Madison Rocha Ribeiro

Pedagogo, habilitado em Supervisão Educacional pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), onde estudou a temática Formação Continuada de Professores da Educação Básica. Doutor em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará (PPGED/ICED/UFPA), tendo defendido a tese doutoral "a relação entre currículo e educação integral em tempo integral: um estudo a partir da configuração curricular do Programa Mais Educação". É professor Associado II da Universidade Federal do Pará, lotado na Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia, do Campus Universitário de Castanhal/PA. Foi Diretor da Faculdade de Educação e Coordenador do Curso de Pedagogia da UFPA, Campus Castanhal, nos períodos de 2009 a 2011, 2019 a 2021 e 2021 a 2023. Presidiu o Núcleo Docente Estruturante - NDE, do Curso de Pedagogia, no período de 2019 a 2023. Coordena projetos de pesquisa e extensão no campo do Currículo e da Formação de Professores da Educação Básica. É Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Currículo e Formação de Professores da Educação Básica - GECEB. Atualmente discute teoria, políticas e práticas curriculares, especialmente as relacionadas à educação integral, à formação inicial e continuada de professores, diversidades e justiça curricular.

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em EDUCAÇÃO

2013 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: A RELAÇÃO ENTRE CURRÍCULO E EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: um estudo a partir da configuração curricular do Programa Mais Educação
, Ano de obtenção: 2017. Genylton Odilon Rego da Rocha. Palavras-chave: currículo; Educação Integral; Tempo Integral; Macrocampos temáticos.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal do Maranhão
Título: A formação Continuada de Professores do Ensino FUndamental (1ª à 4ª séries) em Castanhal/Pará: continuidade ou descontinuidade?, Ano de Obtenção: 2005
Maria da Conceição Brenha Raposo.Palavras-chave: formação continuada de professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES DE JOVENS E ADULTOS

1996 - 1997

Universidade Federal do Pará
Título: Formação de Jovens e Adultos em Castanhal. Ano de finalização: 1997

Graduação em Pedagogia

1996 - 2000

Universidade Federal do Pará
Título: A importancia da proposta educativa da Pastoral da Juventude para a vida dos Jovens em Marapanim-Pará.
Orientador: Dário Azevedo dos Santos
Bolsista do(a): Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1993 - 1995

Escola de Ensino FUndamental e Médio Remigio Fernandez

Ensino Fundamental (1º grau)

1990 - 1992

Escola de Ensino FUndamental e Médio Remigio Fernandez

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Organização de eventos

RIBEIRO, Madison Rocha . IV SEMINÁRIO SOBRE CURRÍCULO. 2023. (Outro).

RIBEIRO, Madison Rocha . III SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS. 2019. (Outro).

RIBEIRO, Madison Rocha . II SEMINÁRIO SOBRE CURRÍCULO. 2019. (Outro).

RIBEIRO, Madison Rocha . II SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS. 2018. (Outro).

RIBEIRO, Madison Rocha . I SEMINÁRIO SOBRE CURRÍCULO. 2018. (Outro).

RIBEIRO, Madison Rocha . I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS. 2017. (Outro).

Ribeiro, Madison Rocha . V WORKSHOP DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2011. (Outro).

Ribeiro, Madison Rocha . IV WORKSHOP DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2010. (Outro).

Ribeiro, Madison Rocha . III SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DO CAMPUS DE CASTANHAL. 2010. (Outro).

Ribeiro, Madison Rocha . III WORKSHOP DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2009. (Outro).

Ribeiro, Madison Rocha . II SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DO CAMPUS DE CASTANHAL. 2009. (Outro).

Ribeiro, Madison Rocha ; SILVA, G. C. ; REIS JUNIOR, L. P. ; DIAS, L. C. C. ; LEDOUX, M. L. P. ; UCHOA, P. R. S. . I WORKSHOP DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2008. (Outro).

Ribeiro, Madison Rocha . II WORKSHOP DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2008. (Outro).

Participação em eventos

VIII Simpósio de Iniciação Científica e de Extensão da UFPA/Campus de Castanhal.Simpósio de Iniciação Científica e de Extensão da UFPA/Campus de Castanha. 2017. (Simpósio).

VII SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO - SIEX.AVALIADOR DO VII SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO - SIEX. 2016. (Simpósio).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2016. (Outra).

11º Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.A PRODUÇÃO DO CURRÍCULO NO ÂMBITO ESCOLAR: UM ESTUDO A PARTIR DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO, EM CASTANHAL/PA. 2013. (Seminário).

II Colóquio da Linha de Pesquisa Educação: Currículo, Epistemologia e História. Sínteses Disjuntivas na Pesquisa em Educação. 2013. (Outra).

1ª JORNADA CIENTÍFICA DA FACULDADE DE PEDAGOGIA.Formação, Gestão e Práticas docentes. 2012. (Outra).

IV SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL.Avaliação de Comunicações e avaliação de Pôsteres. 2011. (Simpósio).

V WORKSHOP DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES : as interfaçes entre Redes de Ensino, Unidades Escolares e Uni Universidade.Formação Continuada de Professores na Escola Pública e o papel do Coordenador Pedagógico. 2011. (Outra).

1ºINÁRIO DE LÍNGUAS E LITERATURAS: TESSITURAS, INTERAÇÕES E CONVERGÊNCIAS. 2010. (Seminário).

III SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DO CAMPUS DE CASTANHAL. 2010. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO ACAD~EMICA DOS ESTUDANTES DE LETRAS.A diferença entre o professor e o educador. 2010. (Seminário).

I SIMPÓSIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.Dissertação de Mestrado. 2010. (Simpósio).

CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CASTANHAL.Formação e Valorização dos profissionais da Educação. 2009. (Outra).

CONFERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO - REGIÃO GUAMÁ.Formação e Valorização dos profissionais da Educação. 2009. (Outra).

I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO " SEMED DE MARAPANIM DISCUTINDO AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS".Formação e Valorização dos Profissionais da Educação. 2009. (Outra).

I FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORDESTE PARAENSE. 2009. (Outra).

III JORNADA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES " DIÁLOGOS, SABERES E LINGUAGENS: a formação do profissional em letras na sociedade contemporânea..Saberes Docentes e a formação do profissional da Educação. 2009. (Outra).

II SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DO CAMPUS DE CASTANHAL. 2009. (Outra).

II SEMINÁRIO DE PLANEJAMENTO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL/UFPA. 2009. (Seminário).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES: " Diferença nas políticas de Currículo".DESCONTINUIDADES DISCURSIVAS SOBRE OS LUGARES IDENTITÁRIOS DA DOCÊNCIA. 2009. (Outra).

MOMENTO DO VESTIBULAR.A importância do estudo na atual conjuntura. 2009. (Outra).

7º SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO.A prática pedagógica como ponto de partida para a formação continuada de professores. 2008. (Seminário).

I SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO DO CAMPUS DE CASTANHAL.Os desafios da formação do Pedagogo na sociedade do conhecimento. 2008. (Outra).

I SEMINÁRIO DE PLANEJAMENTO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL/UFPA: desafios e ações da UFPA em Castanhal. 2007. (Seminário).

I ENCONTRO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE BRAGANÇA/PA. 2006. (Encontro).

I FÓRUM DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA E CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA/BREVES E AS DEMANDAS DO MARAJÓ OCIDENTAL. 2006. (Outra).

SEMINÁRIO PROCESSOS DE PESQUISA. 2004. (Seminário).

CURSO DE METODOLOGIA DA PESQUISA EM PIERRE BOURDIEU. 2003. (Outra).

CURSO ESTUDO SOBRE A LINGUAGEM: produção e cooprodução de textos. 2003. (Outra).

CURSO SOBRE PESQUISA ETNOGRÁFICA. 2003. (Outra).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAL E CURRÍCULO. 2002. (Seminário).

ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DAS REGIÕES NORTE E NORDESTE - XV EPENN. 2001. (Encontro).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: Construindo uma Educação Democrática e Popular. 2000. (Outra).

XIX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: JOÃO SOUSA AMIM

SILVA, G. C.; ALMEIDA, W. N. C.; ALMEIDA, A. C.;RIBEIRO, Madison Rocha. A PRÁTICA DOCENTE EM MATEMÁTICA FACE AO SAEB NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma proposta metodológica com Sequência Didática. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sheila Bezerra da Silva

Ribeiro, Madison Rocha; MENDES, S. K. B.; BARROS, M. M. A. C.. ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA INSTITUCIONAL CONTRA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS NA E.M.E.F. JADIELSON DE SOUZA MORAES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização "Escola que Protege") - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Livergida da Costa Ferreira

Livergida da Costa Ferreira;Ribeiro, Madison Rocha. Água como articulação entre educação ambiental e cidadania: um estudo contextualizado sobre a questão dos recursos hídricos na escola municipal de Castanhal. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interdisciplinar na Formação Docente) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Anderson Coimbra das Neves

NEVES, A. C.;Ribeiro, Madison Rocha. Avaliação da Aprendizagem: uma análise a partir das experiências formativas e das práticas profissionais dos professores.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Aldilene Ferreira Simões Brito

BRITO, A. F. S.;Ribeiro, Madison Rocha. Formação Docente e Desenho infantil: uma análise a partir do processo de formação continuada dos professores da Educação infantil do Centro Educacional SESC-Castanhal. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliana Nobre do Carmo

CARMO, E. N.;Ribeiro, Madison Rocha. Formação dos Docentes da Escola Luterana, município de Tomé-Açu: desafios e perspectivas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Silvana de Sousa Santos

SANTOS, M. S. S.;Ribeiro, Madison Rocha. Criatividade e Formação Docente: uma questão necessária. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patrícia Rodrigues de Oliveira Kimura

KIMURA, P. R. O.;Ribeiro, Madison Rocha. Representações sociais de professores em formação sobre as disciplinas didáticos-pedagógicas.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renata Lina Lemos Porto

PORTO, R. L. L.;Ribeiro, Madison Rocha. A gestão escolar a partir das representações dos sujeitos que integram a escola.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MERIANE CONCEIÇÃO PAIVA ABREU

Meriane Conceição Paiva Abreu;Ribeiro, Madison Rocha. A formação docente e as relações de gênero: memórias de uma educadora física. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Joao de Santana Luz

LUZ, J. S.;Ribeiro, Madison Rocha. A formação de professores no Curso Normal do Ensino Médio no Município de Santa Maria do Pará. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: MARIA ONICE ESTEVES

ESTEVES, M. O.;Ribeiro, Madison Rocha. Formação Docente na Amazônia: algumas vozes. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Keuria Merces Araujo

ARAUJO, A. K. M.;Ribeiro, Madison Rocha. Educação, legislação e africanidade: uma análise das leis e documentos anti-racistas na educação brasileira.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria de Nazaré Benício Maia

SILVA, L. C. F.;Ribeiro, Madison Rocha; NASCIMENTO, E. R. L.. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BRINCADEIRA DE FAZ DE CONTA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: NATÁLIA DE PAULA RODRIGUES PINHEIRO LOBO

SILVA, L. C. F.;Ribeiro, Madison Rocha; NASCIMENTO, E. R. L.. A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS HISTÓRICAS E LEGAIS DA REALIDADE BRASILEIRA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: ALDENIRA ANDRADE DE ALMEIDA

NASCIMENTO, E. R. L.;Ribeiro, Madison Rocha; RAMOS, J. B. S.. A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: UMA MEDIAÇÃO POSSÍVEL PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA RAIMUNDA MAIA DE CARVALHO EM CASTANHAL-PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Vladequide Monteiro do Carmo

RAMOS, J. B. S.;Ribeiro, Madison Rocha; CRUZ, C. R. F.. PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO ALUNO DO 1º 2º E 3º ANO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARECHAL COSTA E SILVA EM MARAPANIM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Auristela de Oliveira Coelho

RAMOS, J. B. S.;Ribeiro, Madison Rocha; CRUZ, C. R. F.. A participação da família na aprendizagem dos alunos de uma turma de 2º ano da E.M.E.I.F. Raimunda Mendes de Queiroz do município de Aurora do Pará. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Sandra Maria Pinto Ribeiro

RAMOS, J. B. S.;Ribeiro, Madison Rocha; CRUZ, C. R. F.. A participação dos pais na educação dos alunos do 3º ano da E.M.E.F. Professora Raimunda Lourdes Coelho Braga - Zona Rural de Marapanim. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Soraia Lobo da Trindade

RAMOS, J. B. S.;Ribeiro, Madison Rocha; CRUZ, C. R. F.. Participação da família na escola: turma multisseriada da E.M. Marechal Costa e Silva, vila de Abaetezinho, Município de marapanim-Pará. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Maria do Socorro Gama da Silva

RAMOS, J. B. S.;Ribeiro, Madison Rocha; CRUZ, C. R. F.. A importância da participação da família no aprendizado dos alunos da Escola Hermógenes Antônio dos Santos na vila São João do Município de Santa Izabel. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Maria Ejeane dos Santos Costa

MALHEIRO, J. M. S.;Ribeiro, Madison Rocha; FONSECA NETO, S. N.. O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES DOS DOCENTES DAS SÉRIES INICIAIS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CASTANHAL-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: GLENA MOURA SILVA

RIBEIRO, M. E. S.;Ribeiro, Madison Rocha; CUNHA, D. A.. AS CONTRIBUIÇÕES DO PARFOR NA VISÃO DOS PROFESSORES-ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA - CAMPUUS CASTANHAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Mayara Ohana Barbosa Lopes

Ribeiro, Madison Rocha; RAMOS, J. B. S.; CRUZ, C. R. F.. ALINHA TÊNUE ENTRE EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA: A DESUMANIZAÇÃO DO HUMANO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Leiciane Marinho da Silva

Ribeiro, Madison Rocha; MALHEIRO, J. M. S.; LEDOUX, M. L. P.. LIMITES E POSSIBILIDADES DO USO DA EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS DE CIÊNCIAS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Jaqueline Cássia Gomes do Nascimento

MALHEIRO, J. M. S.;Ribeiro, Madison Rocha; LEDOUX, M. L. P.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE CIÊNCIAS; UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTES EM SANTA LUZIA DO PARÁ. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: VERA LÚCIA DA COSTA RROCHA

Ribeiro, Madison Rocha; RIBEIRO, M. E. S.; SILVA, L. C. F.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: THAYSE KAROLYNE DA SILVA MOREIRA

CUNHA, D. A.; RIBEIRO, M. E. S.;Ribeiro, Madison Rocha. O TRABALHO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA CONCEPÇÃO DOS DOCENTES DA ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO GOMES EM CASTANHAL-PA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Katyanne da Silva Oliveira

MORAES, W. M. P.;Ribeiro, Madison Rocha; SILVA, L. C. F.. A PEDAGOGIA EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: atuação do pedagogo no comércio varejista no município de Belém. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UFPA.

Aluno: Josymara da Silva e Silva

Ribeiro, Madison Rocha; MALHEIRO, J. M. S.. Educação ambiental: um olhar interdisciplinar na 4ª série do ensino fundamental no Centro Educacional SESC-Castanhal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliete Lima de Souza

Ribeiro, Madison Rocha; SILVA, G. C.; LEDOUX, M. L. P.. Educação Inclusiva: o preconceito na prática docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Leila Costa Aguiar e Sílvia Liz F

Ribeiro, Madison Rocha. Moura.A coordenação Pedagógica de Escola: um estudo do trabalho pedagógico da E. E.E. Fundamental Prof. Gelmirez de Melo e Silva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cleidiane Lima Ferreira e Noely Galvão da Silva

Ribeiro, Madison Rocha. Dificuldades de aprendizagem da lecto-escrita nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Geraldo Ewerton Ferreira Martins

Ribeiro, Madison Rocha. A prática pedagógica da professora das séries iniciais no ensino e aprendizagem de matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ademaura Costa Pereira

Ribeiro, Madison Rocha. Como pensar em uma educação emancipadora após Auschwitz?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ademaura Costa Pereira

Ribeiro, Madison Rocha. Como pensar em uma educação emancipadora após Auschwitz?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria Cristina Nascimento de Souza

Ribeiro, Madison Rocha. A evasão do PETI no município de Santa Isabel do Pará: reflexões e perspectivas à luz da pedagogia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Ligia Barbosa Ferreira

FERREIRA, A. L. B.;Ribeiro, Madison Rocha. Formação de professores: concepções e reflexões sobre a formação continuada na prática docente.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Josilane Paraguassú Pinto e Naiara Tomé de Nazaré

Ribeiro, Madison Rocha. A educação ambiental sob a perpspectiva construtivista no ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Élida cristina Araújo e Silvia Leticia Rocha Favacho

Ribeiro, Madison Rocha. Educação sexual trabalhada em grupo: percepções dos adolescentes do projeto Escola da Vila. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Ribeiro, Madison Rocha; NASCIMENTO, E. R. L.; RIBEIRO, M. E. S.. DIDÁTICA E SUAS INTERFACES. 2017. Universidade Federal do Pará.

Ribeiro, Madison Rocha; SILVA, L. C. F.; NASCIMENTO, E. R. L.. DIDÁTICA E SUAS INTERFACES. 2015. UFPA.

Ribeiro, Madison Rocha; SILVA, G. C.; NASCIMENTO, E. R. L.. DIDÁTICA E SUAS INTERFACES. 2014. UFPA.

RIBEIRO, Madison Rocha; NASCIMENTO, E. R. L.; AMARAL, A. J. P.; SILVA, I. O. G. E.. COMISSÃO JULGADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO - DIDÁTICA E SUAS INTERFACES. 2019. Faculdade de Pedagogia/UFPA/Castanhal.

RIBEIRO, Madison Rocha. COMISSÃO CIENTÍFICA DO VI SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE EXTENSÃO - SIEPEX. 2014. Universidade Federal do Pará/Campus de Castanhal.

Orientou

Luiz Henrique da silva Ribeiro

O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO CEGO NO ENSINO SUPERIOR: Um estudo de caso na UEPA em Vigia-PA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e pesquisa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

MARIA DO PERPETUO SOCORRO LIMA SENA

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO CURRÍCULO SOBRE O CONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DAS IDENTIDADES NEGRAS NAS ESCOLAS QUILOMBOLAS EM CASTANHAL/PA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e pesquisa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Francisca Daiane Bezerra da Silva

Enfrentando a violência contra pessoas em situação de deficiência na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental prof; Francisco da Silva Nunes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização "Escola que Protege") - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Lucileny Monteiro dos Santos

Projeto escola protegida: rompendo o silêncio e enfrentando a violência sexual contra crianças e adolescentes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Luis Flávio Soares Bacha

Enfrentamento às viol~encias na escola: o ambiente escolar como meio preventivo ao uso de drogas na sociedade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Maria das Graças da Silva Ribeiro

Conhecendo o ECA na escola: um instrumento para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Maria Madalena Cruz Batista

A VIOLÊNCIA FÍSICA INTRAFAMILIAR CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: A ESCOLA PODE INTERVIR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Maria Natalina Miranda da Silva

Enfrentamento da violência contra pessoa em situação de deficiência na E; M; E; F> Raimundo Leão, em Cametá -PA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Antônia dos Santos Corrêa

Enfrentando o preconceito contra pessoas com deficiência na escola Amintas Pinheiro; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Leidilene de Araújo da Cruz

Enfrentando as violências contra deficientes na E; E; E; F; Rosa Gattorno; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

NAGILA DE ARAUJO VENANCIO

Prevenindo a violência contra educandos em situação de deficiência na escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Profª Antônia Paes da Silva; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Tayssa Suellen Araujo da Silva

Enfrentamento à violência contra adolescentes em situação de deficiência na Escola Estadual Visconde de Souza Franco/Belém-Pa; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Poliana Santos da Silva

Projeto de Intervenção Pedagógica: enfrentamento à discriminação contra os deficientes na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Jarbas Passarinho; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Escola que Protege) - UFPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Ritalice Martins de Araújo

O ensino aprendizagem da leitura nas séries iniciais: dificuldades e desafios docentes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interdisciplinar na Formação Docente) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Marilda da Cruz Aguiar Pinto

A interdisciplinaridade no curso de Pedagogia da UFPA/Castanhal; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interdisciplinar na Formação Docente) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Maria Gusmão Pantoja dos Santos

A interdisciplinaridade na Educação de Jovens e Adultos:o caso da Escola Latiffe Jatene em Castanhal/PA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Interdisciplinar na Formação Docente) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Adriana Correia Costa Lima

Impactos da Formação Inicial em Serviço na vida de Professores; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Marcela Barros da Cruz

Impactos da Formação Continuada na Prática Pedagógica Docente: um estudo em São Francisco do Pará; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Ana Rosa Lopes Caetano

Multiculturalismo e Educação Escolar: um olhar a partir do discurso e da prática educativa acerca da cultura negra na Escola Francisco Nunes - Santa Maria do Pará; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Docente na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Clissya Thannizy Martins de Lima

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Patrícia Bruna Ribeiro de Castro

A concepção de projeto de vida no contexto do novo ensino médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Cleidiane de Jesus Espíndola Silva

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: HISTÓRIA, ESPECIFICIDADES E MARCOS LEGAIS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Francisca Bruna Chaves Furtado

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO CAMPUS DE CASTANHAL/UFPA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE FUTUROS DOCENTES DE PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Ana Claudia Barata Gonçalves da Silva

A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARAPANIM-PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Elane Mayara Maciel dos Santos

IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID 19 NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL/PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Anderson Roberto Caetano do Nascimento

A CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NA OBRA "O CURRÍCULO - UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA" DE J; GIMENO SACRISTÁN; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Rosa Maria Rodriguês da Silva

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Fancisco Renan Araujo da Silva

LUTAS DE RESISTÊNCIA E PROCESSOS FORMATIVOS: BELO MONTE NA PERSPECTIVA HISTÓRICA DOS CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS NA AMAZÔNIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Keyla Moreira dos Santos

A FORMAÇÃO CONTINUADA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO MIGUEL DO GUAMÁ/PA: DIFICULDADES E PERSPECTIVAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Raymilis Maria Matias Moreira

ERVAS DE QUILOMBO: VISITAÇÃO AOS QUINTAIS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE MENINO DE JESUS DE PITIMANDEUA- PA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Geovane Koichi Pontes Inoue

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: concepções sobre a pedagogia empresarial durante os últimos 10 anos no brasil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Gabriela Silveira da Costa

EDUCAÇÃO SEXUAL NA TERCEIRA IDADE: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Challoan de Souza Lima

PEDAGOGIA DE PROJETOS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Maria Eduarda Matos Diomedes

CURRÍCULO E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DO TEA: UM ESTUDO DE ADAPTAÇÃO CURRICULAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MADRE MARIA VIGANÓ EM CASTANHAL-PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Valeska Kelly da Costa Barata Ferreira

A IMPORTÂNCIA DA CULTURA LOCAL NO CURRÍCULO ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

LAUANDA CASTRO DA SILVA

CURRÍCULO E IDENTIDADES CULTURAIS: um estudo a partir do Documento Curricular para Educação Infantil e Ensino Fundamental do Estado do Pará; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

SAMANTA LEAL COSTA

A FORMAÇÃO DOCENTE NO PROJETO COMUNIDADE E APRENDIZAGEM EM PARCERIA COM O INSTITUTO NATURA: UM ESTUDO A PARTIR DA ESCOLA MUNICIPAL SANTA LUZIA NO MUNICÍPIO DE BENEVIDES-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Maria Cristiane da Silva Batista

A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MÃE DO RIO- PA: AVANÇOS, DIFICULDADES E PERSPECTIVAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Damiana da Fonseca Lopes

A CONCEPÇÃO E O PAPEL DOS PROFESSORES SOBRE O CURRÍCULO ESCOLAR: um estudo a partir dos docentes das séries iniciais de uma escola municipal de ensino fundamental em Mãe do Rio/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Aline Suely Rodrigues da Silva

O CURRÍCULO DO CURSO DE PEDAGOGIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA/ MÃE DO RIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Ana Paula Chaves da Silva

AS CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO EXPRESSAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ? BNCC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

ANTÔNIO EDENILSON ANJOS DAS NEVES

(DES)CAMINHOS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: HISTÓRIA, CONCEPÇÕES, LIMITES E PROPOSIÇÕES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Emily Figueredo Landy Felix

IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A CONCEPÇÃO E PRÁTICA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Adriana Souza da Silva Pelisser

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: percepções dos docentes e coordenação pedagógica do Centro Educacional SESC Castanhal; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Aline da Costa Ribeiro Sousa

O lúdico na educação infantil: o brincar e o desenvolvimento cognitivo da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Mara Suelen Oliveira Borges

A formação continuada de professores em informática Educativa: a experiência do Núcleo de Informática Educativa (NIED) em Belém/PA; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Mara Suelen Oliveira Borges

Ranilson Rocha Ribeiro

Implicações do conceito de Aprendizagem na Prática Docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Avenilza Oliveira da Conceição e Cristiana Augusta Teixeira

Ludicidade e o processo ensino-aprendizagem escolar: o caso da Escola Mendara em Belém/PA; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Michelle Cristina Silva de Sousa

O lúdico em sala de aula: dificuldades, desafios e perspectivas para sua utilização na Escola de E; F; Augusto Meira Filho em Belém-PA; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Adriana Lira dos Santos e Audilene Ferreira Simões

O desenho infantil: uma viagem pelo universo imaginário da criança de 03 a 05 anos no Centro Educacional SESC - Castanhal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

ARABELA GUERREIRO DA SILVA E LILIANE DO SOCORRO SILVA GOMES

Trabalho Infantil: uma realidade na vida de alunos de 4ª série da Escola Prof; Paulo Rodrigues dos Santos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Ivanildo de Jesus Marques Vieira e Ivanilson Jorge Marques

Fatores determinantes da omissão dos pais na vida escolar dos filhos, da 2ª série, da EMEF Prof; Estevão Gomes, em Breves-PA; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

João Paulo da C

Alves e Juciara Ferreira Galvão; O trabalho da cultura local nas entrelinhas do currículo da Escola Margarida Azevedo Nêmer: construção ou corrupção de identidades?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Angela Maria Costa Correa e Sammya de Castro Maduro

Gestão escolar: um estudo a partir da Escola Municipal Estevão Gomes em Breves - Pará; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Ilaene da Silva Oliveira e Maristela Silva Oliveira

Educação Física Escolar: um estudo da prática de recreação e jogos nas escolas do Distrito de Apeú, em Castanhal-PA; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Gracirene do Socorro A

Rodrigues e Marizete F; de M; David; A democracia na escola: um etudo a partir do projeto político pedagógico da EMEF prof; Estevão Gomes em Breves-PA; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Marco Antônio Mesquita Maranhão

As contribuições do grupo Teatral Luz e Arte (LUZART) para a vida dos jovens em Breves-Pará; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Lara Rayane Ribeiro Sousa

O desenvolvimento das diretrizes curriculares da educação infantil nas escolas do campo em Castanhal/PA: conhecimento, implantação e desafios; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

TALITA DE SOUZA ARAUJO

AS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTANHAL/PA E OS DIREITOS DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES FÍSICAS E PEDAGÓGICAS PARA SUA GARANTIA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

GESSY SOUSA DOS SANTOS

O DESENVOLVIMENTO DA PROPOSTA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS DO CAMPO EM CASTANHAL/PA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

GESSY SOUSA DOS SANTOS

A GESTÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTANHAL/PA EM TEMPO DE PANDEMIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

TALITA DE SOUZA ARAUJO

ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR VOLTADA À EDUCAÇÃO INFANTIL PELA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTANHAL/PA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

ROBSON AYRTON DA SILVA MATOS

CONCEPÇÃO (ÕES) DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL EXPRESSA (S) NO DOCUMENTO CURRICULAR DO ESTADO DO PARÁ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, PIBIC FAPESPA; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

MICEIA DO SOCORRO LOPES GOMES

PERSPECTIVAS DE EDUCAÇÃO E CURRÍCULO EXPRESSAS NO DOCUMENTO CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DO ESTADO DO PARÁ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Tamyres Tays Mendes Siqueira

Concepção de Currículo Presente no Novo Documento Curricular da Educação Infantil e Fundamental do Estado do Pará; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

TAMYRES MENDES SIQUEIRA

CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO PRESENTE NO NOVO DOCUMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DO ESTADO DO PARÁ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

FRANCISCO CLÁUDIO ARAÚJO DE CASTRO PAZ

MECANISMOS/ORIENTAÇÕES CURRICULARES PRESENTES NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SUA RELAÇÃO COM A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, PIBIC/ PRODOUTOR; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

EVILLY VIEIRA DE SOUZA

IMPACTOS DO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CASTANHAL-PA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Camila de Cassia Mendes da Silva

IMPLICAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DO PROGRAMA NOVO MAIS EEDUCAÇÃO (PNME) PARA A FORMAÇÃO DE IDENTIDADES ESTUDANTIS EM CASTANHAL-PA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

LAUANDA CASTRO DA SILVA

PLANEJAMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTANHAL/PA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

TAMYRES MENDES SIQUEIRA

CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E CURRÍCULO EXPRESSAS NO DOCUMENTO CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DO ESTADO DO PARÁ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, PIBIC/ PRODOUTOR; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

FRANCISCO CLÁUDIO ARAÚJO DE CASTRO PAZ

CONCPEÇÕES DE EDUCAÇÃO E CURRÍCULO EXPRESSAS NO DOCUMENTO CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DO ESTADO DO PARÁ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, PIBIC/ PRODOUTOR; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Ailton Ramos da Silva

CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO E OS IDEAIS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM ESTUDO A PARTIR DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

FRANCISCA ELAINE NASCIMENTO DO NASCIMENTO

A CONCPÇÃO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EXPRESSA PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

LAUANDA CASTRO DA SILVA

CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE CASTANHAL/PA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Lara Rayane Ribeiro Sousa

Curso de formação continuada de professores sobre Letramento Linguístico e Matemático; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Pro-reitoria de Extensão; Orientador: Madison Rocha Ribeiro;

Produções bibliográficas

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Ribeiro, Madison Rocha ; RIBEIRO, M. S. S. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL-PA. In: X FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2018, PAU DOS FERROS/RN. 10 anos de AINPGP/FIPED: pesquisa, memória e internacionalização, 2018.
Ribeiro, Madison Rocha ; SILVA, L. C. ; PAZ, F.C.A.C . EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO A PARTIR DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO EM CASTANHAL/PA. In: X FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2018, PAU DOS FERROS/RN. 10 anos de AINPGP/FIPED: pesquisa, memória e internacionalização, 2018.
Ribeiro, Madison Rocha ; RIBEIRO, M. S. S. S. . SABERES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO NO ÂMBITO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. In: IV Seminário Internacional de Representações Sociais, subjetividades e Educação/VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente/XII Congresso Nacional de Educação- EDUCERE, 2017, Curitiba/PA. Anais do XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE: Formação de professores: contextos, sentidos e práticas. Curitiba/PR: EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2017. p. 14861-14876.
Ribeiro, Madison Rocha . GESTÃO ESCOLAR PELAS VOZES DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DA CIDADE DE CASTANHAL/PA. In: IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2017, ABAETETUBA/PA. EDUCAÇÃO RESISTÊNCIA, LIBERDADE: DESAFIOS PEDAGÓGICOS DE UMA SOCIEDADE EM TRANSE, 2017.
Ribeiro, Madison Rocha . TRABALHO DOCENTE SEGUNDO A CONCEPÇÃO DE UMA PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2017, ABAETETUBA/PA. EDUCAÇÃO RESISTÊNCIA, LIBERDADE: DESAFIOS PEDAGÓGICOS DE UMA SOCIEDADE EM TRANSE, 2017.
Ribeiro, Madison Rocha ; RIBEIRO, M. S. S. S. ; SILVA, L. C. . PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE SUA CONFIGURAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL-PA. In: IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2017, ABAETETUBA/PA. EDUCAÇÃO RESISTÊNCIA, LIBERDADE: DESAFIOS PEDAGÓGICOS DE UMA SOCIEDADE EM TRANSE, 2017.
Ribeiro, Madison Rocha . A IMPORTÂNCIA DA TEORIA CRÍTICA DO CURRÍCULO PARA UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ. In: IX FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2017, ABAETETUBA/PA. EDUCAÇÃO, RESISTÊNCIA, LIBERDADE: DESAFIOS PEDAGÓGICOS DE UMA SOCIEDADE EM TRANSE, 2017.
Ribeiro, Madison Rocha ; ROCHA, G. O. R. ; SA, M. S. S. . Aspectos da produção científica brasileira sobre currículo da educação integral. In: XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE/IX Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar ? ENAEH/III Seminário Internacional de Representações Sociais e Educação ? SIRSE/ V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente ? SIPD ? Cá, 2015, Curitiba. FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COMPLEXIDADE E TRABALHO DOCENTE, 2015.
Ribeiro, Madison Rocha . O CURRÍCULO NA POLÍTICA NACIONAL BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: aspectos de sua produção científica. In: XI Colóquio sobre Questões Curriculares/VII Colóquio Luso-Brasileiro & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2014, Braga, Portugal. CURRÍCULO NA CONTEMPORANEIDADE: INTERNACIONALIZAÇÃO E CONTEXTOS LOCAIS. Braga, Portugal: Centro de Investigação em Educação (CIEd) Instituto de Educação ? Universidade do Minho, 2014.
PAZ, F.C.A.C ; Ribeiro, Madison Rocha . O CURRÍCULO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: CAMINHOS E POSSIBILIDADES. In: V Seminário Nacional de Educação Básica, 2019, Belém/PA. A Educação Básica no Brasil ? a gestão e o currículo como mecanismos de democratização da escola pública, 2019.
Ribeiro, Madison Rocha ; SILVA, L. C. . CONFIGURAÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTANHAL-PA. In: II SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS - A RELAÇÃO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE, 2018, Castanhal. II SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS - A RELAÇÃO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO E A FORMAÇÃO DOCENTE, 2018.
Ribeiro, Madison Rocha ; SENA, E. P. C. ; ARAUJO, J. M. . PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE CRÍTICA DA AULA DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: I ENCONTRO DA CÁTEDRA PAULO FREIRE DA AMAZÔNIA/XIV JORNADA PAULO FREIRE/VI SEMINÁRIO EDUQ, 2017, Belém/PA. ANAIS DO I ENCONTRO DA CÁTEDRA PAULO FREIRE DA AMAZÔNIA, 2017. p. 165-167.
Ribeiro, Madison Rocha ; SILVA, L. C. ; PRIETO, K. R. H. . NOTAS SOBRE EDUCAÇÃO INTEGRAL/EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. In: I ENCONTRO DA CÁTEDRA PAULO FREIRE DA AMAZÔNIA/XIV JORNADA PAULO FREIRE/VI SEMINÁRIO EDUQ, 2017, Belém/PA. ANAIS DO I ENCONTRO DA CÁTEDRA PAULO FREIRE DA AMAZÔNIA. Belém/PA: UEPA, 2017. p. 182-185.
Ribeiro, Madison Rocha ; ROCHA, G. O. R. . INSTRUMENTOS ORGANIZACIONAIS DO CURRICULO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM ESTUDO NO ÂMBITO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. In: XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO/II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2017, Belém/PA. Internacionalização e políticas de avaliação da pós - graduação em educação / XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, II Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura. Belém/PA: UFPA/ICED/PPGED, 2017. p. 278-283.
Ribeiro, Madison Rocha ; SOUZA, E.V. . IMPACTOS DO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE CASTANHAL-PA. In: I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS - Formação inicial de professores: o estágio curricular como componente formativo, 2017, CASTANHAL. I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS - Formação inicial de professores: o estágio curricular como componente formativo, 2017.
Ribeiro, Madison Rocha ; SILVA, C.C.M. . REVERBERAÇÕES DO PROGRAMA NOVO MAIS EDUCAÇÃO (PNME) PARA A FORMAÇÃO DE IDENTIDADES DE ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS EM CASTANHAL-PA. In: I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS - Formação inicial de professores: o estágio curricular como componente formativo, 2017, CASTANHAL. I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE NAS LICENCIATURAS - Formação inicial de professores: o estágio curricular como componente formativo, 2017.
Ribeiro, Madison Rocha ; SA, M. S. S. ; OLIVEIRA, D. . INDICADORES DE QUALIDADE NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: Um estudo na escola Francisco Espinheiro Gomes em Castanhal/PA. In: XXI Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia: Pedagogos para além da Docência, 2016, Tucuruí. XXI Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia: Pedagogos para além da Docência, 2016.
Ribeiro, Madison Rocha . A PRODUÇÃO DO CURRÍCULO NO ÂMBITO ESCOLAR: um estudo a partir das escolas da rede estadual de ensino, em Castanhal/PA. In: 11º Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, 2013, Belém. Anais do 11º Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Belém/PA, 2013.
RIBEIRO, M. R. ; SOUSA, B. N. P. . EDUCAÇÃO SEXUAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA UMA EDUCAÇÃO SEM TABUS. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU, 2024, Fortaleza. Anais do X CONEDU, 2024.
RIBEIRO, M. R. ; SOUSA, L. R. R. . DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SEU PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. In: X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU, 2024, Fortaleza. Anais do X CONEDU. Campina Grande: Realize, 2023.
Ribeiro, Madison Rocha . A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO E NO TRABALHO DOCENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, M. L. B. ; Ribeiro, Madison Rocha . CONCEPÇÃO FREIREANA DE ALFABETIZAÇÃO E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ÂMBITO DO PROGRAMA GETI EM CASTANHAL/PA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha ; ROCHA, G. O. R. . Instrumentos organizacionais do currículo da educação integral: um estudo no âmbito do Programa Mais Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha ; ROCHA, G. O. R. . Integração curricular no âmbito do Programa Mais Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha ; SILVA, L. C. ; RIBEIRO, M. S. S. S. . O Programa Novo Mais Educação no Município de Castanhal-Pará. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha . CURRÍCULO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: pressupostos teórico-metodológicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . BNCC E O CURRÍCULO DA REDE PÚBLICA DE ENSINO MUNICIPAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . RELATO HISTÓRIA DE VIDA E ESCOLARIZAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . A BNCC E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO E NO TRABALHO DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . Currículo e avaliação: algumas reflexões frente à melhoria dos índices educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . LDB/9.394/96 - CURRÍCULO E A NOVA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha ; SENA, E. P. C. ; ARAUJO, J. M. . PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE CRÍTICA DA AULA DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha ; SILVA, L. C. ; PRIETO, K. R. H. . NOTAS SOBRE EDUCAÇÃO INTEGRAL/EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha ; SILVA, L. C. ; RIBEIRO, M. S. S. S. . NOTAS SOBRE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha ; SA, M. S. S. . SABERES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO NO ÂMBITO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha . As diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e as Práticas Pedagógicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . Práticas Pedagógicas e Currículo Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: atribuições, limites e possibilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha ; RIBEIRO, M. S. S. S. ; OLIVEIRA, D. . INDICADORES DE QUALIDADE NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: um estudo na Escola Francisco Espinheiro Gomes em Castanhal/Pa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha . Currículo como instrumento de formação cidadã. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha ; ROCHA, G. O. R. ; RIBEIRO, M. S. S. S. . Aspectos da produção científica brasileira sobre currículo da educação integral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ribeiro, Madison Rocha . A pesquisa no curso de Pedagogia da UFPA/Castanhal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . A importância do Planejamento para a Prática Pedagógica Docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ribeiro, Madison Rocha . A PRODUÇÃO DO CURRÍCULO NO ÂMBITO ESCOLAR: um estudo a partir das escolas da rede estadual de ensino em Castanhal/PA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Ribeiro, Madison Rocha . Educação Pública de Qualidade: direito e responsabilidade de todos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, M. R. . TEMAS PEDAGÓGICOS E FORMAÇÃO PROFISSIONAL. Curitiba/PR, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
RIBEIRO, M. R. . AVALIAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TEORIA E PRÁTICA. Curitiba/PR, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

Outras produções

Ribeiro, Madison Rocha . Orientações para a construção de Projetos Políticos Pedagógicos das Escolas do Campo do Município de Breves/PA. 2006.

Ribeiro, Madison Rocha . ASSESSORIA DA PASTORAL DA JUVENTUDE DA CNBB - REGIONAL NORTE II. 2001.

Ribeiro, Madison Rocha . RELATÓRIO FINAL DO PROJETO DE PESQUISA ' FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: um estudo a partir das atividades formativas do projeto de extensão Formação Continuada de Professores e Melhoria da Qualidade do Ensino'.. 2013.

Ribeiro, Madison Rocha . PROJETO DE PESQUISA ' FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DAS ATIVIDADES FORMATIVAS DO PROJETO DE EXTENSÃO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO'. 2012.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE O PROJETO DE PESQUISA ' POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL'. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER EM PROJETO DE EXTENSÃO 'FORMAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CAMPUS DE CASTANHAL'. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE O PROJETO DE EXTENSÃO EDUCAÇÃO E LUDICIDADE AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE O PROJETO DE EXTENSÃO 'INOVAÇÕES METODOLÓGICAS: DA GESTÃO DE SALA DE AULA AO PROGETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA'. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE O REGIMENTO ELEITORAL DA FACULDADE DE LETRAS- BIÊNIO 2011-2013. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE O PROJETO DE LABORATÓRIO DE ACESSIBILIDADE DO CAMPUS DE CASTANHAL. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE O PROJETO DE EXTENSÃO: 'A MITOPOÉTICA CULTURAL AMAZONICA COMO ELEMENTO EDUCATIVO SOCIALIZADOR'. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PROJETO DA BRINQUEDOTECA DA FACULDADE DE PEDAGOGIA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PROJETO DE PESQUISA ' FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE'. 2011.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE O PROJETO DE EXTENSÃO 'FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS COM BASE NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS'. 2010.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE O RELATÓRIO DO PROGRAMA DE EXTENSÃO GETI. 2010.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA 'FORMAÇLÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL E QUALIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS'. 2010.

Ribeiro, Madison Rocha . RELATÓRIO DO PROJETO DE EXTENSÃO: 'FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO: uma perceria entre ufpa/castanhal e rede municipal de ensino'. 2010.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA' Gestão universitária- Novos paradigmas'. 2009.

Ribeiro, Madison Rocha . PARECER SOBRE PROJETO DE EXTENSÃO: 'REFLORESTAMENTO DAS MATAS CILIARES DO IGARAPÉ CASTANHAL'. 2009.

Ribeiro, Madison Rocha . REGIMENTO INTERNO DA FACULDADE DE PEDAGOGIA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL/UFPA. 2008.

Ribeiro, Madison Rocha . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL. 2007.

Ribeiro, Madison Rocha . Currículo e Educação Integral. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Ribeiro, Madison Rocha . Formação de Professores'. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Ribeiro, Madison Rocha . A técnica análise de Conteúdo. 2015. .

Ribeiro, Madison Rocha ; ROCHA, G. O. R. . METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO E CIENTÍFICO. 2014. .

Ribeiro, Madison Rocha . RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA 'FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE': um estudo a partir das atividades formativas do projeto de extensão Formação Continuada de Professores e Melhoria da Qualidade do Ensino.. 2013. (Relatório de pesquisa).

Ribeiro, Madison Rocha . RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA 'UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A EPISTEMOLOGIA PRÉ-CRÍTICA KANTIANA, NA OBRA NOVA DILUCIDATIO DE 1755'. 2012. (Relatório de pesquisa).

Ribeiro, Madison Rocha . RELATÓRIO DO PROJETO DE PESQUISA 'FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE''. 2012. (Relatório de pesquisa).

Ribeiro, Madison Rocha . A DIMENSÃO TÉCNICA E POLÍTICA DA METODOLOGIA DE ENSINO. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ribeiro, Madison Rocha . ARTE: UM EXERCÍCIO PARA A LIBERDADE. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Ribeiro, Madison Rocha . COMO TRABALHAR A SEXUALIDADE. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASTANHAL/PA: ELABORAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO EM TEMPO DE PANDEMIA, Descrição: Desde 2017, com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular, estados e municípios têm despendido esforços para elaborar e implementar suas propostas curriculares, buscando atender à política curricular nacional e às suas peculiaridades loco-regionais. Com a chegada da pandemia da COVID19, desde do inicio de 2020, todo o processo de elaboração, implementação e gestão curricular planejado pelas redes de ensino sofreu alterações. Apesar disso, as referidas redes continuaram implementando e gestando suas propostas curriculares junto de suas escolas. Assim sendo, o projeto de pesquisa em questão almeja analisar o processo de elaboração, implementação e gestão do currículo da educação infantil referente à rede municipal de ensino de Castanhal/PA, destacando os reflexos causados pela pandemia da COVID19 nessas dimensões que envolvem a política curricular municipal. Busca-se, em linhas gerais, conhecer as estratégia adotadas, as entidades mobilizadas para a elaboração da proposta curricular voltada à infância; os mecanismos adotados e as dificuldades enfrentadas no processo de implementação do referido currículo; os dispositivos escolhidos para o desenvolvimento da gestão curricular na referida rede de ensino, bem como os reflexos do contexto pandêmico em todo o processo de desenvolvimento da política curricular municipal voltada à educação dos pequenos. A investigação fundamenta-se nos princípios da abordagem qualitativa de pesquisa, utilizando-se da pesquisa de campo, do tipo descritiva, como método operacional do estudo. A análise do objeto de investigação será realizada com base na produção teórica do campo do currículo, considerando, sobretudo, a perspectiva critica de análise curricular.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Madison Rocha Ribeiro - Coordenador / Luizete Cordovil Ferreira da Silva - Integrante / Maria Suellen de Souza Sá Ribeiro - Integrante / Lauanda Castro da Silva - Integrante / FRANCISCO CLÁUDIO ARAÚJO DE CASTRO DA PAZ - Integrante / Gustavo Vitor de Souza Ribeiro - Integrante / Marcileno de Souza Favacho - Integrante / Geise do Socorro Lima Gomes - Integrante / Geiziane Ferreira de Lima - Integrante / Maria Eduarda Matos Diomedes - Integrante / Keyla Moreira dos Santos - Integrante.
2019 - 2020

CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO E CURRÍCULO PRESENTES NO DOCUMENTO CURRICULAR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DO PARÁ, Descrição: Todo processo de escolarização se dá a partir de um currículo. Por isso, as políticas curriculares do país têm cada vez mais sido entendidas como políticas culturais e identitárias, o que tem suscitado debates e análises em várias e diferentes esferas do poder administrativo educacional, na perspectiva de compreender o que está sendo pensado para a formação daqueles que se encontram no processo de escolarização. Assim, o projeto de pesquisa em questão associa-se a essas discussões almejando analisar as concepções de educação e currículo expressas no Documento Curricular para Educação Infantil e Ensino Fundamental do Estado do Pará, aprovado no final do ano de 2018, em decorrência da Base Nacional Comum Curricular homologada em 2017. Busca-se conhecer pressupostos, princípios e perspectivas de educação e currículo explícitos e implícitos no texto documental, de modo a compreender, dentre outros aspectos, as intenções oficiais do Estado em relação ao processo formativo das atuais gerações que estão sendo escolarizadas. A investigação fundamentar-se-á nos princípios da abordagem qualitativa de pesquisa, utilizando-se da pesquisa documental como método operacional e da análise de conteúdo como técnica de organização e compreensão dos discursos constituidores do documento. A análise do objeto de investigação será realizada com base na produção teórica do campo do currículo, considerando, sobretudo, a perspectiva critica de análise do currículo. Levanta-se como hipótese de tese a ser confirmada, a ideia de que há uma relação de correspondência entre os pressupostos teórico-metodológicos expressos na Base Nacional Comum Curricular e as concepções de educação e currículo presentes no documento do Estado do Pará, embora este último busque enfatizar uma perspectiva educacional e, consequentemente, curricular mais próxima à realidade amazônica e paraense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) . , Integrantes: Madison Rocha Ribeiro - Coordenador / Luizete Cordovil Ferreira da Silva - Integrante / Maria Suellen de Souza Sá Ribeiro - Integrante / Lauanda Castro da Silva - Integrante / FRANCISCO CLÁUDIO ARAÚJO DE CASTRO DA PAZ - Integrante / Francisco Valdinei dos Santos Anjos - Integrante / Camila de Cássia Mendes da Silva - Integrante / Evilly Vieira de Souza - Integrante / AILTO RAMOS DA SILVA - Integrante / FRANCISCA ELAINE NASCIMENTO DO NASCIMENTO - Integrante.
2018 - 2019

EDUCAÇÃO INTEGRAL X CURRÍCULO: UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES EXPRESSAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR, Descrição: O projeto investiga a concepção de educação integral e de currículo presentes na BNCC, tendo em vista analisar a relação de correspondência ou não entre tais concepções e os mecanismos operacionais de implementação de uma educação integral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Madison Rocha Ribeiro - Coordenador / Luizete Cordovil Ferreira da Silva - Integrante.
2017 - 2018

CONFIGURAÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL DAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CASTANHAL-PA, Descrição: O presente projeto de pesquisa insere-se no campo temático da educação integral em tempo integral e, no âmbito desse macro tema, tem-se como objeto específico de estudo a configuração curricular da educação integral em tempo integral em desenvolvimento nas escolas da rede municipal de ensino de Castanhal/PA, participantes do Programa Novo Mais Educação (PNME). Busca responder as seguintes questões investigativas: tendo como referência o currículo proposto pelo PNME às escolas aderentes, que componentes e atividades curriculares configuram a educação integral em tempo integral nas escolas públicas municipais de castanhal? Como estas atividades curriculares têm impactado na aprendizagem de conteúdos referentes às diversas áreas do currículo comum nacional próprias do Ensino Fundamental e no desenvolvimento integral dos estudantes participantes do programa? Que implicações o desenvolvimento dessa configuração curricular pode trazer para a formação de identidades particulares e sociais? Dessa forma, busca analisar a configuração curricular de educação integral em tempo integral em desenvolvimento na rede de escolas municipais de Castanhal, tendo em vista evidenciar os impactos desse currículo para a aprendizagem de conteúdos curriculares, para o desenvolvimento integral do educando e para a formação de sua identidade pessoal e social. Trata-se, portanto, de uma pesquisa qualitativa, de campo, de caráter exploratório, fundamentada nos construtos teóricos do campo do currículo e da educação integral em tempo integral numa perspectiva crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Madison Rocha Ribeiro - Coordenador.
2012 - 2013

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE: um estudo a partir das atividades dormativas do projeto de extensão formação continuada de professores e a melhoria da qualidade de ensino, Descrição: O projeto está vinculado à Faculdade de Pedagogia da Universidade Federal do Pará, campus de Castanhal. Visa conhecer e analisar os impactos da formação continuada de professores na prática pedagógica docente. impulsionados pelas atividades formativas do projeto de extensão "Formação Continuada de Professores e Melhoria da Qualidade de Ensino", desenvolvido pela Faculdade de pedagogia no período de 2008 a 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Madison Rocha Ribeiro - Coordenador / Luizete Cordovil Ferreira da Silva - Integrante / Mayara Ohana Barbosa Lopes - Integrante.
2011 - 2012

UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A EPISTEMOLOGIA PRÉ-CRÍTICA KANTIANA, NA OBRA NOVA DILUCIDATIO DE 1755, Descrição: O projeto tem como objetivo geral compreender como Immanuel Kant pensou a construção do conhecimento humano. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, focada especialmente na obra Dilucidatio de 1755.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Madison Rocha Ribeiro - Coordenador / Rosivaldo Silva Amorim - Integrante.
2011 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE, Descrição: O estudo tem como objetivo central conhecer a realidade da formação continuada de professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental da rede publica municipal de Castanhal, bem como a relação do processo formativo continuado e sua relação com as mudanças nas práticas pedagógicas docentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Madison Rocha Ribeiro - Coordenador / Luizete Cordovil Ferreira da Silva - Integrante / Mayara Ohana Barbosa Lopes - Integrante / Maria Suellen de Souza Sá - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Castanhal. , Avenida Presidente Getúlio Vargas - de 3098/3099 ao fim, Ianetama, 68745000 - Castanhal, PA - Brasil, Telefone: (091) 37212395, Fax: (091) 37212395, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo - Adjunto 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2003

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

02/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação - PPGED/ICED/UFPA.,Linhas de pesquisa
04/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Didática e Formação Docente, Fundamentos da Didática, Fundamentos Teórico-metodológicos da Educação Infantil, Ludicidade e Educação, Planejamento Educacional, Pratica de Ensino na Educação Infantil, Ens. Fundamental, Médio e Estágio Supervisionado, Teoria do Currículo
01/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Currículo, Currículo e Programa, Didática, Avaliação Educacional, Planejamento Educacional, Pedagogia em Ambientes Escolares, Fundamentos Epistemológicos da Ciência
01/2008 - 07/2012
Extensão universitária , Faculdade de Pedagogia do Campus Universitário de Castanhal.,Atividade de extensão realizada, Projeto Formação Continuada de Professores e Melhoria da Qualidade do Ensino: uma parceria entre Rede Municipal de Ensino e UFPA/Castanhal.
06/2009 - 06/2011
Direção e administração, Faculdade de Pedagogia do Campus Universitário de Castanhal.,Cargo ou função, Diretor da Faculdade de Pedagogia.
06/2009 - 06/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Pedagogia do Campus Universitário de Castanhal.,Cargo ou função, PRESEIDENTE DO CONSELHO DA FACULDADE DE PEDAGOGIA DO CAMPUS DE CASTANHAL.
01/2011
Direção e administração, Faculdade de Pedagogia do Campus Universitário de Castanhal.,Cargo ou função, COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR - CAMPUS DE CASTANHAL.
01/2009
Direção e administração, FACULDADE DE LETRAS DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL.,Cargo ou função, COORDENADOR PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DOCENTE.
01/2009
Ensino, Educação Interdisciplinar na Formação Docente, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Educacional
01/2008
Ensino, FORMAÇÃO DOCENTE NA AMAZÔNIA II, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE E SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO
01/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSELHO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL.,Cargo ou função, REPRESENTANTE DOS DOCENTES DA FACULDADE DE PEDAGOGIA NO CONSELHO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL.
08/2007 - 10/2007
Extensão universitária , UFPA/campus de Castanhal.,Atividade de extensão realizada, O projeto de extensão educação cidadã: construindo uma reforma agrária sustentável visava alfabetizar jovens e adultos em áreas de assentamento no Nordeste Paraense.
01/2006
Ensino, Sociologia e Formação Docente, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A disciplina visava discutir as bases sociológicas da formação docente.
01/2000
Extensão universitária , Pro-reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, O projeto Ação Local: universidade e cootidiano - caminhos e parcerias em busca da qualidade de vida tinha como objetivo capacitar jovens de população de baixa renda ,de 15 anos em diante, que estivessem cursando o Ensino Médio, tenho em vista a sua.
01/1999
Ensino, Monitoria em SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da educação I, II e III.

2000 - 2004

Prefeitura Municipal de Castanhal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de 1 a 4 séries do Ensino Fundamental.

Atividades

01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, História, Geografia, Matemática, Ciências Naturais, Ensino Religioso e Artes

1999 - 1999

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL BOM PASTOR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 20

1997 - 1999

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL BOM PASTOR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor das disciplinas Geografia, História e Estudos Amazônicos.

Atividades

01/1999
Serviços técnicos especializados , Coordenação Pedagógica Escolar.,Serviço realizado, Orientação e coordenação pedagógica escolar; Orientação educacional e coordenação pedagógica escolar.
04/1997 - 10/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História e Estudos Amazônicos