Marcia Regina Ferreira

Graduada em Administração(2000) e mestrado em Administração(2003), ambos realizados na Universidade Estadual de Maringá (UEM). Doutorado em Ciências pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em Desenvolvimento Rural Sustentável. Atualmente é professora do Setor de Educação Profissional e Tecnológica (UFPR- Curitiba) e do Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Territorial Sustentável (UFPR -Litoral), também é pesquisadora na linha de socioeconomia e Saberes locais na Universidade Federal do Paraná (UFPR). Experiência na área de Gestão em socioeconomia e Educação na complexidade, trabalha com temas como : empreendedorismo, agroecologia, comunidades rurais, saberes locais, ecologia politica, economia social, democracia econômica, decolonialidade e gestão pública."

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Agronomia (Produção Vegetal)

2007 - 2010

Universidade Federal do Paraná
Título: Comunidades rurais de Guaratuba-PR: Os limites e as possibilidades da opção extrativista como meio de vida no contexto do desenvolvimento rural sustentável.
Raquel Rejane Bonato Negrelle. Palavras-chave: Produtos Florestais Não Madeiráveis(PFNM); nova ecologia; Caiçara.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: AGROECOLOGIA. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração. Setores de atividade: Produção Florestal; Educação; Atividades de organizações associativas.

Mestrado em Administração - Uem/Uel

2001 - 2003

Universidade Estadual de Maringá
Título: O Orçamento Participativo como instrumento de geração de Capital Social: um estudo do Conselho do Orçamento Participativo - ano 2001/2002 - do município de Maringá -PR,Ano de Obtenção: 2003
João Luiz Passador.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Administração pública; Gestão Local; Orçamento Participativo; Capital Social; Participação Popular; Comunidade Cívica. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Justiça; Administração Pública, Defesa e Seguridade Social; Política Econômica e Administração Pública em Geral.

Graduação em Administração

1995 - 2000

Universidade Estadual de Maringá
Título: Responsabilidade Social - Um Estudo de Caso das Empresas com cem ou mais funcionários na cidade Maringá
Orientador: Claudia de Souza Passador

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Formação complementar

2018 - 2018

curso de Produção de videoaulas,. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Inglês Geral. (Carga horária: 360h). , Communicate School of English, COMMUNICATE, Inglaterra.

2014 - 2014

Learning from the South: Towards intercultural Tra. (Carga horária: 80h). , Universidade de Coimbra, UC, Portugal.

2013 - 2013

Clinica da Atividade: Possibilidades de articulação entre ensino, pesquisa. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Enc. Orientação Formad do Programa ProJovem Campo. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação continuada, alfabetização e Diversidade, SECAD, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Subsidios Teoricos-Metodológicos para o docente. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.

2005 - 2005

Seminário de Integração e Ambientação para Docente. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2003 - 2003

Cidades, agendas Locais, Gestão Urbana. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2003 - 2003

Estudos Organizacionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2001 - 2001

Ética e Pós Modernidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2001 - 2001

Atuação das Câmaras Municipais e a Lei de Resonsab. (Carga horária: 12h). , Tribunal de Contas do Estado do Paraná, TCE, Brasil.

1999 - 2001

Extensão universitária em Programa Núcleo Mercosul. (Carga horária: 130h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

1999 - 1999

Curso Multidisciplinar Sobre o Mercosul. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: empreendedorismo.

    Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

HOFFAMANN-HOROCHOVSKY, M. T. ; FERREIRA, M. R. . Simposio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável. 2017. (Congresso).

FERREIRA, M. R. . UFPR: Cursos e profissões, uma feira de ideias para o seu futuro. 2016. .

FERREIRA, M. R. ; NEGRELLE, R. R. R. . I Encontro com as comunidades rurais sobre a floresta: possibilidades de geração de enda. 2008. (Outro).

FERREIRA, M. R. ; Alano,E.R.C ; Reis, R.A. ; Rocha,Silva Cristiane ; Oliveira, D.C. . III Feira de profissões da UFPR Litoral. 2008. (Outro).

Alano,E.R.C ; FERREIRA, M. R. ; Oliveira, D.C. ; Rocha,Silva Cristiane . Processo Seletivo UFPR Litoral 2008 - Prova de Compreensão e Produção de Textos. 2008. (Concurso).

FERREIRA, M. R. . UFPR- PROVAR. 2007. (Concurso).

FERREIRA, M. R. . Concurso Publico PRHAE/UFPR. 2006. (Concurso).

FERREIRA, M. R. . Processo Seletivo UFPR Litoral. 2006. (Concurso).

FERREIRA, M. R. . Processo Seletivo UFPR Litoral - 2a fase. 2006. (Concurso).

FERREIRA, M. R. . Prova objetiva de Conhecimentos Gerais - Prefeitura de Sao jose dos Pinhais. 2006. (Concurso).

FERREIRA, M. R. . Processo Seletivo UFPR- 2006/2007 - 2a Fase. 2006. (Concurso).

FERREIRA, M. R. . Processo Seletivo UFPR- 2006/2007. 2006. (Concurso).

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Participação em eventos

I Seminário Internacional Pós-Colonialismo, Pensamento des-colonial e Direitos humanos na América Latina.Ditadura mal disfarçada: revolução democrática, direito e institucionalidade.. 2013. (Seminário).

VI SAPIS - Seminário brasileiro sobre Áreas protegidas e Inclusão social e I encontro latino Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão social.Comunidades rurais tradicionais no Paraná e Justiça Ambiental: Violência e desterritorialização na atualidade. 2013. (Encontro).

II FOCO- Forum das Comunidades Litorâneas.A alegria e o lamento dos caiçaras da Mata Atlantica. 2012. (Encontro).

Pré Conferencia de Educação do Campo.As reivindicações das comunidades tradicionais da Mata Atlantica. 2012. (Encontro).

I Jornada Questão Agrária e Desenvolvimento - Dimensões e perspectivas dos sujeitos do campo paranaense na multidimensionalidade da questão agrária..As Comunidades rurais da Mata Atlântica, metodologias participativas e termos: Compreendendo a relevância da heterogeneidade. 2011. (Simpósio).

V ENAPEGS - Encontro nacional de Pesquisadores em Gestão Social.DA DIALOGICIDADE ENTRE UNIVERSIDADE E COMUNIDADE: UM ESTUDO DE CASO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA A PARTIR DO EXERCÍCIO DA DEMOCRACIA DIALÓGICA NA PESQUISA-AÇÃO.. 2011. (Encontro).

V ENAPEGS - Encontro nacional de Pesquisadores em Gestão Social.Oficina sobre O Município Educador. 2011. (Encontro).

XI Congreso Iberoamericano de Extension Universitaria. ECOLOGIA DOS SABERES ENTRE COMUNIDADE E UNIVERSIDADE: A IMPORTÂNCIA DA DEMOCRACIA DIÁLOGICA NA AÇÃO INDISSOCIÁVEL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO LITORAL PARANAENSE-BRASIL. 2011. (Congresso).

Encontro Nacional de Administração Pública e Governança - ENAPG.Levando os caiçaras a Sério: O caso de invisibilidade das Comunidades Extrativistas do Litoral Paranaense.. 2010. (Encontro).

Encontro Nacional de Administração Pública e Governança - ENAPG.Levando os Caiçaras a serio: O caso da invisibilidade das comunidades extrativistas do Litoral Paranaense.. 2010. (Encontro).

Semana Integrada de Ensino e Pesquisa. Cultura e Identidade: Elementos necessário na prática pedagogica. 2010. (Congresso).

Seminário Internacional Apoio das instituições de Ensino Superior ao Desenvolvimento Regional.O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA UFPR LITORAL COMO AGENTE POTENCIALIZADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DO LITORAL DO PARANÁ. 2010. (Seminário).

V Curso Internacional de Cooperativismo e Desenvolvimento Rural.Desenvolvimento Rural: O enfoque de vida sustentável. 2010. (Outra).

VI Encontro de Coordenadores de Curso de Graduação da UFPR. 2010. (Encontro).

Semana Integrada de Ensino e Pesquisa. Cultura e Identidade: Elementos necessário na prática pedagogica. 2009. (Congresso).

Encontro da Camara Tecnica de manejo sustentavel de Recursos Naturais.Organizaçao Social Comunitária para o Meio de vida sustentáve. 2008. (Oficina).

I Encontro Científico do Litoral do Paraná.Empreendedorismo e Comunidades Rurais: As estratégias de sobrevivência das famílias da Area de Proteção Ambiental de Guaratuba no Paraná. 2008. (Encontro).

Oficina de Extração artesanal de Polpa de Açai do PalmiteiroJuçara (PFNM). 2008. (Oficina).

I Encontro Paranaense da Rede Brasileira de Agendas 21 Locais.Educaçao e vida sustentavel: as açoes da universidade. 2007. (Encontro).

II Encontro Iberoamericano de Educação.Repensar a reforma para reformar o pensamento: um estudo sobre o Projeto Politico Pedagogico da UFPR-Campus Litoral. 2007. (Encontro).

II Simpósio de Etnobiologia e Etnoecologia da Regiao Sul- O dialogo entre diferentes saberes.A Agenda 21 da comunidade do Tabuleiro: Uma experiencia no entorno do Parque Nacional Saint-Hilaire/Lange no Parana. 2007. (Simpósio).

V Encontro Economia Paranaense.Novas perspectivas para o Desenvolvimento paranaense: As possibilidades da comercialização dos Produtos Florestais Nao Madeiraveis pelas comunidades Rurais da APA de Guaratuba-PR. 2007. (Encontro).

XI Encontro Paranaense dos Estudante de Administraçao.A agenda 21 e o desenvolvimento sustentável. 2007. (Encontro).

A Responsabilidade do Educador para a Construcão da Paz. 2006. (Encontro).

Feira das profissões UFPR Litoral.Feira das Profissões da UFPR Litoral - Apresentação do Curso de Gestão e Empreendedorismo. 2006. (Outra).

Seminário de Turismo Sustentável do litoral Paranaense. 2006. (Seminário).

Seminario para Interação em Gestão Ambiental.Universidade e Desenvolvimento Sustentável. 2006. (Seminário).

SIGA - Seminário para integração em Gestão Ambiental.A Uniiversidade e a questão ambiental. 2006. (Seminário).

SIGA - Seminário para Interação em Gestão Ambiental. 2006. (Seminário).

VI Congresso OIUDSMA- Desenvolvimento sustentável e Meio Ambiente. Universidade e Agenda 21: Que ações estão ocorrendo na década da Educação para o Desenvolvimento sustentável?. 2006. (Congresso).

VII Encontro de Administração da Faculdade Unissa de Sarandi.Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável. 2006. (Encontro).

XIII SIMPEP - Simposio de Engenharia de Produção. 2006. (Simpósio).

XIII SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção.A Busca da Qualidade nos sistemas Produtivos: Uma abordagem sobre o Programa Brasileiro de Qualidade e Produtividade no Habitat (PBQP-H).. 2006. (Simpósio).

Seminário de Integração e anbientação dos candidatos aprovados na UFPR. 2005. (Seminário).

XXV Semana do Administrador.Capital Social e Desenvolvimento Rural sustentável: Uma abordagem sistêmica da verticalizacao da Agricultura Familiar. 2005. (Encontro).

XXV Semana do Administrador.Desenvolvimento Local e Empreendedorismo. 2005. (Encontro).

Curso de Extensão em Educação Politica Comunitária.Estrutura Politica do Estado. 2004. (Oficina).

Educação Politica Comunitária.Acesso à Justiça , Direitos Constitucionais e Cidadania. 2004. (Oficina).

I Encontro Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. 2004. (Congresso).

Debates dos Estudantes secundaristas sobre a Globalização.Por Uma outra globalização: Respeito as identidades culturais e suas relações. 2003. (Encontro).

Experiências no Ensino Superior: desafios globais. 2003. (Seminário).

III EGEPE- Encontro de Estudos sobre Empreendedorismo e Gestão de pequenas empresas. 2003. (Encontro).

IV Encontro Anual do Fórum Universitário Mercosul (FoMerco). 2003. (Encontro).

Organismos de fomento e avaliação dos programas de pesquisa e pós-graduação no Brasil: As experiências da CAPES e do Paraná Tecnologia. 2003. (Outra).

Seminário de Empreendedorismo. 2003. (Seminário).

II Encontrop de Saúde Natural e Holistíca.II Encontro de Saúde Natural e Holistíca. 2002. (Encontro).

II Semana de Ciencias Sociais: Espaço Publico, Identidades e Sociedades no Brasil.Participação Popular: O dilema da busca da cidadania dentro do avanço neoliberal. 2002. (Encontro).

I Seminário Paranaense do orçamento Participativo - Avanços Limites e Desafios da participação Popular.I Seminário Paranaense do orçamento participativo. 2002. (Seminário).

O Mercosul e seus desafios.ALCA. 2002. (Encontro).

XXVI ENANPAD -Encontro Nacional de Pos-Graduação em Administração.Encontro Nacional de Pós-Graduação em Administração. 2002. (Encontro).

Encontro Regional de preparação para o Fórum Mundial Social.Democracia Participativa. 2001. (Encontro).

II Simposio Nacional da Micro e Pequena Empresa. 2001. (Simpósio).

O Administrador e sua prática: O que é isto?. 2001. (Oficina).

Seminario de Re-orientação da Educação para a sustentabilidade. 2001. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Camila Gomes de Mello

FERREIRA, M. R.; TIEPOLO, L. M.; GOMEZ, J. R. M.. Para resistir é preciso ter a opção de se libertar: o processo de re-existência dos povos e comunidades tradicionais do Rio Ribeira de Iguape/SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcela Cristina Bettega

LESAMA, M. F.; ROCHA, E.;FERREIRA, M. R.. A estética no contexto do desenvolvimento territorial sustentável: um olhar ao centro histórico do Paraná. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Osni Asturo Francisco Junior

LESAMA, M. F.;FERREIRA, M. R.; PICINATTO, A. C.. O Laboratório de mudanças como instrumento de desenvolvimento: estudo sobre uma intervenção para o fortalecimento de uma associação de agricultores aglofloresteiros no Litoral do Paraná. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Katyna Brunetti Lucinda

FERREIRA, M. R.; LESAMA, M. F.; HARDER, E.. A Ludicidade inerente ao brincar e as brincadeiras junto as crianças no Tekoã Pindoty (Mbya-Guarani). 2018. Dissertação (Mestrado em PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Diego Gustavo Silvério

FERREIRA, M. R.; POLIDORO, M.; TIEPOLO, L. M.. "UM ESTUDO DOS SABERES DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE ACERCA DO CONSUMO DO ESPAÇO POR MEIO DAS SEGUNDAS RESIDÊNCIAS NOS BAIRROS SERTÃOZINHO, BOM RETIRO E CAMBARÁ - MATINHOS - PR". 2018. Dissertação (Mestrado em PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luaciana Galvão Martins

FERREIRA, M. R.; HARDER, E.; DENARDIN, V. F.. Comida caiçara:o saber fazer culiário da Comunidade de Barrancos de Pontal do Paraná. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Terri) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andreia Cristina da Silva

FERREIRA, M. R.; AMARAL, W.;NEGRELLE, R. R. B.. DO CAULE AOS FRUTOS: a produção a partir do fruto da palmeira juçara (Euterpe edulis Martius) no litoral paranaense. 2017. Dissertação (Mestrado em PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Julia Siva Gonçalves

FERREIRA, M. R.; OLIVEIRA, J. S.; BORGES, W. A.. Os processos de (des) (re) territorialização dos ex-moradores do bairro de Santa Felicidade: uma intervençaõ urbana a partir do PAC. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração -PPA) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Julliane Armstrong Ferreira

NEGRELLE, R. R. B.FERREIRA, M. R.; ANACLETO, A.. Potencial de uso dos remanescentes florestais integrados a agrofloresta: Assentamento Nhundiaquara -Morretes-PR. 2015. Dissertação (Mestrado em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rafael Galbiatti de Britto

FERREIRA, M. R.; BORGES, W. A.; VERDU, F. C.. SIGNIFICADOS DE CRESCIMENTO E DE SUCESSO PARA EMPREENDEDORES DO SETOR DE VESTUÁRIO. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração -PPA) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Leonardo Cossio

KRAEMER, L. L. B.;FERREIRA, M. R.; SILVA, H. F. N.. Documento como instrumento de luta sociológica: a realidade da colonia dos pescadores de Matinhos.. 2011. Dissertação (Mestrado em Pos-grad. Ciências, Gestão Tec. da Informação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adilson Anacleto

NEGRELLE, R. R. R.;FERREIRA, M. R.. Bromélias no Paraná: Cultivo, extrativismo e Comercialização.. 2011. Tese (Doutorado em Pos-Grad. em Agronomia - Produção Vegetal) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adilson Anacleto

NEGRELLE, R. R. R.;FERREIRA, M. R.. Bromélias no Paraná: Cultivo, extrativismo e Comercialização.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grad. em Agronomia - Produção Vegetal) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jefferson F

BICA, G. S.; SANTOS, D. R.;FERREIRA, M. R.. Jahnke. Relatos de experiências de leitura e escrita em sala de aula da Língua Portuguesa no 3º ano do ensino médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Leonete Rita da Cunha Luchesi

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Escola: Lugar para aprender a gostar de ler. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andriani Caldas de Paula

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Família e Escola: A participação da familia na vida escolar dos filhos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Andrea H

BICA, G. S.;FERREIRA, M. R.; SANTOS, D. R.. Ferreira da Silva. O Solo como instrumento concreto na educação do Desenvolvimento Sustentável para alunos com transtorno invasivo do desenvolvimento (autismo). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Angela Semezism

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Os caminhos da Educação do campo: práticas pedagógicas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rubiane Rigoni

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Plantas medicinais: Uma experiência pedagógica no Colégio Est. do Campo Bom Jesus do Monte -EF e EM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Lucimara S

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Rutcoski. A Importância da Gestão Democrática Escolar na promoção do combate as drogas e à violência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Claudia T

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Cordeiro. Reflexão sobre Práticas Pedagógicas do Colégio Estadual do Campo Contestado: Há afinidade dos professores com estas práticas?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Liliane R

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Rolinsk Bruke. Qualidade de Vida nas Escolas do Campo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Angela M

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. E. Luiz. Experiência Pedagógica na Educação do Campo: Cuidando da saúde com ervas naturais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luana Fonseca Amaral Santiago Martins

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. As novas Tecnologias e a educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: CINTHIA RISTOW

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. O Papel da Escola na Educação do Campo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aline Sonálio

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. A rudez do homem do campo e sua carência descritas na obra São Bernardo, de Graciliano Ramos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: João Carlos A

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Pereira Junior. Agricultura familiar: Conceitos, programa Merenda Escolar no Colégio Estadual do Campo professor Estanislau Wrublensviski- Município de Cruz Machado no Paraná. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aline A

FERREIRA, M. R.; BICA, G. S.; SANTOS, D. R.. Bach Titski. A trajetória da Educação do campo e sua relação com os movimentos sociais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Grasiela Dalbão Rodrigues Modesto Camargo

FERREIRA, M. R.; KASHIWAGI, H. M.. Do espaço ao lugar, a representação social do PROAÇAO de Guaraqueçaba para a Comunidade Local. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço Social: a questão social) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Sara Batista de Miranda

HOELLER, S. C.;FERREIRA, M. R.; SIMOES, W.. Educação do campo: Uma proposta pedagógica e necessária para a construção da aprendizagem e o exercício da cidadania. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Vanessa Torrezan do Nascimento

SIMOES, W.;FERREIRA, M. R.. Projeto de Horta orgânica na educação Basica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Hneda Koltum

FAGUNDES, M.;FERREIRA, M. R.. O Curriculo da Escola do Campo: Uma prática de repensar a realidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Aparecida Bassaco

FAGUNDES, M.;FERREIRA, M. R.. Educação do Campo para transformar a realidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcia Aparecida Ravanelo Mostefal

FERREIRA, M. R.; FAGUNDES, M.. Educação do campo: desafios e possiblidades. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Silvana Maria Cunha

FAGUNDES, M.; SIMOES, W.;FERREIRA, M. R.. O trabalho rural temporário como fator determinante para evasão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cristina Bueno

FAGUNDES, M.;FERREIRA, M. R.. A Reforma Agraria e a Educação no campo na escola Estadual Chapadão Laranjal Pr. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Amarildo Antonio Freder

FAGUNDES, M.;FERREIRA, M. R.. A Gestão escolar da escola do campo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luiz Carlos Maciel

KLOCK, M. C. L.;FERREIRA, M. R.. O Resgate das técnicas da matemática Rural: pesos e medidas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juliana do Rocio Bescorovaine

Schuartz, A.S.;FERREIRA, M. R.. Um olhar à luz da violencia infanto-juvenil a partir de instrumentos de sensibilização: O teatro domo prática interventiva do Conselho Tutelar do Município de São José dos Pinhaiso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço Social: a questão social) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Amanda Leandro Vilar de Oliveira

ABRAHAO, C. M. S.;FERREIRA, M. R.. Questão Social e a Perspectiva Interdisciplinar: a responsabilidade social do Instituto Sadia do bairro Vila Santa Maria na Cidade de Paranaguá. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Serviço Social: a questão social) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alex Sander Santos

FERREIRA, M. R.. Agroecologia no Contexto da Agricultura Familiar Camponesa Dandara dos Palmares-RJ. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. Educação do Campo e Agricultura Familiar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Janailton Coutinho

FERREIRA, M. R.. A questão da sobreviência na e da terra e a questão ambiental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. Educação do Campo e Agricultura Familiar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marinês Kerber

FERREIRA, M. R.. Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável em Comunidade de Agricultura Rural-RJ. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. Educação do Campo e Agricultura Familiar) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aurélio Fontes Neto

FERREIRA, M. R.. Uso de Pneus inserviveis: Um estudo de caso na PR-092. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação Gerencial na Adm.Publica) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Anthero de Freitas Filho

FERREIRA, M. R.. Conscientização e Atuação ambientais com base em instrumentos de Gestão Ambiental: Um estudo de caso do DER/PR. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação Gerencial na Adm.Publica) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Lídia Rodrigues Fogaça

FERREIRA, M. R.. Uma revisão sobre a Improbidade Administrativa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Jefferson Mitsuaki Maeda

FERREIRA, M. R.. Processo de Exportação de Fertilizantes Foliar produzido pela Foquimica Ltda para o paraguai. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Internacional) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Abílio Aparecido Teles da Silva

FERREIRA, M. R.SOUZA, J. P.; CRISTIANO, A. C.. Interação do Sistema Tradicional com o Sistema Just in time/Kanban: Um estudo de caso. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização MBA/Executivo - Turma 09) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Angela Cristina Manfrinato Dalcolle

FERREIRA, M. R.SOUZA, J. P.; PIRES, V. C.. Engenharia Simultânea uma nova metodologia na arte do Produto. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização MBA/Executivo - Turma 09) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marck Chystopherm Treichel

FERREIRA, M. R.; CESTARI JUNIOR, H.;SOUZA, J. P.. O Uso da tecnologia da informação como ferramenta de apoio aos negócios na Unidade comercial de Maringá da empresa ABC Seguros. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização MBA/Executivo - Turma 09) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Zenaide Soares da Silva

FERREIRA, M. R.. A Interação Universidade e Empresa. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Samarina de Abreu

FERREIRA, M. R.; PIRES, V. C.. Estudo comparativo de Endomarketing em Instituições de Ensino Superior de Maringá. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Marilza Sadako Kuabara Nery

FERREIRA, M. R.PASSADOR, C. S.. Parceria Público e Privado-Um estudo de caso: Convênio PEQ-DEQ/UEM e Klabin Fabricadora de papel e celulose S/A.. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Francisco Antonio Garcia

FERREIRA, M. R.; SPERANDIO, D.. Terceiro Setor; O que é e para onde caminha. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Claudemir Aneir Kennedi Gonçalves

FERREIRA, M. R.. A Manifestação do capital Social para os excluídos na Região de Maringá. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Amélia Rosana Mendes de Catunda Sales

FERREIRA, M. R.; BERNARDO-ROCHA, E. E. R.. Organizadores Populares - A coleta seletiva e a Reciclagem do. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Silene Campaner Martins

FERREIRA, M. R.. Uma abordagem sobre o Empreendedorismo no Brasil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Empresarial (MBA9)) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Amanda Silva Rocha D´Angelis

NEGRELLE, R. R. R.; ZACHOW, R.;FERREIRA, M. R.. Extrativismo e comercialização de Cataia -pimenta pseudocaryophllus - na ilha de Superagui (Guaraqueçaba-PR): Implicações e perspectivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Evelyn Louise Chierigatti Krelling

TIEPOLO, L. M.;FERREIRA, M. R.. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: SUPORTE METODOLÓGICO PARA A GESTÃO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria do Carmo

FERREIRA, M. R.. Análise do Sistema de Informação de uma industria quimica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Fabricio Venancio

FERREIRA, M. R.SOUZA, J. P.. A influência do gargalo de produção na competitividade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ronaldo Yutaka Hayakawa

FERREIRA, M. R.. Diagnóstico em recursos Humanos como ferramenta para a maximização dos resultados em Pequenas empresas- Estudo de caso na Gráfica Multicores. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Cássio Yuji Gohara

FERREIRA, M. R.. Aumentando a rentabilidade e a competitividade de uma empresa no setor gráfico de Maringá: O caso Boaventura.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Ingrid Flávia Ferreira

FERREIRA, M. R.; PIRES, V. C.. Marketing Eleitoral: Análise da função mercadológica como ferramenta de gestão da campanha eleitoral. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Vilmar Aparecido Meurer

FERREIRA, M. R.. Plano de Negócio para aimplantação de uma envasadora de água mineral na região de Maringá. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Mariana Montoro Taborianski

FERREIRA, M. R.SOUZA, J. P.. Gestão ambiental no setor de confecção da Região de Maringá-PR. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Michele Ghiraldi

FERREIRA, M. R.SOUZA, J. P.. O impacto da logística interna na eficácia operacional do sistema produtivo de uma indústria de Metal Mecânica de Maringá. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Francisco Venturini Florencio

FERREIRA, M. R.; GIOVANNI, F.. Diagnostico da area de Mercadologia: Florêncio Ind. e Com. de bebidas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Douglas leonardo Correia de Souza

FERREIRA, M. R.SOUZA, J. P.. O Impacto da Logistica de Distribuição das empresas montadoras de veiculos automotores leves na rede concessionária. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá.

FERREIRA, M. R.; FEGER, J. E.; FOERSTER, M. R.. Comissão de Homologação das Inscrições do Concurso Público para professor da Carreira de Magistério Superior. 2018. Universidade Federal do Paraná.

FERREIRA, M. R.. Comissão Julgadora do Concurso para seleção de professor efetivo para a Carreira doEnsino Basico, Tecnico e Tecnologico. 2017. Universidade Federal do Paraná.

FERREIRA, M. R.; CHAGAS, P. B.; MENDES, L.. Concurso público para professor de Administração - Edital Nº128/2016-PRH. 2016. Universidade Estadual de Maringá.

FERREIRA, M. R.; MENZ, D.; LUCA, G. G.; BOEHS, S. T. M.; ANACLETO, A.. Comissão julgadora do concurso para o provimento de vaga de professor efetivo de Gestão de Pessoas- Edital 335/2016 - PROGEPEE. 2016. Universidade Federal do Paraná.

FERREIRA, M. R.; ANACLETO, A.; FLEIG, D.. Concurso Público para contratação de Professor Efetivo da FAFIPAR. 2013. Faculdade Estadual de Filosofia,Ciências e Letras de Paranaguá.

FERREIRA, M. R.. Comissao do Processo Seletvo Docente para o curso de Administração. 2007. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá.

FERREIRA, M. R.; Alano,E.R.C; Rocha,Silva Cristiane. Banca Examinadora para contratação de Professor Colaborador de Administração Geral. 2007. Faculdade Estadual de Filosofia,Ciências e Letras de Paranaguá.

FERREIRA, M. R.; Rocha,Silva Cristiane; Alano,E.R.C. Banca Examinadora para contratação de Professor Colaborador de Administração Geral. 2007. Faculdade Estadual de Filosofia,Ciências e Letras de Paranaguá.

FERREIRA, M. R.SOUZA, J. P.; CESTARI JUNIOR, H.. Comissão da Seleção para professor Colaborador de Administração da Produção. 2004. Universidade Estadual de Maringá.

FERREIRA, M. R.. Comissão Coordenadora do Programa de Pós-Graduação - PPA. 2002. Universidade Estadual de Maringá.

LESAMA, M. F.;FERREIRA, M. R.; DENARDIN, V. F.; Rocha,Silva Cristiane. Comitê Setorial de Ensino Pesquisa e Extensão- COMSEPE. 2012. Universidade Federal do Paraná.

FERREIRA, M. R.. Comissão de Recepção aos Estudantes Egressos através do PROVAR e de chamadas Complementars. 2008. Universidade Federal do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Manoel Flores Lesama

NEGRELLE, R.;LESAMA, M. F.; SCHAFFRAFH, V. R.. Famílias em Áreas de Proteção Ambiental: Uma abordagem sobre o Empreendedorismo praticado pelas comunidades rurais extrativistas. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Edson Marcos de Godoy Palomares

PALOMARES, Edson Marcos de Godoy; BERTASSONI NETO, Luiz; KOGUT, Maria Cristina. Análise Postural em Policiais Militares do Batalhão de Polícia de Trânsito de Curitiba, Identificação, Educação e Prevenção Através da Atividade Física. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

João Luiz Passador

PASSADOR, João Luiz. O Orçamento Participativo como Instrumento de Geração de Capital Social: um estudo do Conselho do Orçamento Participativo ? ano 2001/2002 ? do município de Maringá ? PR. 2003. Dissertação (Mestrado em Administração - Uem/Uel) - Universidade Estadual de Maringá.

Luciano de Almeida

ALMEIDA, L.. Comunidades Rurais de Guaratuba (Paraná): os limites e as possibilidades da opção extrativista como meio de vida no contexto do desenvolvimento rural sustentável. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Raquel Rejane Bonato Negrelle

NEGRELLE, R. R. B.. Comunidades rurais de Guaratuba (Paraná): os limites e as possibilidades da opção extrativista como meio de vida. 2010. Tese (Doutorado em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Raquel Rejane Bonato Negrelle

NEGRELLE, R. R. B.. Famílias em áreas de proteção ambiental: uma abordagem sobre o empreendedorismo praticado pelas comunidades rurais extrativistas. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Valter Roberto Schaffrath

NEGRELLE, R. R.;SCHAFFRATH, V. R.SILVA, Osvaldo Hidalgo da. Comunidades rurais de Guaratuba: Os limites e as possibilidades da opção extrativista como meio de vida no contexto do desenvvolimento rural sustentável. 2010. Tese (Doutorado em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Valter Roberto Schaffrath

NEGRELLE, R. R.;SCHAFFRATH, V. R.. Famílias em Áreas de Proteção Ambiental: Uma abordagem sobre o Empreendedorismo praticado pelas comunidades rurais extrativistas.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Rodrigo Rossi Horochovski

HOROCHOVSKI, R. R.. Comunidades rurais de Guaratuba-PR: Os limites e as possibilidades da. 2010. Tese (Doutorado em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Ivan Crespo Silva

SILVA, I. C.. Comunidades Rurais de Guaratuba (PR): os Limites e as Possibilidades da Opção Extrativista como Meio de Vida no Contexto do Desenvolvimento Sustentável. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná.

Antônio Artur de Souza

SOUZA, Antônio Artur de. O Orçamento Participativo como Instrumento de Geração de Capital Social: um estudo do Conselho do Orçamento Participativo - ano 2001/2002 do município de Maringá/PR. 2003 - Universidade Estadual de Maringá.

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Orientou

Jessica Gislanie das Neves

Da economia solidária às economias do compartilhamento: evidências do ecossistema de inovação social no litoral paranaense; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

CARLA VASCONCELO

Organizações do Seculo XXI: quais são as contribuições da aprendizagem organizacional para a gestão com qualidade?; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnolo em Gestão da Qualidade) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Amanda Blaszczyk Rodrigues

Extensão Universitária na perspectiva das diretrizes, planos e leis brasileiras; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Tecnologo em Gestão Pública) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Camila De Jesus Rodrigues

Extensão Universitária participativa na perspectiva de Freire, Fals Borda e Zaoual; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Tecnologo em Negócios Imobiliarios) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Tânia Margarete Piassa

Extensão Universitária com proposta participativa: que caminhos temos na perspectiva das diretrizes, planos e leis brasileiras?; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Tecnologo em Negócios Imobiliarios) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Kamila Diully Straube da Silva

Saberes decoloniais: que conhecimentos precisamos construir a partir das Epistemologias do Sul?; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Tecnologo em Negócios Imobiliarios) - Universidade Federal do Paraná-Setor de Educação Profissional e Tenologica; (Orientador);

NOEMI MAIA REBELLO SILVESTRI

Ciência, tecnologia, gestão E Inovação social para o desenvolvimento humano: Construindo saberes decoloniais; ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Tecnologo em Gestão Pública) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

MAYTE RAFAELA RODRIGUES

o que é ciência popular? E que conhecimentos precisamos construir a partir das Epistemologias do Sul?; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Tecnolo em Gestão da Qualidade) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Leandro Gomes do Nascimento

Gestão e Inovação social na abordagem decolonial; ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Tecnologo em Negócios Imobiliarios) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Diego Gledys de Oliveira

Extensão Universitária na perspectiva das diretrizes, planos e leis brasileiras: propostas da PROEC quanto as leis e os projetos e programas desenvolvidos na UFPR no período de 2015 a 2016; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Tecnolo em Gestão da Qualidade) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Karyna Brunetti Lucinda

A Ludicidade inerente ao brincar e as brincadeiras junto as crianças no Tekoã Pindoty (Mbya-Guarani); 2018; Dissertação (Mestrado em PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Camila Gomes de Mello

Para resistir é preciso primeiro ter a opçã de se libertar: o processo de re-existência dos povos e comunidades tradicionais do Rio Ribeira de Iguape/SP; 2018; Dissertação (Mestrado em PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Luciana Galvão Martins

Comida caiçara: O saber fazer culinário da Comunidade de Barrancos de Pontal do Paraná-PR; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Terri) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Marcia Regina Ferreira;

Diego Gustavo Silvério

"UM ESTUDO DOS SABERES DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE ACERCA DO CONSUMO DO ESPAÇO POR MEIO DAS SEGUNDAS RESIDÊNCIAS NOS BAIRROS SERTÃOZINHO, BOM RETIRO E CAMBARÁ - MATINHOS - PR"; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Terri) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Andreia Cristina da Silva

Do caule ao fruto: A PRODUÇÃO DE AÇAI DA PALMEIRA JUÇARA (Euterpe edulis Martius) NO LITORAL DO PARANÁ: POTENCIALIDADES E DESAFIOS; 2015; Dissertação (Mestrado em PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

André Lucas Santiago

Um estudo da resistência da Comunidade de Barrancos -Pontal do Paraná; 2013; Dissertação (Mestrado em PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Daniel Muraro

Diagnostico do mercado de flores no litoral paranaense: Perspectivas para o desenvolvimento rural sustentável; ; 2012; Tese (Doutorado em Pos-Grad; em Agronomia - Produção Vegetal) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Marcia Regina Ferreira;

Cybelli Marina Bazza

Tecendo uma investigação nas estratégias metodológicas de ensino sobre sexualidade e identidade de gênero: Uma abordagem reflexiva sobre a atuação do professor em sala de aula; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Miriam Vieira Bento Ornelas

Educadores frente a identidade de gênero e sexualidade; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Clara Hanke Ercoles

Trans-crição para visibilidade: Historia oral de experiências escolares de uma travesti; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Ivete Bianchessi Pereira

Escola: lugar de viver e construir valores; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Gênelle Krambeck

Diversidade na educação: Avanços e desafios; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Gênero e Diversidade na Escola) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Elaine Pacheco Costa

Investigação e Construção do Conhecimento: a teoria e a prática na disciplina de Biologia com os alunos de ensino médio de um colégio Público do Município de Palmeira; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Arlete Aparecida P

Bach; Apontamentos sobre a difícil arte da prática pedagógica dos professores da educação do campo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Angelis T

Rutcoski Bach; Laboratório de Arte e fotografia; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Anilze C

dos Santos; Dificuldades de aprendizagem em Escolas do Campo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Daniele Maria Bach Puzio

Teatro de fantoches: Instrumento para discussão da Educação e valorização da Cultura do campo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Dirceia A

de Oliveira; Cultura e História faxinalense: Um estudo de caso sobre os conteúdos programáticos desenvolvidos na Educação em Prudentópolis -Paraná; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Edson Luis Dvojatzhi

Compostagem Escolar; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Claudia Kruger

Educação no Campo e história: Reflexões sobre o ensino de historia nas turmas do Projovem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná, Secretaria de Educação do Estado do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Viviane Rossi Chaves

QUEIMA DA CANA DE AÇÚCAR: EFEITOS E CONSEQUÊNCIAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Teresinha Soardi

O DESTINO DO LIXO NAS COMUNIDADES DOS EDUCANDOS DO KM-44; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Josana Gomes Ramos da Silva

PROGRAMA PROJOVEM CAMPO NO KM 44:VIVENCIANDO SABERES E PRÁTICAS NO SISTEMA DE PRODUÇÃO E AGRICULTURA FAMILIAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Erica Cavalcanti Jacometi

A EXTRAÇÃO DE ARGILA: UMA VISÃO APROXIMADA DA REALIDADE DESTA PRÁTICA NO INTERIOR DO PARANÁ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Alisson Korobinski Amaral

CONSIDERAÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E SUA IMPORTÂNCIA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Lucilene Pereira da Silva

Reciclando a consciencia: proposta de conscientização ambiental como contributo na diminuição do lixo produzido; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Clenir Bordignon

Agrofloresta: Alternativa para agricultura familiar e preservação do Meio Ambiente no Município de Morretes-PR; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Salete da Aparecida Silva

A Educação e o trabalho: Constituição da Educação do Campo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Selma Ferreira de Lima Malagutti

ADMINISTRAÇÃO RURAL ? UM ENFOQUE NA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA AOS PEQUENOS AGRICULTORES E TRABALHADORES RURAIS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Zilda de Moura Silva

AS COMUNIDADES CAMPONESAS E A EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Rodrigo Scandio Benevides

A CONTRIBUIÇÃO DO MOVIMENTO SEM TERRA PARA A CONSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Pedro Marques

NOS BANCOS DA MEMÓRIA: NOSSAS EXPERIÊNCIAS NAS ESCOLAS ISOLADAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Maria Aparecida Ruella Chiréia

A importância da Psicomotricidade nas escolas urbanas e rurais: Relatos e experiências; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Aurélio Fortes Neto

Pneus inservíveis; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação Gerencial na Adm; Publica) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Anthero de Freitas Filho

Gestão Ambiental no Departamento Estadual de Estradas de Rodagem do Paraná; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Formação Gerencial na Adm; Publica) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Adriane Eliege Siega

A necessidade sa comunicação no espaço público: um estudo da Assessoria de comunicação social da Universidade Estadual de Maringá; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Roberson Silva

Administração de Recursos Humanos com Enfase em Cargos e salários; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA E RECURSOS HUMANOS) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Sonia N

S; Goerdet; Algumas reflexões sobre estratégia e desempenho em equipe nas organizações; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA E RECURSOS HUMANOS) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Elizete verenka

Relações Humanas e Tecnologia: Um estudo acerca da qualidade do atendimento bancário; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA E RECURSOS HUMANOS) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Maria Claudete Gasparello

O Desinvestimento do estado no Ensino Superior: Reflexões acerca do Chile, China e Brasil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Hilsinéia Maria Fumagalli Dacome

Capital Social, Desenvolvimento local e redes: um novo olhar acerca da comunidade; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Junior Panont Silva

A logística na Nova Economia; Um estudo de caso da empresa de bebidas; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Internacional) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Douglas Augusto Aguiar

Sistema de Gestão ambiental: Estudo de caso da Usina Iacanga de açúcar e álcool; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

LUCINEI APARECIDA FRAGOSO

Agora minha terra não me pertence; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Edison Maureiro

KALA: Caleidóscopio Latinoamericano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Linguagem e Comunicação) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

ALAN CÁSSIO MORAES DA SILVA

Articulação sobre o Lixo Eletrônico em Matinhos-PR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

ANDERSON FRANCISCO GONÇALVES

Gestão de Recursos Naturais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

EDINA APARECIDA DE OLIVEIRA CASTRO VACA

A UNIVERSIDADE PARA A COMUNIDADE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

EDSON CESAR FREIRE DA SILVA JUNIOR

A UNIVERSIDADE PARA A COMUNIDADE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

WILLIAN CALIXTO FUZETI PEREIRA

EMPREENDER POR FRANQUIAS : ESTUDO DE CASO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Helen Andrea Wesley B

Duarte; Agenda 21; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Gabriel Webber

Unidades de Conservação: Uma perspectiva socioambiental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Rafael Jamur

Software Livre; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestao e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Letícia Albuquerque

Politica e Cidadania na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestao e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Carla Christiane Coelho Masaki

Arranjos Produtivos Locais: Uma abordagem sobre o Estado do Paraná; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração com enfase em Marketing) - Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Patricia Zaqueu Cruz

Cadeias Produtivas e a produção com qualidade: Um estudo sobre fomento das politicas Públicas através do Programa Bras; de Qualidade e Produtividade no Habitat; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Amanda Loddo Cezar

Desenvolvimento Sustentável com enfase na Produção limpa: Um estudo das construtoras de Maringá; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Giseli Akemi Mizogoshi

As ações das Instituições Públicas de ensino superior do Paraná na perspectiva do Desenvolvimento sustentável: Estudo do Programa proresiduos da UEM; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Maria Carolina Caleffi Fávero

Um estudo sobre as incubadoras no Brasil: O caso Informar e Educere; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Nilson Hatano

Terceiro Setor como gerador de tecnologia e riqueza: um estudo de caso da Fundação Educere; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Patrícia Angélica Gadani

A importância do Planejamento e Controle da Produção na Pequena Empresa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Luciana Enz Furlan

Certificação Florestal na Industria de papel e celulose : estudo sobre o FSC -Florest steward-Ship Council - e ações ambientais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Amanda Blpszczyk Rodrigues

Educação e Vida Sustentável: Um diagnóstico da Extensão universitária na UFPR no período de 2011 a 2016; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologo em Gestão Pública) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Diego Gledys

Educação e Vida Sustentável: Um diagnóstico da Extensão universitária na UFPR no período de 2011 a 2016; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnolo em Gestão da Qualidade) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Julimara Andrade Alexandrino

Educação e Vida Sustentável; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Vanessa Mara Trombetta Martins

Concepções de Empreendedorismo; 2014; Orientação de outra natureza; (Gestão e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná, Pro reitoria de graduação e Educação Profissional; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Francielle da Silva

Cultura e Identidade: Elementos necessários na prática pedagogica; 2011; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Paraná, Pro Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Renan Aurélio Ferreira Zannata

Cultura e Identidade: Oficinas de produtos florestais não madeiraveis; 2010; Orientação de outra natureza; (Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Gabriel Webber

Cultura e Identidade: Saberes locais nas Unidades de Conservação; 2010; Orientação de outra natureza; (Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Evandro Ricardo Ramos

Cultura e Identidade: Elementos necessários na prática pedagogica; 2010; Orientação de outra natureza; (Agroecologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Francielle da Silva

Identidade e Cultura: Elementos necessários na prática pedagogica; 2009; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Laidnes Azambuja Rodrigues

Cultura e Identidade: Elementos necessários na prática pedagogica; 2009; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Tania da Rocha Piá

Cultura e Identidade: Elementos necessários na prática pedagogica; 2009; Orientação de outra natureza; (Serviço Social) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

Letícia Rodrigues Albuquerque

Agenda 21; 2007; Orientação de outra natureza; (Gestão e Empreendedorismo) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ/LITORAL; Orientador: Marcia Regina Ferreira;

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Foi orientado por

Sigrid Paula Maria Lange Scherrer Renaux

?As funções de Nael, o narrador-testemunha, em Dois Irmãos, de Milton Hatoum"; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Campos de Andrade, Centro Universitário Campos de Andrade; Orientador: Sigrid Paula Maria Lange Scherrer Renaux;

Manoel Flores Lesama

Comunidades rurais de Guaratuba-PR: Os limites e as possibilidades da opção extrativista como meio de vida no contexto do desenvolvimento rural sustentável; 2010; Tese (Doutorado em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Manoel Flores Lesama;

João Luiz Passador

O Orçamento Participativo como instrumento de geração de Capital Social: um estudo do Conselho do Orçamento Participativo - ano 2001/2001 - do município de Maringá - PR; 2003; 293 f; Dissertação - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Luiz Passador;

Raquel Rejane Bonato Negrelle

A proposta de ecoempresas rurais baseadas em Produtos Florestais Não Madeiráveis (PFNM): Um estudo de caso da Área de Proteção Ambiental Estadual de Guaratuba-Paraná; ; 2010; Tese (Doutorado em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Raquel Rejane Bonato Negrelle;

Rodrigo Rossi Horochovski

Comunidades rurais de Guaratuba-PR: Os limites e as possibilidades da; 2010; Tese (Doutorado em Agronomia (Produção Vegetal)) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Rodrigo Rossi Horochovski;

Paulo Sergio Bretones

Métodos de ensino para os temas: substâncias e misturas para os alunos da 1a; série do ensino médio; 1998; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade São Francisco; Orientador: Paulo Sergio Bretones;

luiz Bertassoni Neto

ANÁLISE POSTURAL EM POLICIAIS MILITARES DO BATALHÃO DE TRÂNSITO DE CURITIBA-PR, IDENTIFICAÇÃO,EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO ATRAVÉS DA ATIVIDADE FÍSICA; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Luiz Bertassoni Neto;

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  • WEBBER, G. ; FERREIRA, M. R. . A Tecnologia social na Gestão Ambiental: Desafios Contemporâneos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. ; NEGRELLE, R. R. R. ; SULZBACH, M. T. . A Frágil relação das famílias caiçaras das comunidades não-agrícola com o mercado: Apontamentos sobre o empreendedorismo, industrianato e exploração na APA de Guaratuba.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. ; MENDES, R. M. A. . Comunidades rurais tradicionais no Paraná e Justiça Ambiental: Violência e desterritorialização na atualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. ; ZANATTA, R. A. F. ; LESAMA, M. F. . Ditadura mal disfarçada: revolução democrática, direito e institucionalidade.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, M. R. ; LESAMA, M.F . Des-envolvimento Rural Sustentável ou envolvimento e descolonização?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, M. R. ; BORGES, W. A. . Oficina sobre O Município Educador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. ; SILVA, F. . As Comunidades rurais da Mata Atlântica, metodologias participativas e termos: Compreendendo a relevância da heterogeneidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . ECOLOGIA DOS SABERES ENTRE COMUNIDADE E UNIVERSIDADE: A IMPORTÂNCIA DA DEMOCRACIA DIÁLOGICA NA AÇÃO INDISSOCIÁVEL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NO LITORAL PARANAENSE-BRASIL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M. R. ; SILVA, C. R. ; Silva, F. ; ZANATTA, R. F. . Semana Integrada de Ensino Pesquisa e Extensão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M. R. ; ZANATTA, R. F. . Da Dialogicidade entre Universidade e Comunidade: Um estudo de caso da extensão universitária a partir do exercício da Democracia Dialógica na pesquisa-ação.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . Comunidades rurais e Unidades de Conservação: Um equelibrio possível?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BOCHICCHIO, R. ; LESAMA, M.F ; FERREIRA, M. R. . Conocer y comprender: una experiência universitária del dialogo de saberes por médio de proyectos en el Litoral de la Província de Paraná ? Brasil.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ZANATTA, R. F. ; FERREIRA, M. R. ; ZANATTA, O. A. . ?Cortar Pra Quê?? A Sensibilização De Comunidades Rurais No Entorno Das Unidades De Conservação Do Litoral Paranaense Sobre A Despolpa Do Açaí De Juçara. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M. R. ; NEGRELLE, R. R. R. ; ZANATTA, R. F. . ENTREPRENEURSHIP, NON-TIMBER FOREST PRODUCTS AND ENVIRONMENTAL PROTECTION AREAS: DEVELOPMENT OPPORTUNITIES FOR COMMUNITIES?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. ; NEGRELLE, R. R. R. ; ZANATTA, R. F. ; SCHAPPO, S. . Uma Compreensão de Educação do Campo que Vincula a Identidade da Escola à Valorização da Vida Camponesa: Práticas Pedagógicas na Escola Municipal Rural de São Joãozinho- APA de Guaratuba-PR.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M. R. ; NEGRELLE, R. R. R. . Empreendedorismo e comunidades rurais: as estrategias de sobrevivencia das familias da Area de Proteção Ambiental de Guaratuba no Paraná. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . Repensar a Reforma para reformar o pensamento: Um estudo sobre o Projeto Politico Pedagogico da UFPR-Litoral. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M. R. ; NEGRELLE, R. R. R. ; BORGES, W. A. . Novas perspectivas para o Desenvolvimento paranaense: As possibilidades da comercialização dos Produtos Florestais Nao Madeiraveis pelas comunidades Rurais da APA de Guaratuba-PR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, W. A. ; FERREIRA, M. R. . A Mobilidade do Trabalho e o processo de periferização Urbana no Aglomerado Urbano de Maringa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. ; NEGRELLE, R. R. R. . A Agenda 21 da Comunidade do Tabuleiro: Uma experiência no entorno do Parque Nacional Saint-Hilaire/Lange no Paraná. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. R. ; BORGES, W. A. ; ZANATTA, O. A. . Novas perspectivas para o desenvolvimento local sustentável: interações entre universidade e comunidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, M. R. . Universidade e Agenda 21: Que ações estão ocorrendo na década da educação para o Desenvolvimento Sustentável. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . A universidade e sua responsabilidade social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. ; BERNARDO-ROCHA, E. E. R. . A Busca de um desenvolvimento includente, sustentável e sustentado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. R. ; GIOVANNI, F. ; BERNARDO-ROCHA, E. E. R. . Responsabilidade Social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA, M. R. . Desenvolvimento Local e Empreendedorismo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . Desenvolvimento Local e Empreendedorismo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, M. R. ; BERNARDO-ROCHA, E. E. R. . Capital Social e Desenvolvimento Rural Sustentável: Uma abordagem sistêmica da verticalizacão da Agricultura Familiar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . Empreendedorismo- A percepção de mundo do novo empreendedor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. R. . Reflexões sobre Autogestão, democracia direta e a democracia representativa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . Politica de C & T e as redes de fomento tecnologico: relato de algunas experiências. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. R. . A Importância do Capital Social para o Desenvolvimento e Integração do Mercosul. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . Capital social e Empreendedorismo Rural. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. R. . Orçamento Participativo: Democratização do Poder Executivo de Maringá. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, M. R. ; BORGES, S. M. R. . Participação Popular: O dilema da busca da cidadania dentro do avanço Neoliberal. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . Brasil - Por uma outra Globalização e Sociedade com Atidude e Comportamento Urgente.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . Responsabilidade Social & cidadania Empresarial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, M. R. . GESTÃO PARTICIPATIVA NOS CONSELHOS GESTORES: RUMO AO EXPERIMENTALISMO INSTITUCIONAL E A RE-SIGNIFICAÇÃO DE PRÁTICAS. Curitiba -Paraná: ICM-BIO/IBAMA, 2013 (Capitulo de Livro comemorativo).

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Outras produções

FERREIRA, M. R. ; HOFFMANN-HOROCHOVSKI, M. . consultoria ad hoc da Revista Guaju. 2018.

FERREIRA, M. R. . ENAPGS 2018 - Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social. 2018.

FERREIRA, M. R. ; RODRIGUES, A. B. . Núcleo docente estruturante do Curso Tec. Gestão Pública. 2018.

FERREIRA, M. R. ; SULZBACH, M. T. ; DENARDIN, V. F. . Grupo de Trabalho Socioeconomia: Principios teóricos e estudos de caso. 2017.

FERREIRA, M. R. . Consultora Ad Hoc da Revista de Ciencias Empresariais. 2005.

FERREIRA, M. R. . I Seminário Paranaense do orçamento Participativo. 2002.

FERREIRA, M. R. . Simpósio Brasileiro Desenvolvimento Territorial Sustentável. 2015.

FERREIRA, M. R. . Inclusão social e produtiva nos municípios do Litoral do Paraná. 2015.

FERREIRA, M. R. . Educação e Vida Sustentável. 2014.

FERREIRA, M. R. . Sistematização sobre a situação da Comunidade Rural de São Joãozinho em relação ao seus direitos sociais. 2012.

FERREIRA, M. R. . Professora Marcia Regina Ferreira. 2013; Tema: Indissociabilidade do Ensino, pesquisa e Extensão. (Site).

FERREIRA, M. R. . I Ciclo de Palestra sobre Empreendedorismo e Incubação. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA, M. R. ; Rocha,Silva Cristiane ; Oliveira, D.C. ; LESAMA, M. F. . Cultura e Identidade: Vivências no envolvimento Comunitário. 2013. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M. R. ; LESAMA, M. F. ; Oliveira, D.C. . Educação e Vida Sustentável: Indissociabilidade Ensino, pesquisa e Extensão. 2011. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M. R. . V Curso Internacional de Cooperativismo e Desenvolvimento Rural. 2010. .

FERREIRA, M. R. . Desenvolvimento Rural: O enfoque de vida sustentável. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FERREIRA, M. R. . Cultura e Identidade: elementos necessários na pratica pedagógica e para o fortalecimento do local. 2010. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M. R. . Cultura e Identidade: Elementos necessário na prática pedagogica e para o fortalecimento do local. 2009. (Relatório de pesquisa).

FERREIRA, M. R. . Consultora Ad doc da Revista Ciências Empresariais. 2005 (técnico) .

FERREIRA, M. R. . Empreendedorismo: A percepção de Mundo do novo empreendedor. 2004 (palestra) .

FERREIRA, M. R. . A Globalização e o Desenvolvimento através das cidades. 2004 (palestra) .

FERREIRA, M. R. . Globalização e Trabalho. 2003 (palestra) .

FERREIRA, M. R. . Globalização - Respeito as identidades culturais e suas relações. 2003 (palestra) .

FERREIRA, M. R. . Orçamento Participativo como gerador e ampliador de Capital Social. 2003 (palestra) .

FERREIRA, M. R. . ALCA- Quem ganha e quem perde com o Livre Comércio nas Américas. 2002 (palestra) .

FERREIRA, M. R. . Participação Popular - O Dilema da busca da cidadania dentro do avanço neoliberal. 2002 (palestra) .

FERREIRA, M. R. . Soberania Nacional - A questão da ALCA. 2002 (palestra) .

FERREIRA, M. R. . Centro Cultural Indigena. 2001 (técnico) .

FERREIRA, M. R. . Democracia participativa. 2001 (palestra) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Ciência, Tecnologia, Gestão e Inovação Social: construindo caminhos decoloniais, Descrição: A partir das epistemologias decoloniais, refletir os conceitos de ciência, tecnologia, Inovação para pensar o desenvolvimento Territorial sustentável em uma perspectiva que rompa o pesamento único e inclua outras epistemes e outros mundos possíveis. Conciderar a ciência, tecnologia, a gestão e Inovação social para a tranformação da realidade pelo conhecimento socio-historico da América Latina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Rafael Augusto Ferreira Zanatta - Integrante / Priscila Furquim Lima - Integrante / Jessica Gislaine das neves - Integrante / LEANDRO GOMES DO NASCIMENTO - Integrante / NOEMI MAIA REBELLO SILVESTRI - Integrante / MAYTE RAFAELA RODRIGUES - Integrante / KAMILA DIULLY STRAUBE DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1

  • 2017 - Atual

    Educação e Vida susténtavel: Um diagnóstico da Extensão da Universidade Federal do Paraná, Descrição: O presente projeto estuda a extensão universitária como instrumento de mudança e emancipação na relação entre sociedade e universidade acerca da construção do conhecimento. Desenvolve-se uma pesquisa na Universidade Federal do Paraná, em especial, na Pro-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC) em relação aos projetos e programas executados pela comunidade acadêmica. Realiza se uma revisão de literatura sobre extensão, participação, dialogicidade, diversidade cultural,comunicação e extensão, visando construir elementos de uma extensão universitária participativa no contexto da decolonialidade. A pesquisa tem como escopo as Leis e Planos existentes (Política Nacional de Extensão Universitária ? PNEU, 2012, o Plano Nacional da Cultura ? PNC, 2010, o Plano Nacional de Educação ? PNE, 2014 , Programa Nacional de Direitos Humanos- PNDH3, 2009/2010 e a Lei Federal nº 13.005 de 25 de junho de 2014 que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos). Como objetivo geral busca-se: Subsidiar informações acerca da extensão universitária realizada na Universidade Federal do Paraná e contribuir com a definição conceitual sobre a Extensão Universitária Participativa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Amanda Blaszczyk Rodrigues - Integrante / Diego Gledys - Integrante / CAMILA DE JESUS RODRIGUES - Integrante / TANIA MARGARETE PIASSA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - Atual

    Politicas Publicas e sustentabilidade, Descrição: O ecodesenvolvimento, tem como pressuposto a sustentabilidade em uma abordagem sistêmica e ampla , as quais colidem com os paradigmas do capitalismo global. Diante disto, essa linha propõe pesquisar e analisar sobre outras formas existentes de relações, tanto nas instituições públicas, privadas e organizações sociais, as quais estejam baseadas na geração de novas experiências acerca da sutentabilidade (meio de vida sustentável). No tocante a administração pública e promoção da sustentabilidade, busca-se, também conhecer que ações, são especialmente, desenvolvidas por meio da contratação pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / William Antonio Borges - Integrante / Amanda Blaszczyk Rodrigues - Integrante / NOEMI MAIA REBELLO SILVESTRI - Integrante / MAYTE RAFAELA RODRIGUES - Integrante / KAMILA DIULLY STRAUBE DA SILVA - Integrante / CAMILA DE JESUS RODRIGUES - Integrante / TANIA MARGARETE PIASSA - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2014 - 2014

    Pesquisa Participativa e saberes locais: descolonialidade do conhecimento ação, Descrição: Existe uma tensão dialética entre a colonialidade de saberes e as resistências a sua imposição. Este projeto visa pesquisar os autores das pesquisa participativa ou conhecidas também como pesquisa ação participativa, assim como, conhecer a dimensão sociológica e antropológica dessas pesquisas. Entendendo-as como um trabalho vivo, compartilhando perspectivas, inovações e dificuldades dessas investigações a partir da ecologia dos saberes.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Rafael Augusto Ferreira Zanatta - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2016

    Práticas pedagógicas em escolas do campo e a produção e implementação de conhecimentos ecológicos, no bem-estar das famílias camponesas, Descrição: A escola pode e poderá ser a porta de entrada de mudanças, referindo-se a processos culturais e práticas de manejo utilizadas nos sistemas de produção de interesse. Esta pesquisa pretende fazer um contraponto ao que foi feito durante a Revolução Verde para enraizar seus pacotes tecnológicos. É necessário discutir em espaços educativos, formais e informais, a possibilidade de resgatar práticas culturais e de produção capazes de gerar renda, identidade e saúde aos jovens do campo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Valdir Frigo Denardin - Integrante / EDMILSON CEZAR PAGLIA - Integrante / MARCOS CLAUDIO SIGNORELLI - Integrante / RERLEN RICARDO SILVA - Integrante / UBERSON ROSSA - Integrante.

  • 2012 - 2016

    Redes de comercialização: consolidando vínculos entre agricultores(as) e consumidores(as) de produtos agroecológicos no litoral do Paraná, Descrição: O projeto tem o objetivo de Apoiar o acesso de grupos produtivos agroecológicos a canais de comercialização no litoral do Paraná, ampliando as alternativas para o consumo de produtos locais. Grupos de comercialização existentes e fomentados possibilita a ação frente ao consumo solidário ao mesmo tempo em que garante renda as famílias agricultoras envolvidas no projeto. As ações do projeto pretende fortalecer o vinculo entre produtores e consumidores tendo em vista a continuidade dos laços de parceria e ampliar o processo reflexivo do projeto. A mediação dos espaços criados pelo projeto possui o objetivo de envolver diversos atores, estudantes e servidores da UFPR como protagonistas na construção de estratégias para a superação dos desafios de comercialização dos alimentos produzidos com base agroecológica no território, para tanto a construção de acordos e planos de trabalho em comum serão realizados a fim de ampliar as alternativas e limitar o atual cenário de risco. O projeto visa contribuir na compreensão e transformação das atuais limitações à comercialização, busca identificar sempre no coletivo de trabalho os interesses individuais e coletivos, os elementos da insegurança e como a vulnerabilidade afeta meios de vida e assim desenvolver estratégias para aproveitar as oportunidades para a comercialização dos produtos da agricultura familiar e o fortalecimento da concepção de consumo pautada nos produtos regionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Integrante / Manoel Flores LESAMA - Coordenador / Valdir Frigo Denardin - Integrante / BILLIDHOL DE OLIVEIRA MATEUS - Integrante / JHONATAN CARLOS DOS SANTOS - Integrante.

  • 2007 - Atual

    Grupo de pesquisa em Desenvolvimento Rural: subsídios ao manejo e cultivo de recursos florestais não madeiráveis no contexto das agroindústrias familiares, Descrição: Este grupo interdisciplianr visa gerar e sistematizar informações científicas botanicas, ecológicas, agronômicas, econômicas, entre outras, subsidiando a implantação de sistemas de cultivo ou manejo sustentável de espécies vegetais nativas, fonte de pvnm já comercializados ou potencialmente comercializáveis aliviando pressões extrativistas negativas e promovendo o desenvolvimento rural sustentavel. Também, pretende gerar subsídios para o devido controle de qualidade na produção, comércio e industrialização das plantas estudadas, especialmente aquelas já submetidas a cultivo e comercialização. Diante do processo de globalização e das exigências qualitativas do mercado consumidor nacional e de outros países, os diferentes segmentos produção, comercialização e fiscalização de plantas, especialmente as nativas brasileiras, carecem de parâmetros de identidade e qualidade, no que concerne à sua qualidade sanitária. Paralelamente, busca-se ampliar o registro do conhecimento etnobotânico de comunidades tradicionais, especialmente aquelas de regiões com baixo IDH (indice de desenvolvimento humano). Com isto, tem-se obtido como resultados relevantes : 1.Geração de subsídos à implantação de sistemas de cultivos alternativos adequados às condições locais (RM de Curitiba e litoral paranaense, pantanal matogrossense). 2. Geração de subsídios para inserção de pequenos agricultores no mercado de produção de plantas medicinais, ornamentais, entre outras, atenuando pressões extrativistas. 3. Repasse de informação e treinamento de técnicos e agricultores visando melhoria da qualidade de produtos comercializados, a partir da identificação de gargalos nos diferentes segmentos da cadeia de produção a consumo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Integrante / Adilson Anacleto - Integrante / Manoel Flores LESAMA - Integrante / Elis Borcioni - Integrante / Raquel Rejane Bonato Negrelle - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2013

    Grupo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas para o Desenvolvimento sustentável do Litoral do Paraná., Descrição: Grupo formado por professores da UFPR Litoral a fim de fomentar estudos sobre o desenvolvimento local a partir da vocaçao e identidades das comunidades urbanas e rural do litoral paranense.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Integrante / Cristiane Rocha de Silva - Integrante / Elsi do Rocio Cardoso Alano - Integrante / Valdo Jose Cavallet - Coordenador / Rodrigo Arantes Reis - Integrante / Daniel Canavese de Oliveira - Integrante / Manoel Flores LESAMA - Integrante / Liliani Marilia Tiepolo - Integrante.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Bruna Thaynara Carvalho - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Bruna Thaynara Carvalho - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Bruna Thaynara Carvalho - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Bruna Thaynara Carvalho - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante., Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Bruna Thaynara Carvalho - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante., Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante / Andreia Cristina da Silva - Integrante / Luciana Galvão Martins - Integrante / kayna Brunetti Lucinda - Integrante., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante / Andreia Cristina da Silva - Integrante / Luciana Galvão Martins - Integrante / kayna Brunetti Lucinda - Integrante., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante / Andreia Cristina da Silva - Integrante / Luciana Galvão Martins - Integrante / kayna Brunetti Lucinda - Integrante., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante / Andreia Cristina da Silva - Integrante / Luciana Galvão Martins - Integrante / kayna Brunetti Lucinda - Integrante., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades no Setor litoral, tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer essas comunidades tradicionais por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades caiçaras no litoral do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante / Andreia Cristina da Silva - Integrante / Luciana Galvão Martins - Integrante / kayna Brunetti Lucinda - Integrante., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - Atual

    Educação e Vida Sustentável, Descrição: Este projeto docente desenvolvido por meio de atividades na UFPR tem como objetivo estudar o ambiente de colonialidade para compreender as epistemologias como um campo referencial, mais amplo, de luta social e politica na criação de espaços de aprendizagem social a fim de fomentar a construção de conhecimentos relacionais e seus saberes locais. Para tanto, busca-se desenvolver estudos teóricos sobre os educadores da contemporaneidade visando a aplicabilidade de suas abordagens nos processos de ensino e aprendizagem na pesquisa e na extensão. A partir de uma perspectiva assumida do sul como pluralidade de saberes, reconhecimento do outro como legitimo, valorização da historia oral, numa relação de horizontalidade em suas relações de poder, rompe-se com o pensamento europeu e depois estadunidense, para um pensamento nosso, a partir de nossa realidade e de nossas raízes (cultura). Assim a epistemologia do sul apresenta-se como uma diversidade epistemológica onde os saberes locais são reconhecidos e valorizados. A vida sustentável só é possível com uma educação comprometida com o processo de descolonialidade. Compreende-se por descolonialidade a tensão dialética entre a colonialidade e as resistências a sua imposição. E Colonialidade é entendida como elemento que sustenta a imposição racial/étnica enquanto padrão de poder e que opera nos planos materiais e subjetivos da existência social cotidiana. Assim, a colonialidade é um fenômeno decorrente do colonialismo.Desta forma, para contrapor ao processo de colonialismo e colonialidade, precisamos conhecer as comunidades por meio de metodologias participativas que deem visibilidade e voz a comunidades do Paraná.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador / Julimara Andrade Alexandrino - Integrante / Yuri Bora Scieczko - Integrante / Andreia Cristina da Silva - Integrante / Luciana Galvão Martins - Integrante / kayna Brunetti Lucinda - Integrante., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 2

  • 2004 - 2006

    Grupo de Estudos Organizacionais - Tema: Desenvolvimento Sustentável, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcia Regina Ferreira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

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Prêmios

2004

PRÊMIO SEMAD, Departamento de Administração da Universidade Estadual de Maringá e Con.Perm. do Jovem empresário.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnologica. , Rua Doutor Alcides Vieira Arco-Verde -1.225, Jardim das Americas, 81520260 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33614904, Fax: (41) 33614916, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2006 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ADJUNTO IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora de Gestão Pública

    Atividades

    • 08/2016

      Ensino, Tecnologo em Gestão Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projetos Cominitários, Fundamentos da Qualidade na Gestão Pública, Marketing Público, Economia Solidária

    • 07/2016

      Ensino, Tecnologo em Gestão Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Qualidade, Economia Solidaria

    • 06/2014

      Ensino, Desenvolvimento Territorial Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Construção de Pesquisa Interdisciplinar II: Elaboração do Projeto de Pesquisa

    • 02/2014

      Ensino, Desenvolvimento Territorial Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Configurações Produtivas de Base Coletiva, Solidária e sustentável

    • 12/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor Litoral, .,Linhas de pesquisa

    • 12/2013

      Ensino, PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ecossocioeconomia e Saberes Locais, Saberes Locais e Envolvimento Comunitário

    • 10/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Litoral, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Atividades Formativas Complementares - CAFC do Curso de Gestão e Empreendedorismo.

    • 08/2013

      Ensino, PPGDTS- PPG Desenv, Territorial Sustentável, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Configurações Produtivas de Base Coletiva, Solidária e Sustentável

    • 03/2012

      Ensino, Especialização em Educação do Campo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Professora-Formadora em Projetos de Aprendizagem (TCC)

    • 07/2010

      Ensino, Gestão e Empreendedorismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Transformações no Mundo do Trabalho - Pós Globalização e descolonialidade

    • 06/2010

      Ensino, Gestão e Empreendedorismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepções de Empreendedorismo

    • 06/2006

      Pesquisa e desenvolvimento , Campus Litoral, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2006

      Ensino, Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Vida Sustentavel

    • 08/2016 - 08/2017

      Ensino, Tecnolo em Gestão da Qualidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Gestão e Empreendedorismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Socioeconomia

    • 06/2008 - 12/2013

      Ensino, Tenologo em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Agroecologica

    • 05/2012 - 08/2013

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, Setor Litoral.,Atividade de extensão realizada, Cultura e Identidade: Vivências no Envolvimento Comunitário.

    • 06/2008 - 12/2012

      Extensão universitária , Campus Litoral, .,Atividade de extensão realizada, I Encontro com as comunidades Rurais sobre a Floresta.

    • 07/2006 - 12/2012

      Ensino, Gestao e Empreendedorismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Local e Agenda 21

    • 03/2006 - 12/2012

      Ensino, Tenologo em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Participativas

    • 03/2010 - 11/2012

      Ensino, Educação do Campo, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Populações Tradicionais do Bioma Mata Atlântica

    • 06/2006 - 12/2011

      Ensino, Gestao e Empreendedorismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Local e Empreendedorismo

    • 06/2010 - 06/2011

      Direção e administração, Campus Litoral, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Bacharelado em Gestão e Empreendedorismo.

    • 06/2008 - 05/2011

      Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, Setor Litoral.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Cultura e Identidade: Elementos necessários na prática Pedagógica e para o Fortalecimento do Local..

    • 02/2008 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Litoral, .,Cargo ou função, Comissao de Recepção aos estudantes Ingressos pelo PROVAR e de Chamadas Complementares do Setor Litoral.

    • 03/2006 - 12/2010

      Ensino, Gestao e Empreendedorismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introduçao ao Mundo Universitário

    • 03/2006 - 12/2009

      Ensino, Gestao e Empreendedorismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Agenda 21

    • 05/2006 - 06/2009

      Extensão universitária , Campus Litoral, .,Atividade de extensão realizada, Educaçao e Vida Sustentavel.

    • 03/2006 - 03/2007

      Direção e administração, Campus Litoral, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Gestão e Empreendedorismo.

    • 03/2006 - 12/2006

      Ensino, Tenologo em Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Etica

  • 2004 - 2005

    Centro Universitario Campos de Andrade

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

  • 2004 - 2004

    Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato de Prest. de Serviço Especializado, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Assessoria de Gestão Industrial com 123 horas de consultoria no PSQ Lajes do PROGRAMA BRASILEIRO DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE NO HABITAT, através do Projeto do SEBRATEC.

    Atividades

    • 06/2004 - 12/2004

      Serviços técnicos especializados , Centro de Formação Profissional de Maringá, .,Serviço realizado, Consultoria no Projeto SEBRAETEC.

  • 2004 - 2004

    Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato para o curso de especialização, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Aulas na Pós-Graduação em Pedagogia Empresarial com a disciplina de Ética e Gestão de Pessoas.

    Atividades

    • 07/2004 - 10/2004

      Ensino, Pedagogia Empresarial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética e Gestão de Pessoas

  • 2004 - 2004

    Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato para a Especialização, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Curso de Epecialização

    Atividades

    • 04/2004 - 05/2004

      Ensino, ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA E RECURSOS HUMANOS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Administação Contemporanea

  • 2016 - 2016

    Universidade Estadual de Maringá

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professore convidado, Carga horária: 4

  • 2003 - 2005

    Universidade Estadual de Maringá

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador -celetista, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora do Departamento de Administração do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, ministrando as disciplinas abaixo: Fundamentos da Administração Administração da Produção Administração e sistemas Empreendedorismo

    Atividades

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Programa de Pós-Graduação em Administração -PPA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Empreendedorismo

    • 08/2005 - 12/2006

      Ensino, Formação gerencial na Administração Publica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental

    • 05/2004 - 06/2005

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EMPREENDEDORISMO

    • 07/2003 - 06/2005

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de Produção

    • 10/2003 - 03/2005

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Administração

    • 07/2004 - 08/2004

      Ensino, Especialização em Gestão Pública, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Marketing Público

    • 05/2004 - 06/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para Professor Colaborador na Area de Administração da Produção do Departamento de administração da UEM.

    • 06/2003 - 06/2004

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração e Sistemas

  • 2000 - 2002

    Camara Municipal de Maringá

    Vínculo: Cargo de confiança, Enquadramento Funcional: Assessoria parlamentar, Carga horária: 20

    Atividades

    • 12/2001 - 02/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Poder Legislativo Municipal, Maringá Paraná.,Cargo ou função, Consultoria para elaboração do Projeto de Lei para Rádios Comunitárias (RADCOM).

    • 08/2001 - 02/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Poder Legislativo Municipal, Maringá Paraná.,Cargo ou função, Pesquisa e elaboração da Lei Municipal para regulamentação de Audiências Públicas - LRF.

    • 02/2001 - 02/2002

      Serviços técnicos especializados , Poder Legislativo Municipal, Maringá Paraná.,Serviço realizado, Levantamento dos Balancetes da Prestação de contas da CMM.

    • 01/2001 - 02/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Poder Llegislativo Municipal, Maringá Paraná.

    • 07/2001 - 01/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Poder Legislativo Municipal, Maringá Paraná.,Cargo ou função, Consultor.

    • 09/2001 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Poder Legislativo Municipal, Maringá Paraná.,Cargo ou função, Consultora para elaboração do Projeto do Centro Cultural Indigena- Maringá.

    • 08/2001 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Poder Legislativo Municipal, Maringá Paraná.,Cargo ou função, Consultora para elaboração do Projeto de Lei para implantação do Restaurante Popular.

  • 1996 - 2000

    Sindicato das Empresas de Compra Venda Locações de Imoveis e dos Edificios

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Regional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    trabalho administrativos, coordenação de eventos.

    Atividades

    • 07/1996 - 07/2000

      Direção e administração, Sindicato Patronal, Maringá Paraná.,Cargo ou função, Gerente Regional.

    • 07/1996 - 07/2000

      Treinamentos ministrados , Sindicato Patronal, Maringá Paraná.,Treinamentos ministrados, Cursos ministrados sobre Lei de condomínio