Valéria Silva Freire de Andrade

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Metodologia científica.

FREIRE de ANDRADE, Valéria ; Monteiro, Adriana Máximo . EDUCAÇÃO Possibilidades e Desafios para a Psicologia, Pedagogia e Serviço Social. 2024. (Congresso).

FREIRE de ANDRADE, Valéria . III Semana de Ciência, Arte e Política. 2011. (Outro).

Projeto Fala Pesquisador.Jogos Virtuais e Processos de Subjetivação. 2016. (Encontro).

VIII Encontro Integrado de Psicologia da PUCMINAS São Gabriel.Pesquisa e Extensão na formação do aluno e na atuação profissional. 2016. (Encontro).

VII Encontro Integrado De Psicologia da PUCMINAS São Gabriel.Os jogos Virtuais e a Psicologia. 2015. (Encontro).

VII Encontro Integrado de Psicologia da PUC MINAS São Gabriel.A Extensão na Formação Universitária. 2015. (Encontro).

Subjetividade e Redes Sociais Virtuais.Subjetividades e Redes Sociais Virtuais. 2014. (Encontro).

VIII Seminário de Extensão da PUCMINAS.Educomunicação no Espaço Criança Esperança de Belo Horizonte: Análise da interação educador/educando nas oficinas de desenho e grafite. 2013. (Seminário).

XVII encontro regional da ABRAPSO Minas: Psicologia social: ética, participação política e inclusão social.Educação e políticas públicasna promoção da inclusão e da particiapação política. 2010. (Encontro).

I Encontro Integrado de Psicologia na PUCMINAS São Gabriel.Sociedade de Controle e a construção da subjetividade afetivo sexual de adolescentes. 2009. (Encontro).

Metodologias em cena.Metodologia da pesquisa na perspectiva da filosofia da diferença. 2009. (Encontro).

Semana de Ciência, arte e política.A pesquisa na graduação. 2009. (Encontro).

16 encontro regional da Abrapso Minas: Psicologia Social e desigualdades.Mapeando os espaços e práticas educativas do entorno da Universidade; construindo aproximações e intervenções na comunidade. 2008. (Encontro).

Pós graduação Strictu Sensu do Mestrado Acadêmico em Educação e Linguagem.O processo de inclusão escolar no ensino fundamental. 2008. (Encontro).

15 seminário de inicação científica.A inclusão de alunos deficientes no ensino superior. 2007. (Seminário).

15 seminário de iniciação científica da PUCMINAS.Orientadora de trabalhos. 2007. (Seminário).

I colóquio interinstitucional de laboratórios de psicologia.A pesquisa na formação do psicólogo. 2007. (Seminário).

IV Colóquio de Psicologia e I Seminário de Pesquisa.I seminário de pesquisa: tornando-se pesquisador. 2007. (Simpósio).

IV Colóquio de Psicologia e I Seminário de Pesquisa.A pesquisa no curso de Psicologia: concepção discente. 2007. (Encontro).

IV Colóquio e I seminário de pesquisa do curso de psicologia unidade são gabriel.A pesquisa no curso de psicologia: concepção discente. 2007. (Seminário).

IV Jornada da Clínica de psicologia e estágios do São Gabriel.Para o dia nascer feliz: reflexões sobre o filme de joão Jardim. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. O que pensam os alunos do curso de Psicologia sobre a pesquisa em sua formação. 2007. (Congresso).

15 encontro regional da Abrapso Minas. Metodologia de pesquisa na perspectiva da filosofia da diferença. 2006. (Congresso).

15 encontro regional da Abrapso Minas.Metodologia de Pesquisa na Perspectiva da Filosofia da Diferença. 2006. (Encontro).

15 Encontro Regional da ABRAPSO Minas.Metodologia de pesquisa: a produção de conhecimento na perspectiva de Foucault e Deleuze. 2006. (Encontro).

III Colóquio Franco Brasileiro de Filosofia da Educação. Contemporaneidade e anormalidade: reflexoes sobre a proposta da escola inclusiva. 2006. (Congresso).

Seminário de pesquisa_mestrado de Psicologia da PUCMINAS.Metodologia de pesquisa na filosofia da diferença. 2005. (Seminário).

Semana da Pegagogia.Semana da Pedagogia. 2003. (Seminário).

VI Congresso de Psicologia Escolar e Educacional. 2003. (Congresso).

VI Semana de Psicologia da FCH-FUMEC.Metodologia de pesquisa na filosofia da diferença. 2002. (Encontro).

ROMAGNOLI, R. C.; LOPES, E. S.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Linhas de (re)produção: um estudo sobre os processos de subjetivação envolvidos na inserção dos jovens no trabalho. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

STENGEL, M.; LANSKY, S.; ARAUJO, W. M.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. A casa dentro da casa: o sentido do quarto para o adolescente na contemporaneidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

NOGUEIRA, C. M. M.; VIANA, M. J. B.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. A construção de aspirações e expectativas escolares e/ou profissionais em uma escola pública de Ensino Médio de Belo Horizonte. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FERREIRA NETO, J. L.; LOURENCO, E.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Processos de subjetivação experienciados por estudantes migrantes que não residem com familiares. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

STENGEL, M.; LEAO, G. M. P.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Projeto de vida: percursos, limites e possibilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ROMAGNOLI, R. C.; SENRA, C. M. G.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. A Psicologia no SUAS: um enfoque no CREAS com seus desafios e possibilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

LEAO, G. M. P.; DAYRELL, J. T.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Relações de Sociabilidade entre jovens moradores de um conjunto habitacional em Belo horizonte. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

STENGEL, Márcia; MOREIRA, M. I. C.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Identidade do adolescente na contemporaneidade: contribuições da escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

GOMEZ, Margarita Victória;FREIRE de ANDRADE, Valéria; LOPES, José de Sousa Miguel. O aluno universitário em sala de aula: que presença é essa?. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

ROMAGNOLI, Roberta Carvalho;FREIRE de ANDRADE, Valéria; CONDE, Heliana de Barros. Transgressão e resistência: os processos de subjetivação de deficientes intelectuais no trabalho. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ASSUNÇÂO, Maria Madalena da Silva;FREIRE de ANDRADE, Valéria; SENA FILHO, N.; MACHADO, Maria Lúcia Jannuzzi. Os significantes da Síndrome de Down. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação e Linguagem) - Centro Universitário de Caratinga.

ROMAGNOLI, R. C.; CONDE, Heliana de Barros;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Território em movimento: os processos de subjetivação de deficientes intelectuais no trabalho. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ROMAGNOLI, Roberta Carvalho;FREIRE de ANDRADE, Valéria; ROCHA, Marisa Lopes da. O Psicólogo no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) de Fortuna de Minas - MG: na trilha cartográfica dos territórios subjetivos.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. Escolarização da criança com lesão cerebralna escola comum: contribuições para o trabalho docente. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. Afetividade-aprendizagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. Afetividade-aprendizagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. Diagramas sociais e famílias: um estudo cartográfico. 2020. Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

HISSA, C. E. V.; COSTA, H. S. M.; FALCI, C. H.; CARRETEIRO, T. C. O. C.; PEREIRA, D. B.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Espaço e Subjetividade na cidade privatizada. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduaçao em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; FENSTERSEIFER, L.. ?O retorno às aulas presenciais pós-pandemia e seus impactos na vivência escolar de adolescentes.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. Relação trasferencial e contratransferencial professor-aluno: Implicações Psicológicas nos Processos de Aprendizagem Infantil.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. Bullying: medidas preventivas no contexto escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ASSUNCAO, M. M. S.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Contradições, limites e possibilidades: da concepção à efetivação das políticas públicas de Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

AUXILIADORA, M.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. A experiência de crianças e adolescentes com deficiência na escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MIRANDA JUNIOR, H. C.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Os sentidos subjetivos de idosos em processo de alfabetização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MIRANDA JUNIOR, H. C.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Olhares alheios: moda e identidade feminina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

ASSUNÇÂO, Maria Madalena da Silva;FREIRE de ANDRADE, Valéria; ANDRADE, M. C. M.. Identidade conjugal: "Casamento é muito bom. Mas, se eu pudesse voltar no tempo...!". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

ASSUNÇÂO, Maria Madalena da Silva;FREIRE de ANDRADE, Valéria; ANDRADE, M. C. M.. A relação do sujeito contemporâneo com o casamento, o amor e a família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; SAADALLAH; GOLÇALVES, B. D.. Representação do parto normal: recontrução da experiência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; GOLÇALVES, B. D.; SAADALLAH. Cortes e Costuras: intervenção psicossocial com mulheres do curso do Centro Marista Circuito Jovem - BH. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; GOLÇALVES, B. D.; SAADALLAH. Importância das relações afetivas na adolescência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; PENZIM, A.. A escola inclusiva e a escola especial no processo de formação dos alunos com necessidade educacionais especiais na área mental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; SOARES, Letícia. Representação social do estudante acerca da Psicologia como ciência e profissão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; SOARES, Letícia. Escolha profissional e condição de classe. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; SOARES, Letícia. A modulação das subjetividades através dos conteúdos veiculados na mídia: uma análise a partir das revistas Men's health e Corpo a corpo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; KIND, Luciana. Representações Sociais da criança moradora em aglomerados: um estudo com profissionais integrantes de um projeto social em Belo Horizonte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; KIND, Luciana. Do Líbano: ser filho, ser pai! Paternidade libanesa e processos de subjetivação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; KIND, Luciana. Representações Sociais da mastectomia radical em mulheres com câncer de mama. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; MATOS, Anderson; D'ANDREA, Anna Cláudia E.; MACHADO, F. V.. A inserção do adolescente no mercado de trabalho: dificuldades e possibilidades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; MACHADO, F. V.; D'ANDREA, Anna Cláudia E.; MATOS, Anderson. A influência da musicoterapia no tratamento com pacientes da saúde mental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; D'ANDREA, Anna Cláudia E.; MATOS, Anderson; MACHADO, F. V.. O tratamento da dependência de substâncias psicoativas, em psicóticos, nas comunidades terapêuticas: potencialidade e limitações. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; D'ANDREA, Anna Cláudia E.; MATOS, Anderson; MACHADO, F. V.. Adolescência, trabalho e formação: a relação entre o estudo e a vida laboral. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; TRIGINELLI, M. F. M.; ANDRADE, M. C. M.. Programas infantis: propaganda e infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

TOZO, S. M. P. C.; TRIGINELLI, M. F. M.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. Análise da violência sofrida pelas crianças dentro do âmbito familiar sob a perspectiva do modelo ecológico do desenvolvimento humano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

TOZO, S. M. P. C.; TRIGINELLI, M. F. M.;FREIRE de ANDRADE, Valéria. As primeiras relações sexuais dos adolescentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; Monteiro, Adriana Máximo. O processo de inclusão dos alunos deficientes na universidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; Monteiro, Adriana Máximo. A influência do desenho animado no comportamento da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; Monteiro, Adriana Máximo. Qual a importância da relação professor-aluno na produção do conhecimento e na personalidade do aluno?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; Monteiro, Adriana Máximo. Hipnose e ciência: um diálogo necessário. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. Educação para a saúde: a contribuição do Enfermo para o trabalho com adolescentes grávidas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. Assistência ao idoso na saúde pública: revisão bibliográfica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - PUCMINAS.

FREIRE de ANDRADE, Valéria. O perfil do idoso internado em uma entidade hospitalar geriátrica na cidade de Belo Horizonte, Minas Gerais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - PUCMINAS.

TRIGINELLI, M. F. M.;FREIRE de ANDRADE, Valéria; TOZO, S. M. P. C.. A (re)significação da vida na meia idade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; Monteiro, Adriana Máximo; AUXILIADORA, M.. O brincar e o lúdico na pré-escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; CAFIEIRO, Delaine; PARRA, Márcia Letícia de V.. A avaliação escolar na visão dos profissionais da escola plural. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; PARRA, Márcia Letícia de V.; BARROS, Gislene Valério. O que professores de primeira a quarta série pensam sobre dificuldade de aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; PARRA, Márcia Letícia de V.; BARROS, Gislene Valério. Oliveira.O lúdico no processo ensino aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; CAFIEIRO, Delaine; PARRA, Márcia Letícia de V.. O portfólio como sistema avaliativo no sistema educacional: modismo ou instrumento potencialmente formador?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

FREIRE de ANDRADE, Valéria; BARROS, Gislene Valério; PARRA, Márcia Letícia de V.. Estratégias de construção de disciplina na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte.

Divino, Kátia P; B; Oliveira, M; Elizabete J; Souz; Indisciplina escolar: o comportamento masculino e feminino; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A; de Sá, Mônica Silva, Rita Duarte; A afetividade em Wallon: uma contribuição para as práticas escolares; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Bueno, Rosângela Amaral, Rita da Silva; Educação Inclusiva: concepções, acessos e percursos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Silvino, Mércia A; Machado; Inclusão escolar: um estudo da Escola Sagarana; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário do Leste de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Jogos digitais e o desenvolvimento moral: Aspectos dos jogos digitais proporcionadores de evolução moral; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O desaparecimento: algumas reflexões a partir da perspectiva fenomenológica; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Músicas e processos de subjetivação: os músicos de rua e bares e os ruídos do desejo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Mc Donald's e produção de processos de subjetivação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Psicologa e literatura fantástica: processos de subjetivação na leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Alienação parental: características e consequências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Conversas que tecem vidas, tecidos que tecem histórias: interação verbal no grupo de mulheres: contribuições de BAKHTIN e VYGOTSKY; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O mundo virtual e os processos de interação social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Os idosos e a educação de jovens e adultos: discutindo a formação inicial e continuada dos docentes e suas práticas educativas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O aprendizado na velhice: a inserção de idosos na Educação de Jovens e Adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A Psicologia no NASF: apontamentos para uma prática em construção; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Formação em saúde no curso de Psicologia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Arquitetura e aprendizagem: a dimensão pedagógica do espaço escolar na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Indisciplina na sala de aula: concepções e estratégias de trabalho de professores da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

As concepções de trabalho construídas por jovens aprendizes; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Educação a distância: uma interpretação analítico-comportamental acerca das interações que constituem o processo de ensino aprendizagem no ambiente virtual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Contextos atuais da produção de subjetividade para toxicomania: análise de recortes dos filmes Trainspotting e Réquiem para um Sonho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Educação ainda que tardia: o significado da reinserção escolar na visão dos alunos da EJA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

As manifestações da sexualidade infantil em alunos dos primeiros anos do ensino fundamental: acolhimento ou repressão?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Juventude, gênero e trabalho: a inserção de jovens no mercado de trabalho; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A LÓGICA INDIVIDUALISTA DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA E SEUS EFEITOS NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA MORAL DE JOVENS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

TRABALHO JOVEM APRENDIZ E A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Orientação profissional e a construção do projeto de vida de jovens do ensino médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A formação acadêmica e o currículo de psicologia: um olhar dos egressos da Unidade São Gabriel; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Influência da família no desenvolvimento psicossocial da criança com surdez congênita; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

As representações sociais que os educadores têm sobre os adolescentes que cumprem medidas socioeducativas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A construção da identidade afrodescendente no livro didático de História Geral e do Brasil: desafios e possibilidades; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Novas possibilidades de vida: cartografando processos e modos de subjetivação em uma turma de EJA-BH; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A sociedade disciplinar em 1984: um estudo da obra de George Orwell; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Beleza corporal e mídia: A influência dos meios de comunicação na subjetividade das jovens mulheres; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A participação da família para a aprendizagem bem sucedida de crianças de 4 e 5 anos, na visão das educadoras infantis; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

SEXUALIDADE INFANTIL:A visão do professor a respeito da sexualidade na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

OS ADULTOS E A APRENDIZAGEM DA LEITURA: uma cartografia em tres tempos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Conselhos tutelares, família, escola e juventide; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O amor nos tempos do efemero: olhares masculinos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Quem sou eu na rede?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O jogo simbólico de crianças em idade pré-escolar: uma perspectiva cultural; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A ditadura da imagem corporal feminina: a influência da mídia no estabelecimento do padrão estético contemporâneo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Construção da identidade do adolescente: uma análise através do auto-retrato; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A deficiência no olhar infantil: o estudo sobre a interação de crianças normais com crianças com deficiência na rede regular de ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Concepções acerca da leitura e da escrita construída pelos adolescentes do 3º ciclo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho e sua relação com o processo de construção da identidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Prouni: um estudo dos alunos da Pucminas e a relação com o saber; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Adolescência e internet; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Missão dada é missão cumprida: um estudo da violência do BOPE à luz da teoria das representações sociais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O processo de construção da identidade do torcedor fanático; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Os efeitos do nascimento de uma criança com Síndrome de Down na família; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Corpo e identidade nos sujeitos com Síndrome de Down; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O processo de inclusão dos alunos deficientes na universidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Educação sexual na escola: uma análise dos parâmetros norteadores; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Escola Inclusiva: me empresta seus óculos?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A formação de professores para a atuação na escola inclusiva; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O fracasso escolar em alunos de classes alta e média; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Estudo sobre as diferenças no comportamento entre homens e mulheres sob as perspectivas biológica e social; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Aprendizagem e Interação social: um estudo das teorias de Piaget e Vygotsky; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A percepção de professores do ensino fundamental acerca de algumas questões referentes à aprendizagem da leitura e escrita; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Educação especial: atuação/formação do estagiário de Psicologia; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A criança e o brincar: um estudo sobre as aplicações de teoria de Piaget no âmbito educacional; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Homossexualidade masculina: um estudo sobre as relações sociais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Síndrome do pânico: um estudo sobre esse mal estar no contexto contemporâneo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Teste psicológicos: uma perspectiva ética na formação profissional; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Mídia e infância: um estudo da mídia televisiva e a constituição da infância; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A educação na pós-modernidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Melo, Grazielle Antunes Ribeiro; A inclusão da escola no mundo da criança autista; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Dificuldades de professores que lecionam em classes inclusivas das escolas públicas e particulares: um estudo comparativo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A familia de classe média e a dificuldade de aprendizagem: um estudo de caso; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Estratégias do trabalho escolar para o controle da disciplina; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Educação e cidadania: um estudo sobre as relações entre educação e formação social do cidadão; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Dificuldade de aprendizagem na alfabetização; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Adolescência, disciplina e escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Dificuldade de aprendizagem na educação de jovens e adultos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Educação e saúde mental: uma interlocução possível; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A percepção dos discentes sobre a formação em saúde vivenciada no curso de psicologia da PUC MINAS São Gabriel; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Espaço Escolar aprendizagem; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A cognição e o aprendizado na velhice: a inserção de idosos na educação de jovens e adultos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A cognição e o aprendizado na velhice: a inserção de idosos na educação de jovens e adultos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A influência da Família no desenvolvimenton psicossocial da criança com surdez congênita; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

SOCIEDADE DE CONTROLE E A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE AFETIVO-SEXUAL DE ESTUDANTES DE 15 A 18 ANOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DO CENTRO URBANO DE BELO HORIZONTE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - PUCMINAS, PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A pesquisa na formação discente: concepções epráticas dos alunos de psicologia do campus são gabriel; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

O processo de inclusão de alunos deficientes na universidade; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - PUCMINAS, PUCMINAS; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A concepção de risco construida pelos educadores sociais; 2004; Iniciação Científica - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

Representações sociais sobre a surdez construídas pelos professores do ensino fundamental de escolas especiais; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A formação de professores na educação especial: um estudo comparativo; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

A concepção de aluno através das leis federais de educação na década de 30 a 40; 2001; Iniciação Científica - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Valeria Silva Freire de Andrade;

FREIRE de ANDRADE, Valéria . Caracterização do perfil das escolas especiais conveniadas com a SMED/PBH e identificação de possibilidades de inclusão e integração de seus alunos. 2002.

FREIRE de ANDRADE, Valéria . GERAIS: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2016.

FREIRE de ANDRADE, Valéria . Psicologia em Revista. 2014.

FREIRE de ANDRADE, Valéria ; MIRANDA, Juliana Florêncio ; ALMEIDA, Fernanda Dornelas . O aprendizado na velhice: a inserção de idosos na educação de jovens e adultos. 2012.

FREIRE de ANDRADE, Valéria . Espaço escolar e aprendizagem. 2012.

FREIRE de ANDRADE, Valéria ; ASSUNCAO, M. M. S. . A pesquisa na formação discente: concepções e práticas dos alunos do curso de psicologia da unidade São Gabriel. 2006.

FREIRE de ANDRADE, Valéria . O processo de inclusão de alunos deficientes na universidade. 2006.

FREIRE de ANDRADE, Valéria . Metodologia de pesquisa na perspectiva da Filosofia da Diferença. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BATISTA, Cássia Beatriz ; FREIRE de ANDRADE, Valéria . Elaboração e análise de materiais sócio educativos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

STENGEL, Márcia ; FREIRE de ANDRADE, Valéria . Redes virtuais de relacionamento: um estudo comparativo entre o uso da internet por adolescentes de camadas médias e populares de Belo Horizonte,. 2013. (Relatório de pesquisa).

FREIRE de ANDRADE, Valéria ; BATISTA, Cássia Beatriz . Mapeamento das práticas e dos espços educacionais no entorno da PUC São Gabriel: experiência entre ensino, pesquisa e extensão. 2008. (Relatório de pesquisa).

FREIRE de ANDRADE, Valéria ; BATISTA, Cássia Beatriz . Múltiplos espaços de aprendizagens: educação formal e não formal. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto).

FREIRE de ANDRADE, Valéria . metodologia de pesquisa na perspectiva da filosofia da diferença. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto).

FREIRE de ANDRADE, Valéria ; ASSUNCAO, M. M. S. . A pesquisa na formação discente: concepções e práticas dos alunos do curso de Psicologia da Unidade São Gabriel. 2006. (Relatório de pesquisa).

FREIRE de ANDRADE, Valéria . A monografia na graduação. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

2010

Professora Homenageada pelos formandos em Psicologia julho de 2010, PUCMINAS.

2010

Professora Homenageada pelos formandos em Psicologia de dezembro de 2010, PUCMINAS.

2009

Paraninfa dos formandos em Psicologia de dezembro de 2008, PUCMINAS.

2009

Professora Homenageada pelos formandos de Psicologia dezembro de 2009, PUCMINAS.

2009

Paraninfa dos formandos em Psicologia de julho de 2009, PUCMINAS.

2006

Patronesse da Pedagogia em julho de 2006, UNI BH.

2003

Patronesse da Pedagogia em dezembro de 2003, UNI BH.

2003

Professora Homenageada pelos formandos em Pedagogia de julho de 2003, UNI BH.

2002

Professora Homenageada pelos formandos em Pedagogia de dezembro de 2002, UNI BH.

2002

Patronesse da Pedagogia em dezembro de 2002, UNI BH.