Carolina Barros Pimenta

Doutora em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis - UCP. Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2016). Pós-graduada em Administração, Supervisão e Orientação Educacional (2009) e em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Colaborativas (2018) . Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário La Salle do Rio de Janeiro - UNILASALLE, RJ (2014) e Turismo pela Unipli (2004). Atualmente é Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Iniciais do Colégio La Salle Abel.Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, gestão, metodologias ativas e tecnologias educacionais.Contato: carolinapimenta81@gmail.com / carolina.pimenta@lasalle.org.br

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2024

Universidade Católica de Petrópolis
Título: DESDOBRAMENTOS DO MOVIMENTO DE INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO: ressignificando a ação docente
Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel. Coorientador: Fabiana Eckhardt. Palavras-chave: tecnologias educacionais; metodologias ativas; inovação na educação.

Especialização em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Colaborativas

2016 - 2017

Universidade Paulista
Título: COMO A PEDAGOGIA DA COOPERAÇÃO PODE CONTRIBUIR PARA UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁXIS PEDAGÓGICA
Orientador: Simone Freitas Chaves

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal Fluminense
Título: PRESERVANDO O PATRIMÔNIO CULTURAL: a política do IPHAN no município de Cabo Frio
, Ano de Obtenção: 2015.Jorge Nassim Vieira Najjar.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2011 - 2014

Centro Universitário La Salle - Niterói
Título: PATRIMÔNIO CULTURAL DO MUNICÍPIO DE CABO FRIO: organismos fiscalizadores e as relações de poder
Orientador: César Augusto Ornellas

Especialização em Administração, Supervisão e Orientação Educacional

2007 - 2009

Centro Universitário Plínio Leite
Título: O administrador escolar na construção do projeto de cidadania: o caso da Vila da Cidadania no município de Piraquara - PR
Orientador: Maria de Fátima Barros Pimenta

Graduação em Turismo

2000 - 2004

Centro Universitário Plínio Leite
Título: Turismo Eco-Pedagógico: Estudo de caso da Ecotur no município de Salesópolis - SP
Orientador: Marcello de Barros Thomé Machado

Formação complementar

2018 - 2018

Metodologias Ativas. (Carga horária: 8h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2018 - 2018

Imersão Online Ferramentas Google For Education. (Carga horária: 12h). , Google for Education Professional, GOOGLE, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Tutores EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2018 - 2018

Neurolinguística para Pedagogos. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário La Salle - Niterói, UNILASALLE, Brasil.

2015 - 2015

As Redes Educativas e as Tecnologias. (Carga horária: 35h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2014 - 2014

Flip: a Sala de Aula Invertida. (Carga horária: 30h). , Aquifolium Educacional, AQUIFOLIUM, Brasil.

2014 - 2014

Fazendo a ponte no Brasil. (Carga horária: 30h). , Aquifolium Educacional, AQUIFOLIUM, Brasil.

2010 - 2010

Formação Inicial de Educadores do Projovem. (Carga horária: 160h). , Fundação Darcy Ribeiro, FDR, Brasil.

2009 - 2009

Seminário de Atendimento e Assistência ao Aluno. , Number One Idiomas, NO, Brasil.

2005 - 2005

Análise e Planejamento Financeiro. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

1998 - 1998

Inglês. (Carga horária: 92h). , EF Learn a Language, EF, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo.

Organização de eventos

PIMENTA, C. B. . Educação de Jovens e Adultos. 2016. (Congresso).

PIMENTA, C. B. . IV Seminário Estadual da Anpae RJ. 2014. (Congresso).

PIMENTA, C. B. . III Colóquio em Educação Brasil-Colômbia. 2014. (Congresso).

PIMENTA, C. B. . Quando sinto que já sei. 2014. (Outro).

PIMENTA, C. B. . IV Seminário Estadual da Anpae - RJ. 2014. (Congresso).

PIMENTA, C. B. . Projeto Lasalle de cinema. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Gestão Inovadora. 2022. (Congresso).

III Simpósio sobre Ensino de Didática do LEPED. 2016. (Simpósio).

As redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação. 2015. (Seminário).

II Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação. 2015. (Congresso).

ANPED. 2014. (Outra).

III Colóquio em Educação Brasil-Colômbia.TOMBAMENTO DO CONJUNTO ARQUITETÔNICO DO CONVENTO NOSSA SENHORA DOS ANJOS NO MUNICÍPIO DE CABO FRIO: análise dos desdobramentos legais.. 2014. (Outra).

IV Seminário Estadual da Anpae RJ. 2014. (Seminário).

CONAE RJ. 2013. (Outra).

Maquiavel e o Príncipe nos Cadernos do Cárcere. 2013. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Paloma Matos da Silva

ALBERTINI, L.;PIMENTA, C. B.; CARDOSO, J. S.. A infância: primeira fase da vida e seus comportamentos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira.

Aluno: Andreza Oliveira Uñate

RIBEIRO, I. M. C. L.; CARDOSO, J. S.;PIMENTA, C. B.. O desenvolvimento integral da criança na educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira.

Orientou

Carolina Barros Pimenta

DESDOBRAMENTOS DO MOVIMENTO DE INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO: ressignificando a ação docente; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis; (Orientador);

Alessandra Batista Antonio

A realidade social dos alunos do Projovem Urbano da Escola Municipal Lions I em Campos dos Goytacazes RJ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Elaine Maria Gomes dos Santos

Tecnologia e Educação de Jovens e Adultos: práticas na escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Janaína Fragoso Fernandes da Rocha

A Educomunicação na Educação de Jovens e Adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Cristiane da Cruz Monteiro Bastos

A metodologia Montessoriana na Educação de Jovens e Adultos na Diversidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Isabele Cristina Fonseca Ramos

A inocência dos oprimidos: detalhes de um cotidiano da Educação de Jovens e Adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Silvia Martins Vitorio

O Coordenador Pedagógico como mediador na Educação de Jovens e Adultos: diálogos e perspectivas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Kelly Gissane Perrout Rosa

Cotidiano escolar: algumas reflexões na educação de jovens e adultos; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

VILENA DE SOUZA DA SILVA

Direito à educação: a questão da permanência na educação de jovens e adultos; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Rosária Salerno Ianni

O papel do professor de apoio especializado na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na Rede Municipal de Educação de Niterói; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Nadimar de Freitas

A EJA no Programa Brasil Alfabetizado; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Wanelli Caldeira de Amorim Mattos

A influência dos espaços cotidianos no comportamento do aluno em relação a aprendizagem; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Maria Claudia da Rosa

A Tecnologia Digital e o Processo de Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão S; ) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Amanda Magalhães Andrade

A influência dos responsáveis no processo de escolarização dos filhos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Camilla Sandra Aleixo Machado

A afetividade como Mediadora no Processo Ensino-Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Carla Lúcia de Oliveira

O processo de adaptação na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Élida Oliveira de Carvalho

Educação Libertadora como Instrumento de Emancipação Humana na Educação de Jovens e Adultos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Evelyn Carolina Santos

Coordenação Pedagógica e Democracia: emancipação como um direito; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira; Orientador: Carolina Barros Pimenta;

Produções bibliográficas

  • PIMENTA, C. B. ; SILVA, A. R. . APROXIMAÇÕES ENTRE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: APONTAMENTOS SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO TECNOTECA NO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE. REVISTA PESQUISA QUALITATIVA , v. 9, p. https://editora, 2021.

  • PIMENTA, C. B. ; SILVA, A. R. . Juventudes com vidas provisórias e em suspenso: onde aterrar? Considerações sobre o Ensino Médio Integrado e sua relação com os anseios da juventude da classe trabalhadora. Cadernos de Aplicação , v. 34, p. https://seer.uf-24, 2021.

  • PIMENTA, C. B. . Ensaios Interdisciplinares em Tempos Líquidos. 1. ed. Campos dos Goytacazes: Encontrografia, 2021. v. 2. 233p .

  • MOCARZEL, M. ; NAJJAR, J. ; PIMENTA, C. B. . Políticas Públicas em Educação: conceitos, contextos e práticas. 1. ed. Curitiba: Appris, 2017. 170p .

  • PIMENTA, C. B. ; PIMENTA, M. F. B. . Valorização do profissional de educação básica: determinações legais e o contexto do município de Niterói. In: IV Seminário Estadual da Anpae - RJ, 2014, Niterói. 25 anos da Constituição Cidadã: Repercussões nas Políticas Públicas de Educação. Niterói: Intertexto Editora e Consultoria Ltda, 2014.

  • PIMENTA, C. B. . TOMBAMENTO DO CONJUNTO ARQUITETÔNICO DO CONVENTO NOSSA SENHORA DOS ANJOS NO MUNICÍPIO DE CABO FRIO: análise dos desdobramentos legais.. In: III Colóquio em Educação Brasil-Colômbia, 2014, Niterói. Políticas Públicas e Direito à Educação. Niterói: Intertexto Editora e Consultoria Ltda, 2014.

  • PIMENTA, C. B. . O impacto do movimento de inovação e das aulas não presenciais na educação: ressignificando a ação docente. In: Educação, Democracia e Direitos em Tempos Pandêmicos, 2020, Virtual. Educação, Democracia e Direitos em Tempos Pandêmicos, 2020.

  • PIMENTA, C. B. . Comunicação Não-Violenta para Educadores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Como permanecer produtivo quando os desafios aparecem. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Como a pedagogia da cooperação pode contribuir para a práxis. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Comunicação Não Violenta para educadores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Mindset: como desenvolver uma mentalidade de crescimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Pedagogia da Cooperação e Metodologias Ativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Pedagogia da Cooperação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . A necessidade e as práticas em EJA no Estado do Rio de Janeiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Saberes Emancipados: Relações de Poder nos Currículos da Educação Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. ; PIMENTA, M. F. B. . Currículo, planejamento e avaliação: olhares para a escola que queremos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Novas Abordagens no processo de ensino-aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Educomunicação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . POLÍTICAS PÚBLICAS E CONJUNTO PAISAGÍSTICO DA CIDADE DE CABO FRIO, RJ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . TOMBAMENTO DO CONJUNTO ARQUITETÔNICO DO CONVENTO NOSSA SENHORA DOS ANJOS NO MUNICÍPIO DE CABO FRIO: análise dos desdobramentos legais.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. ; PIMENTA, M. F. B. . Valorização do profissional de educação básica: determinações legais e o contexto do município de Niterói. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. ; PIMENTA, M. F. B. . Valorização do profissional de educação básica: determinações legais e o contexto do município de Niterói. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. ; PIMENTA, M. F. B. . Infância, crianças e culturas: o brincar como um lugar privilegiado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Trabalho Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PIMENTA, C. B. . Pedagogia da Cooperação e Metodologias Ativas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    DESDOBRAMENTOS DO MOVIMENTO DE INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO: ressignificando a ação docente, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo identificar até que ponto, de fato, os saberes docentes estão acompanhando essas transformações para a inserção de um ensino mais condizente com o mundo extraescolar e também voltado às metodologias ativas, de modo que, educador e educando, sejam protagonistas em vez de reprodutores de conhecimentos?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Barros Pimenta - Integrante / Marcelo Mocarzel - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio La Salle Abel. , Avenida Roberto Silveira, 29, Icaraí, 24230150 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (021) 21959800, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Católica de Petrópolis

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Lasalle

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Iniciei como Orientadora Educacional do Ensino Fundamental Anos Finais em fevereiro de 2019. Em março de 2019, fui promovida para atuar como Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental Anos Iniciais.

2017 - 2019

Centro Universitário La Salle - Niterói

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do curso de pedagogia online e semipresencial.

2018 - 2022

Mv1

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional e Diretora Pedagógica, Carga horária: 30

2017 - 2018

Instituto Maia Vinagre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 30

2015 - 2016

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Semi-Presencial de Educação de Jovens e Adultos da Universidade Federal Fluminense. Polos: Niterói e Nova Friburgo.

2015 - 2018

Instituto Superior de Ciências Humanas e Sociais Anísio Teixeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2014 - 2016

Progredir Projetos Educacionais Ltda

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

2010 - 2011

Projovem Urbano

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora do arco Qualificação Profissional - Turismo

2009 - 2010

Escola de Idiomas Essencial

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.