Renata Gonçalves Gomes
Docente do curso de Letras Inglês da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), campus João Pessoa. Doutora em Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com doutorado sanduíche na University of California, Berkeley. Mestre em Literatura Brasileira pela UFSC. Bacharel em Letras Inglês e Literaturas também pela UFSC. Coordena o Grupo de Estudos sobre Crítica Feminista Estadunidense (GRIFES) na UFPB, com interesse em pesquisas nas áreas de: Literatura Estadunidense, Literatura Brasileira Contemporânea, Crítica Feminista, Contraculturas, Cinema, Quadrinhos ou a intersecção entre essas. Contato: gomex10@hotmail.com.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras - Inglês
2012 - 2017
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Reading J.D. Salinger's Glass family stories through a countercultural perspective
Orientador: em University of California Berkeley ( Richard Hutson)
com Magali Sperling Beck. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Literatura Estadunidense; J.D. Salinger; Contracultura; Contos; Teoria Literária.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Mestrado em Literatura
2010 - 2012
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Meu nome é Chacal: A moldura e a poesia do poeta em periódicos
, Ano de Obtenção: 2012.Maria Lucia de Barros Camargo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Chacal; Poesia Brasileira; Poesia Contemporânea.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Graduação em Letras Ingles e Literaturas
2006 - 2009
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Ginsberg & Chacal: Two sides for one America or one side for two Americas
Orientador: Maria Lúcia Milléo Martins
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em Técnicas de aprendizagem do sistema Braille. (Carga horária: 20h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2017 - 2017
Literatura Comparada e Intertextualidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Português como Língua de Acolhimento a Imigrantes em Sit. de Vulnerabilidad. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2016 - 2016
O ensino de gramática da língua inglesa: uma abordagem contextualizada. (Carga horária: 2h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2016 - 2016
Ambientação Docente. (Carga horária: 1h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2013 - 2013
V Encontro de Formação Continuada de Tutores - Licenciatura Letras Inglês. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2012 - 2012
Oficina de Moodle I. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2012 - 2012
Curso Extracurricular de Língua Francesa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2012 - 2012
IV Encontro de Formação Continuada de Tutores - Licenciatura Letras Inglês. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Tendências da Literatura Comparada na Contemporane. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2006 - 2006
Língua Inglesa. (Carga horária: 50h). , Quatrum English Schools, QES, Brasil.
2002 - 2006
Língua Inglesa. (Carga horária: 336h). , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema.
Organização de eventos
GOMES, R. G. ; ALVES, A. P. M. ; CORREIA, C. A. ; MAYER, C. ; SILVA, I. B. E. ; MARTINEZ-ECHAZABAL, L. ; SPITZNER, M. ; REIS, M. E. D. ; COSTA, M. S. S. ; NOGUEIRA, M. S. ; COSTA, R. M. S. ; GUEDES, R. J. C. ; SOUSA, R. S. N. ; TAVARES, S. S. ; AMORIM, T. F. . III SALU - Semana de Letras da UFRA Tomé-Açú. 2018. (Outro).
DALMAS, J. ; GOMES, R. G. ; CORREA, F. P. P. ; GROPPO, P. H. ; ALMEIDA, R. S. ; LENHARO, R. . Recepção do curso de Letras-Inglês 2017. 2017. (Outro).
GOMES, R. G. . Literatura e Gênero: Novas Perspectivas. 2017. (Outro).
Shekiná Laíssa Machado ; João Vitor Mariotto Casini ; Aline Cristina da Silva ; Sarah Ellen Nardino Linhares ; Luís Fernando da Silva Marona ; Timoteo de Freitas Maciel ; Jaqueline Bossa Sakakibara ; GOMES, R. G. . I Festival Audiovisual em Debate. 2017. (Festival).
GOMES, R. G. ; LENHARO, R. ; DALMAS, J. ; CORREA, F. P. P. ; TARRAN, F. M. ; SARAIVA, J. . Spring Festival. 2017. (Festival).
Participação em eventos
Programa Tertúlia Literária.Conversa sobre feminismos em "O útero é do tamanho de um punho", de Angélica Freitas. 2023. (Encontro).
VII SEFELI.Cinema e quadrinhos: Abordagens contemporâneas. 2023. (Oficina).
Clube de Leitura Feminista - UFRR.Roda de conversa: Mediação do romance "Todos nós adorávamos caubóis", de Carol Bensimon. 2022. (Outra).
Clube de Leitura Feminista: Mediação de "Vó, a senhora é lésbica?", de Natalia Polesso."Vó, a senhora é lésbica?": Mediação do conto no Clube de Leitura Feminista (UFRR). 2021. (Encontro).
IV Jornada Gênero e Literatura. 2021. (Seminário).
A DECOMPOSIÇÃO DE NARRATIVAS COLONIAIS ATRAVÉS DA A_MOSTRA BIXA EXIBIDA NO PÓS MUNDO.Co-coordenadora do trabalho "A DECOMPOSIÇÃO DE NARRATIVAS COLONIAIS ATRAVÉS DA A_MOSTRA BIXA EXIBIDA NO PÓS MUNDO". 2020. (Encontro).
Conversa entre Egressos e Discentes do Programa de Pós-Graduação em Inglês.Conversa entre Egressos e Discentes PPGI ? Desafios e Conquistas Profissionais. 2020. (Encontro).
ENEX 2020.Colaboradora do trabalho "PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO E FORMAÇÃO DOCENTE: IMPACTOS E DESAFIOS". 2020. (Encontro).
ENEX 2020.Co-Coordenadora do trabalho: "CINE TRAVA: DIALOGANDO SOBRE RUPTURAS COM A CISHETERONORMATIVIDADE COLONIAL DE SEXUALIDADE E GÊNERO". 2020. (Encontro).
ENEX 2020 XXI ENCONTRO DE EXTENSÃO DA UFPB.Avaliadora de vídeos. 2020. (Encontro).
ENID 2020.Orientadora do trabalho "EXPERIÊNCIA COM ENSINO REMOTO: VIVÊNCIA DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE LITERATURA NORTE-AMERICANA III". 2020. (Encontro).
III Congresso Internacional AFROLIC. A RELIGIOSIDADE NO CONTEXTO ESCRAVOCRATA DA AMÉRICA COLONIAL: UMA LEITURA DE POEMS ON VARIOUS SUBJECTS, RELIGIOUS AND MORAL, DE PHILLIS WHEATLEY. 2019. (Congresso).
II SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO CCHLA: A EXTENSÃO COMO RESISTÊNCIA AO DESMONTE DA UNIVERSIDADE PÚBLICA..Cinema e Extensão como meio de resistência. 2019. (Seminário).
A Extensão Ocupa a Praça.Debate sobre os filmes "Relação de Gênero", "Jogo Truncado", "Além das Sete Cores" e "Se você é o cara que flertava comigo no ponto de ônibus". 2018. (Outra).
A Extensão Ocupa a Praça.CineFeminista: Ocupa a Praça pela Vida das Mulheres. 2018. (Outra).
I Encontro dos Trabalhos do Fórum Universitário 2018 - "O Presente e o Futuro", de Bráulio Tavares. 2018. (Encontro).
II Seminário Mulheres e Universidade: juntas contra o racismo, o machismo e a LBTfobia na UFPB. 2018. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Literaturas e Culturas Africanas - GRIOTS. A POESIA DE PHILLIS WHEATLEY ENQUANTO RESISTÊNCIA À ESCRAVIDÃO NOS ESTADOS UNIDOS. 2018. (Congresso).
Semana de Letras UFPB - Todas as Letras: Integração e Perspectivas.Domesticidade no conto "A história de uma hora", de Kate Chopin. 2018. (Encontro).
XIII Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades. Queer Beats: Representações de gênero e sexualidade na literatura Beat. 2018. (Congresso).
13 Women?s Worlds Congress & Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 - Transformações, Conexões, Deslocamentos. ?Erótico ou Pornográfico? Uma análise do corpo da mulher nos quadrinhos. 2017. (Congresso).
Colóquio de Estudos Literários: Diálogos e Perspectivas.A Contracultura no conto 'A perfect day for bananafish' de J.D. Salinger. 2017. (Outra).
Elementos para a Iniciação da Pesquisa Acadêmica.Termo de Consentimento Livre e Esclarecido - TCLE. 2017. (Encontro).
III Encontro Anual de Iniciação Cinetífica.Coordenadora de mesa-redonda. 2017. (Encontro).
I Semana de Educação, Sexualidade e Diversidades.A Contracultura e os Direitos Humanos: Transversalidade nas disciplinas de Literaturas em Língua Inglesa. 2017. (Simpósio).
Literatura e Gênero: Novas Perspectivas.Literaturas em Língua Inglesa e Gênero: Uma Introdução. 2017. (Encontro).
Recepção do curso de Letras-Inglês 2017. 2017. (Outra).
15a SEPEX. A literatura Estadunidense através dos contos. 2016. (Feira).
Gender Studies: Theories and Applications. 2016. (Outra).
II Congresso das Licenciaturas - COLI. 2016. (Congresso).
X Semana de Letras.Rebeldes com causa: A contracultura dos Estados Unidos de 1960. 2016. (Outra).
An evening with Joyce Carol Oates. 2015. (Outra).
Chacal no Desterro. 2015. (Outra).
City Arts & Lectures - On Art & Politics 2015 - Gary Snyder. 2015. (Outra).
The Beatnik Shindig. 2015. (Simpósio).
Visualidades Queer. 2015. (Simpósio).
Conferência do escritor Canadense Tomson Highway. 2014. (Outra).
Western Literature Association Conference 2014: Border songs. Invisible border: Salinger's Seymour Glass. 2014. (Congresso).
Simpósio de Educação a Distância. 2013. (Simpósio).
VII Semana Acadêmica de Letras. 2013. (Encontro).
Western Literature Association Conference - Califia: The West Calling the World. Counterculture from Coast-to-Coast: Jack Kerouac & J.D. Salinger's writings. 2013. (Congresso).
Anuário de Literatura: Memórias em perspectiva. 2012. (Simpósio).
A tradução alemã de um clássico da literatura brasileira contemporânea: Lavoura Arcaica. 2012. (Outra).
A História e a Teoria Literária entre Nós. 2011. (Seminário).
I Encontro Latino-Americano de Estudantes de Letras (ELAEL).Tropicalistas, marginais e algo além: a poesia brasileira após os anos 70. 2011. (Encontro).
I Seminário dos Alunos da Pós-Graduação em Literatura da UFSC.Chacal na revista "O Carioca": o estar entre a memória e a novidade. 2011. (Seminário).
Simpósio Internacional Linguagens e Culturas: Homenagem aos 40 anos dos Programas de Pós-Graduação em Inglês, Linguística e Literatura CCE - UFSC.Meu nome é Chacal. 2011. (Simpósio).
X Semana de Ensino Pesquisa e Extensão da UFSC. Aulão do Apoio Pedagógico dos bolsistas REUNI - Acordo Ortográfico. 2011. (Feira).
Encontro Regional dos Estudantes de Letras.No pulso esquerdo um bang bang: o Tropicalismo e a caultura brasileira. 2010. (Encontro).
Mostra de Cinema Argentino. 2010. (Outra).
O trabalho crítico: Raúl Antelo, escrever a leitura. 2010. (Simpósio).
Seminário Murilo Mendes.Murilo Mendes e Elizabeth Bishop: Poesia Abstrata em Ouro Preto. 2010. (Seminário).
XII Encontro Abralic. 2010. (Encontro).
Encontro Nacional dos Estudantes de Letras (ENEL).O Retrato da Mulher na Revista Senhor: Clarice Lispector e seus contos inéditos. 2009. (Encontro).
Encontro Regional dos Estudantes de Letras (EREL).Alice: Uma viagem entre duas artes. 2009. (Encontro).
Para Sempre Poe - Forever Poe. "A queda da casa de Usher" : De Poe a Epstein. 2009. (Congresso).
Simpósio Internacional de Estudos Literários.Impressões Marginais: Chacal e as vozes do periodismo brasileiro. 2009. (Simpósio).
Aplisc.Learning Styles. 2008. (Seminário).
Encontro Nacional de Pesquisadores em Periódicos Literários Brasileiros (ENAPEL).Revista Senhor. 2008. (Encontro).
Participação em bancas
GOMES, R. G.; BEZERRA, F. A. S.; MEDRADO, B. P.; SOUZA, A. A.. MONSTRANS E O CORPO-PALIMPSESTO: Uma análise crítica do discurso multimodal sobre corpos, sexualidades e gêneros a partir dos quadrinhos autobiográficos de Lino Arruda. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.
DALMASO, R. L.;GOMES, RENATA GONÇALVES; SANTOS JUNIOR, J. R.. Metáforas visuais em quadrinhos de uma vida com transtorno bipolar em Marbles (2012), de Ellen Forney. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GOMES, RENATA GONÇALVES; VENANCIO, K. C.; BARBOSA, M. V.; ARAUJO, R. B.; FERNANDES, M. V.. Bouvard e Pécuchet de Gustave Flaubert: A antecipação de técnicas estéticas vanguardistas na literatura do século XIX. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRANDAO, A. S.; COSTA, C. J. L.; CAMPOS, M.; MARTINS, M. L. M.;GOMES, R. G.. Women's surrealism and the postman: the poetry of Beatriz Hausner. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Santa Catarina.
DALMASO, R. L.;GOMES, R. G.; BECK, M. S.. Writing jokes in film form: The style of Zucker, Abrahams & Zucker as influenced by wordplay. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GOMES, R. G.; BEZERRA, F. A. S.; MEDRADO, B. P.; SOUZA, A. A.. MONSTRANS E O CORPO-PALIMPSESTO: Uma análise crítica do discurso multimodal sobre corpos, sexualidades e gêneros a partir dos quadrinhos autobiográficos de Lino Arruda. 2023.
DALMASO, R. L.;GOMES, R. G.; SANTOS JUNIOR, J. R.. METÁFORAS VISUAIS EM QUADRINHOS DE UMA VIDA COM TRANSTORNO BIPOLAR EM MARBLES, DE ELLEN FORNEY. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.
GOMES, R. G.; FREIRE, J. H. L.; MAIOR, M. E. P. S.. Vampiros e Subversivos: Uma análise da metáfora Queer em Drácula (1897) de Bram Stoker. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; ROSA, D. S.; MAIOR, M. E. P. S.. Voice in the void: Uma análise pós-colonialista do conto "The thing around you neck". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
MAYER, F. A.;GOMES, R. G.; JÚ. A Jornada Da Heroína E A Construção Da Representação Do Feminino Em Serena Perfeição: Uma Análise Sob A Perspectiva Da Direção. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Paraíba.
AVEIRO, J. F. H.;GOMES, R. G.; PONTES, L. M.. Educação física e cinema: de aluno a cidadão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; MARTINY, F. F.; COSTA, W. P. A.. Educação antirracista e o ensino de língua inglesa da educação básica: Construindo possibilidades a partir do conceito White Savior. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; OLIVEIRA, M. A.; FREIRE, J. H. L.. ?Está cheia de pensamentos tranquilos, de pensamentos felizes, esta árvore?: Uma análise ecofeminista dos contos de Virginia Woolf. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; SILVA, D. L. E.; FREIRE, J. H. L.. Identity, exile and daughterhood in The language of blood by Jane Jeong Trenka. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; CARIBE, Y. J. A.. TRANSLATING QUEERNESS IN MY SHADOW IS PURPLE (2022), A BOOK BY SCOTT STUART. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.
GOMES, R. G.; CARIBE, Y. J. A.. QUEERING THE CANON: A QUEER READING OF ?THE GREAT GATSBY? (1925) BY F. SCOTT FITZGERALD. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Pernambuco.
GOMES, R. G.; SILVA, D. L. E.; SCHNEIDER, L.. ?HEAR A TUA MÃE?: BLACK WOMANHOOD, ENSLAVEMENT AND NEO-SLAVE NARRATIVES IN A MERCY BY TONI MORRISON. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; SILVA, D. L. E.; FARIAS, J. M. S.. DA INOCÊNCIA À CORRUPÇÃO: UMA ANÁLISE DA JORNADA DO (ANTI)HERÓI EM BREAKING BAD. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; FARIAS, J. M. S.; SOUZA, A. A.. VIDEOGAMES E LÍNGUA INGLESA: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DO IDIOMA A PARTIR DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; FREIRE, J. H. L.; LIMA, D. D. M.. "Constance, Richard Platagenet e Amanita phalloides": O gótico feminino em Sempre vivemos no castelo (1962), de Shirley Jackson. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
BATISTA, M. L. T.;GOMES, R. G.; SILVA, D. L. E.. Maus: o jogo das representações na versão quadrinística do holocausto de Art Spiegelman. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
VENANCIO, K. C.; OLIVEIRA, M. A.;GOMES, RENATA GONÇALVES. A transversalidade em Tout ce qu'on ne te dira pas, de Dany Laferrière. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal da Paraíba.
SILVA, D. L. E.; MAIOR, M. E. P. S.;GOMES, RENATA GONÇALVES. Episódios de opressão cotidiana no romance O olho mais azul, de Toni Morrison. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; DALMAS, J.; BENITES, F. B. A. M.. The English teaching, literature and critical literacy: A proposal to a meaningful learning - The Color Purple and its multiple possibilities. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.
Mendonça, J. R.;GOMES, R. G.; VENANCIO, K. C.. A dramatização como ferramenta para o letramento literário. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
BALDISSERA, E. E.;GOMES, RENATA GONÇALVES; SANTOS JUNIOR, M. S. M.. Whose side are you on: The waves of the war. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; SILVA, D. L. E.; MAIOR, M. E. P. S.. As significações do colorismo na construção da identidade negra em o olho mais azul, de Toni Morrison. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, RENATA GONÇALVES; BEZERRA, F. A. S.; BALDISSERA, E. E.. Uma análise multimodal sobre a experiência da sexualidade na representação da relação mãe-filha retratada na graphic memoir Você é minha mãe?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; COSTA, W. P. A.; MEDRADO, B. P.. O método Total Physical Response no contexto da educação de jovens e adultos: Uma análise de relatório de estágio supervisionado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; MAIOR, M. E. P. S.; SILVA, D. L. E.. "ISTO FAZ UM BEM": Uma análise da focalização no conto Big Driver. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; BALDISSERA, E. E.; LUCENA, R. M.. Down the rabbit hole with Alice: the stirring of emotions in the reader. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; MEDEIROS, S. H. G. D.; SOUZA FILHO, J. A.. A importância das línguas estrangeiras no exercício profissional, especialmente no âmbito militar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, RENATA GONÇALVES; BEZERRA, F. A. S.; SOUZA, A. A.. Os homens do Chão de Estrelas: Investigando representações gays masculinas em Tatuagem, de Hilton Lacerda. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, RENATA GONÇALVES; OSIAS, J. P. A.; SOUSA, A. A.. Motivação e ensino-aprendizagem de língua inglesa sob a perspectiva de professores e alunos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, RENATA GONÇALVES; Mendonça, J. R.; GOMES, C. A. M. N. N.. A problemática dos corpos pós-humanos: figurações dos autômatos na ficção científica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, RENATA GONÇALVES; FREIRE, J. H. L.; ROSA, D. S.. Leitura feminista do comportamento de gênero, decadência e loucura em Um bonde chamado desejo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, RENATA GONÇALVES; FARIAS, J. M. S.; FERREIRA, B. C.. O PNLD e o professor de inglês: aspectos relacionados a escolha, importância e utilização do livro didático em escolas públicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
Mendonça, J. R.;GOMES, R. G.; NOBRE, L. F. F.. Ironia e foreshadowing: uma análise do conto "Charles", de Shirley Jackson. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
Mendonça, J. R.; NOBRE, L. F. F.;GOMES, R. G.. "Corpo e alma livres": Uma leitura do conto "The story of an hour", de Kate Chopin. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
FREIRE, J. H. L.;GOMES, R. G.; AZEVEDO, S. A. L. C.. Little Women: Uma leitura feminista na construção de gênero e moralidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, R. G.; DALMAS, J.. Songs as a tool for reinforcing grammar structures in EFL classes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.
DALMAS, J.;GOMES, R. G.; SARAIVA, J.. Impacts of poker on English learning. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.
CORREA, F. P. P.;GOMES, RENATA GONÇALVES; RORATO, D. C. C. P.. Fanfiction: A tool for foreign language teaching and narrative literature. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.
DALMAS, J.;GOMES, RENATA GONÇALVES; GROPPO, P. H.. The Great Gatsby on the screen. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.
DALMAS, J.;GOMES, RENATA GONÇALVES; RORATO, D. C. C. P.. English Phonetics teaching at a public school: The reality of three teachers. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.
RORATO, D. C. C. P.;GOMES, RENATA GONÇALVES; GROPPO, P. H.. Melancholy and death in life in Dubliners, by James Joyce. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana.
GOMES, R. G.; OLIVEIRA, M. A.; ROSA, D. S.. PSS Professor Substituto - Edital UFPB Nº 35/2021. 2021. Universidade Federal da Paraíba.
GOMES, RENATA GONÇALVES; ALMEIDA, R. S.; QUADRADO, L. I.. Edital n. 001/2020 - CPPS - Processo Seletivo Simplificado Específico para o período de pandemia do COVID-19 - PSS - para contratação de Professor Temporário. 2020. UNESPAR - Campus Apucarana.
Orientou
Alusões literárias em ?Gods and Monsters?, de Lana Del Rey; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
TCC: Into the wild; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
TCC 1: Literatura e crítica feminista; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
O entre-lugar na identidade chicana: Um estudo sobre a literatura de Sandra Cisneros; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
?Passabilidade?: Uma análise comparativa do romance Identidade de Nella Larsen (1929) e da adaptação cinematográfica de Rebecca Hall; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
As representações de gênero e raça no contexto dos direitos civis a partir do filme ?Infiltrado na Klan? (2018) dirigido por Spike Lee; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Análise das canções, my tears ricochet e mad woman, a partir da perspectiva da teoria de gênero interseccional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Doenças mentais, domesticidade e queerness: Paralelos identitário entre as protagonistas de As Horas (1998); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Representação de imigrantes latinas em Nova York a partir do filme Em um bairro em Nova York (2021) de Jon M; Chu; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Reflexões sobre a maternidade em Alice Munro e Pedro Almodóvar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
O impacto da branquitude na construção da identidade das mulheres negras na adaptação cinematográfica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - UFPB; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
A subversão de papéis de pessoas negras em canções de The Gift, de Beyoncé; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
In-between: uma análise do uso de code-switching no livro A Casa na Rua Mango de Sandra Cisneros; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Um estudo sobre branquitude a partir do conto O Gerânio de Flannery O'Connor; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Mental Illness in Sylvia Plath's Cut and Elm: An Analysis of the Poems through the Feminist Disability Theory; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
A língua inglesa na educação de jovens e adultos: Desafios e possibilidades; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Kate Chopin e Vogue: Desafios e negociações no mercado editorial de revistas em fins do século XIX nos Estados Unidos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
A superação das imagens de controle no conto "Everyday use" (1973) de Alice Walker: uma análise das personagens Mama, Maggie e Dee; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
A condição feminina em 'O Legado', de Virginia Woolf; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
PROTAGONISMO E EXISTÊNCIA LÉSBICA NOS QUADRINHOS ESTADUNIDENSES: UMA ANÁLISE DE DYKES TO WATCH OUT FOR, DE ALISON BECHDEL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Nolite te bastardes carborundorum: um olhar sobre as relações femininas em O Conto da Aia, de Margaret Atwood; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
The performance in Shakespeare's Macbeth: A way for timelessness; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Evasion in English language course at the UNESPAR campus Apucarana: Student's reasons to drop out; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
A study of zines as marginalized literary works and their prominence in the Brazilian publishing market; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Analysis of the film; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista e literatura: Análise e reflexões; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
As vertentes da narrativa e a heterossexualidade compulsória acerca do jogo The Last of Us Part II (2020) e suas personagens principais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista e audiovisual: Análise e reflexões; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista e literatura: Análise e reflexões; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
De meninas a mulheres chicanas: crescendo sob o duplo patriarcado estadunidense em A Casa na Rua; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista e narrativa gráfica: Análise e reflexões; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista e audiovisual: Análise e reflexões; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica Feminista estadunidense (Ano IV): Estudos sobre Branquitude; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense (Ano IV): Políticas sexuais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense: Mulheres de cor, Mujeres de color, Women of color; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica Feminista estadunidense (Ano IV): Estudos sobre Deficiência; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense (Ano IV): Negritude e Branquitude; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense: Negritude e Branquitude; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense: Políticas sexuais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica Feminista estadunidense (Ano III): Estudos sobre Deficiência; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica Feminista estadunidense (Ano III): Estudos sobre Branquitude; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense (Ano III): Negritude e Branquitude; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense (Ano III): Mulheres de cor, Mujeres de color, Women of color; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense (Ano III): Políticas sexuais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica Feminista Estadunidense: Sexualidade; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense: Políticas sexuais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense: Mulheres de cor, Mujeres de color, Women of color; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica feminista estadunidense: Negritude e Branquitude; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica Feminista Estadunidense: Raça; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Crítica Feminista Estadunidense: Sexualidade; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Cine Contracultura; 2022; Orientação de outra natureza; (Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal da Paraíba, UFPB; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Cine Contracultura; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Cine Contracultura; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Cine Contracultura; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Monitoria na disciplina Literatura Norte-Americana III no ensino remoto - Turma 01; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Monitoria na disciplina Literatura Norte-Americana III no ensino remoto - Turma 02; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
PRODELE Material A2 - Part 1; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Monitoria na disciplina Literatura Norte-Americana III no ensino remoto; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Cine Contracultura (Projeto de extensão); 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Cine Contracultura (Projeto de extensão); 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Antologia bilíngue político-pedagógica: Temas transversais nos contos de Kate Chopin; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Literatura e Cinema (Projeto de Extensão); 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Literatura e Cinema (Projeto de Extensão); 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Estágio supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Piacentini; Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Estágio Supervisionado; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
A representação do transtorno de múltipla identidade dentro da literatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Mariotto Casini; A INTERDISCIPLINARIEDADE DA ADAPTAÇÃO EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Adoção nos Estados Unidos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Simbologias de Winnie the Pooh; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
O filme Meia-noite em Paris, de Woody Allen; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Uma análise da perspectiva feminina diante da literatura e do cinema; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Uma análise da perspectiva feminina diante da literatura e do cinema; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Renata Gonçalves Gomes;
Produções bibliográficas
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GOMES, R. G. . Murilo Mendes e Elizabeth Bishop: Poesia Abstrata em Ouro Preto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, R. G. . Por uma outra cena: Ana Cristina Cesar & Chacal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, R. G. . Murilo Mendes, um flanêur em Ouro Preto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, R. G. . Alice: Uma viagem entre duas obras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, R. G. . Impressões Marginais: Chacal e as vozes do periodismo brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, R. G. . O Retrato da Mulher na Revista Senhor: Clarice Lispector e seus contos inéditos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, R. G. . A revista Senhor e seus desdobramentos literário-culturais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, R. G. . A queda da casa de Usher: de Poe a Epstein. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, R. G. . A revista Senhor e seus desdobramentos literário-culturais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, R. G. ; NASCIMENTO, A. L. A. ; Vasconcelos A. . Learning Styles. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, R. G. . Revista Senhor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, R. G. . Prefácio: Uma mulher é sempre uma mulher?. Florianópolis, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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GOMES, R. G. . Ricardo Chacal, o poeta marginal em Harvard. El Roommate: colectivo de lectores, 2015 (Resenha de Filme).
Outras produções
GOMES, R. G. . Avaliadora do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFPB. 2022.
GOMES, RENATA GONÇALVES . Consultoria Ad Hoc PROEX/UFPB - Edital PROEX 06/2022 PROBEX 2022-2023. 2022.
GOMES, R. G. . Avaliadora do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFPB. 2020.
GOMES, RENATA GONÇALVES . Avaliadora do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFPB. 2019.
GOMES, R. G. . Consultora AD HOC de ações extensionistas na Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal da Paraíba na seleção do Programa Institucional de Bolsas de Extensão - EDITAL PRAC 03/2019 - UFPB NO SEU MUNICÍPIO. 2019.
GOMES, R. G. . Consultora AD HOC de ações extensionistas na Pró- Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal da Paraíba na seleção do Programa Institucional de Bolsas de Extensão - EDITAL Nº 01/2019 - PROBEX 2019. 2019.
GOMES, R. G. . Avaliadora de de relatórios de pesquisa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal da Paraíba. 2019.
GOMES, R. G. . Avaliadora de trabalhos durante o XXVII Encontro de Iniciação Científica da UFPB. 2019.
GOMES, R. G. . Avaliadora do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFPB. 2018.
GOMES, R. G. . Consultora AD HOC de ações extensionistas na Pró- Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal da Paraíba na seleção do Programa Institucional de Bolsas de Extensão - EDITAL Nº 02/2018 - PROBEX 2018. 2018.
GOMES, R. G. . Avaliadora de de relatórios de pesquisa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal da Paraíba. 2018.
GOMES, R. G. . Avaliadora de trabalhos durante o XXVI Encontro de Iniciação Científica da UFPB. 2018.
GOMES, RENATA GONÇALVES . Avaliadora do XX ENID. 2018.
GOMES, RENATA GONÇALVES . Avaliadora do ENEX 2018. 2018.
GOMES, R. G. ; OLIVEIRA, Q. M. P. ; VASCONCELOS, G. ; LEMOS, L. . Grupo de estudos debate autoras feministas dos EUA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, R. G. . Meet our Owens Recipient from 2013: Renata Gonçalves Gomes. 2014; Tema: FEATURE OF PREVIOUS WINNER. (Site).
GOMES, R. G. . Cinema na sala de aula: Perspectivas e Sugestões. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, R. G. . Inglês aplicado ao Turismo III. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino à Distância).
GOMES, R. G. ; SEGADILHA, L. . A literatura estadunidense através dos contos. 2016. .
GOMES, R. G. ; BECK, M. S. . Rebeldes com causa: A contracultura dos Estados Unidos de 1960. 2016. .
GOMES, R. G. ; MOUSINHO, G. . PGINews - Issue 6. 2016. (Editoração/Periódico).
GOMES, R. G. . Echoes: reflections on language and literature. 2014. (Editoração).
GOMES, R. G. . Westen Literature Association Member. 2014. (Membro de Associação).
GOMES, R. G. . Membro Associada da Western American Association (WLA/USA). 2013. (Membro de Associação).
GOMES, R. G. . Westen Literature Association Member. 2013. (Membro de Associação).
GOMES, R. G. . Aulão do Apoio Pedagógico dos Bolsistas REUNI - Acordo Ortográfico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, R. G. ; FRANCA, G. L. . No pulso esquerdo um bang bang: o Tropicalismo e a cultura brasileira. 2010. .
GOMES, R. G. ; Luiza Possebon Ribas . Sem lenço nem documento: Tropicalismo (Por que não?). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, R. G. ; Luiza Possebon Ribas . Anos 70: Um panorama da cultura no Brasil. 2010. .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Grupo de Pesquisa em Semiótica Visual e Multimodalidade | GPSM, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Coordenador / Karina Chianca Venâncio - Integrante / Sandra Helena Gurgel Dantas de Medeiros - Integrante / Danielle Barbosa Lins de Almeida - Integrante / Vinícius Fernando de Farias Meira - Integrante.
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2018 - 2018
Antologia bilíngue político-pedagógica: Temas transversais nos contos de Kate Chopin, Descrição: Esse projeto, vinculado ao programa PROLICEN, tem como objetivo geral a elaboração de uma antologia de contos com material didático para uso na escola básica a fim de que a literatura em língua inglesa seja aplicada na sala de aula a partir de temas transversais. Para tanto, escolheu-se previamente a escritora estadunidense do século XIX Kate Chopin para que uma antologia político-pedagógica seja elaborada a partir de alguns de seus contos. Dessa forma, tal projeto irá desenvolver uma antologia bilíngue de contos de Kate Chopin com fins educacionais, ou seja, com atividades pré-elaboradas, bem como um guia do professor para que determinados temas transversais tais quais direitos humanos e relações étnico-raciais, por exemplo, sejam abordados de forma interdisciplinar em sala de aula. Tal projeto, então, busca a partir dos temas transversais elaborar uma antologia com material didático interdisciplinar a partir das obras a serem selecionadas de Kate Chopin.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Coordenador / Cristiano Almeida Nóbrega - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2018 - Atual
Vertentes da Crítica Feminista Estadunidense | Grupo de Estudos sobre Crítica Feminista Estadunidense (GRIFES), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 14
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2017 - 2017
Literatura e Cinema, Descrição: A relação entre literatura e cinema é, muitas vezes, discutida a partir da teoria da adaptação. Existem muitos estudos relevantes sobre adaptações fílmicas de textos literários que, por sua vez, baseiam-se em teorias da adaptação. O linguista Soviético estruturalista Roman Jakobson, primeiramente definiu a adaptação de um texto literário para um outro meio como ?tradução intersemiótica? (1992). A partir de tal conceito, Jakobson se deteve a analisar os signos verbais (textos) adaptados para signos não verbais (o som, a imagem, o gesto, etc.). A obra de Jakobson, apesar de relevante para a época, foi superada no sentido de que a teoria da adaptação desenvolvida por Linda Hutcheon (2006) não necessariamente foca apenas na transposição de um texto de um determinado meio para outro. A teoria da adaptação a partir do conceito elaborado pela docente e escritora Canadense Linda Hutcheon prevê não apenas a análise dos elementos estruturais de uma adaptação, assim como Jakobson, como também estimula o estudo intertextual da obra originária, a partir de uma análise que não tem como foco a fidelidade em relação a obra adaptada. A partir dos estudos de Linda Hutcheon foi possível pensar a relação entre literatura e cinema para além de uma simples análise comparativa entre obra original e obra originária. Atualmente, nos estudos de literatura e cinema, não se estimula o enfoque sobre a fidelidade ou não da obra fílmica em relação a obra original, mas a intertextualidade de tais obras. Com isso, é possível pensar as obras do cinema e da literatura em comparação em relação à história e à narrativa, ao tempo, espaço, personagens, etc. Portanto, essa linha de pesquisa tem como objetivo principal desenvolver leituras e reflexões sobre a relação entre literatura e cinema. Com as leituras e reflexões realizadas, espera-se que tanto as alunas participantes quanto a docente publiquem um artigo em revista acadêmica e ministrem um minicurso na instituição Universidade Estadual do Paraná, no campus de Apucarana. Dessa forma, tal linha de pesquisa estará não apenas desenvolvendo capacidades acadêmicas às alunas vinculadas à tal área, como também estimulando novos/as alunos/as a também refletirem sobre a teoria do cinema e da literatura e suas relações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Coordenador / Sarah Ellen Nardino Linhares - Integrante / Aline Cristina da Silva - Integrante / Luís Fernando da Silva Marona - Integrante / João Vitor Mariotto Casini - Integrante / Timoteo de Freitas Maciel - Integrante / Jaqueline Bossa Sakakibara - Integrante / Shekiná Laíssa Machado - Integrante.
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2015 - 2017
O diálogo entre história e ficção na literatura contemporânea em língua inglesa, Descrição: As fronteiras entre história e ficção vêm sendo desafiadas por escritores e teóricos há algum tempo. Pensadores como Hayden White e James Clifford já demonstraram a porosidade dos textos históricos e antropológicos, e teóricos como Linda Hutcheon apontaram a forma como textos literários têm deixado transparecer o interesse em questionar e reescrever a história. Assim, um dos principais objetivos deste projeto é repensar e analisar de que forma a literatura contemporânea de língua inglesa vem reinventando e re-descobrindo suas relações com o texto histórico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Integrante / Magali Sperling Beck - Coordenador.
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2014 - 2015
Poesia Canadense Contemporânea e Multiculturalismo, Descrição: O projeto abrange: 1. Estudo crítico sobre poesia canadense contemporânea em língua inglesa, sob perspectiva histórico-cultural, que investiga suas relações com o fenômeno do multiculturalismo. Ligados a esse enfoque, figuram entre outros assuntos: questões de identidade; implicações de colonialismo e pós-colonialismo; pluralidade de vozes e poéticas de resistência. O estudo inclui uma representativa seleção de poesia contemporânea em edição bilíngüe, prefácio e referências bibliográficas. Apesar do reconhecido interesse no Brasil pela literatura canadense, são poucas as publicações na área específica de poesia contemporânea e ainda restritas ao âmbito acadêmico. Assim, o propósito é estender esse estudo ao leitor brasileiro. 2. Outros estudos em poesia canadense contemporânea já publicados (ver produção bibliográfica) e em andamento... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Integrante / Maria Lúcia Milléo Martins - Coordenador.
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2012 - 2014
Crítica Intercultural, Descrição: O objetivo principal deste projeto é pesquisar, selecionar, traduzir e apresentar ao leitorado brasileiro textos contemporâneos de crítica intercultural em língua inglesa, cuja falta de tradução para o português vem contribuindo para sua exclusão em debates que fomentam a inserção de perspectivas brasileiras na teoria e crítica pós-colonial. O projeto será fonte para apresentação de trabalhos de graduação no SEPEX 2009 e em eventos similares de outras IES, fomentando intercâmbio acadêmico e interdisciplinar. Será fonte de pesquisas de TCC e PIBIC através do Grupo de Pesquisa "Teoria e Crítica Literária e Cultural: Literatura, Cinema, Teatro", e será fundacional para a criação do Grupo de Pesquisa "Ficção Científica (Especulativa) Pós-Colonial", a incluir pesquisadores mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Inglês... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Integrante / Eliana de Souza Ávila - Coordenador.
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2008 - 2012
Poéticas Contemporâneas, Descrição: Estudo dos periódicos literários e culturais brasileiros da segunda metade do século vinte, este projeto se dedica também, de um lado, a fazer uma revisão teórica dos estudos através da noção de anacronismo e sobrevivências (Didi-Huberman) e, de outro, a incorporar o estudo de periódicos hispano-americanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Integrante / Maria Lucia de Barros Camargo - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2024 - Atual
Projeto Saberes: Desenvolvimento Integral das Meninas e Mulheres na Ciência, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Renata Gonçalves Gomes - Coordenador / Ana Maria da Cruz Ferrari - Integrante.
Prêmios
2020
Prêmio Jovem Pesquisador: Melhor Trabalho (orientadora de Quéren Maria Pereira de Oliveira) no XXVIII Encontro de Iniciação Científica, Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal da Paraíba..
2020
Prêmio Jovem Pesquisador: Melhor Vídeo (orientadora de Luiz Augusto de Assis Souza) no XXVIII Encontro de Iniciação Científica, Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal da Paraíba..
2013
Louis Owens Award - For Graduate Student Presenters Contributing the Most Cultural Diversity in the WLA, Western Literature Association.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I. , Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, CCHLA, UFPB - Campus I, Castelo Branco, 58051900 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167402, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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11/2024
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DLEM00036 - LITERATURA E CINEMA - T01, GDLEM0134 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA II - T01, GDLEM0136 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA IV - T02
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09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Letras-Inglês - UFPB.
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09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Probatório da docente Flávia Santos de Araújo..
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08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Linhas de pesquisa
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05/2024 - 11/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Investigação Peliminar Sumária (Processo no 23074.028543/2024-62).
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07/2024 - 10/2024
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DLEM00036 - LITERATURA E CINEMA - T01 GDLEM0134 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA II - T02 GDLEM0138 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA VI - T02
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12/2023 - 05/2024
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DLEM00036 - LITERATURA E CINEMA - T01, GDLEM0134 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA II - T02, GDLEM0138 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA VI - T02
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07/2023 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Rodízio do DLEM.
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07/2023 - 11/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DLEM00036 - LITERATURA E CINEMA - T01, GDLEM0134 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA II - T02, GDLEM0138 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA VI - T02
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GDLEM0134 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA II - T02, GDLEM0138 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA VI - T02, GDLEM0119 - TEORIA DO TEXTO NARRATIVO - T02
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GDLEM0119 - TEORIA DO TEXTO NARRATIVO - T02, GDLEM0134 - LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA II - T02, 1404230 - LITERATURA NORTE-AMERICANA III - T01
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GDLEM0119 - TEORIA DO TEXTO NARRATIVO - T01, 1404228 - LITERATURA NORTE-AMERICANA I - T01, 1404230 - LITERATURA NORTE-AMERICANA III - T02
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1404230 Literatura Norte-Americana III - T01 - Ensino remoto., 1404230 Literatura Norte-Americana III - T02 - Ensino remoto.
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GDDLT0143 - LITERATURAB NORTE-AMERICANA II UV - T01 - Disciplina do Curso de Letras Inglês do Ensino a Distância UFPB.
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, * Ambas as disciplinas em ensino remoto integral., 1404229 - LITERATURA NORTE-AMERICANA II - T01, 1404230 - LITERATURA NORTE-AMERICANA III - T01, 1404230 - LITERATURA NORTE-AMERICANA III - T02
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03/2021 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Eleitoral para o processo de consulta eleitoral para a escolha de coordenador(a) e vice-coordenador(a) dos Cursos de Letras ? modalidade presencial do CCHLA.
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05/2020 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Professores para Avaliação de Revalidação do Diploma Estrangeiro referente ao Processo 23074.057292/2019-11.
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09/2020 - 12/2020
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1404230 - LITERATURA NORTE-AMERICANA III - T03
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GDDLT0149 - LINGUA INGLESA VIII UV - T01
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03/2018 - 12/2020
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade de extensão realizada, [FLUEX] Cine Contracultura [Coordenadora/Concluído].
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05/2020 - 08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Professora formadora (Moodle Classes) membro da Comissão de Apoio, Capacitação e Pesquisa Docente Digital, junto à Pró-Reitoria de Graduação, com dedicação de 20 horas semanais..
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina do currículo regular na modalidade EAD: Projeto TCC - 60h.
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10/2019 - 03/2020
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literautura Norte-Americana III (Turma 01) - 60h. Literatura Norte-Americana III (Turma 02) - 60h.
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03/2019 - 03/2020
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM), do Centro de Ciências Humanas Letras e Artes (CCHLA).
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01/2020 - 02/2020
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de férias na modalidade EAD: Literatura Norte-Americana II UV - 60h.
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05/2019 - 10/2019
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Norte-Americana I (Turma 01) - 60h. Literatura Norte-Americana I (Turma 02) - 60h.
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11/2018 - 05/2019
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa III - 15h. Literatura Norte-Americana I - 60h. Mulher e Literatura (Turma 01) - 60h. Mulher e Literaura (Turma 02) - 60h.
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07/2018 - 11/2018
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semestre 2018.1: Mulher e Literatura - 60h| Literatura Norte-Americana I - 60h| Introdução aos Estudos Literários - 60h.
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01/2018 - 06/2018
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semestre 2017.2: Literatura Norte-Americana I - 60h| Mulher e Literatura - 60h| Inglês Instrumental - 60h| Língua Inglesa Intermediário III - 60h.
2016 - 2017
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 40
Atividades
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02/2017 - 01/2018
Direção e administração, Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana.,Cargo ou função, Membro integrante do Núcleo Docente Estruturante do Curo de Letras Inglês para a elaboração do PPC 2018..
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11/2016 - 01/2018
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas de Língua Inglesa I; Oficina de Oralidade 1; Oficina de Oralidade 2; Oficina de Oralidade 3; Fonética e Fonologia; Gramática e Léxico 1; Literaturas de Língua Inglesa 1; Literaturas de Língua Inglesa 3; Gêneros Textuais e Acadêmicos., Oficina de Oralidade em Língua Inglesa 3.
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Estagiária docente na disciplina LLE 5155 Literaturas de Expressão Inglesa do curso Secretariado Executivo Bilíngue, na Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Daniel Serravalle de Sá.
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 2
Outras informações:
Professora voluntária do curso Pet Idiomas, da UFSC.
2015 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 6
Outras informações:
Duas turmas ministradas no semestre 2015.2: Leitura e Tradução em Língua Inglesa 2 e Língua Inglesa 2.
Duas turmas ministradas no semestre 2016.1: Língua Inglesa 1 (D), Língua Inglesa 1 (E).
Três turmas ministradas no semestre 2016.2 (meses: agosto e setembro): Leitura e Tradução, Língua Inglesa 4 (E), Língua Inglesa 5 (H), e Língua Inglesa 5 (AA).
2012 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES de Doutorado, Carga horária: 20
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Atividades de docência na disciplina LLE7424 Literaturas de Língua Inglesa IV, no curso de Letras Inglês e Literaturas. Orientador: Daniel Serravalle de Sá.
2012 - 2014
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês - Curso Extracurricular, Carga horária: 10
Outras informações:
Foram ministrados 8 cursos de inglês (níveis variados) de 60 horas cada ao longo de 2 anos e meio.
2012 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Tutora do Ensino à Distância - Letras Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
O serviço de tutoria foi destinado ao curso à distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de Letras Inglês - Licenciatura. As disciplinas trabalhadas ao longo de 3 semestres foram: Literatura Britânica I, Literatura Norte-Americana II, Literatura Britânica II.
2010 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista CAPES/REUNI, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES/REUNI, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Grupo de Pesquisa NELIC - Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária docente, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assistência ao ensino da disciplina LLV7406 Estudos de Teoria Literária I: Vertentes críticas no século XX, ministrada pela professora dra. Maria Lucia de Barros Camargo.
2008 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Outro (iniciação científica), Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Host for International Students at UFSC, Carga horária: 4
Outras informações:
Voluntária do programa de apadrinhamento de estrangeiros promovido pela SINTER/UFSC.
2014 - 2015
University Of California BerkeleyVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: International Visiting Researcher, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsa concedida pela CAPES para pesquisa doutoral na University of California, Berkeley.
2016 - 2016
Universidade Estácio de Sá / ASSESCVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente III, Carga horária: 10
2016 - 2016
Universidade Estácio de Sá / ASSESCVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial de Ensino à Distância, Carga horária: 4
Outras informações:
Tutora presencial de EAD do curso Letras Inglês-Português
2016 - 2016
Universidade Estácio de Sá / ASSESCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 2
Outras informações:
Conteudista de material didático para cursos de EAD, da Universidade Estácio de Sá.
Atividades
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02/2016 - 10/2016
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I.
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02/2016 - 10/2016
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira IV (Inglês); Língua Estrangeira V (Inglês).
2007 - 2007
Escola DinâmicaVínculo: Carteira Assinada, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês (Projeto Bilíngue), Carga horária: 20
2006 - 2006
Escola DinâmicaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2007 - 2008
Learning FunVínculo: Carteira Assinada, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20
2006 - 2006
Quatrum English SchoolsVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 20
2008 - 2008
SESC SANTA CATARINAVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio de Formação Profissional promovido pelo Departamento Regional do SESC, em Santa Catarina.
2006 - 2007
HMS HostVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Intercambista, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalho temporário em Sacramento, CA.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Renata Gonçalves Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?