Cláudia Maria Soares Rossi

Pedagoga. Psicopedagoga. Especialista em Didática e Metodologia do Ensino e Inspeção Escolar. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Lavras. Licenciada em Educação Especial e com Pós graduação em Inteligência Socioemocional na Educação, Desenvolvimento Humano e Comunicação. Técnica em Assuntos Educacionais no IFMG Campus Arcos, atuando como membro do NAPNEE. Coordenadora da Pós graduação em Docência do IFMG Campus Arcos por 8 anos, Atua como professora, orientadora e tutora em cursos de pós graduação e graduação no IFMG e na UFLA, com grande experiência na modalidade EaD. Tem experiência na área de Educação como professora, supervisora, diretora, coordenadora em diferentes modalidades e níveis de ensino. Interesse por pesquisas que envolvem temas como: inteligência e educação emocional, educação de pais, estimulação cognitiva, metodologias de ensino,. didática, educação inclusiva e especial, avaliação escolar, educação patrimonial e formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal de Lavras
Título: Saberes docentes sobre educação patrimonial: análise de uma experiência na educação básica
, Ano de Obtenção: 2015.Bruno Andrade Pinto Monteiro.

Especialização em andamento em Especialização em Inteligência Emocional

2024 - Atual

Universidade de Uberaba

Especialização em Inspeção Escolar

2010 - 2011

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: PRINCIPAIS MARCOS POLÍTICO-LEGISLATIVOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Especialização em Psicopedagogia

1997 - 1998

Centro Universitário de Formiga
Título: Brincadeira na escola: Perda de tempo ou preciosa ajuda?
Orientador: Dagmar Damasceno

Especialização em Metodologia e Didática do Ensino

1988 - 1989

Claretiano - Faculdade, Claretianorc
Título: A didática e suas abordagens
Orientador: Frei Henrique Oliveira

Aperfeiçoamento em PROCAP

1998 - 1999

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
Título: Matemática e reflexões sobre a prática pedagógica. Ano de finalização: 1999

Graduação em andamento em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

2022 - Atual

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Formação complementar

2024 - 2024

COMUNICAÇÃO ASSERTIVA PARA LIDERES. (Carga horária: 120h). , NUTROR, NUTROR, Brasil.

2023 - 2024

INTELIGENCIA EMOCIONAL. (Carga horária: 30h). , PRIME CURSOS, PRIME, Brasil.

2023 - 2023

Aprendizagem para Corações e Mnetes. (Carga horária: 40h). , Associação Gaia +, Gaia +, Brasil.

2023 - 2023

PLURALIDADE E INCLUSÃO NO SERVIÇO PUBLICO. (Carga horária: 21h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação das Comissões de Heteroidentificação Racial. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2012 - 2012

TUTORIA A DISTANCIA. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2004 - 2005

MELHORAMENTO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA. (Carga horária: 420h). , INSTITUTO DE ESTUDOS AVANÇADOS DAS AMÉRICAS, INEAM, Estados Unidos.

2003 - 2005

PROGESTÃO. (Carga horária: 285h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

2004 - 2004

Redação de Monografia, dissertações e teses. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

1999 - 1999

ISSAO E GUGA/PIMPA. (Carga horária: 40h). , Centro Brasileiro de Filosofia para crianças, CBFC, Brasil.

1998 - 1999

PROCAP. , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

1993 - 1993

Atualização para especialistas em Educação. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS, SEE-MG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

ROSSI, C. M. S. . Aprendendo a economizar para ganhar. 2006. (Outro).

ROSSI, C. M. S. . Aprendendo a poupar. 2006. (Concurso).

ROSSI, C. M. S. . Cooperando para um mundo melhor. 2005. (Concurso).

ROSSI, C. M. S. . Conferência Municipal de Meio Ambiente. 2004. (Outro).

ROSSI, C. M. S. . Semana da Normalista. 2004. (Outro).

ROSSI, C. M. S. . SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE ARCOS. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

II FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL. 2015. (Outra).

II ENCONTRO COORDENAÇÕES PEDAGÓGICAS.Saberes necessários ao Coordenador Pedagógico: a pedagogia da autonomia no processo de formação continuada de professores.. 2014. (Encontro).

IV COLOQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO:Educação, diversidade e ação pedagógica.EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E PAISAGEM CULTURAL : RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSIC. 2014. (Outra).

Forum Brasileiro de Politicas Publicas- Educação Patrimonial.Educação Patrimonial. 2012. (Outra).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2012. (Seminário).

Seminário: Vida e luz no Ensino Médio.Pedreiras e Grutas de Arcos: riquezas que nos identificam. 2012. (Seminário).

Seminário de Educação de Passa Vinte.Brincadeira na escola: perda de tempo ou preciosa ajuda?. 2010. (Oficina).

V COLOQUIO IBERO-AMERICANO PAISAGEM, PATRIMONIO E PROJETO.Pedreiras e Grutas de Arcos: riquezas que nos identificam. 2010. (Outra).

Seminário de Educação de Passa Vinte.Relações interpessoais. 2007. (Seminário).

I Congresso Mineiro de Formação de Professores para a Educação Básica. Brincadeira na escola: Preciosa ajuda ou perda de tempo?. 2004. (Congresso).

III SEMANDA DE ESTUDOS EM LETRAS E PEDAGOGIA.PENSAMENTO, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO. 2003. (Encontro).

Seminário de educação de Arcos.O educador: trabalho em equipe e os desafios da interação. 2003. (Seminário).

Aula SEBRAE.Motivação e Sucesso. 2002. (Oficina).

Esse Lugar chamado Escola.Projeto Ciências. 1995. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fernanda Chaves da Silva

ROSSI, C. M. S.; ALVARENGA, M.; MARTINS, M.. A utilização de filmes como recurso didático nas aulas de Fisica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Fisica) - Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambui.

Orientou

Júlia de Almeida Castro; Natália Araújo Viriato

CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Docência - EaD) - INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS; (Orientador);

Heudes Carvalho de Oliveira

DESENVOLVIMENTO DE UM APLICATIVO COM EXPERIÊNCIAS E RECURSOS PARA O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Docência - EaD) - INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS; (Orientador);

DAIZIANE MEDEIROS BARBOSA

A IMPORTÂNCIA DO DOMÍNIO DA LIBRAS PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NA FASE DA ALFABETIZAÇÃO; ; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Docência - EaD) - INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS; (Orientador);

Gabriel Gomes Cardoso

AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO TEATRAL PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Docência - EaD) - INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS; (Orientador);

GELITHON SILVA TAVARES HÉBER JOSÉ DE JERUSALÉM

ESCOLA, NECRÓPOLE DE GÊNIOS; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Docência - EaD) - INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS; (Orientador);

LÍDIA MOREIRA SOARES

Aprendizagem Baseada em Problemas nos anos iniciais do Ensino Fundamental; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Docência - EaD) - INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS; (Orientador);

Laureana Moreira Mota

Trabalho de Conclusão de Curso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Fisica) - Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambui; Orientador: Cláudia Maria Soares Rossi;

BRUNO AUGUSTO DE SOUSA

Trabalho de Conclusão de Curso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Bambui; Orientador: Cláudia Maria Soares Rossi;

Ariane Silva

Joice Paloma de Faria

Acessibilidade e deficiência visual; 2019; Orientação de outra natureza; (Engenharia Mecânica) - INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS; Orientador: Cláudia Maria Soares Rossi;

Produções bibliográficas

MAGALHAES ; GOMES, B. N. ; ROSSI, C. M. S. ; ROSSI, C. M. S. . ESTILO DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MINAS GERAIS. Building the Way , v. 11, p. 253-266, 2021.
MACHADO, GELSIMAR JOSÉ ; COSTA, JOSÉ EDSON FERREIRA DA ; ROSSI, CLAUDIA MARIA SOARES . USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÃO E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 7, p. 1500-1513, 2021.
SANTOS, M. A. ; ROSSI, C. M. S. . Conhecimentos prévios dos discentes: contribuições para o processo de ensino-aprendizagem baseado em projetos. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 1-8, 2021.
MATOS, H. C. ; CRUZ, C. F. ; ROSSI, C. M. S. . ORDEM DISCURSIVA (PEDAGOGIAS CULTURAIS) EM TORNO DA INCLUSÃO DE SURDOS: ANÁLISE DE MATERIAL MIDIÁTICO. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 1, p. 1, 2021.
NOVAES, A. H. O. ; SANTOS, M. P. ; ROSSI, C. M. S. . O autoconceito e a autoestima em estudantes da rede pública de ensino. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 1, 2021.
SANTOS, M. V. G. ; ROSSI, C. M. S. . Percepção de professores da educação básica quanto ao uso das metodologias ativas. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 10, p. 1, 2021.
BRITO, A. C. S. T. ; ROSSI, C. M. S. ; SILVA JUNIOR, U. B. . O uso do aplicativo WhatsApp durante o ensino remoto na rede pública de ensino do Estado de Minas Gerais. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 1, p. 1, 2021.
ROSSI, C. M. S. ; BARBOSA, D. M. . A importância do domínio da libras para o ensino a criança surda na educação infantil e anos iniciais. P@RTES (SÃO PAULO) , v. 1, p. 1-1, 2020.
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RIOS, B. D. ; DIAS, L. ; ROSSI, C. M. S. ; ROSSI, C. M. S. . O ensino de Ciências e Biologia para alunos surdos: perspectivas, desafios e possibilidades. P@RTES (SÃO PAULO) , v. 1, p. 2019-1, 2019.
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ROSSI, C. M. S. . Brincadeira na Escola: Perda de tempo ou Preciosa ajuda?. Paradigmas da Educação Contemporânea , v. 1, p. 45, 2010.
ROCHA, A. C. V. ; ROSSI, C. M. S. . NAPNEE- Aprendendo a conviver. NAPNEE- Aprendendo a conviver. 1ed.: , 2020, v. 1, p. 23-36.
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ROSSI, C. M. S. . Saberes necessários ao Coordenador Pedagógico: a pedagogia da autonomia no processo de formação continuada de professores. In: II ENCONTRO DE COORDENAÇÕES PEDAGÓGICAS, 2014, Brasilia. II ENCONTRO DE COORDENAÇÕES PEDAGÓGICAS. Brasilia: IFB, 2014.
ROSSI, C. M. S. . Pedreiras e Grutas de Arcos: riquezas que nos identificam. In: 2º Colóquio Ibero-Americano Paisagem Cultural, Patrimonio e Projeto, 2010, Belo Horizonte/MG. 2º Colóquio Ibero-Americano Paisagem Cultural, Patrimonio e Projeto, 2010.
ROSSI, C. M. S. . Brincadeira na escola: perda de tempo ou preciosa ajuda?. In: V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE PASSA VINTE, 2010, PASSA VINTE/MG. PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORANEA. Passa Vinte/MG, 2010.
ROSSI, C. M. S. . Brincadeira na escola: Preciosa ajuda ou perda de tempo?. In: CONGRESSO MINEIRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, 2004, PATOS DE MINAS. Congesso Mineiro para formação de professores para a Educação Básica. Patos de Minas, 2004.
ROSSI, C. M. S. . Pensamento, linguagem e educação. In: III SEMANA DE ESTUDOS EM LETRAS E PEDAGOGIA, 2003, CONGONHAS. ESTUDOS EM LETRAS E PEDAGOGIA. CONGONHAS, 2003.
ROSSI, C. M. S. . II ENCONTRO DE COORDENAÇÕES PEDAGÓGICAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSSI, C. M. S. . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ROSSI, C. M. S. . Curriculo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSSI, C. M. S. . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E PAISAGEM CULTURAL : RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSSI, C. M. S. . Seminário sobre o Ensino Médio no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSSI, C. M. S. . Forum Brasileiro de Politicas Publicas - Educação Patrimonial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSSI, C. M. S. . Pedreiras e grutas de Arcos: riquezas que nos identificam. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROSSI, C. M. S. . Relações Interpessoais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROSSI, C. M. S. . III Semana de Estudos em Letras e Pedagogia da FAFIC - Congonhas-MG. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROCHA, R. S. ; ROSSI, C. M. S. . CRIAÇÃO DE SITE UTILIZANDO FERRAMENTAS GOOGLE 2021 (Apostila).
ROCHA, R. S. ; ROSSI, C. M. S. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS 2021 (Apostila).
ROSSI, C. M. S. . Transtornos globais de desenvolvimento e específicos de aprendizagem 2020 (Apostila).
ROCHA, R. S. ; ROSSI, C. M. S. . Multimeios Didáticos Utilizando o Linux Educacional 2020 (Apostila).
ROCHA, R. S. ; ROSSI, C. M. S. . Multimídia Educacional Colaborativa 2020 (Apostila).
Cláudia Rossi ; ROSSI, C. M. S. . Educação Especial e Inclusiva. ARCOS: IFMG CAMPUS ARCOS, 2018 (Apostila).
ROSSI, C. M. S. . Educação Inclusiva e Especial 2018 (Apostila).
ROSSI, C. M. S. . Práticas da Supervisão Escolar. Coronel Fabriciano: PROMINAS, 2004 (Apostila).
ROSSI, C. M. S. . BRINCADEIRA NA ESCOLA: PERDA DE TEMPO OU PRECIOSA AJUDA? 2003 (ARTIGO).

Outras produções

ROSSI, C. M. S. . Museu do professor. 2014; Tema: Biografia. (Blog).

ROSSI, C. M. S. . EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2009. .

Projetos de pesquisa

2013 - 2015

Concepções docentes sobre educação patrimonial: análise de uma experiência na educação básica., Descrição: Projeto de Pesquisa para o Mestrado em Educação da UFLA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Maria Soares Rossi - Coordenador / Bruno Andrade Pinto Monteiro - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA ESTADUAL DA VILA BOA VISTA, SEE. , Rua Lucas Luis de Faria, Vila Boa Vista, 35588-000 - Arcos, MG - Brasil, Telefone: (37) 33512301

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Pós Graduação em Docência Ead, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaboradora na coordenação da Pós Graduação em Docência na modalidade Ead do IFMG Campus Arcos

2014 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICA EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, Carga horária: 40

2018 - 2022

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora em Pós graduação a Distancia, Carga horária: 20

2018 - 2018

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora na Pós Graduação em Docência Ead, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora na disciplina Educação Especial e Inclusiva na Pós graduação em Docência na modalidade Ead

2011 - 2013

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2018 - 2023

INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora na Pós Graduação em Docência Ead, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora do CursoProfessora da Disciplina Educação Especial e Inclusiva na Pós graduação em Docência na modalidade Ead do IFMG Campus Arcos

2018 - Atual

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Pós Graduação em Docência Ead, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaboradora na coordenação da Pós graduação em Docência na modalidade Ead no IFMG Campus Arcos.

2018 - 2018

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora na Pós Graduação em Docência Ead, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora e tutora da disciplina Educação Especial e Inclusiva no curso EAD de Pós Graduação em Docência no IFMG Campus Arcos

2012 - 2018

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distancia, Carga horária: 20

Outras informações:
TutorA em diversas disciplinas como Sociologia da Educação, Filosofia da Educação, História da Educação, Psicologia da Educação nos cursos de Licenciatura em Letras na modalidade EAD da Universidade Federal de Lavras.

Atividades

01/2017
Extensão universitária , INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS ARCOS.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Setor de Extensão, Pesquisa e Pós graduação do Campus Arcos.

1988 - 2014

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: SUPERIVISORA ESCOLAR, Carga horária: 24

2005 - 2009

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor titular

2002 - 2009

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

1996 - 2006

Instituto Educacional Arte e Vida

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Direção, Carga horária: 24

2010 - 2011

Escola Estadual Berenice de Magalhaes Pinto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2013 - 2014

IFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PRONATEC - SUPERVISOR DE TURMA, Carga horária: 20

1994 - 2002

Secretaria Municipal de Educação de Arcos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Pedagógico e Coordenador, Carga horária: 24

1997 - 1998

Sindicato dos Trabalhadores da saúde de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 30

2017 - Atual

IFMG - POS GRADUAÇÃO EM DOCENCIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do curso, Carga horária: 20