Lana de Matos Albuquerque
Tem experiência na área da docência com ênfase em formação de professores para uso de Tecnologias digitais. Tendo interesse em Tecnologias digitais educacionais, programas, aplicativos e estratégias para sua utilização, Metodologias ativas e EAD. Mestre em Ensino Tecnológico pelo Instituto Federal do Amazonas, com ênfase na produção de recursos para o ensino. Especialista em Docência do Ensino Superior - Ciesa e graduação em Pedagogia pela UFAM. Foi docente na Universidade Federal do Amazonas, ministrando disciplinas pelo Departamento de Métodos e Técnicas - DMT. Desenvolveu exercício de docência, orientação e supervisão junto a jovens inseridos em Programa de Aprendizagem de instituição conveniada ao Ministério do Trabalho e Emprego. Atualmente é gestora educacional na Secretaria de Estado de Educação do Amazonas- SEDUC e docente no curso de Pós Graduação em Tecnologias Educacionais na Universidade do Estado do Amazonas.
Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico
2015 - 2016
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Título: O Ensino de Botânica: uma proposta nos cursos de nível médio em Meio Ambiente do IFAM/CMC, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Lucilene da Silva Paes
Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Modalidade didáticas.; Jogo educativo; Proposta interventiva.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Docência do Ensino Superior
2012 - 2013
Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas
Título: JOVENS E ADOLESCENTES NO MERCADO DE TRABALHO: Uma Análise sobre o Programa de Aprendizagem e suas Implicações nas Empresas do polo de Manaus.
Orientador: Francinete Corrêa Massulo
Graduação em Pedagogia
2007 - 2011
Universidade Federal do Amazonas
Título: As praticas cotidianas do docente em escolas públicas.
Orientador: Ana Cecilia Marques
Formação complementar
2012 -
DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas, CIESA, Brasil.
2017 - 2017
FORMAÇÃO CONTINUADA DE TUTORES A DISTÂNCIA. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.
2011 - 2011
Métodos de Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Jardim da Infância Palhoça do Popeye, JIPP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DIDÁTICA GERAL.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Recursos didáticos: jogos, estratégias, metodologias ativas..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: GESTÃO ESCOLAR.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: METDOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA.
Organização de eventos
AZEVEDO, Rosa Oliveira Marins ; MATOS, L. B. ; ALMEIDA, N. A ; SOUZA, A.D . II Símpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas. 2016. (Congresso).
Participação em eventos
V SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS.Objetos digitais de aprendizagem e maleta Profuturo: ampliando e contextualizando o relevo de Manaus. 2019. (Encontro).
XII Semana de Valorização do educador. 2019. (Encontro).
Minicurso: Plantas medicinais, aprendendo a semear saúde. esperança e bem-estar..Minicurso: Plantas medicinais, aprendendo a semear saúde. esperança e bem-estar.. 2018. (Oficina).
Educação sem limites - ampliando a visão do professor na educação de crianças com baixa visão no m município de Manaus-|Am.. 2017. (Seminário).
III Colóquio do Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Processos Formativos de Professores no Ensino Tecnológico )GEPROFET).. 2015. (Outra).
III Congresso Internacional de Educaçao cientifica e tecnológica. Saberes docentes e formação de professores para o ensino tecnológico.. 2015. (Congresso).
I Seminário Nacional de mestrados profissionais na área de ensino..Tecnologia e saberes docentes na formação de professores no ensino tecnológico.. 2015. (Seminário).
I Simpósio em ensino tecnológico no Amazonas.TECNOLOGIA E SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO TECNOLÓGICO. 2015. (Simpósio).
CONGRESSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIAS APLICADAS. JOVENS E ADOLESCENTES NO MERCADO DE TRABALHO; Uma análise sobre o programa de aprendizagem e suas implicações nas empresa do polo de Manaus.. 2014. (Congresso).
CONGRESSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIAS APLICADAS. INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES SOB A PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO: ASPECTOS SOCIAIS E ECONÔMICOS. 2014. (Congresso).
IV Simpósio Amazônico de Autismo no contexto da Inclusão.?INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES SOB A PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO: ASPECTOS SOCIAIS E ECONÔMICOS?. 2014. (Simpósio).
IV Simpósio Amazônico do Autismo no Contexto da Inclusão,.?ESCOLAS ALTERNATIVAS E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: ESSA EQUAÇÃO É POSSÍVEL??. 2014. (Simpósio).
II Seminário Internacional: Desafios da Orientação Educativa na educação Básica e Superior, III Congresso: Educação, Democracia e Cidadania e II Congresso: Educação e Direitos Humanos na Amazônia.. 2011. (Congresso).
I Seminário de Linguagem -SELIN. 2010. (Seminário).
As linguagens artísticas no trabalho pedagógico. 2009. (Oficina).
Seminário Educação e desenvolvimento cultural da criança: o trabalho pedagógic com diferentes linguagens.o. 2009. (Seminário).
ANPED. 2008. (Congresso).
Narração de histórias na sala de aula.. 2008. (Oficina).
II Mostra de trabalhos da FACED: Saberes e Fazeres da Pedagogia e Pscologia.. 2007. (Exposição).
Participação em bancas
MATOS, L. B.. Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino da Matemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Educação Básica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
MATOS, L. B.. Jogo de Tabuleiro como metodologia do Ensino e Aprendizagem da Análise Combinatória. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação Pedagógica para Educação Básica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
MATOS, L. B.; J, C, Almir; T, N, Adriana. AS CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE SCRATCH NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COM CRIANÇAS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INVESTIGAÇÕES EDUCACIONAIS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.
Albuquerque, L. M. Uma proposta de inserção da metodologia fa pesquisa-ação para os cursos técnicos do Centro de Educação Tecnológica do Amazonas - CETAM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas.
Albuquerque, L. M. EVASÃO ESCOLAR NA EPT: CAUSAS E CONSEQUENCIAS DA EVASÃO ESCOLAR NO CURSO TÉCNICO DE EDIFICAÇÕES DO CETAM - MUNICÍPIO DE ANORI -AM. 2019.
Albuquerque, L. M. APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA: O LÚDICO COMO UM FATOR MOTIVACIONAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas.
Albuquerque, L. M. O PROFESSOR E A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO SOBRE A PESQUISA NOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO E INFORMÁTICA DO CETAM. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas.
CACAU, REZENDE COELHO; DAL' ALLBA, JACIRA;ALBUQUERQUE, LANA DE MATOS. ?O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROF. CALISTO PEREIRA CAVALCANTE, NO MUNICÍPIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS TEFE.
CACAU, REZENDE COELHO; DAL' ALLBA, JACIRA;ALBUQUERQUE, LANA DE MATOS. ?O PAPEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS - CAMPUS TEFE.
MATOS, L. B.. A ludoteca e seus benefícios no processo de construção do conhecimento e da aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.
MATOS, L. B.. Práticas pedagógicas para alfabetizar alunos do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.
MATOS, L. B.. Violência escolar: percepção e repercussão no cotidiano da escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.
Orientou
O USO DAS TICS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ESTUDANTES RESIDENTES DE ITAMARATI/AM; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
O Uso da Gamificação como Proposta de Redução da Evasão Escolar e Melhoria do Ensino e Aprendizagem; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
A Rede Social WhatsApp como Ferramenta Pedagógica: a importância da utilização de vídeos educativos como uma tecnologia digital, em aulas práticas, no ensino remoto de cursos técnicos em enfermagem; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
O Uso de Tecnologias Educacionais nas Práticas Pedagógicas dos Cursos de Educação Profissional e Tecnológica; ; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO ENSINO TÉCNICO DO INSTITUTO BEJAMIN CONSTANT ? IBC: A SALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIA ATIVA; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; (Orientador);
Rodrigues de Castro; A utilização do miMind como ferramenta para estratégia de acolhimento do instrutor/CETAM com alunos do curso profissionalizante de Assistente Administrativo em um Centro de Convivência de Idosos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Lana de Matos Albuquerque;
Os impactos negativos e positivos das mídias sociais no processo ensino-aprendizagem dos alunos do curso técnico em enfermagem do CETAM ? unidade Thiago de Mello; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Lana de Matos Albuquerque;
A importância das Metodologias Ativas no processo ensino-aprendizagem na formação do curso de operações em Logística na escola Estadual dom Milton Corrêa Pereira em Manaus-Am; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Lana de Matos Albuquerque;
Tecnologias Educacionais nos Processos de Ensino Aprendizagem de uma escola pública do município de Manaus; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO PROFIS) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Lana de Matos Albuquerque;
Produções bibliográficas
-
ALBUQUERQUE, LANA DE MATOS ; RODRIGUES, ALESSANDRA DE ARAÚJO ; PAES, LUCILENE DA SILVA ; MARQUES, JEAN DALMO DE OLIVEIRA . Projeto de aprendizagem: o conhecimento dos vegetais na formação técnica em meio ambiente. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (IMPRESSO) , v. 17, p. 9-24, 2022.
-
MATOS, L. B. ; LOPES, B. C.A ; GAIA, P. P ; SAMPAIO, R. A ; ALMEIDA, B. A ; OLIVEIRA, B. T ; CARVALHO, S. M.M ; CHAVES, V. E ; PAES, S, L. . RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE ATIVIDADES DIDÁTICAS COMO ALTERNATIVA PARA DINAMIZAR O ENSINO DE BOTÂNICA. EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR , v. 16, p. 125-138, 2016.
-
MATOS, L. B. ; AZEVEDO, Rosa Oliveira Marins . TECNOLOGIA E SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO TECNOLÓGICO. Polyphonía , v. 25, p. 81-91, 2015.
-
MATOS, L. B. . Jovens e adolescentes no mercado de trabalho: uma análise sobre o Programa de Aprendizagem e suas Implicações nas empresas do polo de Manaus.. Revista Magistro , v. 08, p. 77-90, 2013.
-
GAIA, P. P ; PAES, S, L. ; MATOS, L. B. ; MARQUES, J. D. O. . TRILHAS ECOLÓGICAS: GESTÃO DE RECURSOS NATURAIS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS EM PRESIDENTE FIGUEIREDO-AMAZONAS.. In: JEAN DALMO DE OLIVEIRA MARQUES;ELIZALANE MOURA DE ARAÚJO MARQUES. (Org.). Gestão ambiental e o ensino na Amazônia. 1ed.CURITIBA: CRV, 2018, v. 1, p. 211-224.
-
MARQUES, J. D. O. ; CHAVES, V. E ; PAES, S, L. ; LOPES, c.c.b ; MATOS, L. B. . IMPACTOS AMBIENTAIS SOBRE O SOLO: um estudo na área ambiental (APA) do Tarumã.. In: Jean Dalmo de Oliveira; Lucilene Paes; Edson Valente. (Org.). Atividades práticas na construção do conhecimento: da sala de aula ao campo.. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 84-109.
-
LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane . Aplicações do SCRATCH no ensino de conceitos matemáticos: uma experiência com professores do Ensino fundamental I. In: Andréa Pereira Mendonça. (Org.). Ensino e aprendizagem com tecnologia: experiências práticas em sala de aula. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 16-203.
-
LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; SAMPAIO, R. A ; GAIA, P. P ; CHAVES, V. E ; PAES, S, L. ; MARQUES, O. D. J . Do concreto ao imaterial: recursos didáticos para potencializar o ensino de Botânica.. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello; Vania Ribas Ulbricht; Victor Aquino.. (Org.). Formação de professores e práticas educativas. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2016, v. 1, p. 347-370.
-
COSTA JUNIOR, ALMIR DE OLIVEIRA ; ALBUQUERQUE, LANA DE MATOS . Stop Motion no Ensino: Um Relato de Experiência na Formação de Professores Via Ensino Mediado por Tecnologia no Amazonas. In: Workshop de Informática na Escola, 2020, Brasil. Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola (WIE 2020), 2020. p. 309-318.
-
SILVA, E. G. ; MATOS, L. B. ; SILVA, H. H. C. . LEITURA DA LÍNGUA MATERNA, UMA EXPERIENCIA MULTIÉTNICA DOS INDÍGENAS DA COMUNIDADE NAÇÕES INDÍGENAS. In: III Seminário Internacional em Sociedade e Cultura na Pan-Amazônia, 2018, Manaus. Leitura da Língua Materna, Uma Experiencia Multiétnica dos Indígenas Da Comunidade Nações Indígenas. Manaus: PPGSCA, 2018. v. III. p. 1-11.
-
MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane ; A, S. ERIVELTON. . PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS: O VÍDEO COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Águas de Lindóia- São Paulo. Anais [do] III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores [recurso eletrônico], 11 a 13 de abril de 2016/Coordenação MariaLourdes. SÃO PAULO: UNESP/PROGRAD, 2016. v. 3. p. 7040-7051.
-
MATOS, L. B. ; AZEVEDO, Rosa Oliveira Marins . TECNOLOGIA E SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO TECNOLÓGICO. In: Desafios e oportunidades para a sustentabilidade no contexto amazônico, 2015, Manaus. Anais do I Simpósio em ensino tecnológico no Amaznas 2015. MANAUS: IFAM, 2015. v. 1. p. 6-94.
-
MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane ; ALBUQUERQUE, G. J . SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO TECNOLÓGICO. In: III CIECITEC, 2015, SANTO ÂNGELO. A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DAS REALIDADES SOCIOAMBIENTAIS. SANTO ÂNGELO: URI, 2015. v. 3.
-
Andrade, Tatiane ; MATOS, L. B. . Ahistória da ciência, o professor pesquisador e a revista EDUCITEC. In: V Secam - Simpósio de educação em ciências na Amazônia, 2015, Manaus. Tema: EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SABERES TRADICIONAIS. Manaus: UEA edições, 2015.
-
MATOS, L. B. . Workshop: Google Sala de Aula ? Uma alternativa dinâmica e interativa no fazer pedagógico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MATOS, L. B. . Principais normas da ABNT aplicadas aos trabalhos de graduação e pós-graduação do IFAM.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GAIA, P. P ; MATOS, L. B. ; PAES, S, L. . O uso de espaços não formais na disciplina de educação física aplicada ao ensino tecnológico como melhoria na qualidade de vida e condição física em alunos do IFAM- campus Presidente Figueiredo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; GAIA, P. P ; SAMPAIO, R. A . Plantas Medicinais.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane . INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS REGULARES SOB A PERSPECTIVA DO MERCADO DE TRABALHO: ASPECTOS SOCIAIS E ECONÔMICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane . ESCOLAS ALTERNATIVAS E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO DA CIDADE DE MANAUS: ESSA EQUAÇÃO É POSSÍVEL?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
MATOS, L. B. . Uso de TICs como recursos facilitadores no ensino de Embriologia. 2017.
MATOS, L. B. . TEMAS TRANSVERSAIS E INTERDISCIPLINARIDADE EM APOIO À CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS.. 2017.
MATOS, L. B. . A transposição Didática: por onde começar?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MATOS, L. B. . Experiências no Ensino de Botânica. 2016; Tema: Ensino de Botânica. (Site).
LOPES, B. C.A ; GAIA, P. P ; SAMPAIO, R. A ; MATOS, L. B. . RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE BOTÂNICA. 2015; Tema: ENSINO DE BOTÂNICA/TECNOLÓGICO. (Site).
MATOS, L. B. ; SAMPAIO, R. A . Ferramentas Google na educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATOS, L. B. ; SAMPAIO, R. A . Identificando angiospermas: coleta, prensagem e secagem de espécies vegetais do IFAM-CMZL. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, L. B. ; PAES, S, L. . Produzindo exsicatas: Coleta, identificação e organização de algumas espécies no campus IFAM-CMC. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MATOS, L. B. ; PAES, S, L. . DESAFIO BOTÂNICO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrucional).
MATOS, L. B. ; ALBUQUERQUE, E. S. D. . Evolução das plantas terrestres. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).
MATOS, L. B. ; ALBUQUERQUE, E. S. D. ; GUEDES, M. D . Dispersão de frutos e sementes. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educacional).
LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; Andrade, Tatiane . Aplicações do Scratch para o ensino de conceitos matemáticos.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOPES, B. C.A ; MATOS, L. B. ; GAIA, P. P ; SAMPAIO, R. A . Recursos didáticos para o ensino de botânica.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Botânica).
Prêmios
2015
PROFICIÊNCIA EM LINGUA ESPANHOLA, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Secretaria de Estado e Qualidade na Educação do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 20
2019 - Atual
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações:
Participação como professora titular-presencial no curso de Pós-graduação Lato Sensu em Letramento Digital SEDUC/UEA
2018 - Atual
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrei a disciplina Aspectos psicológicos em Rede no curso de Pós-Graduação em Letramento Digital UEA/SEDUC.
2017 - Atual
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
2018 - 2018
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Outras informações:
Disciplina: Ambientação e letramento digital. Com CH de 30h. Do curso de Pós-graduação em Letramento Digital - UEA/SEDUC. (Ministrante)
2018 - 2018
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Outras informações:
Participação como professora titular da disciplina Educação e Saúde no curso de Pedagogia (60h), pelo PARFOR no município de Japurá-Am.
Atividades
-
06/2019 - 06/2019
Ensino, Letramento Digital, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias e práticas pedagógicas na educação profissional
-
01/2017 - 01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Saúde
2018 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE 1º A 5º ANO, Carga horária: 20
2015 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: Pesquisa e desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 3
Outras informações:
Participo da Linha de Pesquisa do Grupo de Investigação sobre Recursos e Práticas de Ensino tendo como líderes deste grupo os professores Drª Andréa Pereira Mendonça e Dr.João dos Santos Cabral Neto.
2018 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministrei a disciplina criança e a linguagem Matemática. na Modalidade EAD - Vinculado ao sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB/CAPES. A
2018 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministrei a disciplina A criança, a natureza e a sociedade. Na modalidade EAD, vinculada ao sistema UAB/CAPES com carga horária de 60h total.
2014 - 2018
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2015 - 2015
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
2014 - 2014
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60
Atividades
-
07/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral
-
02/2016 - 06/2016
Ensino, Artes Plásticas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática geral
-
07/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação especial I
-
01/2015 - 01/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação especial I
-
06/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão escolar
-
02/2014 - 06/2014
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
02/2014 - 06/2014
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
02/2014 - 06/2014
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
02/2014 - 06/2014
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
-
02/2014 - 06/2014
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
2011 - 2014
Centro de Integração Empresa EscolaVínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutora de aprendizagem, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lana de Matos Albuquerque e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?