Marcos Britto Corrêa

Doutor em Educação (2021) pela Universidade Federal de Santa Maria, na Linha de Pesquisa 2: Políticas públicas educacionais práticas educativas e suas interfaces, no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSM). Mestre em Educação (PPGE - 2017) e Licenciado em Filosofia (2015) também pela UFSM. Pesquisador vinculado ao Kairós - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas (UFSM) e ao Grupo - Pensamento Político Brasileiro e Latino-Americano (UNESP). Desenvolve pesquisas e estudos na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Trabalho e Educação, Teoria Marxista da Dependência, Trabalho Pedagógico e historia da educação no Brasil. Atualmente está realizando estágio pós-doutoral (PPGE-UFSM), tendo a Pedagogia Histórico-Crítica e a Historicidade da Educação Profissional e Tecnológica no RS, como temas centrais de estudos.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2017 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Capitalismo Dependente e a subordinação das Políticas Públicas Educacionais para o Ensino Superior Nos Governos FHC e Lula (1995-2010): contribuição crítica com base na Teoria Marxista da Dependência
, Ano de obtenção: 2021. Liliana Soares Ferreira. Coorientador: Angélica Lovatto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Superior; Teoria Marxista da Dependência; Trabalho e Educação; Políticas Públicas; Universidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Discursos contraditórios e/ou avanços contidos? Ensino Médio Politécnico, o Estado e suas implicações no trabalho pedagógico, Ano de Obtenção: 2017
Liliana Soares Ferreira.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Filosofia

2009 - 2015

Universidade Federal de Santa Maria

Pós-doutorado

2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Trabalho. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.

Formação complementar

2023 - 2023

Reforma Trabalhista: o que muda no sistema de relações de trabalho no Brasi. (Carga horária: 12h). , Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos, DIEESE, Brasil.

2023 - 2023

Mercado de Trabalho no Brasil. (Carga horária: 10h). , Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos, DIEESE, Brasil.

2023 - 2023

História do Movimento Sindical no Brasil. (Carga horária: 12h). , Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos, DIEESE, Brasil.

2022 - 2023

Curso Intervenções dos Estados Unidos na América Latina. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Acesso e utilização das bases de dados do mercado de trabalho no Brasil. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

O que ler para entender a America Latina. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Oficina: Ubuntu/Linux Versão 16.04 LTS. (Carga horária: 34h). , NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL -UFSM, NTE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas: educação.

Organização de eventos

CORRÊA, M. B. . Roda de conversa Historicidade e desafios da EPT. 2021. (Outro).

CORRÊA, M. B. . IV SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Resistir e pensar possibilidades de pesquisa em educação. 2019. (Outro).

CORRÊA, M. B. . Educação, prioridade nacional no Brasil? Análise histórica e situação atual. 2019. (Outro).

CORRÊA, M. B. . III SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO O cenário da pós-graduação no Brasil: desafios e possibilidades.. 2018. (Outro).

CORRÊA, M. B. . VIII ENCONTRO BRASILEIRO DA REDE ESTRADO Trabalho docente e PNE: desafios à valorização profissional.. 2016. (Congresso).

TOMAZETTI, E. M. ; CORRÊA, M. B. . IX SEMINÁRIO FILOSOFIA NA ESCOLA E V SEMINÁRIO PIBID FILOSOFIA. 2014. (Outro).

Participação em eventos

39ª Jornada Acadêmica Integrada. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO RIO GRANDE DO SUL: TRAJETÓRIAS, HISTORICIDADES E DESAFIOS. 2024. (Feira).

39ª Jornada Acadêmica Integrada. ANÁLISE DOS SENTIDOS DE MERCADO E MUNDO DO TRABALHO A PARTIR DOS DISCURSOS DE COORDENADORAS DA E.E.E.M. MARIA ROCHA. 2024. (Feira).

39ª Jornada Acadêmica Integrada. NOVO ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL E A SUPEREXPLORAÇÃO DA FORÇA DE TRABALHO NO ATUAL ESTÁGIO DE ACUMULAÇÃO CAPITALISTA. 2024. (Feira).

39ª Jornada Acadêmica Integrada. POLITECNIA OU POLIVALÊNCIA? ANÁLISE DOS SENTIDOS DA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES PELA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DA E.E.E.M MARIA ROCHA. 2024. (Feira).

39ª Jornada Acadêmica Integrada,. RESISTÊNCIA INDÍGENA E EDUCAÇÃO ESCOLAR NA REPÚBLICA BRASILEIRA: ANÁLISE DO MOVIMENTO DOS SENTIDOS DA LEGISLAÇÃO. 2024. (Feira).

Apresentação de Trabalho - Sessão de Comunicação I - V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT: Ensino, Pesquisa e Extensão na Educação, Profissional e Tecnológica (online). 2024. (Outra).

Conferência - EJA e Ensino Médio Integrado. 2024. (Outra).

Conferência - Ensino, Pesquisa e Extensão na EPT: possibilidades e implicações no ?Novo? Ensino Médio. 2024. (Outra).

Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Profissional e Tecnológica: uma análise dos movimentos de sentidos.Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Profissional e Tecnológica: uma análise dos movimentos de sentidos. 2024. (Seminário).

I Seminário Mundo do Trabalho e Educação - I SEMUTE.MEDIADOR - As Transformações no Mundo do Trabalho e os Desafios para a Educação. 2024. (Seminário).

I Seminário Mundo do Trabalho e Educação - I SEMUTE. 2024. (Seminário).

Mesa-redonda - Socialização de Grupos de Pesquisa da REGEPT. 2024. (Outra).

Rodas de Conversa - Roda de Conversa II - V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT: Ensino, Pesquisa e Extensão na Educação, Profissional e Tecnológica (online). 2024. (Outra).

Seminário Interno Kairós - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas.Estado, Educação e Políticas Públicas no Brasil. 2024. (Seminário).

Seminário Interno Kairós - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas. 2024. (Seminário).

V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT: Ensino, Pesquisa e Extensão na Educação, Profissional e Tecnológica (online).Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Profissional e Tecnológica: uma análise dos movimentos de sentidos. 2024. (Seminário).

XII Encontro Redestrado Brasil ? Direito à educação e valorização docente: prioridade nacional.Educação Profissional e Tecnológica: reflexões sobre as concepções de professores de um instituto federal do Rio Grande do Sul. 2024. (Encontro).

XXII Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - XXII ENDIPE.Educação Formal na Terra Kaingang de Monte Caseros-RS: Escola Indígena ou Escola na Aldeia?. 2024. (Encontro).

2ª Mobilização de Mulheres Indígenas Kaingang GT Guarita pela Vida: meu corpo, meu território. 2023. (Encontro).

III Seminário de Pesquisas do Kairós.Trabalho, Educação e contemporaneidade. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas do Kairós. 2023. (Seminário).

12ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MoExP.12ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MoExP. 2022. (Outra).

12ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MoExP.América Latina ? origens e interpretações: projeto de ensino desenvolve o pensamento crítico latino americano em estudantes do ensino médio. 2022. (Outra).

A internacionalização da UFSM - passado, presente e futuro. 2022. (Seminário).

V INTERCRÍTICA ? Intercâmbio Nacional de Grupos de Pesquisa em Trabalho e Educação. 2022. (Seminário).

6º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino. O Grêmio Estudantil do IFRS - Campus Osório: espaço de promoção de autonomia, organização e participação estudantil. 2021. (Feira).

IV Ciclo Institucional Permanente sobre a Docência na UFSM e Ciclo de debates sobre Educação. 2021. (Encontro).

Educação profissional e tecnológica no Rio Grande so Sul. 2020. (Seminário).

4ª Jornada Integrada Jovem -2019.Historicidade da Educação a partir do Curso Normal: sentidos, descrições e possibilidades do trabalho pedagógico. 2019. (Outra).

IV SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2019. (Seminário).

IV SENAFE e II SEINFE.Trabalho Pedagógico e Liberdade: traçando linhas entre os conceitos de trabalho e conatus. 2019. (Seminário).

Aula Inaugural da Pós-Graduação em Ciências Sociais: Crise e o Novo (e Precário) Mundo do Trabalho: O Brasil no Século XXI. 2018. (Outra).

VI Encontro Ouvindo Coisas.Tramas entre cultura visual, imaginação e infâncias: possíveis relações com a arte contemporânea. 2018. (Encontro).

II Encontro regional e mesa-redonda de Direito, marxismo e meio ambiente : o desvelar do capitalismo através de análises socioeconômicas, jurídicas e escológicas.Dependência como origem e a negação da histórica como processo: uma análise a partir da teoria marxista da dependência. 2017. (Encontro).

IX SEMINÁRIO FILOSOFIA NA ESCOLA E V SEMINÁRIO PIBID FILOSOFIA.A liberdade como provocação à Docência em Filosofia. 2014. (Seminário).

5º Foro Nacional de Educación para el Cambio Social. 2013. (Congresso).

8º Mental Tchê: Cuidar ou Prender? Organizando o Cuidado, Revendo Paradigmas. 2013. (Encontro).

Seminário de Formação das Escola de Assentamento. 2012. (Congresso).

I Colóquio Nacional de Filosofia e III Encontro do GT: Filosofar e Ensinar a Filosofar da ANPOF. O teatro como mediador pedagógico de ensina e aprender Filosofico. 2011. (Congresso).

I SEMINÁRIO EINTENACIONAL E FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA REGIÃO SUL: CAMPO E CIDADE EM BUSCA DE CAMINHOS COMUNS.Práxis ? Coletivo de Educação popular: Autogestão e Valorização dos Trabalhadores. 2011. (Seminário).

IX Semana Acadêmica da Psicologia UFSM "A Prática da Psicologia no Combate às Opressões das Minorias Sociais. 2011. (Seminário).

Projeto Intercâmbio Sobre Ensino de Filosofia. 2011. (Oficina).

VI SEMINÁRIO LOCAL DE FILOSOFIA NA ESCOLA E II SEMINÁRIOPIBID/UFSM ? FILOSFIA.Relato de Experiencia. 2011. (Seminário).

V Seminário Local Filosofia na Escola e I Seminario PIBID/UFSM ? Filosofia. 2011. (Seminário).

X SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE FILOSOFIA DA FACULDADE PALOTINA/FAPAS.O Teatro como Mediação Pedagógica no Ensino e Aprendizagem da Filosofia na E.E.E.B Edna May Cardoso. 2011. (Seminário).

Filosofia e Práticas Curriculares. 2009. (Seminário).

História da Filosofia: A questão da Imaginação. 2009. (Oficina).

XIV Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Ânthony Scapin Eichner

MARASCHIN, M. S.; MACHADO, C. T.; FERREIRA, L. S.;CORRÊA, M. B.. ?Novo? Ensino Médio e trabalho pedagógico na Rede Estadual do Rio Grande do Sul. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia de Siqueira

FERREIRA, L. S.; ROCHA, A. C.; LIMA, J. F. L.; MEDEIROS NETA, O. M.;CORRÊA, M. B.. A Educação Técnica e Profissional na Primeira República Brasileira: movimentos de sentidos sobre a implementação desta modalidade no município de Júlio de Castilhos/RS, entre 1889 e 1930. 2024. Tese (Doutorado em Programa da Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marcius Minervini Fuchs

CORRÊA, M. B.; FERREIRA, L. S.; CALHEIROS, V. C.; SANTOS JUNIOR, C. L.; MACHADO, C. T.; SOUZA, M. S.; PRIEB, S. A. M.; IVO, A. A.. As Políticas Educacionais gaúchas no Governo Eduardo Leite (2019-2021): uma manifestação singular da subsunção do trabalho pedagógico ao capital. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Silvia de Siqueira

CORRÊA, M. B.; FERREIRA, L. S.; ROCHA, A. C.; NASCIMENTO, C. R.; LIMA, J. F. L.; MEDEIROS NETA, O. M.; DRESSLER, M.. A Primeira República e a Educação Técnica e Profissional no RS: movimentos de sentidos do Instituto Parobé ao Município de Júlio de Castilhos/RS. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Ânthony Scapin Eichner

CORRÊA, M. B.; FERREIRA, L. S.; MACHADO, C. T.. Desdobramentos do ?Novo? Ensino Médio no trabalho pedagógico da rede estadual do Rio Grande do Sul. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marilia Soares de Oliveira

CORRÊA, M. B.; LEAO, D. O.; MALLMANN, E. M.. Gestão Escolar, Democratização e Participação da Comunidade: reflexões sobre a escola pública do Rio Grande do Sul. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alice Nantala Pereira Monteiro

LEAO, D. O.; MALLMANN, E. M.;CORRÊA, M. B.. Desafios Encontrados na Gestão de uma Escola do Campo. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Regina Puntel Da Costa Silva

LEAO, D. O.; MALLMANN, E. M.;CORRÊA, M. B.. Estratégias de Gestão para Educação Inclusiva: promovendo a integração da Educação Especial. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Janete Rodrigues da Silva

LEAO, D. O.; MALLMANN, E. M.;CORRÊA, M. B.. A Dança como Facilitadora da Gestão Democrática em Escola para Adolescentes Privados de Liberdade: uma utopia. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: REGINA GABRIELA GOMES

ISAIA, T. P.;CORRÊA, M. B.; LIMA JUNIOR, A. M.. Gestão na Educação Infantil: a busca pela participação como qualidade da gestão compartilhada. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância da UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: DAIANE SILVEIRA MARTINS

ISAIA, T. P.;CORRÊA, M. B.; LIMA JUNIOR, A. M.. Gestão Escolar e Bem-Estar Emocional dos Docentes de uma Escola da Rede Pública de Ensino de Novo Hamburgo/RS: perspectivas e impactos na aprendizagem dos estudantes. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância da UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: DANIELE SIMONE ARNDT

ISAIA, T. P.;CORRÊA, M. B.; LIMA JUNIOR, A. M.. A Profissionalização da Gestão Escolar na EMEF 29 de setembro - Dois Irmãos/RS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância da UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Isaura Oliveira Castro

ISAIA, T. P.;CORRÊA, M. B.; LIMA JUNIOR, A. M.. As Concepções de Gestores Escolares sobre a Inclusão Escolar. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância da UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: João Paulo da Silva Maciel

LEAO, D. O.;CORRÊA, M. B.; MALLMANN, E. M.. Diversidade de Gênero, Sexualidade e o Papel da Gestão Escola no Processo Educativo de Aprendizagem. 2024.

Aluno: Denise Goldmeier Mattes

MATTES, D. G.;CORRÊA, M. B.; PIRES, D. O.; MOUSQUER, M. E. L.. O Plano Municipal de Educação e sua relação com a continuidade da Educação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Marciana Lyra

LYRA, M.;CORRÊA, M. B.CEZAR, T. T.; MOUSQUER, M. E. L.. Família e Escola: comprometidos com a educação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Jaqueline Schimanoski Machado Roberto

ROBERTO, J. S. M.;CORRÊA, M. B.; MOUSQUER, M. E. L.;CEZAR, T. T.. DIREITOS HUMANOS E A GESTÃO EDUCACIONAL ? intersecções necessárias.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ELIONAI DE MORAES POSTIGLIONE

POSTIGLIONE, E. M.;CORRÊA, M. B.CEZAR, T. T.; MOUSQUER, M. E. L.. Estudo da gestão do Ensino Superior da Rede Privada. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ANA PATRÍCIA HANZEN

HANZEN, A. P.;CEZAR, T. T.CORRÊA, M. B.; MOUSQUER, M. E. L.. Monografia de Gestão Educacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Patricia Fabiane Dall Aglio

AGLIO, P. F. D.;CEZAR, T. T.CORRÊA, M. B.; MOUSQUER, M. E. L.. Monografia de Gestão Educacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Alessandra Matilde Diehl Aita

AITA, A. M. D.;CEZAR, T. T.; MOUSQUER, M. E. L.;CORRÊA, M. B.. Motivação no trabalho realizado por professores na Escola: refletindo sobre a gestão pedagógica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lucila Pereira Morin

MORIN, L. P.; FOLETTO, D. S.; FURQUIM, A. S. S.;CORRÊA, M. B.. A gestão escolar e a formação inicial do/a pedagogo/a. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiane Limberger

LIMBERGER, F.; FURQUIM, A. S. S.;CORRÊA, M. B.; MOUSQUER, M. E. L.. O olhar dos pais e gestores para o brincar na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Angela Cristina Stoelben

STOELBEN, A. C.; FOLETTO, D. S.; FURQUIM, A. S. S.;CORRÊA, M. B.. A comunicação pedagógica e o trabalho coletivo: estratégias de ação para uma gestão democrática na Escola de Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raquel Ruppenthal

BANDEIRA, B. S.;CORRÊA, M. B.; DRESSLER, M.. Gestão da Avaliação em sala da aula. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Raquel Mari de Andrade

BANDEIRA, B. S.;CORRÊA, M. B.; DRESSLER, M.. Gestão Competente: Escola e Qualidade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Melina Nymann dos santos

BANDEIRA, B. S.;CORRÊA, M. B.; DRESSLER, M.. Desafios da Gestão Escolar: uma análise de duas escolas da Rede Pública de Ensino do Município de Ibirabuitã. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanessa Lorena Triches de Carvalho

CORRÊA, M. B.; DRESSLER, M.; BANDEIRA, B. S.. Uma análise sobre a relação família/escola: a importância da gestão escolar na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Shirley de Oliveira

CORRÊA, M. B.; BANDEIRA, B. S.; DRESSLER, M.. A importância da gestão escolar na Educação Inclusiva. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Lisiane Mattei

BANDEIRA, B. S.;CORRÊA, M. B.; DRESSLER, M.. Os desafios da gestão educacional diante da violência escolar em uma Escola Estadual de Trindade do Sul/RS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabiana Surkamp

DRESSLER, M.;CORRÊA, M. B.; BANDEIRA, B. S.. Avaliação Institucional: uma análise a partir do projeto pedagógico. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Geruza Prestes da Silva Longaray

DRESSLER, M.;CORRÊA, M. B.; BANDEIRA, B. S.. Desafios e avanços da gestão escolar democrática na Rede Pública de Ensino da Região Sul. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: ESTEFANIA SOUZA DA LUZ

DRESSLER, M.;CORRÊA, M. B.; BANDEIRA, B. S.. Projeto Pedagógico: princípio norteador para uma gestão democrática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Glauciane Pimentel dos Santos

DRESSLER, M.;CORRÊA, M. B.; BANDEIRA, B. S.. A gestão escolar do projeto pedagógico à prática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Carla Regina Decian

DRESSLER, M.;CORRÊA, M. B.; BANDEIRA, B. S.. A importância da gestão escolar no clima organizacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Elias Cósta de Oliveira

MOURAD, L. A. F. A. P.;CORRÊA, M. B.; SILVA, S. M.. A TRAJETÓRIA DO COLETIVO AFRONTA- JOVENS NEGROS (AS) EM MOVIMENTO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Santa Maria.

CORRÊA, M. B.. Processo seletivo discente da Pós-Graduação Latu Sensu em Educação Básica e Profissional. 2020. Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório.

CORRÊA, M. B.; SIQUEIRA, S.; EICHNER, A. S.; ALVARENGA, M. V.; MENEZES, L. P.; FERREIRA, L. S.. Seleção de Bolsista de Iniciação Científica. 2024. Universidade Federal de Santa Maria.

CORRÊA, M. B.. Comissão julgadora para seleção de bolsista de Iniciação Científica. 2020. Universidade Federal de Santa Maria.

CORRÊA, M. B.. Comissão julgadora para seleção de bolsista do projeto "Educação Profissional e Tecnológica no Rio Grande do Sul: Trajetórias, historicidade e desafios". 2020. Universidade Federal de Santa Maria.

CORRÊA, M. B.. AVALIADOR DA SELEÇÃO DE TRABALHOS e AVALIADOR PRESENCIAL DE TRABALHOS da 34ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.

CORRÊA, M. B.. Comissão julgadora para seleção de bolsista do projeto. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.

CORRÊA, M. B.. AVALIADOR DA SELEÇÃO DE TRABALHOS e AVALIADOR PRESENCIAL DE TRABALHOS da 33ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM. 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

CORRÊA, M. B.. Comissão julgadora para seleção de bolsista do projeto "Implementação e historicidade das politicas públicas e do trabalho pedagógico na Ed. Profissional e Tecnológica no Rio Grande do Sul". 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

CORRÊA, M. B.. Comissão julgadora para seleção de bolsista do projeto " Implementação e historicidade das politicas públicas e do trabalho pedagógico na Educação profissional e tecnológica no Rio Grande do Sul". 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

Orientou

Alcir Luciany Lopes Martins

Trabalho Pedagógico e cotas raciais no Ensino Superior: sentidos e implicações na trajetória de estudantes e docentes implicações; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa da Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria; (Coorientador);

Ânthony Scapin Eichner

Doutorado em Educação em andamento; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Marilia Soares de Oliveira

Gestão Escolar, Democratização e Participação da Comunidade: reflexões sobre a escola pública do Rio Grande do Sul; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância da UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcos Britto Corrêa;

Elionai de Morais Postiglione

Estudo da gestão do Ensino Superior da Rede Privada; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcos Britto Corrêa;

Jaqueline Schimanoski Machado Roberto

DIREITOS HUMANOS E A GESTÃO EDUCACIONAL ? intersecções necessárias; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcos Britto Corrêa;

Marciana Lyra

Família e Escola: comprometidos com a educação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcos Britto Corrêa;

Denise Goldmeier Mattes

O Plano Municipal de Educação e sua relação com a continuidade da Educação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/Sobradinho/RS/CE-UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcos Britto Corrêa;

Vanessa Lorena Triches de Carvalho

Uma análise sobre a relação família/escola: a importância da gestão escolar na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcos Britto Corrêa;

Shirley de Oliveira

A importância da gestão escolar na Educação Inclusiva; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional/EAD/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Marcos Britto Corrêa;

Produções bibliográficas

  • MARTINS, A. L. L. ; CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. . Educação como reprodução: antecipações de Álvaro Vieira Pinto a Althusser. Boletim de Conjuntura , v. 17, p. 146-166, 2024.

  • EICHNER, A. S. ; CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. . Reforma do Ensino Médio no Rio Grande do Sul e a superexploração da força de trabalho. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA , v. 23, p. 1599-1613, 2023.

  • BRITTO CORRÊA, MARCOS ; SOARES FERREIRA, LILIANA . Resenha do Educação e Gestão Neoliberal: a escola cooperativa de Maringá - uma experiência de charter school?. Resenhas Educativas/ Education Review , v. 29, p. 1-07, 2022.

  • FERREIRA, L. S. ; CORRÊA, M. B. ; SILVEIRA, R. B. . Proposições sobre a noção de sujeito no trabalho pedagógico. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 33, p. 1-21, 2022.

  • CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. ; ANDRIGHETTO, M. J. . Uma análise de teses e dissertações sobre universidade no Brasil: sentidos, historicidade e contradições. Revista HISTEDBR On-line , v. 21, p. e021006, 2021.

  • CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. . O filósofo analfabeto contra a ?alma vestida? da alienação acadêmica. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 59, p. 1-21, 2021.

  • CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. . GRUPOS DE INTERLOCUÇÃO E A -HISTÓRIA A CONTRAPELO-: contribuições para se pensar a Pesquisa em Educação.. CADERNOS DE PESQUISA , v. 24, p. 1, 2017.

  • DOMINGUEZ, F. R. (Org.) ; CORRÊA, M. B. (Org.) ; NUÑEZ, M. B. (Org.) . Temas em Debate: um panorama contemporâneo das pesquisas em educação. 1. ed. Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2020.

  • CORRÊA, M. B. ; DOMINGUEZ, F. R. (Org.) ; NUÑEZ, M. B. (Org.) . Educação, pesquisa e produção do conhecimento: distintos enfoques e abordagens no cenário atual. 1. ed. Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2020.

  • CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. . Trabalho pedagógico e liberdade: traçando linhas entre os conceitos de trabalho e conatus. In: Amarildo Luiz Trevisan; Elisete Medianeira Tomazetti; Noeli Dutra Rossatto. (Org.). Biopolítica, barbárie e formação humana. 1ed.Santa Maria: FACOS-UFSM, 2021, v. , p. 304-312.

  • CORRÊA, M. B. ; Calheiros, Vicente Cabrera ; Arruda, Taís de Jesus ; Machado, Douglas Moraes . A Produção de Sentidos nas Pesquisas do Grupo Kairós. In: Liliana Soares Ferreira; Dulcineia Libraga Papalia De Toni; Claudio Rodrigues do Nascimento; Andreia Vedoin. (Org.). Da relação entre Educação e trabalho ao trabalho pedagógico: Possibilidades e desafios. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2017, v. , p. 33-.

  • VACCARI, G. ; SANTOS, J. M. V. ; CORRÊA, M. B. . O Teatro como mediação pedagógica no Ensino e Aprendizagem da Filosofia. In: Anemari Roesler Luersen Vieria Lopes e Elisete Medianeira Tomazetti. (Org.). PIBID-UFSM: experiências e aprendizagens. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2013, v. 1, p. 1-.

  • CORRÊA, M. B. ; PACHECO, V. N. ; OLIVEIRA, A. D. ; STEDILE, A. F. . AMÉRICA LATINA ? ORIGENS E INTERPRETAÇÕES: PROJETO DE ENSINO DESENVOLVE O PENSAMENTO CRÍTICO LATINO-AMERICANO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. In: 12ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MOEXP do IFRS Campus Osório, 2022, Osório. Anais da 12ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MOEXP do IFRS Campus Osório. Osório: IFRS Campus Osório, 2022. p. 102-110.

  • CORRÊA, M. B. ; SIQUEIRA, S. ; TEIXEIRA, A. ; GARCIA, R. C. ; MARASCHIN, M. S. . RELATO DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO NO CURSO NORMAL DO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO OLAVO BILAC: a importância da pesquisa e extensão articulada a bolsa de iniciação cientifica. In: 3º Compartilhando Saberes, 2019, Santa Maria. 3º Compartilhando Saberes:, 2019. v. 3. p. 197-205.

  • CORRÊA, M. B. ; CEZAR, T. T. ; Arruda, Taís de Jesus . DEPENDÊNCIA COMO ORIGEM E A NEGAÇÃO DA HISTÓRIA COMO PROCESSO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA MARXISTA DA DEPENDÊNCIA. In: ?II Encontro regional e mesa redonda de Direito, marxismo e meio ambiente: o desvelar do capitalismo através de análises econômicas, políticas e ecológicas, 2017, Santa Maria. Anais do ?II Encontro regional e mesa redonda de Direito, marxismo e meio ambiente: o desvelar do capitalismo através de análises econômicas, políticas e ecológicas?, 2017. p. 39-55.

  • CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. ; GUEDES, J. C. . PROFESSORES COMO SUJEITOS DE SEU TRABALHO: CONSIDERAÇÕES INICIAIS SOBRE O SUJEITO E O TRABALHO.. In: VIII ENCONTRO BRASILEIRO DA RED ESTRADO TRABALHO DOCENTE E PNE: desafios à valorização profissional, 2016, Santa Maria. Rede Estrado Anais 2016, 2016. p. 919-930.

  • CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. . Trabalho Pedagógico e Liberdade: Traçando llinhas entre os conceitos de traballho e conatus. In: VI SENAFE Seminário Nacional de Filosofia e Educação: Confluencias, 2020, Santa Maria. Anais VI SENAFE & II SEINFE. Santa Maria: Editora Facos UFSM. v. 1. p. 172-174.

  • CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. . Tramas entre cultura visual, imaginação e infâncias: possíveis relações com a arte contemporânea. In: VI Encontro Ouvindo Coisas das crianças imginadas às vozes das infâncias, 2019, Santa Maria. Anais do VI Encontro Ouvindo Coisas, 2020. v. 1.

  • CORRÊA, M. B. ; PACHECO, V. N. ; OLIVEIRA, A. D. ; STEDILE, A. F. . América Latina ? origens e interpretações: projeto de ensino desenvolve o pensamento crítico latino americano em estudantes do ensino médio. In: Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa do Campus Osório - MoExP, 2022, Osório/RS. Anais da Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa do Campus Osório - MoExP., 2022.

  • CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. ; CALHEIROS, V. C. . MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: ANOTACÕES SOBRE O NECESSÁRIO E CONTÍNUO DEBATE SOBRE O MÉTADO NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. In: XI Seminário Nacional do HISTEDBR IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI I Seminário Internacional do HISTEDBR, 2019, Uberlândia. Caderno de Resumos do XI Seminário Nacional do HISTEDBR IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI I Seminário Internacional do HISTEDBR. Uberlândia: Navegando Publicações, 2019. p. 167-167.

  • CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. ; NUNEZ, M. B. . Dependência como origem: Teoria da Dependência como perspectiva para analisar as Políticas Públicas Educacionais no Brasil. In: 32ª Jornada Acadêmica Integrada, 2017, Santa Maria. Anais 32ª Jornada Acadêmica Integrada, 2017.

  • CORRÊA, M. B. . SPINOZA E MARX: O TEMA DA LIBERDADE COMO FORMA DE PENSAR O ENSINO DE FILOSOFIA. In: XXXI Encontro Nacional dos Estudantes de Filosofia ? ENEFIL Brasília 2015 'PENSAR O BRASIL: FILOSOFIA, POLÍTICA E FORMAÇÃO', 2015, Brasilia. Cadernos de Filosofia no Brasil, 2015. p. 29-29.

  • SIQUEIRA, S. ; CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. . Educação Profissional e Tecnológica: reflexões sobre as concepções de professores de um Instituto Federal do Rio Grande do Sul. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. B. . Trabalho e Educação na contemporaneidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORRÊA, M. B. . Historicidade e desafios na EPT. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORRÊA, M. B. . Materialismo Histórico Dialético e Produção do Conhecimento.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORRÊA, M. B. . Educação Profissional e Tecnológica no Brasil: aspectos econômicos entre trabalho e educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORRÊA, M. B. . Rumos da Educação no país - Escola Crítica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORRÊA, M. B. ; SIQUEIRA, S. ; MARASCHIN, M. S. ; GARCIA, R. C. ; TEIXEIRA, A. . Relato de Experiências Sobre o Trabalho Pedagógico no Curso Normal do Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac: a importância da pesquisa e extensão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. B. ; CEZAR, T. T. ; Arruda, Taís de Jesus . Dependência como origem e a negação da histórica como processo: uma análise a partir da teoria marxista da dependência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. B. ; FERREIRA, L. S. ; NUNEZ, M. B. . Dependência como origem: Teoria da Dependência como perspectiva para analisar as Políticas Públicas Educacionais no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. B. . Reflexões sobre autonomia e protagonismo dos professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORRÊA, M. B. ; GUEDES, J. C. ; FERREIRA, L. S. . Professores como Sujeitos de seu Trabalho: considerações iniciais sobre o sujeito e o trabalho.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. B. . Educação Popular e Identidade Latino Americana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORRÊA, M. B. . Spinoza e Marx: O tema da Liberdade como Forma de Pensar o Ensino de Filosofia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. B. . Rodas de Conversa sobre as Formas de Ingresso na Universidade e dos Cursinhos Prévestibulares Populares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORRÊA, M. B. ; FREITAS, A. M. ; HIRTZ, M. M. . Práxis ? Coletivo de Educação popular: Autogestão e Valorização dos Trabalhadores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, J. M. V. ; CORRÊA, M. B. ; OLIVEIRA, K. E. F. . O teatro como mediador pedagógico de ensina e aprender Filosofico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. B. . Relato de Experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORRÊA, M. B. . Glossário sobre trabalho pedagógico na educação profissional e tecnológica. Curitiba: Editora CRV, 2024 (Verbete - Trabalho Concreto e Trabalho Abstrato).

Outras produções

CORRÊA, M. B. . Grupo de Trabalho - Teoria Marxista da Dependência e Educação. 2024.

CORRÊA, M. B. . Grupo de Trabalho - Capitalismo e Educação. 2024.

CORRÊA, M. B. . Grupo de Trabalho: Educação e Capitalismo. 2023.

CORRÊA, M. B. . Grupo de Trabalho: Fundamentos do Estado e Educação. 2023.

CORRÊA, M. B. ; FUCHS, M. M. . Pesquisa e Pesquisa em Educação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORRÊA, M. B. ; GOBBE, J. G. . Prosas & Pesquisas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORRÊA, M. B. ; GOBBE, J. . Prosas e Pesquisas - Políticas Públicas Educacionais para o Ensino Superior. 2023.

MARTINS, C. ; LOMBARDI, J. C. ; MOLINA, R. S. ; CORRÊA, M. B. . Conjuntura, educação e as eleições para governadores no Sul. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORRÊA, M. B. . Historicidade e desafios da Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORRÊA, M. B. ; HOWES, G. ; KONRAD, D. A. . O Brasil 1989/HOJE: como chegamos aqui?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORRÊA, M. B. ; HOWES, G. . Teoria Marxista da Dependência - INTRODUÇÃO. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CORRÊA, M. B. . Estado, Educação e formação de força de trabalho: contribuições críticas para a Pesquisa em Educação. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, M. B. . Formação Social Brasileira: contribuição crítica para a ação política. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; FANFA, M. S. ; CRODA, J. P. . APG-UFSM com Flavia Calé, presidenta da ANPG: corte de bolsas - Portaria 34/2020 da Capes. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; FANFA, M. S. ; OURIQUES, N. D. . APG UFSM com o prof. Nildo Ouriques sobre: produção de conhecimento na pós-graduação brasileira. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; FANFA, M. S. . APG UFSM com Martha Noal - Saúde mental na pós-graduação. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; SOUZA, M. R. ; LOVATTO, A. . APG UFSM com Angélica Lovatto: como rejeitar o irracionalismo contemporâneo. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; DORNELES, L. A. S. ; MULINARI, M. . APG UFSM com Mauricio Mulinari: a crise capitalista e a vida dos pós-graduandos no Brasil. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; CRODA, J. P. . APG-UFSM com Gihad Mohamad: SEDUFSM e a conjuntura da UFSM. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; CRODA, J. P. ; FANFA, M. S. . APG UFSM com Thiago Ardenghi, Pró-reitor Substituto da PRPGP da UFSM. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; CRODA, J. P. . APG-UFSM com Walter Kohan: tempo(s) de re-educador(nos). 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; SOUZA, M. R. ; DORNELES, L. A. S. . APG-UFSM com Marianna Rodrigues: a perspectiva da universidade popular. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; LOVATTO, A. . APG-UFSM com Angélica Lovatto: o irracionalismo criou o intelectual acadêmico?. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. . Lives AGP's Sul: Prazos, aulas remotas e/ou EaD. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; TUMOLO, P. . APG-UFSM com Paulo Tumolo: Núcleo de Educação Popular 13 de Maio. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; CRODA, J. P. ; RAMPINELLI, W. . APG UFSM com Waldir Rampinelli: crítica à razão acadêmica. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; SILVEIRA, D. . APG-UFSM com Dauto da Silveira - Instituições Políticas e o caso das Universidades. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; FATTORELLI, M. L. . APGs da Região Sul com a Auditoria Cidadã da Dívida. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; CRODA, J. P. ; ARDENGHI, T. . Live APG-UFSM com Pró-Reitoria de Pós-Graduação. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. . LIVE APGs da Região SUL: Residentes e Saúde. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; FANFA, M. S. ; MACEDO, G. N. ; DUTRA, M. R. P. . Live APG UFSM: ações afirmativas na pós-graduação com Greice Neves Macedo e Maria Rita Py Dutra. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; COSTA, J. A. . APG UFSM com Juliana de Almeida Costa: Mulheres rurais e plantas medicinais. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. ; NUNEZ, M. B. ; PERUSSO, A. . Live APG UFSM com Amauri Perusso: o descaso com a educação pública e o Sistema da Dívida. 2020. (Live).

CORRÊA, M. B. . Material didático de Filosofia - Práxis Pré-Vestibular Popular. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CORRÊA, M. B. . Material didático de Filosofia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Políticas Educacionais, Trabalho Pedagógico e Historicidade da Educação Profissional e Tecnológica no Rio Grande do Sul. PqG EDITAL FAPERGS 07/2021., Descrição: A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) é uma modalidade de ensinodemarcada por interesses políticos e econômicos em uma trajetória de descontinuidades,demandando estudo e registro da historicidade, das políticas educacionais e do trabalhopedagógico, sobretudo para conhecer as relações entre trabalho e educação. Este projeto,então, objetiva investigar sobre a EPT pública no Estado do Rio Grande do Sul, com base naseguinte problematização: como aconteceu a implementação e vem se produzindo ahistoricidade, o trabalho pedagógico e as políticas educacionais para a EPT pública,considerando-se as especificidades políticas, culturais, sociais, econômicas e pedagógicasdessa modalidade de educação no Estado do Rio Grande do Sul? Pressupõe-se haver relaçãointrínseca entre a oferta de EPT e o mundo do trabalho, como projeto político e social. Para ainvestigação, serão realizadas pesquisa quali-quantitativa e pesquisa histórica de cunhodialético, por meio de técnicas de pesquisa bibliográfica, análise estatística e documental.Resultante da pesquisa, intenciona-se a produção de materiais inéditos sobre a historicidade ea realidade da EPT gaúcha, a serem socializadas em um banco de dados na Internet, em umguia informativo, em um dicionário, além de artigos e livros. Estes materiais, por seu caráterde inovação, serão contributivos nas pesquisas futuras, uma vez que não há compilaçãoacessível destes dados, fundamentais para conhecer a educação para trabalho no Estado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) . , Integrantes: Marcos Britto Corrêa - Integrante / Liliana Soares Ferreira - Coordenador.

Prêmios

2024

Aprovação em 3º Lugar em Concurso Público para o Magistério Superior Edital nº 17/GR/UFFS/2024, Universidade Federal da Fronteira Sul.

2020

Aprovação em 2° Lugar em Processo Seletivo Edital 04/2020, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnología do Rio Grande do Sul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estudante de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Pós-doutorando, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista FAPERGS/CAPES: Programa de Bolsas de Fixação de Doutores - DOCFIX

2017 - 2020

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Estudante de Pós-graduação, Enquadramento Funcional: Doutorando, Carga horária: 20

Outras informações:
Doutorado em Educação

Atividades

  • 03/2023

    Extensão universitária , Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Grupo de Trabalho - Fundamentos do Estado e Educação.

  • 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Linhas de pesquisa

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Linhas de pesquisa

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Linhas de pesquisa

  • 11/2024 - 11/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Cargo ou função, Avaliador.

  • 08/2024 - 08/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Cargo ou função, Avaliador.

  • 08/2024 - 08/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Cargo ou função, Avaliador.

  • 08/2024 - 08/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Cargo ou função, Membro de Comissão Avaliadora para seleção de bolsista PIBIC/PROBIC.

  • 08/2024 - 08/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Cargo ou função, Avaliador.

  • 02/2024 - 07/2024

    Extensão universitária , Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Atividade de extensão realizada, Organizador.

  • 06/2023 - 06/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Cargo ou função, Avaliador.

  • 12/2018 - 12/2019

    Extensão universitária , Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Atividade de extensão realizada, IV SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: Resistir e pensar possibilidades de pesquisa em educação.

  • 12/2018 - 12/2019

    Extensão universitária , Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Atividade de extensão realizada, Historicidade da educação a partir do Curso Normal no IEEOB|/Santa Maria/RS: sentidos, descrições e possibilidades do trabalho pedagógico.

  • 10/2017 - 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Gaduação em Educação - UFSM.,Cargo ou função, Representante Discente - LP2.

  • 03/2018 - 07/2018

    Estágios , Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Estágio realizado, Docência Orientada: Disciplina: História da Educação: Pedagogia - 15 horas.

  • 03/2016 - 07/2016

    Estágios , Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria.,Estágio realizado, Docência Orientada I: Disciplina: Introdução à Pedagogia - Pedagogia - 15 horas.

2020 - 2022

Instituto Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto de Filosofia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino, Filosofia, Nível: Médio e Graduação.

Atividades

  • 08/2022 - 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório.,Cargo ou função, Portaria nº 168, de 16 de agosto de 2022, que nomeia o Colegiado do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio..

  • 08/2022 - 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório.,Cargo ou função, Portaria nº 169, de 16 de agosto de 2022, que nomeia o Colegiado do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio..

  • 07/2021 - 09/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório, Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório.,Atividade realizada, Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI.

  • 06/2021 - 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório.,Cargo ou função, Portaria nº 096, de 09 de junho de 2021, que nomeia o Colegiado do Curso Superior de Licenciatura em Matemática.

  • 09/2020 - 09/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia e Ética Profissional - Curso Técnico em Administração

  • 01/2020

    Ensino, Matemática Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Direitos Humanos, Filosofia da Educação

  • 02/2021 - 02/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório.,Cargo ou função, Banca Examinadora do Processo Seletivo Discente da Pós-graduação Latu Sensu em Educação Básica e Profissional.

2012 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
O grupo de pesquisa objetiva realizar estudos sobre os principais pensadores brasileiros e latino-americanos, privilegiando o período que se estende do final do século XIX até hoje. Serão analisadas as contribuições historiográficas clássicas, bem como o pensamento político contemporâneo. Objetiva também entender como a historiografia brasileira e latino-americana vem registrando a atuação de trabalhadores e sindicatos, no campo e na cidade, e sua repercussão sobre as pesquisas contemporâneas. A inter-relação entre estes dois aspectos fundamentais será a base sobre a qual as pesquisas sobre o mundo do trabalho terão desenvolvimento e consecução. As linhas de pesquisa do Grupo são: 1. Pensamento político brasileiro e latino-americano: contribuições clássicas e contemporâneas; 2. Trabalhadores e sindicatos na historiografia brasileira e latino-americana: mundo do trabalho e pensamento político-social.A aparente redundância no nome do Grupo é proposital.

Atividades

  • 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.,Linhas de pesquisa

2015 - 2017

Escola Medianeira rede Santa Paulina

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Religioso, Filosofia

2014 - 2014

Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2013 - 2014

Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

2010 - 2013

Práxis Coletivo de Educação Popular/Práxis Pré-Vestibular Popular

Vínculo: Educador de Filosofia, Enquadramento Funcional: Educador de Filosofia, Carga horária: 2

Outras informações:
Carga horária 400 horas.

2018 - 2019

Centro de Educação Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Representante Discente, Enquadramento Funcional: Representante Discente LP2, Carga horária: 1

Outras informações:
Membro da Comissão Colegiada do Programa de Pós-Graduação em Educação. Representante discente dos estudantes da Linha de Pesquisa 2 - Politicas Públicas.

2010 - 2011

Núcleo Julieta Balestro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 2

Outras informações:
O Núcleo Julieta Balestro funciona dentro do Presídio Regional de Santa Maria e atende apenas a detentos. A participação de educadores e o recebimento de aulas para sua preparação foi inédita no sistema prisional da região.

2023 - 2023

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense Campus Pelotas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 30

Outras informações:
Seminário Especial - Estado, Educação e formação de força de trabalho: contribuições críticas para a Pesquisa em Educação. O Seminário foi ofertado no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEdu), para discentes dos cursos Mestrado e de Doutorado Profissional em Educação e Tecnologia (MPET/DPET)