Carla Cristine Wittmann Chamorro

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

CHAMORRO, C. C. W. . III Mostra de Popularização da Ciência e VI Feira da Educação. 2016. .

CHAMORRO, C. C. W. . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 2016. (Outro).

CHAMORRO, C. C. W. ; STEFFENON, R. R. ; WOLFF, R. . Feira de Educação Matemática. 2010. .

CHAMORRO, C. C. W. . XIX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2007. (Outro).

Semana Pedagógica 2016/2. 2016. (Outra).

Jornal na Sala de Aula.A matemática por trás da notícia. 2013. (Outra).

Jornadas Pedagógicas de Picada Café. 2010. (Outra).

10 Encontro Regional de Responsáveis por Biblioteas Públicas Escolares.Relato de Experiência. 2007. (Encontro).

Financiamento da Educação - O que muda com o FUNDEB. 2007. (Seminário).

I Seminário Nacional de Leitura, Patrimônio Histórico e Ambiental. 2007. (Seminário).

CHAMORRO, C. C. W.. A influência da afetividade no processo de ensino-aprendizagem dos alunos das séries finais do Ensino fundamental na disciplina de Matemática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Inclusão: Compromisso de todos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Um ambiente favorável à aprendizagem de matemática construído a partir da visão dos alunos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. As contribuições da escola de turno integral na formação da criança: uma experiência na cidade de Harmonia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

WOLFF, R.;CHAMORRO, C. C. W.. Leitura e escrita: uma estratégia para estudar matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

REDIN, M. M.; URMERSBACH, R.;CHAMORRO, C. C. W.. Pedagogia da comida: A alimentação na escola de educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

REDIN, M. M.;CHAMORRO, C. C. W.; BRODBECK, C.. As crianças e a natureza: a importância das interações e vivências das crianças com elementos naturais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

URMERSBACH, R.;CHAMORRO, C. C. W.. Implementação da progressão continuada na visão dos professores: como os alunos dos alunos iniciais do ensino fundamental são avaliados diante dessa nova perspectiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

NORNBERG, N. E.; URMERSBACH, R.;CHAMORRO, C. C. W.. As estratégias utilizadas pela gestão educacional no processo de aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

KLEIN, M. E. Z.;CHAMORRO, C. C. W.. O ensino e aprendizagem de frações e a sua contextualização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

REDIN, M. M.; WOLFF, R.;CHAMORRO, C. C. W.. O ensino da matemática no processo de transição da educação infantil para o ensino fundamental - um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

REDIN, M. M.;CHAMORRO, C. C. W.; URMERSBACH, R.. A natureza da criança e a criança na natureza. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

ENRICONI, M. H. S.;CHAMORRO, C. C. W.. O ensino e a aprendizagem da matemática na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

NORNBERG, N. E.;CHAMORRO, C. C. W.; CHAVES, J. F. S.. Os impactos que o programa A União Faz a Vida propicia no processo de ensino/aprendizagem dos educandos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

FISCHER, M. C. B.;CHAMORRO, C. C. W.. Professores de matemática: Uma análise histórica dessa formação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

NORNBERG, N. E.;CHAMORRO, C. C. W.. Leituras e escrita nas aulas de matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

REDIN, M. M.; URMERSBACH, R.;CHAMORRO, C. C. W.. O que as crianças perguntam? O que elas querem saber? Quais são as suas curiosidades? Afinal, a criança faz perguntas, por quê?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

NORNBERG, N. E.; URMERSBACH, R.;CHAMORRO, C. C. W.. Como desenvolver novos conhecimentos por meio dos projetos de aprendizagem: um universo de constantes aprendizagens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

KLEIN, M. E. Z.;CHAMORRO, C. C. W.. Educação Matemática: Estratégias de ensino da multiplicação e divisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

LEDUR, B. S.;CHAMORRO, C. C. W.. Memórias da escola e seus impactos na prática pedagógica do professor de Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.; ENRICONI, M. H. S.. Jogos digitais e sua influência no desenvolvimento lógico-matemático. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

FISCHER, M. C. B.;CHAMORRO, C. C. W.. Os números ao longo da história. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

FABRIS, E. T. H.;CHAMORRO, C. C. W.; KLEIN, R. R.. Planejamento de ensino de iniciação a docência do PIBID/Pedagogia Unisinos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

URMERSBACH, R.;CHAMORRO, C. C. W.; SILVA, P. G.. O primeiro ano do ensino fundamental: primeiros passos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

FISCHER, M. C. B.;CHAMORRO, C. C. W.. Abordagem da histórioa da matemática nos livros didáticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

ENRICONI, M. H. S.;CHAMORRO, C. C. W.. Ensino e aprendizagem da Matemática: diálogo sobre e com alunos TDAH-Transtorno déficit de atenção/hiperatividade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

ENRICONI, M. H. S.;CHAMORRO, C. C. W.. Os Desafios da Contemporaneidade para Construir e Reconstruir o Conhecimento em Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

URMERSBACH, R.; CHAVES, J. F. S.;CHAMORRO, C. C. W.. Avaliação: Como se dá esse processo no primeiro ano do ensino fundamental em duas escolas da cidade de Triunfo/RS.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

URMERSBACH, R.; CHAVES, J. F. S.;CHAMORRO, C. C. W.. O Olhar para a Prática Docente no Primeiro ano do ensino fundamental de nove anos.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

GOMES, M. Q.;CHAMORRO, C. C. W.; REDIN, M. M.. Desenvolvimento das noções matemáticas na educação infantil: uma experiência com crianças de dois a três anos de idade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

FISCHER, M. C. B.;CHAMORRO, C. C. W.. A História da Matemática na APrendizagem da Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

WOLFF, R.;CHAMORRO, C. C. W.. Episódios de Aula de Matemática em uma Turma de Educação de Jovens e Adultos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

FISCHER, M. C. B.;CHAMORRO, C. C. W.. Análise Sobre a História da Matemática Apresentada nos Livros Didáticos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

ENRICONI, M. H. S.;CHAMORRO, C. C. W.. Avaliações em Larga Escala: Qual a Sua Influência na Qualidade da Educação?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

WERLE, F. O. C.; FISCHER, B. T. D.;CHAMORRO, C. C. W.. Mais Educação ou Mais Confusão? uma Análise Sobre a Realidade do Programa no Município de Montenegro - Rs. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

WOLFF, R.;CHAMORRO, C. C. W.. O Ensino de Algebra no Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Erro: Um estudo sobre a sua implicância na construção do conhecimento matemático. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. O lúdico na qualificação do ensino e da aprendizagem da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Educação de Jovens e adultos: uma visão curricular e pedagógicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Os desafios do ensino da álgebra no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Descobrindo o cálculo mental: uma proposta de atividade para a inclusão do cálculo mental no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Frações: uma discussão a respeito do ensino-aprendizagem na 5ª série do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Um estudo sobre as dificuldades de abstração e generalização em álgebra de alunos das séries finais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Tecendo uma rede para aprender funções. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Como a matemática financeira é vista no ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Física e poesia: uma metodologia alternativa para o ensino de dinâmica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Produzindo significados nas aulas de matemática da Eja através da resolução de problemas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Alunos dos anos finais do ensino fundamental e sua compreensão a respeito dos algoritmos das operações aritméticas básicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. A educação matemática e o tema transversal meio ambiente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Problematizando a avaliação escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Resolução de problemas matemáticos: uma estratégia didática de desenvolvimento cognitivo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Avaliação de larga escala, matemática e apropriação de educadores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental: reflexões e possibilidades. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Avaliação externa da educação básica: implicações e apropriações na proposta pedagógica de escolas públicas de Parobé/RS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Percepções de alunos e professores sobre a resolução de problemas no processo de ensino-aprendizagem da matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Formando competências matemáticas através da resolução de problemas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. A matemática escrita e falada nas séries iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Matemática e música na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Uma discussão sobre o processo de avaliação da aprendizagem em matemática na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. A matemática e a ludicidade no processo de ensino-aprendizagem no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. O gosto pela matemática no ensino fundamental: causas e efeitos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. A geometria nas séries iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. A importância da utilização do corpo na aprendizagem matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Caminhos da geometria nas séries iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Resolução de problemas em matemática: um desafio no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Trigonometria no triângulo retângulo: uma proposta a partir da construção de conceitos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. Formação continuada de professores no município de Harmonia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

CHAMORRO, C. C. W.. XXIII Mostra UNISINOS de Iniciação Científica e Tecnológica. 2016. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

A matemática na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

A pesquisa na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Impactos das avaliações em larga escala no cotidiano escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão na Escola: Desafios do Trabalho Coletivo em Superv; Escolar e Orient) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Educação íntegra: múltiplos olhares sobre a escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Avaliação das Aprendizagens dos alunos de inclusão: uma abordagem do sistema gestor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão na Escola: Desafios do Trabalho Coletivo em Superv; Escolar e Orient) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Gestão escolar: Ações e intercorrelações entre os sujeitos - um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão na Escola: Desafios do Trabalho Coletivo em Superv; Escolar e Orient) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Dificuldades de Aprendizagem: (in)certezas no contexto escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Escolas do campo de Ivoti - uma Práxis em construção; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão na Escola: Desafios do Trabalho Coletivo em Superv; Escolar e Orient) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Mitos e verdades: o que há por trás da reprovação escolar na 5ª série?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Formação continuada: ações desenvolvidas pelas secretarias de educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

O olhar do aluno sobre a escola - um estudo de caso; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

A escola de inclusão e o processo de ensino e aprendizagem da matemática: uma experiência com a docência compartilhada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Mátemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Modelagem Matemática na Produção Caseira de Pão - uma prática pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Ensinar e Aprender Matemática: Um diálogo sobre a docência, considerando o Círculo da Matemática do Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Investigando Hipóteses de Alunos sobre os algoritmos da adição e subtração; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

A resolução de problemas em Matemática na perspectiva de quem ensina e de quem aprende; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

O jogo de fazer matemático dos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Identidade docente: narrativas de professoras de educação infantil acerca de suas vivências; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

"É mais grande profe?" Um estudo sobre as grandezas e medidas na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Impactos do sistema estadual de avaliação participativa no fazer pedagógico da escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Educação integral: Impactos do programa mais educação no cotidiano escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

A Matemática na Educação Infantil: tecendo relações com o fazer pedagógico e a formação do/a professor/a; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Tensões e intensões do fazer docente e da gestão no contexto dos projetos da escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Da relação do saber à aprendizagem Matemática - diálogos entre alunos e professores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Jogos Online nas aulas de Matemática: Possibilidade de ensino e aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

A avaliação da aprendizagem-possiveis influências do PNAIC na prática avaliativa de professores dos anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Possíveis influências do ENEM no fazer pedagógico do(a) professor(a) de Matemática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

A criança e o conhecimento físico e lógico-matemático: Possibilidades de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

(RE) Significando a Matemática na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Professora, como ensinas matemática? Impactos do programa pró-letramento na prática pedagogica de professores dos anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

A matemática na educação infantil: Um diálogo com as vivências da criança; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Violência: Análise das Percepções de Sujeitos da Escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Exame Nacional do Ensino Médio - Possíveis Implicações na Prática Curricular da Escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Matemática na Educação Infantil: (In) Certezas da Docência; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Um Olhar Etnomatemático Sobre Saberes Matemáticos Produzidos pelos Filhos de Agricultores de Fazenda Padre Eterno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Com Lentes de Criança, Que Matemática Podemos Ler?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

O Uso do Material Concreto em Alfabetização Matemática - Análise de Professores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Problemas de Matemática: das Perguntas do Cotidiano às Legitimadas pela Escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

Alexandro Machado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

A oralidade e a escrita no processo de aprender matemática; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Carla Cristine Wittmann Chamorro;

CHAMORRO, C. C. W. ; URMERSBACH, R. . Conexão Unisinos - Reportagem matemática atrás da notícia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CHAMORRO, C. C. W. . Aprendizagem Significativa em Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAMORRO, C. C. W. . A matemática na alfabetização. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAMORRO, C. C. W. . Oficina de Conceitos Básicos de Trigonometria, Polinômios e Números Complexos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHAMORRO, C. C. W. ; STOFFEL, C. A. ; KLEIN, M. E. Z. . Formação Continuada para Professores: Ensino Fundamental - Anos Iniciais: 1, 2 e 3. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAMORRO, C. C. W. . Matemática para Séries Iniciais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAMORRO, C. C. W. . Capacitação de Professores Tutores de Matemática dos Anos Iniciais do Programa Pró-Letramento no Tocantins. 2009. .

CHAMORRO, C. C. W. . Formação Continuada de Professores de Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAMORRO, C. C. W. . Capacitação de Professores Tutores de Matemática dos Anos Iniciais do Programa Pró-Letramento na Paraíba. 2008. .

CHAMORRO, C. C. W. . XX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAMORRO, C. C. W. . Capacitação de Professores Tutores de Matemática dos Anos Iniciais do Programa Pró-Letramento no Acre. 2008. .

CHAMORRO, C. C. W. . Capacitação de Professores Coordenadores de Grupos de Estudos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Matemática e Ciências. 2007. .

CHAMORRO, C. C. W. . Capacitação de Professores Tutores de Matemática dos Anos Iniciais do Programa Pró-Letramento na Bahia. 2007. .

CHAMORRO, C. C. W. . Capacitação de Professores Coordenadores de Grupos de Estudos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em Matemática e Ciências. 2007. .

CHAMORRO, C. C. W. . XIX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHAMORRO, C. C. W. . Capacitação de Professores Tutores de Matemática dos Anos Iniciais do Programa Pró-Letramento na Bahia. 2007. .

CHAMORRO, C. C. W. . Capacitação de Professores Coordenadores de Grupos de Estudos Anos Finais - Matemática. 2007. .