Luis Eduardo Bove de Azevedo
Doutorando em História e Cultura Social pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP Franca. Mestre em História e Cultura Social (2022) pela mesma instituição. Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP (2024). Bacharel e Licenciado em História pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP Franca (2017). Membro do grupo de pesquisa "HISTORIAR - narrativas identitárias, conceitos, linguagens", vinculado ao CNPq/UNESP Franca e membro do Grupo de Estudo e Pesquisa de História da América Latina no Tempo Presente (GEHAL-PUC MG), registrado junto ao CNPq/PUC-MG e ao Laboratório de Pesquisa Histórica (LAPHIS/PUC-MG). Membro associado da ANPUH (Associação Nacional de História) e da ANDIPE (Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino). Desenvolve pesquisas na área de História do Brasil e das Américas (século XX). E-mail: luis.azevedo@unesp.br.
Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História
2025 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Brasil em trânsito: narrativas e figurações de Brasil em John Dos Passos no pós-Segunda Guerra Mundial
Orientador: Virginia Célia Camilotti
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: John Dos Passos; Diplomacia cultural; Relatos de visitantes; Figurações de Brasil; Intérpretes estrangeiros.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História Latino-Americana.
Graduação em Geografia
2021 - 2024
Universidade Federal de Ouro Preto
Título: TURISMO PEDAGÓGICO ENQUANTO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA: VISITAÇÃO À ECLUSA DO RIO TIETÊ EM BARRA BONITA ? SP
Orientador: William Fortes Rodrigues
Mestrado em História
2019 - 2022
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Figurações de Brasil e de brasileiros nas campanhas e histórias de Jânio Quadros (1953-1972)
, Ano de Obtenção: 2022.Virgínia Célia Camilotti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Brasil republicano; Povo brasileiro; Jânio Quadros; Figurações identitárias.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em História
2014 - 2017
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Crítica e crise: Giacomo Casanova entre a consciência e a inconsistência social (século XVIII)
Orientador: Marcos Alves de Souza
Formação complementar
2025 - 2025
Adolescências - Da neurociência à sala de aula. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Evidências de aprendizagem: como identificar se o aluno está aprendendo?. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Inteligência Artificial para Professores. (Carga horária: 4h). , Teachy Education, TEACHY, Brasil.
2025 - 2025
Metodologias Ativas - Como inovar sem tecnologia. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
BNCC: o que é e como levá-la para a sala de aula. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Recomposição de aprendizagens para os Anos Finais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 5h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Tecnologia e competências digitais na educação. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Aprenda a planejar aulas de História alinhadas à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Planejando o ano letivo: diagnóstico da escola. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Meios de Transporte e desenvolvimento histórico, conexão entre lugares e pa. (Carga horária: 6h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Soluções inovadoras para um problema urbano: Mobilidade. (Carga horária: 6h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Coordenador Pedagógico: do planejamento à formação. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
PNLD Básico: Trajetória essencial do processo de Avaliação Pedagógica. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2025 - 2025
Ética na escola: como discutir dilemas morais com os alunos. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2025 - 2025
Avaliação na Educação Básica - Como e por que fazer?. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2024 - 2025
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Geografia. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2025
A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Didática crítica no Brasil. (Carga horária: 2h). , Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino, ANDIPE, Brasil.
2024 - 2024
Capacitação Teórica da Metodologia OPEE. (Carga horária: 4h). , FTD Educação, FTD, Brasil.
2024 - 2024
Capacitação Prática da Metodologia OPEE. (Carga horária: 6h). , FTD Educação, FTD, Brasil.
2024 - 2024
A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: História. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Participação Social e a atuação dos gestores públicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2024 - 2024
Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
English as a Second Language Program. (Carga horária: 100h). , Heartland International English School, HEARTLAND, Canadá.
2024 - 2024
Estratégias para uma educação antirracista. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.
2024 - 2024
Delineando caminhos da educação inclusiva. (Carga horária: 2h). , Bernoulli Sistema de Ensino, BERNOULLI, Brasil.
2023 - 2023
Polarização e retrocesso democrático na América Latina. (Carga horária: 12h). , Laboratório Social, LS, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Capacitação dos Certificadores que compõem a RNC do Enem 2023. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2021 - 2022
Advanced English Course. (Carga horária: 972h). , High Wolf Idiomas, HIGH WOLF, Brasil.
2021 - 2021
Ensino de História. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
Plurall de A a Z. (Carga horária: 30h). , Somos Educação, SOMOS, Brasil.
2021 - 2021
Metodologia do Ensino de Geografia. (Carga horária: 150h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
Metodologia do Ensino da Geografia e Meio Ambiente. (Carga horária: 250h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
Ensino de História Na Educação Híbrida. (Carga horária: 250h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2021 - 2021
Cultura Indígena Brasileira. (Carga horária: 180h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.
2020 - 2020
Experiência Internacional. (Carga horária: 2h). , Santander Universidades, SANTANDER, Brasil.
2020 - 2020
Imersão de inglês e desenvolvimento de soft skills para intercâmbio. (Carga horária: 80h). , Soul Bilíngue, SB, Brasil.
2019 - 2019
História e Literatura nas Américas. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2018 - 2018
Tópicos da Escrita Científica. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2015 - 2015
Cinema e Ditadura: a representação da tortura no cinema brasileiro. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
O espaço ibero-americano sob a vigilância inquisitorial e episcopal. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
O Papel das Mulheres na Ditadura Militar. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MORAES, A. F. X. ; JUNIOR, C. F. P. ; STOCK, C. M. ; RODRIGUES, G. F. ; CAMARGO, L. ; AZEVEDO, L. E. B. ; NASCIMBENI, M. ; CERRI, M. ; TOSI, P. G. S. ; ROZADA, R. ; KOZESINSKI, C. ; ALVES, G. A. N. R. ; INFANGER, I. B. ; PEREIRA, J. M. T. ; CARVALHO, P. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DE JÖRN RÜSEN PARA PENSAR O ENSINO DE HISTÓRIA. 2016. (Outro).
MORAES, A. F. X. ; JUNIOR, C. F. P. ; STOCK, C. M. ; RODRIGUES, G. F. ; CAMARGO, L. ; AZEVEDO, L. E. B. ; NASCIMBENI, M. ; CERRI, M. ; TOSI, P. G. S. ; ROZADA, R. ; KOZESINSKI, C. ; ALVES, G. A. N. R. ; INFANGER, I. B. ; PEREIRA, J. M. T. ; CARVALHO, P. S. . HISTÓRIA - EXPECTATIVA E REALIDADE. 2016. (Outro).
AZEVEDO, L. E. B. ; SOUZA, M. A. . Pós-modernismo não é o que você pensa. 2016. (Outro).
AZEVEDO, L. E. B. ; MORAES, A. F. X. ; SARANHOLI, H. F. C. ; MORAES, M. A. ; DIVINO, D. M. D. T. ; CERRI, M. ; CERRI, M. ; GARCIA, H. C. ; JUNIOR, C. F. P. ; STOCK, C. M. ; ROZADA, R. ; NASCIMBENI, M. ; PINTO, B. A. ; CAMARGO, L. ; RODRIGUES, G. F. ; CARDOSO, J. S. . FRANKLIN ANKERSMIT - DILEMAS DA ESCRITA DA HISTÓRIA: ENTRE A LINGUAGEM E A EXPERIÊNCIA. 2015. (Outro).
MORAES, A. F. X. ; PINTO, B. A. ; JUNIOR, C. F. P. ; STOCK, C. M. ; DIVINO, D. M. D. T. ; RODRIGUES, G. F. ; GARCIA, H. C. ; SARANHOLI, H. F. C. ; CARDOSO, J. S. ; CAMARGO, L. ; AZEVEDO, L. E. B. ; CERRI, M. ; NASCIMBENI, M. ; MORAES, M. A. ; CERRI, M. ; TOSI, P. G. S. ; ROZADA, R. . 70 ANOS SEM MARC BLOCH: A DEFESA DA HISTÓRIA E A FORMAÇÃO DO HISTORIADOR. 2015. (Outro).
MORAES, A. F. X. ; PINTO, B. A. ; JUNIOR, C. F. P. ; STOCK, C. M. ; DIVINO, D. M. D. T. ; RODRIGUES, G. F. ; GARCIA, H. C. ; SARANHOLI, H. F. C. ; CARDOSO, J. S. ; CAMARGO, L. ; AZEVEDO, L. E. B. ; CERRI, M. ; NASCIMBENI, M. ; MORAES, M. A. ; CERRI, M. ; ROZADA, R. . 30 ANOS SEM BRAUDEL. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em História - "Vivir juntos" como concepto conectivo: una forma relacional de entender el presente. 2025. (Outra).
Ciclo de Conferências Online - História Antiga em Lives. 2025. (Outra).
I Seminário Ampliado do Grupo de Pesquisa Leviatã e o Cativeiro. 2025. (Seminário).
Quem construiu as pirâmides? Os novos achados em Quéfren. 2025. (Outra).
1º Encontro Nacional OPEE 2024. 2024. (Outra).
Alienígenas do passado - Ufologia, usos do passado e universidade. 2024. (Outra).
A presença feminina na Maçonaria. 2024. (Outra).
Como funciona a avaliação socioemocional: a nova solução de avaliação da FTD Educação. 2024. (Outra).
Egito Antigo ressignificado: usos do passado, sociedades secretas, espiritualidades e outros enigmas. 2024. (Outra).
Gobekli Tepe: o mais antigo templo conhecido. 2024. (Outra).
II Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em História - Autoavaliação e Planejamento. 2024. (Seminário).
Magia Egípcia Antiga. 2024. (Outra).
Mesa Redonda - Livro "O verdadeiro Jesus". 2024. (Outra).
Metodologia da Pesquisa em História. 2024. (Outra).
Mundo Antigo e os usos do passado. 2024. (Outra).
Oferendas no Egito Antigo: o fazer no passado e no presente. 2024. (Outra).
Os 60 anos do golpe brasileiro: o movimento estudantil e as resistências armadas. 2024. (Outra).
Semana Acadêmica da Faculdade Focus: apresentação do ambiente virtual de aprendizagem do curso de Pedagogia. 2024. (Outra).
Semana Acadêmica da Faculdade Focus: apresentação do corpo docente do curso de Pedagogia. 2024. (Outra).
Será a ultradireita anti-intelectual?. 2024. (Outra).
STONEHENGE: monumento, religiosidade antiga e moderna. 2024. (Outra).
VI Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária (JURA): expressões da questão agrária no século XXI e a luta anti-imperialista. 2024. (Outra).
Visão Ufológica na Academia. 2024. (Outra).
Antiguidade, Egiptologia no podcast. 2023. (Outra).
Aula Inaugural do PPG História da UNESP - A ANPUH e os desafios da comunicação pública da História no século XXI. 2023. (Outra).
Contraceptivos no Mundo Antigo. 2023. (Outra).
Cultura, curiosidades e mistérios do Egito Antigo. 2023. (Outra).
Curiosidades e enigmas do Egito Antigo: deuses, amores e sexo. 2023. (Outra).
Deusas do Egito Antigo. 2023. (Outra).
Deuses do Egito Antigo. 2023. (Outra).
Egito Antigo: rito funerário e culto aos antepassados. 2023. (Outra).
I Seminário de História/IV Colóquio de História do Programa de Pós-Graduação em História.História das Américas e Caribe. 2023. (Seminário).
Maçonaria, Antiguidade e os usos do passado. 2023. (Outra).
Maçonaria na Universidade Brasileira. 2023. (Outra).
Magia Egípcia Antiga: poder da criação e da ação. 2023. (Outra).
O tempo no Egito Antigo: calendários, cultos, dias epagômenos e o Ano Novo. 2023. (Outra).
Por que o maio laranja existe?. 2023. (Outra).
Presença de Cleópatra: Antiguidade, Contemporaneidade e Usos do Passado. 2023. (Outra).
Rainhas poderosas do Egito: Hatshepsut, Nefertiti e Cleópatra. 2023. (Outra).
Seminário: Instrumentos de Ensino-Aprendizagem: alternativas para o ensino. 2023. (Seminário).
XII Workshop Saúde e Direitos Humanos e VI Workshop de Liderança e Mobilização Social. 2023. (Outra).
200 anos da Independência do Brasil: e o que o Egito tem a ver com isso?. 2022. (Outra).
A grande descoberta Arqueológica da Amazônia. 2022. (Outra).
Akhenaton, Amarna e os usos do passado: quando a contemporaneidade ressignifica o passado. 2022. (Outra).
Arqueologia e História das Cidades Antigas da Amazônia. 2022. (Outra).
Arqueologia subaquática e o patrimônio cultural subaquático brasileiro. 2022. (Outra).
As diversas abordagens de justiça espacial na Geografia e seus contornos na BNCC. 2022. (Outra).
As habilidades necessárias para abrir as portas do mercado. 2022. (Outra).
Aula Inaugural do PPG História da UNESP - Corpos, tempos, lugares da historiografia. 2022. (Outra).
Cidades antigas e monumentalidades na Amazônia. 2022. (Outra).
De lá pra cá e de cá pra lá na formação de professores: a Geografia acadêmica e a Geografia escolar. 2022. (Outra).
Dom Pedro II e a arqueologia egípcia. 2022. (Outra).
Egiptologia e Kemetismo: duas faces da mesma moeda - prosperidade na estação da inundação (Akhet). 2022. (Outra).
Games no ensino de História. 2022. (Outra).
Geografia urbana na sala de aula: proposta de ensino para alunos e alunas estudantes da educação básica e moradores de vilas, periferias e favelas. 2022. (Outra).
História da Arqueologia. 2022. (Outra).
História pública, jogos e o ensino de História. 2022. (Outra).
Livros, séries e egiptomania. 2022. (Outra).
Mumificação no Antigo Egito: magia, usos do passado e outras abordagens. 2022. (Outra).
Seminário CEAD/UFOP - Tecnologia e Educação Inclusiva: desafios na sociedade contemporânea. 2022. (Seminário).
31º Simpósio Nacional de História - ANPUH Brasil. 2021. (Simpósio).
31º Simpósio Nacional de História - ANPUH Brasil.Nem bêbado, nem equilibrista: Jânio Quadros e sua campanha presidencial (1959-1960). 2021. (Simpósio).
A Inquisição Portuguesa - 200 anos de sua extinção. 2021. (Outra).
Amuletos do Antigo Egito: o poder da imagem, da materialidade e da magia. 2021. (Outra).
Aula Inaugural do PPG História da UNESP - As dores da história: os sofrimentos das carnes e dos corpos como tema historiográfico. 2021. (Outra).
China: uma civilização sem mitos de criação?. 2021. (Outra).
Curricularização nas licenciaturas da UFOP: estudando propostas. 2021. (Outra).
Da História dos livros, livrarias e bibliotecas à História de um livro: um percurso possível. 2021. (Outra).
Divindades egípcias: Hathor, sem ela o amor e a prosperidade não são possíveis. 2021. (Outra).
III Colóquio de História - História e Decolonialidade: Teorias, Práticas e Ensino. 2021. (Outra).
II Seminário História e Literatura: incursões pelos bosques da ficção. 2021. (Seminário).
Ilustradas Cariocas - Fotografia, imprensa e o espaço público visual na primeira metade do século XX. 2021. (Outra).
Indumentária no Egito Antigo: abordagens e oficina de ensino de História. 2021. (Outra).
Mesa redonda "Kemetismo, Egiptologia e os Usos do Passado". 2021. (Outra).
Representações das práticas e práticas da representação. 2021. (Outra).
Saúde e participação social. 2021. (Outra).
Seminário Virtual de História Moderna - O fenômeno de caça às bruxas. 2021. (Seminário).
Simpósio de Introdução a Políticas e aos Direitos. 2021. (Simpósio).
VI Semana Acadêmica de Geografia - O ensino de Geografia na contemporaneidade. 2021. (Outra).
Capacitação de professores: aprimorando habilidades no inglês. 2020. (Outra).
Como pode a História ser para todos?. 2020. (Outra).
Em tempos de crise sanitária: História e doenças no Brasil. 2020. (Outra).
Historia del tiempo presente: campo de estudio y debates. 2020. (Outra).
Inserção da mulher no mercado da tecnologia. 2020. (Outra).
Literatura e Política. 2020. (Outra).
Networking: transformando contatos em oportunidades. 2020. (Outra).
O que faz um historiador?. 2020. (Outra).
Relações étnico-raciais: possibilidades, embates e desafios. 2020. (Outra).
Representatividade negra e mulheres no campo das relações internacionais. 2020. (Outra).
Seminário Virtual Internacional de História Moderna ? Os Tribunais da Consciência. 2020. (Seminário).
Seminário Virtual Internacional de História Moderna - Doenças, Curas e Discursos médicos. 2020. (Seminário).
Trajetórias de Pesquisa.História das ideias nacionais na política brasileira (século XX). 2020. (Outra).
Trajetórias de Pesquisa. 2020. (Outra).
Webinar UNESP - veja como organizar sua pesquisa com a ferramenta Mendeley. 2020. (Outra).
XXXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2020. (Congresso).
As características da Política Urbana no Estado de São Paulo. 2019. (Outra).
Da Era Vargas ao Golpe de 1964 - imprensa e poder. 2019. (Outra).
II Seminário de Pesquisa da UNESP: Ciências Humanas e Sociais. 2019. (Seminário).
II Workshop de Pesquisa UNESP. 2019. (Outra).
O presente e o futuro da ciência no Brasil. 2019. (Outra).
XXII Semana de História - O Poder na História. 2019. (Outra).
XXXV Semana de História e VIII Ciclo Internacional de Estudos Antigos e Medievais - Narrativas de Poder e Resistências: Construções e Apropriações do Passado. 2019. (Congresso).
As bibliotecas escolares têm futuro no Brasil?. 2018. (Outra).
Música, educação e formação humana: tramas e alianças sensíveis. 2018. (Encontro).
Pio XII e o Vaticano II: Matrizes ideológicas de um projeto social. 2018. (Encontro).
Relatos de experiência - a atuação profissional em foco. 2018. (Encontro).
Serviço Social e América Latina: tendências teóricas atuais. 2018. (Outra).
Tópicos da escrita científica. 2018. (Outra).
Hacia la Economía Social y Solidaria?. 2017. (Outra).
III Encontro educativo do comitê de ética em pesquisa. 2017. (Encontro).
As contribuições de Jörn Rüsen para pensar o ensino de História. 2016. (Outra).
História - Expectativa e Realidade. 2016. (Outra).
Pós-modernismo não é o que você pensa. 2016. (Outra).
(Re)Pensando a Universidade: a importância da educação emancipatória e da construção coletiva. 2015. (Outra).
30 Anos sem Braudel. 2015. (Outra).
70 anos sem Marc Bloch: a defesa da História e a formação do historiador. 2015. (Outra).
8º Congresso de extensão universitária da UNESP. 2015. (Congresso).
Encontro de Saberes UFOP. 2015. (Encontro).
Fontes Inquisitoriais como material de análise sobre o Brasil Colonial. 2015. (Outra).
Franklin Ankersmit - Dilemas da escrita da História: entre a linguagem e a experiência. 2015. (Outra).
I Fórum Sobre Experiências de Intercâmbio. 2015. (Outra).
IV Colóquio Internacional e VI Colóquio Nacional do Laboratório de Estudos sobre o Império Romano - LEIR. 2015. (Outra).
TEERÃ, RAMALÁ E DOHA - MEMÓRIAS DA POLÍTICA EXTERNA ATIVA E ALTIVA - CELSO AMORIM. 2015. (Outra).
XX Semana de História - A Escravidão e os Novos Mundos. 2015. (Outra).
XXXII Semana de História. 2015. (Outra).
Celebrando os XX anos do PET - História - As crises do homem no século XXI. 2014. (Outra).
Eleições 2014: Forças em disputa - Mudanças, permanências e o significado do momento atual. 2014. (Outra).
Memórias do Silêncio: 50 anos do Golpe que tentou calar o Brasil. 2014. (Outra).
XXXIII Encontro Nacional de Estudantes de História. 2014. (Encontro).
Produções bibliográficas
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AZEVEDO, L. E. B. . Revoluções em perspectiva: Estados Unidos, América Hispânica e Brasil entre o liberalismo e o federalismo (séculos XVIII e XIX). Revista História em Reflexão - Revista Eletrônica , v. 18, p. 170-188, 2024.
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AZEVEDO, Luis Eduardo Bove de. . MODERNIZAÇÃO E SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL: IDEAIS DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL EM JUSCELINO KUBITSCHEK E JÂNIO QUADROS (1955-1961). HISTÓRIA UNICAP , v. 10, p. 120-135, 2023.
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AZEVEDO, L. E. B. ; SOUZA, M. A. . O teatro de uma fuga: Giacomo Casanova e a querela contra a Inquisição Veneziana (1755-1760). REVISTA VERNÁCULO , v. Único, p. 92-111, 2018.
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AZEVEDO, Luis Eduardo Bove de. . Os dois mundos das três Américas: Jânio Quadros e a busca da unidade na diversidade (século XX). In: Bruno Rafael de Albuquerque Gaudêncio. (Org.). Arquivos e biografias: estudos sobre memórias dos intelectuais no Brasil. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2025, v. 146, p. 105-125.
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AZEVEDO, Luis Eduardo Bove de. . A visão de 'Brasil' nas campanhas políticas de Jânio Quadros: concepções e formulações de identidade. In: VIII Encontro de Pesquisa em História da UFMG, 2019, Belo Horizonte/MG. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em História da UFMG. Belo Horizonte: UFMG, 2019. v. único. p. 735-741.
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AZEVEDO, L. E. B. ; SOUZA, M. A. . O teatro de uma fuga: Giacomo Casanova e a querela contra a Inquisição Veneziana. In: I Encontro Nacional do Centro de Estudos em História Cultural das Religiões (CEHIR), 2017, Campinas/SP. Anais do I Encontro Nacional do Centro de Estudos em História Cultural das Religiões (CEHIR) - Histórias, narrativas e religiões. Campinas/SP: Editora Prismas, 2017. v. Único. p. 419-429.
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AZEVEDO, L. E. B. . Docência, história, e linguagens: Novas abordagens no processo de ensino e letramento de crianças. In: XXXII Semana de História - Cultura, memórias e resistências, 2015, Assis - SP. Anais Eletrônicos da XXXII Semana de História ? FCL/ASSIS ? UNESP - 2015. Assis - SP, 2015. v. Único. p. 363-373.
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AZEVEDO, L. E. B. . A propaganda e a divulgação da figura imperial na Antiguidade Clássica: uma análise sobre o período severiano. In: Encontro de Saberes da UFOP, 2015, Ouro Preto. XXIII Seminário de Iniciação Ciéntifica da UFOP, 2015. v. Unico.
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AZEVEDO, L. E. B. . A visão de 'Brasil' nas campanhas políticas de Jânio Quadros: concepções e formulações de identidade (1953-1961). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AZEVEDO, L. E. B. . A visão de 'Brasil' nas campanhas políticas de Jânio Quadros: concepções e formulações de identidade (1953-1961). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AZEVEDO, Luis Eduardo Bove de. . O Brasil sob a perspectiva de Jânio Quadros: narrativas possíveis (1954-1961). 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AZEVEDO, L. E. B. ; SOUZA, M. A. . O teatro de uma fuga: Giacomo Casanova e a querela contra a Inquisição Veneziana (1755-1760). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AZEVEDO, L. E. B. ; SOUZA, M. A. . O teatro de uma fuga: Giacomo Casanova e a querela contra a Inquisição Veneziana (1755-1760). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AZEVEDO, L. E. B. . O TEATRO DE UMA FUGA: GIACOMO CASANOVA E A QUERELA CONTRA A INQUISIÇÃO VENEZIANA (1755-1760). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AZEVEDO, L. E. B. . O TEATRO DE UMA FUGA: GIACOMO CASANOVA E A QUERELA CONTRA A INQUISIÇÃO VENEZIANA (1755-1760). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AZEVEDO, L. E. B. . O TEATRO DE UMA FUGA: GIACOMO CASANOVA E A QUERELA CONTRA A INQUISIÇÃO VENEZIANA (1755-1760). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AZEVEDO, L. E. B. ; OLIVEIRA, Yllan de Mattos . O teatro de uma fuga: Giacomo Casanova e a querela contra a Inquisição Veneziana (1755-1760). 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AZEVEDO, L. E. B. . A PROPAGANDA E A DIVULGAÇÃO DA FIGURA IMPERIAL NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA: UMA ANÁLISE SOBRE O PERÍODO SEVERIANO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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AZEVEDO, L. E. B. . DOCÊNCIA, HISTÓRIA E LINGUAGENS: NOVAS ABORDAGENS NO PROCESSO DE ENSINO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JUNIOR, C. F. P. ; MORAES, A. F. X. ; PINTO, B. A. ; STOCK, C. M. ; DIVINO, D. M. D. T. ; RODRIGUES, G. F. ; GARCIA, H. C. ; SARANHOLI, H. F. C. ; CARDOSO, J. S. ; CAMARGO, L. ; AZEVEDO, L. E. B. ; CERRI, M. ; NASCIMBENI, M. ; MORAES, M. A. ; CERRI, M. ; ROZADA, R. ; TOSI, P. G. S. . Franklin Ankersmit - Dilemas da escrita da História: entre a linguagem e a experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MORAES, A. F. X. ; PINTO, B. A. ; JUNIOR, C. F. P. ; STOCK, C. M. ; DIVINO, D. M. D. T. ; RODRIGUES, G. F. ; GARCIA, H. C. ; SARANHOLI, H. F. C. ; CARDOSO, J. S. ; CAMARGO, L. ; AZEVEDO, L. E. B. ; CERRI, M. ; NASCIMBENI, M. ; MORAES, M. A. ; CERRI, M. ; TOSI, P. G. S. ; ROZADA, R. . O indivíduo no processo de letramento: abordagens possíveis para ampliação do espaço de criação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AZEVEDO, L. E. B. . O ENSINO DE HISTÓRIA HOJE: ENSINO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AZEVEDO, Luis Eduardo Bove de. ; ANDRADE, J. S. . Editorial da Revista 'História e Cultura', v. 9, n. 1 2020 (Editorial).
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AZEVEDO, L. E. B. . A PROPAGANDA E A DIVULGAÇÃO DA FIGURA IMPERIAL NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA: UMA ANÁLISE SOBRE O PERÍODO SEVERIANO 2015 (Resenha).
Outras produções
AZEVEDO, Luis Eduardo Bove de. . Artigo avaliado para a Revista Semina. 2025.
AZEVEDO, Luis Eduardo Bove de. . Artigo avaliado para a Revista Cadernos de Clio. 2025.
AZEVEDO, Luis Eduardo Bove de. . Artigo avaliado para a Revista Horizontes Históricos. 2024.
Projetos de pesquisa
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2019 - 2022
Figurações de Brasil e de brasileiros nas campanhas e histórias de Jânio Quadros (1953-1972), Descrição: A pesquisa, realizada em nível de Mestrado, procurou compreender de que formas o político Jânio Quadros compreendia a ideia de nação brasileira e, de forma complementar, quais eram as suas concepções acerca da sociedade brasileira, compreendendo a sua visão acerca da corrupção, moralidade, cultura e, ademais, dos aspectos políticos que perpassaram os anos precedentes ao Golpe Militar de 1964.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luis Eduardo Bove de Azevedo - Integrante / Virgínia Célia Camilotti - Coordenador.
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2016 - 2017
O teatro de uma fuga: Giacomo Casanova e a querela contra a Inquisição Veneziana (1755-1760), Descrição: O projeto buscou analisar as críticas ao Santo Ofício de Veneza, produzidas por Giacomo Casanova quando de sua prisão, no ano de 1755. Os escritos de Casanova analisados foram as suas "Memórias", além do livro em que ele relata o processo de sua fuga da Prisão dos Chumbos, em Veneza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luis Eduardo Bove de Azevedo - Integrante / Marcos Alves de Souza - Coordenador / Yllan de Mattos Oliveira - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2022
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Mestrado Acadêmico
2014 - 2015
Biblioteca Unesp FrancaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25
Outras informações:
Estagiário na Seção Técnica de Referência, Atendimento ao Usuário e Documentação
Atividades
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05/2014 - 05/2015
Estágios , Seção Técnica de Referência, Atendimento ao Usuário e Documentação.,Estágio realizado, Atendimento ao usuário, conservação do acervo.
2021 - 2021
Soul BilíngueVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2
Outras informações:
Atuei como voluntário no auxílio do ensino de Inglês a jovens vindos de periferia e de escolas públicas
2022 - Atual
Colégio Bassano VaccariniVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II - Geografia, Carga horária: 8
2023 - 2024
EMEF Nair Duarte do Páteo FranzoniVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II - História, Carga horária: 20
2024 - 2024
Heartland International English SchoolVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Exchange Program, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Curso intensivo (full-time) "English as a Second Language Program", nível Advanced 1, realizado entre 02/07/2024 e 26/07/2024, com carga horária de 25h semanais, na cidade de Winnipeg, província de Manitoba, Canadá, através de parceria com a ONG Soul Bilíngue, a partir da qual conquistei, em 2020, uma bolsa de estudos de 4 semanas para aperfeiçoar a Língua Inglesa, entre quase 200 alunos concorrendo.
2025 - Atual
EMEF Profª Elvira Yolanda ErvasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II - História, Carga horária: 20
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