Maria Inês Côrte Vitória

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago, USC, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

CORTE VITORIA, MARIA INÉS ; TRARBACH, P. ; WIEDUSCH, E. M. ; RIGO, R. M. ; WIEBUSCH, A. A. ; MENTGES, M. J. ; MOROSINI, M. C. ; GIRAFFA, L. M. M. ; OLIVEIRA, L. M. ; ENGERS, M. E. A. ; ANDRADE, R. M. M. ; LIMA, V. M. R. . X Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: envolvimento estudantil ? XCIDU. 2018. (Congresso).

VITÓRIA, M. I. C. . 1° Seminário Luso-brasileiro de Educação Inclusiva: o ensino e a aprendizagem em discussão. 2017. (Outro).

VITÓRIA, M. I. C. . CIAIQ2017 - 6 Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. 2017. (Congresso).

ZABALZA, M. A. B. ; VITÓRIA, M. I. C. . Primer Congreso Latinoamericano de Educación Infantil - María Montessori y la nueva escuela infantil: la herencia montessoriana para el siglo XXI. 2014. (Congresso).

FERNANDES, C. M. B. ; VITÓRIA, M. I. C. ; VARGAS, R. da C. ; CHRISTOFOLI, M. C. P. . Seminário integrado de estudos sobre educação escolar, aprendizagem e desenvolvimento cognitivo. 2012. (Congresso).

VITÓRIA, M. I. C. . Seminário Integrador: formação continuada de professores alfabetizadores e processos de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental. 2011. (Congresso).

VITÓRIA, M. I. C. . VI Seminário Internacional Inovação, Universidade e Integridade na Pesquisa. 2011. (Outro).

FERNANDES, C. M. B. ; MOROSINI, M. C. ; VITÓRIA, M. I. C. . Pesquisa em Movimento I: Travessias... LPII/PPGE/FACED/PUCRS/2010. 2010. (Outro).

ABRAHÃO, M. H. M.B. ; CUNHA, M. I. ; VITÓRIA, M. I. C. . ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Congresso).

VITÓRIA, M. I. C. . XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Outro).

VITÓRIA, M. I. C. . VIII Semana da Solidariedade. 2002. (Exposição).

I Congresso Nacional de Editores de Periódicos em Educação. A Revista Educação por Escrito: da necessidade de publicar ao estímulo à produção. 2019. (Congresso).

Mediadores de Escrita Acadêmica na EJA: contribuições para os processos de engagement na Educação Básica.Mediadores de Escrita Acadêmica na EJA: contribuições para os processos de engagement na Educação Básica. 2019. (Outra).

Prêmio Inovação em Educação.Prêmio Inovação em Educação. 2019. (Outra).

VIII Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Emergências Sociológicas: Construindo Horizontes e Epistemes.Reflexões sobre o engajamento estudantil na Educação Superior a partir da perspectiva de gênero. 2019. (Seminário).

ANPEdSul 2018 - Reunião Científica da Regional Sul da ANPEd.... 2018. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação e IV Seminário Nacional de Educação - Cenários e Perspectivas na Educação.... 2018. (Outra).

VIII CLABES - Conferencia Latinoamericana sobre el ABandono en la Educación Superior.Autoavaliação Institucional: subsídio para a promoção da permanência de estudantes de cursos de graduação em saúde. 2018. (Outra).

XI SIES ? XI Seminário Internacional de Educação Superior.Egressos de Pedagogia EaD e de Primeira Geração da Família na Educação Superior: Profissionais de Sucesso. 2018. (Seminário).

4to. Coloquio Internacional de Inclusión Educativa. Los desafíos de la educación inclusiva.A Escrita Acadêmica: ofício, profissionalismo, ciência e arte. 2017. (Outra).

AVALIES 2017 - 3 Simpósio Avaliação da Educação Superior.Comissão Própria de Avaliação da PUCRS: dos primeiros passos aos 12 anos de história. 2017. (Simpósio).

CIAASE 2017 - Congresso Internacional da Avaliação das Aprendizagens e Sucesso Escolar. Laboratório de Aprendizagem: um espaço para (re)construção do conhecimento. 2017. (Congresso).

Congreso Internacional Conciliación Familiar/Laboral y Educación Infantil. Una perspectiva internacional?. Educación Infantil: conciliación familiar y trabajo en el contexto brasileo. 2017. (Congresso).

EDUCERE - XIII Congresso Nacional de Educação. Engajamento acadêmico: aportes para os processos de avaliação da Educação Superior. 2017. (Congresso).

ICRE'17 - Porto International Conference on Research in Education.Oficinas De Escritura Acadêmica: A Experiência de Mestrandos e Doutorandos Atuando como Oficineiros de Escrita. 2017. (Outra).

Internationalisation of Higher Education in the UK and Brazil: A partnership between Newcastle University and PUCRS. 2017. (Seminário).

IV SIPASE ? Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação.Engajamento Acadêmico e Inovação: reflexões para a Educação Superior no Brasil. 2017. (Seminário).

Seminário Inovações Curriculares 2017.Inovação no Ensino Superior: formação docente, currículo e uso das tecnologias. 2017. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Educação, III Congresso Internacional de Educação - ISEI e III Seminário do PIBID. A escrita como elemento revelador/constituidor da professoralidade docente. 2017. (Congresso).

VI SIPASE - Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação.Sequência didática e formação docente: um estudo de caso. 2017. (Seminário).

VI SIPASE - Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação.A construção da profissionalidade docente: a pessoa em formação. 2017. (Seminário).

V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior.Professores Iniciantes no Ensino Médio: a Aprendizagem da Docência. 2017. (Seminário).

XIII CONPE - XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A Licenciatura em Psicologia sob a ótica de coordenadores de curso. 2017. (Congresso).

Affirmative Actions In Higher Education: Admissions around the world. 2016. (Outra).

IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. O valor da pergunta num contexto dialógico. 2016. (Congresso).

Seminário sobre Avaliação e Planejamento - FACE/PUCRS.Mediadora do evento. 2016. (Seminário).

Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas. Mediação Pedagógica em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2016. (Congresso).

VI CLABES - Conferência Latinoamericana sobre abandono en la Educacion.Autoavaliação Institucional: Ferramenta de gestão na promoção da permanência dos estudantes de cursos de graduação. 2016. (Outra).

XV Fórum FAPA - Conhecimento: catalisador para a vida.Engagement Estudantil: desafios e perspectivas na educação superior. 2016. (Outra).

3 Congresso Internacional Linguagem e Interação. Sessão Interação e cognição: Rodas de conversa em uma escola privada de educação de Porto Alegre: experiências na narratividade da infância. 2015. (Congresso).

Conferência: Avaliación da calidade dos títulos oficiais y herramientas para a mellora continua.Autoavaliação Institucional: um relato de experiência. 2015. (Outra).

Fórum de Interdisciplinaridade da PUCRS. 2015. (Outra).

Jornada de la Docencia ?Amateur? a la Investigación: Roles Académicos Emergentes.Organización de Comunidades Científicas en torno a La Investigación. 2015. (Outra).

Metodologias Ativas no Ensino Universitário.Teleconferencia ministrada por Miguel Zabalza. 2015. (Outra).

Primer Congreso Latinoamericano de Educación Iinfantil - Maria Montessori y la nueva escuela infantil. A Literatura na Educação Infantil. 2015. (Congresso).

XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. O papel da mediação psicopedagógica nos primeiros contatos com a leitura e a escrita. 2015. (Congresso).

Capacitação de Colaboradores do CEBRASPE/CespeUnB. 2014. (Outra).

II Fórum de Gestão e Inovação do Comung. 2014. (Outra).

II Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança ? Pesquisa com crianças: desafios éticos e metodológicos.Noções de inclusão e diversidade: a percepção das crianças de duas turmas de educação infantil. 2014. (Simpósio).

VIII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária e de Nivel Superior. Tessituras entre a avaliação da qualidade da formação de professores em nível superior e o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). 2014. (Congresso).

X ANPED Sul ? Reunião Científica da ANPED.Mediação Pedagógica em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2014. (Outra).

X Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - X ANPED SUL.Trabalhos no Eixo Educação: Escola como espaço de formação docente. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Dimensões pedagógicas presentes nos diários de aula em contextos de educação infantil e anos iniciais. 2014. (Encontro).

III Congresso Internacional de Avaliação e VIII Congresso Internacional de Educação. O uso das tic no ensino superior presencial: reflexões sobre a aprendizagem discente. 2013. (Congresso).

III Seminário Integrador Escrileituras - V Colóquio Internacional Educação & Contemporaneidade.Leitura e escrita no ensino superior: dois processos que se complementam. 2013. (Seminário).

Seminário de Alfabetização.Alfabetização. 2013. (Oficina).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL.Refletindo as dimensões presentes nos Diários de Aula das professoras de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL. 2012. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL.Formação continuada de professores: concepções e entendimentos de professores de um Curso de Hotelaria. 2012. (Seminário).

Seminário Integrador II.Coordenadora do Painel: Bases teóricas para o ensino de matemática dos anos iniciais. 2012. (Seminário).

VII Seminário Internacional Inovação, Universidade e Prestação de Serviços. 2012. (Seminário).

III SIPASE - Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação - espaços psicopedagógicos em diferentes cenários.Os Jovens da EJA: quem são eles?. 2011. (Seminário).

4ª Reunião Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação Interdisciplinares.4ª ReCoPI. 2010. (Encontro).

Capacitação Docente - A (In) Disciplina, o Estudo e suas Relações com o Aprender: um diálogo entre a cultura dos jovens e a cultura acadêmica. 2010. (Outra).

Capacitação Docente - Desafios Emergentes da Educação Superior: Responsabilidade Social e Apropriação de Tecnologias de Informação e Comunicação. 2010. (Outra).

Ciclo de Encontros Diálogo com os Autores.Estratégias didáticas com grandes grupos. 2010. (Encontro).

Oficina Moodle - 54 edição.Oficina Moodle. 2010. (Oficina).

Seminário Internacional Inovação, Universidade e Internacionalização. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Processos Formativos e Docência: Tecendo Redes de Formação na Educação Superior. 2010. (Congresso).

Construyendo uma buena educación para la infancia.Letramento em contextos de educação infantil. 2009. (Encontro).

Curso de Extensão Formação de Alfabetizadores do Município de Cachoeirinha.Curso de Extensão Formação de Alfabetizadores. 2009. (Outra).

I Congresso Nacional para el Desarrollo de la Lectura y Escritura. Os diários de aula e a qualificação da escrita de professores. 2009. (Congresso).

II Encuentro Internacional de Educación Infantil: construyendo una buena educación para la infancia. 2009. (Encontro).

II Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação: motivação em diferentes senários. 2009. (Seminário).

II SIPASE - Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação: motivação em diferentes cenários.Os diários de aula e a motivação docente: uma experiência em contextos de Educação Infantil. 2009. (Seminário).

Jornadas 30 aos de lectura y escritura en América Latina. Os diários de aula como instrumento de qualificação da escrita. 2009. (Congresso).

Seminário Internacional de Educação Superior da Comunidade de Países de Língua Portuguesa. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação Superior na Comunidade de países de Língua Portuguesa - CPLP. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional Inovação, Universidade e Relação com a Sociedade. 2009. (Seminário).

Seminário Interncional Inovação Universidade e Relação com a Sociedade.Formação de jovens e adultos leitores na comunidade do Morro da Cruz. 2009. (Seminário).

Seminário Interncional Inovação Universidade e Relação com a Sociedade. 2009. (Seminário).

Seminário Universia / UFRGS: Novas Tendências em Ensino-Aprendizagem. 2009. (Seminário).

VIII Seminário de Educação Superior: a universidade como lugar de formação vozes da comunidade.Formação de professores para o ensino superior: a busca da qualidade. 2009. (Seminário).

VIII Seminário de Educação Superior a Universidade Como Lugar de Formação Vozes da Comunidade - Ries Observatório da Educação CAPES/INEP.A leitura e a escrita no ensino universitário. 2009. (Seminário).

X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Diários de aula na formação de professores: vínculos relacionais. 2009. (Congresso).

X Congresso Latinoamericano de Lectura y Escritura: nuevos desafios y posibilidades. Formação de jovens e adultos leitores na comunidade do Morro da Cruz. 2009. (Congresso).

X Congresso Latinoamericano de Lectura y Escritura: nuevos desafios y posibilidades. Os diários de aula como recurso de reflexão sobre as práticas pedagógicas e instrumento de qualificação da escrita. 2009. (Congresso).

X Salão de Iniciação Científica da PUCRS.As possibilidades de letramento em contextos de educação infantil. 2009. (Outra).

X Salão de Iniciação Científica da PUCRS.Alfabetização: a construção de uma proposta pedagógica. 2009. (Outra).

X Simposium Internacional Sobre el Practicum y Las Practicas en Empresas en la Formación Universitaria.A prática pedagógica e a escrita dos professores: desafios da formação docente. 2009. (Simpósio).

Capacitação Docente na PUCRS - o aluno no cenário contemporâneo. 2008. (Outra).

XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Os diários de aula e a produção escrita de educadores alfabetizadores. 2008. (Encontro).

Capacitação Docente na PUCRS - Inovação Curricular: sensibilização para as mudanças na Universidade. 2007. (Outra).

Integração Família-Escola.Adaptação Escolar: desafios e possibilidades. 2007. (Seminário).

Seminário Estadual de Redação de Vestibular. 2007. (Seminário).

Seminário Internacional Inovação e Interdisciplinaridade na Universidade. 2007. (Seminário).

VIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS.A produção escrita de professores e alfabetizadores da educação de jovens e adultos. 2007. (Outra).

Capacitação Docente na PUCRS - Seminário avaliação da aprendizagem na educação superior. 2006. (Seminário).

IV Congrés Internacional Docència Universitària I Innovació. A rotina do estagiário de educação infantil: para além de uma etapa curricular obrigatória, a interlocução possível e necessária entre teoria e prática. 2006. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: desenvolvimento profissional do docente e o desempenho dos alunos.(In)Possibilidades de Letramento na Educação Infantil. 2006. (Seminário).

Programa de Atualização dos Docentes de Santo Angelo.Formação Docente: propostas inovadoras em Educação. 2005. (Encontro).

Encontro de Pais e Professores do Colégio Rosário.Aprenda a brincar, aprenda brincando. 2004. (Encontro).

II Encontro de Educadores da Educação Infantil.A Pedagogia possível e necessária para a nossa infância. 2004. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educação na América Latina Nestes Tempos de Império. 2003. (Congresso).

XIII Seminário Gaúcho de Multimeios na Educação Multimeios e Mediação.Pedagógica: metodologias de ação e espaços de atuação educativa. 2003. (Seminário).

II Seminário do Instituto Educacional Presidente Kennedy.O Brincar, a imaginação e o desenvolvimento cognitivo e emocional na infância.. 2001. (Seminário).

XXI Simpósio de Educação Infantil do Vale do Sinos e Caí.Educação Infantil em debate. 2001. (Simpósio).

Projeto de Qualificação de Dirigentes e Lideranças.Aperfeiçoamento da Linguagem. 2000. (Seminário).

I Jornada Interna de Estudos Pedagógicos.Projetos Literários. 1997. (Oficina).

Jornada Intervenção Educativa frente às drogas. 1997. (Outra).

Seminário Internacional em Educação Infantil: processo de (trans) formação docente em educação infantil. 1997. (Seminário).

I Congreso de Innovacion Educativa. 1995. (Congresso).

Seminário: Educação Infantil em Debate.Ideologias das Histórias Infantis. 1995. (Seminário).

Seminário Estadual de Educação - Conhecimento, Currículo e Sala de Aula. 1990. (Seminário).

MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.; SANTOS, P. K.; KAPCZINSKI, F. P.. Redes internacionais de pesquisa à excelência da pós-graduação: visão de pesquisadores da área da medicina. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PEREIRA, V. W.;VITÓRIA, M. I. C.; DELANOY, C. P.. Objetivo de leitura e processo de compreensão leitora. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CASARTELLI, A. O.; MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.; ROCHA, M. A. M.. A trajetória da primeira geração da família na Universidade: contribuições acerca da formação acadêmica na PUCRS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ROZEK, M.;VITÓRIA, M. I. C.; MUNHOZ, M. A.; SERRANO, A. M. S. P. H.. Educação Inclusiva: um olhar sobre a diversidade na Educação Infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GIRAFFA, L. M. M.;VITÓRIA, M. I. C.; SILVEIRA, M. S.. Tecnologias digitais como alternativa complementar à comunicação entre a família e escola: um estudo na educação infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CASARTELLI, A. O.VITÓRIA, M. I. C.; ZIMMER, R. O. D.; SILVA, C. A.. Gestão Escolar ? Para Uma Práxis Transformadora: Uma escola pública inovadora EMEF Desembargador Amorim Lima. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SALATA, A. R.; SOBOTTKA, E. A.;VITÓRIA, M. I. C.. Estudantes bolsistas PROUNI e o curso de Pedagogia da PUCRS: do acesso à permanência. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CASARTELLI, A. O.; GIRAFFA, L. M. M.;VITÓRIA, M. I. C.; SILVEIRA, M. S.; GESSINGER, R. M.. Competências docentes relacionadas ao uso pedagógico de tecnologias digitais: um estudo envolvendo disciplinas semipresenciais. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PORTAL, L. L. F.;VITÓRIA, M. I. C.; AUDY, J. L. N.; KAMPFF, A. J. C.. Filosofia Marista e indicadores do cenário educacional atual: uma tecitura possível. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BUCHWEITZ, A.;VITÓRIA, M. I. C.; HUBNER, L. C.. A influência do método de ensino para a aprendizagem de leitura. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PEREIRA, V. W.; FLORES, O. C.;VITÓRIA, M. I. C.. A relação entre compreensão leitora e consciência textual: um estudo com alunos de 2 e 3 a nos do ensino fundamental.. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Ariana da Silva Fagundes Generoso. O texto literário infantil em contextos de alfabetização: um olhar para as práticas de formação inicial do leitor.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

STOBAUS, C. D.VITÓRIA, M. I. C.; KORTMANN, G. M. L.. A Pessoa do Leitor/Escritor: uma proposta de educação para o desenvolvimento de habilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

STOBAUS, C. D.MOSQUERA, J. J. M.VITÓRIA, M. I. C.; TESCAROLO, R.. A pessoa do gestor e do educador leigo como estimuladores da proposta educativa Marista no RS: do empenho original do fundador, Marcelino Champagnat, aos desafios do século XXI. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PORTAL, L. L. F.;VITÓRIA, M. I. C.; CRUZ, M. W.. Autoformação do ser gestor Marista Preconizada à luz do projeto educativo do Brasil Marista. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PEREIRA, V. W.; FLORES, O. C.;VITÓRIA, M. I. C.. Consequência linguística no emprego de tempos verbais e compreesão leitora. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

LIMA, V. M. R.; SILVA, R. M.; LIMA, C. A.;VITÓRIA, M. I. C.. Ideias que fundamentam a prática pedagógica de professores de ciências da educação de jovens e adultos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PORTAL, L. L. F.;CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.. Educar crianças pequenas para valores: uma práxis impregnada de cuidado. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BOLZAN, D. P. V.;VITÓRIA, M. I. C.; MACIEL, A. M. R.. Aprendizagem docente no contexto da alfabetização: movimentos formativos de professoras a partir da tríade ensino, pesquisa e extensão. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

SCROFERNEKER, C. M. A.; PELLANDA, E. C.;VITÓRIA, M. I. C.. As mídias sociais no contexto da comunicação digital das Universidades Brasileiras. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ABRAHÃO, M. H. M.B.;VITÓRIA, M. I. C.; CORRÊA, M. A.. Letramento e Alfabetização: sociogênese e/ou psicogênese, quais os caminhos da apropriação da escrita?. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOSQUERA, J. J. M.VITÓRIA, M. I. C.STOBAUS, C. D.; WOLFFENBUTTEL, P. P.. Grupo de sensibilização e criatividade: espaço de retomada de bem-estar/autoimagem/autoestima de educadores. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOSQUERA, J. J. M.STOBAUS, C. D.VITÓRIA, M. I. C.; SANDRINI, M.. O Bem-estar na Escola Salesiana: evidências da realidade. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.CHRISTOFOLI, M. C. P.; ENGERS, M. E. A.. Diários de aula: ferramenta de reflexão da prática docente na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.; PORTAL, L. L. F.; ENGERS, M. E. A.. Projetos Interdisciplinares e a Possibilidade de Formação Continuada de Professores. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PORTAL, L. L. F.;VITÓRIA, M. I. C.; SCHNEIDER, L.. Avaliação Externa: um caminho para a busca da qualidade da educação. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.; FERNANDES, C. M. B.;CÔRTES, H. S.. Saberes docentes na Educação a Distância no Ensino Superior. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.; FERNANDES, C. M. B.. Como se apresenta a Integração das Disciplinas Gerais e Técnicas do Curso Técnico de Mecatrônica do Campus Charqueadas. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.; FERNANDES, C. M. B.. Educação Infantil e Formação Docente: um possível diálogo entre os diferentes saberes. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.LOCH, J. M. P.. O Perfil dos Educadores Sociais Sob a Perspectiva da Pedagogia Social e do Sistema Preventivo na Educação Salesiana. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PEREIRA, M. V.;VITÓRIA, M. I. C.; JUNQUEIRA FILHO, G. A.. Como é ser professor de crianças de1 a 2 anos? Um olhar crítico-reflexivo sobre uma realidade vivida. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

GOMES, N. M. T.; PIRES, V. L.;VITÓRIA, M. I. C.. Produção de Narrativa Pessoal: uma análise enunciativa. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

MAGGI, N. R.; OLIVEIRA, R. P.;VITÓRIA, M. I. C.. Pré-escolares diante de conflitos cognitivos presentes no conto Chapeuzinho Vermelho. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

OLIVEIRA, I. A.; TEXEIRA, E.; NASCIMENTO, I. P.; BENTES, J. A. O.;VITÓRIA, M. I. C.. Representações sociais de professores do ensino fundamental sobre o aluno surdo: a [in] visibilidade da inclusão escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

ABRAHÃO, M. H. M.B.;VITÓRIA, M. I. C.; HONORIO FILHO, W.; FRAGA, D. M.. Vidas de Arte-Educadoras. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PORTAL, L. L. F.; LARA, A. T. S.;VITÓRIA, M. I. C.. (RE)Conhecer-se: um percurso pelas experiências da trajetória de vida e nela a formação profissional do professor que exerce a sua docência junto a alunos com deficiência visual. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CASTRO, M. L. S.;VITÓRIA, M. I. C.; FALCETO, O. G.. A Chegada no Primeiro Ano: impactos e contribuições do programa Primeira Infância Melhor na vida das crianças egressas e suas famílias. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. O Verbal e o Não-Verbal na sala de aula: a linguagem do corpo e suas expressões. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Formação Continuada de Professores da Educação Básica: Políticas e Práticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MAGGI, N. R.;VITÓRIA, M. I. C.; GOMES, N. M. T.. Intersubjetividade: um estudo sobre a representação de alteridade na relação professor-aluno adulto do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

PORTAL, L. L. F.;MOSQUERA, J. J. M.VITÓRIA, M. I. C.. Espiritualidade e Inteireza do Ser: um processo de auto-formação na investigação científica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.; PORTAL, L. L. F.; LARA, A. T. S.. (Re)Conhecer-se: um percurso pelas experiências da trajetória de vida e nela a formação profissional do professor que exerce a sua docência junto a alunos com deficiência visual.. 2009 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ENGERS, M. E. A.;VITÓRIA, M. I. C.; PORTAL, L. L. F.. Formação do professor especialista. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.; MOROSINI, M. C.; GIRAFFA, L. M. M.. Educação na Política Pública de Inclusão Digital. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.; HORN, M. G. S.; BERNARDES, N. M. G.. Família e Escola de Educação Infantil:Companheiras de Jornada. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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VITÓRIA, M. I. C.; CARVALHO, M. J. S.; FOLBERG, M. N.; BARBOSA, M. C. S.. O que a criança nos diz quando parece nada falar?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.; KAMPFF, A. J. C.;VITÓRIA, M. I. C.; ZABALZA, M. A. B.. A extensão universitária e a democratização do ensino na perspectiva da Universidade do Encontro. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.; FARENZENA, N.; LEITE, C. M. F. A. F.. Política curricular para educação integral: formação de professores no Brasil e em Portugal. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.;CORTE VITORIA, MARIA INÉS; FRANCO, M. E. D. P.; ANJOS, J. C. G.; CORTE, M. G. D.. Políticas de Avaliação Institucional da Educação Superior: criação e implementação do sistema de avaliação do ensino superior de Cabo Verde. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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SCROFERNEKER, C. M. A.; RECH, J.;VITÓRIA, M. I. C.; CASTROGIOVANI, A. C.; RAMOS, R. J.. Dimensões possíveis para o diálogo na comunicação estratrégica: tecituras e religações entre o relatório de sustentabilidade e as mídias sociais da Vale. 2016. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PEREIRA, V. W.; SPINILLO, A. G.; FINGER-KRATOCHVIL, C.;VITÓRIA, M. I. C.; DELANOY, C. P.. Consciência Metatextual, Compreensão Leitora e Resumo de histórias - possíveis relações em uma perspectiva psicolingüística. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCROFERNEKER, C. M. A.;VITÓRIA, M. I. C.; BARICHELLO, E. M. R.; CASTROGIOVANI, A. C.; RAMOS, R. J.. Em busca de uma cartografia dos (não/entre) lugares da comunicação em multinacionais. 2015. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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MOSQUERA, J. J. M.; MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.; BORN, R.; CRESCITELLI, E.. A educação continuada na constituição da pessoa do gestor em marketing contemporâneo. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

FERNANDES, C. M. B.;VITÓRIA, M. I. C.; SILVEIRA, D. N.; KORTMANN, G. M. L.. A formação continuada de professores no ensino técnico profissionalizante: a (re) construção da profissionalidade em tempos de paradigma emergente. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCROFERNEKER, C. M. A.; BRONSTRUP, C.;VITÓRIA, M. I. C.; CASTROGIOVANI, A. C.; RAMOS, R. J.. A comunicação organizacional e as relações de trabalho em cooperativa de economia solidária: a cultura simbólica tecendo a identidade e o imaginário dos cooperativados. 2013. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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SCROFERNEKER, C. M. A.; BRONSTRUP, C.; CASTROGIOVANI, A. C.;VITÓRIA, M. I. C.; RAMOS, R. J.. A comunicação organizacional e as relações de trabalho em cooperativa de economia solidária: a cultura simbólica tecendo a identidade e o imaginário dos cooperativados. 2012. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BARBOSA, M. C. S.;VITÓRIA, M. I. C.; FORTUNA, T. R.; BECKER JUNIOR, B.. O verbal e o não-verbal na sala de aula: a linguagem do corpo e suas expressões - contribuições da psicomotricidade relacional e da psicanálise na educação. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

FERNANDES, C. M. B.;VITÓRIA, M. I. C.; SILVEIRA, D. N.; SILVEIRA, H. E.. O professor de química e a epistemologia da prática pedagógica: limites e desafios para a inovação. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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PEREIRA, V. W.; NASCHOLD, A. M. C.;CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.; SILVEIRA, J. R. C.. Processo de leitura e escrita e consciência linguística de crianças que ingressam aos 6 anos no ensino fundamental. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Processo de leitura e escrita e consciência linguística de crianças que ingressam aos 6 anos noensino fundamental. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOSQUERA, J. J. M.STOBAUS, C. D.VITÓRIA, M. I. C.; GIRAFFA, L. M. M.; GELLER, M.. Uma investigação para o mal-estar e o bem-estar dos professores que trabalham em EAD. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ENGERS, M. E. A.;VITÓRIA, M. I. C.; CASTRO, M. L. S.; FRANCO, M. E. D. P.. Os Rumos da Formação de Professores além da Fronteira: identidades e diferenças. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ZABALZA, M. A. B.;VITÓRIA, M. I. C.; SABUCEDO, A. C.; TRILLO, F.; FORMOSINHO, J.; MESSA, L. M.. Caminhos e descaminhos do processo avaliativo nos estágios supervisionados nos Cursos de Pedagogia: uma ação reflexiva. 2008. Tese (Doutorado em REFORMAS E ENOVAÇÕES NO PROCESSO EDUCACIONAL) .

WAGNER, A.;VITÓRIA, M. I. C.. A Interação Família-Escola Frente aos Problemas de Comportamento da Criança: uma parceria possível?. 2007. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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GIRAFFA, L. M. M.;VITÓRIA, M. I. C.; SANTOS, P. K.; REIS, C. N.; ROCHA FILHO, J. B.. Educação e Empreendedorismo: reflexões associadas ao fazer docente na contemporaneidade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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FERNANDES, C. M. B.;VITÓRIA, M. I. C.CHRISTOFOLI, M. C. P.; BOLZAN, D. P. V.. Aprendendo a ser professor alfabetizador: a prática como possibilidade de mobilização, construção e reconstrução de saberes. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

FERNANDES, C. M. B.;VITÓRIA, M. I. C.; MORAES, R.; MOREIRA, D. N.. O Professor de Química e a Epistemologia da Prática Pedagógica: a confluência dos saberes na constituição de outra prática possível. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

COSTA, J. C.; GABRIEL, R.; GIERING, M. E.;VITÓRIA, M. I. C.; DI FANTI, M. G.. Uma conexão entre leitura, escritura e consciência textual. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.; SANTOS, P. K.; BITTENCOURT, Z. A.. Redes internacionais de pesquisa à excelência da pós-graduação: visão de pesquisadores da área da medicina. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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CASARTELLI, A. O.; PEREIRA, M. V.;VITÓRIA, M. I. C.. Um estudo sobre as práticas de ensino e gestão de uma escola pública inovadora: o caso EMEF Desembargador Amorim Lima. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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VITÓRIA, M. I. C.; MOROSINI, M. C.. Interações Sociais de uma Criança com Síndrome de Down na Educação Infantil em uma Escola Regular Privada de Porto Alegre: Um estudo de Caso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.. Escrita Argumentativa: uma análise de textos recomendativos com crianças do 2 ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.. Educação e a melhor idade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.. Quais os recursos disponíveis ao professor do segundo ano do primeiro ciclo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.. A Formação do Professor em Atuação no Ensino de Língua Adicional em Porto Alegre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.. Como a Atividade de Contação de Histórias Pode Beneficiar Crianças Hospitalizadas no Setor de Pediatria do Hospital São Lucas da PUCRS?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.;VITÓRIA, M. I. C.. Da Silva.Dos Contos de Fadas Clássicos aos Modernos: uma abordagem entre os espaços de leitura e os profissionais que nela atuam. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

OLIVEIRA, L. M.;VITÓRIA, M. I. C.. Nickhorn.Educação Socioambiental na Comunidade Bom Jesus em Porto Alegre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

OLIVEIRA, L. M.;VITÓRIA, M. I. C.. Vínculo Afetivo-Emocional: Motivação para o processo de Aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.;VITÓRIA, M. I. C.. A Prática Pedagógica no Desenvolvimento da Linguagem de Crianças de 4 a 5 Anos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.;VITÓRIA, M. I. C.. Letra Bastão x Letra Cursiva na Alfabetização do Terceiro Ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. A importância da literatura infantil na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Os clássicos infantis na atualidade: um novo olhar a cada reconto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Mottola.A figura masculina na Educação Infantil: um papel a considerar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. A formação leitora e a contação de histórias com literatura infantil: como professora e alunos de um 2 ano dos Anos Iniciais compreendem essa relação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. A arte de contar histórias. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.. Ensino Montessori: a função do erro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.;VITÓRIA, M. I. C.. A indisciplina na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOROSINI, M. C.;VITÓRIA, M. I. C.. Inglês na educação infantil: a visão do professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.. Literatura Infantil: A aprendizagem de crianças de 4 a 5 anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.. Leitura de literatura e o professor de Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. O Modernismo Marioandradino em Sérgio Buarque de Holanda e as raízes de Raízes do Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Inglês na Educação Infantil: a visão do professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.. A literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.. Crianças de seis anos de idade no ensino fundamental: mudanças no processo inicial de alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.. Alfabetização: uma prática desafiadora e solidária. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.;VITÓRIA, M. I. C.. A literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.;VITÓRIA, M. I. C.. A contação de histórias e a formação do bom leitor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

CHRISTOFOLI, M. C. P.VITÓRIA, M. I. C.. Literatura infantil: ressignificando a aprendizagem da leitura e escrita. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Alfabetização em Classes Populares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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VITÓRIA, M. I. C.. Prêmio Inovação em Educação. 2019. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Mediadores de Escrita Acadêmica na EJA: contribuições para os processos de engagement na Educação Básica. 2019. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. XII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2008. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2008. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2007. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de inverno - PUCRS. 2007. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. VIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2007. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2006. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Prêmio Professores do Brasil. 2005. Federação das Associações de Municípios do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2005. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de inverno - PUCRS. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de inverno - PUCRS. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de inverno - PUCRS. 2002. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2001. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.; ALI, F.. Concurso Vestibular - FARGS. 2000. Sociedade Educacional do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 2000. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de inverno - PUCRS. 1999. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de verão - PUCRS. 1998. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VITÓRIA, M. I. C.. Avaliadora das redações do vestibular de inverno - PUCRS. 1998. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Práticas de Alfabetização em Contextos de 1 Ano do Ensino Fundamental: retratos de um cenário escolar público estadual e um municipal; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Era uma vez; ; ; E fim; Um estudo sobre as produções escritas de alunos de turmas de B10 de uma escola da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Era uma vez; ; ; E fim; Um estudo sobre as produções escritas de alunos de turmas de B10 de uma escola da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Aprendizagens musicais na educação infantil em escolas da rede privada de Porto Alegre: com a palavra, o professor; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A percepção dos discentes quanto aos recursos tecnológicos de informação e comunicação que contribuem nos processos de aprendizagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Pacto nacional pela alfabetização na idade certa; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Objetos de aprendizagem no anos iniciais do ensino fundamental: limites e possibilidades no letramento de alunos de uma escola particular de Porto Alegre; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Práticas pedagógicas apoiadas por tecnologias digitais: um estudo de caso no ensino fundamental; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Mediação pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O texto literário infantil em contextos de alfabetização: um olhar para as práticas de formação inicial do leitor; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Letramento científico: conhecimentos construídos ao longo do ensino fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Diários de aula em contextos de alfabetização; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

PROFESSORA ALFABETIZADORA: SABERES DOCENTES NOS ANOS INICIAIS; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Diários de aula: Refletindo as dimenções Pedagogicas das Professoras de Educação Infantil e Anos Iniciais do Encino Fundamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Projetos Interdisciplinares e a Possibilidade de Formação Continuada de Professores; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Educadores sociais sob a perspectiva da pedagogia social e do sistema preventivo: configurações da Educação Salesiana; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

As Boas Práticas Pedagógicas Desenvolvidas no Projovem que Proporcionaram o Reposicionamento dos Sujeitos Envolvidos: Educadores e Educandos; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Gestão de qualidade em Educação: a Experiência do Programa Primeira Infância Melhor; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Inclusão digital de professores: uma proposta de construção de trajetórias personalizáveis em cursos na modalidade a distância; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Saberes docentes na educação a distância no ensino superior; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Estreantes no Ofício de Ensinar na Educação Profissional e Tecnológica; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Práticas pedagógicas de leitura e escrita: um estudo investigativo no ciclo da alfabetização; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Educação Inclusiva: um estudo de caso em uma escola infantil de Porto Alegre; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Contribuições do Pibid para a formação inicial de professores: a terceira margem do rio; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Práticas pedagógicas em Educação Infantil: princípios e propostas, o que não pode faltar?; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

2018; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Maria Inês Côrte Vitória;

A nossa turma: proposta de software educativo para a Educação Infantil no Sistema Municipal de Educação da cidade do Rio de Janeiro; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação Educação) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Como deve ser a atuação do Supervisor Escolar nos contextos de Educação Infantil?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A Supervisão Escolar e a Gestão Educacional; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Educacional) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Supervisão Escolar: novas abordagens em Educação Infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A pesquisa nos processos educacionais - Professor: um pesquisador de sua açao; 2004; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Orientaçao Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O papel do Supervior Escolar nos contextos da Educação Infantil; 2004; 37 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Supervisao Escolar: as novas abordagens em Educação Infantil; 2004; 47 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O brincar na construção do conhecimento; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A importância da ludicidade na Pré-escola; 2004; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Administraçao participativa na escola; 2004; 38 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Orientaçao Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O lúdico e a aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao Em Educaçao Especial) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O brinquedo na Educação Infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A integração do Cuidar e do Educar na Educação Infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A importância dos brinquedos e das brincadeiras no desenvolvimento da aprendizagem das crianças de Educação Infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O papel do Supervisor na Educação Infantil; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O trabalho do Supervisor Escolar na relação família/escola; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O papel da afetividade nos processos de ensino e de aprendizagem; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O papel do Supervisor Escolar na Educação Infantil; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Avaliação Formativa como reguladora do desempenho no vestibular de Língua Espanhola; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A inserção da comunidade na escola; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A organização da rotina de trabalho nas classes de Educação Infantil; 2003; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Projetos: alternativas metodológicas para o trabalho em educação infantil; ; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A afetividade e a socialização da criança da Educação Infantil; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A importância do papel do supervisor escolar nos contextos de Educação Infantil; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A importância do brinquedo na educação infantil: brincar é também aprender; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Limites na Educação Infantil; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A literatura e o desenvolvimento da criança na educação infantil; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A importância das atividades lúdicas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Trabalhando com projetos no Ensino Fundamental; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O desenvolvimento da linguagem oral e escrita em contextos bilíngues; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A Educação Infantil no contexto da legislação brasileira; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Brinquedo: da ação intuitiva ao ato pedagógico; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisao Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A Pedagogia Waldorf: formação docente através do ensino humanizado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Sociedade do consumo: interlocuções do processo de consumo infantil exacerbado da contemporaneidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Contribuições pedagógicas sobre o uso das histórias em quadrinhos nas aulas do 5 ano e do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

O olhar afetivo do professor como um dos recursos pedagógicos para o sucesso da aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A infantilização no ensino da educação de jovens e adultos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A importância do PIBID para a formação do pedagogo: registros da própria experiência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Violência Nas Escolas: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Trabalhando Informática por meio de Projetos na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A Produção de Vídeos Digitais como Atividade Educacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Multimeios e Informática Educativa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Diários de Aula: a utilização do registro na rotina do professor alfabetizador; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, BPA PUCRS; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Os Diários de Aula na rotina do professor de EJA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, BPA PUCRS; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Os diários de aula na rotina do professor alfabetizador; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, BPA PUCRS; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Os Diários de Aula na rotina do professor de EJA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, BPA PUCRS; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Os Diários de Aula na rotina do professor alfabetizador; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, BPA PUCRS; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Letramento em contextos de EJA; 2012; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

As possibilidades de letramento em contextos de educação jovens e adultos; 2012; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, BPA PUCRS; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

A escrita e a leitura em contextos de Educação Infantil; 2012; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, BPA PUCRS; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

Formação de produtores de texto no Ensino Superior; 2011; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Maria Inês Côrte Vitória;

VITÓRIA, M. I. C. . Projeto Político-pedagógico para Educação Infantil das Escolas Maristas - Província Sul. 2004.

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CREUTZBERG, M. ; CASARTELLI, A. O. ; FREITAS. A.L. ; CORBELLINI, V. ; FARIA, E. T. ; BORGES. N. ; BELLARMINO, C. L. ; SANSON, C. ; ACAUAN, A. P. ; ZART, A. ; CORTE VITORIA, MARIA INÉS ; GESSINGER, R. M. ; BITTENCOURT, H. R. . Relatório de Gestão: Autoavaliação Institucional - Avaliação da Extensão da PUCRS. 2011.

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VITÓRIA, M. I. C. . Curso de Extensão: Mediadores de Escrita Acadêmica.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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VITÓRIA, M. I. C. . Convênio entre Faculdade de Educação/PUCRS e Faculdad de Educación/USC. 2013. (Missão de Trabalho).

VITÓRIA, M. I. C. . Alfabetização. 2013. (Oficina).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso de formação de alfabetizadores de jovens e adultos do Município de Cachoeirinha/RS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHRISTOFOLI, M. C. P. ; VITÓRIA, M. I. C. . Oficinas de formação continuada de professores de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. ; CHRISTOFOLI, M. C. P. . Oficinas de formação continuada de professores de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso de Formação Continuada para Professores de 1, 2 e 3 Anos do Ensino Fundamental - 1ª CRE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Instrumento para avaliação de disciplina. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrumento Institucional - PUCRS).

VITÓRIA, M. I. C. . A ortografia no ensino fundamental. 2012. (Oficina).

VITÓRIA, M. I. C. . Programa de Cooperação Acadêmica - PROCAD. 2012. (Missão de Trabalho).

FERNANDES, C. M. B. ; CHRISTOFOLI, M. C. P. ; VITÓRIA, M. I. C. . Informações com a supervisora de sua escola. 2012. (Reunião Pedagógica).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso de formação de alfabetizadores do Município de Cachoeirinha. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHRISTOFOLI, M. C. P. ; VITÓRIA, M. I. C. . Oficinas de formação continuada de professores de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Ortografia. 2011. (Oficina).

VITÓRIA, M. I. C. . Programa Binacional Centros Associados de Pos-Grado Brasil - Argentina. 2011. (Missão de Trabalho).

VITÓRIA, M. I. C. . Programa Binacional Centros Associados de Pos-Grado Brasil - Argentina. 2010. (Missão de Trabalho).

VITÓRIA, M. I. C. . Formação de Alfabetizadores do Município de Cachoeirinha. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Formação de Educadores de Jovens e Adultos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso de Extensão Universitária em Alfabetização. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso de Especialização em Educação Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso de Extensão para professor da Escola Infantil. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso Aperfeiçoamento da Linguagem. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso Atendente de Creche no Município de Tramandaí - RS. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Curso de Extensão Universitária Língua e Redação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VITÓRIA, M. I. C. . Experiência de internacionalização - PÓS-DOC. 2016 (Vídeo Institucional).

VITÓRIA, M. I. C. . Aprenda a brincar, brinque aprendendo. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

VITÓRIA, M. I. C. . As múltiplas linguagens na Educação Infantil. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

VITÓRIA, M. I. C. . A questão dos limites na Educação Infantil. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

VITÓRIA, M. I. C. ; FORTUNATI, J. . Construção do Plano Estadual de Educação. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

VITÓRIA, M. I. C. ; FORTUNATI, J. . Fórum Permanente do Plano Estadual de Educação/RS. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

VITÓRIA, M. I. C. ; FORTUNATI, J. . PEE/RS. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

VITÓRIA, M. I. C. . Avaliação das Escolas da Rede Pública Estadual. 1997 (Equipe de correção das redações da Avaliação das Escolas da Rede Pública) .

2013

Produção Intelectual de Estágio de Pesquisador no Exterior, Banco Santander.

2009

Professora homenageada paraninfa espiritual - Psicopedagogia, PUCRS.

2004

Professora Homenageada - Pedagogia Multimeios Informática Educativa - 2004/02, PUCRS.

2003

Professora Homenageada - Pedagogia Educação Infantil - 2003/01, PUCRS.

2002

Professora Homenageada - Pedagogia Séries Inicias - 2002/01, PUCRS.

2002

Professora Homenageada - Educação Infantil - 2002/02, PUCRS.

2002

Professora Homenageada - Pedagogia Educação Infantil - 2002/01, PUCRS.

2002

Professora Homenageada - Pedagogia Multimeios Informática Educativa - 2002/ 01, PUCRS.

2001

Paraninfa - Pedagogia Multimeios Informática Educativa - 2001/02, PUCRS.

2001

Professora Homenageada - Educação Especial - 2001/02, PUCRS.

2001

Professora Homenageada - Pedagogia Séries Iniciais - 2001/ 02, PUCRS.

2000

Professora Homenageada - Pedagogia Educação Infantil - 2000/01, PUCRS.

1998

Professora Homenageada - Pedagogia Educação Infantil - 1998/ 01, PUCRS.

1997

Professora Homenageada - Ensino Médio - 1997, Instituto Educacional João XXIII.