Carolina Penafiel de Queiroz

É doutoranda em Educação pela Univesidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), membro do Grupo de Estudos Currículo, Conhecimento e Ensino de História (GECCEH) que integra o Núcleo de Estudos de Currículo (NEC/UFRJ). Fez o mestrado em Educação Brasileira pela PUC-Rio (2012) e graduou-se em História pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2005). Em 2007, estudou durante 7 meses na Espanha, no curso Calificación Pedagogica en Ciencias Sociales. Atualmente, é tutora da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II no curso de graduação à distância em História da Unirio, e professora da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. Também foi tutora da disciplina Seminário de Pesquisa em Ensino de História II, professora substituta no Colégio Pedro II, concursada na rede estadual e contratada de duas escolas particulares. Tem experiência na área de História e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História, Educação e Ensino de História.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2020 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Currículo e docência em escolas democráticas (título provisório)
Carmen Teresa Gabriel Le Ravallec. Palavras-chave: Educação; curriculo; conhecimento escolar; escola democrática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: ?Só quero saber do que pode dar certo, não tenho tempo a perder?: escolhas e usos dos livros didáticos de História em escolas municipais, Ano de Obtenção: 2012
Rosaly Hermengarda Lima Brandão.

Especialização em Calificación Pedagogica en Ciencias Sociales

2006 - 2007

Universidad de Valladolid, UVa
Título: Relatorio Final de Practicas Master Calificacion Pedagogica en Ciencias Sociales
Orientador: Isidoro Gonzales Gallego
Bolsista do(a): Fundación Carolina, FC, Espanha.

Graduação em História

2001 - 2005

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Trabalhadores negros e a formação da classe operária. Um olhar sobre o porto do Rio de Janeiro
Orientador: Marco Aurélio Santana
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Formação Inicial de Bolsistas de Tutoria do Consórcio Cederj. (Carga horária: 15h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

Formação Inicial de Bolsistas de Tutoria do Consórcio Cederj. (Carga horária: 15h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2018 - 2018

Formação em EAD com ênfase na tutoria cederj. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2017 - 2017

TUTORIA NA PLATAFORMA MOODLE/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2011 - 2011

Caminhos da fé e caminhos da escravidão. (Carga horária: 6h). , Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, IPN, Brasil.

2008 - 2008

Oficinas do Patrimônio para Professores. (Carga horária: 4h). , Museu da República, MR, Brasil.

2008 - 2008

A República na música brasileira. (Carga horária: 4h). , Museu da República, MR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil República.

Organização de eventos

QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de ; SAMIS, A. ; CASER, A. ; ONOFRE, G. ; FERREIRA, H. ; AREAS, J. B. ; APRIGIO, P. . Quilombo, Favela, Rua: o racismo que estrutura o Brasil. 2017. (Outro).

QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de ; SAMIS, A. ; CASER, A. ; ONOFRE, G. ; FERREIRA, H. ; AREAS, J. B. ; APRIGIO, P. . Quilombo, Favela, Rua: o racismo que estrutura o Brasil. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Currículo - Mergulhando num MAR de possibilidades. 2019. (Encontro).

I Simpóstio Bem Viver: Saúde e Autoconhecimento na Pedagogia.Ser mãe e professora: como praticar o auto cuidado. 2018. (Simpósio).

I seminário de Pós-Graduandos em História das Instituições.História das Instituições Educacionais. 2008. (Seminário).

Jornada Pedagógica Escolas Rio.A expansão territorial através de um jogo. 2008. (Oficina).

VIII Encontro Nacional de Pesquisadores de Ensino de História. 2008. (Encontro).

XVI Jornada Pedagógica Escolas Rio.A expansão territorial através de um jogo. 2008. (Encontro).

XIV Jornada Pedagógica Escolas Rio. 2006. (Encontro).

XIII Jornada Pedagógica Escolas Rio.A vida na Roma Antiga. 2005. (Encontro).

XXIII Simpósio Nacional de História - História: guerra e paz.XXIII Simpósio Nacional de História - História: guerra e paz. 2005. (Simpósio).

XI Encontro Regional de História "Democracia e Conflito".Os Trabalhadores Negros na Estiva Carioca no início do século XX. 2004. (Encontro).

III Colóquio de História UFF - UMCP. 2003. (Outra).

II Semana de Integração Acadêmica da Unirio.Negros e movimento operário carioca no início do século XX. 2003. (Outra).

V Encontro Regional Sudeste de História Oral. 2003. (Encontro).

História e Memória: Especificidades e Delimitações. 2002. (Seminário).

XXI Simpósio Nacional de História. 2001. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Gisele Leão de Lemos

NICODEMOS, Alessandra;QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de. Ensino de História e Avaliação Educacional: Desafios para o Processo de Ensino-Aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alanna Amaral Pinheiro Seabra

NUCCI, M. F.;QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de. IMPRENSA FEMINISTA ? a maternidade em pauta no jornal Mulherio (1981-1988). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Emmanuel de Mattos Macedo

PIEDADE FILHO, L. F. R.;QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de. Os History Games e a Simulação da História: Potencialidades Educativas dos Jogos Assassin's Creed. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sabrina da Silva Veiga

QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de; Nicodemus, Alessandra. Gestão Escolar Democrática: Aspectos Pedagógicos e Legais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Wilson Ferreira Leal da Silva

Monteiro, Debora;QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de. A interferência federal de Rodrigues Alves e urbanização do Rio de Janeiro executada por Pereira Passos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Orientou

Célia Regina Gomes de Almeida

Evasão Escolar no Município de Paty do Alferes, Bairro Granja Califórnia, de 2000 a 2010: Impacto sócio econômico; ; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Raiane Gonçalves

Educação na pandemia no município de Japeri; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Daiana Santana

Educação Domiciliar; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Melissa Pereira Couto

O ensino da história para alunos especiais do ensino fundamental II nas salas de recursos de 2016 a 2020; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Simone Granja Nicolau Lopes

O USO DA HISTÓRIA LOCAL DE ITAOCARA NO ENSINO DE HISTÓRIA NAS SERIES INICIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Carolina Penafiel de Queiróz;

Yasmin Ramos da Silva Nascimento Groberio

A Utilização dos Memes como um recurso Pedagógico: o Caso do Meme Histórico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Carolina Penafiel de Queiróz;

Cristiano Moura Baltazar

A formação do professor e a inclusão do autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Carolina Penafiel de Queiróz;

Ana Claudia Silva Araujo

O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM; A PRODUÇÃO DE CONTEÚDO DIGITAL PARA A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO CONHECIMENTO NO ENSINO DE HISTÓRIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Carolina Penafiel de Queiróz;

Rosimara de Souza Faria

O trabalho docente de História no município de Cantagalo - 6o ao 9o ano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Carolina Penafiel de Queiróz;

Produções bibliográficas

  • SANTANA, M. A. ; QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de . Trabalho e sociabilidade no Rio de Janeiro: história e memórias de um porto em movimento. In: Thiesen, Icléia; Barros, Luitgarde Oliveira Cavalcanti; Santana, Marco Aurélio. (Org.). Vozes do Porto: memória e história oral. 1ªed.Rio de Janeiro: DP&A, 2005, v. 1, p. 1-212.

  • QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de . Trabalhadores negros da estiva carioca no início do século XX. In: XXIII Simpósio Nacional de História - História: guerra e paz, 2005, Londrina. XXIII Simpósio Nacional de História - História: guerra e paz, 2005. v. 1. p. 1-580.

  • QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de . Nem reformistas, nem revolucionários: os trabalhadores negros da estiva carioca (1903-1920). In: 3ª Jornada de Iniciação Científica da Unirio, 2004, Rio de Janeiro. 3ª Jornada de Iniciação Científica, 2004. v. 1. p. 1-166.

  • QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de . Os trabalhadores negros na estiva carioca no início do século XX. In: XI Encontro Regional de História "Democracia e Conflito", 2004, Rio de Janeiro. XI Encontro Regional de História "Democracia e conflito", 2004.

  • QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de . NEM CONSERVADORES, NEM REVOLUCIONÁRIOS:NEGROS NO MOVIMENTO OPERÁRIO CARIOCA NO INÍCIO DO SÉCULO XX.. In: II SEMANA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA UNIRIO 2003, 2003, RIO DE JANEIRO. II SEMANA DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA UNIRIO 2003 - MEMÓRIA E ESPAÇO - CADERNO DE RESUMOS. RIO DE JANEIRO: NETS UNIRIO, 2003. v. 1. p. 6-6.

  • QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de . A expansão territorial através de um jogo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de . Trabalhadores negros da estiva carioca no início do século XX. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIRÓZ, Carolina Penafiel de . A vida na Roma Antiga. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2006

Bolsa de apoio técnico, CNPQ.

2003

Bolsa de Iniciação Científica, CNPQ.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora da graduação a distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Comecei como tutora da disciplina Seminário de Pesquisa em Ensino de História II. Desde 2017.1 sou tutora de Trabalho de Conclusão de Curso II

2017 - 2019

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 40

2012 - Atual

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História do Ensino Fundamental, Carga horária: 16

2007 - 2009

Ciep Ayrton Senna

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 12

2005 - 2014

Escola Israelita Brasileira Eliezer Steinbarg - Max Nordau

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de História do Ensino Fundamental, Carga horária: 9

2008 - 2013

Escola Nova

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de História do Ensino Fundamental, Carga horária: 9