Danielle Cristine Boaron

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2016). Especialista em Animação e Efeitos Visuais (2018) e Graduada em Desenho Industrial ? Programação Visual (2011), ambos pela PUCPR. Atua como Designer Sênior na equipe de produção de recursos educacionais para os cursos EAD da PUCPR Online.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Prática Educacional Aberta na Educação Superior: uma experiência com os estudantes de design digital
, Ano de Obtenção: 2016.Patrícia Lupion Torres.Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil. Palavras-chave: Prática Educacional Aberta; Recursos Educacionais Abertos; YouTube; Aprendizagem colaborativa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.

Especialização em andamento em User Experience Design and Beyond

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Especialização em Animação e Efeitos Visuais

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Alba
Orientador: ‪Glaucio Henrique Matsushita Moro
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.

Graduação em Desenho Industrial - Programação Visual

2008 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Linha de produtos Rabixo
Orientador: Carlos Roberto Romaniello e Paulo D'Assumpção Zaniol
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em UX, Design Thinking e Interfaces Digitais. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Mentalidade de Desenvolvimento Contínuo. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

Gestão de Projetos. (Carga horária: 15h). , Aldeia, ALDEIA, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos de Gerenciamento de Projetos. (Carga horária: 28h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2019 - 2019

Design Thinking e Serviços - Experiência do Usuário. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2019 - 2019

Tratamento de Cor para Vídeo: Adobe Premiere Pro. (Carga horária: 16h). , Aldeia, ALDEIA, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias Ágeis (SQUAD). (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Recursos Educacionais Abertos: Movimentos rumo à democratização do conhecim. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Blackboard: Multiplicador da ferramenta. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.

2015 - 2015

Blackboard: Administrador, Visão do professor, Visão designer instrucional. (Carga horária: 28h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUCPR, Brasil.

2014 - 2014

Vivências Imersivas em EAD. (Carga horária: 6h). , Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, CIAED, Brasil.

2013 - 2013

Teoria e Prática na Educação a Distância (PPGE). (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Professores: Processos de Profissional. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2013 - 2013

Mediação Pedagógica em Tutoria Online. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2012 - 2012

O Uso das TIC´s na Docência Online. (Carga horária: 14h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2012 - 2012

Google como ferramenta de Marketing. (Carga horária: 8h). , OAJ Gestão de Marketing, OAJ, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Tipografia Básico. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Ilustrator Básico. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2009 - 2009

Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Centro de Integração Empresa-Escola do Paraná, CIEE-PR, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Excel Avançado. (Carga horária: 21h). , Centro de Integração Empresa-Escola do Paraná, CIEE-PR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Corel Draw Básico. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Programação Visual.

Participação em eventos

8th LSME International Research Conference on Sustainable Development and Education,. RRI in an Interdisciplinary Approach: Developing Secondary School Students' Multiliteracies. 2021. (Congresso).

Devising 21st Century Higher Education with PUCPR. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. RRI como uma nova estratégia didática na formação de professores. 2021. (Congresso).

7th LSME International Research Conference on Role of Management, Education and Social Sciences in Responsible Research and Innovations. RRI A New Didactic Strategy in the Perception of Future Teachers. 2020. (Congresso).

II Congresso Humanitas. RRI ? uma nova estratégia didática na percepção de futuros professores. 2020. (Congresso).

IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a distância e E-Learning. Prática Educacional Aberta na Educação Superior: Uma Experiência Com os Estudantes de Design Digital. 2018. (Congresso).

IV Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a distância e E-Learning. 2018. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2015. (Congresso).

20º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2014. (Congresso).

I Jornadas Internacionais Online de Educação, Tecnologia e Inovação. 2014. (Congresso).

EDUCERE. 2013. (Congresso).

20º N Design. 2010. (Encontro).

Semana Acadêmica de Design da PUC-PR. 2010. (Encontro).

Semana Acadêmica de Design da PUC-PR. 2009. (Encontro).

Semana Acadêmica de Design da PUC-PR. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Renata Gabriele Golynski Engroff

KOWALSKI, R. P. G.; HILU, L.;BOARON, D. C.. KIDOO: Criação de Recursos Digitais como Ferramenta Pedagógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Matheus Felipe Kuhnen

KOWALSKI, R. P. G.; HILU, L.;BOARON, D. C.. Desenvolvimento de uma Plataforma de Aprendizagem Colaborativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Victor Borges Machado

KOWALSKI, R. P. G.; BRUDZINSKI, M. V.;BOARON, D. C.. Produção de Videoaulas - Da Concepção à Publicação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Beatriz Mudrek

KOWALSKI, R. P. G.; HILU, L.;BOARON, D. C.. Portal de conteúdo da saúde lésbica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Bianca Verdi Flores, Mateus José Bonato

KOWALSKI, R. P. G.;BOARON, D. C.. Animação: Toni e Ana, brincado com libras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial - Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Thales Furquim Lins

MORO, G. H. M.; SILVA, R.;BOARON, D. C.. Experimentações de Animação - Chopin Fantaisie-Impromptu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Cainã Salgado Boza

MITTELBACH, A. F.; HILU, L.;BOARON, D. C.. PUCPROCURA!: Um Aplicativo de Geolocalização para Auxiliar, Maximizar e Facilitar a Localização do Acadêmico da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Leonardo Gonsalves de Oliveira

KOWALSKI, R. P. G.; BRUDZINSKI, M. V.;BOARON, D. C.. DeLearn: e-learning para aprendizagem de softwares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial - Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Amanda Neves, Raquel Gilber, Renata Ferrario

MORO, G. H. M.; CAMARGO, R. A.;BOARON, D. C.. Animação conflitos geracionais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Camille Yumi Li Matusaki e Thomas Fernandes de Cruz

KOWALSKI, R. P. G.; BRUDZINSKI, M. V.;BOARON, D. C.. Aero som: aplicativo de notificação de vôos com ênfase para deficientes auditivos. 2018.

Aluno: Paula Konno dos Santos

MATTANA, S. R. K.; HILU, L.;BOARON, D. C.. K-Learning: Aplicativo para auxiliar a aprendizagem da língua coreana por meio do K-pop. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Mariana Antoniacomi dos Santos

BRUDZINSKI, M. V.; FONTOURA, M. S.;BOARON, D. C.. Além do som: Aplicativo educativo ensinando a língua portuguesa para as crianças surdas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Produções bibliográficas

TORRES, PATRICIA LUPION ; SILVA, LEONARDO ; BOARON, DANIELLE CRISTINE . Uso do seriado Black Mirror no ambiente acadêmico. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA , v. 19, p. 1105-1127, 2019.
TORRES, PATRÍCIA LUPION ; BOARON, DANIELLE CRISTINE ; KOWALSKI, RAQUEL PASTERNAK GLITZ . Open Educational Resources Development on Higher Education in a Collaborative Process of Co-Creation. CREATIVE EDUCATION , v. 08, p. 813-828, 2017.
LUPION TORRES, PATRÍCIA ; BOARON, DANIELLE CRISTINE ; PASTERNAK GLITZ KOWALSKI, RAQUEL . EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA E USO DO FACEBOOK PARA FINS EDUCACIONAIS. HOLOS (NATAL. ONLINE) , v. 1, p. 415, 2017.
TORRES, P. L. ; BEHRENS, M. A. ; KOWALSKI, R. P. G. ; GRUNEWALDER, D. C. B. . Experiência de aprendizagem colaborativa nos pressupostos da educação aberta no projeto Connect. In: Ana Maria Ferreira Menezes; Maria de Fatima Hanaque Campos; Silvar Ferreira Ribeiro; Tiago Santos Sampaio. (Org.). Gestão do conhecimento e aprendizagens colaborativas: perspectivas multidisciplinares. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2024, v. , p. 375-392.
TORRES, P. L. ; BOARON, D. C. . Recursos educacionais abertos e redes: lições aprendidas na esfera do grupo PRAPETEC. In: Marcelo Souza Motta. (Org.). Tecnologias na educação: aprendizagem, ensino e inovação. 1ed.Curitiba: EDUTFPR, 2023, v. , p. 96-117.
FERRARINI, R. ; KOWALSKI, R. P. G. ; TORRES, P. L. ; GRUNEWALDER, D. C. B. . RRI como uma nova estratégia didática na formação de professores. In: Resiane Paula da Silveira. (Org.). Perspectivas da Educação: História e Atualidades. 1ed.Formiga (MG): Editora Uniesmero, 2022, v. 3, p. 85-96.
FERRARINI, R. ; KOWALSKI, R. P. G. ; TORRES, P. L. ; GRUNEWALDER, D. C. B. . RRI como uma nova estratégia didática na formação de professores. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2021, Curitiba. Anais do XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE: Inspirações, espaços e tempos da educação, 2021. p. 6605-6614.
BOARON, D. C. ; TORRES, P. L. . Prática Educacional Aberta na Educação Superior: Uma Experiência com os Estudantes de Design Digital. In: I Congresso Humanitas, 2018, Curitiba. Anais do I Congresso Humanitas. Curitiba: Even3, 2018.
SACHINSKI, G. P. ; TORRES, P. L. ; KOWALSKI, R. P. G. ; GRUNEWALDER, D. C. B. . RRI in an Interdisciplinary Approach: Developing Secondary School Students' Multiliteracies. In: 8th LSME International Research Conference on Sustainable Development and Education, 2021, Londres. Report on the Proceedings of 8th LSME International Research Conference, 2021.
FERRARINI, R. ; KOWALSKI, R. P. G. ; TORRES, P. L. ; GRUNEWALDER, D. C. B. . RRI ? Uma Nova Estratégia Didática na Percepção de Futuros Professores. In: II Congresso Humanitas: As Humanidades em Tempos de Pós-verdade, 2020, Curitiba. Caderno de Resumos do II Congresso Humanitas, 2020.
KOWALSKI, R. P. G. ; FERRARINI, R. ; TORRES, P. L. ; GRUNEWALDER, D. C. B. . RRI ? A New Didactic Strategy in the Perception of Future Teachers. In: 7th LSME International Research Conference on Role of Management, Education and Social Sciences in Responsible Research and Innovations: Challenges and Realities, 2020, Londres. Report on the Proceedings of 7th LSME International Research Conference in London, 2020.
BOARON, D. C. ; TORRES, P. L. . Prática Educacional Aberta na Educação Superior: Uma Experiência com os Estudantes de Design Digital. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

GRUNEWALDER, D. C. B. . Rota de Aprendizagem e Videoaulas para a disciplina Design Digital dos cursos de Graduação em Design da Uninter. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

BOARON, D. C. . Introdução ao Adobe Illustrator. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOARON, D. C. ; RODRIGUES, C. S. ; ANCAY, F. ; ARTIGAS, J. R. ; SCORTEGANHA, L. B. ; VICENTIN, L. F. ; MACHADO, M. W. M. ; MADER, M. P. M. ; HARBS, T. C. . Fundamentos para a Docência Online. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2024

Troféu Eu Faço, a Gente Evolui, Grupo Marista.

2012

Prêmio Marcelino Champagnat, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

2010

Novos talentos PUCPR 2010 - 3.º lugar, Studio AQuatro.

Histórico profissional

Endereço profissional

Pontifícia Universidade Católica do Paraná. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Prado Velho, 80215901 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32711838, Ramal: 1838, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Sênior, Carga horária: 44

Outras informações:
Criação de identidade visual, infográficos, cartazes e banners. Design de interface para objetos de aprendizagem on-line, AVA e sistemas. Animação motion graphics e edição de videoaulas. Diagramação de recursos educacionais.

2014 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Realização de estágio de docência no curso de Design Digital nas disciplinas: Design de Ambientes Interativos II, 6º período e Projeto Digital, 3º período.

2016 - 2016

FAE Centro Universitário

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora convidada para dar uma aula sobre After Effects para os estudantes do 5º período de Motion Design, do curso de graduação em Design da FAE.

2011 - 2014

Editorial Design

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer gráfico, Carga horária: 40

Outras informações:
Design de interface e programação de objetos de aprendizagem corporativos para clientes como Nissan, Renault e GVT. Planejamento e criação de identidade visual, campanhas, folder, cartazes e banners. Edição de vídeos e criação de vinhetas. Diagramação de catálogos, anúncios e desenvolvimento de embalagens para Paganini Gastronomia e Porto a Porto.

2010 - 2011

Holistic Training

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento e aplicação de identidade visual em peças gráficas e digitais para academias e centros de estética credenciados, tais como Academia Gustavo Borges, Corpus e Buddha Spa. Criação de anúncios para jornais, revistas e portais de comunicação. Planejamento de fachadas e banners. Fechamento e finalização de arquivos para produção. Realização de orçamentos e negociação com fornecedores.