Maria de Fátima de Amorim

Graduada em Pedagogia pela UniversIdade Federal do Rio Grande do Norte (1988), com habilitação em Supervisão Escolar. Pós-Graduada em Tecnologia Educacaional/Lato Sensu pela Fundação Francisco Mascarenhas e em Gestão Educacional Stricto Sensu, pela Universidade Internacional de Lisboa, Portugal, em cooperação com a Fundação Francisco Mascarenhas na cidade de Patos-PB. Funcionária pública estadual no RN, aposentada na função de Gestora Pedagógica. Coordenadora e supervisora do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia do Centro Educacional de Ensino Superior de Patos - Faculdades integradas de Patos/FIP, Coordenadora Setorial da Pós-Graduação Lato Sensu oferecida pelas FIP em municípios de PE e RN. Professora na Pós - Graduação das FIP. Por cinco anos, Coordenadora Pedagógica do Programa Alfabetização Solidária em municípios do Rio Grande Norte e Paraíba, registrando esse período como ápice na experiência adquirida na Educação de Jovens e Adultos. Diretora proprietária da empresa Amorim Consultoria Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Gestão Educacional

2000 - 2002

Universidade Internacional de Lisboa
Título: GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA: caminho para formação da cidadania,Ano de Obtenção: 2002
Maria Otília Telles Storni.Palavras-chave: Cidadania. Escola nova. Gestão participativa..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Tecnologia Educacional

1997 - 1998

Fundação Francisco Mascarenhas
Título: O PROCESSO DA FORMAÇÃO DO EDUCADOR FRENTE AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PATOS - FAEPA
Orientador: Ms. Carmen Lúcia Queiroz

Graduação em Pedagogia

1984 - 1988

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Formação complementar

2018 - 2018

Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Cursos 24 Horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Brinquedoteca. (Carga horária: 24h). , Cursos 24 Horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2009 - 2009

Marketing Pessoal. (Carga horária: 30h). , Cursos 24 Horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2009 - 2009

Escrita e Redação. (Carga horária: 35h). , Cursos 24 Horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

1989 - 1989

DIDÁTICA. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão Pedagógica Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Organização de eventos

AMORIM, Maria de Fátima de. . IX Mostra do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. 2016. (Exposição).

AMORIM, Maria de Fátima de. . AULA INAUGURAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2016. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. ; LACERDA, A. T. . X Mostra do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. 2016. (Exposição).

AMORIM, Maria de Fátima de. ; SANTOS, Edilene Araújo dos . Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . VII MOSTRA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2015. (Exposição).

AMORIM, Maria de Fátima de. . VIII MOSTRA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA. 2015. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E DESAFIOS TECNOLÓGICOS. 2015. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . V Mostra do Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura das FIP. 2014. (Exposição).

AMORIM, Maria de Fátima de. . VI MOSTRA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA. 2014. (Exposição).

AMORIM, Maria de Fátima de. . AULA INAUGURAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA. 2014. (Outro).

SANTOS, Edilene Araújo dos ; AMORIM, Maria de Fátima de. . X SEMANA INTERNA DAS LICENCIATURAS DAS FIP. 2014. (Exposição).

AMORIM, Maria de Fátima de. . III Mostra do Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura das FIP. 2013. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . IV Mostra do Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura das FIP. 2013. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . I MOSTRA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DAS FIP. 2012. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . II MOSTRA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DAS FIP. 2012. (Exposição).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Curso de Formação Continuada sobre Dificuldades de Aprendizagem: numeramento e letramento. 2011. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Formação inicial de alfabetizadores e coordenador de turmas do Programa Brasil Alfabetizado. 2011. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Curso de formação continuada para dez educadores.. 2011. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Cursos de Formação Continuada sobre práticas de ensino inovadoras e interdisciplinares. 2011. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Capacitação para elaboração de projetos de leitura e escrita para aprimoramento em sala de aula. 2011. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Cursos de Formação Continuada sobre Dificuldades de aprendizagem e como minimizá-las. 2010. (Outro).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Capacitação de professores sobre novas técnicas e dinâmicas de ensino. 2010. (Outro).

Participação em eventos

CONGRESSO NACIONAL DE LEITURA-CONALER VIAWEB. 2017. (Congresso).

CONGRESSO SABERES INTEGRADOS. 2017. (Congresso).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.DESAFIOS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS. 2016. (Outra).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E DESAFIOS TECNOLÓGICOS. 2015. (Seminário).

X Semana Interna das Licenciaturas das FIP. 2014. (Outra).

X SEMANA INTERNA DAS LICENCIATURAS DAS FIP. 2014. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Lic. em Pedagogia das FIP. Análise literária da obra Ciço de Luzia. 2013. (Outra).

I Café Pedagógico de Licenciatura Plena em Pedagogia das FIP. 2013. (Outra).

IX Semana Interna das Licenciaturas das FIP - As múltiplas faces da formação do educador: Pesquisa, tecnologias e visão mercadológica. 2013. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e IX Semana Integrada dos Cursos de Licenc. das FIP. 2013. (Outra).

Aula Inaugural das Licenciaturas das FIP - Supera: ginástica para o cérebro. 2012. (Outra).

Primavera Árabe. 2012. (Outra).

VIII Semana Integrada das licenciaturas das FIP - Educação sob diversos olhares. 2012. (Outra).

A Escola de Todos e a Escola de Cada Um. 2011. (Outra).

Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2010. (Congresso).

VI SEMANA INTERNA DAS LICENCIATURAS: História e letras e da VII SEMANA INTRNA DO CURSO DE PEDAGOGIA DAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS/FIP. 2010. (Seminário).

Curso de Formação Continuada em Educação Especial - Deficiência Auditiva - LIBRAS I. 2009. (Encontro).

V SEMANA INTEGRADA DOS CURSOS DE LICENCIATURA DAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS. TEMA: As licenciaturas e o mercado de trabalho: novas perspectivas. 2009. (Outra).

1a Conferência Interna das Faculdades Integradas de Patos/FIP. 2008. (Outra).

Congresso de Educação do Cariri - Revendo´Práticas, vivendo emoções e resgatando valores na educação. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional "Alfabetização e Desenvolvimento" - VI Semana da Alfabetização. 2005. (Congresso).

I Jornada de Pró-estudos do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia - Educação Especial: deficiência mental. 2005. (Outra).

IV Seminário Internacional de Educação: avaliação e escolaridade por ciclos. 2004. (Congresso).

I Work Shop - Mercado e suas oportunidades, tempo de mudança estratégicas.. 2004. (Outra).

Congresso Internacional: alfabetizando na divrsidade - IV Semana da Alfabetização. 2003. (Congresso).

Congresso Internacional: educação de jovns e adultos - Fortalecendo a Inclusão Social - III Semana de Alfabetização. 2002. (Congresso).

Congresso Internacional: II Semana de Alfabetização. 2001. (Congresso).

II Pró-estudos: o ensino superior e diretrizes curriculares do curso de pedagogia. 2001. (Seminário).

II Pró-estudos - LDB - Art. 65° - O Ensino Superior e Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia. 2001. (Outra).

Colóquio Inter-Universitário Portugal-Brasil - 500 anos de alteridades - uma questão cultural.Gestão Escolar: alternativa de transformação e desenvolvimento. 2000. (Outra).

II Encontro de Leitura do PROLER: Leitura e escrita - ainda desafios para o novo milênio. 2000. (Encontro).

1º Seminário de temas Educacionais: avaliação escolar - teoria e prática. 1999. (Seminário).

4a Semana de Pedagogia. 1999. (Outra).

1ª SEMPED - Semana de pedagogia. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria de Lourdes de Lucena Silva

AMORIM, Maria de Fátima de.. A contribuição da arte para educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Isleide Cavalcante Linhares

AMORIM, Maria de Fátima de.. Leitura na escola: perspectivas para formação da criança leitora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Laiane pereira Alves

AMORIM, Maria de Fátima de.. A importância da afetividade no processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Cláudia Nóbrega de sousa

AMORIM, Maria de Fátima de.. A importância do brincar no desenvolvimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Cleide de Araújo Coutinho

AMORIM, Maria de Fátima de.. Avaliação da aprendizagem: o sedafio de avaliar sem padronizar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Noemia de Sousa Nobrega

AMORIM, Maria de Fátima de.. Inclusão educacional no processo de ensino aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Mayra Cristina Primo de Araújo

AMORIM, Maria de Fátima de.. Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais de ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: José Djavan de Sousa Alves

SANTOS, Edilene Araújo dos;AMORIM, Maria de Fátima de.; Roberta Micheline. Contribuições do pedagogo para o desenvolvimento do setor empresarial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: EVA DE JESUS FERNANDES

AMORIM, Maria de Fátima de.. A leitura na infância: da ludicidade a formação cidadã. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Maria Aparecida Victor da Nóbrega

AMORIM, Maria de Fátima de.; FERREIRA, Jucirléia. Nível de conhecimento dos professores sobre dislexia infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Denise Santina de Lucena Torres

ESTRELA, Sósthenes Anacleto.;AMORIM, Maria de Fátima de.. A inclusão escolar da criança com síndrome de Down: o que pensam as mães. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Josefa Virgínia Leite da Silva

AMORIM, Maria de Fátima de.; ARAÚJO, José Pereira de.. Educação libertadora na concepção freireana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Isabel Cristina Meira

AMORIM, Maria de Fátima de.; LUCENA, Everaldo Araújo de. Os tempos mudaram e as empresas também: as políticas de recursos humanos e a pedagogia empresarial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Thássia Kámilla de Holanda Leite

MORAIS, José Guedes de.;AMORIM, Maria de Fátima de.. A função educativa da Creche. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Elda Leonora Barbosa de Oliveira

AMORIM, Maria de Fátima de.. O Lúdico na aquisição da linguagem oral e escrita da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: MARIA DO SOCORRO GARCIA SILVEIRA

AMORIM, Maria de Fátima de.; SANTOS, Edilene Araújo dos. Brincando e aprendendo com os jogos cooperativos na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Márcia Aparecida Ferreira de Araújo

AMORIM, Maria de Fátima de.; ACIOLLY. Lizete. O desenvolvimento da leitura na educação infantil: um olhar para as práticas docentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: ANA MARIA BENVINDA DE AMORIM

CANDEIA, Aristéia;AMORIM, Maria de Fátima de.. Educação ambiental nas séries iniciais sob a ótica dos professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: IVANETE ALVES PEDROSA

AMORIM, Maria de Fátima de.; CALDAS, Sineide Lacerda de. A gestão democrática no processo de alfabetização: contribuições administrativo-pedagógicas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Marluce Dantas de Araújo Macedo

AMORIM, Maria de Fátima de.; CANDEIA, Aristéia. Líder educador: relações humanas nas instituições educativas e empresarial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Luziene Lucena de Sousa Lima

AMORIM, Maria de Fátima de.; ARAÚJO, Terezinha Virgínio de. Jogos matemáticos: um recurso pedagógico na aprendizagem do aluno de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: JOSEANE DA SILVA ARAÚJO

AMORIM, Maria de Fátima de.; NÓBREGA, Sára Maria de Lacerda. Identificando marcas da pedagogia freireana: reflexão da prática na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Glícia Aureliana E

AMORIM, Maria de Fátima de.. Santos.Inclusão: a chave da vida humana. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Luiza Carla Lina Brasileiro

AMORIM, Maria de Fátima de.. O lúdico como mediador entre o cognitivo e o afetivo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Cecília Rodrigues Diniz

AMORIM, Maria de Fátima de.. A prática pedagógica do professor nas 5ª séries do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Maria Ferreira da Nóbrega Neta

AMORIM, Maria de Fátima de.. Formação docente: buscando competências no Ensino Médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Maria do Carmo Firmino da Silva

AMORIM, Maria de Fátima de.. A relação professor - aluno na sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Adriana Jullie A

AMORIM, Maria de Fátima de.. de Almeida.Avaliação escolar: uma redefinição da modalidade formativa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Lucila Marques Leite

AMORIM, Maria de Fátima de.. Formação docente: em busca de desenvolver competência para ensinar - desafio dos novos tempos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Maria do Socorro do G

AMORIM, Maria de Fátima de.. do Nascimento.Um confronto entre a prática da leitura na escola e a proposta dos PCN. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Albagean Xavier de Lucena

AMORIM, Maria de Fátima de.. O papel do supervisor frente à diversidade cultural na comunidade escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos.

Orientou

PAULO ROBERTO NÓBREGA DOS SANTOS

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A GESTÃO ESCOLAR: parceria motivadora na efetiva prática docente no ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

JÉSSICA VARLA MESQUITA ALVES

A INCLUSÃO DO ALUNO ESPECIAL NA ESCOLA REGULAR: possibilidades e limites; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

RITA DE CÁSSIA PEREIRA BARBOSA SANTOS

O ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Rafaela Horácio de Sousa Barreto

A Criança e a Música: uma abordagem didático pedagógica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

TEREZINHA GUEDES DE MORAIS

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

RAIMUNDA BEATRIZ BATISTA PASSOS

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

MARIA DAGUIA LEITE DE CARVALHO

CONSIDERAÇÕES SOBRE OS PROCESSOS DE EDUCAR E CUIDAR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

FRANCINETE SANTIAGO

AS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

ANDREZA DE OLIVEIRA FRANCO SANTOS

AS NOVAS TECNOLOGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUANDAMENTAL: anos iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Maria dos Remédios de Almeida Galvão

A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Rafaela Horácio de Sousa Barreto

A CRIANÇA E A MÚSICA: uma abordagem didático pedagógica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

KÁLLYDA JANNE ALVES MOURA

O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: indissociabilidade entre o cuidar e o educar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Lilianne Maria Santos de Lima

Educação Inclusiva no Ambiente Escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Luzia Samara de Araújo

Osignificado e a importância da avaliação escolar no processode construção do conhecimento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

RoberLãndia Cézar dos Santos França

Jogar, brincar e aprender; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Ana Maria Tavares Leandro

Brnquedoteca: um espaço estruturado para aprender brincando; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Maria Aparecida de Morais Pereira

Supervisão escolar: um olhar sobre a educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Ana Kilmara Abreu de Lucena

Avaliação do rendimento escolar: compromisso da escola com o rendimento do aluno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Maria Veronilda da Silva Sampaio

Gestão democrática na escola atual; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

MARIA BETÂNIA DA NÓBREGA MACHADO

A ação supervisora na atuação docente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Maria do Socorro Santana de Almeida

A contribuição do supervisor escolar na melhoria do processo ensino aprendizagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

ALESSANDRA COSTA O

da Silva; O processo de ensino e aprendizagem do aluno adulto; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

José guilherme de Assis Júnior

Refletindo a convivência com as diferenças na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Elisiana de Araújo Nascimento

O lúdico na prática pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Rosângela Nóbrega

Professor x aluno: como anda essa relação?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Lidiane Quirino Ramalho

A interferência dos recursos financeiros na qualidade do ensino público; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Cláudia Maria V

de Azevedo; Oficinas Pedagógicas de matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental: operações fundamentais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Juliana Maria de Vasconcelos Medeiros

Leitura: o papel da escola na formação de leitores; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Anna Charlotta de L

S; Brasileiro; Professores: relações interpessoais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Maria das Graças Macedo

As mudanças Atuais do Ensino no Ensino Rural do Município de Parelhas-RN na década de 90; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Patos; Orientador: Maria de Fátima de Amorim;

Produções bibliográficas

  • AMORIM, Maria de Fátima de. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E II JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2016, Campina Grande. ANAIS DA II CINTEDI. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1.

  • FREIRE. Francivaldo Medeiros ; AMORIM, Maria de Fátima de. . O PROFESSOR MEDIADOR DO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO CONHECIMENTO. In: II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DAS FIP, 2016, PATOS. Anais do II Congresso de Educação das Faculdades Integradas de Patos. Revista Científica COOPEX,. v. 8. p. 235-244.

  • AMORIM, Maria de Fátima de. ; CLEMENTINO Inalda Ferreiro ; SANTOS Paulo Roerto Nóbrega dos ; SILVA Rosyleide da . O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: II Congresso de Educação das FIP: a Formação Leitora de Educadores: reflexões e práticas, 2016, PATOS. Anais do II Congresso de Educação das Faculdades Integradas de Patos.. PATOS: Revista Científica COOPEX/FIP, 2016. v. 8.

  • MELO, A. S. ; AMORIM, Maria de Fátima de. . DESAFIOS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS. In: SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2016, PATOS. ANAIS DOS TRABALHOS APROVADOS NA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DAS FIP 2016. PATOS: COOPEX/FIP, 2016. v. 08. p. 763-765.

  • FREIRE, F. M. ; AMORIM, Maria de Fátima de. . MEDIAÇÃO: uma prática de relevância no ensino da matemática. In: SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2016, PATOS. ANAIS DOS TRABALHOS APROVADOS NA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DAS FIP 2016. PATOS: COOPEX/FIP, 2016. v. 08. p. 765-767.

  • AMORIM, Maria de Fátima de. ; FREIRE, F. M. . A SUPERVISÃO ESCOLAR: práticas que contribuem para o aprimoramento do trabalho pedagógico. REVISTA COOPEX , 2018.

  • AMORIM, Maria de Fátima de. ; FREIRE. Francivaldo Medeiros ; SOUSA, C. G. . CONECTIVISMO: nova forma de aprender e ensinar na era digital. REVISTA COOPEX , 2018.

  • AMORIM, Maria de Fátima de. ; FREIRE. Francivaldo Medeiros ; LUCENA, V. S. . A GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA ESCOLA. REVISTA COOPEX , 2018.

  • AMORIM, Maria de Fátima de. ; FREIRE. Francivaldo Medeiros ; LUCENA, V. S. . A LUDICIDADE E A FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL DA CRIANÇA. REVISTA COOPEX , 2018.

  • AMORIM, Maria de Fátima de. ; FELIX, C. R. S. ; FREIRE. Francivaldo Medeiros . A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA DEMOCRÁTICA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. REVISTA COOPEX , 2018.

  • AMORIM, Maria de Fátima de. ; FELIX, C. R. S. ; FREIRE, F. M. . A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA DEMOCRÁTICA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

AMORIM, Maria de Fátima de. . MATEMATICANDO. 2015. (OFICINA PEDAGÓGICA).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Curso de Formação para professores da rede municipal de educação de Juru-PB. 2011. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Dificuldades de Aprendizagem. 2011. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Letramento e Numeramento. 2010. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Oficina Pedagógica: cidadania. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Capacitação para professores do municipio de Serra Grande: projeto político pedagógico. 2004. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . I SEMANA PEDAGÓGICA: repensando a educação na construção da cidadania. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Planejamnto e Prática de Ensino. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Oficina Pedagógica: festival matemático. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMORIM, Maria de Fátima de. . Curso de Capacitação para Professores e Especialistas da Educação de Jovens e Adultos. 2000. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Atualização Curricular para professores do Ensino Fundamental. 1999. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Formação para Professores em Aceleração da Aprendizagem. 1999. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Capacitação para Professores da Educação Infantil. 1999. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Formação para professores da Zona Rural. 1999. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Curso de Capacitação de Professores de 1ª a 4ª Séries. 1998. .

AMORIM, Maria de Fátima de. . Curso de Capacitação para Professores e Especialistas de 1ª a 4ª Séries do Ensino Fundamental da Rede Estadual de Ensino. 1998. .

Projetos de pesquisa

  • 2002 - 2002

    GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA: caminho para formação da cidadania, Descrição: O projeto teve como finalidade, desencadear buscas de soluções de problemas comunitários, numa perspectiva de gestão democrática participativa entre pequenos produtores rurais do Perímetro Irrigado Sabugi, Vila II em Caicó-RN. Pode-se reafirmar com convicçao que esta é uma experiência de transformação da realidade, na qual se supera a separação existente entre o pensar e o fazer na organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Prêmios

2004

Certificado de Honra ao Mérito, Fundação Francisco Mascarenhas.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CENTRO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR DE PATOS. , Rua Floriano Peixoto, 223, Centro, 58170675 - Patos, PB - Brasil, Telefone: (83) 34212742, Fax: (83) 34212742, URL da Homepage:

Experiência profissional

1996 - Atual

Fundação Francisco Mascarenhas

Vínculo: Seletista, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora/Supervisora do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia nos 6º, 7º e 8º períodos e Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia

1986 - 2014

Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Desporto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Funcionária Pública Aposentada.