Rodrigo Medeiros

Possui Graduação em Física pelo Centro Universitário Hermínio Ometto (2008), defendeu seu trabalho com o tema:O ensino de Física para alunos surdos.Pós - Graduação em Formação Docente Para o Ensino Superior, pela Anhanguera Uniderp- MS (2009),Pós - Graduação em Tradução e Interpretação de Libras pela Fatece (2011). Pós - Graduação em Metodologias e Gestão para Educação a Distância, pela Anhanguera Uniderp- MS (2012).Pós - Graduação em Libras e Educação de Surdos, pela Faculdades Integradas Espírita (2015).Rodrigo é instrutor de Libras aprovado na Certificação de Proficiência no Uso e Ensino de Libras-nível superior Prolibras MEC (2009). Tem experiência na área educacional com ênfase em ensino de Libras -Tradução e Interpretação da Libras -Educação e inclusão de Surdos.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO DE SURDOS

2012 - 2014

Faculdades Integradas Espírita
Título: As dificuldades na comunicação e interpretação para surdos.
Orientador: Maria de Lourdes Muneiro

Especialização em Metodologias e Gestão para Educação a Distância

2011 - 2012

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Novas Tecnologias de Informação Fortalecem a Didática na EaD, Favorecendo a Inclusão dos Alunos Surdos.
Orientador: Marcelo de Almeida

Especialização em TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LIBRAS

2009 - 2011

Faculdade de Tecnologia, Ciências e Educação
Título: AS DIFICULDADES NA COMUNICAÇÃO E INTERPRETAÇÃO PARA SURDOS
Orientador: Dra Maísa Maganha Tuckmantel.

Especialização em FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAÇÃO DO EAD

2008 - 2009

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: ?ENSINO A DISTÂNCIA PARA ALUNOS SURDOS, possibilidades e desafios.?
Orientador: MSc. Glauce Soares Casimiro
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil.

Graduação em FISICA

2006 - 2008

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras
Título: COMO ENSINAR FÍSICA PARA SURDOS: POSSIBLIDADES E DESAFIOS
Orientador: CELSO LUIS LEVADA

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

EEPSG Profª Maria Joaquina de Arruda

Ensino Fundamental (1º grau)

1990 - 1997

EEPSG Profª Maria Joaquina de Arruda

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em PROJETO RONDON. (Carga horária: 160h). , Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.

2009 - 2009

INSTRUTOR DE LIBRAS NIVEL SUPERIOR. , PROLIBRAS, PROLIBRAS-MEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais/Especialidade: Educação de surdos e interdiscipinaridade contextualizada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais/Especialidade: Inclusão educacional e social de Surdos.

Participação em eventos

7º Congresso Cientifico Uniararas. Aspecto de Acessibilidade na Empresa. 2012. (Congresso).

Congreso Iberomaricano Educación Y Sociedade CIEDUC. Educação á distância: O ensino superior proporcionando contextos inclusivos para alunos surdos.. 2011. (Congresso).

MARKETING PARA SURDOS.Marketing para surdos. 2011. (Oficina).

O SURDO: A VISÃO DOS FAMILIARES NO SEU PROCESSO EDUCACIONAL E OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE..O Surdo : A visão dos Familiares no seu Processo Educaconal e os Profisssionais da Saúde.. 2011. (Oficina).

3 ENCONTRO NACIONAL DE LETRAS LIBRAS.ENSINO DE FISICA PARA ALUNOS SURDOS. 2009. (Encontro).

"I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO DE LINGUA DE SINAIS". ABORDAGEM SOBRE DIVERSAS TEMÁTICAS RELACIONADAS AO SURDO. 2008. (Congresso).

"I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO DE LINGUAS DE SINAIS"."EXPRESSÃO CORPORAL DRAMÁTICA EM LÍNGUA DE SINAIS" Ministrada por Rimar Ramalho Segata. 2008. (Oficina).

"I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA EM INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO DE LINGUAS DE SINAIS"."EXPRESSÃO CORPORAL DRAMÁTICA EM LÍNGUA DE SINAIS" Ministrada por Rimar Ramalho Segata. 2008. (Oficina).

"LIBRAS NA UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ". "OFICINA BÁSICA DE LINGUAGEM CORPORAL EXPRESSIVA, TEÓRICO E BÁSICO PARA TRABALHO COM SURDOS". 2008. (Congresso).

"OFICINA de linguagem corporal de Intérpretes da LIBRAS".LINGUAGEM EXPRESÃO CORPORAL PARA TRABALHO COM SURDOS. 2008. (Oficina).

3º CONGRESSO CIENTIFICO DA UNIARARAS. "A importância das ciêcias biológicas no moderno mundo contemporâneo". 2008. (Congresso).

3º CONGRESSO CIENTIFICO UNIARARAS. "CIÊNCIAS PARA QUE(M) A FÍSICA DA GRÉCIA À HIROSHIMA". 2008. (Congresso).

3º CONGRESSO CIENTIFICO UNIARARAS. O ENSINO DE FÍSICA PARA ALUNOS SURDOS:desafios e possibilidades. 2008. (Congresso).

3º CONGRESSO CIENTIFICO UNIARARAS, 1º ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE ENVELHECIMENTO.PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL E O ENSINO DE LIBRAS. 2008. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO DE LINGUA DE SINAIS."INTERPRETAÇÃO D ELINGUA DE SINAIS" MINISTRADA POR Aaron Rudner. 2008. (Oficina).

INSTITUTO DE FISICA UNICAMP " GLEB WATAGHIN".I ESCOLA DE INVERNO DE FÍSICA. 2008. (Encontro).

SEMINÁRIO FILOSOFIA E LINGUAGEM. 2008. (Seminário).

CURSO BÁSICO DE LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICA, SOCIAL, CULTURAL, EDUCACIONAL E LINGUÍSTICA. 2007. (Outra).

LIBRAS, LINGUA DE SINAIS.JORNADA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA. 2007. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • MEDEIROS, R. ; BEZERRA, A. Z. . Ensino a distância para alunos surdos, possibilidades e desafios.. Anuário da produção acadêmica docente (Anhanguera Educacional. Valinhos), v. 4, p. 1, 2011.. Anuário da Produção Acadêmica Docente (Anhanguera Educacional. Valinhos) , v. 4, p. 1, 2010.

  • CAMAROTI, A. T. ; MEDEIROS, R. . " Educação a Distância: O ensino Superior Proporcionando Contextos Inclusivos para Alunos Surdos".. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MEDEIROS, R. . O ENSINO DE FISICA PARA ALUNOS SURDOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MEDEIROS, R. . PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL E O ENSINO DE LIBRAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, R. . INTRODUÇÃO E ENSINO DE LIBRAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, R. . ENSINO DE LIBRAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MEDEIROS, R. . ENSINO DE LIBRAS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MEDEIROS, R. . LIBRAS E EXPRESSAO CORPORAL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • MEDEIROS, R. . ENSINO DE LIBRAS PARA DISCENTES DE PEDAGOGIA EAD. 2009. (Editoração/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Herminio Ometto de Araras. , Avenida Doutor Maximiliano Baruto, 500, Jardim Universitário, 13607339 - Araras, SP - Brasil, Telefone: (19) 35431400, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2022

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Leciono as Disciplinas nos cursos de Graduação:LIBRAS, para os cursos de licenciatura: Pedagogia, Ciências Biológicas e Educação Física.LIBRAS, como disciplina optativa para cursos de Administração, Ciências Contábeis, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Engenharia de Produção, Engenharia Química, Estética, Farmácia, Fisioterapia, Odontologia e Sistemas de Informação.Atuo como professor responsável no curso de Pedagogia à Distâncias nas disciplinas:Conteúdos e metodologia de Matemática I.Conteúdos e metodologia de Matemática IIPráticas de Linguagem Matemática e Raciocínio Lógico.LibrasLeciono as Disciplinas nos cursos de Pós-Graduação:Introdução a Libras, Libras I e Libras III.