Humberto Marcondes Estevam

Pós-Doutor pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU 2011 (Stricto Sensu); Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP 2007 (Stricto Sensu); Mestre em Educação pela Universidade de Franca - UNIFRAN 2002 (Stricto Sensu); Especialista em Educação Empreendedora - Pontifícia Universidade Católica - PUC 2016 - 2017 (Lato Sensu); Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade de Uberaba - UNIUBE 1994 (Graduação); Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFTM 2016 - 2019; Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM 2008 - até a presente data; Professor Coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Educação Tecnológica 2014 - 2016; Professor na Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM 2000 - 2003; Professor voluntário na Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM 2003 - 2008; Professor na Faculdade de Ciências Econômicas do Triângulo Mineiro - FCETM 2003 - 2008; Professor na Faculdade de Talentos Humanos - FACTHUS 2005 - 2008. Diretor de Ensino - Campus Uberaba IFTM 2011 - 2011; Supervisor Pronatec/IFTM 2011 - 2012; Coordenador Adjunto Pronatec/IFTM 2012 - 2012; Coordenador Geral Pronatec/IFTM 2012 - 2019;

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Não informado,
Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Educação Escolar

2004 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: AVALIAÇÃO DO PERFIL DOS EGRESSOS DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTU SENSO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR: IMPACTO NA FORMAÇÃO DOCENTE E DE PESQUISADOR
Orientador: MARIA BEATRIZ LOUREIRO DE OLIVEIRA
Palavras-chave: EDUCACAO; PERFIL DEMOGRAFICO; FORMAÇÃO DOCENTE; FORMAÇÃO PESQUISADOR; EDUCACAO ESCOLAR.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado

2001 - 2002

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO NA AREA DA SAUDE,Ano de Obtenção: 2002
Orientador: SONIA MARIA VICENTE CARDOSO
Palavras-chave: INTERNET; EDUCAÇÃO E ENSINO; ENSINO E SAÚDE; INTERNET E SAÚDE; ENSINO MÉDICO; INTERNET NA MEDICINA. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Educação Empreendedora

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: HABILIDADES HUMANAS E A SIMBIOSE DOS SENTIDOS
Orientador: KEITE SILVA DE MELO

Graduação em TECNOLOGIA EM PROCESSAMENTO DE DADOS

1991 - 1994

Universidade de Uberaba

Formação complementar

2010 -

Extensão universitária em Políticas e Práticas Pedagógicas de EAD. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2017 - 2017

Executive Development Pilot Program - Programa Líderes para o Futuro. (Carga horária: 16h). , LH MARTIN INSTITUTE - THE UNIVERSITY OF MELBOURNE, LHM, Austrália.

2016 - 2016

Curso de Capacitação para Professores do Pronatec Empreendedor. (Carga horária: 48h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

TEIXEIRA, E. M. B. ; ESTEVAM, H. M. . CONGRESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - CONINTEREPT. 2017. (Congresso).

ESTEVAM, H. M. . Seminário Perspectivas Interdisciplinares na Educação: diálogos inovadores e compromisso social.. 2017. (Outro).

ESTEVAM, H. M. ; BERNARDES, S. T. A. . Seminário Perspectivas Interdisciplinares na Educação: diálogos inovadores e compromisso social.. 2017. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . II Olimpíada de Inovação. 2017. .

ESTEVAM, H. M. . I CONPITEC - Congresso de Pesquisa e Inovação Tecnológica. 2017. (Congresso).

BERNARDES, S. T. A. ; VIEIRA, V. M. O. ; ABREU, M. T. C. L. ; FERNANDES, A. L. T. ; ESTEVAM, H. M. . Comissão Científica do Seminário Perspectivas Interdisciplinares na Educação: diálogos inovadores e compomisso social.. 2017. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . I Olimpíada de Inovação. 2016. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . XIV Simpósio Nacional da ABHR. 2015. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . II Simpósio da Pós-Graduação do IFTM. 2015. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso Auxiliar Financeiro. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Auxiliar Administrativo. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . I SIMPÓSIO DA PÓS-GRADUAÇÃO DO IFTM. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Bovinocultor de leite. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Açougueiro. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Piscicultor. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Auxiliar de Pessoal. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Auxiliar de Fiscalização Ambiental. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO AUXILIAR ADMINISTRATIVO. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO AUXILIAR DE FISCALIZAÇÃO AMBIENTAL. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO AUXILIAR DE PESSOAL. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO DE PISCICULTOR. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO DE AÇOUGUEIRO. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO DE BOVINOCULTOR DE LEITE. 2014. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Operador de Computadores. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . membro comissão organizadora curso de operador computadores na penitenciária. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Bovinocultor de Leite. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Básico. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Básico II. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso Auxiliar de cozinha. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Açougueiro. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO AUXILIAR ADMINISTRATIVO. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO APICULTOR. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO AUXILIAR ADMINISTRATIVO. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO DE LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - BÁSICO. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO BOVINOCULTOR DE LEITE. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO DE AUXILIAR DE COZINHA. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . CURSO AUXILIAR DE FISCALIZAÇÃO AMBIENTAL. 2013. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Curso de Formação Inicial e Continuada de Açougueiro. 2012. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . I SEILIF - Seminário das Licenciaturas. 2010. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . Organização, Acompanhamento e Avaliação do II Seminário de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. 2009. (Outro).

ESTEVAM, H. M. ; OLIVEIRA, M.B.L. . CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NÍVEL LATO SENSU DE PROFISSIONAIS DO ENSINO PÚBLICO PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . TRANSMISSÃO ON-LINE NO AUDITÓRIO DA FMTM EM UBERABA, DO I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CARDIOLOGIA BASEADA EM EVIDÊNCIAS REALIZADA NO RIO DE JANEIRO/RJ. 2000. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . TRANSMISSÃO ON-LINE NO AUDITÓRIO DA FMTM EM UBERABA, DO PRACTI-MED - MEDICINA PRÁTICA NA ATUALIDADE - HARVARD MEDICAL INTERNATIONAL - REALIZADA EM SÃO PAULO/SP. 2000. (Outro).

ESTEVAM, H. M. . TRANSMISSÃO ON-LINE NO AUDITÓRIO DA FMTM EM UBERABA, DA CIRURGIA CARDÍACA COM PROF. DR. ADIB JATENE REALIZADA EM UBERLÂNDIA/MG. 2000. (Outro).

Participação em eventos

41. Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica - REDITEC. 2017. (Encontro).

Congresso de Internacionalização e Educação Profissional e Tecnológica - ConInterEPT. 2017. (Congresso).

II Fórum Mineiro da Rede Federal de Educação. 2017. (Outra).

II FÓRUM MINEIRO DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA.A Pesquisa e a Inovação da Rede. 2017. (Outra).

II SEMINÁRIO DE ALINHAMENTO CONCEITUAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROFEPT. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ALINHAMENTO CONCEITUAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - PROFEPT. 2017. (Seminário).

REDITEC. 2017. (Outra).

Seminário Perspectivas Interdisciplinares na Educação: diálogos inovadores e compromisso social.. 2017. (Seminário).

SIMPÓS - Simpósio de Pós-Graduação. 2017. (Seminário).

SIMPÓS - Simpósio de Pós-Graduação. 2016. (Seminário).

SIMPÓS - Simpósio da Pós-Graduação IFTM. 2015. (Simpósio).

Fórum da Pós-Graduação Profissional Stricto Sensu: Cenários e Desafios. 2014. (Outra).

SIMPÓS - Simpósio da Pós-Graduação IFTM.A Pesquisa em Educação: Críticas e Perspectivas. 2014. (Simpósio).

PLENÁRIA EMPRETEC - ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA. 2013. (Encontro).

PLENÁRIA EXPERIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO MUNDO - ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA - SEBRAE. 2013. (Encontro).

Pronatec. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO PROEJA NO PRONATEC. 2013. (Seminário).

Curso de Políticas e Práticas na Educação a Distância.Ambiente Moodle. 2011. (Outra).

I FORUM DAS LICENCIATURAS DO IFTM. 2011. (Outra).

I Fórum das Licenciaturas do IFTM.Mediador Tema 1 - Currículo. 2011. (Encontro).

Ciclo de Palestras do Programa de Pós-Graduação.Ciclo de Palestras. 2010. (Encontro).

FÓRUM REGIONAL DE PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS EM PROEJA MINAS & SÃO PAULO.ULTRAPASSANDO A FRAGMENTAÇÃO: Pedagogia da Inteireza no PROEJA. 2010. (Outra).

FÓRUM REGIONAL DE PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS EM PROEJA MINAS & SÃO PAULO.MEMBRO RESPONSÁVEL PELAS APRESENTAÇÃO DOS PÔSTERS. 2010. (Outra).

FÓRUM REGIONAL DE PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS EM PROEJA MINAS & SÃO PAULO. 2010. (Outra).

Interdidática. 2010. (Congresso).

I SEILIF - Seminário das Licenciaturas.Educação. 2010. (Seminário).

FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA.EXPERIÊNCIA EDUCATIVA: O ENSINAR, O APRENDER E OS SENTIDOS. 2009. (Outra).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA. 2009. (Outra).

FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA.BRINCADEIRA É COISA SÉRIA: A Arte como Estratégia em Sala de Aula no PROEJA e EJA. 2009. (Outra).

IV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação.Pós-Graduação e Formação Docente: Perfil dos Egressos do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação Escolar da FCL/Unesp/CAR. 2009. (Encontro).

V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO SINASEFE. 2009. (Congresso).

V SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE. 2009. (Simpósio).

XXXII Congresso Brasileiro de Ciências do Solo. Conteúdo Programático da Disciplina de Solos Aplicado nos Cursos de Engenharia Agronômica: Currículo e Prática Disciplinar. 2009. (Congresso).

1. SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E FEIRA DE PROFISSÕES. 2008. (Seminário).

Feira de Novos Produtos Alimentícios CEFET Uberaba/MG 23out.Avaliação Novos Produtos. 2008. (Outra).

PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRACAO DA EDUCACAO PROFISSIONAL - PROEJA.Tecnologias para a Educação. 2008. (Outra).

VIII - SCIEM - Seminário de Ciências Empresarias FCETM. 2007. (Seminário).

13º Educar. 2006. (Encontro).

Como o Mundo anda educando - O que o Brasil tem a aprender e a ensinar. 2006. (Congresso).

Educar 2006 - A educação Planetária na Prática Educativa. 2006. (Outra).

I ENCUENTRO IBEROAMERICANO EDUCACION.A Internet como Ferramenta de Apoio ao Ensino na Àrea da Saúde. 2006. (Encontro).

I Encuentro Iberoamericano Educación - Universidad Alcalá. 2006. (Encontro).

Internet na Escola - Atendendo as necessidades da educação no século XXI. 2006. (Encontro).

VII - CIEM. 2006. (Seminário).

12. CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2005. (Congresso).

I CONGRESSO EDUCADOR MANAGEMENT 2005. 2005. (Congresso).

CURSO COMO FALAR EM PUBLICO. 2004. (Outra).

TECNOLOGIA APLICADA AO SEGMENTO DE EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).

CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO MÉDICA. 2003. (Outra).

DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES GERENCIAIS E DE LIDERANÇA. 2003. (Outra).

1ª OFICINA DE REFORMA CURRICULAR DA FMTM.1ª OFICINA DE REFORMA CURRICULAR DA FMTM. 2002. (Outra).

CAPACITAÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA. 2002. (Outra).

NUTRICAO PEDIATRICA - EPIINFO.SIMPOSIO MINEIRO DE NUTRICAO PEDIATRICA. 2002. (Simpósio).

7º CONGRESSO E EXPOSIÇÃO INTERNACIONAL TECNOLOGIAS INTELIGENTES E REDES GLOBAIS. 7º CONGRESSO E EXPOSIÇÃO INTERNACIONAL TECNOLOGIAS INTELIGENTES E REDES GLOBAIS. 2001. (Congresso).

CERTIFICAÇÃO BÁSICA CONECTIVA LINUX - INTRODUÇÃO AO LINUX E STAROFFICE I E II.CERTIFICAÇÃO BÁSICA CONECTIVA LINUX. 2001. (Outra).

EVENTO: "PRÁTICAS EDUCATIVAS: REALIDADE E NOVOS CAMINHOS".EVENTO: PRÁTICAS EDUCATIVAS: REALIDADE E NOVOS CAMINHOS. 2001. (Outra).

EVENTO: "PROGRAMAÇÃO NEUROLINGÜÍSTICA".EVENTO: PROGRAMAÇÃO NEUROLINGÜÍSTICA. 2000. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CARDIOLOGIA BASEADA EM EVIDÊNCIAS.I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CARDIOLOGIA BASEADA EM EVIDÊNCIAS. 2000. (Simpósio).

DESENVOLVENDO GESTORES PARA ORGANIZAÇÕES DE SUCESSO.DESENVOLVENDO GESTORES PARA ORGANIZAÇÕES DE SUCESSO. 1999. (Oficina).

EVENTO: "ATENDIMENTO COM QUALIDADE".EVENTO: ATENDIMENTO COM QUALIDADE. 1999. (Outra).

MONTANDO SITES COM LINUX.MONTANDO SITES COM LINUX. 1999. (Outra).

OPERACIONALIZAÇÃO EQUIPAMENTO BXS/20 - TELEFONIA DIGITAL.OPERACIONALIZAÇÃO EQUIPAMENTO BXS/20 - TELEFONIA DIGITAL. 1999. (Outra).

TECNOLOGIAS DE REDE E A PERFORMANCE EMPRESARIAL.TECNOLOGIAS DE REDE E A PERFORMANCE EMPRESARIAL. 1999. (Outra).

EVENTO: "COMUNICAÇÃO INTERNA DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES".EVENTO: COMUNICAÇÃO INTERNA DENTRO DAS ORGANIZAÇÕES. 1998. (Outra).

TREINAMENTO BANCO DE DADOS D3 - VISÃO GERAL.TREINAMENTO BANCO DE DADOS D3 - VISÃO GERAL. 1998. (Outra).

UTILIZANDO A INTERNET COMO FERRAMENTA DE MARKETING.UTILIZANDO A INTERNET COMO FERRAMENTA DE MARKETING. 1998. (Outra).

EVENTO: "TELECOMUNICAÇÕES NO MUNDO DOS NEGÓCIOS".EVENTO: TELECOMUNICAÇÕES NO MUNDO DOS NEGÓCIOS. 1997. (Outra).

EVENTO: "TELEMARKETING EFICAZ".EVENTO: TELEMARKETING EFICAZ. 1997. (Outra).

EVENTO: "TELEMARKETING - UMA TECNOLOGIA DE VENDA INSTANTÂNEA".EVENTO: TELEMARKETING - UMA TECNOLOGIA DE VENDA INSTANTÂNEA. 1997. (Outra).

SISTEMA OPERACIONAL UNIX.SISTEMA OPERACIONAL UNIX. 1997. (Outra).

ADMINISTRAÇÃO DE UNIX.ADMINISTRAÇÃO DE UNIX. 1993. (Outra).

OPERAÇÃO E PROGRAMAÇÃO XENIX/UNIX.OPERAÇÃO E PROGRAMAÇÃO XENIX/UNIX. 1990. (Outra).

SIMPÓSIO: "DESEMPENHO PROFISSIONAL E RENTABILIDADE NAS VENDAS".SIMPÓSIO: DESEMPENHO PROFISSIONAL E RENTABILIDADE NAS VENDAS. 1990. (Outra).

CURSO: "OPERADOR DE TELEX".CURSO: OPERADOR DE TELEX. 1989. (Outra).

SEMINÁRIO: "DISJUNTORES EM CAIXA MOLDADA E SUAS APLICAÇÕES".SEMINÁRIO: DISJUNTORES EM CAIXA MOLDADA E SUAS APLICAÇÕES. 1989. (Seminário).

SISTEMA OPERACIONAL MS-DOS.SISTEMA OPERACIONAL MS-DOS. 1989. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elaine Antunes Fidélis

ESTEVAM, H. M.; MARQUES, W.; BERNARDES, S. T. A.. SENTIDOS DO CURSO TÉCNICO PARA O SUJEITO-ALUNO DE CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO - CAMPUS UBERABA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Elaine Antunes Fidélis

ESTEVAM, H. M.; MARQUES, W.; BERNARDES, S. T. A.. Sentidos do Curso Técnico para o Sujeito-Aluno de Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Célia Aparecida Almeida Estevam

ESTEVAM, H. M.; ESTEVAM, C. A. A.; TEIXEIRA, E. M. B.; JARDIM, F. B. B.. Perfil de Egressos do Curso de Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos do IFTM. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Jayme Augusto Amaral Alminhas

ESTEVAM, H. M.; REZENDE, L. A.; ANGELOTTI, W. F. D.; BATISTA, W. R.. SISTEMA DE INFORMAÇÃO PARA GESTÃO DE EVENTOS CIENTÍFICOS - SIGEC. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Susély Aparecida Fonseca Gonçalves

RESENDE, M. R.;ESTEVAM, H. M.; CECILIO, S.. FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE EGRESSOS: CONTRIBUIÇÕES DO PPGE/UNIUBE PARA DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR, 2003 - 2015. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Viviane Silva Bittencourt

MALPASS, A.C.G.;ESTEVAM, H. M.; GAYDECZKA, B.. Criação de um Guia de Parceria Universidade - Empresa, com um Portifólio das patentes já depositadas pela Instituição, para o NIT-UFTM. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Natália Messina

ESTEVAM, H. M.; BELLO, O. D. D.; OLIVEIRA JUNIOR, A. P.; VIEIRA, V. M. O.; MOREIRA, W. W.. Exame Nacional do Ensino Médio: razões e contradições. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Mariangela Castejon

CASTEJON, M.;ESTEVAM, H. M.. Trabalho docente na modalidade EaD: produção de subjetividades. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Deborah Freitas Assunção Chamahum

CHAMAHUM, D. F. A.;ESTEVAM, H. M.. Avaliação de Egressos do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFTM: Formação profissional e emprego. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Célia Aparecida Soares

BERNARDES, S. T. A.; CASTRO, R. M. M.; VIEIRA, V. M. O.;ESTEVAM, H. M.. O Ensino de Arte na Escola Brasileira: Fundamentos e Tendências. 2016 - Universidade de Uberaba.

Aluno: Célia Aparecida Almeida Estevam

ESTEVAM, H. M.; JARDIM, F. B. B.; TEIXEIRA, E. M. B.. Perfil de Egressos do Curso de Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos do IFTM: Impactos na Formação e na Pesquisa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Flamarion Assis Jerônimo Inácio

RUFINO, H. L. P.; CARDOSO, A.;ESTEVAM, H. M.. Ensino de Algorítmo e Lógica de Programação: modelo contrutivista auxiliado pelo Scratch. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Cláudia Aparecida da Costa Vicente

ESTEVAM, H. M.; ARAUJO, M. M.. IFTM Campus Uberaba em face à Sociedade Digitalizada: uma proposta de desenvolvimento de um plano de comunicação digital. 2016. Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Comunicação e Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marlei José de Souza Dias

GUIMARAES, I. V.;ESTEVAM, H. M.; MELO, G. F.. DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM CURSOS DE TECNOLOGIA: FORMAÇÃO, IDENTIDADE E IMPACTOS DA SOCIEDADE INFORMACIONAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Djalma Gonçalves Pereira

ESTEVAM, H. M.; RESENDE, M. R.; CECILIO, S.. A mediação no curso de licenciatura em matemática - EAD: o contexto mineiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Marcia de Freitas Zago

ESTEVAM, H. M.; BAIRRAL, M. A.; MORAES, M. A.. Tecnologias da informação e da comunicação e os projetos de trabalho online.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Eva Aparecida Vieira

Rejane Maria Ghisolfi da Silva; Eva Aparecida Vieira;ESTEVAM, H. M.. Tecnologias no cotidiano escolar: das impossibilidades assumidas aos espaços redescobertos. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Márcia do Nascimento Portes

ESTEVAM, H. M.; HELENO, V. C. G.. Estudos sobre o livro didático de Química, após sua inclusão no programa nacional do livro didático, na ótica dos reflexos do ENEM. 2016. Tese (Doutorado em Ciências, Química) - Universidade de Franca.

Aluno: Márcia do Nascimento Portes

ESTEVAM, H. M.; HELENO, V. C. G.; BARBOSA, A. P.; RICCI, G. P.; REIS, M. J.. Estudos sobre o livro didático de química, após sua inclusão no programa nacional do livro didático, na õtica dos reflexos do ENEM. 2016. Tese (Doutorado em Ciências, Química) - Universidade de Franca.

Aluno: Marisa Borges

DINIS, N. F.; SANTOS, M. W.; PASSOS, C. L. B.;ESTEVAM, H. M.; SILVA, M. S. P.. A Política Educacional em Uberaba (MG) nos anos de 2005 a 2012: práticas de governo e resistência. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marisa Borges

ESTEVAM, H. M.; BORGES, M.; DINIS, N. F.; SANTOS, M. W.; BRANCAGLION, C. L.; SILVA, M. S. P.. Resistência e Governamentalismo: política educacional em Uberaba/MG nos anos de 2005 a 2012. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula Lopes

ESTEVAM, H. M.. Políticas Públicas em Educação e o Ideário Neoliberal e Pós-Moderno: A Ciência Geográfica como Instrumento Crítico de Análise da Conjuntura Contemporânea.. 2008. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - UNESP - Universidade Julio de Mesquita Filho.

Aluno: Marina Beatriz Ferreira Vallim

ESTEVAM, H. M.; MELO, E. V.; VILAS-BOAS, M. L.. TECLIBRAS: Educação Tecnológica e Inclusão de Pessoas Surdas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Maria Cleonice de Souza

ESTEVAM, H. M.; MELO, E. V.; VILAS-BOAS, M. L.. Avaliação de Egressos do Curso de Cuidador de Idosos e sua Contribuição Social. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Diego Basto dos Santos

MARQUES, W.;ESTEVAM, H. M.; OTAVIANO JOSÉ PEREIRA. Ensino de Filosofica e Sociologia no novo Ensino Médio: Perspectivas de Educandos, Educadores e Comunidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Antonio Luiz Ferreira Junior

ESTEVAM, H. M.; MARQUES, W.; BERNARDES, S. T. A.. Avaliação do Perfil de Egressos do Programa de Mestrado em Educação em Universidade Particular (2011-2016). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Sara Fernandes Teixeira Rodrigues

ESTEVAM, H. M.; MARQUES, W.; OTAVIANO JOSÉ PEREIRA. Rádio Conto Novela: Audolivro, Podcast e suas contribuições ao ensino de literatura na educação básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Joceli Pereira Roberto

ESTEVAM, H. M.; MARQUES, W.; OTAVIANO JOSÉ PEREIRA. Concepção(ões) de integração nos discursos do sujeito-professor de Geografia do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio do IFTM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Flamarion Assis Jerônimo Inácio

RUFINO, H. L. P.; CARDOSO, A.;ESTEVAM, H. M.. Proposta de um método de ensino de Algorítimo e Lógica de Programação no Modelo Construcionista assistido pelo Scrath. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Carolina Andrade Rodrigues da Cunha

BRETTAS, A. C. F.;ESTEVAM, H. M.. Trajetória Histórica do Ensino de Espanhol no Brasil: Análise dos métodos de ensino da língua. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Deborah Freitas Assunção Chamahum

ESTEVAM, H. M.; BRETTAS, A. C. F.; SILVA, M. P.. Avaliação de Egressos do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFTM: Formação Profissional e Emprego. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Paulo Henrique Rafael Sousa Dantas

ESTEVAM, H. M.; ASSUNCAO, M. G.; VASCONCELOS, J. S.. Insuficiente formação docente para mediação tecnológica: caso de uma escola municipal de Uberaba/MG. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnol[ógica Aplicada a Gestão de) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Kenia Palhares Gonçalves Siqueira

ESTEVAM, H. M.. Jogo Pedagógico de Matemática para alunos do ensino fundamental com dificuldades de aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnol[ógica Aplicada a Gestão de) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Fellipe Jaculi Valdisser Faria

ESTEVAM, H. M.. O estudante de um curso de letras a distância e a leitura em suporte digital. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnol[ógica Aplicada a Gestão de) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Cristiany Lucas Arruda

ESTEVAM, H. M.; SCHENKEL, C. A.; BORGES, E. F.. Gestão Ambiental na Indústria Química. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

Aluno: Patrícia de Oliveira Côrtes Colmanetti

ESTEVAM, H. M.; COLMANETTI, P. O. C.. A Vida Continua: Programa de Preparação para Aposentadoria da UFTM. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa e Projetos Sociais) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Suely Aparecida Alberto Melo

ESTEVAM, H. M.; MELO, S. A. A.. Saúde do Trabalhador: os desafios na implantação do centro regional de referência em saúde do trabalhador na cidade de Uberaba. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa e Projetos Sociais) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Carla Alessandra de Oliveria Nascimento

NASCIMENTO, C. A. O.;ESTEVAM, H. M.. Bilinguismo as Avessas: O Ensino de Livras em Classe de Curso Técnico Regular. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Marcela de Oliveira

ESTEVAM, H. M.. Vinhos: uma bebida cultuada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Aluno: Flávio dos Santos Cardoso

ESTEVAM, H. M.. INVENTÁRIO AUTOMATIZADO DE COMPUTADORES - IMAC. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Talentos Humanos.

Aluno: Abadio dos Reis Silva Leite

ESTEVAM, H. M.. CONFIGURAÇÃO TÍPICA DE UM FIREWALL EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA COM SOFTWARE LIVRE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Talentos Humanos.

Aluno: Reginaldo Arduini

ESTEVAM, H. M.. PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE RESERVA ON-LINE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Talentos Humanos.

Aluno: ANDERSON GUSTAVO GOMES

ESTEVAM, H. M.. ANÁLISE ESTRUTURAL DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM ORGANIZAÇÕES DE EMPRÉSTIMO CONSIGNADO: ESTUDO DE CASO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Talentos Humanos.

Aluno: REGINALDO TEIXEIRA NASCIMENTO

ESTEVAM, H. M.. PHARMA - SISTEMA DE CONTROLE DE ESTOQUES. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Talentos Humanos.

Aluno: ALBERTO HENRIQUE SOUSA

ESTEVAM, H. M.. FRAMEWORK PARA INTEGRAÇÃO ENTRE FREE FLEX, PHP E J2EE. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Talentos Humanos.

ESTEVAM, H. M.; OLIVEIRA, M. D.; SANTOS NETO, V. B.. Edital 3 de 2012 pronatec - vaga professor gestão. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; FANTIN, T. Y.; FRAGIORGE, E. J.; OLIVEIRA, G. F. M.; ANDRADE, M. S.; RIBEIRO, S. H. A.. Edital 02 de 04 jun de 2012 - Comissão organizadora concurso público pronatec. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Membro banca avaliação Processo 23200.000097/2012-41. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; PORTES, M. N.; SOUZA, TANIA MARA. CONCURSO PROFESSOR DE LIBRAS. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Concurso Público Portaria 100 de 24/10/2011. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Processo Seletivo Processo 23199.000613/2011-33. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; Dalva Pereira. Membro Titular da Banca Examinadora Concurso Público Assistente de Administração. 2009. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Avaliação de desempenho didático Processo Seletivo ára de Informática. 2009. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal - PNDP: Análise de uma década a partir de um estudo de caso. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Professoras de uma escola estadual de Uberaba e suas percepções sobre a formação continuada. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. o SEN da Didática: Utopia e Ética do Formador Líquido. 2017. Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP.

ESTEVAM, H. M.. Diagnóstico a situação dos egressos do curso superior em gestão pública e do curso técnico em serviços públicos do Instituto Federal de Brasília - campus Brasília. 2016.

ESTEVAM, H. M.. II Simpósio da Pós-Graduação do IFTM. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; BORGES, E. F.; OTAVIANO JOSÉ PEREIRA. A ESCOLA E O MERCADO DE TRABALHO TECNOLÓGICO. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; BORGES, E. F.. PRÁTICAS EDUCACIONAIS: INSERÇÕES DA TIC NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR MARTINHO SYLVIO BIZUTTI. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. CURRÍCULO INTEGRADO E EMANCIPAÇÃO HUMANA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. PAULO FREIRE E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL CONTEMPORANEO. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. O CURRÍCULO DO PROEJA: UM OLHAR SOBRE OS DOCUMENTOS OFICIAIS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. REVISITANDO POLÍTICAS PÚBLICAS BRASILEIRA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CAMPO. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. PROGRAMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UBERLANDIA: VITÓRIAS E DESAFIOS DE 25 ANOS DE HISTÓRIA. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSOS PROEJA: CONSIDERAÇÕES. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; BORGES, E. F.. A UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. AVALIAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DA EJA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PRISIONAL. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O CONFLITO DE GERAÇÕES DOS DISCENTES FRENTE AS DIVERSAS PROPOSTAS CURRICULARES. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. DIAGNÓSTICO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A TECNOLOGIA. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A JUVENIALIZAÇÃO NESSA MODALIDADE. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA SANTA MARIA. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO FORMA DE INCLUSÃO. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. MÍDIAS DIGITAIS E O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. A IMPORTÂNCIA DA QUALIFICAÇÃO DO DOCENTE NA APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. EJA: FORMAÇÃO PARA O TRABALHO OU PARA O EMPREGO?. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. O DESAFIO DO CURRÍCULO INTEGRADO NA EJA NO MUNICÍPIO DE PATROCÍNIO/MG. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. I Simpósio da Pós-Graduação do IFTM. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. um computador por aluno: um dos icones da modernização da escola brasileira na segunda década do século XXI. 2014. Sistema SciELO de Publicação.

ESTEVAM, H. M.. A APRENDIZAGEM DA LINGUA FALADA E ESCRITA NA EJA E O USO DOS RECURSOS TECNOLOGICOS NESTE PROCESSO. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Comitê Técnico para Análise e Julgamento propostas ref. Edital 01/2012. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Comitê de Ética em Pesquisa envolvendo Seres Humanos. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Comissão PPC Açougueiro - Pronatec. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; Oliveira, Wagner Jacinto de; REZENDE, C. C.. Comissão Cursos Pós-Graduação IFTM. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; CASTRO, C. M.; MUNIZ, J. M.; OLIVEIRA, G. C.. Membro Núcleo Docente Estruturante. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Análise da conta de luz: proposta de um tema integrador nas unidades curriculares do curso PROEJA no IF-SC. 2011. Instituto Federal de Santa Catarina.

ESTEVAM, H. M.. Mediador - I Fórum das Licenciaturas do IFTM. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; CHAVES, N. P. S.; PEREIRA, P. A. C.; REZENDE, C. C.; PORTES, M. N.; NASCIMENTO, C. A. O.. Comissão de Procedimentos Normativos para Realização dos Estágios nos Cursos de Licenciatura do IFTriângulo. 2010. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.; CHAVES, N. P. S.. Comissão para Desenvolvimento de Projeto de Pós-Graduação do Curso de Programas e Projetos Sociais à distância. 2010. Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. I Seminário Nacional Integrado das Licenciaturas do IFTM. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.

ESTEVAM, H. M.. Exame Seleção Docente Graduação. 2007. FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS DO TRIANGULO MINEIRO.

Orientou

Antonio Luiz Ferreira Junior

AVALIAÇÃO DO PERFIL DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM UNIVERSIDADE PARTICULAR (2011-2016); Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Diego Basto dos Santos

O IMPACTO SOCIAL NA OFERTA DE SOCIOLOGIA E FILOSOFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS NO MUNÍCIPIO DE UBERABA; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Célia Aparecida Almeida Estevam

PERFIL DE EGRESSOS DO CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS DO IFTM: IMPACTOS NA FORMAÇÃO E NA PESQUISA; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; (Orientador);

Célia Aparecida Almeida Estevam

PERFIL DE EGRESSOS DO CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS DO IFTM: IMPACTOS NA FORMAÇÃO E NA PESQUISA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro,; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Mariangela Castejon

EDUCAÇAO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: DESAFIOS PARA ALÉM DA DIPLOMAÇAO E HABILITAÇAO PROFISSIONAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro,; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Deborah Freitas Assunção Chamahum

AVALIAÇÃO DE EGRESSOS DOS CURSOS DA ÁREA DE TECNOLOGIA DO IFTM, NA MODALIDADE PRESENCIAL E A DISTÂNCIA: FORMAÇÃO PROFISSIONAL E EMPREGO; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro,; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Luiz Alberto Rezende

COMPONENTES CURRICULARES DA ÁREA DE SOLOS E AMBIENTE NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA AGRONÔMICA/AGRONOMIA; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Solos - Dinter) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro,; Coorientador: Humberto Marcondes Estevam;

Luiz Alberto Rezende

Cursos de Engenharia Agronômica no País: Aspectos legais, projetos pedagógicos e sua disponibilidade nos sites institucionais; 2010; Tese (Doutorado em Doutorado em Solos - Dinter) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro,; Coorientador: Humberto Marcondes Estevam;

ALEXANDRA MEROLA DE MELO

A ESCOLA E O MERCADO DE TRABALHO TECNOLÓGICO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Ana Maria Silva da Cruz

PRÁTICAS EDUCACIONAIS: INSERÇÕES DA TIC NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Andréia Cristina Souza Miranda

DIAGNÓSTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA JOSÉ GERALDO GUIMARÃES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Bruno Cesar Costa Ribeiro Mira

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR MARTINHO SYLVIO BIZUTTI; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Eliene Barbosa Domingues Delduque

AVALIAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

ELIANE ROBERTA DE SOUZA SANTOS

AVALIAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Giselle Maria Valério Santos

PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Jurandir Martins Peixoto

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O CONFLITO DE GERAÇÕES DOS DISCENTES FRENTE AS DIVERSAS PROPOSTAS CURRICULARES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Hamilton Mendes da Silva

AVALIAÇÃO DO PERFIL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Lázaro dos Reis

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A TECNOLOGIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Lucimar da Silva

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA LEITURA E ESCRITA NA EDUACAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EXPERIÊNCIA EM UBERABA-MG; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Ludmila Martins Costa

DIAGNÓSTICO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Maria do Carmo de Souza

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: ENSINO MÉDIO E O ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

MARISA BEATRIZ LEAL

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Mary Cruvinel da Silva

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL SANTA MARIA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

PRISCILA DE SOUZA VIEIRA

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, PARA A CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NAS DEMANDAS DE MERCADO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Rita de Cássia Wiggers de Oliveira

MÍDIAS DIGITAIS E O USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Cristiany Lucas Arruda

Gestão Ambiental na Indústria Química; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Aretuza Ramalho Vieira Teixeira

Motivos da Evasão na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Cleonice R

dos Santos Ferreira; Evasão Escolar: uma preocupação nas salas de aula de Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Fernanda Borges Ferraz L

Franco; A Informática como recurso de incentivo ao desenvolvimento da habilidade da leitura dos alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Flaviana Rocha Muniz

Histórico da EJA x Práticas Educativas na EJA na cidade de Canápolis/MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Josilvanda Dias de Oliveira

A utilização da informática no ensino-aprendizagem da escrita dos alunos da Educação de Jovens e Adultos: mediação pedagógica inovadora; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Lilian Hegínia de Oliveira

Novos caminhos para uma EJA de qualidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Tânia de Almeida Martinas Bernal

Projeto Político-Pedagógico da EJA: Elemento articulador para a cidadania; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Uênia Araújo Silva

História sobre a Legislação da EJA no Município de Ituiutaba/MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Giselle Abreu de Oliveira

Educação Prisional: olhar histórico e realidade na cidade de Uberaba/MG; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Luiza Naves de Oliveira

Os conteúdos curriculares e as reais necessidades de aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Marize Alves Ranuzi

A importância da escola na recuperação da pessoa privada da liverdade: um relato de experiência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Wilma Cristina de Morais Camargo

É preciso cuidar de quem cuida: a saúde do educador; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Maria da Ascenção Silva Vasconcelos

Evasão escolar no esnino da educação de jovens e adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Maria Inês Fiuza Oliveira

Metodologia de Ensino na EJA: enfoque parcial; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Winnetou Castilhos de Sant`Anna

O Teatro como aliado pedagógico na Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Edézio Donizete Bernardes Júnior

Teoria e Prática da EJA rumo ao mercado de trabalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Joviana Maria da Silva

Evasão Escolar na modalidade de Educação de Jovens e Adultos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Maria de Fática Silva Bernardes

Avaliação na EJA: diagnóstico da Aprendizagem e da docência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Nancy Martins Resende

Currículo e Desenvolvimento de Habilidades para o Trabalho; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Patrícia Aragão Pires

Educação de Jovens e Adultos: Repensando a Evasão Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Tania Maria Machado Gontijo

Qual é a responsabilidade social da escola na Educação de Jovens e Adultos?; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

ROBERTO CÂNDIDO MEIRELES

POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Proeja/EJA) - IFTM campus Paracatu/MG; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Jane Fernandes Viana do Carmo

PERSPECTIVAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA E O DIÁLOGO PROFESSOR/ALUNO DA EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Proeja/EJA) - IFTM campus Paracatu/MG; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Ana Paula de Carvalho Gonçalves

BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Evanir Guimarães Mendes

O RESGATE DA AUTOESTIMA DOS ALUNOS DA EJA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Júlio César de Souza

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UBERABA: FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Amarildo Aparecido de Oliveira

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

DENISE DE ARAÚJO REIS OLIVEIRA

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO DE JOVENS E ADULTOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Proeja/EJA) - IFTM campus Paracatu/MG; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

ELIANA BORGES MAIA

OS CAMINHOS DO ANALFABETISMO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Norbertina Bernardes da Silveira

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ENSINO NOTURNO; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação - Especialização PROEJA/EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

MARIA RAQUEL CARDOSO RIBEIRO

ODONTOLOGIA: UMA ABORDAGEM EDUCATIVA E PREVENTIVA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Isabella Miziara Ribeiro de Sá

O PROCESSO DE INFORMATIZAÇÃO EM UM CLUBE DE LAZER DE UBERABA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS DO TRIANGULO MINEIRO; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Ednalva da Silva Passos

A INTRODUÇÃO DO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DE UMA MULTINACIONAL À LEI AMERICANA SARBANES OXLEY; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS DO TRIANGULO MINEIRO; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Eli Foscarini

A EFICIÊNCIA DA AUTOMATIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÕES NA EMPRESA "MANDIOCA SERTANEJA"; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS DO TRIANGULO MINEIRO; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Isabel Leonardi Dias

O PROCESSO INICIAL DE IMPLANTAÇÃO DO MARKETING EM UMA EMPRESA DO RAMO AGRÍCOLA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS DO TRIANGULO MINEIRO; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Wyver Botelho

O PROCESSO DE OTIMIZACAO DO CADASTRO DE CLIENTES EM UM SISTEMA DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS EM UMA EMPRESA DE FERTILIZANTES; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS DO TRIANGULO MINEIRO; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

RODRIGO TAVARES DIAS

AVALIACAO DE SISTEMAS DE INFORMACOES GERENCIAS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS DO TRIANGULO MINEIRO; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

CARLOS RENATO DE ALMEIDA DIAS JÚNIOR

DESENVOLVIMENTO E IMPLANTACAO DE UM SISTEMA DE INFORMACAO EM UMA EMPRESA DO SEGMENTO DE DEFENSIVOS AGRÍCOLAS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS DO TRIANGULO MINEIRO; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Amalia Ramiceli C

Soares; Política pública: Criação de um curso de capacitação para os funcionários de instituições públicas e privadas, que recebem o beneficiário cumpridor de penas alternativas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Flavio Augusto P

Soares; Análise da conta de luz: proposta de um tema integrador nas unidades curriculares do curso de proeja no IF-SC; 2011; Orientação de outra natureza; (PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Lucila Pesce (UNIFESP)

Teorias da Educação e da Comunicação: Fundamentos das práticas pedagógicas mediadas por tecnologias; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Humberto Marcondes Estevam;

Produções bibliográficas

ESTEVAM, H. M. ; GUIMARÃES, Selva . Avaliação do perfil de egressos do programa de pós-graduação stricto sensu em educação da ufu: impacto na formação docente e de pesquisador (2004-2009). AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 16, p. 703-730, 2011.
ESTEVAM, H. M. ; OLIVEIRA, M.B.L. ; CARDOSO, S.M.V. ; BORGES, E.G. . A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO NA AREA DA SAUDE. Ideação (Cascavel) , v. 8, p. 107-124, 2007.
ESTEVAM, H. M. ; OLIVEIRA, M.B.L. ; CARDOSO, S.M.V. ; BORGES, E.G. . A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO NA ÁREA DA SAÚDE. Ideação (Unioeste. Impresso) , v. 8, p. 127, 2006.
ESTEVAM, C. A. A. ; ESTEVAM, H. M. . Egressos do Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos do IFTM: Impactos na formação e na pesquisa. 1. ed. Saarbrüchen: Novas Edições Acadêmicas, 2019. v. 1. 136p .
ESTEVAM, H. M. ; ROSA, R. (Org.) ; CASTEJON, M. (Org.) . CONTEXTO EDUCACIONAL:entre teorias e práticas. 1. ed. Uberaba: IFTM Editora, 2019. v. 1. 143p .
ESTEVAM, H. M. ; CHAMAHUM, D. F. A. . Avaliação de Egressos de Curso de Tecnologia do IFTM. 1. ed. Saarbrüchen: Novas Edições Acadêmicas, 2018. v. 1. 153p .
ESTEVAM, H. M. ; OLIVEIRA, M.B.L. . Avaliação do Perfil de Egressos em Educação. 1. ed. Saarbrüchen: Novas Edições Acadêmicas, 2015. v. 1. 107p .
ESTEVAM, H. M. ; ROSA, R. (Org.) ; BESSA, J. A. (Org.) . A biblioteca no contexto escolar. 1. ed. Uberaba: IFTM, 2015. v. 1. 160p .
ESTEVAM, H. M. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: MÚLTIPLOS ESPAÇOS EDUCATIVOS. 1. ed. Uberaba: Brasil, 2010. v. 1. 227p .
ESTEVAM, H. M. . INFORMATIVO FACED. Pós-Graduação em Educação é tema de Pós-Doutorado, Uberlândia/MG, p. 1 - 1, 15 jun. 2011.
REZENDE, L. A. ; PISSARRA, T. C. ; ESTEVAM, H. M. . Conteúdo Programático da Disciplina de Solos Aplicado nos Cursos de Engenharia Agronômica: Currículo e Prática Disciplinar. In: XXXII Congresso Brasileiro de Ciências do Solo, 2009, Fortaleza - CE. XXXII Congresso Brasileiro de Ciências do Solo, 2009. v. 1. p. 301.
VILAS-BOAS, M. L. ; ESTEVAM, H. M. . Problemas e desafios da educação brasileira: EJA e interdisciplinaridade. In: XIII Seminário Nacional o Uno e o Diverso na Educação Escolar, 13. Semana da Pedagogia, 2016, Uberlândia. XIII Seminário Nacional o Uno e o Diverso na Educação Escolar e Semana da Pedagogia, 2016. v. 1.
ESTEVAM, H. M. . A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO. In: I ENCONTRO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2006, GUADALAJARA. A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO. GUADALAJARA: UNIVERSIDAD DE ALCALÁ, 2006. v. I.
ESTEVAM, H. M. . COMO UTILIZAR A INTERNET PARA O ENSINO. In: 13º ENEP, 2003, PAULINIA - SP. A INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO, 2003.
ESTEVAM, H. M. . A UTILIZAÇÃO DA INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO. In: I SIMPÓSIO DE PESQUISADORES DA PÓS-GRADUAÇÃO E 3º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE PROFESSORES PESQUISADORES, 2002, FRANCA - SP. I SIMPÓSIO DE PESQUISADORES DA PÓS-GRADUAÇÃO E 3º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E DE PROFESSORES PESQUISADORES, 2002.
ESTEVAM, H. M. ; GUIMARÃES, Selva . AVALIAÇÃO DO PERFIL DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO DA UFU: IMPACTO NA FORMAÇÃO DOCENTE E DE PESQUISADOR (2004-2009). Educação em Revista (UFMG. Impresso) , 2011.
ESTEVAM, H. M. ; OLIVEIRA, M.B.L. ; BORGES, E.G. ; CARDOSO, S.M.V. . A Internet como Ferramenta de Apoio ao Ensino na Àrea da Saúde. Ideação (UEFS) , 2007.
ESTEVAM, H. M. . Mesa Redonda II Simpós. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ESTEVAM, H. M. . Mesa Redonda Simpós. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REZENDE, L. A. ; ESTEVAM, H. M. . Cursos de Engenharia Agronômica/Agronomia no País: Aspectos legais, projetos pedagóficos e sua disponibilidade nos sites instituconais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
REZENDE, L. A. ; ESTEVAM, H. M. . Cursos de Engenharia Agronômica/Agronomias no Pais: 1993 a 2009. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ESTEVAM, H. M. . A Escrita Científica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESTEVAM, H. M. . A Escrita Científica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESTEVAM, H. M. . Palestra de Didática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ESTEVAM, H. M. ; OLIVEIRA, M.B.L. ; LUCI, Regina Muzetti . Pós-Graduação e Formação Docente: Perfil dos Egressos do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação Escolar da FCL/Unesp/CAR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ESTEVAM, H. M. ; CASTEJON, M. ; ROSA, R. . Contexto educacional: entre teoria e prática. Uberaba: Instituto Federal de Educação, Ciênciae Tecnologia do Triângulo Mineiro ? IFTM, 2019 (Coleção Especialização).
ESTEVAM, H. M. ; CASTEJON, M. ; ROSA, R. . Contexto educacional: entre teoria e prática. Uberaba, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
ESTEVAM, H. M. . Anais do III Simpósio da Pós-Graduação do IFTM 2016 (SIMPÓS Anais ISSN: 2359-0130).
ESTEVAM, H. M. . Anais do II Simpósio da Pós-Graduação do IFTM 2015 (SIMPÓS Anais ISSN: 2359-0130).
ESTEVAM, H. M. . Anais do I Simpósio da Pós-Graduação do IFTM 2014 (SIMPÓS Anais ISSN: 2359-0130).
VILAS-BOAS, M. ; ESTEVAM, H. M. . APRENDER A CUIDAR NA CONVIVÊNCIA. SÃO PAULO, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
ESTEVAM, H. M. ; VASCONCELOS, M. A. S. ; MUNIZ, F. R. ; GONTIJO, T. M. M. ; VILAS-BOAS, M. L. . Educação de Jovens e Adultos - sujeitos e diversidades. Uberaba: IFTM, 2011 (Coleção Especialização).
ESTEVAM, H. M. ; CARMO, J. F. V. ; OLIVEIRA, L. N. ; FERNANDES, W. S. N. ; SANTANNA, W. C. ; VILAS-BOAS, M. . EJA/PROEJA Práticas Educativas. Uberaba: IFTM, 2011 (Coleção Especialização).
ESTEVAM, H. M. ; SILVEIRA, N. B. ; OLIVEIRA, G. A. ; SILVA, J. M. ; VILAS-BOAS, M. L. . EJA/PROEJA - Estudos de Caso. IFTM, 2011 (Coleção Especialização).
ESTEVAM, H. M. ; SOUZA, J. C. . EJA/PROEJA - Formação Docente. Uberaba: IFTM, 2011 (Coleção Especialização).
CARMO, Jane Fernandes Viana do ; ESTEVAM, H. M. . Perspectivas da Prática Pedagógica e o Diálogo Professor/Aluno da EJA. Uberaba: IFTM, 2010 (Artigo Publicado em Anais - CD ISSN: 2179-054X).
CARMO, Jane Fernandes Viana do ; ESTEVAM, H. M. . A Arte de Ensinar: Competências Necessárias para o Educador em EAD. Uberaba: IFTM, 2010 (CD I SEILIF Anais ISSN: 2179-054X).
CARMO, Jane Fernandes Viana do ; ESTEVAM, H. M. . IDENTIDADE DOCENTE, REPRESENTAÇÃO SOCIAL E A ÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Uberaba: IFTM, 2010 (CD I SEILIF Anais ISSN: 2179-054X).

Outras produções

ESTEVAM, H. M. . SIGA - Sistema de Gestão Acadêmica. 2004.

ESTEVAM, H. M. . SITE APRENDER ON-LINE. 2002.

ESTEVAM, H. M. . Projetos de Pesquisa e suas fórmulas. 2010.

ESTEVAM, H. M. . Mestrado em Educação Multidisciplinar. 2008.

ROSA, R. ; CECILIO, S. ; ESTEVAM, H. M. . Educação e Tecnologias Digitais: Desafios ao Trabalho Docente. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ROSA, R. ; CECILIO, S. ; ESTEVAM, H. M. . ENTREVISTA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS DESAFIOS AO TRABALHO DOCENTE. 2017. (Educação).

Oliveira, Alexandre Monteiro de ; Soares, Amália Ramiceli Cristovão ; ESTEVAM, H. M. ; Oliveira, Wagner Jacinto de . Educação Profissinal e Tecnológica: Múltiplos espaços educativos. 2010. (Editoração/Livro).

ESTEVAM, H. M. . Projeto de Pesquisa do Gestar II. 2009. (Educação).

ESTEVAM, H. M. . CURSO DE CAPACITAÇÃO - PROEJA: Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. 2008. .

ESTEVAM, H. M. . Curso de Políticas e Práticas da Educação a Distância. 2011 (PALESTRA) .

ESTEVAM, H. M. . A ESCRITA CIENTÍFICA. 2010 (PALESTRA) .

ESTEVAM, H. M. . ORIENTAÇÃO SOBRE A ESCRITA CIENTÍFICA PARA ALUNOS DO CURSO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NA UFU - 20052010 TURMA 2. 2010 (PALESTRA) .

ESTEVAM, H. M. . ORIENTAÇÃO SOBRE A ESCRITA CIENTÍFICA PARA ALUNOS DO CURSO GRADUAÇÃO EM ECONOMIA NA UFU - 24052010. 2010 (PALESTRA) .

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Ultrapassando a fragmentação no processo educativo: abordagem interdisciplinar das dimensões afetivas., Descrição: A Pesquisa vai além da sala de aula e questiona o modelo atual do processo educativo, principalmente procura-se identificar a utilização dos sentidos no processo educativo, com abordagem interdisciplinar das dimensões afetivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Magda Lúcia Vilas-Boas - Integrante / Célia Aparecida Almeida Estevam - Integrante.
2015 - Atual

Ultrapassando a fragmentação no processo educativo: abordagem interdisciplinar das dimensões afetivas, Descrição: Neste projeto aprende-se investigar o ser humano nas dimensões afetivas em uma visão interdisciplinar a partir do pressuposto piagetiano de que a afetividade constitui aspecto indissociável da inteligência, pois ela impulsiona o sujeito a realizar as atividades propostas. A partir da década de 1970, produzem-se estudos empíricos que passam a abranger as variáveis mais subjetivas, como a afetividade, configurando um maior interesse científico nessa temática. No entanto, esse empenho não significou abrir espaço para inclusão da relação entre afetividade e cognição. Considerando-se que essa problemática ainda está presente em discussões acadêmicas sobre o processo educacional é que emergem as questões desta pesquisa: quais os conceitos teóricos que fundamentam um estudo interdisciplinar sobre dimensões afetivas do processo educativo? Como a dimensão afetiva é discutida nas produções que têm como foco práticas pedagógicas em cursos oferecidos nos institutos federais de educação, ciências e tecnologia? O objetivo principal é fundamentar as possibilidades de ensinar com reflexões focadas na interdisciplinaridade, ultrapassando a visão fragmentada do processo educativo e valorizando a afetividade nas relações escolares e na aprendizagem. Propõe-se, igualmente, identificar e analisar como a dimensão afetiva é discutida em artigos científicos, teses, dissertações e relatos de experiências sobre práticas educacionais nos IFTs nos últimos três anos. Obras de autores como Humberto Maturama (1998), Edgar Morin (2008), Moreno Marimón (1999), Jean Piaget (1995), Henri Wallon (2007) e Paulo Freire (2011), entre outros, constituirão o material para os estudos de fundamentação teórica e análise das leituras das produções. Essas produções serão levantadas no banco de teses e dissertações da CAPES, e sua análise abrangerá os seguintes descritores: a dimensão afetiva na prática escolar, na análise de projetos pedagógicos e em atividades complementares nos IFTs. O período abrangido é de 2011 a 2014, pois é de interesse dos pesquisadores a discussão de dados discutidos na atualidade. A metodologia a ser utilizada será uma pesquisa bibliográfica e uma análise de conteúdo, com aporte em Laurence Bardin (2009), em uma abordagem qualitativa. Os resultados esperados referem-se à contribuição para compreender a educação como processo dinâmico que considera as dimensões afetivas na construção de uma epistemologia das práticas pedagógicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Ednaldo Gonçalves Coutinho - Integrante / Geraldo Gonçalves de Lima - Integrante / Magda Lúcia Vilas-Boas - Integrante / luciano marcos curi - Integrante / Célia Aparecida Almeida Estevam - Integrante., Número de orientações: 2
2014 - 2016

Avaliação de egressos do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFTM: formação profissional e emprego, Descrição: O presente projeto tem como propósito investigar a formação profissional e a empregabilidade dos egressos do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFTM. Esta investigação representa a geração de informações, que vem possibilitar a percepção das características inerentes ao mercado de trabalho, que se apresenta com exigências crescentes de competências e habilidades profissionais, e o ajuste de distorções, que podem ocorrer desde o planejamento até o desenvolvimento e evolução do curso. Nesse contexto, esta pesquisa fornecerá subsídios ao IFTM para realizar a revisão e os ajustes cabíveis no Projeto Pedagógico do referido curso e auxiliar na reformulação das políticas para o ensino, pesquisa e extensão, objetivando adequá-lo às demandas do mercado de trabalho, contribuindo, assim, para uma formação acadêmica alinhada a prática profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Deborah Freitas Assunção Chamahum - Integrante.
2014 - 2016

EDUCAÇAO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: DESAFIOS PARA ALÉM DA DIPLOMAÇAO E HABILITAÇAO PROFISSIONAL, Descrição: Problematizar a concepção de Educação Tecnológica de autores/pesquisadores que discutem a temática, identificando o que os referenciou, questionando o que contribuiu para essa conscientização. Também buscar um diálogo entre teóricos e professores para, com isso, apontar novos caminhos e superação de dificuldades enfrentadas por estes e, portanto, contribuir na promoção de ações de real qualificação do professor e sua prática docente para que atue como agente transformador no cenário educativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Mariângela Castejon - Integrante.
2013 - 2015

Ultrapassando a fragmentação: pedagogia da inteireza na educação tecnológica, Descrição: Recriar novas possibilidades de ensinar. Oportunizar reflexões focadas nos sujeitos, agregando dimensões afetivas, emotivas numa visão integrada do ser biológico e cultural. Contextualiza a educação tecnológica propiciando reflexões que transformem em criação e recriação da práxis pedagógica, do cotidiano escolar, em momento de afetividade na relação educador-conhecimento-aprendiz;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Cladecir Alberto Schenkel - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / Ednaldo Gonçalves Coutinho - Integrante / Geraldo Gonçalves de Lima - Integrante / luciano marcos curi - Integrante.
2010 - 2012

Perfil e percurso dos discentes evadidos dos cursos de Educação Técnica de Nível Médio do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Descrição: A presente proposta de pesquisa intitulada, Perfil e percurso dos discentes evadidos dos cursos de Educação Técnica de Nível Médio do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia de 2006 a 2010, insere-se em um projeto de pesquisa de cunho interinstitucional elaborado por professores/pesquisadores dos Programas de Pós-graduação em Educação das instituições: Universidade Federal de Minas Gerais ( UFMG), Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais ( PUC/MG) e Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Coordenador / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / Ednaldo Gonçalves Coutinho - Integrante / Geraldo Gonçalves de Lima - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.
2011 - Atual

MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AMBIENTAL, Descrição: A proposta de curso representa um importante salto de qualidade das ações desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, Campus Uberaba, tendo em vista expandir as atividades em nível de Pós-Graduação Stricto Sensu. Ressalta-se, ainda, o fato deste curso estar alinhado às diretrizes institucionais pautadas pela constante busca de melhorias nos serviços prestados à sociedade, pela política de formação de pessoal fundamentais ao desenvolvimento das ações educativas e pela atitude ousada e pró-ativa de aprofundar a produção acadêmica e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Humberto Marcondes Estevam - Coordenador / Maria Beatriz Loureiro Oliveira - Integrante / AMILTON DINIZ E SOUZA - Integrante / ANDRÉ SOUZA LEMOS - Integrante / ANTÔNIA TERESINHA DA SILVA - Integrante / ELISA ANTÔNIA RIBEIRO - Integrante / EURÍPEDES RONALDO ANANIAS FERREIRA - Integrante / MARINA FARCIC MINEO - Integrante / OTAVIANO JOSÉ PEREIRA - Integrante / RENATO FARIAS DO VALLE JÚNIOR - Integrante / SANDRA CHAVES GARDELLARI - Integrante / VALÉRIA GUIMARÃES DE FREITAS NEHME - Integrante.

Prêmios

2011

PÓS-DOUTOR EM EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA - FACED/UFU.

2007

Doutor em Educação, UNESP - Universidade Estadual Paulista.

2002

Mestre em Educação, UNIFRAN - Universidade de Franca / SP.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal do Triângulo Mineiro, Unidade I - Campus Uberaba. , Rua João Batista Ribeiro, Mercês, 38064790 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 33196084, Fax: (34) 33261101, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - 2015

Instituto Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Geral PRONATEC/IFTM, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor Voluntário para a Disciplina de Informática no curso de Mestrado da UFTM

2000 - 2008

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor convidado para ministrar a disciplina de Tópicos de Informática Aplicados à Saúde para o Curso de Especialização em Saúde Coletiva (UFTM).

2000 - 2003

Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrou as Disciplinas de Informática Biomédica para os Cursos de Graduação em Medicina, Enfermagem e Biomedicina.

Atividades

03/2002
Ensino, Especialização Em Saúde Coletiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos avançados de Informática na Saúde
07/2000
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Médica
07/2000
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Biomédica
07/2000
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática aplicada a Enfermagem

2006 - 2008

Faculdade de Ciências Econômicas do Triangulo Mineiro

Vínculo: Coordenador do Núcleo NUTED, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 20

Outras informações:
NUTED - NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO, que desenvolve novas tecnologias voltadas para aeducação na FCETM.

2003 - 2008

Faculdade de Ciências Econômicas do Triangulo Mineiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor das disciplinas de Informática, Sistemas de Informações Gerenciais.

Atividades

06/2005
Direção e administração, NUTED, .,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo.
02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado FCETM, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado.
02/2004
Ensino, ADMINISTRAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informações Gerenciais
02/2004
Ensino, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informações Gerenciais
06/2003
Pesquisa e desenvolvimento , NUTED, .,Linhas de pesquisa
02/2003
Ensino, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Computação Básica - Linux
02/2003
Ensino, CIÊNCIAS ECONÔMICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Básica

2007 - 2008

Faculdade Talentos Humanos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Estágio Curso Sistemas de Inform., Carga horária: 20

2006 - 2008

Faculdade Talentos Humanos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Curso Sistemas de Informação, Carga horária: 8

Outras informações:
Afastado sem remuneração devido choque de horários de aula com o CEFET Uberaba

Atividades

09/2006
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso, Metodologia da Pesquisa Científica, Arquitetura e Organização de Computadores

2004 - 2006

Sociedade Mineira de Pediatria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DESENVOLVEDOR, Carga horária: 5

Outras informações:
Professor colaborador

Atividades

05/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, COMITE DE ALEITAMENTO MATERNO, .,Cargo ou função, MEMBRO DO COMITE DE ALEITAMENTO MATERNO.

1995 - 2000

Unimed Uberaba Ltda

Vínculo: Gerente de Informática, Enquadramento Funcional: Gerência de TIC´s, Carga horária: 40

1994 - 1995

Vicente de Paulo de Castro

Vínculo: Gerente de Informática, Enquadramento Funcional: Gerência TI, Carga horária: 40

1992 - 1994

Lidercomp Informática

Vínculo: Encarregado de Suporte Técnico, Enquadramento Funcional: Suporte, Carga horária: 44

1989 - 1992

Lidercomp Informática

Vínculo: Digitador, Enquadramento Funcional: Assalariado, Carga horária: 44

1987 - 1989

Laterza e Fantato Ltda

Vínculo: Auxiliar de Escritório, Enquadramento Funcional: Assalariado, Carga horária: 44

1987 - 1987

Escritório Lider de Contabilidade

Vínculo: Auxiliar de Escritório, Enquadramento Funcional: Assalariado, Carga horária: 44

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador, Carga horária: 2

Outras informações:
Orientador dos programas de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica.

2008 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Ensino Profissional, Técnico e Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina: Metodologia Científica Professor Mestrado Profissional em Educação Tecnológica Professor Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)

2008 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador NUPED - Núcleo de Pesquisas e Est, Carga horária: 2

Outras informações:
Diretório de Pesquisa

2008 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador NUPED - Núcleo de Pesquisas e Est, Carga horária: 2

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Curso Mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação do Curso Stricto Sensu - Mestrado Profissional em Educação Tecnológica

2014 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Curso Mestrado, Carga horária: 20

2012 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral do Pronatec/ IFTM, Carga horária: 20

2012 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral do Pronatec/ IFTM, Carga horária: 20

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto PRONATEC, Carga horária: 20

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto PRONATEC, Carga horária: 20

2011 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Diretor de Ensino IFTM - Campus Uberaba

2011 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor de Ensino, Carga horária: 20

Atividades

09/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Uberaba, .,Linhas de pesquisa
07/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Uberaba, .,Linhas de pesquisa