Claudicéa Alves Durans

Doutora em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (2019). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (2002), Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (1993). Professora Associada Nível 3 do Magistério Superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão/IFMA. Faz parte do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas- NEABI do IFMA Campus Monte Castelo. É membro do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre África e o Sul Global (NEÁFRICA). Membro do Grupo de Estudos sobre Movimentos Sociais, Questão Social e Identidades GEMS-QI com atuação interdisciplinar e interinstitucional de estudos, debates, pesquisas e extensão, constituído por professores pesquisadores da Universidade Federal do Maranhão do Departamento de Serviço Social (DESES), do Curso de Licenciatura em Estudos Africanos e Afro-brasileiros (LIESAFRO), do Curso de Ciências Humanas do Campos de Codó, e por professores do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) dos campi Monte Castelo e Maracanã. O grupo possui ainda articulação com professores pesquisadores da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal de Roraima (UFRR). Neste grupo coordena a linha de pesquisa Educação, Relações Étnico-raciais e de Gênero. Foi Diretora da pasta de Formação do Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (SINASEFE). Tem experiência profissional e de pesquisa na área de Educação e Políticas Públicas com destaque aos temas: políticas sociais, políticas de ações afirmativas, relações étnico-raciais, inclusão social, diversidade cultural, prática docente e educação. Pertence a Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. Autora do Livro: Políticas de Raça e Classe no Brasil: uma crítica marxista. São Paulo: Sundermann, 2021

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Políticas Públicas

2015 - 2019

Universidade Federal do Maranhão
Título: Particularidades da Questão Negra no Brasil e seus Desdobramentos nas Interpretações e Políticas Focalizadas de Raça e Classe
, Ano de obtenção: 2019. Antonio Evaldo Almeida Barros. Palavras-chave: Raça; Racismo; Relações Étnico- Raciais; Estado; Movimento Negro; Políticas de Ações Afirmativas. Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1999 - 2002

Universidade Federal do Maranhão
Título: O Negro e a dinâmica das relações sócio-raciais na trajetória da sociedade brasileira:reflexos no processo educaciona, Ano de Obtenção: 2002
Maria da Conceição Brenha Raposo.Palavras-chave: inculsão social; pluralidade cultural; educação brasileira; etnia; diversidade cultural; Currículo. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outros Setores; Educação.

Graduação em Pedagogia

1990 - 1995

Universidade Federal do Maranhão
Título: A Seletiviadede no ambiente escolar: a questão racial
Orientador: Iran de Maria Leitão Nunes

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1988

Instituto de Educação do Maranhão

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em 1ª SEMANA DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DA GRADUAÇÃO E 1ª SEMINÁRIO DE CURRIC. (Carga horária: 24h). , Reitoria- IFMA, IFMA, Brasil.

2023 - 2023

Formação para membros das Comissões de Heteroidentificação e Recursal. (Carga horária: 5h). , Reitoria- IFMA, IFMA, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Formação para gerenciamento das etapas do SISU. (Carga horária: 3h). , Reitoria- IFMA, IFMA, Brasil.

2023 - 2023

Formação para membros das Comissões de Heteroidentificação e Recursal. (Carga horária: 5h). , Reitoria- IFMA, IFMA, Brasil.

2023 - 2023

Formação para membros das Comissões de Heteroidentificação e Recursal. (Carga horária: 5h). , Reitoria- IFMA, IFMA, Brasil.

2023 - 2023

Formação para gerenciamento das etapas do SISU 2023.1. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.

2022 - 2022

CAPACITAÇÃO BANCO INTERNO DE AVALIADORES DO IFMA. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal do Maranhão- Campus- Monte Castelo, IFMA, Brasil.

2021 - 2021

Uso Pedagógico das Ferramentas Digitais no Ensino Remoto. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal do Maranhão- Campus- Monte Castelo, IFMA, Brasil.

2020 - 2020

As Revoluções Que Comoveram O Mundo. (Carga horária: 60h). , Instituto Latino Americano de Estudos Socioeconômicos, ILAESE, Brasil.

2014 - 2014

Tráfico Humano: aspectos legais, trabalho escravo e sistema capitalista. (Carga horária: 20h). , Conferencia dos religiosos do Brasil, CRB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo.

Organização de eventos

DURANS, Claudicéa A. . Webinário Integrador "Diversidade e Práticas Pedagógicas:. .é possível incluir?". 2021. (Outro).

DURANS, Claudicéa A. . I Webinário Educação e Pandemia: Enfermidades para além do vírus: Considerações para uma história de tempo imediato da educação brasileira durante a pandemia de COVID 19. 2020. (Outro).

DURANS, Claudicéa A. . Webinário Educação e Pandemia. 2020. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação, Iniciação à Docência e Extensão do IFMA-MTC (EPIDE 2020).Educação Pós-Pandemia: retomamos de onde paramos ou avançamos para uma nova relação entre ensino e aprendizagem, professor e estudante?. 2021. (Encontro).

Webinário Integrador.Roda de conversa "Saberes e Práticas da Diversidade em Tempos de Pandemia". 2021. (Seminário).

Diálogos Diaspóricos: Diversidade e Identidade / Encontro Comemorativo dos 30 anos do NEAB/UFMA / IV Encontro Nacional do CONNEABs / II Jornada Internacional de Ciências Sociais. POLÍTÍCAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E A QUESTÃO RACIAL: a promoção da igualdade sócio-racial é possível por meio da educação?. 2015. (Congresso).

DIÁLOGOS REGIONAL SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES ES DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 2010. (Encontro).

I FOPEG.DIVERSIDADE CULTURAL E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE ÉTNICA ATRAVÉS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2010. (Seminário).

II SIMPÓSIO MARANHENSE DE PESQUISADORES.A INSERÇÃO DA MULHER NO CAMPO DA CIENCIA FÍSICA. 2010. (Encontro).

X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.DIVERSIDADE CULTURAL E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE ÉTNICA ATRAVÉS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2010. (Encontro).

5º Congresso de Pesquisa em Educação da UFPI.As Políticas Educacionais e a Questão do Negro: análise do problema racial brasileiro. 2009. (Encontro).

Conferência Internacional "Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação. 2008. (Congresso).

Dialógo Regional sobre Implementação das Diretrizes Curriculares da Educação das Relações Étnico-Raciais. 2008. (Seminário).

Conferência Internacional "Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação. 2007. (Congresso).

II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica. 2007. (Outra).

VII Encontro Humanístico. 2007. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Dde Pesquisadores Negros. Abordagem sobre Africanidades Brasileiras nos Livros e/ou Materiais Pedagógicas na Educação Básica. 2004. (Congresso).

IV Seminário do Programa de Assistência Técnico Pedagógico. 2003. (Seminário).

Seminário de Pesquisa " Retrospectivas das Afrodescendências na Educação". 2001. (Seminário).

XV EPENN. 2001. (Encontro).

Seminário " A Escala de Vigotsky e a Teoria Histórico- social da Formação do Indivíduo. 2000. (Seminário).

Seminário "A Reforma do Estado Brasileiro: o público e o privado".A Reforma do Estado Brasileiro: o público e o privado. 2000. (Seminário).

Simpósio Internacional " História e Revolução". 1997. (Simpósio).

Simpósio Internacional " Política e Revolução na América Latina". 1997. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Katiúcia Ermiza Moreira da Silva Pereira

NUNES, P. D. A. A. C.; VIANA, P. D. R. N. A.;DURANS, Claudicéa A.. QUILOMBO URBANO LIBERDADE: um estudo sobre as manifestações étnico-culturais afro-maranhenses no contexto da Lei no 10.639/03". 2023. Dissertação (Mestrado em DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Luanda Martins Campos

DURANS, Claudicéa A.; NUNES, D. A. A. C.; VIANA, D. R. N. A.. SEGUINDO OS PASSOS DOS GRIÔS: a oralidade como instrumento metodológico para o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana para crianças na Unidade de Educação Básica (UEB) Tancredo Neves ? ISEMA. 2020. Dissertação (Mestrado em DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CAMILA COSTA FONTES

DURANS, C. A.; ARAULO, C. C.;DURANS, Claudicéa A.. EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL NO TERRITÓRIO QUILOMBOLA RIO DA PRATA: lutas e enfrentamentos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Daniel Oliveira de Almeida

DURANS, C. A.; Araujo, Cleonice;DURANS, Claudicéa A.. QUILOMBOS: lutas e resistências negras em busca da liberdade.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LAVÍNIA SOUSA DOS SANTOS

DURANS, C. A.; ARAULO, C. C.;DURANS, Claudicéa A.. REFLEXOS PSICOSSOCIAIS DO RACISMO NA VIDA DA MULHER NEGRA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ADRIELA DA SILVA SANTOS

FERNANDES, D. D. N.; SOUSA, R. R.;DURANS, Claudicéa A.. BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE MATEMÁTICA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA MUNICIPAL JESUS DE NAZARÉ EM AÇAILÂNDIA MARANHÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA- Campus Buriticupu.

Aluno: USO DO CELULAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

FERNANDES, D. D. N.; PEDROSA, D. E. M. P.;DURANS, Claudicéa A.. USO DO CELULAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA- Campus Buriticupu.

Aluno: JAILSON DA CUNHA NEVES

SOUSA, R. R.; FREITAS, L. C. L.;DURANS, Claudicéa A.. AS DIFICULDADES NO ENSINO DA MATEMATICA NO FUNDAMENTAL MAIOR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA- Campus Buriticupu.

Aluno: Vanessa Cristina Lourdes Rodrigues

AZEVEDO, E.; VASCONCELOS, N. S. L. S.;DURANS, Claudicéa A.. VANTAGEM DO USO DE UM LABORATÓRIO DE QUÍMICA COMO AUXÍLIO DENTRO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM ESCOLAS PÚBLICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Maranhão- Campus- Monte Castelo.

Aluno: Marilurdes Gomes Souza

DURANS, Claudicéa A.; PEDROSA, E. M. P.; PINTO, J. A.. MATEMÁTICA NA PRÉ-ESCOLA: A RELEVÂNCIA DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Graça Maria Alves Caravalho

DURANS, Claudicéa A.; TAVARES, F. P.; PEDROSA, E. M. P.. O USO DE JOGOS MATEMÁTICOS COMO SUPORTE DE SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZADO DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA BRAZ DA PURIFICAÇÃO CARVALHO EM SÃO JOSÉ DE RIBAMAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Denir Mendes Martins de Sena

ALMEIDA, S. S. F.; SANTOS, A. L. S.;DURANS, Claudicéa A.. A INTERNET NA EDUCAÇÃO: SUA APLICAÇÃO DO 1° AO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIVERSIDADE INTEGRADA MUNICIPAL PAULO MARINHO NO MUNICÍPIO DE CAXIAS ? MA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Antônio Luís Oliveira Rocha

ANDRADE FILHO, S. S.; ALMEIDA, S. S. F.;DURANS, Claudicéa A.. Uma Política Educacional em Software Livre Aplicado na Rede Estadual de Caxias Maranhão: Linux Educacional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Ester Ferro Chaves

ANDRADE FILHO, S. S.; ALMEIDA, S. S. F.;DURANS, Claudicéa A.. Softwares Educacionais para o Ensino de História. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Informática) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Hérica Crys Cruz dos Santos

DURANS, Claudicéa A.. O Ensino de Química para alunos com deficiência auditiva:um estudo acerca da formação pedagógica e metodológica dos professores do Complexo Educacional Governador Edson Lobão em São Luís. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão.

Aluno: GRACIELA DE OLIVEIRA ARAUJO

DURANS, Claudicéa A.; Costa, E.F. L. B.; RANGEL, J. H. G.. O Ensino de Ciências na Perspectiva Experimental: uma análise da metodologia da descoberta e seus reflexos no processo ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em Química) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: KASSIA DANNYELLE CRUZ SILVA

DURANS, Claudicéa A.; Costa, E.F. L. B.; SALES, F. H. S.. A inserção da mulher no campo da Ciência Física: uma análise sobre a identidade de gênero no Curso de Licenciatura Plena em Física no CEFET/MA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em Física) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Ronilson Lopes Brito

DURANS, Claudicéa A.; Costa, E.F. L. B.; OLIVEIRA, M. M.. A educação para a Cidadania no Ensino de Química. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em Química) - Instituto Federal do Maranhão.

Aluno: Manuel de Jesus Araujo Machado

DURANS, Claudicéa A.. Proposta para Melhorar o Ensino e a Aprendizagem dos Logarítimos na Primeira Série do Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão.

Aluno: Marcelo Sousa Viana

DURANS, Claudicéa A.. Importância do Recurso Didático da Matemática Aplicada no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão.

Aluno: Alteredo Castro Júnior

DURANS, Claudicéa A.. Informática: uma nova perspectiva para o Ensino de História. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Pedro Dominici Santos Jacinto

DURANS, Claudicéa A.. História: a formação do profissional de história e o ensino de história. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Pedro Dominici Santos Jacinto

Aluno: Onete de Jesus Alves Pacheco

DURANS, Claudicéa A.. Maria Firmina dos Reis: a trajetória e luta da romancista negra do Maranhão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Kátia Regina Marques Ferreira

DURANS, Claudicéa A.; Dr. Antonio Paulino de Sousa. A Construção de um Projeto Político Pedagógico das Comunidades Negras Rurais do Município de Alcântara-MA: uma proposta para Itamatatiua. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Isabel Lopes do Nascimento

DURANS, Claudicéa A.. A prática educativa e seus significados na violência escolar. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Isabel Lopes do Nascimento

DURANS, Claudicéa A.. A prática educativa e seus significados na violência escolar. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Aparecida Ferreira de Sousa

DURANS, Claudicéa A.. Indisciplina Escolar: um estudo sobre a relação professor e aluno. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ednilde Guerra Terças Santos

DURANS, Claudicéa A.. Farol da Educação. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Fernanda Castro Correa

DURANS, Claudicéa A.. Jogos Educativos. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

VIEGAS, P. D. J. J. A.; BAPTISTA, P. D. A. J.;DURANS, Claudicéa A.. Concursos Públicos de Provas e Títulos para Ingresso para Carreira no Magistério Superior- Área Estudos e Pesquisa. 2024.

DURANS, Claudicéa A.. Concurso Público para Professor 3º Grau. 2005. Instituto Federal do Maranhão.

DURANS, Claudicéa A.. Professor Substituto da Disciplina Didática. 2004. Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão.

PEDROSA, E. M. P.; CARNEIRO, M. P. S. A. A.; AMARANTE JUNIOR, O. P.;DURANS, Claudicéa A.; SILVA JUNIOR, F. V. P.; SOUZA, M. G. M. C.; FERREIRA, D. R.; MORAIS, D. C. A.. Comissão para Estudo e Elaboração e Proposta de Normalização do Ensino Superior. 2004. Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão.

Orientou

MsC

Claudicéa Alves Durans; A Inserção feminina no campo da Ciência Física: uma análise sobre a identidade de gênero no Curso de Física do CEFET-MA; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Física) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; (Orientador);

Prof

Msc; Claudicéa Alves Durans; A utilização do computador como recurso para trabalhar a interdisciplinaridade: investigação da prática docente; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Informática Educacional) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; (Orientador);

Prof

Msc; Claudicé Alves Durans; Curso de Licenciatura em Física do CEFET-MA: uma análise da formação e qualificação Profissional; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Física) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; (Orientador);

Prof

Msc; Claudicéa Alves Durans; Recursos Didáticos e sua função mediadora nas aulas de Matemática; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; (Orientador);

Prof

Msc; Caudicéa Alves Durans; O Ensino de Ciências: uma proposta metodológica na visão experimental; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; (Orientador);

GISELE FERNANDA VIEIRA LIMA

A FORMAÇÃO TÉCNICA E PROFISSIONAL DA MULHER NA MODALIDADE EJA; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

REINOLDS LIMA SILVA E CARLOS ALBERTO GOMES DA SILVA

RELATOS E BIOGRAFIAS:O USO DA HISTÓRIA ORAL COMO RECURSO DIDÁTICO NAS PRÁTICAS DOCENTE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

MARIA SOCORRO SOBRINHO E MARIA D GLÓRIA DAS NEVES LEMOS

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DA EXCLUSÃO HISTÓRICA AO DIREITO PÚBLICO: AS FACES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

JULIO CESAR SILVA FONTOURA E WALBER FRANCISCO FERREIRA

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO CENTRADO NA MEMORIZAÇÃO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

ROBERT GUIMARÃES DA SILVA E RUBENY BRIGID ALBADO PORTO

(In)clusão das camadas populares ao processo escolar: uma análise sócio-cultural dos alunos do PROEJA Imperatriz; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

IANDEYJARA IZABEL ARAÚJO DA SILVA SANTOS

Sentidos e Práticas das Diretrizes e Avaliações Institucionais para Implementação da Política de Acompanhamento de Egressos no IFMA Monte Castelo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Maranhão- Campus- Monte Castelo; Orientador: Claudicea Alves Durans;

FRANCISCO IVANALDO ROZENDO RODRIGUES

O ENSINO DA MATEMÁTICA A PARTIR DE SITUAÇÕES PROBLEMAS DO COTIDIANO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA- Campus Buriticupu; Orientador: Claudicea Alves Durans;

Lucileide de Oliveira Luz

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO EM MATEMÁTICA: análise da percepção de professores a alunos das turmas de 6º e 7º ano da Escola Nicolau Dino em Itinga do Maranhão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA- Campus Buriticupu; Orientador: Claudicea Alves Durans;

Luana do Nascimento Sousa

O USO DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA- Campus Buriticupu; Orientador: Claudicea Alves Durans;

José Mauro Ferreira do Amaral

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA- Campus Buriticupu; Orientador: Claudicea Alves Durans;

Marilurdes Gomes Souza

Matemática na Pré-Escola: a relevância do lúdico para a Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

Graça Maria Alves Carvalho

O uso de jogos matemáticos como Suporte de Socialização e Aprendizado dos alunos na Educação Infantil na Escola Braz da Purificação Carvalho em São José de Ribamar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

Ana Carolina Costa Matos

O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA DEFICIENTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM SOBRE INCLUSÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

Nayara Damasceno Guimarães

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ESTATÍSTICA EM MATEMÁTICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

Ronilson Lopes Brito

A Educação para a Cidadania no Ensino de Química; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

GRACIELA DE OLIVEIRA ARAUJO

O Ensino de Ciências : uma proposta metodológica na visão experimental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

LISSANDRA NAYARA PIRES LEMOS

RECURSOS DIDATICOS E SUA FUNÇÃO MEDIADORA NAS AULAS DE MATEMÁTICA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

KASSIA DANIELE CRUZ SILVA

A INSERÇÃO DA MULHER NO CAMPO DA CIENCIA FISICA: uma análise sobre a identidade de gênero no Curso de Licenciatura Plena em CEFET/MA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Física) - Centro Federal de EducaçãoTecnológica do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

GRACIELA DE OLIVEIRA ARAUJO

O Ensino de Ciências na Perspectiva Experimental: uma análise da metodologia da descoberta e seus reflexos no processo ensino-aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em licenciatura em Química) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Claudicea Alves Durans;

JEREMIAS MELO COSTA

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10; 639/93 NO IFMA-CAMPUS MONTE CASTELO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM mATEMÁTICA) - Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Claudicea Alves Durans;

Produções bibliográficas

DURANS, Claudicéa A. ; SANTOS, R. E. ; DURANS, C. A. ; CARVALHO, A. S. . POLÍTICAS PÚBLICAS E REPARAÇÕES PARA A POPULAÇÃO NEGRA: políticas de igualdade racial e educação. Revista de Politica Públicas da UFMA , v. 24, p. 598 - 616, 2020.
DURANS, Claudicéa A. ; DIAS, H. C. . AS LIÇÕES DE OUTUBRO PARA O BRASIL: classe e raça na especificidade da revolução brasileira. Revista de Politica Públicas da UFMA , v. 22 (20180, p. 675, 2018.
DURANS, Claudicéa A. . O negro e a dinâmica das relações sociais na trajetória da sociedade brasileira: reflexos no processo eduacional. EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO (UFMA) , São Lúis, v. 3, n.1/2, p. 63-92, 2004.
DURANS, Claudicéa A. . Políticas de Raça e Classe no Brasil: uma crítica marxista. 1. ed. São Paulo: Editora Sundermann, 2021. v. 1. 256p .
DURANS, Claudicéa Alves ; COSTA, B. G. O. . MULHER NEGRA: O LUGAR SOCIAL NO DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E MATEMÁTICA. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). MULHER NEGRA: O LUGAR SOCIAL NO DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E MATEMÁTICA. 1ed.Formiga- MG: Editora Uniesmero, 2024, v. 1, p. 77-91.
DURANS, Claudicéa Alves ; Pereira, Gabriela Madalena Marques . A transexualidade nos espaços universitários: reflexões sobre as leis e as práticas cotidianas. In: Prof.° Me. Antonio Antunes Norberto de Oliveira; Prof.ª Dr.ª Déa Nunes Fernandes; Prof.ª Dr.ª Naiza Maria Castro Nogueira; Prof.ª Dr.ª Scheila Regina Gomes Alves Vale. (Org.). Práticas de Pesquisas no IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2024, v. 2, p. 161-171.
DURANS, Claudicéa A. . NEGROS E EDUCAÇÃO: do silêncio às políticas de Inclusão. Revista Raça e Classe, São Paulo, p. 44 - 47, 16 mar. 2011.
DIAS, H. C. ; SANTOS, R. E. ; DURANS, Claudicéa A. . AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUESTÃO DO NEGRO: análise do problema racial brasileiro. Revista Universidade e Sociedade/Sindicato Nacional dos Docentes de Instituições de Ensino Superior, BRASILIA, p. 67 - 77, 08 jun. 2010.
DURANS, C. A. ; SANTOS, R. E. ; DURANS, Claudicéa A. ; CARVALHO, A. S. . Políticas Públicas e as reparações para a população negra no Brasil: da negação de direitos às políticas de igualdade racial. In: IX Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2019, São Luís. Anais da JOINPP, 2019.
DURANS, Claudicéa A. . Reparações Históricas: aspectos históricos, sociais da questão negra e os limites da educação tornada como estruturante da política de ação afirmativa no Brasil. In: IX Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2019, São Luís. Anais da JOINPP, 2019.
DURANS, Claudicéa A. . Abolição da escravidão e as Reparações Históricas como demanda negra da Revolução Brasileira. In: VIII Jornada Internacional Políticas Públicas, 2017, São Luís. 1917-2017: um Século de Reforma e Revolução. São Luís: EDUFMA, 2017.
DURANS, C. A. ; SANTOS, R. E. ; DURANS, Claudicéa A. ; DIAS, H. C. . As lições de outubro para o Brasil: classe e raça na especificidade da revolução brasileira. In: VIII Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2017, São Luís. Anais da JOINPP, 2017.
DURANS, Claudicéa A. . A dinâmica das relações sócio-raciais no contexto escolar. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2003, Sergipe. Educação Pesquisa e Diversidade Regional. São Cristovão: Adilma Menezes/ CEAV, 2003.
DURANS, Claudicéa A. . A educação escolar no contexto da sociedade brasileira: um processo de exlclusão e inclusão do negro. In: Educação Pesquisa e Diversidade Regional, 2003, Sergipe. Educação Pesquisa e Diversidade Regional, 2003.
DURANS, Claudicéa A. . Competência Profissional e Carater Empreendedor: novas demandas para aformação de nível técnico. In: VII Encontro Humanístico, 2007, São Luís. Ciências Humanas em Revista. São Luís: Ciências Humanas Priódico, 2007. v. 5. p. 1-312.
DURANS, Claudicéa A. ; DURANS, C. A. ; SANTOS, R. E. . Políticas Públicas e Reparações para a População Negra: políticas de igualdade racial e educação. Revista de Politica Públicas da UFMA , 2020.
DURANS, Claudicéa A. . Políticas Públicas e as Reparações para a População Negra no Brasil: da negação de direitos às políticas de igualdade racial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Reparações Históricas: Aspectos históricos, sociais da questão negra e os limites da educação tomada como estruturante da política de ação afirmativa no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Políticas de Ações Afirmativas no Contexto Neoliberal: o enfrentamento das das Desigualdades raciais a partir da Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . As Lições de Outubro para o Brasil: classe e raça na especificidade da revolução brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DURANS, Claudicéa A. . Escola Sem Partido e a Ameaça ao fazer educacional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Identdade e Resistência Negra e Indígena. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E A QUESTÃO RACIAL: a promoção da igualdade sócio-racial é possível por meio da educação?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . COTAS UM DEBATE NECESSÁRIO: A FAVOR DA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E PERMANÊNCIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . COTAS UM DEBATE NECESSÁRIO: A FAVOR DA DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E PERMANÊNCIA NOS INSTITUTOS FEDERAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Cotas Políticas e Ações Afirmativas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DURANS, Claudicéa A. . As Políticas Educacionais e a Questão do Negro: análise do problema racial brasileiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Educação Brasileira e (In)clusão da questão racial racial: um processo de relativização da identidade étnica e dos direitos sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Educação Brasileira e (IN) clusão da Questão racial: um processo de relativizaçãoda identidade étnica e direitos sociais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Competência Profissional e Carater Empreendedor: novas demandas para a formação de nível técnica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Curso de Licenciatura em Física do CEFET- MA: uma análise da formação ne qualificação profissional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . A Inserção da Mulher na Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. ; MORAES, H. W. M. . Curso de Licenciatura em Física do CEFET-MA: uma análise da formação e qualificação profissional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. ; DURANS, C. A. ; DIAS, H. C. ; SANTOS, R. E. . Neoliberalismo, multiculturalismo e constituição da identidade étnica: entre a luta de classes e a fragmentação do sujeito. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DURANS, Claudicéa A. . Os Desafios e Implicações do Educador frente à Diversidade Étnica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DURANS, Claudicéa A. . Material didático para a capacitação em História Afro-Brasileira e História Indígena 2014 (Material didático).

Outras produções

DURANS, Claudicéa A. . Comissão de para Estudo e elaboração de Propsta de Normtização do Ensino Superior. 2004.

DURANS, Claudicéa A. . HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA E HISTÓRIA INDÍGENA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - 2024

O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO SEXUAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR, Descrição: A educação sexual possibilita às crianças e jovens a apropriação de conceitos, práticas, compartilhamento de vivências que orientem para uma vida sexual responsável com base em reflexões profundas sobre o seu desenvolvimento do ser humano e acesso às políticas públicas de saúde. O tema envolve a sexualidade, questão de gênero e diversidade. Nesta pesquisa buscamos analisar os estudos teóricos e documentais a respeito da sexualidade e da educação sexual, tomando como referência a Base Nacional Comum Curricular-BNCC que norteiam os currículos das escolas no país. Pretendemos analisar a concepção, metodologia e ação da Educação Sexual e sexualidade presentes no Documento Ministerial, bem como identificar os conteúdos da BNCC que abordam o tema da sexualidade e gênero, destacando os avanços e ou retrocessos em relação a esse tema, através de pesquisa bibliográfica e documental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudicea Alves Durans - Coordenador / Ana Luiza de Cássia Santos Raymundo - Integrante.
2023 - 2024

QUESTÃO DE GÊNERO E RAÇA NO ENSINO SUPERIOR: A PRESENÇA DA MULHER NEGRA NA MATEMÁTICA, Descrição: Na análise da participação das mulheres negras nas Ciências e na Matemática, o estudo das categorias gênero e raça se fez necessário, exigindo-se que se realizasse pesquisa bibliográfica sistemática para montar o quadro teórico, aprofundar outras categorias como educação matemática, história das mulheres, acesso à educação e protagonismo das mulheres no campo da matemática. A pesquisa de caráter qualitativo e explicativo teve como lócus o IFMA- Campus Monte Castelo para coletar dados empíricos por meio de questionário semi- estruturado com um roteiro previamente elaborado, dirigido às alunas e professoras para analisar a presença e permanência das mulheres negras do curso supracitado. Nas etapas seguintes da investigação, foi possível analisar os dados para posterior exposição e divulgação da pesquisa, por meio de relatórios parciais e finais, além de participação de eventos científicos e outros espaços de divulgação da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudicea Alves Durans - Coordenador / Serena Marques Pedrosa - Integrante.
2022 - 2023

Gênero e Raça no Ensino Superior; uma análise da presença da mulher negra na Matemática, Descrição: O estudo de gênero e raça na educação tem avançado nos últimos anos, isto decorre da necessidade de ampliar as investigações acerca das desigualdades de gênero, bem como dar visibilidade a um tema social relevante que exige políticas públicas. A presente pesquisa se insere neste campo e busca dar visibilidade à presença da mulher negra na Matemática. Para apropriação de dados recorreremos à pesquisa bibliográfica sistemática para compreender e montar um quadro teórico sobre as principais categorias científicas como gênero, raça, educação matemática e outros. Nesta pesquisa pretendemos também fazer uma incursão histórica sobre a trajetória de mulheres negras que contribuíram para a elevação do fazer matemático. Para análise empírica utilizaremos como locus o Instituto Federal Campus Monte Castelo, no qual faremos o uso de entrevista semi- estruturada a ser aplicada junto a professoras, alunas e ou chefe e coordenador de curso no intuito de capturar a representação destes sobre o tema proposto nesta pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudicea Alves Durans - Coordenador / Bruna Giovanna Oliveira Costa - Integrante.
2021 - 2022

Política de Ações Afirmativas para a Questão Negra e a Formação Docente: uma análise da Educação para as relações étnico raciais nos Cursos de Licenciaturas do IFMA, Descrição: Esta pesquisa de caráter qualitativo, busca analisar o processo de implementação da Lei 10.639/03 sobre a História da África e afro-brasileira, bem como as Diretrizes Curriculares para as Relações Étnico- Raciais na matriz curricular dos cursos de Licenciaturas do IFMA, A partir da análise de documentos, normas, pareceres ministeriais que orientam a ação das escolas, pretende-se investigar as percepções e ações de professores e alunos acerca do tema em evidência, no sentido de apreender as determinações legais e a ação da escola e seus quadros constitutivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudicea Alves Durans - Coordenador.
2021 - 2022

REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA TRANSEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR- ENTRE AS LEIS E AS PRÁTICAS COTIDIANAS: uma análise sobre a percepção dos professores e alunos do IFMA, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo analisar o processo de implementação da política de cotas para transexuais no Ensino Superior como uma importante ação afirmativa no processo de democratização do ensino. O lócus da investigação foi o Instituto Federal do Maranhão- Campus Monte Castelo, no qual pretendemos seguir de forma procedimental nas etapas a seguir: pesquisa bibliográfica, para construir o quadro teórico e aprofundar conceitos sobre sexualidade, identidade de gênero e direitos humanos; a pesquisa documental, através de análise de leis, planos de ações que fundamentam a implementação das políticas de cotas para trans oriundas da orientação nacional do MEC referendando.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudicea Alves Durans - Coordenador.
2020 - Atual

HISTÓRIA, TERRITÓRIO NEGRO, QUESTÃO SOCIAL: lutas, resistências e práticas político-culturais dos quilombolas no Maranhão, Descrição: Descrição: O projeto de pesquisa intitulado HISTÓRIA, TERRITÓRIO NEGRO, QUESTÃO SOCIAL: lutas, resistências e práticas político-culturais dos quilombolas no Maranhão objetiva investigar as lutas, resistências e práticas político-culturais dos quilombolas no Maranhão, a partir da construção da identidade étnico-racial e sua relação com a territorialidade, tendo como referência empírica o território Pericumã, município de Peri Mirim Maranhão. Utilizando as metodologias de pesquisa-ação e história oral. O projeto é proposto pelo Grupo de Estudos sobre Movimentos Sociais, Questão Social e Identidades ? GEMS-QI. Trata-se de um grupo interdisciplinar e interinstitucional de estudos, debates, pesquisas e extensão composto por professores pesquisadores da Universidade Federal do Maranhão do Departamento de Serviço Social (DESES), do Curso de Licenciatura em Estudos Africanos e Afro-brasileiros (LIESAFRO), do Curso de Ciências Humanas do Campos de Codó, e por professores do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) dos campi Monte Castelo e Maracanã. O grupo possui ainda articulação com professores pesquisadores da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Federal de Roraima (UFRR).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudicea Alves Durans - Integrante / Cláudia Alves Durans - Coordenador / Rosenverck Estrela Santos - Integrante.
2013 - 2013

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS: UM ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/93 NO IFMA-CAMPUS MONTE CASTELO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudicea Alves Durans - Coordenador / Jeremias Melo Costa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Maranhão, Departamento de Ciencias Humanas e Sociais. , Avenida Getúlio Vargas, N. 04, Monte Castelo, 65035480 - São Luís, MA - Brasil, Telefone: (98) 32189042, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Classe D, Professor Associado, Nível 3, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Progressão por Desempenho Acadêmico, passando da Classe Assistente Nível 3 para a Classe Assistente Nível 4, relativo ao Interstício de 10/03/2008 a 10/03/2010.Progressão por Desempenho Acadêmico passando de Professor Assistente Nível 4 para Adjunto Nível 1 referente ao Interstício de 10/03/2010 a 10/03/2012.Progressão Funcional por Desempenho Acadêmico, passando de Adjunto Nível 2 para Adjunto Nível 3 relativo ao Interstício de 10/03/2014 a 10/06/2016, Portaria N. 4114 de 10 de julho de 2017.Progressão Funcional por Desempenho Acadêmico, passando de Professor Adjunto Nível 3 para Adjunto Nível 4, relativo ao Interstício de 10/03/2016 a 10/03/2018.Portaria 6770 de 04 de Novembro de 2019.

Atividades

01/2021 - 04/2021
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
01/2021 - 04/2021
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Educação Indígena
01/2021 - 04/2021
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Indígena
09/2020 - 12/2020
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva II
09/2020 - 12/2020
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Educacional
09/2020 - 12/2020
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Educacional
09/2019 - 02/2020
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
09/2019 - 02/2020
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
03/2016 - 07/2016
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva II
03/2016 - 07/2016
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Étnico Racial
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva I
09/2014 - 01/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva II, Didática Geral
09/2014 - 01/2015
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva I
08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Informática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
02/2014 - 06/2014
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva II, Política Educacional Inclusiva I
02/2014 - 06/2014
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
02/2014 - 06/2014
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Política Educacional Inclusiva II
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva II, Sociologia da Educação, Política Educacional Inclusiva I
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
03/2013 - 08/2013
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva II
03/2013 - 08/2013
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
03/2013 - 08/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva I
08/2012 - 03/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional Inclusiva II, Avaliação Educacional
08/2012 - 03/2013
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial
03/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Política Educacional Inclusiva
03/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Metodologia da Investigação Educacional
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Especial, Didática Geral
01/2011 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Metodologia da Investigação Educacional
01/2011 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Educacional
01/2011 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação

2015 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Doutorado, Carga horária: 40

Outras informações:
Participa do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão sobre África e o Sul Global (NEÁFRICA)

2004 - 2010

Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente 1, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Progressão Funcional por Interstício, passando de Classe Assistente 1 para Classe Assistente Nível 2 no período de 10/03/2006 a 10/03/2006. Portaria N. 1.119 DE 2008. Retificação da Portaria N. 1,119 de 2008, o Interstício se refere ao período 10/03/2004 a 10/03/2006. Portaria N.1.754 de 04/04/2012 Progressão Funcional por Desempenho Acadêmico, passando da Classe Assistente Nível 2 para Classe Assistente Nível 3 relativo ao Interstício de 10/03/2006 a 10/03/2008.

Atividades

08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Educacional, Didática Geral
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
03/2010 - 07/2010
Ensino, Engenharia Mecânica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
03/2010 - 07/2010
Ensino, Engenharia Elétrica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Educacional
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Educacional
09/2009 - 01/2010
Ensino, Engenharia Mecânica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
09/2009 - 01/2010
Ensino, Engenharia Elétrica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
09/2009 - 01/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
07/2009 - 12/2009
Ensino, Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
03/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão - MA - Brasil.Atividade de extensão realizada, DIVERSIDADE CULTURAL E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE ÉTNICA ATRAVÉS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS.
02/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
02/2009 - 07/2009
Ensino, Engenharia Mecânica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
02/2009 - 07/2009
Ensino, Engenharia Elétrica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
02/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Educacional
03/2009 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão - MA - Brasil.Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do Plano Institucional de Formação de Quadros de Docentes/PLANFOR- Portaria N. 284/13.03.2009. Reitoria.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pós-graduação Lato Sensu Proeja, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Educação e Meio Ambiente, Avaliação da Aprendizagem
08/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharia Elétrica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
08/2008 - 12/2008
Ensino, Engenharia Mecânica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
01/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
01/2008 - 07/2008
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
01/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II
01/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II
07/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II
07/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I
01/2007 - 06/2007
Ensino, Formação Pedagógica Profissional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia da Educação
01/2007 - 06/2007
Ensino, Engenharia Mecânica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
01/2007 - 06/2007
Ensino, Engenharia Elétrica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
01/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História e Filosofia da Educação I
01/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III
05/2005 - 05/2007
Outras atividades técnico-científicas , Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão - MA - Brasil, Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão - MA - Brasil.Atividade realizada, Colegiado dos Cursos Superiores.
07/2006 - 12/2006
Ensino, Engenharia Elétrica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
07/2006 - 12/2006
Ensino, Engenharia Mecânica Industrial, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia
07/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
07/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática Geral
01/2006 - 06/2006
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional
01/2006 - 06/2006
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Investigação Educacional
01/2005 - 06/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História e Filosofia da Educação I
01/2005 - 06/2005
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História e Filosofia da Educação I, Didática Geral
01/2005 - 02/2005
Outras atividades técnico-científicas , Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão - MA - Brasil, Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão - MA - Brasil.Atividade realizada, Chefe do Departamento de Ciências Humanas e Sociais.