Gisele Zorzeto Viani

Graduada em Letras (Bacharelado e Licenciatura) na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Campus de Araraquara.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras

2013 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: As performances de Sherlock Holmes e Hercule Poirot: uma abordagem semiótica
Orientador: Arnaldo Cortina

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio Biocêntrico

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Inglês Intermediário - CEL (Centro de Línguas). (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Hipertexto e Mídias Digitais. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Inglês Instrumental - CEL (Centro de Línguas). (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Inglês Pré-Intermediário - CEL (Centro de Línguas). (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Introdução às línguas de sinais e LIBRAS. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Español para lusohablantes: gramática con. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Cultura Clássica no Cinema II. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Participação em eventos

II Colóquio da UNESP sobre Línguas de Sinais e LIBRAS. 2015. (Outra).

IX Coloquio de Estudios Hispánicos: Perspectivas Multiculturales. 2015. (Congresso).

XIV miniENAPOL de Semiótica. "As performances de Sherlock Holmes e Hercule Poirot: uma abordagem semiótica". 2015. (Congresso).

XVI Semana de Letras - "As outras faces da literatura". 2015. (Congresso).

XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. As performances de Sherlock Holmes e Hercule Poirot: uma abordagem semiótica. 2015. (Congresso).

I Seminário do Comitê de Ética em Pesquisa da FCLAr-UNESP. 2014. (Seminário).

VI Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2014. (Congresso).

XXVII Semana de Estudos Clássicos "A tradução da Antiguidade em páginas, palcos e apps"s e. 2014. (Congresso).

I Colóquio da UNESP sobre Línguas de Sinais e LIBRAS. 2013. (Outra).

VIII Colóquio de Estudos Hispânicos: Língua, Cultura e Literatura. 2013. (Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    As performances de Sherlock Holmes e Hercule Poirot: uma abordagem semiótica, Descrição: Por meio do esquema narrativo canônico, proposto pela semiótica discursiva, analisaremos o primeiro e o último romance policial em que os detetives Sherlock Holmes e Hercule Poirot, criados por Arthur Conan Doyle e Agatha Christie, respectivamente, são protagonistas da investigação em busca da identidade do criminoso. Pensando nas quatro etapas do programa narrativo (manipulação, competência, performance e sanção), nosso foco, ao analisar os livros escolhidos, será entender como a competência do sujeito do fazer detetive influencia em sua performance. Além disso, buscaremos avaliar se o modo de agir dos dois personagens muda no decorrer de sua carreira ou se eles mantêm as mesmas competências e performances. Por fim, iremos comparar as performances dos dois detetives, a fim de mostrar em quais aspectos seus métodos de investigação diferem-se, partindo da constatação de que ambos realizam performances de sucesso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gisele Zorzeto Viani - Coordenador / Arnaldo Cortina - Integrante / Fernanda Massi - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: