Daniela Mendes Vieira da Silva

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Silva, Daniela Mendes Vieira da ; NASCIMENTO, I. A. ; Mano, Vinicius do Nascimento Silva . DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA ESTRADA EM UNIDADE MÓVEL: ATIVIDADES MATEMÁTICAS INTRIGANTES. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 4, p. 1-20, 2025.

• MELO, L. ; MENEZES, F. ; MENDES, D.V.S. . REFLEXÕES SOBRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DA DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 9, p. 330-341, 2023.

• LOZANO, A.G. ; SILVA, D. M. V. ; MENEZES, F. ; PETITO, P.C. ; SOUZA, M.C. . EXPERIÊNCIAS DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA EM CASA PARA A LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: UM OLHAR SOB O CONTEXTO REMOTO. Revista Docência e Cibercultura , v. 7, p. 1, 2023.

• MENDES, D.V.S. ; PETITO, P.C. ; Menezes, F. ; SOUZA, M.C. ; LOZANO, A.G. . A curiosidade como motor do aprendizado: reflexões a partir da elaboração de uma surpreendente maquete honesta. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 23, p. 1, 2023.

• PETITO, P.C. ; SOUZA, M.C. ; SILVA, D. M. V. ; MENEZES, F. . REFLEXÕES SOBREO MOVIMENTO EXTENSIONISTA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA FFP-UERJ. FORMAÇÃO em MOVIMENTO , v. 5, p. 1-21, 2023.

• MENDES, D.V.S. ; OLIVEIRA, A. V. ; CALIXTO, C. S. ; RODRIGUES JR., J. J. ; SOUZA, N. P. . Explorando as Caixas Misteriosas para vivenciar o método científico com alunos do Ensino Médio em uma escola de São Gonçalo/RJ. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 23, p. 1-10, 2023.

• MENDES, D.V.S. ; DA CONCEIÇÃO ESQUINCALHA, AGNALDO . Novelos de Interações Caóticas em uma comunidade virtual de prática de professores que ensinam matemática. Revista Docência e Cibercultura , v. 6, p. 15-37, 2022.

• MENDES, D.V.S. ; DA CONCEIÇÃO ESQUINCALHA, AGNALDO . A TESSITURA DO CONHECIMENTO EM GRUPOS NO WHATSAPP. REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA , v. 20, p. 1-27, 2021.

• MELLO, C. ; MENDES, D.V.S. ; CARLA, L. ; TONON, L. ; FREIRE, M. J. N. L. ; RAINHA, M. . O jogo Trilha dos Restos: uma metodologia para o ensino de Matemática utilizando material concreto. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 21, p. 1-15, 2021.

• MENDES, D.V.S. ; DA CONCEIÇÃO ESQUINCALHA, AGNALDO . Emergência da identidade profissional de professores que ensinam Matemática em conversas numa comunidade virtual de prática. Educação Matemática Debate , v. 5, p. 1-23, 2021.

• SILVA, D. M. V. . COMPREENDENDO A SOMA DE FRAÇÕES COM FLUTUADORES DE PISCINA RECORTADOSÀ LUZ DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO , v. 8, p. 37-48, 2020.

• MENDES VIEIRA DA SILVA, DANIELA ; DA CONCEIÇÃO ESQUINCALHA, AGNALDO ; GIRALDO, VICTOR AUGUSTO . Estado do Conhecimento sobre Comunidades Virtuais de Prática em Dissertações e Teses Brasileiras. EAD EM FOCO , v. 9, p. 1-15, 2019.

• MENDES VIEIRA DA SILVA, DANIELA ; ANDRADE, F. ; ALCÂNTARA, I. . Ideia intuitiva de limite usando o círculo e a circunferência. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 19, p. 1-13, 2019.

• MENDES, D.V.S. ; KINDEL, D. S. . UM GUIA DIDÁTICO PARA DOCENTES: EM BUSCA DOS LOGARITMOS NA COMPARAÇÃO ENTRE TERMOS DE DIFERENTES SEQUÊNCIAS. BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 6, p. 377-391, 2018.

• MENDES, D.V.S. . Que tal aprender matemática usando lixo?. CIÊNCIA HOJE , v. 1, p. 1-1, 2018.

• SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; Menezes, F. . Descobrindo, com embalagens descartadas, o que o seu produto preferido esconde de você. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 18, p. 3-3, 2018.

• ARQUIERES, D. D. ; SILVA, D. M. V. ; ALCÂNTARA, I. ; NASCIMENTO, K. C. . Trigonometria na circunferência. PRESENÇA PEDAGOGICA , v. 23, p. 28-35, 2017.

• ARQUIERES, D. D. ; MENDES, D.V.S. ; NASCIMENTO, K. C. ; ALCÂNTARA, I. . Percursos formativos de professores e licenciados em um grupo colaborativo de educação básica: projeto laboratório sustentável de matemática. PÁTIO (PORTO ALEGRE. 2002) , v. 1, p. 26-29, 2017.

• SILVA, D. M. V. . Aprendizagem mediada por signos e a construção de conceitos em uma perspectiva vigotskiana. Revista Educação Pública , v. 17, p. 1-10, 2017.

• SILVA, D. M. V. . Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 1, 2016.

• SILVA, D. M. V. ; CANEDO JR., N. R. ; VAZ, R.F. N. . Uma experiência vivida com estudantes do ensino médio: reflexões sobre Educação Financeira à luz da Educação Matemática Crítica. Boletim de Educação Matemática , v. 4, p. 82-100, 2016.

• Silva, Daniela Mendes Vieira da ; SILVA, R.B. . Livro de bolso: Refletindo sobre demonstrações matemáticas: um guia para quem está começando a demonstrar. 1. ed. Rio de Janeiro: Academy, 2026. v. 1. 64p .

• MENDES, D.V.S. . Poemas das quatro operações. 1. ed. Rio de Janeiro: Grupo Editorial Lar dos Livros, 2025. v. 1. 48p .

• MENDES, D.V.S. . Poemas das quatro operações. 1. ed. Rio de Janeiro: daniela mendes vieira da silva, 2025. v. 1. 48p .

• LOZANO, A.G. ; Silva, Daniela Mendes Vieira da . Conjuntos numéricos : parte I: os números naturais. 1. ed. São Gonçalo: EDITORA DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UERJ, 2025. v. 1. 52p .

• MENDES, D.V.S. . Poemas Geométricos. 1. ed. Rio de Janeiro: Academy, 2024. v. 1. 59p .

• MENDES, D.V.S. . Matemática: Conteúdo e Método. Desconstruindo mitos da Matemática Elementar ensinada na escola. 1. ed. Rio de Janeiro: Academy, 2024. v. 1. 125p .

• MENDES, D.V.S. ; PETITO, P.C. ; SOUZA, M.C. ; LOZANO, A.G. ; Menezes, F. . REVISITANDO A CONSTRUÇÃO DE DEMONSTRAÇÕES: A ARTE E ELEGÂNCIA MATEMÁTICA NA GEOMETRIA DA ESCOLA. 1. ed. São Gonçalo: Editora da FFP, 2023. v. 1. 112p .

• MENDES, D.V.S. ; LOZANO, A.G. ; SOUZA, M.C. ; PETITO, P.C. ; Menezes, F. . REVISITANDO A CONSTRUÇÃO DE DEMONSTRAÇÕES: A ARTE E ELEGÂNCIA MATEMÁTICA NA GEOMETRIA DA ESCOLA. 1. ed. São Gonçalo: Editora da FFP, 2023. v. 1. 109p .

• SANTOS, D. ; BERNARDO, F. ; GAMA, E. ; ANDRADE, F. ; MARINHO, K. ; UZÊDA, D. ; MATOS, D. ; SILVA, D. M. V. ; RENÉ, SANDRO ; AMADEO, MARCELO . Reflexões sobre o conhecimento científico. 1. ed. CURITIBA-PR: APPRIS, 2019. v. 1. 185p .

• SILVA, D. M. V. ; KINDEL, D. S. . Comparação de sequências: Uma proposta para conceituar logaritmos. 1. ed. Saarbrücken: Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 201p .

• SILVA, D. M. V. . Teoria dos Registros de Representação Semiótica para Iniciantes: Um Caminho Para Entender a Aprendizagem de Matemática. 1. ed. Saarbruken: Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 57p .

• SILVA, D. M. V. ; DOMINGOS, D. (Org.) ; NASCIMENTO, K. C. (Org.) ; ALCÂNTARA, I. (Org.) ; MADRUGA, A. C. (Org.) . Laboratório de Matemática na Escola: Ensaios & Relatos. 1. ed. Saarbruken: Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 233p .

• Silva, Daniela Mendes Vieira da ; Nascimento, Isabela Alcantara do ; Mano, Vinicius do Nascimento Silva . EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA ESTRADA COM UNIDADE MÓVEL: DESPERTANDO A CURIOSIDADE PARA A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA COM ATIVIDADES INTRIGANTES. In: Milson dos Santos Barbosa; Rafael Leal da Silva; Rogério Goulart Melo. (Org.). Tecnologias avançadas em ciências exatas: desenvolvimentos recentes e perspectivas futuras, Volume 3. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2024, v. 3, p. 88-96.

• SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; GONCALVES, M. P. ; FARIAS, N. M. M. ; BRAGA, S. C. . MULTIPLICANDO COM A TABUADA DESLIZANTE E AS BARRAS CUISENAIRE EM UM JOGO DE DOMINÓ MULTISSEMIÓTICO. In: Ezequiel Martins Ferreira; Cristiana Barcelos da Silva,;Patrícia Gonçalves de Freitas.. (Org.). Educação multidisciplinar: diálogos entre saberes e práticas pedagógicas - Volume 1. 1ed.Rio de Janeiro: e-publicar, 2024, v. 1, p. 64-79.

• SILVA, D. M. V. ; LOZANO, A.G. ; Menezes, F. ; SOUZA, M.C. ; PETITO, P.C. . O ERRO COMO MOTOR DO APRENDIZADO: UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO MATERIAIS CONCRETOS E SUBTRAÇÃO COM RESERVA. In: Glaucio Martins da Silva Bandeira, Cristiana Barcelos da Silva, Roger Goulart Mello.. (Org.). Olhares da educação: ações, rupturas e conhecimento na construção de saberes coletivos - Volume 5. 1ed.Rio de Janeiro: e-publicar, 2023, v. 5, p. 146-161.

• SILVA, D. M. V. ; SOARES, A.D. ; CARVALHO, S. E. D. . SAMBANDO COM A FRAÇÃO 2/4! APRENDENDO MATEMÁTICA DE FORMA MULTISSENSORIAL COM MULTIMEIOS. In: Willian Douglas Guilherme, Diogo Luiz Lima Augusto, Roger Goulart Mello.. (Org.). DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES EM CIÊNCIAS HUMANAS, VOLUME 1.. 1ed.Rio de Janeiro: e-publicar, 2023, v. 1, p. 42-48.

• SILVA, D. M. V. ; CARVALHO, L. M. . RELAÇÃO ENTRE pH E LOGARITMOS, UMA INVESTIGAÇÃO NO PHET. In: Naíola Paiva de Miranda; Willian Douglas Guilherme; Roger Goulart Mello. (Org.). APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA: ENFOQUES PRÁTICOS E TEÓRICOS NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI, VOLUME 1. 1ed.Rio de Janeiro: E-Publicar, 2022, v. 1, p. 68-76.

• SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; MOUTINHO, I. . Problematização dos números reais com aplicativos: Descobrindo lacunas na reta numérica. In: José Carlos Gonçalves Gaspar; André Luiz Souza Silva, Marcelo Silva Bastos; Vilmar Gomes da Fonseca.. (Org.). Ciclo de formação em ensino de matemática: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão na formação do professor de Matemática. 1ed.Nova Xavantina: Pantanal Editora, 2022, v. 1, p. 63-79.

• MELLO, C. ; MENDES, D.V.S. ; PEREIRA, L. C. M. ; MARTARELLI, L. C. T. ; FREIRE, M. J. N. L. ; RAINHA, M. L. S. . O JOGO A TRILHA DOS RESTOS: UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO-ebook. In: Andreia de Bem Machado. (Org.). EDUCAÇÃO, RECURSOS DIDÁTICOS, COTIDIANO ESCOLAR E PESQUISAS: processos e aprendizagem-ebook. 1ed.Curitiba: Bagai, 2021, v. 1, p. 164-177.

• MELLO, C. ; MENDES, D.V.S. ; PEREIRA, L. C. M. ; MARTARELLI, L. C. T. ; FREIRE, M. J. N. L. ; RAINHA, M. L. S. . O JOGO A TRILHA DOS RESTOS: UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA UTILIZANDO MATERIAL CONCRETO-impresso. In: Andreia de Bem Machado. (Org.). EDUCAÇÃO, RECURSOS DIDÁTICOS, COTIDIANO ESCOLAR E PESQUISAS: processos e aprendizagem-impresso. 1ed.Curitiba: Bagai, 2021, v. 1, p. 164-177.

• SILVA, D. M. V. ; ANDRADE, F. C. ; NASCIMENTO, I. A. . IDEIA INTUITIVA DE LIMITE USANDO O CÍRCULO E A CIRCUNFERÊNCIA. In: Cristiana Barcelos da Silva; Andrelize Schabo Ferreira de Assis.. (Org.). Vivências didáticas [livro eletrônico] : metodologias aplicadas em ensino e aprendizagem. 1ed.Rio de Janeiro: E-Publicar, 2021, v. 4, p. 92-109.

• SILVA, D. M. V. . APRENDIZAGEM MEDIADA POR SIGNOS E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS EM UMA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA. In: Cristiana Barcelos da Silva; Roger Goulart Melo. (Org.). Metodologias, práticas e inovação na educação contemporânea I. 1ed.Rio de Janeiro: E-Publicar, 2021, v. 1, p. 247-254.

• FERMIANO, A. L. ; MENDES, D.V.S. . ENSINO DE FRAÇÕES COM MULTIMEIOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. In: Naíola Paiva de Miranda; Cristiana Barcelos da Silva; Patrícia Gonçalves de Freitas.. (Org.). Caminhos da formação docente [livro eletrônico] : diálogos entre ensino, métodos e conhecimento em unidades de aprendizagem: volume 1. 1ed.Rio de Janeiro: E-Publicar, 2021, v. 1, p. 132-145.

• SILVA, L.P.S. ; MENDES, D.V.S. . MULHERES MATEMÁTICAS: O PROCESSO HISTÓRICO-SOCIAL DAS MULHERES NA MATEMÁTICA E ALGUMAS TRANSGRESSORAS. In: DANY THOMAZ GONÇALVES; VICTOR RAMOS DA SILVA. (Org.). DIÁLOGOS E PRODUÇÕES ACADÊMICAS 2020. 1ed.Rio de Janeiro: Ascensão, 2021, v. 1, p. 184-210.

• Silva, Daniela Mendes Vieira da ; NASCIMENTO, I. A. . Educação científica na mala. In: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2025, MANAUS. XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Recife: Even 3, 2025.

• MENDES, D.V.S. ; NASCIMENTO, I. A. ; MANO, VINÍCIUS . EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA ESTRADA COM UNIDADE MÓVEL: DESPERTANDO A CURIOSIDADE PARA A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA COM ATIVIDADES INTRIGANTES. In: III ENECI ENCONTRO NACIONAL DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO, 2024, BELO HORIZONTE. ANAIS DO III ENECI. Recife: Even 3, 2024.

• SILVA, D. M. V. . O papel do laboratório de matemática na escola na formação continuada de professores. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2016, PELOTAS-RS. ANAIS XXI EBRAPEM. PELOTAS: UFPEL, 2016.

• SILVA, D. M. V. . LOGARITMO: O QUE DIZEM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE ESTE CONCEITO. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2016, CURITIBA-PR. ANAIS DO XX EBRAPEM, 2016.

• SILVA, D. M. V. ; SOUZA, B. G. P. ; ARQUIERES, D. D. ; NASCIMENTO, K. C. . Discussão do Papel do Uso de Calculadoras Rudimentares no Aprendizado de Logaritmos. In: IV Colóquio Internacional Cidadania e Exclusão, 2015, Rio de Janeiro. Anais Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: didática e avaliação. Campina Grande PB: Realize Eventos e Editora, 2015. v. 1.

• SILVA, D. M. V. ; SOUZA, B. G. P. ; NASCIMENTO, K. C. ; MARINHO, B. M. . Compartilhando os Resultados da Pesquisa com Materiais Concretos Específicos no Aprendizado de Matemática com Professores da Rede Estadual do Rio de Janeiro. In: IV Colóquio Internacional Cidadania e Exclusão, 2015, Rio de Janeiro. Anais Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão: didática e avaliação. Campina Grande-PB: Realize Eventos e Editora, 2015. v. 1.

• SILVA, D. M. V. . Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial v. 1. In: VII Encontro MIneiro de Educação Matemática, 2015, São João Del Rei - MG. VII EMEM Práticas educativas e de pesquisa em Educação Matemática, 2015.

• SILVA, D. M. V. . INVESTIGANDO A RELAÇÃO ENTRE PÃES MOFADOS E FUNÇÃO EXPONENCIAL. In: V SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA, 2015, CAMPINAS-SP. V SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULAS DE MATEMÁTICA. CAMPINAS-SP: FE/UNICAMP, 2015.

• SILVA, D. M. V. . LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA E FUNCIONAMENTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. In: V JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, SÃO GONÇALO-RJ. V JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015.

• SILVA, D. M. V. . A construção do saber e do laboratório sustentável de matemática através da implementação do 1º ciclo de oficinas matemática é ciência no 1º ano do ensino médio do Colégio Estadual Hebe Camargo. In: VI Encontro Estadual de Educação Matemática (EEMAT-RJ), 2014, Niterói RJ. Anais do VI EEMAT, 2014.

• MENDES, D.V.S. . DÍZIMAS PERIÓDICAS MELÓDICAS AO PIANO E EM UMA CALCULADORA COLORIDA. In: SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, 2024, SÃO GONÇALO. Anais da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - V SNCT da Matemática FFP/UERJ. SÃO GONÇALO: EDITORA DA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UERJ, 2023. p. 17-20.

• SILVA, D. M. V. ; NASCIMENTO, I. A. . MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EM MOVIMENTO: UM PROJETO ITINERANTE DE POPULARIZAÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. In: II Encontro Mineiro do Profmat, 2024, Florestal. Anais do Encontro Mineiro do Profmat. Recife: Even 3, 2024.

• MENDES, D.V.S. . DÍZIMAS PERIÓDICAS MELÓDICAS AO PIANO E EM UMA CALCULADORA COLORIDA. In: 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - V SNCT da Matemática FFP/UERJ, 2023, São Gonçalo. Anais da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - V SNCT da Matemática FFP/UERJ. São Gonçalo: Editora da FFP, 2023. v. 1.

• MENDES, D.V.S. . EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA ESTRADA COM A UNIDADE MÓVEL DE MATEMÁTICA: ATIVIDADES DIVERTIDAS E INTRIGANTES PARA A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. In: IX Encontro Estadual de Educação Matemática, 2024, Duque de Caxias. Anais do IX Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro. Recife: EVEN3, 2024.

• SILVA, D. M. V. . Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial. In: Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2015, Campinas SP. Caderno de resumos do V Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. Campinas SP: FE/UNICAMP, 2015. v. 1. p. 125-125.

• SOUZA, B. G. P. ; SILVA, D. M. V. ; NASCIMENTO, K. C. . Matemática lúdica e investigativa no ensino fundamental. In: Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2015, Campinas SP. Caderno de Resumos do V Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática. Campinas SP: FE/UNICAMP, 2015. v. 1. p. 129-129.

• SILVA, D. M. V. ; SOUZA, B. G. P. ; ARQUIERES, D. D. . Investigando, experimentando e jogando para aprender matemática de forma lúdica e significativa no ensino médio. In: Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2015, Campinas SP. Caderno de Resumos do V Seminário Nacional de Histórias de/em Aulas de Matemática. Campinas SP: FE/UNICAMP, 2015. v. 1. p. 68-68.

• SILVA, D. M. V. ; KINDEL, D. S. . Aprendizagem das Relações Métricas no Triângulo Retângulo com o Uso de Material Concreto Específico. In: X Fórum da Pós Graduação da UFRRJ, 2015, Rio de Janeiro RJ. Anais do X Fórum da Pós-Graduação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2015.

• MENDES, D.V.S. ; NASCIMENTO, I. A. . Educação científica na mala. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. . Matemática e Física na Mala e LEM FFP UERJ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. ; SOUTO, B.P.M. . Matemática e Física na Mala - Aplicativos 2024. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, D.V.S. ; NASCIMENTO, I. A. . Matemática e Ciências em Movimento: Um Projeto Itinerante de Popularização do Conhecimento Científico. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. ; NASCIMENTO, I. A. . Educação Científica na estrada com a Unidade Móvel de Matemática: atividades divertidas e intrigantes para a aprendizagem de Ciências e Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, D.V.S. ; SOUZA, P.A.S.T. ; MENDES, K. O. S. A. . Laboratório de Ensino de Matemática Itinerante da FFP/UERJ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. ; SOUZA, P.A.S.T. ; MENDES, K. O. S. A. ; FELISARDO, A. W. V. ; BEZERRA, G. W. N. ; ALVES, A. S. S. . MATEMÁTICA E FÍSICA NA MALA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. ; SOUZA, P.A.S.T. ; MENDES, K. O. S. A. . Laboratório de Ensino de Matemática Itinerante da FFP/UERJ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . MATMatemática e Física na Mala: atividades científicas de baixo custo para aprender Matemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. ; MOTTA, C. M. ; BARROS, R.A. . Práticas Sustentáveis no ensino de Matemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. ; PETITO, P.C. ; Menezes, F. ; SOUZA, M.C. . DE OLHO NA CULTURA DIGITAL: INFORMAÇÃO E INSTRUMENTALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. . Explorando frações com ritmática no compasso da música. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. . Entre contas e contos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. . Dedução dos cálculos das áreas de figuras planas com o Geogebra. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. ; MADRUGA, A. C. ; SILVA, J. V. N. ; NASCIMENTO, L. M. . Gamificação e o Escape Room. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. . Projeto laboratório sustentável de matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. . Ensino de números reais com multimeios. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. . Vamos criar uma escape room?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. ; MONTEIRO, D.R. . Explorando o Ritmática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. ; MONTEIRO, D.R. . Atividades com o MathSticks. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . Discussão de atividades com o projeto Capteam. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. ; MONTEIRO, D.R. . Atividades com a Musicalcolorida. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . Desafiando as perspectivas discriminatórias no ensino de matemática para alunos com necessidades especiais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. ; PINTO, G. . Números, cores, sons e operações: uma proposta multissensorial para cálculos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . LABORATÓRIO SUSTENTÁVEL DE MATEMÁTICA ITINERANTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. . MATERIAIS DIDÁTICOS: CONCEPÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. . EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. . LABORATÓRIO SUSTENTÁVEL DE MATEMÁTICA ITINERANTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. . LABORATÓRIO SUSTENTÁVEL DE MATEMÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. . O QUE A SUA EMBALAGEM ESCONDE DE VOCÊ?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. . Laboratório Sustentável de Matemática Itinerante: Equações de 1º e 2º graus com materiais concretos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . Matemáticas com experimentos, jogos, exploração e investigação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . Experiências inovadoras nas práticas docentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. . USING GEOGEBRA IN SCHOOL STUDENTS EDUCATION AND IN TEACHER TRAINING AS WELL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, D.V.S. . INVESTIGANDO, EXPLORANDO E JOGANDO COM MATERIAIS RECICLÁVEIS E COMPREENDENDO MELHOR O MUNDO COM A RAINHA DAS CIÊNCIAS: A MATEMÁTICA!. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . QUAIS SEGREDOS A EMBALAGEM DO SEU PRODUTO PREDILETO ESCONDE DE VOCÊ?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . Laboratório de Matemática: Fundamentação teórica e funcionamento na construção do conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. . Palestra Interativa: Quem tem medo da Matemática?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. . Laboratório Itinerante de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. . Matemática para entender melhor a vida: investigando, explorando, jogando e compreendendo melhor o mundo com a Rainha das Ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. . Laboratório Sustentável de Matemática: Fundamentação Teórica e Funcionamento na Construção do Conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDES, D.V.S. ; DOMINGOS, D. . LABORATÓRIO ITINERANTE DE MATEMÁTICA:LABORATÓRIO SUSTENTÁVEL DE MATEMÁTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MENDES, D.V.S. ; ALCÂNTARA, I. ; MIGUEL, V. B. L. . OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM MATEMÁTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; ALCÂNTARA, I. ; COSTA, K. ; MIGUEL, V. B. L. . Percursos Formativos de Professores e Licenciandos em um Grupo Colaborativo da Educação Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. . Aprendizagem de Matemática através de Multimeios no Laboratório de Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. ; ARQUIERES, D. D. ; NASCIMENTO, K. C. ; ALCÂNTARA, I. ; MENEZES, F. ; MIGUEL, V. B. L. . Apresentação do Laboratório Sustentável de Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. M. V. ; KINDEL, D. S. . LOGARITMO: O QUE DIZEM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE ESTE CONCEITO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, D. M. V. . A construção do saber e do laboratório sustentável de matemática através da implementação do 1º ciclo matemática é ciência no 1º ano do ensino médio do Colégio Estadual Hebe Camargo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, D. M. V. ; KINDEL, D. S. ; ARQUIERES, D. D. ; SOUZA, B. G. P. ; NASCIMENTO, K. C. . Discussão Do Papel Do Uso De Calculadoras Rudimentares No Aprendizado De Logaritmos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, D. M. V. . Investigando a relação entre pães mofados e função exponencial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, D. M. V. . A criação do Laboratório Sustentável de Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, D. M. V. . INVESTIGANDO A RELAÇÃO ENTRE PÃES MOFADOS E FUNÇÃO EXPONENCIAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDES, D.V.S. ; SOUTO, B.P.M. . Matemática e Física na Mala: Aplicativos - versão 2 revisada. Rio de Janeiro: Edição Independente, 2024 (Material didático).

• MENDES, D.V.S. . Matemática e Física na Mala: Aplicativos e guias. Rio de Janeiro: Edição Independente, 2023 (Material didático).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Cooperação entre a UERJ e o Serviço Social da Indústria - Departamento Regional do Rio de Janeiro - SESI/RJ, Descrição: PORTARIA N 025/2025 - NOMEIA DANIELA MENDES VIEIRA DAS I LVA , matr. n 40.527-4, para exercer a função de Coordenador Geral do Acordo de Cooperação entre a UERJ e o Serviço Social daIndústria - Departamento Regional do Rio de Janeiro - SESI/RJ. Processo n SEI-260007/029584/2023.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniela Mendes Vieira da Silva - Coordenador / Isabela Alcantara do Nascimento - Integrante.

• 2022 - Atual

  INSTRUMENTALIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA E FÍSICA DO COLÉGIO ESTADUAL WALTER ORLANDINE E SUA REPLICAÇÃO EM MALAS ITINERANTES SUSTENTÁVEIS, Descrição: Projeto de pesquisa financiado pela FAPERJ, no qual uma das atividades é o MATEMÁTICA E FÍSICA NA MALA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Daniela Mendes Vieira da Silva - Coordenador / Priscila Cardoso Petito - Integrante / ABEL GARCIA LOZANO - Integrante / MARCELE CAMARA DE SOUZA - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Outra., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios