Andrea Rodrigues

2011 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

RODRIGUES, ANDRÉA ; MARIANI, B. S. C. ; DIAS, J. P. ; FRAGOSO, E. ; OLIVEIRA JUNIOR, C. D. B. . A linguagem e seu funcionamento - 40 anos de Análise do Discurso no Brasil / III Encontro Nacional em Análise de Discurso - III ENADIS. 2023. (Congresso).

RODRIGUES, ANDRÉA ; SILVA, S. C. D. ; VIEIRA, M. M. ; SAVEDRA, M. M. G. ; DIAS, A. C. ; WIEDEMER, M. . 37o ENANPOLL. 2023. (Congresso).

RODRIGUES, ANDRÉA ; SILVA, S. C. D. ; VIEIRA, M. M. ; WIEDEMER, M. ; DIAS, A. C. ; SAVEDRA, M. M. G. . 36o ENANPOLL. 2022. (Congresso).

RODRIGUES, ANDRÉA ; DIAS, J. P. ; BUSCACIO, L. L. B. ; FONSECA, R. . II SEMINÁRIO DE ESTUDOS DO NÚCLEO DE ESTUDOS EM LÍNGUA E DISCURSO - II SENELID. 2022. (Congresso).

RODRIGUES, ANDRÉA ; BUSCACIO, L. L. B. ; DIAS, J. P. ; DOMINGUES, MARIANA VIEIRA ; MOTA, RAQUEL DANIELLI ; ALEGRIA, A. C. ; FONSECA, R. . I Seminário do Núcleo de Estudos em Língua e Discurso - I SENELID. 2021. (Congresso).

NAYLOR, A.R. ; REIS,VALERIA . SEMANA DE LETRAS. 2006. (Outro).

NAYLOR, A.R. . III Seminário de Estudos Lingüísiticos e Literários. 2001. (Outro).

NAYLOR, A.R. . IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2001. (Outro).

NAYLOR, A.R. . II SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS E LITERÁRIOS. 2000. (Outro).

NAYLOR, A.R. . I SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUISTICOS E LITERÁRIOS. 2000. (Outro).

I SEMINÁRIO DE LEITURA E POLISSEMIA EM DIFERENTES ESPAÇOS DISCURSIVOS - LABEDIS.EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: modos de produção de sentido. 2024. (Seminário).

II SENELID.Coordenação da mesa redonda Da Língua e seus efeitos na atualidade. 2022. (Seminário).

XIV FELIN.O PORTUGUÊS, O ?PRETUGUÊS? E O ENSINO DE LÍNGUA NO BRASIL: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Simpósio).

I SENELID.Abertura do I Seminário do Núcleo de Estudos em Língua e Discurso. 2021. (Seminário).

Seminário Memória e Fluxos.Memória e narrativa urbana. 2012. (Seminário).

IX Congresso latino-americano de estudos do discurso. Da pacificação às Olimpíadas, discursos e sentidos sobre o Rio de Janeiro. 2011. (Congresso).

JORNADA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL E PRODUÇÃO EDITORIAL.MESA REDONDA SOBRE A NOVA ORTOGRAFIA. 2009. (Encontro).

SEMINÁRIO DO CURSO DE LETRAS- MESA SOBRE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA.INFÂNCIA E PRÁTICAS DE LETRAMENTO. 2009. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA.A LINGUAGEM COMO OBJETO TEÓRICO DE ABORDAGENS DIVERGENTES. 2002. (Seminário).

I ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM.A PRODUÇÃO DE ORAÇÕES COORDENADAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. 2000. (Encontro).

RODRIGUES, ANDRÉA; ABRITTA, C. S.; COLAÇA, J.P.. ?Arquivo pedagógico e autoria: uma proposta de práticas de leitura e produção textual na escola. 2023. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ.

RODRIGUES, ANDRÉA; MARIANI, B. S. C.; RIBAS, M. C. C.. Leituras do mundo, escritas da alma (Vozes de Jardim Gramacho),. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; PEREIRA, M. H.. PRÁTICAS ORAIS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; FONSECA, R.. A UTILIZAÇÃO DE MODALIZADORES EPISTÊMICOS COMO RECURSO NA DIFERENCIAÇÃO ENTRE FATO E OPINIÃO EM TEXTOS MIDIÁTICOS: UM PROBLEMA DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SILVA, S. C. D.;RODRIGUES, ANDRÉA; LUNKES, F. L.. Que professor é esse? Uma análise discursiva sobre o professor (da) e a escola pública no jornal nacional. 2017. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

MIRANDA, N. S.;RODRIGUES, ANDRÉA; SAMPAIO, T. F.. ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: DO AUTOCONHECIMENTO AO CONHECIMENTO COMPARTILHADO. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; FONSECA, R.. A PRÁTICA DA LEITURA E A SALA DE AULA: O TRABALHO COM O ENSINO DE INFERÊNCIAS A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA PARA TURMAS DE 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; FONSECA, R.. Desenvolvendo habilidades em crônicas: como alcançar a proficiência leitora de discentes a partir deste gênero.. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

DIAS, F. H.;RODRIGUES, ANDRÉA; PEREIRA, M. H.. A produção textual : retextualização e ensino- do gênero canção ao gênero reportagem.. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; FONSECA, R.. Som de preto: formação de leitores e produtores de texto a partir do funk carioca.. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

MIRANDA, N. S.;RODRIGUES, ANDRÉA; SAMPAIO, T. F.. A semântica de frames na análise do discurso docente - indicadores de sucesso das práticas de ensino de língua portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

HENRIQUES, CLAUDIO CEZARNAYLOR, A.R.; OLIVEIRA, M. L. C.. Operadores argumentativos como construtores de sentidos em editoriais de O Globo. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

HENRIQUES, CLAUDIO CEZARNAYLOR, A.R.; DUTRA, VANIA LUCIA RODRIGUES. O ITEM LEXICAL MAS: UMA DESCRIÇÃO SEMÂNTICO-SINTÁTICO-DISCURSIVA NAS CRõNICAS DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NAYLOR, A.R.; VALENTE, A.;ORIENTADOR, C. C. H.. O USO DOS PRONOMES DE TRATAMENTO NO TEXTO PUBLICITÁRIO. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BAALBAKI, A. C. F.;RODRIGUES, ANDRÉA; DIAS, J. P.; MEDEIROS, V.G.; COSTA, D.M.. Ainda se busca uma língua para o sujeito surdo? O abade L?Épée como horizonte de projeção e de prospecção na história da educação de surdos. 2023. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MARIANI, B. S. C.;RODRIGUES, ANDRÉA; SOBRINHO, H.F.S.; GRIGOLETTO, E.; CUNHA, I.F.. DOIS PRESENTES, DOIS PASSADOS, DOIS FUTUROS: FUNCIONAMENTO DISCURSIVO DOS VOTOS DOS DEPUTADOS NA SESSÃO DO IMPEACHMENT DE DILMA ROUSSEFF. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

MARIANI, B. S. C.;RODRIGUES, ANDRÉA; FONSECA, R. O.; BAALBAKI, A. C. F.; SILVA, S. C. D.. Dois presidentes no/na Roda Viva: formulação e constituição de sentidos para 'democracia' em enunciações singulares. 2020. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

BAALBAKI, A. C. F.;RODRIGUES, ANDRÉA; FAVORITO, W.; ARANTES, P. C. C.; LEBEDEFF, T. B.. Memória e sentidos na institucionalização e disciplinarização da língua de sinais em cursos de Letras - Libras. 2020. Tese (Doutorado em Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

HENRIQUES, CLAUDIO CEZARNAYLOR, A.R.; AZEREDO, J. C. S.; GOUVEA, LUCIA HELENA MARTINS; CLARE, N. A. V.. PREFIXOS, PREFIXOIDES OU ELEMENTOS DE COMPOSIÇÃO? UMA ANÁLISE CRÍTICO-COMPARATIVA DOS PREFIXOS REGISTRADOS NO NOVO DICIONÁRIO DA LÍNGUA PORTUGUESA E NO DICIONÁRIO HOUAISS DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

NAYLOR, A.R.; VALENTE, ANDRÉ CRIM;HENRIQUES, CLAUDIO CEZAR; SILVA, MARIA EMILIA BARCELLOS DA.; GOUVEA, LUCIA HELENA MARTINS. OS NEOLOGISMOS NAS PUBLICAÇÕES ESPECIALIZADAS PARA ADOLESCENTES. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

TEIXEIRA, LUCIA;NAYLOR, A.R.; FIORIN, JOSÉ LUIZ; DISCINI, NORMA; QUELHA E SOUZA, ROBERTO ACÍZELO. INTEGRAÇÃO E SINCRETISMO: RELAÇÕES ENTRE LINGUAGEM VERBAL E FOTOGRÁFICA NO JORNAL. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

LLERENA, JUAN; RUSSO, IEDA CHAVES PACHECO; AZEVEDO, LEONARDO COSTA DE; MELLO, ROSANE REIS DE.;NAYLOR, A.R.. A CONSTRUÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA A AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM: IDEALIZAÇÃO, ESTUDO PARA PADRONIZAÇÃO E VALIDAÇÃO. 2003. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE) - INSTITUTO FERNANDES FIGUEIRA.

SILVA, S. C. D.;RODRIGUES, ANDRÉA; ESTEVES, P.M.S.. ANÁLISE DO DISCURSO DO PARTIDO DA SOCIAL DEMOCRACIA BRASILEIRA EM DEBATES TELEVISIVOS PRESIDENCIAIS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

SILVA, S. C. D.;RODRIGUES, ANDRÉA; LUNKES, F. L.. QUE PROFESSOR É ESSE? UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE O PROFESSOR E O ALUNO DA/E A ESCOLA PÚBLICA CONSTITUÍDOS NO JORNAL NACIONAL. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; RIBEIRO, R.M.P.. A utilização de modalizadores epistêmicos como recurso na diferenciação entre fato e opinião em textos midiáticos: um problema de leitura no ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; RIBEIRO, R.M.P.. Estratégias para a reformulação da tipologia textual no gênero redação escolar: da sequência expositiva para a argumentativa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; FONSECA, R.. O lúdico no sexto ano como estratégia para o desenvolvimento da organização tópica.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

PINTO, M. I. R.;RODRIGUES, ANDRÉA; GOMES, R. S.. Práticas discursivas na sala de aula: articulando a análise linguística com a leitura. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; FONSECA, R.. A PRÁTICA DA LEITURA EM SALA DE AULA: O TRABALHO COM O ENSINO DE INFERÊNCIAS A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA PARA TURMAS DE 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, G.;RODRIGUES, ANDRÉA; FONSECA, R.. LEITURA: TEXTOS E ENSINO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

NAYLOR, A.R.; FONSECA, R.. AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO E AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: PIAGET E VYGOTSKY. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá.

CUNHA, A. S. C.;NAYLOR, A.R.. O VERBO EM QUESTÃO: TRANSITIVIDADE E INTRANSITIVIDADE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R.;NAYLOR, A.R.. AQUISIÇÃO DE LEITURA E ESCRITA COM BASE NAS FASES DE EMILIA FERREIRO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá.

FONSECA, R.;NAYLOR, A.R.. BILINGUISMO: UMA PROPOSTA DIFERENTE PARA O ENSINO DE LÍNGUA PARA CRIANÇAS SURDAS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá.

CUNHA, A. S. C.;NAYLOR, A.R.. A EVOLUÇÃO DA ESCRITA DAS CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, ANDRÉA; SILVA, G. R.; SANTOS, L. W.. Presidente da Banca de concurso para professor adjunto de Métodos e Técnicas de Ensino de Língua e Literatura. 2015. Faculdade de Formação de Professores - UERJ.

RODRIGUES, ANDRÉA; SACRAMENTO, A. C. R.; SILVA, A. C.. Banca examinadora para o prcoesso de promoção à categoria de Professor Associado. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, ANDRÉA; SACRAMENTO, A. C. R.; SILVA, A. C.. Banca examinadora para processo de progressão docente. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

AMORIM, C. M. S.;RODRIGUES, ANDRÉA; OLIVEIRA, M. B.. Banca de promoção à categoria de Professor associado. 2023. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

AMORIM, C. M. S.;RODRIGUES, ANDRÉA; OLIVEIRA, M. B.. Banca examinadora para o processo de progressão docente - adjunto e assistente. 2023.

RODRIGUES, ANDRÉA. 31a Semana de Iniciação científica da UERJ. 2022. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, ANDRÉA; DEMIER, F.; MEDINA, M.. Processo de seleção de formadores de professores para o Reforço Escolar. 2014. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

RODRIGUES, ANDRÉA; PINTO, M. I. R.; ABRITTA, C. S.. Processo seletivo para professor substituto de Prática de Ensino de Língua e Literatura. 2013. Faculdade de Formação de Professores - UERJ.

NAYLOR, A.R.; FONSECA, R.. Processo seletivo para professores conteudistas da Fundação CECIERJ. 2012. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.

AZEVEDO, G. M.. Um Estudo Sobre a Pirataria na Indústria Fonográfica Brasileira. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

PAIVA, M. G. V.; SICURO, L. M.. A Produção de Orações Coordenadas e o Desenvolvimento de Habilidades Psicolingüísticas. 2000. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

GOMES, Cláudia; CRUZ, I. C. C.. RECUPERAÇÃO ESCOLAR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

RIOS, Z. M. L.. A educação matemática na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

DIEHL, M. R.; GUINZANI, F.; GARCIA, S. S.. Adoção por casais homoafetivos uma visão jurídica e social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

PRADO, E. V.; CORTES, J. M.; VOLZ, P. M.. MELHORIA DA ATENÇÃO AOS PACIENTES HIPERTENSOS E DIABÉTICOS, NA UBS ORLANDO MARTHA, MANACAPURU/AM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - UnaSUS/UFPel.

YAMAGUTI, M. H.; MÓRA, Michael da Costa; ESPINDOLA, Rodrigo Santos de. Identificação de Métricas Aplicáveis no Gerenciamento de Test de Centers. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento de Projetos com ênfase em TI) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

OLIVEIRA, Janaina Mendes; FLECK, Carolina F.; PATIAS, Tiago. Z.. Lderança nas empresas de pequeno porte de santana do livramento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Pampa.

AZEVEDO, Anamaria;ALCANTARA, V.C.S.; CORREA, Aline Barbosa. Perfil epidemiológico de mulheres com infecção por HPV - um estudo no Distrito Federal no período de 2005 a 2010.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Instituto Euro-Americano de Educação, Ciência e Tecnologia.

HERBERT, J. S.; PINTO, S. C. C.;BELLINI, C. G. P.. Proposta de Processo de Teste Ágil Aplicável ao Desenvolvimento de Software com eXtreme Programming. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática Análise de Sistemas) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

RODRIGUES, A.;PAIVA, M. C. A.. PARA UMA DESCRIÇÃO DO MAS NO DISCURSO FALADO. 1993. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ESPINDOLA, Rodrigo Santos de; Yamaguti, Marcelo Hideki; Michael da Costa Móra. Identificação de Métricas Aplicáveis no Gerenciamento de Test de Centers. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento de Projetos com ênfase em TI) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PAGNANI, Eolo M.CÔRTES, Pedro L.CARDOSO, Ricardo Lopes. O custo como elemento de planejamento e controle do desempenho: estudo exploratório do conteúdo da produtora de filmes. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.

MOASSAB, A;Name, Leo; ZANDONADE, P.;FREITEZ CARRILLO, O. Cartografia das ausências na fronteira trinacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

CORRÊA, L. M. S.. A Coordenação/Concatenação de Orações e o Desenvolvimento de Habilidades Psicolinguísticas: O Caso das Relações Adversativas. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

CORRÊA, L. M. S.. A Produção de Orações Coordenadas e o Desenvolvimento de Habilidades Psicolingüísticas. 2000. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

CORRÊA, L. M. S.. A Coordenação/concatenação de Orações e o Desenvolvimento de Habilidades Psicolingüísticas: o Caso das Relações Adversativas. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Nicolau, J.;PESSANHA, C.; Santos, F.. ?Processo de Seleção de Candidatos ao Cargo de Deputado Federal no Rio de Janeiro nas Eleições de 2006?. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciência Política) - Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro.

PINTO, L. A.; Marostica PJ. Características clínicas e fenotípicas de asma grave resistente a terapia em crianças brasileiras. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós graduação em Pediatria e Saúde da Criança) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Textos normativos na escola: uma proposta de leitura crítica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; (Orientador);

Práticas de leitura no campo jornalístico-midiático: uma proposta a partir da Análise do Discurso materialista; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; (Orientador);

LINGUAGEM INCLUSIVA COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA COMUNIDADE ESCOLAR; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística -PPLIN- FFP- UERJ) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

?Arquivo pedagógico e autoria: uma proposta de práticas de leitura e produção textual na escola; 2023; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

: O discurso sobre o indígena e sua cultura nas produções escritas de alunos do Ensino Fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística -PPLIN- FFP- UERJ) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Autoria e produção de sentidos na escola a partir da perspectiva discursiva de ensino de língua; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística -PPLIN- FFP- UERJ) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Testemunho: a resistência do/no Quarto de despejo ? diário de uma favelada; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística -PPLIN- FFP- UERJ) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

A cidade do Rio de Janeiro nos Cadernos Cariocas e Rioeduca- uma análise discursiva; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística -PPLIN- FFP- UERJ) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Escritas da memória, corpos em história: uma proposta de práticas discursivas antirracistas na escola; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Leitura e escrita na(s) escola(s) pública(s): uma proposta de atividades; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Não se avexe não, fale; Uma proposta de atividades sobre a diversidade linguística no espaço escolar; ; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

A Análise de Discurso em sala de aula: promovendo outras leituras sobre os sentidos do masculino e do feminino; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Estudos do letramento e suas contribuições para o ensino; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística -PPLIN- FFP- UERJ) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Reconhecimento e valorização da diversidade cultural e linguística no espaço escolar; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Leituras do mundo, escritas da alma (Vozes de Jardim Gramacho),; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Trabalhando a visão de mundo e de si mesmo a partir de letras de músicas; 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

Notícias de celebridades e produção de sentidos: uma proposta de práticas de leitura e escrita na educação de jovens e adultos (EJA); 2019; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

Pontuar é preciso; Uma proposta de prática de ensino sobre o uso da pontuação com cartas; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

Modos de produção de sentidos na notícia: uma proposta de promoção da leitura no ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

Autoria e argumentação: ressignificando a escrita com alunos do nono ano; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

Leitura, produção textual e análise linguística na educação de surdos: uma proposta de trabalho com o gênero receita culinária; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

Memes: uma experiência de produção de sentido no Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

A ARTE DE ARGUMENTAR POR MEIO DAS MODALIDADES ORAL E ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

LEITURA DE CRÔNICAS IMPRESSAS E DIGITAIS: POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO NO ENSINO DA LEITURA; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

O ENSINO DE LÍNGUA COMO FORMAÇÃO CRÍTICA DO ALUNO; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Rodrigues;

O impacto das novas diretrizes do ensino médio no ensino da Educação Física; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e suas tecnologias) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

A EDUCAÇÃO FÍSICA ALÉM DO ESPORTE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e suas tecnologias) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Tecnologia na Educação Inclusiva: Desafios e Perspectivas; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e suas tecnologias) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

O CAMPO JORNALÍSTICO-MIDIÁTICO NAS PRÁTICAS DE ENSINO DE LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e suas tecnologias) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

O ESTUDO DA REFERENCIAÇÃO EM ATIVIDADES DE LEITURA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagens e suas tecnologias) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

O GÊNERO DISCURSIVO ARTIGO DE OPINIÃO: UM ESTUDO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA: LÍNGUA PORT; ) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

VISUALIDADE E LITERATURA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA UNINDO LITERATURA E ARTES VISUAIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA: LÍNGUA PORT; ) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

A produção de sentidos na música O meu guri; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

Os discursos sobre a terceira idade na imprensa brasileira; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A produção textual na escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A intertextualidade em Dom Quixote; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DO DISCURSO PARA A COMPREENSÃO DE TEXTOS DA MÍDIA IMPRESSA; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

O PAPEL DA PRÉ-ESCOLA NO PROCESSO DE LETRAMENTO; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A importância da leitura crítica para a formação do aluno como cidadão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

A escolarização de estudantes surdos: principais impactos na sua aprendizagem em instituições regulares do ensino; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Multiletramento e novas oropostas para o ensino de língua portuguesa e literatura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Transmutação: reinterpretações e inovações em gêneros textuais emergentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

A semântica no Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

O livro didático de literatura: um estudo comparativo de três edições de uma obra; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Desconstruindo mitos sobre o ensino de literatura no ensino médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

Cinema e publicidade: a interdiscursividade nas propagandas do hortifruti; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Faculdade de Formação de Professores - UERJ; Orientador: Andrea Rodrigues;

TERMOS QUE EXPRESSAM CIRCUNSTÂNCIA DE LUGAR: ADJUNTOS OU COMPLEMENTOS?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E O INTERACIONISMO SOCIAL; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

O ESTRANGEIRISMO NA L[ÍNGUA PORTUGUESA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

DIFICULDADES NA LEITURA: CAUSAS , CONSEQUÊNCIAS, SOLUÇÕES; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

DIVERSIDADE LINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A INFLUÊNCIA DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A PROBLEMÁTICA EXISTENTE EM TORNO DOS ENUNCIADOS DE AVALIAÇÃO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

MARCADORES DISCURSIVOS: UM CONFRONTO ENTRE O TÁ E O NÉ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A FLEXÃO DOS ADVÉRBIOS MEIO E MENOS NA MODALIDADE ORAL DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

PROCESSOS E PRÁTICAS DEVALORIZAÇÃO DA LEITURA NA ESCOLA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A CONDIÇÃO SOCIAL DO ALUNO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

A CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL NA FALA E NA ESCRITA DE ALUNOS DE 1A A 4A; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

Relatório de Estágio Supervisionado em Ensino de língua portuguesa e literatura; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

Relatório de Estágio Supervisionado de Ensino de língua e literatura; 2011; Orientação de outra natureza; (LETRAS (Português / Literaturas)) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

Relatório de Estágio Supervisionado de Ensino de lìngua portuguesa e literatura; 2010; Orientação de outra natureza; (LETRAS (Português / Literaturas)) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA; 2009; Orientação de outra natureza; (LETRAS (Português / Literaturas)) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2008; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Andrea Rodrigues;

2013; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Lucia Maria Alves Ferreira;

Interação Entre Drogas e Nutrientes; 1992; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Stela Maris Herrmann;

O MAS no Discurso; 1994; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Luiza Braga;

Identificação de Métricas Aplicáveis no Gerenciamento de Test Centers; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerenciamento de Projetos com ênfase em TI) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcelo Hideki Yamaguti;

Lderança nas empresas de pequeno porte de santana do livramento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Janaina Mendes de Oliveira;

O Perfil das Crianças Estomizadas em um Hospital Público Federal Pediátrico de Referência do Rio de Janeiro; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Pos Graduação Em Saude da Mulher e da Criança) - Instituto Fernandes Figueira,; Orientador: Kátia Silveira da Silva;

Um estudo sobre a pirataria na indústria fonográfica brasileira; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: João Renato de Souza Coelho Benazzi;

Crianças visitando Centros Culturais: um programa de família?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: pers) - Pontifícia Universidade Católica-Rio; Orientador: Maria Cristina Monteiro Pereira de Carvalho;

Cartografia das ausências na fronteira trinacional; 2022; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Leo Name;

A Coordenação/Concatenação de Orações e o Desenvolvimento de Habilidades Psicolingüísticas: O Caso das Relações Adversativas; 1997; 0 f; Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Leticia Maria Sicuro Correa;

Impacto das Doenças Crônicas na Capacidade Funcional de Idosos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica do Salvador; Orientador: Adriana Campos da Silva;

A influência da obesidade na produção de insulina; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Tatiana Cristina Ferreira Aramini;

NAYLOR, A.R. . CONSULTORIA AD-HOC- INSTITUTO FERNANDES FIGUEIRA - FIOCRUZ. 2002.

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RODRIGUES, ANDRÉA ; SARIAN, M. C. ; FONSECA, R. . Análise do Discurso e ensino: a teoria entre práticas e políticas. 2020. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, ANDRÉA ; OLIVEIRA, M. L. C. ; PEREIRA, M. B. . LITERATURA, LINGUAGEM, ENSINO. 2017. (Editoração/Periódico).

RODRIGUES, ANDRÉA . Curso de formação continuada a partir de conteúdo produzido para o projeto de Reforço Escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, ANDRÉA . Dinâmicas para o reforço escolar- material do professor e do aluno. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - organização e supervisão de material didático para projeto de formação continuada e reforço escolar).

NAYLOR, A.R. . CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA PREPARATÓRIO PARA O ENEM E VESTIBULARES. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO PARA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL).

NAYLOR, A.R. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NAYLOR, A.R. . LETRAMENTO E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NAYLOR, A.R. . LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2005. (CRIAÇÃO DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO).

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NAYLOR, A.R. . MANUAL QUATRO DE PORTUGUÊS - PROJETO COSIGUA. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO PARA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL).

2011

APROVADA EM PRIMEIRO LUGAR NO CONCURSO PARA ADJUNTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.

2008

APROVAÇÃO EM PRIMEIRO LUGAR NO CONCURSO PARA PROFESSOR I - LÍNGUA PORTUGUESA, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DEJANEIRO (1a CRE).

2000

APROVADA EM CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR ASSISTENTE DE LINGÜÍSTICA, UERJ (FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES).

1999

APROVADA EM CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DOCENTE I, SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - RIO DE JANEIRO.

1991

APROVADA EM CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DOCENTE I, SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - RJ.