidade na Literatura Intantil: releitura atual dos contos de fadas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
al; A oralidade na Literatura Infantil: Bisa Bia, Bisa Bel; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Jornalismo para crianças: proposta de jornal infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
O uso do jingle no caso Tang: da infância à sustentabilidade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sersi Bardari;
Eleições presidenciais de 2010 segundo a revista Veja,; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes, Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
O papel do jornalista investigativo versus ética profissional; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes, Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
A saída de Marina Silva do Ministério do Meio Ambiente: o que a imprensa investigou; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Cosmogonia no filme Narradores de Javé; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade de Mogi das Cruzes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sersi Bardari;
Dialogismo e intertextualidade no discurso de uma entidade de classe; 2002; 8 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Sersi Bardari;
Produções bibliográficas
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BARDARI, Sersi . A função dos dêiticos na estrutura do texto. Entremeios , v. 3, p. 1-9, 2011.
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BARDARI, Sersi . A semiótica de A boneca e o Saci: análise comparativa do livro com a biobrafia de Monteiro Lobato. Revista Crioula (USP) , v. n.5, p. 1-16, 2009.
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BARDARI, Sersi . A semiótica de A boneca e o Saci: análise comparativa do livro infantil com a biografia de Monteiro Lobato. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil , v. 1, p. 433-433, 2009.
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BARDARI, Sersi . Rito de passagem na literatura para jovens: análise comparativa entre as obras de Lino de Albergaria e José Gomes Ferreira. Revista Crioula (USP) , v. 1, p. No. 3 maio/2008, 2008.
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BARDARI, Sersi . A alquimia do "adultescer": a literatura para juventude como rito de passagem. 1. ed. São Paulo: Paulinas, 2012. v. 1. 198p .
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BARDARI, Sersi . Crisântemo Amarelo. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2009. v. 1. 167p .
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BARDARI, Sersi ; MATIAS, Simone. (ilustração) . Geléia de amora. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2008. v. 1. 43p .
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BARDARI, Sersi . A maldição do tesouro do faraó. 6ª. ed. São Paulo: Editora Ática, 2000. v. 1. 109p .
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BARDARI, Sersi . O segredo dos sinais mágicos. São Paulo: Editora Ática, 1999. v. 1. 109p .
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BARDARI, Sersi . Ameaça nas trilhas do Tarô. São Paulo: Editora Ática, 1999. v. 1. 109p .
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BARDARI, Sersi . A fábrica de fazer pano. 9ª. ed. São Paulo: FTD, 1997. v. 1. 63p .
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BARDARI, Sersi . Três vidas, três amores. Belo Horizonte: Editora Lê, 1996. v. 1. 55p .
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BARDARI, Sersi . Qualidade e produtividade: higiene pessoal, perfumaria e cosméticos. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 1995. v. 1. 56p .
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BARDARI, Sersi . Diário de classe. São Paulo: Editora do Brasil, 1988. v. 1. 45p .
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BARDARI, Sersi . Cibele do circo. São Paulo: Editora do Brasil, 1988. v. 1. 40p .
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BARDARI, Sersi . O cigano de Itaparica. São Paulo: Brasiliense, 1983. v. 1. 43p .
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BARDARI, Sersi . Equilíbrio entre os sexos. Mogi News Revista, Mogi das Cruzes, p. 82 - 82, 15 mar. 2007.
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BARDARI, Sersi . Amoralismo no conto maravilhoso. Folheducar: informativo da Secretaria Municipal de Educação de Itaquaquecetuba, Itaquaquecetuba, p. 8 - 8, 01 mar. 2006.
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BARDARI, Sersi . Beleza negra no Brasil. Aerosol, São Paulo, p. 42 - 43, 01 out. 1996.
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BARDARI, Sersi . Histórias de um mundo encantado. Jornal Mulher, Mogi das Cruzes, p. 4 - 4, 01 jan. 1996.
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BARDARI, Sersi . A semiótica de A boneca e o Saci: análise comparativa do livro infantil com a biografia de Monteiro Lobato. In: 17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 17., 2009, Campinas. Anais do 17 COLE. Campinas: ALB, 2009.
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BARDARI, Sersi . A semiótica de A boneca e o Saci: análise comparativa do livro infantil com a biografia de Monteiro Lobato. In: 17 COLE - Congresso de Leitura do Brasil - O olho vê, a lembrança revê e a imaginação transvê. É preciso transver o mundo., 2009, Campinas. Caderno de Atividades e Resumos. Campinas: ALB / UNICAMP, 2009. v. 1. p. 433-433.
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BARDARI, Sersi . José Saramago: a imagem de um autor. In: 3 Congresso Regional de Educação - Educação e realidade brasileira: perspectivas para o desenvolvimento, 2001, Mogi das Cruzes. Caderno de Resumos do 3 Congresso Regional de Educação - Universidade Braz Cubas, 2001. p. 67-67.
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BARDARI, Sersi . O efeito de oralidade na literatura infantil. In: 3 Congresso Regional de Educação - Educação e realidade brasileira: perspectivas para o desenvolvimento, 2001, Mogi das Cruzes. Caderno de Resumos - 3 Congresso Regional de Educação da Universidade Braz Cubas, 2001. p. 65-65.
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BARDARI, Sersi . O efeito de oralidade na literatura infantil. In: 3 Congresso Regional de Eduação - Educação e Realidade Brasileira: perspectivas para o desenvolvimento social, 2001, Mogi das Cruzes. Caderno de Resumos - 3 Congresso Regional de Educação da Universidade Braz Cubas. Mogi das Cruzes: Universidade Braz Cubas, 2001. v. I. p. 65-65.
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BARDARI, Sersi . José Saramago: a imagem de um autor. In: 3 Congresso Regional de Educação - Educação e realidade brasiliera: perspectivas para o desenvolvimento social, 2001. Caderno de Resumos do 3 Congresso Regional de Educação - Universidade Braz Cubas. Mogi das Cruzes: Universidade Braz Cubas, 2001. v. I. p. 67-67.
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BARDARI, Sersi ; CUNHA, Péricles . A produção de uma seqüência didática sobre a "resenha jornalística". In: InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 1999, São Paulo. Caderno de resumos do 9 InPLA. São Paulo: Lael - PUC-SP, 1999. v. I. p. 50-50.
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BARDARI, Sersi ; TAVARES, Elza Maria . Avaliação de desempenho de alunos participantes do projeto cultura da escrita. In: InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 1999, São Paulo. Caderno de resumo do 9 InPLA. São Paulo: LAEL - PUC-SP, 1999. v. I. p. 50-50.
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BARDARI, Sersi . As primeiras gramáticas das línguas castelhana e portuguesa: Antonio de Nebrija e Fernão de Oliveira. In: GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 1996, Taubaté. Caderno de Resumos do XLIV Seminário do Gel. São Paulo: Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 1996. v. I. p. 75-75.
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BARDARI, Sersi . A semiótica de A boneca e o Saci: análise comparativa do livro infantil com a biografia de Monteiro Lobato. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARDARI, Sersi . O "tornar-se adulto" na literatura juvenil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARDARI, Sersi . A estrutura narrativa 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . A figura do narrador 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . A troca verbal 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . Além da gramática 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . Gêneros textuais 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . O narratário 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . O surgimento da linguagem 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . Uso da primeira pessoa do plural 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . Momentos marcantes do estudo da linguagem: da conversação ao hipertexto 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . A função dos dêiticos na organização do texto 2010 (Site pessoal).
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BARDARI, Sersi . Tipos de discurso 2010 (Site pessoal).
Outras produções
BARDARI, Sersi . Avaliação de trabalhos de pesquisa: questões práticas para o dia a dia em sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARDARI, Sersi ; MACHADO, Anna Rachel ; GUIMARÃES, Cecília ; MAGALHÃES, Vera Lúcia Meira ; MELO, Elizabeth Éboli de ; TAVARES, Elza Maria ; RODRIGUES FILHO, José Maria ; BONINI, Luci ; AROUCA, Márcia de Azevedo ; AROUCA, Eliana . Programa Português para Graduação. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didátido).
Projetos de desenvolvimento
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1998 - 1999
Projeto Cultura da Escrita - Programa de Português para a Graduação, Descrição: Implantação da disciplina Língua Portuguesa em todos os cursos da Universidade de Mogi das Cruzes. A realização do projeto se deu por meio do planejamento, da execução e aplicação de seqüências didáticas para o ensino produtivo de gêneros textuais. Os gêneros selecionados foram: artigo de opinião e resenha crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sersi Bardari - Integrante / Anna Rachel Machado - Coordenador / Cecília Guimarães - Integrante / Vera Lúcia Meira Magalhaes - Integrante / Elizabeth Éboli de Melo - Integrante / Elza Maria Tavares - Integrante / José Maria Rodrigues Filho - Integrante / Luci Bonini - Integrante / Márcia de Azevedo Arouca - Integrante / Eliana Arouca - Integrante., Financiador(es): Universidade de Mogi das Cruzes - Auxílio financeiro / Instituto Litteris - Cooperação / Fundação de Amparo Ao Ensino e à Pesquisa - Bolsa.
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1998 - 1999
Projeto Cultura da Escrita - Programa de Português para a Graduação, Descrição: Implantação da disciplina Língua Portuguesa em todos os cursos da Universidade de Mogi das Cruzes. A realização do projeto se deu por meio do planejamento, da execução e aplicação de seqüências didáticas para o ensino produtivo de gêneros textuais. Os gêneros selecionados foram: artigo de opinião e resenha crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sersi Bardari - Integrante / Anna Rachel Machado - Coordenador / Cecília Guimarães - Integrante / Vera Lúcia Meira Magalhaes - Integrante / Elizabeth Éboli de Melo - Integrante / Elza Maria Tavares - Integrante / José Maria Rodrigues Filho - Integrante / Luci Bonini - Integrante / Márcia de Azevedo Arouca - Integrante / Eliana Arouca - Integrante., Financiador(es): Universidade de Mogi das Cruzes - Auxílio financeiro / Instituto Litteris - Cooperação / Fundação de Amparo Ao Ensino e à Pesquisa - Bolsa.
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1998 - 1999
Projeto Cultura da Escrita - Programa de Português para a Graduação, Descrição: Implantação da disciplina Língua Portuguesa em todos os cursos da Universidade de Mogi das Cruzes. A realização do projeto se deu por meio do planejamento, da execução e aplicação de seqüências didáticas para o ensino produtivo de gêneros textuais. Os gêneros selecionados foram: artigo de opinião e resenha crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sersi Bardari - Integrante / Anna Rachel Machado - Coordenador / Cecília Guimarães - Integrante / Vera Lúcia Meira Magalhaes - Integrante / Elizabeth Éboli de Melo - Integrante / Elza Maria Tavares - Integrante / José Maria Rodrigues Filho - Integrante / Luci Bonini - Integrante / Márcia de Azevedo Arouca - Integrante / Eliana Arouca - Integrante., Financiador(es): Universidade de Mogi das Cruzes - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo Ao Ensino e à Pesquisa - Bolsa / Instituto Litteris - Cooperação.
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1998 - 1999
Projeto Cultura da Escrita - Programa de Português para a Graduação, Descrição: Implantação da disciplina Língua Portuguesa em todos os cursos da Universidade de Mogi das Cruzes. A realização do projeto se deu por meio do planejamento, da execução e aplicação de seqüências didáticas para o ensino produtivo de gêneros textuais. Os gêneros selecionados foram: artigo de opinião e resenha crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sersi Bardari - Integrante / Anna Rachel Machado - Coordenador / Cecília Guimarães - Integrante / Vera Lúcia Meira Magalhaes - Integrante / Elizabeth Éboli de Melo - Integrante / Elza Maria Tavares - Integrante / José Maria Rodrigues Filho - Integrante / Luci Bonini - Integrante / Márcia de Azevedo Arouca - Integrante / Eliana Arouca - Integrante., Financiador(es): Instituto Litteris - Cooperação / Fundação de Amparo Ao Ensino e à Pesquisa - Bolsa / Universidade de Mogi das Cruzes - Auxílio financeiro.
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1998 - 1999
Projeto Cultura da Escrita - Programa de Português para a Graduação, Descrição: Implantação da disciplina Língua Portuguesa em todos os cursos da Universidade de Mogi das Cruzes. A realização do projeto se deu por meio do planejamento, da execução e aplicação de seqüências didáticas para o ensino produtivo de gêneros textuais. Os gêneros selecionados foram: artigo de opinião e resenha crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sersi Bardari - Integrante / Anna Rachel Machado - Coordenador / Cecília Guimarães - Integrante / Vera Lúcia Meira Magalhaes - Integrante / Elizabeth Éboli de Melo - Integrante / Elza Maria Tavares - Integrante / José Maria Rodrigues Filho - Integrante / Luci Bonini - Integrante / Márcia de Azevedo Arouca - Integrante / Eliana Arouca - Integrante., Financiador(es): Instituto Litteris - Cooperação / Fundação de Amparo Ao Ensino e à Pesquisa - Bolsa / Universidade de Mogi das Cruzes - Auxílio financeiro.
Prêmios
1984
Escritor Juvenil Revelação, APCA - Associação Paulista dos Críticos de Arte.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Centro Universitário Braz CubasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
1994 - 2020
Universidade de Mogi das CruzesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente mestre
Atividades
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08/2005
Extensão universitária , Pró Reitoria de Pesquisa Pós Graduação e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Literatura Infantil e Juvenil: orientações para o trabalho pedagógico.
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02/2004
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação Projeto PPM - Processos e Produtos Midiáticos
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02/2003
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação do Projeto Entrevê (análise midiática e produção de revista)
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02/2000
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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09/1994
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Linguagem Escrita, Produção de textos jornalísticos
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02/2001 - 11/2002
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia, Informática.,Serviço realizado, Planejamento, redação e revisão de conteúdo de website da Universidade de Mogi das Cruzes.
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08/2001 - 08/2002
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa Pós Graduação e Extensão, Pró Reitoria de Pesquisa Pós Graduação e Extensão.,Atividade realizada, Orientação PVIC - Projeto Voluntário de Iniciação Científica.
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02/1998 - 11/1999
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria Acadêmica, Ensino.,Serviço realizado, Desenvolvimento de Material Didático para o Programa de Português para Graduação.
2012 - 2016
Universidade Anhembi MorumbiVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor de disciplinas relacionadas às diferentes Ciências da Linguagem.
1994 - 1997
Universidade Braz CubasVínculo: Professor associado, Enquadramento Funcional: Professor associado, Carga horária: 8
Atividades
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08/1994 - 12/1997
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Jornalismo Opinativo, Jornalismo Informativo
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08/1994 - 12/1997
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Publicitária
1986 - 1989
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Redator Publictário Senior, Carga horária: 40
1986 - 1989
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4
Atividades
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09/1986 - 09/1989
Ensino, Introdução à Redação Publicitária, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Redação Publictária
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09/1986 - 09/1989
Serviços técnicos especializados , Gerência de Desenvolvimento Empresarial, Divulgação.,Serviço realizado, Redação de campanhas publicitárias e institucionais.
1977 - 1980
Empresa Editora A Tarde S AVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Redator, Carga horária: 40
Atividades
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07/1977 - 03/1980
Serviços técnicos especializados , Imprensa, Redação.,Serviço realizado, Redação de reportagens e demais matérias jornalísticas.
1990 - 1991
Colégio de Educação Infantil de Primeiro Grau Ma Cri RéVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
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03/1990 - 10/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
1981 - 1983
União de Bancos Brasileiros S AVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Assistente de Redação Pleno, Carga horária: 40
Atividades
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10/1981 - 10/1983
Serviços técnicos especializados , Departamento de Marketing, Revista do Unibanco.,Serviço realizado, Redação de matérias jornalísticas para a Revista do Unibanco e de material promocional.
1980 - 1981
Aab Assessoria Administrativa LtdaVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Redator, Carga horária: 40
Atividades
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08/1980 - 02/1981
Serviços técnicos especializados , Diretoria, Relações Públicas.,Serviço realizado, Planejamento, redação e execução de estratégias de Relações Públicas.
1975 - 1976
Banco Nacional S AVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Escriturário, Carga horária: 40
Atividades
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05/1975 - 03/1976
Serviços técnicos especializados , Agência Bancária, Tesouraria.,Serviço realizado, Escriturário, Caixa, Auxiliar de Tesouraria.
1985 - 1985
Dinâmica Promoções e Vendas LtdaVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Assistente de Comunicação, Carga horária: 40
Atividades
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04/1985 - 11/1985
Serviços técnicos especializados , Assessoria de Projetos, Planejamento.,Serviço realizado, Planejamento, redação e execução de estratégias publicitárias.
1972 - 1974
Indústrias York S A Produtos CirúrgicosVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Departamento Pessoal, Carga horária: 40
Atividades
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07/1972 - 04/1974
Serviços técnicos especializados , Recursos Humanos, Departamento de Pessoal.,Serviço realizado, Folha de pagamento.
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