Eliane Andreia dos Santos Oliveira

Sou Eliane Andreia dos Santos Oliveira bióloga e pedagoga com sólida formação acadêmica, incluindo mestrado em Biodiversidade e Conservação pelo IF Goiano. Possui ampla experiência em ensino e pesquisa, com atuação em educação infantil, ensino fundamental, EJA e ensino superior, além de forte envolvimento em projetos voltados à inclusão educacional e práticas pedagógicas inovadoras. Sua trajetória acadêmica e profissional abrange áreas como ecotoxicologia, microbiologia, qualidade da água, fisiologia animal, análise de solo, bioindicadores ambientais e manejo integrado de pragas. Trabalhou com planos de redução de impactos sobre a biodiversidade, desenvolvendo ações interdisciplinares para mitigar os efeitos negativos de atividades humanas sobre os ecossistemas com atuação comum em áreas como consultoria ambiental, licenciamento ambiental, conservação da natureza, gestão territorial e planejamento urbano/rural. Tem experiência em gestão de qualidade, rotinas laboratoriais e administrativas, além de capacitação de equipes em boas práticas laboratoriais. Atua com acompanhamento pedagógico de alunos com déficit de atenção e necessidades especiais, contribuindo com estratégias inclusivas em sala de aula. Possui também conhecimento em práticas laboratoriais de análises físico-químicas e microbiológicas, uso de equipamentos e controle de qualidade .É autora de diversos artigos científicos e participante ativa em projetos de extensão, desenvolvimento tecnológico e pesquisa. Além disso, participa de grupos de pesquisa, ministra cursos voltados à formação docente e está constantemente atualizada por meio de especializações e cursos de curta duração em áreas como psicopedagogia, inclusão, gestão escolar e tecnologias educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Biodiversidade e Conservação

2016 - 2018

IFGOIANO
Título: Avaliação genotóxica e proposição de biomarcador morfológico dos efeitos de contaminantes agrícolas sobre girinos, Ano de Obtenção: 2018
Lia Raquel Souza Santos.Coorientador: Lilian Franco-Belussi. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Palavras-chave: Ecotoxicologia; Micronúcleo; anuros; Contaminantes agrícolas; Cerrado.Grande área: Ciências Biológicas

Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE NAS PRÁTICAS INCLUSIVAS

2024 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Centro Universitário UniDOM, UniDOM

Graduação em Ciências Biológicas

2011 - 2014

Instituto Federal Goiano, IF Goiano
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação interrompida em 2006 em Química Industrial

2003 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Ano de interrupção: 2006

Formação complementar

2023 - 2023

Práticas Inclusivas para Alunos com Dislexia em Sala de Aula. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2023 - 2023

Como Incluir Crianças com TEA e Altas Habilidades no AEE. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2023 - 2023

Práticas Inclusivas na Escola. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2023 - 2023

Práticas Inclusivas para Aluno com TDAH e Transtorno Opositivo Desafiador. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2023 - 2023

PEI Aplicado às crianças com Transtorno do Espectro Autista e Mutismo. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2023 - 2023

Práticas Inclusivas para Crianças com Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Excel Intermediário 2016. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2022 - 2022

Parasitologia. , Gyn Cursos, GYN, Brasil.

2022 - 2022

Atendimento ao Público. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Escolar. (Carga horária: 8h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2022 - 2022

O mundo da Educação no pós pandemia. (Carga horária: 14h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2022 - 2022

RECURSOS DIGITAIS E O ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA À LUZ DA BASE NACIONA. (Carga horária: 1h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Desenho Didático para o Ensino On-line (CAPES). (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2022 - 2022

Recuperação de Pastagens Degradadas. (Carga horária: 20h). , EAD Senar Goiás, SENAR, Brasil.

2022 - 2022

BNCC e o Currículo no Contexto Escolar. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Microsoft Office 365 Conhecendo o outlook. (Carga horária: 1h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2022 - 2022

Microsoft Word 2016 Avançado. (Carga horária: 8h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2022 - 2022

Excel Básico. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2022 - 2022

Microbiologia. , Gyn Cursos, GYN, Brasil.

2022 - 2022

Certificado Digital. (Carga horária: 10h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÃ?S, UFG, Brasil.

2022 - 2022

Microsoft Powerpoint 2016 Avançado. (Carga horária: 8h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2021 - 2021

BOAS PRÁTICAS NA PRODUÇÃO VEGETAL. (Carga horária: 20h). , EAD Senar Goiás, SENAR, Brasil.

2021 - 2021

Segurança Química em Laboratórios de Ensino e Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Digitação. (Carga horária: 10h). , EAD Senar Goiás, SENAR, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Prevenção de acidentes com defensivos agrícola NR-31.8. (Carga horária: 20h). , EAD Senar Goiás, SENAR, Brasil.

2020 - 2020

SUSTENTABILIDADE, UM VALOR PARA A NOVA GERAÇÃO: ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSO. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Análise de dados bibliométricos como ferramenta para produção científica. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia, Ecologia, Evolução e Conservaçã, INCT/EECBIO, Brasil.

2017 - 2017

Anfíbios: biologia, venenos e folclore. (Carga horária: 16h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.

2015 - 2015

Ômicas. (Carga horária: 8h). , Instituto do Câncer / Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, ICESP/FMUSP, Brasil.

2015 - 2015

Experimentação Animal. (Carga horária: 8h). , Instituto do Câncer / Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, ICESP/FMUSP, Brasil.

2015 - 2015

III Curso em Oncologia Molecular. (Carga horária: 40h). , Instituto do Câncer / Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, ICESP/FMUSP, Brasil.

2011 - 2011

Diversidade da Flora do Cerrado/Botânica de Campo. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2011 - 2011

Noções Básicas de Psicultura. (Carga horária: 10h). , Universidade de Rio Verde, FESURV, Brasil.

2011 - 2011

Deficiências e transtornos globais. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.

2011 - 2011

Plantas do Cerrado. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2011 - 2011

Genética: Prática no Cotidiano. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2008 - 2008

Cálculos e Legislação Trabalhista. (Carga horária: 30h). , Destak Consultoria, DESTAK, Brasil.

2006 - 2006

Determinação de Metais Pesados em Carvão Ativado. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2006 - 2006

Seminário Gestão de Resíduos Sólidos. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental, ABEE, Brasil.

2006 - 2006

Contabilidade. (Carga horária: 54h). , Centro de Educação Profissional Sebastião de Siqueira, CEPSS, Brasil.

2006 - 2006

Produção de Cerveja. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2006 - 2006

Validação de Método Iodométrico. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Produção de Refrigerantes. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2005 - 2005

Oitava Semana de Engenharia de Alimentos. (Carga horária: 25h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2005 - 2005

Biorremediação. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2004 - 2004

Avaliação de conformidades efluentes Ind. e Seg.. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2003 - 2003

Vigilância Sanitária na Industria. (Carga horária: 9h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2003 - 2003

Informática Básica. (Carga horária: 40h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.

2003 - 2003

Rotinas Administrativas. (Carga horária: 40h). , Microlins, MICROLINS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SILVA, F. G. ; COSTA, A. C. ; OLIVEIRA, ELIANE ANDREIA SANTOS . V Congresso de Pesquisa e Pós-Graduação do Campus Rio Verde do Instituto Federal Goiano. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

7ª Encontro Técnico de Agricultura Sustentável. 2021. (Encontro).

I Simpósio de Biodiversidade e Conservação. 2016. (Simpósio).

3ª Bioprospectar. Bioprospecção de bactérias endofíticas e fungos rizosféricos de guapeva ( Pouteria gardneriana). 2014. (Congresso).

III Congresso Estadual de Iniciação Científica do IFGoiano. Avaliação do potencial de solubilização de fosfato de cálcio por fungos rizosféricos de guapeva (pouteria gardneriana). 2014. (Congresso).

Maravilhas do Corpo Humano: Human Bodies. 2013. (Outra).

VII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde. Alocação temporal vespertina das atividades de ratas albinas (Rattus norvegicus ) de linhagem wistar lactantes em situação de biotério. 2013. (Congresso).

PRIMEIRO ENCONTRO NEPEX LICENCIATURAS , PRIMEIRO ENCONTRO PIBID.Utilização de recursos didáticos no ensino de biologia em uma escola pública estadual de Rio Verde-Goiás.. 2012. (Encontro).

segundo encontro do sudoeste goiano de análise do comportamento.Influência da exposição à dor sobre a emissão de comportamentos exploratórios no labirinto em cruz elevado.. 2012. (Encontro).

63ª Reunião Anual da SBPC. EFEITO DA INDUÇÃO DE DOR NA EXPRESSÃO DE ANSIEDADE POR CAMUNDONGOS ALBINOS(Mus musculus)EXPOSTOS AO LABIRINTO EM CRUZ ELEVADA. 2011. (Congresso).

II Encontro de Biologia em EAD. 2011. (Encontro).

SEGUNDO ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS, PRIMEIRO SEMINÁRIO PIBID. 2011. (Encontro).

8ª Semana de Engenharia de Alimentos da UCG. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Richelle Souza Modesto

BORGES, R.E.;OLIVEIRA, E. A. S.; Benvindo-Souza, M.. Alterações eritrocitárias em girinos neotropicais: reserva ambiental e área agrícola do cerrado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Rio Verde.

Aluno: Marco Antonio Guimarães Silva

BORGES, R.E.;OLIVEIRA, E. A. S.; Benvindo-Souza, M.. Morfometria de anfíbios anuros em estágio larval em ambiente antrópico e natural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Rio Verde.

Aluno: Patricia Rezende Bernardes

BORGES, R.E.;OLIVEIRA, E. A. S.; Benvindo-Souza, M.. Alterações eritrocitárias em anuros coletados em agroecossistemas e unidades de conservação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Rio Verde.

Produções bibliográficas

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  • BENVINDO-SOUZA, MARCELINO ; SANTOS OLIVEIRA, ELIANE ANDREIA ; ASSIS, RHAYANE ALVES ; ARAÚJO SANTOS, CIRLEY GOMES ; BORGES, RINNEU ELIAS ; DE MELO E SILVA, DANIELA ; RAQUEL DE SOUZA SANTOS, LIA . Micronucleus test in tadpole erythrocytes: trends in studies and new paths. CHEMOSPHERE , v. 240, p. 124910, 2020.

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  • OLIVEIRA, E. A. S. ; Faria, J.C.S. ; Alvarenga, L.F.C. ; NINA-E-SILVA, C. H. . Influência da Indução de dor sobre o comportamento exploratório de camundongos albinos (Mus musculus) no labirinto em cruz elevado. In: VII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde, 2013, Rio Verde. Anais do VII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde. Rio Verde, 2013. p. 169-172.

  • OLIVEIRA, E. A. S. ; Faria, J.C.S. ; Alvarenga, L.F.C. ; NINA-E-SILVA, C. H. . Alocação temporal vespertina das atividades de ratas albinas (Rattus norvegicus ) de linhagem wistar lactantes em situação de biotério. In: VII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde, 2013, Rio Verde. Anais do VII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde. Rio Verde, 2013. p. 168-171.

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  • OLIVEIRA, E. A. S. ; MORAIS, L. P. ; NINA-E-SILVA, C. H. . EFEITO DA INDUÇÃO DE DOR NA EXPRESSÃO DE ANSIEDADE POR CAMUNDONGOS ALBINOS(Mus musculus)EXPOSTOS AO LABIRINTO EM CRUZ ELEVADO. In: 63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011, Goiânia-GO. Caderno de Comunicações Científicas da 63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2011.

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  • MORAIS, T. A. ; PORTO-LIMA, T. D. ; MATIAS, N. S. ; OLIVEIRA, E. A. S. ; Faria, J.C.S. ; NINA-E-SILVA, C. H. . Ausência de efeito da estimulação nociceptiva no comportamento exploratório de camundongos albinos (Mus musculus) no labirinto em cruz elevado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, E. A. S. ; GONCALVES, M. C. M. . Avaliação do potencial de solubilização de fosfato de cálcio por fungos rizosféricos de guapeva (pouteria gardneriana). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MEDEIROS, M. A. S. ; LANDI, L.G.P ; CUSTODIO, J. ; OLIVEIRA, E. A. S. ; SHOUCHIER, E.L. ; GONCALVES, M. C. M. . Solubilização de fosfato de cálcio por bactérias endofíticas de guapeva (Pouteria gardneriana (A.DC.) Radik). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. A. S. ; Faria, J.C.S. ; Alvarenga, L.F.C. ; NINA-E-SILVA, C. H. . Influência da Indução de dor sobre o comportamento exploratório de camundongos albinos (Mus musculus) no labirinto em cruz elevado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, E. A. S. ; Faria, J.C.S. ; Alvarenga, L.F.C. ; NINA-E-SILVA, C. H. . Alocação temporal vespertina das atividades de ratas albinas (Rattus norvegicus ) de linhagem wistar lactantes em situação de biotério. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, E. A. S. . Influência da exposição à dor sobre a emissão de comportamentos exploratórios no labirinto em cruz elevado.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, E. A. S. . Utilização de recursos didáticos no ensino de biologia em uma escola pública estadual de Rio Verde-Goiás.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, E. A. S. ; MORAIS, L. P. ; NINA-E-SILVA, C. H. . EFEITO DA INDUÇÃO DE DOR NA EXPRESSÃO DE ANSIEDADE POR CAMUNDONGOS ALBINOS(Mus musculus)EXPOSTOS AO LABIRINTO EM CRUZ ELEVADO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Avaliação genotóxica e proposição de biomarcador morfológico dos efeitos de contaminantes agrícolas sobre girinos, Descrição: Devido à sensibilidade dos anfíbios aos contaminantes ambientais, esses animais são considerados bioindicadores de qualidade ambiental e, portanto, organismos comumente usados como modelo de estudos em Ecotoxicologia. Estudos sobre o efeito de agrotóxicos em larvas de anfíbios têm aumentado na última década, entretanto, pouco é conhecido sobre anuros Neotropicais, especialmente sobre espécies nativas do Cerrado brasileiro, um dos ?hotspots? para a conservação da biodiversidade mundial. Considerando que os herbicidas são largamente empregados na prática agrícola da região de Rio Verde e que já se demonstrou que esses agentes são disruptores endócrinos potentes em anfíbios, é necessário investigar os efeitos genotóxicos desses contaminantes sobre populações de anfíbios que habitam agroecossistemas da região Sudoeste do Estado de Goiás. Para testar esses efeitos, será realizada uma análise do teste de micronúcleo. Uma espécie de anuro será coletada em áreas de monoculturas da região Sudoeste do Estado de Goiás (ambientes com influência direta de agrotóxicos) e animais coletados no Parque Nacional das Emas (ambientes supostamente livres de contaminação). Com este trabalho há também a proposição de um novo biomarcador morfológico através de análises da pigmentação caudal presentes na pele dos anfíbios coletados em fase larval. Dessa forma, postulamos que os contaminantes químicos de origem agrícola podem apresentar toxicidade aos organismos induzindo alterações genéticas nas larvas dos anuros e mudanças nos padrões de coloração cutânea podendo levar a um comprometimento da biodiversidade animal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Integrante / LIA RAQUEL DE SOUZA SANTOS - Coordenador / Lilian Franco Belussi - Integrante / Rinneu Elias borges - Integrante / Rhayane Alves de Assis - Integrante / Marcelino Benvindo de Souza - Integrante / Maria Andréia Corrêa Mendonça - Integrante.

  • 2014 - Atual

    CARACTERIZAÇÃO FISIOLÓGICA E MOLECULAR DE FUNGOS ENDOFÍTICOS E RIZOSFÉRICOS DE GUAPEVA (Pouteria gardneriana), Descrição: A guapeva (Pouteria gardneriana) é uma frutífera nativa do Cerrado e possui características ornamentais úteis para arborização e produção de frutos que servem de alimento para as espécies da fauna local. Por isso é considerada importante em plantios para recuperação de áreas degradadas e de preservação permanente. A principal forma de propagação desta espécie é a sexuada. No entanto, é muito comum, que esse processo seja lento, irregular e com baixo rendimento. Uma forma de contornar tal problema consiste no estudo de estratégias para maximizar a promoção do crescimento de plântulas e desenvolvimento de estratégias de propagação assexuada, por meio da seleção e uso de microrganismos edáficos benéficos (rizosféricos e endofíticos). A promoção do crescimento de plantas é um dos benefícios da aplicação destes microrganismos. Tal habilidade tem sido atribuída a mecanismos diretos, tais como: fixação do nitrogênio, produção de fitormônios e indiretos como: antagonismo em relação a patógenos, levando, consequentemente, ao aumento na taxa de germinação, crescimento das raízes e de parte aérea, número de folhas e flores, área foliar e rendimento de culturas. Não existem relatos bibliográficos sobre a microbiota endofítica ou rizosférica de Pouteria gardneriana nem sobre a relação dessas microbiota com a biossíntese de metabólitos secundários nessa espécie. O presente projeto propõe caracterizar os fungos endofíticos e rizosféricos de guapeva (Pouteria gardneriana), já isolados e armazenados. Pretende-se determinar o potencial biotecnológico desses microrganismos quanto à capacidade de solubilizar fosfato de ferro, bem como de sintetizar ácido indolacético in vitro, visando futuros estudos sobre a produção de mudas in vivo e in vitro desta espécie. Além disso, pretende-se identificar todos os fungos por técnicas de biologia molecular e bioinformática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Coordenador / Mariana Costa Mello Gonçalves - Integrante / Janeth Cardoso Pereira Fernandes - Integrante / Jonathan Vieira Lopes - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Biodiversidade Animal do Cerrado, Descrição: O grupo de estudo em questão,foi criado como intuito de realizar estudos na área de Biologia Animal, cujo objetivo principal é realizar estudos de diversidade, abundância, morfologia dos grupos recentes, correlacionando a diversidade animal encontrada à fatores bióticos e abióticos do meio onde vivem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Integrante / LIA RAQUEL DE SOUZA SANTOS - Coordenador / ALESSANDRO RIBEIRO MORAIS - Integrante / Lilian Franco Belussi - Integrante / BENVINDO-SOUZA, MARCELINO - Integrante / ASSIS, RHAYANE ALVES - Integrante / BORGES, RINNEU ELIAS - Integrante / Guilherme Henrique Carrasco - Integrante / Jhonatan Figueiredo Barros - Integrante / cirley gomes Araújo - Integrante / Itamar Dutra Santos-Filho - Integrante / Classius de Oliveira - Integrante / Jânio Cordeiro Moreira - Integrante / Wadson Rodrigues - Integrante.

  • 2011 - 2012

    Relação entre a dor e a expressão de ansiedade no labirinto em cruz elevado., Descrição: O objetivo principal deste projeto de pesquisa foi avaliar o efeito da indução experimental de dor pelo ácido acético sobre a expressão de ansiedade em camundongos albinos submetidos ao LCE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Integrante / Luana Prado Morais - Integrante / Claudio Herbert Nina-e-Silva - Coordenador / Jéssica Cristiane da Silva Faria - Integrante / Lenny Francis Campos de Alvarenga - Integrante / Tailline Almeida Morais - Integrante / Tássya Daiana Porto-Lima - Integrante / Néria dos Santos Matias - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA RIO VERDE GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andréia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EXPOSITIVOS E AULAS EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO DE CIÊNCIA E SALA DE AULA PARA COMPLEMENTAR O ENSINO DE BIOLOGIA NO COLÉGIO ESTADUAL OLYNTO PEREIRA ? RIO VERDE ? GOIÁS, Descrição: Esse projeto tem como objetivo a implementação de aulas praticas do conteúdo curricular do ensino médio na área de biologia para complementação de aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Eliane Andreia dos Santos Oliveira - Coordenador.

Prêmios

2013

Trabalho de maior pontuação na área de Biologia no VII Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Rio Verde, Universidade de Rio Verde.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

IFGOIANO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina de Microbiologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientação professora Draª Mariana Costa Mello Gonçalves

2011 - 2012

Universidade de Rio Verde

Vínculo: Iniciação Científica Voluntári, Enquadramento Funcional: Aluna de Iniciação Científica Voluntária, Carga horária: 20

2013 - 2013

Instituto Federal Goiano, IF Goiano

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria da disciplina Biologia Celular, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora: Profa. Dra. Tatiana Boff, Instituto Federal Goiano, Campus de Rio Verde. Carga horária total de 520 horas.

2011 - 2013

Colégio Estadual Olynto Pereira de Castro

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: BOLSISTA PIBID, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2005

Conágua Ambiental

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Analista de água e esgoto, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

Kijoia Industria e Comércio de Produtos de Limpeza Ltda

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A carga horária da faculdade somada ao trabalho me impediu de dar continuidade a esse estágio.

2007 - 2008

LíderCouros Liko Química

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Laboratorista e colorista de tintas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Instituto Maria Auxiliadora Goiânia

Vínculo: Auxiliar, Enquadramento Funcional: Auxiliar pedagógica, Carga horária: 30

2019 - Atual

Autonoma

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Particular de ciências, Carga horária: 20

2024 - Atual

Colégio Galle

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de coordenação, Carga horária: 44

Outras informações:
Período: 01/2024- Atual Atribuições: Apoio no planejamento de planos de ensino; Orientação aos docentes quanto aos planos de aulas e prazos para entrega; Orientação das atividades escolares para pais e alunos; Auxílio na elaboração de calendário escolar; Participação nas açoês de inovação e implementação de programas de tecnologias; Execução de rotinas administrativas; Atendimento ao público; Organização e arquivamento de documentos; Operação do sistema Escolar Manager; Controle de materiais e equipamentos; Realização de atendimento telefônico, encaminhamento de solicitações; Acompanhamento de alunos em simulados e auxílio de docentes em sala de aula; Colaboração com a organização didática e metodológica das atividades pedagógicas e de entretenimento; Auxílio nos processos de avaliação do ensino e da aprendizagem; Contribuição para o desenvolvimento de ações integradas no âmbito escolar; Auxílio de alunos com necessidades especiais durante o período letivo; Controle de entrada e saída de alunos; Auxílio ao professor no ensino de crianças da educação infantil; Acompanhar e orientar os alunos nas atividades do curso, sempre via online e presencialmente; Atendimento aos canais de comunicação de acordo com as métricas estipuladas pelo departamento; Esclarecimento de dúvidas quanto ao conteúdo das disciplinas e procedimentos para realização da Avaliação de Disciplina.