Lucas Schlueter

Mestrando em Educação, na linha de pesquisa "Linguagens, Arte e Educação" pela Universidade Regional de Blumenau (FURB) e integrante do EDUMÍDIA - Grupo de Pesquisa Comunicação e Educação Midiática da FURB. Licenciado em Letras - Português e Inglês pela Universidade de Maringá "Unicesumar" e pós-graduado em "Neuropsicopedagogia" pela instituição de ensino Grupo UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo da Vinci e "Gestão Escolar" pela UniCV. Durante a sua formação docência, atuou como bolsista no estabelecimento de ensino FURB - Idiomas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letramento da Língua Portuguesa, também, como docente de Língua Inglesa e Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas no "Ensino Fundamental - Anos Finais" e "Ensino Médio". Trabalha com a educação desde 2011, aperfeiçoando sua metodologia de ensino-aprendizagem, e agregando práticas inovadoras e diferenciadas em seus anos de experiência. Participou do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental; programa destinado aos projetos participados: Interdisciplinar (Língua Inglesa), Língua Portuguesa - Letras, na Instituição de ensino FURB. Atualmente é professor de Língua Portuguesa, Literatura e Oficina de Texto em escola privada, no "Colégio Nossa Senhora de Fátima". Como também, membro da equipe editorial na revista "Linguagens: Revista de Letras, Artes e Educação".

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2025 - Atual

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Orientador: Sandro Lauri da Silva Galarça
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Transmídia; Escrita; Gêneros Textuais.

Especialização em Gestão Escolar

2024 - 2025

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: Não obrigatório.

Especialização em Neuropsicopedagogia

2020 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Práticas Significativas na Inclusão Escolar

Graduação em Letras - Português e Inglês

2013 - 2017

Unicesumar

Formação complementar

2024 - 2024

Curso de Introdução à Educação. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2024 - 2024

Carreira, planejamento e empregabilidade. , Ailos/Viacredi, AILOS/VIACREDI, Brasil.

2024 - 2024

Formação continuada 2024: Intercâmbio de ideias entre NEIs, UPEs e Escolas. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação de Timbó, SEMED, Brasil.

2023 - 2023

Formação continuada de professores do ensino fundamental, Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação de Timbó, SEMED, Brasil.

2022 - 2022

Curso Avançado em Gramática da Língua Portuguesa e Legislação Educacional. (Carga horária: 135h). , ADVANCE TREINAMENTOS, AT, Brasil.

2021 - 2021

Formação continuada de professores do ensino fundamental ano finais. (Carga horária: 16h). , FAEPSUL, FAEPSUL, Brasil.

2021 - 2021

Legislação educacional e técnicas pedagógicas no ensino de LP. (Carga horária: 100h). , ADVANCE TREINAMENTOS, AT, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada de professores do ensino fundamental, Língua Portuguesa. , Secretaria de Educação de Timbó, SEMED, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada de professores do ensino fundamental, Língua Portuguesa. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação de Timbó, SEMED, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada de professores do ensino fundamental ano finais. , Secretaria de Educação de Timbó, SEMED, Brasil.

2018 - 2018

Formação em Tutoria Interna. , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2017 - 2017

Jovens Empreendedores Primeiros Passos - JEEP. , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Florianópolis, SEBRAE/SC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Elaboração de Projetos de IC. (Carga horária: 20h). , UniCesumar, UNICESUMAR, Brasil.

2012 - 2013

Pré-Intermediário. , Wizard, WZ, Brasil.

2012 - 2012

Reorganização curricular do ensino fundamental e ensino médio. , 27ª Gerencia de Educação e Inovação, GEREI, Brasil.

2012 - 2012

Literatura: análises e características para formação do leitor. (Carga horária: 150h). , Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.

2010 - 2010

Graphic Design. (Carga horária: 36h). , CETELBRAS, CETELBRAS, Brasil.

2007 - 2007

Windows XP, Word, Excel, Power Point, Publisher. (Carga horária: 88h). , SK Treinamentos, SK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Organização de eventos

SCHLUETER, L. . Interação FURB. 2011. (Outro).

Participação em eventos

A Educação na Era Digital. 2025. (Outra).

III Seminário de Internacionalização da Educação Básica: Trocando Ideias sobre Neurociência, Aprendizagem e Prática Pedagógica. 2025. (Seminário).

II Seminário do PIBID: Aprender a ensinar e ensinar a aprender: Neurociência e Educação. 2025. (Seminário).

O Direito à Educação em Tempos Adversos. 2025. (Seminário).

Positivo On: planejamento, avaliação e metodologia. 2025. (Outra).

Formação Continuada 2024: Intercâmbio de Ideias entre NEIs, UPEs e Escolas.In action: saúde e bem-estar. 2024. (Outra).

II Simpósio da Educação Básica de Timbó. 2023. (Simpósio).

II Simpósio da Educação Básica de Timbó.PRÁTICAS INOVADORAS DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIÁLOGOS FLEXÍVEIS EM TEMPOS DE RECONSTRUÇÃO SOCIAL. 2023. (Simpósio).

II Techday. 2022. (Encontro).

I Simpósio da Educação Básica de Timbó.Inter-ação: uma visão pedagógica para práticas educativas sociais. 2022. (Simpósio).

II Seminário Deficiência Intelectual - A Consciência é Sinônimo de Prevenção quando Falamos Deficiência. 2015. (Seminário).

XVIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2015. (Olimpíada).

Normas ABNT e usos em gêneros acadêmicos. 2014. (Outra).

X Seminário Integrado das Licenciaturas, Seminário em Educação e o III Encontro do PARFOR. 2014. (Seminário).

3ª Jornada de Linguagem da FAED. 2013. (Outra).

Alfabetização e Letramento. 2013. (Oficina).

Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL):Conceitos, implementações e resultados". 2013. (Seminário).

Como elaborar um resumo. 2013. (Oficina).

Como elaborar um resumo.Como elaborar um resumo. 2013. (Oficina).

Formação de professores e educação escolar: concepções e impasses atuais. 2013. (Outra).

III Encontro de integração PIBID FURB. 2013. (Encontro).

IX Seminário das Licenciaturas - PIBID, PARFOR, PPGE E PPGCIM.Experiências vividas na Escola Anita Garibaldi. 2013. (Seminário).

IX Seminário integrado das licenciaturas - PIBID, PPGE E PPGCIM.Experiências Vividas na Escola Anita Garibaldi. 2013. (Seminário).

Jogos teatrais: Uma metodologia para sala de aula. 2013. (Oficina).

Seminário.Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL): conceitos, implementações e resultados. 2013. (Seminário).

VII Seminário das Licenciaturas e dos estágios, I seminário do PIBID, PARFOR e FINALIZARTE. 2012. (Seminário).

VI Seminário das Licenciaturas e dos estágios, I seminário do PIBID, PARFOR e FINALIZARTE. 2012. (Seminário).

Alfabetização e Letramento - pensando, jogando, compreendendo. 2011. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • SCHLUETER, L. . 'Histórias que Inspiram Histórias'. Jornal do Médio Vale, Timbó, 18 nov. 2022.

  • SCHLUETER, L. . TEDX EMEP - PROJETO DE ORATÓRIA. Jornal do Médio Vale, Timbó, 29 nov. 2021.

  • SCHLUETER, L. . Práticas Inovadoras de Língua Portuguesa. Jornal do Médio Vale, Timbó, 19 mar. 2018.

  • SCHLUETER, L. ; STIZ, Emily . In Action: Saúde e Bem-estar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHLUETER, L. ; Cipriani, Mayra ; BONIN, E. J. A. ; BORTH, C. M. U. ; SPINDLER, D. F. . PRÁTICAS INOVADORAS DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DIÁLOGOS FLEXÍVEIS EM TEMPOS DE RECONSTRUÇÃO SOCIAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SCHLUETER, L. ; Cipriani, Mayra ; Fronza, Rosane . Inter-ação: uma visão pedagógica para práticas educativas sociais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SCHLUETER, L. ; VIEIRA, L.S. ; CAETANO, M. H. C. . Sequência Didática: 'O Mágico de Oz' por Intermédio das Tecnologias e do Letramento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHLUETER, L. ; MACHADO, C. M. . Estamos na escola, e agora?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACHADO, C. M. ; SCHLUETER, L. . Experiências Vividas na Escola Anita Garibaldi. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2024

Escola Municipal Erwin Prade

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 25

2009 - 2012

Schlueter Representações LTDA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário, Carga horária: 20

2020 - 2022

Escola de Educação Básica Professor Julio Scheidemantel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura

Outras informações:
Ensino Médio

2016 - 2019

Escola de Educação Básica Professor Julio Scheidemantel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profº de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 30

2016 - 2021

Escola Municipal Nestor Margarida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 28

2017 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutoria Interna - Português, Carga horária: 20

2025 - Atual

Colégio Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Língua Portuguesa, Literatura e Redação, Carga horária: 22