Lana de Matos Albuquerque

Tem experiência na área da docência com ênfase em formação de professores para uso de Tecnologias digitais. Tendo interesse em Tecnologias digitais educacionais, programas, aplicativos e estratégias para sua utilização, Metodologias ativas e EAD. Mestre em Ensino Tecnológico pelo Instituto Federal do Amazonas, com ênfase na produção de recursos para o ensino. Especialista em Docência do Ensino Superior - Ciesa e graduação em Pedagogia pela UFAM. Foi docente na Universidade Federal do Amazonas, ministrando disciplinas pelo Departamento de Métodos e Técnicas - DMT. Desenvolveu exercício de docência, orientação e supervisão junto a jovens inseridos em Programa de Aprendizagem de instituição conveniada ao Ministério do Trabalho e Emprego. Atualmente é gestora educacional na Secretaria de Estado de Educação do Amazonas- SEDUC e docente no curso de Pós Graduação em Tecnologias Educacionais na Universidade do Estado do Amazonas.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico

2015 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Título: O Ensino de Botânica: uma proposta nos cursos de nível médio em Meio Ambiente do IFAM/CMC, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Lucilene da Silva Paes
Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Modalidade didáticas.; Jogo educativo; Proposta interventiva.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2012 - 2013

Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas
Título: JOVENS E ADOLESCENTES NO MERCADO DE TRABALHO: Uma Análise sobre o Programa de Aprendizagem e suas Implicações nas Empresas do polo de Manaus.
Orientador: Francinete Corrêa Massulo

Graduação em Psicologia

2017 - 2023

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Pedagogia

2007 - 2011

Universidade Federal do Amazonas
Título: As praticas cotidianas do docente em escolas públicas.
Orientador: Ana Cecilia Marques

Formação complementar

2012 -

DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas, CIESA, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO CONTINUADA DE TUTORES A DISTÂNCIA. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2011 - 2011

Métodos de Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Jardim da Infância Palhoça do Popeye, JIPP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DIDÁTICA GERAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Recursos didáticos: jogos, estratégias, metodologias ativas..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: GESTÃO ESCOLAR.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: METDOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA.

Organização de eventos

AZEVEDO, Rosa Oliveira Marins ; MATOS, L. B. ; ALMEIDA, N. A ; SOUZA, A.D . II Símpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

V SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS.Objetos digitais de aprendizagem e maleta Profuturo: ampliando e contextualizando o relevo de Manaus. 2019. (Encontro).

XII Semana de Valorização do educador. 2019. (Encontro).

Minicurso: Plantas medicinais, aprendendo a semear saúde. esperança e bem-estar..Minicurso: Plantas medicinais, aprendendo a semear saúde. esperança e bem-estar.. 2018. (Oficina).

Educação sem limites - ampliando a visão do professor na educação de crianças com baixa visão no m município de Manaus-|Am.. 2017. (Seminário).

III Colóquio do Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Processos Formativos de Professores no Ensino Tecnológico )GEPROFET).. 2015. (Outra).

III Congresso Internacional de Educaçao cientifica e tecnológica. Saberes docentes e formação de professores para o ensino tecnológico.. 2015. (Congresso).

I Seminário Nacional de mestrados profissionais na área de ensino..Tecnologia e saberes docentes na formação de professores no ensino tecnológico.. 2015. (Seminário).

I Simpósio em ensino tecnológico no Amazonas.TECNOLOGIA E SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO TECNOLÓGICO. 2015. (Simpósio).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIAS APLICADAS. JOVENS E ADOLESCENTES NO MERCADO DE TRABALHO; Uma análise sobre o programa de aprendizagem e suas implicações nas empresa do polo de Manaus.. 2014. (Congresso).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIAS APLICADAS. INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES SOB A PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO: ASPECTOS SOCIAIS E ECONÔMICOS. 2014. (Congresso).

IV Simpósio Amazônico de Autismo no contexto da Inclusão.?INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES SOB A PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO: ASPECTOS SOCIAIS E ECONÔMICOS?. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Amazônico do Autismo no Contexto da Inclusão,.?ESCOLAS ALTERNATIVAS E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: ESSA EQUAÇÃO É POSSÍVEL??. 2014. (Simpósio).

II Seminário Internacional: Desafios da Orientação Educativa na educação Básica e Superior, III Congresso: Educação, Democracia e Cidadania e II Congresso: Educação e Direitos Humanos na Amazônia.. 2011. (Congresso).

I Seminário de Linguagem -SELIN. 2010. (Seminário).

As linguagens artísticas no trabalho pedagógico. 2009. (Oficina).

Seminário Educação e desenvolvimento cultural da criança: o trabalho pedagógic com diferentes linguagens.o. 2009. (Seminário).

ANPED. 2008. (Congresso).

Narração de histórias na sala de aula.. 2008. (Oficina).

II Mostra de trabalhos da FACED: Saberes e Fazeres da Pedagogia e Pscologia.. 2007. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Patrícia Aquino Martins

MATOS, L. B.. Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino da Matemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Educação Básica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Valdeci dos Santos Amorim

MATOS, L. B.. Jogo de Tabuleiro como metodologia do Ensino e Aprendizagem da Análise Combinatória. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Educação Básica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Eliane Caldas da Silva

MATOS, L. B.; J, C, Almir; T, N, Adriana. AS CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE SCRATCH NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COM CRIANÇAS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INVESTIGAÇÕES EDUCACIONAIS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: HELLEM LIMA DE OLIVEIRA

Albuquerque, L. M. Uma proposta de inserção da metodologia fa pesquisa-ação para os cursos técnicos do Centro de Educação Tecnológica do Amazonas - CETAM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: SÉRVULO NILSON MENDES MIRANDA

Albuquerque, L. M. EVASÃO ESCOLAR NA EPT: CAUSAS E CONSEQUENCIAS DA EVASÃO ESCOLAR NO CURSO TÉCNICO DE EDIFICAÇÕES DO CETAM - MUNICÍPIO DE ANORI -AM. 2019.

Aluno: MARA MORAES DAMASCENO

Albuquerque, L. M. APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: O LÚDICO COMO UM FATOR MOTIVACIONAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: JÉSSICA OLIVEIRA SOARES

Albuquerque, L. M. O PROFESSOR E A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO SOBRE A PESQUISA NOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO E INFORMÁTICA DO CETAM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: SINTIA DOS SANTOS RODRIGUES

CACAU, REZENDE COELHO; DAL' ALLBA, JACIRA;ALBUQUERQUE, LANA DE MATOS. ?O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROF. CALISTO PEREIRA CAVALCANTE, NO MUNICÍPIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS TEFE.

Aluno: Rosângela Pereira dos Santos,

CACAU, REZENDE COELHO; DAL' ALLBA, JACIRA;ALBUQUERQUE, LANA DE MATOS. ?O PAPEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS TEFE.

Aluno: Elaine do Nascimento Oliveira

MATOS, L. B.. A ludoteca e seus benefícios no processo de construção do conhecimento e da aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.

Aluno: Edinamar Pereira de Lima Soares

MATOS, L. B.. Práticas pedagógicas para alfabetizar alunos do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.

Aluno: Elen Nairy Nascimento Vasconcelos

MATOS, L. B.. Violência escolar: percepção e repercussão no cotidiano da escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.

Orientou

Keila Vanessa de Souza Lima

O USO DAS TICS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ESTUDANTES RESIDENTES DE ITAMARATI/AM; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Lidiane Tamires Pantoja da Silva

O Uso da Gamificação como Proposta de Redução da Evasão Escolar e Melhoria do Ensino e Aprendizagem; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Helenilda Maria Oliveira Lopes

A Rede Social WhatsApp como Ferramenta Pedagógica: a importância da utilização de vídeos educativos como uma tecnologia digital, em aulas práticas, no ensino remoto de cursos técnicos em enfermagem; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Lucio Pelinzzer Cauper Monteiro

O Uso de Tecnologias Educacionais nas Práticas Pedagógicas dos Cursos de Educação Profissional e Tecnológica; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Welikson Corrêa da Costa

APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO TÉCNICO DO INSTITUTO BEJAMIN CONSTANT ? IBC: A SALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIA ATIVA; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);

Katia Ma

Rodrigues de Castro; A utilização do miMind como ferramenta para estratégia de acolhimento do instrutor/CETAM com alunos do curso profissionalizante de Assistente Administrativo em um Centro de Convivência de Idosos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Lana de Matos Albuquerque;

Kelen Gomes da Silva

Os impactos negativos e positivos das mídias sociais no processo ensino-aprendizagem dos alunos do curso técnico em enfermagem do CETAM ? unidade Thiago de Mello; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Lana de Matos Albuquerque;

Wilde Pinto da Costa

A importância das Metodologias Ativas no processo ensino-aprendizagem na formação do curso de operações em Logística na escola Estadual dom Milton Corrêa Pereira em Manaus-Am; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Lana de Matos Albuquerque;

MIRIAM OLIVEIRA CORDEIRO

Tecnologias Educacionais nos Processos de Ensino Aprendizagem de uma escola pública do município de Manaus; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Lana de Matos Albuquerque;

Produções bibliográficas

  • ALBUQUERQUE, LANA DE MATOS ; RODRIGUES, ALESSANDRA DE ARAÚJO ; PAES, LUCILENE DA SILVA ; MARQUES, JEAN DALMO DE OLIVEIRA . Projeto de aprendizagem: o conhecimento dos vegetais na formação técnica em meio ambiente. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (IMPRESSO) , v. 17, p. 9-24, 2022.

  • MATOS, L. B. ; LOPES, B. C.A ; GAIA, P. P ; SAMPAIO, R. A ; ALMEIDA, B. A ; OLIVEIRA, B. T ; CARVALHO, S. M.M ; CHAVES, V. E ; PAES, S, L. . RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE ATIVIDADES DIDÁTICAS COMO ALTERNATIVA PARA DINAMIZAR O ENSINO DE BOTÂNICA. EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR , v. 16, p. 125-138, 2016.

  • MATOS, L. B. ; AZEVEDO, Rosa Oliveira Marins . TECNOLOGIA E SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO TECNOLÓGICO. Polyphonía , v. 25, p. 81-91, 2015.

  • MATOS, L. B. . Jovens e adolescentes no mercado de trabalho: uma análise sobre o Programa de Aprendizagem e suas Implicações nas empresas do polo de Manaus.. Revista Magistro , v. 08, p. 77-90, 2013.

  • GAIA, P. P ; PAES, S, L. ; MATOS, L. B. ; MARQUES, J. D. O. . TRILHAS ECOLÓGICAS: GESTÃO DE RECURSOS NATURAIS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS EM PRESIDENTE FIGUEIREDO-AMAZONAS.. In: JEAN DALMO DE OLIVEIRA MARQUES;ELIZALANE MOURA DE ARAÚJO MARQUES. (Org.). Gestão ambiental e o ensino na Amazônia. 1ed.CURITIBA: CRV, 2018, v. 1, p. 211-224.

  • MARQUES, J. D. O. ; CHAVES, V. E ; PAES, S, L. ; LOPES, c.c.b ; MATOS, L. B. . IMPACTOS AMBIENTAIS SOBRE O SOLO: um estudo na área ambiental (APA) do Tarumã.. In: Jean Dalmo de Oliveira; Lucilene Paes; Edson Valente. (Org.). Atividades práticas na construção do conhecimento: da sala de aula ao campo.. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 84-109.

  • LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane . Aplicações do SCRATCH no ensino de conceitos matemáticos: uma experiência com professores do Ensino fundamental I. In: Andréa Pereira Mendonça. (Org.). Ensino e aprendizagem com tecnologia: experiências práticas em sala de aula. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 16-203.

  • LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; SAMPAIO, R. A ; GAIA, P. P ; CHAVES, V. E ; PAES, S, L. ; MARQUES, O. D. J . Do concreto ao imaterial: recursos didáticos para potencializar o ensino de Botânica.. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello; Vania Ribas Ulbricht; Victor Aquino.. (Org.). Formação de professores e práticas educativas. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2016, v. 1, p. 347-370.

  • COSTA JUNIOR, ALMIR DE OLIVEIRA ; ALBUQUERQUE, LANA DE MATOS . Stop Motion no Ensino: Um Relato de Experiência na Formação de Professores Via Ensino Mediado por Tecnologia no Amazonas. In: Workshop de Informática na Escola, 2020, Brasil. Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola (WIE 2020), 2020. p. 309-318.

  • SILVA, E. G. ; MATOS, L. B. ; SILVA, H. H. C. . LEITURA DA LÍNGUA MATERNA, UMA EXPERIENCIA MULTIÉTNICA DOS INDÍGENAS DA COMUNIDADE NAÇÕES INDÍGENAS. In: III Seminário Internacional em Sociedade e Cultura na Pan-Amazônia, 2018, Manaus. Leitura da Língua Materna, Uma Experiencia Multiétnica dos Indígenas Da Comunidade Nações Indígenas. Manaus: PPGSCA, 2018. v. III. p. 1-11.

  • MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane ; A, S. ERIVELTON. . PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS: O VÍDEO COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Águas de Lindóia- São Paulo. Anais [do] III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores [recurso eletrônico], 11 a 13 de abril de 2016/Coordenação MariaLourdes. SÃO PAULO: UNESP/PROGRAD, 2016. v. 3. p. 7040-7051.

  • MATOS, L. B. ; AZEVEDO, Rosa Oliveira Marins . TECNOLOGIA E SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO TECNOLÓGICO. In: Desafios e oportunidades para a sustentabilidade no contexto amazônico, 2015, Manaus. Anais do I Simpósio em ensino tecnológico no Amaznas 2015. MANAUS: IFAM, 2015. v. 1. p. 6-94.

  • MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane ; ALBUQUERQUE, G. J . SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO TECNOLÓGICO. In: III CIECITEC, 2015, SANTO ÂNGELO. A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DAS REALIDADES SOCIOAMBIENTAIS. SANTO ÂNGELO: URI, 2015. v. 3.

  • Andrade, Tatiane ; MATOS, L. B. . Ahistória da ciência, o professor pesquisador e a revista EDUCITEC. In: V Secam - Simpósio de educação em ciências na Amazônia, 2015, Manaus. Tema: EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SABERES TRADICIONAIS. Manaus: UEA edições, 2015.

  • MATOS, L. B. . Workshop: Google Sala de Aula ? Uma alternativa dinâmica e interativa no fazer pedagógico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MATOS, L. B. . Principais normas da ABNT aplicadas aos trabalhos de graduação e pós-graduação do IFAM.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GAIA, P. P ; MATOS, L. B. ; PAES, S, L. . O uso de espaços não formais na disciplina de educação física aplicada ao ensino tecnológico como melhoria na qualidade de vida e condição física em alunos do IFAM- campus Presidente Figueiredo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; GAIA, P. P ; SAMPAIO, R. A . Plantas Medicinais.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane . INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES SOB A PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO: ASPECTOS SOCIAIS E ECONÔMICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane . ESCOLAS ALTERNATIVAS E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO DA CIDADE DE MANAUS: ESSA EQUAÇÃO É POSSÍVEL?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MATOS, L. B. . Uso de TICs como recursos facilitadores no ensino de Embriologia. 2017.

MATOS, L. B. . TEMAS TRANSVERSAIS E INTERDISCIPLINARIDADE EM APOIO À CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS.. 2017.

MATOS, L. B. . A transposição Didática: por onde começar?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MATOS, L. B. . Experiências no Ensino de Botânica. 2016; Tema: Ensino de Botânica. (Site).

LOPES, B. C.A ; GAIA, P. P ; SAMPAIO, R. A ; MATOS, L. B. . RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA. 2015; Tema: ENSINO DE BOTÂNICA/TECNOLÓGICO. (Site).

MATOS, L. B. ; SAMPAIO, R. A . Ferramentas Google na educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, L. B. ; SAMPAIO, R. A . Identificando angiospermas: coleta, prensagem e secagem de espécies vegetais do IFAM-CMZL. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATOS, L. B. ; PAES, S, L. . Produzindo exsicatas: Coleta, identificação e organização de algumas espécies no campus IFAM-CMC. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MATOS, L. B. ; PAES, S, L. . DESAFIO BOTÂNICO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).

MATOS, L. B. ; ALBUQUERQUE, E. S. D. . Evolução das plantas terrestres. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

MATOS, L. B. ; ALBUQUERQUE, E. S. D. ; GUEDES, M. D . Dispersão de frutos e sementes. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).

LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane . Aplicações do Scratch para o ensino de conceitos matemáticos.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; GAIA, P. P ; SAMPAIO, R. A . Recursos didáticos para o ensino de botânica.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Botânica).

Prêmios

2015

PROFICIÊNCIA EM LINGUA ESPANHOLA, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Secretaria de Estado e Qualidade na Educação do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 20

2019 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Participação como professora titular-presencial no curso de Pós-graduação Lato Sensu em Letramento Digital SEDUC/UEA

2018 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei a disciplina Aspectos psicológicos em Rede no curso de Pós-Graduação em Letramento Digital UEA/SEDUC.

2017 - Atual

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

2018 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina: Ambientação e letramento digital. Com CH de 30h. Do curso de Pós-graduação em Letramento Digital - UEA/SEDUC. (Ministrante)

2018 - 2018

Universidade do Estado do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Participação como professora titular da disciplina Educação e Saúde no curso de Pedagogia (60h), pelo PARFOR no município de Japurá-Am.

Atividades

  • 06/2019 - 06/2019

    Ensino, Letramento Digital, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias e práticas pedagógicas na educação profissional

  • 01/2017 - 01/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Saúde

2018 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE 1º A 5º ANO, Carga horária: 20

2015 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 3

Outras informações:
Participo da Linha de Pesquisa do Grupo de Investigação sobre Recursos e Práticas de Ensino tendo como líderes deste grupo os professores Drª Andréa Pereira Mendonça e Dr.João dos Santos Cabral Neto.

2018 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrei a disciplina criança e a linguagem Matemática. na Modalidade EAD - Vinculado ao sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB/CAPES. A

2018 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrei a disciplina A criança, a natureza e a sociedade. Na modalidade EAD, vinculada ao sistema UAB/CAPES com carga horária de 60h total.

2014 - 2018

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2015 - 2015

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

2014 - 2014

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Atividades

  • 07/2017 - 07/2017

    Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral

  • 02/2016 - 06/2016

    Ensino, Artes Plásticas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral

  • 07/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação especial I

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação especial I

  • 06/2014 - 06/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão escolar

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

2011 - 2014

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutora de aprendizagem, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.