Marcos Andrei Ota

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• OTA, Marcos ; DIAS-TRINDADE, S. ; ARAUJO JR., C. F. ; SOUZA, A. M. C. . Aprendizagem adaptativa online: uma experiência usando trilhas e chatbot para desenvolver competências básicas em língua portuguesa e matemática para o ensino superior. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 10, p. 56-69-69, 2019.

• ARAUJO JR., C. F. ; DIAS, E. J. ; CONTI, C. L. T. M. ; OTA, M. A. . Tendências do m-learning na educação básica e o desenvolvimento de competências para o século 21. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 10, p. 181-191, 2019.

• BORELLI, A. ; OTA, M. A. ; TOLEDO, Rosana . Projeto Interdisciplinar em Cursos EAD. Revista Pluri , v. 1, p. 23-30, 2018.

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. . Tendências para utilização de sistemas de aprendizagem adaptativa no contexto educacional. ESPACIOS (CARACAS) , v. 38, p. 13, 2017.

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; BARROS, D. . Estilos de aprendizagem em ambientes virtuais: cenários de investigação na educação superior. EDUCACAO, FORMACAO & TECNOLOGIAS , v. 10, p. 47-58, 2017.

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; SOUZA ; Vieira . Atualização e Ressignificação de Materiais didáticos em EaD: Desafios Instrucionais na Produção de Novas Mídias. Revista Trilha Digital , v. v.1, p. 10-14, 2013.

• ROCHA, D. G. ; OTA, M. A. ; HOFFMANN, G. . Aprendizagem Digital, curadoria, metodologias e ferramentas para o novo contexto educacional. 1. ed. Porto Alegre: Penso, 2021. 160p .

• MENEZES, R. T. ; OTA, M. A. ; SOUZA, A. M. C. . A Gênese do Núcleo de Inovação Acadêmica da Cruzeiro do Sul. 1. ed. Brivibas gatve 197, LV-1039, R: Nova Edições Acadêmicas, 2019.

• CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Psicopedagogia Institucional. 1. ed. São Paulo: Produção Editorial - Cruzeiro do Sul Virtual, 2016.

• CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Alfabetização e letramento. 1. ed. São Paulo: Produção Editorial - Cruzeiro do Sul Virtual, 2016.

• CERRI, M. S. A. (Org.) ; CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Informática. 1. ed. São Paulo: Produção Editorial Cruzeiro do Sul Virtual, 2016. v. 1.

• CERRI, M. S. A. (Org.) ; CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Administração. 1. ed. São Paulo: Produção Editorial Cruzeiro do Sul Virtual, 2016. v. 1.

• CERRI, M. S. A. (Org.) ; CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Segurança do Trabalho. 1. ed. São Paulo: Produção Editorial Cruzeiro do Sul Virtual, 2016. v. 1.

• CERRI, M. S. A. (Org.) ; CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Informática II. 2. ed. São Paulo: Produção Editorial Cruzeiro do Sul Virtual, 2016.

• CERRI, M. S. A. (Org.) ; CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Administração II. 2. ed. São Paulo: Produção Editorial Cruzeiro do Sul Virtual, 2016.

• CERRI, M. S. A. (Org.) ; CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Segurança do Trabalho II. 2. ed. São Paulo: Produção Editorial Cruzeiro do Sul Virtual, 2016.

• CARVALHO, J. G. (Org.) ; OTA, M. A. (Org.) . Gestão Escolar. 1. ed. , 2016.

• OTA, M. A. ; Silva, Laércio . Retratos do Cotidiano. I. ed. São Paulo: Terracota, 2015. 90p .

• OTA, M. A. . Minha Essência virou poesa. 1'. ed. São Paulo: TerraCota, 2012. v. 1. 100p .

• Borelli, Andrea ; OTA, Marcos ; Toledo, Rosana Fernandez Medina . UMA HISTÓRIA DE SABORES: CONSIDERAÇÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR EM CURSOS EAD. Experiências Significativas para a Educação a Distância. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 126-136.

• Ferreira, Tatiane Carvalho ; OTA, Marcos Andrei . CONTRIBUIÇÕES DO PROJECT MODEL CANVAS NO GERENCIAMENTO DE CURSOS ONLINE: DO PLANEJAMENTO ÀS ETAPAS DE EXECUÇÃO. Experiências Significativas para a Educação a Distância. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 241-252.

• Landim, Felipe Paes ; OTA, Marcos Andrei ; Carvalho, Jane Garcia de . AS FASES DA GESTÃO DE PROJETOS APLICADAS À PRODUÇÃO ÁGIL DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS ONLINE. Demandas e contextos da educação no século XX. 1ed.: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 274-282.

• FURUNO, F. ; OTA, Marcos . Temas diversos. 50 temas EaD em 50 dias. 0ed.Porto Alegre: GrupoA, 2019, v. 1, p. 0-0.

• OTA, Marcos ; BARROS, D. M. V. ; ARAUJO JR., C. F. . Estilos de Aprendizagem em ambientes virtuais: cenários de investigação na educação superior. In: Ernande Rosa Martins. (Org.). Informática na Educação e suas Tecnologias. 1ed.Paraná: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 1-190.

• ARAUJO JR., C. F. ; SILVEIRA, I. F. ; OTA, Marcos ; CECHINEL, C. . Modelos pedagógicos brasileños en educación a distancia. In: Nora Dari y Pablo Baumann (Compiladores). (Org.). MARCOS REGULATORIOS Y MODELOS PEDAGÓGICOS. 1ed.Buenos Aires: Universidad Virtual de Quilmes, 2018, v. , p. 159-183.

• ARAUJO JR., C. F. ; SILVEIRA, I. F. ; CECHINEL, C. ; OTA, M. A. . Institucionalização da Educação a Distância. In: Carlos Fernando de Araujo Jr.. (Org.). Desafios da Educação a Distância: Inovação e institucionlaização. 1ed.São Paulo: Terracota, 2016, v. 1, p. 29-40.

• ARAUJO JR., C. F. ; SILVEIRA, I. F. ; CECHINEL, C. ; OTA, M. A. . A regulação da Educação Superior a Distância no Brasil. In: Carlos Fernando de Araujo Jr. (Org.). Desafios da Educação a Distância: Inovação e Institucionalização. 1ed.São Paulo: Terracota, 2016, v. 1, p. 41-59.

• DIAS, E. J. ; OTA, M. A. ; CENATI, A. ; ARAUJO JR., C. F. . O uso do Blackboard Mobile no Ensino Médio: uma possibilidade de avaliar a aprendizagem na Matemática. In: Carlos Fernando de Araujo Jr.. (Org.). Tecnologias e Aprendizado em Dispositivos Móveis (M-learning). 1ed.: , 2016, v. 1, p. 94-100.

• OTA, M. A. ; CARVALHO, J. G. ; SOUZA, A. M. C. ; ARAUJO JR., C. F. . Cruzeiro do Sul Virtual: evolução e inovação do modelo pedagógico. In: Carlos Fernando de Araujo Jr. (Org.). Desafios da Educação a Distância: Inovação e Institucionalização. 1ed.São Paulo: Terracota, 2016, v. 1, p. 165-176.

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. . Aprendizagem Móvel e a Educação de Jovens e Adultos. In: Carlos Fernando de ARaujo Jr.. (Org.). Tecnologias e Aprendizado em Dispositivos Móveis (M-learning). 1ed.São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional, 2016, v. 1, p. 82-93.

• OTA, M. A. ; DIAS-TRINDADE, S. ; ARAUJO JR., C. F. . Combinando trilhas de aprendizagem e chatbot para desenvolver competências básicas de aprendizagem em estudantes ingressantes de cursos superiores. In: XI Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2019, 2019, Braga. Challenges 2019: Desafios da Inteligência Artificial, Artificial Intelligence Challenges. Braga: Universidade do Minho. Centro de Competência, 2019. p. 33-34.

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; BARROS, D. . Estilos de aprendizagem em ambientes virtuais: cenários de investigação na educação superior. In: Challenges 2017 - Aprender nas nuvens, learning in the clouds, 2017, Braga. Atas da X Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Braga: Centro de Competência em Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação (CCTIC-IEUM), 2017. v. 10. p. 13-1924.

• DIAS, E. J. ; ARAUJO JR., C. F. ; OTA, M. A. . Tablets and applications to tell mathematics? history in high school. In: MOBILE LEARNING 2017, 2017, BUDAPEST, HUNGARY. PROCEEDINGS OF THE 13th INTERNATIONAL CONFERENCE MOBILE LEARNING 2017, 2017. p. 1-190.

• OTA, M. A. ; LIMA FILHO, A. M. ; ARAUJO JR., C. F. ; MACIEL, M. D. . Estilos de Aprendizagem e o Perfil de Alunos Universitários: Uma Integração Necessária para Melhoria dos Cursos Superiores de Tecnologia. In: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança, 2016.

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. . M-Learning Challenges in teaching crosscutting themes in the education of young people and adults. In: 12th International Conference on Mobile Learning, 2016, Vilamoura - Algarve. 12th International Conference on Mobile Learning, 2016.

• ARAUJO JR., C. F. ; DIAS, E. J. ; OTA, M. A. . The tablet motivating mathematics learning in high school. In: 13th World Conference on Mobile and Contextual Learning, 2014. 13th World Conference on Mobile and Contextual Learning.

• OTA, M. A. ; Vieira . PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS PARA EAD: PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO. In: SIELP ? Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2012, Uberlândia. Anais do SIELP. Uberlândia: EDUFU, 2012. v. 1.

• OTA, M. A. ; Vieira ; SOUZA ; ARAUJO JR., C. F. . Atualização e Ressignificação de Materiais didáticos em EaD: Desafios Instrucionais na Produção de Novas Mídias. In: I Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação, 2012, São Paulo. Anais do I Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação ISSN 2238-8125, 2012.

• MUSTARO, P. N. ; OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; VIANNA, F.H . Uso de Pré-Roteirização para o Design Instrucional Ágil de Objetos de Aprendizagem Motivacionais. In: V- Congresso Latinoamericano de Objetos de Aprendizagem - Laclo, 2010, São Paulo. V- Congresso Latinoamericano de Objetos de Aprendizagem - Laclo, 2010.

• OTA, M. A. ; MENEZES, R. T. ; SOUZA, A. M. C. . A GÊNESE DO NÚCLEO DE INOVAÇÃO ACADÊMICA DA CRUZEIRO DO SUL E O DESAFIO DA FORMAÇÃO DOCENTE EM METODOLOGIAS ATIVAS. In: V Fórum STHEM Brasil, 2019, Palmas. Anais do V Fórum Sthem Brasil: inovação acadêmica e aprendizagem ativa. Rio de Janeiro: FOA, 2019. p. 60-60.

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. . M-learning Challenges in the Youth and Adult Basic Education Program. International Journal of Mobile and Blended Learning (IJMBL) , 2017.

• OTA, M. A. ; DIAS-TRINDADE, S. ; ARAUJO JR., C. F. . Combinando trilhas de aprendizagem e chatbot para desenvolver competências básicas de aprendizagem em estudantes ingressantes de cursos superiores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. ; MENEZES, R. T. ; SOUZA, A. M. C. . A gênese do Núcleo de Inovação Acadêmica da Cruzeiro do Sul e o desafio da formação docente em metodologias ativas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMEIDA, L. H. G. ; PINTO, I. C. B. L. ; OTA, Marcos ; Ferreira, Tatiane Carvalho . DESENVOLVIMENTO DE CHATBOT PARA AVA BLACKBOARD: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Ferreira, Tatiane Carvalho ; OTA, Marcos ; ARAUJO JR., C. F. . FRAMEWORK PARA O PLANEJAMENTO DE AULAS ATIVAS NOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM ONLINE E PRESENCIAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LANDIM, F. P. ; OTA, Marcos . Criação de objetos de aprendizagem para desenvolver competências profissionais em cursos superiores a distância de Ciências Contábeis.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, A. S. ; OTA, M. A. . DINAMIZANDO O FLUXO DE TRABALHO DO DESIGNER INSTRUCIONAL EM CURSOS SUPERIORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OTA, M. A. ; SOUZA, A. M. C. . Customização do Ambiente Virtual Blackboard: estratégias colaborativas para ampliar o engajamento dos estudantes dos cursos a distância.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. . Tecnologias em Sala de Aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. . Uso de dispositivos móveis em sala de aula: estratégias de ensino para utilizar o celular em sala. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. . Tecnologias Digitais para tutoria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. . Tablets and Applications to tell mathematics? history in high school. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; BARROS, D. . Estilos de aprendizagem em ambientes virtuais: cenários de investigação na educação superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. . Tecnologias e Aprendizagem Online em Contextos de Ensino Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; SOUZA, A. M. C. . Blackboard customization: Collaborative strategies to enhance student engagement in distance learning courses. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; MENEZES, R. T. ; PADOVESE, R. . A sustainable business model for higher education institutions in times of polictical and economic crisis in Brazil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. ; DIAS, E. J. ; CENATI, A. ; ARAUJO JR., C. F. . Tecnologias digitais que impulsionam os processos de ensino e aprendizagem: Artefatos que todo educador deve conhecer. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DIAS, E. J. ; OTA, M. A. ; CENATI, A. ; ARAUJO JR., C. F. . Estratégias de ensino e recursos tecnológicos para apoiar a aprendizagem matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OTA, M. A. . Tecnologias para Educação a Distância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OTA, M. A. ; LANDIM, F. P. . Criando apresentações impactantes (Formação Docente). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; SOUZA, A. M. C. . Blackboard tools to encourage students participation to get started with Online Learning. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• DIAS, E. J. ; OTA, M. A. ; CENATI, A. ; ARAUJO JR., C. F. . O uso do Blackboard mobile no Ensino Médio: Uma possibilidade de avaliar a aprendizagem na Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. . M-Learning Challenges in teaching crosscutting themes in the education of young people and adults. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OTA, M. A. . Inovação tecnológica e pedagógica no ensino e na aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. . Projeto Tablet na Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. . Uso de tablets em sala de aula - Projeto Tablet Colégio Cruzeiro do Sul. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. . Tecnologias aplicadas à Educação (Licenciaturas). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. . Uso de tablets em sala de aula - Projeto Tablet Colégio Cruzeiro do Sul. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OTA, M. A. ; ARAUJO JR., C. F. ; Vieira ; SOUZA . Atualização e Ressignificação de Materiais Didáticas em EaD: Desafios Instrucionais para Produção de Novas Mídias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MUSTARO, P. N. ; ARAUJO JR., C. F. ; OTA, M. A. ; VIANNA, C. V. O. ; VIANNA, F.H . Uso de Pré-Roteirização para o Design Instrucional Ágil de Objetos de Aprendizagem Motivacionais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OTA, M. A. . Palestra Social Motivacional para alunos da Educação de Jovens e Adutlos (EJA). 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  CBL - Competências Básicas de Aprendizagem, Descrição: Projeto para desenvolver um curso de nivelamento de Português e Matemática aos estudantes ingressantes do Ensino Superior. O projeto contou com o uso de trilhas de aprendizagem adaptativas, produção de objetos de aprendizagem e personalização do ensino. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Andrei Ota - Coordenador.

• 2012 - Atual

  M-learning e o uso dos tablets na Educação Infantil e Básica, Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar e avaliar o uso do m-learning nos diferentes níveis de ensino visando propor metodologias adequadas para o uso dos dispositivos móveis (tablets, smartphones e celulares). Outro aspecto de grande importância neste projeto é a formação do professor para uso dos dispositivos móveis na educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Andrei Ota - Integrante / Carlos Fernando de Araujo Jr. - Coordenador / Maria Stella Aoki Cerri - Integrante / Rita Maria de Lino Tarcia - Integrante / Ismar Frango da Silveira - Integrante / Marcos Ota - Integrante.

Prêmios