Deborah Christina Lopes Costa

Doutora em Educação pela Universidade da Cidade de São Paulo. Graduada em Letras / Pedagogia, Especialista em Gestão e Metodologia do EAD e Mestre em Línguistica Aplicada na área de Ensino/Aprendizagem de LM pela UNICAMP. Possui formação em Coach pela Federação Brasileira de Coach Integral Sistêmico. É professora há 25 anos com experiência nos ensinos infantil, fundamental, médio e superior. Professora universitária há 20 anos; 15 anos na Gestão Escolar; Formadora no Núcleo de Tecnologia (NTE) na Prefeitura Municipal de Campinas; Pesquisadora na área de Tecnologias Aplicadas à Educação; Consultora de tecnologias para a Educação; Entusiasta e pesquisadora das tecnologias aplicadas à educação; Tem atuado na formação inicial e continuada de professores. Palestrante em eventos, empresas e em instituições de ensino; Idealizadora do Movimento Professor Conectado; Conteudista, tutora, professora convidada e coordenadora de relacionamento do curso de mestrado em educação na Must University/USA email: multiaprendizagem@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 04/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2023

Universidade Cidade de São Paulo
Título: EDUCAÇÃO ESTÉTICA, NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E CULTURA DIGITAL: PROCESSOS FORMATIVOS POR MEIO DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES COM TECNOLOGIAS
Margarete MayBerkenbrock Rosito. Palavras-chave: formação continuada; tecnologias digitais; Estética; Narrativas (auto)biográficas.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Lingüística Aplicada

1999 - 2001

Universidade Estadual de Campinas
Título: Construçao de Generos secundarios na educaçao infantil: a emergencia dos generos noticia e verbete
Orientador: Angela Bustos Kleiman
, Ano de Obtenção: 2001.

Especialização em MBA em em Gestão e Metodologia em EaD

2011 - 2012

Anhanguera Educacional S.A.
Título: Novos Desafios docente: do professor presencial individual ao professor coletivo virtual
Orientador: Marcelo de Almeida

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2009 - 2010

Faculdades De Pinhais

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1989 - 1993

E.E. Professor Cyro de Barros Rezende

Formação complementar

2016 - 2017

Coach. (Carga horária: 230h). , Federação Brasileira de Coach Integral Sistêmico, FEBRACIS, Brasil.

2016 - 2016

Musicalização Infantil. (Carga horária: 16h). , Rededuc, REDEDUC, Brasil.

2015 - 2015

Formação KLS 2.0. (Carga horária: 10h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação Docente. (Carga horária: 80h). , Faculdade Anhanguera de Sumaré, FSU, Brasil.

2011 - 2011

Projetos Pedagógicos na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de Campinas, SMEC, Brasil.

2011 - 2011

Avaliação da Aprendizagem Discente. (Carga horária: 30h). , Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal, UNIDERP, Brasil.

2004 - 2004

Oficina de Redação da Unicamp. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1999 - 1999

Preparaçào de corretores de Redação para o Vestibu. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Programa de Educaçào Continuada. (Carga horária: 56h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Organização de eventos

COSTA, D. C. L. . Semana de Estudos EDU. 2022. (Congresso).

COSTA, D. C. L. . IV Seminário Internacional da Must University. 2020. (Outro).

COSTA, D. C. L. ; ARAUJO, R. M. . II seminário Internacional online da MUST University. 2019. (Outro).

COSTA, D. C. P. . III seminário Internacional online da MUST University. 2019. (Outro).

COSTA, D. C. L. ; ARAUJO, R. M. . I Seminário internacional online da MUST University. 2018. (Outro).

COSTA, D. C. L. . Semana da Educação 2014. 2014. (Outro).

COSTA, D. C. L. . CONFENEM - Conferencia online do ENEM 2014. 2014. (Congresso).

COSTA, D. C. L. . Semana da Educação 2013. 2013. (Outro).

COSTA, D. C. L. ; TEIXAIRA, H. R. . Semana da Educação: O Pedagogo em Foco. 2012. (Outro).

COSTA, D. C. P. . Letras Abertas: Semana Acadêmica do Curso de Letras. 2010. (Outro).

COSTA, D. C. P. . II semana de Educação: "O Educador em formAÇÃO ". 2007. (Outro).

COSTA, D. C. P. ; GUEDES, N. . Ciclo de Palestras. 2007. (Outro).

Participação em eventos

EDUCERE XVI. Estética das Representações Sociais de Processos Formativos na Cultura Digital por meio de Narrativas (auto)biográficas. 2023. (Congresso).

CBESP - XIII - Empreendedorismo e Educação Superior. 2021. (Congresso).

EDUCERE XV. Colcha de retalhos digital: as representações sociais e a experiência estética nas narrativas (auto) biográficas pictóricas. 2021. (Congresso).

I Encontro Mídias, Infância e Diferenças: audiências e agências em foco.A imprescindível presença do outro na relação do sujeito com a tecnologia na escola. 2017. (Encontro).

I seminário Interncacional Aprendizagem autorreguladora e motivação: desafios e aplicações no contexto educativo. 2016. (Seminário).

Seminário Internacional de EAD da Faculdade de Educação da UNICAMP. 2016. (Seminário).

III Simpósio Internacional de Inovação em Educação. 2015. (Simpósio).

II Seminário Internacional sobre infância e Pós-colonialismo. 2015. (Seminário).

Narrativas Escolares - SME. 2015. (Encontro).

Encontro da Práxis do curso /arte na Educação Infantil da Região Leste. 2012. (Encontro).

I Seminário Curricular - Educação Infantil. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional sobre Infâncias e pós-Colonialismo: pesquisas em busca de Pedagogias Descolonizadoras. 2012. (Seminário).

Seminário de Educação Infantil: Estudos de práticas em Projetos na educação infantil - Movimento de formação em curso.Projeto Pedagógico na EI: Organização dos tempos e espaços. 2012. (Seminário).

Seminário de Educação Infantil - "Estudos de práticas em projetos na Educação Infantil".Das plantações de brincadeiras na areia ao cultivo no jardim. 2012. (Seminário).

IX Encontro de Estudantes de graduação dos cursos de Formação de professores da Unicamp.Conhecendo crianças através dos contos de fadas. 2011. (Encontro).

Afinando as Compet~encias: Saber, Fazer e Agir. 2009. (Outra).

O Conhecimento, A Educação e a Formação dos Educadores. 2009. (Seminário).

Teatro de Fantoches. 2009. (Oficina).

Leitura, Cultura e Infância.Fórum Permanente de Desafios do magistério. 2008. (Outra).

16 COLE. Desafios do Ensino de Língua Materna. 2007. (Congresso).

Letramento e suas implicações pedagógicas (Angela Kleiman). 2007. (Outra).

Palestra: Aprendendo a desaprender (Rubem Alves). 2007. (Outra).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério. 2006. (Encontro).

15o Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

52o Seminário do GEL.Alfabetização/Letramento: Uma proposta com gêneros discursivos. 2004. (Seminário).

III Congresso de Campinas. 2003. (Congresso).

50o Seminário do grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL).Trabalhando com Generos da escrita na educação infantil. 2002. (Seminário).

13o Congresso de Leitura do Brasil. A construção de gêneros escritos na educação infantil: um trabalho com práticas sociasi de leitura e escrita. 2001. (Congresso).

II Congresso Municipal de Educação. 2001. (Congresso).

I Seminário Internacional de Campinas. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jailson Ferreira de Souza

SANTIAGO, F.; SILVA, T. J.;COSTA, D. C. L.. AUTOGESTÃO DOS ESTUDOS DISCENTE EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO ONLINE. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

Aluno: Nubia Michela da Costa

CARBONARI, M. E. E.; FONTANA, M. I.;COSTA, D. C. L.. O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE POR MEIO DA TDIC NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University.

Aluno: Debora Pereira Silva Fonseca

SANTOS, A. F. C.; PEIXOTO, A. R. S.;COSTA, D. C. L.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE ESCOLA EM CONTEXTO DE VIOLÊNCIAS. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Zuleica Ramos Tani

CARBONARI, M. E. E.; MONTEIRO, R. C.; SILVA, C. L.;COSTA, D. C. L.. As novas competências e habilidades para o profissional tutor que atua no ensino a distância. 2020. Dissertação (Mestrado em Master of Science in Emergent Technologies in Education) - Must University.

Aluno: Sheila dos Santos Ribeiro Carmona

CARBONARI, M. E. E.; MONTEIRO, R. C.; SANTOS, T.;COSTA, D. C. L.. Gestão escolar e tecnologias digitais como ferramentas pedagógicas na educação. 2020. Dissertação (Mestrado em Master of Science in Emergent Technologies in Education) - Must University.

Aluno: Orlando Dal Degran Junior

CARBONARI, M. E. E.; MONTEIRO, R. C.; MASTELLA, A. S.;COSTA, D. C. L.. Ambiente Virtual de Aprendizagem - Instrumento de recuperação de conteúdo das disciplinas em dependência de cursos presenciais de graduação. 2020. Dissertação (Mestrado em Master of Science in Emergent Technologies in Education) - Must University.

Aluno: Maurício Henrique Beccker

MONTEIRO, R. C.; CARBONARI, M. E. E.; SANTOS, T.;COSTA, D. C. L.. Os estilos de Felder e Silverman em um ambiente virtual de aprendizagem: um estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Master of Science in Emergent Technologies in Education) - Must University.

Aluno: Bianca Aparecida da Silva

SILVA, B. A.; FERNANDES, V. S.;COSTA, D. C. L.. Estratégia de Produção Textual no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3.

Aluno: Aline Rodrigues Dias

COSTA, D. C. L.DIAS, A. R.. A variação linguística e seus fenomenos nas músicas de Adoniran Barbosa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3.

Aluno: Julciléia Silva de Carvalho

CARVALHO, J. S.; SOUZA, M. R. S.;COSTA, D. C. L.. Trabalhando com a diversidade dos gêneros textuais em sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3.

Aluno: Selma Braga dos Santos Januário

JANUARIO, S. B. S.;COSTA, D. C. L.. Fábula: Instrumento de Incentivo à leitura em sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3.

Aluno: Joel Adão da Silva

SILVA, J. A.;COSTA, D. C. L.. A importância da leitura em sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3.

Aluno: Ellen Paula de Oliveira

COSTA, D. C. P.. A Influência da Linguística no Ensino de Gramática nos Ensinos Fundamental e médio e nos cursos de Graduação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas.

Aluno: Andressa Moysés Correa / Narjara Valeska Felício

COSTA, D. C. P.. Dificuldade na produção Escrita no Ensino Fundamental e Formas de Avaliação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas.

Aluno: Elisete de Oliveira

COSTA, D. C. P.. O sistema de cotas e o papel do negro na colonização do Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas.

Aluno: Sue Ellen Alves de Cruz / Vitalina A

COSTA, D. C. P.; FABBRO, D. D.. da Silva Tucamoto.O aprendizado da leitura na fase inicial escolar com base para formação de leitores reflexivos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FAC 3.

Aluno: Vanessa Baroni / Kelly Cristina Pimentel / Leia S

COSTA, D. C. P.; FABBRO, D. D.. Sales de.A violência no ambiente escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - FAC 3.

Aluno: Raquel Ferreira Silva Rodrigues

COSTA, D. C. P.. Práticas Pedagógicas e Estágio Supervisionado:olhares diversos sobre o curso de Letras. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas.

Aluno: Daniela Correa Melo

COSTA, D. C. P.. A importância da Literatura Infantil para o aprendizado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Limeira.

Aluno: Beatriz Batista de Souza

COSTA, D. C. P.. Observação da ocorrencia do R retroflexo na variedade do portugues falado em Limeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Limeira.

Aluno: Rosemary Sampaio

COSTA, D. C. P.. A cultura popular em Lobato. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Limeira.

Aluno: Aline Aparecida Bicudo de Oliveira

COSTA, D. C. P.. O uso da LM na sala de aula de LE: até que ponto se faz necessário?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Limeira.

COSTA, D. C. P.; GUEDES, N.; Negrucci, Ricardo. Literatura Portuguesa. 2008. Faculdade Comunitária de Limeira.

COSTA, D. C. P.; GUEDES, N.; Rofatto, E. A.. Shakespeare-. 2007. Faculdade Comunitária de Limeira.

Orientou

Vera Aparecida Teixeira da Cruz

A GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA EXPERIÊNCIA COM A PLAY TABLE; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

VALTER ROBERTO GARCIA JUNIOR

USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO COMBATE À EVASÃO ESCOLAR NO NÍVEL SUPERIOR; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

VANESSA NOGUEIRA PEREIRA

AS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM APORTE TECNOLÓGICO; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Jorge Ramos Nunes

METODOLOGIAS ATIVAS NA SALA DE AULA: EXPLORANDO AS POSSIBILIDADES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

José Amancio Pereira Duarte

TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CULTURA DIGITAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

José Anderson de Oliveira

O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS APLICADAS ÀS METODOLOGIAS ATIVAS; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DIG

JOSE CLAIR DE OLIVEIRA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Charlys Emanuel da Silva Rezende

TECNOLOGIAS EMERGENTES E SEU POTENCIAL DE ENGAJAMENTO NA MODALIDADE DO ENSINO PROFISSIONAL À DISTÂNCIA; UMA ABORDAGEM SOBRE O METAVERSO; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

YARA KIRYA BRUM

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA INCLUSÃO DO ALUNO AUTISTA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PÚBLICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

José Itamar Marques Araújo

TRABALHANDO COM AS METODOLOGIAS ATIVAS E A LUDICIDADE: UMA NOVA FORMA DE ENSINAR E APRENDER EM SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

WANESSA CARMO TELHADO VASQUES

O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS; 2023; Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - MUST University,; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Eliziane Mirielle Teixeira

Alfabetização com recursos da tecnologia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Sumaré; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Elisete de Oliveira

A influência do Governo do Estado de SP:projeto assistencialista e o sistema de progressão continuada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Wagner Porfirio

Projeto de Leitura em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Bianca Ap

da Silva / Vasleure da Silva Fernandes; Estratégia de produção textual no Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Aline Rodrigues Dias

A Variação Linguística e seus fenômenos nas músicas de Adoniran Berbosa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Renata Aparecida Miqueline dos Santos

Letramento na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Luara Magda de Oliveira e Miriam da Cunha dos Santos

Alfabetização e Letramento através de gêneros literários; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Anhanguera de CAmpinas - unidade 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Vanilda J

Santos Ribeiro e Divania Marques dos Santos; Variação Linguística: uma viagem ao conceito do adequado ou inadequado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Faculdade Anhanguera de CAmpinas - unidade 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Joyce da Silva Baldini

Aprendizagem X Afetividade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Paulo Sérgio Almeida Dias / Vera Lice da Costa

Leitura e a Produção de Texto no Combate ao analfabetismo funcional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Ana Claudia Brito / Roseli da Silva Pinto

A importância da Escola na formação do aluno leitor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Márcia Maria Berti / Samuel Inácio Magalhães

As histórias Infantis e o Processo Educacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FAC-Limeira; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Giovana Mendes da Cruz / José Fernando Berti / Solange de Ol

Letramento e Alfabetização: Reflexões sobre a Práica docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FAC-Limeira; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Ivanir Lopes / Neusa Quintal Marabeze

Educação à Distância com o auxílio da Tecnologia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FAC-Limeira; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Andréia Mara Souza / Flávia Limbaldi

A importância de ensinar a gostar de ler dentro do ambiente escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - FAC-Limeira; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Sue Ellen Alves de Cruz / Vitalina Silva Tucamoto

O aprendizado da leitura na fase inicial escolar com base para formação de leitores reflexivos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Vanessa Baroni / Kelly C

Pimentel / Leila S; Sales de Olive; A violência no ambiente escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade Comunitária de Campinas; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Maria Raquel Rodrigues Gomes

Alfabetização na Era tecnológica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Sumaré; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Edilaine Daiane MArques Gomes

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil e na cidade de Sumaré/SP; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Anhanguera de Sumaré; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Jackelini Barcelo da Costa

Os gêneros textuais da esfera jornalística presentes na sala de aula; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Ana Carolina Menezes Parducci / Mayra Farias Gomes

Gramática Normativa: como e por que ensiná-la?; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Anhanguera de Campinas 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Jakelini Magalhães

O genero jornalístico em sala de aula; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Faculdade Anhanguera de CAmpinas - unidade 3; Orientador: Deborah Christina Lopes Costa;

Produções bibliográficas

  • ROSITO, M. M. B. ; COSTA, D. C. L. ; MAIA, K. ; FREITAS, N. C. . ?Colcha de Retalhos Digital?: uma experiência estética das narrativas (auto) biográficas à luz das Representações Sociais. Educação e Cultura Contemporânea , v. 19, p. 139-160, 2022.

  • COSTA, D. C. L. ; ROSITO, M. M. B. . -COLCHA DE RETALHOS DIGITAL-: ASPECTOS ESTÉTICOS DA FORMAÇÃO DOCENTE POR MEIO DE NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS. INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 47, p. 841-858, 2022.

  • COSTA, D. C. L. . BLENDED LEARNING E AS TECNOLOGIAS EMERGENTES. Redin Revista Educacional Interdisciplinar , v. 7, p. 1-10, 2018.

  • COSTA, D. C. L. . Novos Desafios Docente: do Professor Presencial Individual ao Professor Coletivo Virtual. Revista de Educação da Anhanguera Educacional , v. 17, p. 26-29, 2014.

  • MAGALHAES, J. B. ; COSTA, D. C. L. . Os gêneros textuais da esfera jonalística presentes na sala de aula. Resumos dos Trabalhos de Iniciação Científica (Itatiba) , v. 14, p. 209-220, 2011.

  • COSTA, D. C. P. . Desafios do professor de Língua portuguesa: redimensionando o ensino/aprendizagem da língua. Edubase (UNICAMP) , v. 10, p. 61, 2007.

  • COSTA, D. C. P. . Alfabetizaçao/Letramento: uma proposta com generos discursivos.. Edubase (UNICAMP. Online) , v. VI, p. 121-126, 2003.

  • COSTA, D. C. P. . A construção de Gêneros da Escrita na Educação Infantil. Sínteses (UNICAMP) , v. 07, p. 73-87, 2002.

  • MASTELLA, A. S. ; COSTA, D. C. L. ; MARTINS, G. ; BORGES, A. S. ; DOMINGUES, A. ; FURLANETTO, J. P. ; GRANJA, R. . Inovação & Tecnologia. 1. ed. Curitiba: Letra e Forma, 2023.

  • Luz, Anderson César Ramos da ; Santos, Débora Valentim dos ; Martins, D'Imitre Camargo ; Soares, Jaqueline Avelino ; Furlanetto, Juliana Pintor ; Pereira, Keiti Tatsuta ; Gomes, Márcia Fernanda Izidorio ; Cruz, Mary Fernandes da ; Pierobon, Rosenéli Ursulino da Silva ; Fontes, Roseli Detoni ; Pauluk, Solange Daufembach Esser ; Costa, Deborah Christina Lopes ; Martins, Geisse . Plataformas Adaptativas Educacionais. 1. ed. Letra e Forma, 2022. 281p .

  • COSTA, D. C. P. . Leitura e Produção de Textos na Universidade. 1. ed. Campinas: Alínea, 2013. v. 1. 298p .

  • Costa, Deborah Christina Lopes . AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL MUST UNIVERSITY, 2022, Florida / USA. Anais do Seminário Internacional da MUST University: As formações dos profissionais digitais, liderança e gestão de equipes, 2021. v. 1.

  • Costa, Deborah Christina Lopes . AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL MUST UNIVERSITY, 2022, Florida / USA. Anais do Seminário Internacional da MUST University: As formações dos profissionais digitais, liderança e gestão de equipes, 2021. v. 1.

  • Costa, Deborah Christina Lopes . AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL MUST UNIVERSITY, 2022, Florida / USA. Anais do Seminário Internacional da MUST University: As formações dos profissionais digitais, liderança e gestão de equipes, 2021. v. 1.

  • Costa, Deborah Christina Lopes . AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: CONSIDERAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE. In: VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL MUST UNIVERSITY, 2022, Florida / USA. Anais do Seminário Internacional da MUST University: As formações dos profissionais digitais, liderança e gestão de equipes, 2021. v. 1.

  • COSTA, D. C. L. ; ROSITO, M. M. B. . COLCHA DE RETALHOS? DIGITAL: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E AEXPERIÊNCIA ESTÉTICA NAS NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS PICTÓRICAS. In: Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE XV, 2021, Paraná. Inspirações, espaços e tempos da educação, 2021. p. 12251.

  • COSTA, D. C. L. ; ROSITO, M. M. B. . FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PÓS COVID-19. In: Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa, 2020. Anais do Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa 2020. Engenheiro Coelho: Even3, 2020.

  • CABELLO, J. ; LINS, H. A. M. ; COSTA, D. C. L. . Recursos do Tablet para educação infantil. In: I Encontro Mídias, Infância e Diferenças audiências e agências em foco, 2017, Campinas. Mídias, infâncias e diferenças. Campinas: Edições leitura crítica, 2017. p. 04-144.

  • COSTA, D. C. L. . A DIMENSÃO ESTÉTICA NOS PROCESSOS FORMATIVOS A DISTÂNCIA VOLTADOS PARA UMA EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: CIET-EnPED 2020, 2020, São Carlos / SP. Ressignificando a presencialidade?, 2020.

  • COSTA, D. C. P. . Desafios do Ensino de Língua materna. In: 16 Congresso de Leitura do brasil, 2007, Campinas. 16 COLE. Campinas: Editora da Unicamp, 2007. v. 16. p. 341-341.

  • COSTA, D. C. P. . Desafios do Ensino de língua materna. In: 16 COLE, 2007, Campinas. 16 COLE. Campinas: Editora da Unicamp, 2007. v. 01. p. 341-341.

  • COSTA, D. C. P. ; COSTA, D. C. P. . Alfabetização e Letramento: Uma proposta com gêneros Discursivos. In: 52o GEL, 2004, Campinas. GEL. São Paulo: Mercado de Letras, 2004. v. 01.

  • COSTA, D. C. P. . Trabalhando com gênros da escrita na educação infantil. In: 50o Seminário do GEL, 2002, São Paulo. GEL. São Paulo: Mercado de Letras, 2002. v. 01.

  • COSTA, D. C. P. . A Cosntrução de gêneros da escrita na educação infantil: um trabalho com práticas sociais de leitura e escrita. In: 13o COLE, 2001, Campinas. Congresso de Leitura do Brasil. CAmpinas: ALB, 2001. v. 01.

  • COSTA, D. C. L. . Novos Desafios docente: do professor presencial individual ao professor coletivo virtual. Revista de Educação (Itatiba) , 2014.

  • COSTA, D. C. L. . Colcha de retalhos? digital: as representações sociais e a experiência estética nas narrativas (auto) biográficas pictóricas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. C. L. . COLCHA DE RETALHOS? DIGITAL: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE FORMAÇÃO E INVESTIGAÇÃO POR MEIO DAS NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS À LUZ DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. C. L. . ENSINO HÍBRIDO: CONCEITUAÇÃO DE PERSPECTIVAS DE APRENDIZAGENS - 2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. L. . Cérebro inabalável: ative os centros cerebrais que produzem químicas para aumentar a produtividade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. L. . Positive impacts of social isolation for innivation in education. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. L. . Blended learning e as tecnologias emergentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, D. C. L. . Plataformas adaptativas para uma Educação 4.0. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, D. C. L. . A imprescindível presença do outro na relação do sujeito com a tecnologia na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. L. . Aprendizagem em rede: Dinâmicas virtuais apra favorecer a aprendizagem colaborativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, D. C. L. . Inclusão Digital. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, D. C. L. . Tablet como recurso pedagógico na educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. C. L. . Inclusão Digital. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, D. C. L. . 3 formas simples de criar e organizar objetos de aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, D. C. L. . Tecnologias aplicadas à Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. L. . A escrita acadêmica e a produção textual na Universidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. L. . Preparatório para ENEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. C. L. . Das plantações de brincadeiras na areia ao cultivo no jardim. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. C. L. . Pôster - Práticas cotidianas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. C. L. ; CALLEFO, F. . Conhecendo crianças através dos contos de fadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. C. L. . Alfabetização e Letramento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. P. . Atividades de letramento na educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. C. P. . DESAFIOS DO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, D. C. P. . Parâmetros curriculares e realidade educacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. P. . Letramento e Aquisição de Língua materna. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, D. C. P. . Oficina: Alfabetização/Letramento: Uma proposta com gêneros discursivos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, D. C. L. ; GUEDES, A. ; BIRGMAN, R. ; MARTINS, G. ; SAVIOLI, C. ; MOTTA, J. . Educação para o mundo exponencial, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

COSTA, D. C. L. . Consultoria Pedagógica de cursos EAD - Must University. 2017.

COSTA, D. C. L. . Desafios e Tendências Educativas para 2016 na Sociedade do Conhecimento. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

COSTA, D. C. L. . Multiaprendizagem. 2016. (Site).

COSTA, D. C. L. . Enisno na web. 2015; Tema: Ensino na WEB. (Blog).

COSTA, D. C. L. . Movimento Professor Conectado. 2015; Tema: Movimento Professor Conectado. (Rede social).

COSTA, D. C. L. . Ensino na web. 2015; Tema: Blog da disciplina Tecnologias na Educação.. (Blog).

COSTA, D. C. L. . MOVIMENTO PROFESSOR CONECTADO. 2015; Tema: Tecnologia na educação. (Rede social).

COSTA, D. C. P. . Tecnologias Aplicadas à Educação. 2013; Tema: Tecnologias Aplicadas à Educação. (Blog).

COSTA, D. C. L. . Recursos do tablet para educação infantil. 2018. .

COSTA, D. C. P. . Problemas atuais em tecnologias educacionais. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplina EAD).

COSTA, D. C. P. . Tecnologias e aplicações de Educação a distância. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinaEAD).

COSTA, D. C. P. . Princípios do Design Instrucional. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinaEAD).

COSTA, D. C. P. . Design de interface educacional. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinaEAD).

COSTA, D. C. L. . Cultura e evolução da Tecnologia Educacional. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - disciplinaEAD).

COSTA, D. C. L. . Recursos Tecnológicos para professores. 2017. .

COSTA, D. C. L. . Língua Portuguesa e redação para concursos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. L. . Introdução às tecnologias: Recursos do Tablet para educação infantil. 2016. .

COSTA, D. C. L. . Língua portuguesa para concursos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. P. . PEC- ANHANGUERA DE VERÃO. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. P. . Anhanguera de Inverno. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. P. . Curso de Preparação para o ENEM. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. P. . Projeto de Extensão Comunitária Biblioteca Aberta. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. P. . Projeto de Extensão Comunitária Biblioteca Aberta. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. P. . Disciplina: Teorias do Letramento. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades EAD).

COSTA, D. C. P. . Alfabetização e Letramento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. C. P. . Capacitação para a correção de redações. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. C. P. . Projeto de Extensão Comunitária Biblioteca Aberta. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. L. . Capacitação para correção de redações. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. C. P. . ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - LINGUÍSTICA APLICADA EM LÍNGUA MATERNA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades).

COSTA, D. C. P. ; MANTOVANI, A. K. G. ; GARBUIO, L. M. ; ASSUMPCAO, G. F. P. ; Antonio Luiz Lopes de Carvalho ; Moraes, R. H. . Caderno de Atividades Práticas Supervisionadas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades).

COSTA, D. C. P. ; Moraes, R. H. ; Watiz, I. R. . Caderno de Atividades Práticas de Língua Portuguesa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades).

COSTA, D. C. P. . Projeto de Extensão Comunitária. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. P. . O Letramento através dos genêros discursivos (Oficina). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. C. P. . Técnicas de Leitura, Compreensão e Produçào de textos Dissertativos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. L. . Técnicas de Leitura, compreensão e produção de Textos Dissertativos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA, D. C. P. . Alfabetização/ Letramento:uma proposta com generos discursivos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, D. C. P. . A construção da escrita no ensino da Língua Materna: um processo complexo e prolongado. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Narrativas (auto)biográficas das experiências docentes com o usos de Tecnologias digitais, Descrição: O principal objetivo será compreender qual a relação que os professores estabelecem com os usos das tecnologias na vida pessoal, profissional e no processo formativo do mestrado. Além disso, quais sentimentos e percepções emergem nesse processo e qual o impacto em suas práticas pedagógicas. Sua produção científica, portanto, será materializada pela elaboração da tese de doutoramento da pesquisadora Deborah Costa e pela publicação de artigos realizado pelo grupo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) . , Integrantes: Deborah Christina Lopes Costa - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

MUST UNIVERSITY

Vínculo: Coordenadora de relacionamento, Enquadramento Funcional: conteudista, tutor e coordenadora de relacion, Carga horária: 20

2017 - Atual

MUST UNIVERSITY

Vínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Tutor de disciplinas, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora de diferentes disciplinas do programa de pós-graduação 1- Cultura e evolução da Tecnologia Educacional 2- Problemas Atuais em tecnologias educacionais 3- Tecnologias e aplicações de ensino a distância 4- Design de Interface educacional 5- Tecnologia baseada em computador em sala de aula

2013 - 2016

Faculdade Anhanguera de Sumaré

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 5

Outras informações:
Ministrando diferentes disciplinas Tecnologias aplicadas à educação Introdução à educação virtual

2012 - 2016

Faculdade Anhanguera de Sumaré

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Pedagogia, Carga horária: 14

Outras informações:
Regime Parcial

2011 - 2013

Faculdade Anhanguera de Sumaré

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 15

2000 - Atual

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 32

Atividades

  • 08/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

2010 - 2012

Faculdade Anhanguera de Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso

2005 - 2011

Faculdade Anhanguera de Campinas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitário

2008 - 2010

Anhanguera Educacional S.A.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora de Curso, Carga horária: 15

2006 - 2008

Faculdade Comunitária de Limeira, FAC - Limeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso e professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Assumiu a coordenação do curso de Letras em janeiro de 2007

2006 - 2008

Faculdade Comunitária de Limeira, FAC - Limeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, FAC-Limeira.,Linhas de pesquisa

  • 08/2006

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de Textos;Práticas Pedagógicas; Organização e funcionamento da Escola

  • 04/2007 - 12/2007

    Extensão universitária , Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Comunitária.

2002 - 2005

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2003 - 2003

Universidade Anhanguera de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor

Atividades

  • 02/2002 - 08/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, Práticas de Ensino, Métodos e técnicas de ensino-aprendizagem, Leitura e Produção de Texto, Estágio Supervisionado

  • 03/2003 - 12/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Anhanguera.,Linhas de pesquisa

2000 - 2000

Paula Bueno Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenador pedagógico

1994 - 2000

Paula Bueno Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 01/2000 - 12/2000

    Direção e administração, Escola Infantil Tom & Jerry.,Cargo ou função, Coordenadora pedagógica.

  • 04/1994 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil

1996 - 2004

Rede Oficial de Ensino do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora efetiva desde 1999 e solicitou exoneramento em 2004.

Atividades

  • 08/1996 - 07/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Inglês

  • 08/1996 - 06/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação e Literatura