Sueli Ribeiro Comar
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (1992), Pós Graduação em Administração Escolar, Orientação e Supervisão pela UNOPAR( 2000), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (2006). Foi membro do Grupo de Pesquisa(Políticas Públicas e Organização do Trabalho na Escola -UEM) no período de maio de 2004 a fevereiro de 2007. Esteve inserida no Grupo de Estudo e Pesquisa Políticas e Gestão Educacional -UEM) de 2007 a 2009. Foi Professora Colaboradora do Departamento de Teoria e Prática da Educação -UEM. de 2007 a 2009. É Professora Adjunta do CCH da Universidade Estadual do Oeste do Paraná(UNIOESTE) onde ministra a Disciplina de Política Educacional. Assessora Pedagógica da Direção. Está inserida no Grupo de Pesquisa Sociedade, Trabalho e Educação e realiza pesquisas no campo da Política Educacional, Gestão Escolar, Organização e Planejamento Escolar, Educação, Avaliação em Larga Escala, Neoliberalismo e Formação de Professores. Professora do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação com a Disciplina "Ciência, Conhecimento e Educação". Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pelotas/2016.
Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2016
Universidade Federal de Pelotas
Título: Tese:PROJETO PRINCIPAL DE EDUCAÇÃO DA AMÉRICA LATINA E CARIBE E PROJETO REGIONAL PARA EDUCAÇÃO: REPERCUSSÕES NA POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL
Maria Cecilia Lórea Leite. Coorientador: Jarbas dos Santos Vieira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Mestrado em Educação
2005 - 2006
Universidade Estadual de Maringá
Título: A Formação de Professores no Brasil: História e Política
Orientador: Dra. Aparecida Marcianinha Pinto PPE-DFE-UEM
, Ano de Obtenção: 2006.Palavras-chave: Formação de professores; Neoliberalismo; Fundamentos da Educação.
Especialização em Administração Supervisão e Orientação
1999 - 2000
Universidade Norte do Parana
Título: A inclusão dos alunos portadores de deficiência no ensino regular
Orientador: Nilton Cavalari
Formação complementar
2012 - 2012
Mestrado em Geografia: Disciplina "Tópicos Especi. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2011 - 2011
III Ciclo de Debates/NUFOPE. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2011 - 2011
I Semana das Licenciaturas, XV Semana de Pedagogia. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2008 - 2008
Metodologia de Aprendizagem do Programa Agrinho. (Carga horária: 8h). , SENAR-PR, SENAR, Brasil.
2007 - 2007
Estudos para Organização do Trabalho Pedagógico da. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2006 - 2006
A Gestão Democrática da Organização Pedagógica da. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2006 - 2006
Disseminação da Política Curricular e de Gestão Es. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2006 - 2006
Estudos para Organização do Trabalho Pedagógico da. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2006 - 2006
Formação Continuada para Conselheiros Escolares. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Contribuições da Educação Fiscal. , Fundação Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2003 - 2003
Avaliação e Intervenção Psicopedagógica. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.
2003 - 2003
Proficiência em lingua Inglesa. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2000 - 2003
Curso de Inglês. , Escolas Wizard, WIZARD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
COMAR, SUELI RIBEIRO . Colóquio: Conservadorismo em Educação: Conceitos e Representação Ideológica. 2024. (Outro).
COMAR, Sueli. R . IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO e XXVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. Educação e Políticas Públicas: reconstrução e fortalecimento.. 2023. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Primer Congreso de Investigación en Docencia y Educación Superior en América Latina' (ConRedSup), 2023 Primer Congreso de Investigación en Docencia y Educación Superior en América Latina' (ConRedSup). , 2023.. 2023. (Congresso).
COMAR, Sueli. R . Seminário de Integração Ensino Pesquisa e Extensão SIEPEX. 2023. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Seminário de Integração Ensino Pesquisa e Extensão SIEPEX. 2022. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Seminário: História Oral: Conceitos e Organização do Processo de Pesquisa. 2021. (Outro).
COMAR, Sueli. R . XI Fórum das Licenciaturas do NUFOPE. 2020. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Feira das Profissões da Unioeste. 2019. .
COMAR, Sueli. R . Comissão Cientifica da XVII Semana de Pedagogia. 2013. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão científica no IV Seminário Interdisciplinar em Experiências Educativas-SENIEE. 2012. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Coordenou a Sessão de Comunicação no IV Seminário Nacional Intredisciplinar em Experiências Educativas-SENIEE. 2012. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Organizadora do II Encontro Estaduall de Estudos de Conjuntura Nacionalismo e América Latina: perspectivas de Desenvolvimento e Educação Frente a Crise Mundial. 2012. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Coordenação de apresentação de trabalhos no II Seminário Estadual de Estudos de Conjuntura Nacionalismo e América Latina: perspectivas de desenvolvimento e educação frente a crise mundial. 2012. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Coordenação de Comunicações no XI Seminário de extensão da UNIOESTE. 2011. (Outro).
COMAR, Sueli. R . XI SEU-Seminário de Extensão da UNIOESTE. 2011. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Organizadora do III Seminário Nacional de Educação e XIV Semana de pedagogia: ?Qual Educação? Qual Escola?. UNIOESTE-Francisco Beltrão, 2010.. 2010. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Científica no I Simpósio Regional de Educação? Desafios da Formação de Professores na Perspectiva Histórico Crítica? .UNIOESTE- Francisco Beltrão, 2010.. 2010. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Coordenação de Sessão de comunicação no I Simpósio Regional de Educação? Desafios da Formação de Professores na Perspectiva Histórico Crítica? .UNIOESTE- Francisco Beltrão, 2010.. 2010. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Org. no evento Educação e diversiodade: discussões teórico-metodológicas. 2010. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Org no Curso de formação Continuada de Professores: Cultura e Etnia. 2010. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Científica do III SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E XIV SEMANA DE PEDAGOGIA. 2010. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Organizadora do III Encontro de Pesquisa em Educação-III Encontro de Gestão Educacional-XI Semana de Pedagogia do CRC-UEM. 2009. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Científica no 4º Seminário Nacional de Estado e Políticas Públicas. 2009. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Coordenação de Sessão de comunicação no 4º Seminário Nacional Estado e Políticas Públicas. 2009. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Coordenação de Mesa no III Encontro de Pesquisa em educação-III Encontro de Gestão Educacional-XI Semana de Pedagogia CRC/UEM. 2009. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Coordenação de apresentação de sessões de Comunicação II Seminário de Educação.... 2009. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Organizadora do II Seminário Nacional de Educação e XIIi Semana de Pedagogia. 2009. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Científica do II Seminário Nacional de Educação e XIII Semana de Pedagogia. 2009. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Coordeação de Mesa : O lúdico na (re)construção do conhec. II Seminário Nacional de Educação.... 2009. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão de Recepção de Calouros do curso de Pedagogia. 2008. (Outro).
COMAR, Sueli. R . I Encontro de Pesquisa em Educação-V Jornada de Prática de Ensino-I Encontro de Gestão Educacional IX Semana de Pedagogia CRC. 2008. (Outro).
COMAR, Sueli. R . Comissão Organizadora para Recepção de Calouros do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).
COMAR, Sueli. R ; PINTO, A. M. . Comissão Organizadora na VIII Semana de Educação de Cianorte. 2006. (Outro).
Participação em eventos
2º CVONGRESO ConRedSup-Rede de Pesquisa em Ensino Superior na América Latina-11/2024. Internacional-Formação Docente no Ensino Superior. 2024. (Congresso).
Coloquio Conservadorismo em Educação: Conceitos e Representação Ideologica. 2024. (Outra).
XV FÓRUM DAS LICENCIATURAS: Presença e papel das Licenciaturas na Conferência Nacional de Educação ? CONAE 2024 e no Plano Nacional de Educação - PNE 2024-2034.Presença e papel das Licenciaturas na Conferência Nacional de Educação ? CONAE 2024 e no Plano Nacional de Educação - PNE 2024-2034. 2024. (Outra).
XXVII SEMANA DE PEDAGOGIA DA UNIOESTE FRANCISCO BELTRÃO Curso de Pedagogia Unioeste de Francisco Beltrão: Histórias, trajetórias e perspectivas!.FORMAÇÃO DOCENTE NA ERA DAS PLATAFORMAS DIGITAIS: BREVES CONSIDERAÇÕES. 2024. (Seminário).
XXVII SEMANA DE PEDAGOGIA DA UNIOESTE FRANCISCO BELTRÃO Curso de Pedagogia Unioeste de Francisco Beltrão: Histórias, trajetórias e perspectivas!.FORMAÇÃO DOCENTE NA ERA DAS PLATAFORMAS DIGITAIS: BREVES CONSIDERAÇÕES. 2024. (Outra).
1º CVONGRESO ConRedSup-Rede de Pesquisa em Ensino Superior na América Latina-11/2024. Os desafios da Formação Docente no Ensino Superior. 2023. (Congresso).
IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO e XXVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. Educação e Políticas Públicas: reconstrução e fortalecimento.. 2023. (Seminário).
Participação Evento Local: As Relações de Trabalho e o Direito Coletivo: Desafios e Possibilidades na Atualidade,.As Relações de Trabalho e o Direito Coletivo: Desafios e Possibilidades na Atualidade,. 2023. (Outra).
Participação no XII SEU ? Seminário de Extensão da Unioeste - Extensão: da teoria à prática e II Seminário de Integração - Ensino, Pesquisa e Extensão,."ASSÉDIO: QUEM CALA, NEM SEMPRE CONSENTE.". 2023. (Seminário).
Semana Acadêmica de Ciências Sociais.Mesa Redonda Políticas Públicas e Educação. 2023. (Outra).
SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA: Ciência, Curso e Profissão. 2023. (Seminário).
XXII SEU ? Seminário de Extensão da Unioeste - Extensão: da teoria à prática e II Seminário de Integração."FORMAÇÃO CONTINUADA COM EQUIPES PEDAGÓGICAS DA REDE ESTADUAL DE FRANCISCO BELTRÃO -PR: RESISTÊNCIA A POLÍTICA NEOLIBERAL". 2023. (Seminário).
"CAPACITAÇÃO PARA PRECEPTORIA MULTIPROFISSIONAL NA SAÚDE DA UNIOESTE ? CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO. 2021. (Outra).
Curso de Extensão - Método Trezentos. 2021. (Outra).
da Jornada do Centenário de Paulo Freire - 2020-2021. 2021. (Outra).
II Fórum Estadual das Licenciaturas. 2021. (Outra).
XII Fórum das Licenciaturas do Nufope o avanço do desmonte nas Universidades Estaduais do Paraná: impacto no trabalho docente,. 2021. (Outra).
Semana Academica Integrada dos Cursos de Pedagogia e Foz do Igraçu. 2020. (Outra).
XI Fórum das Licenciaturas do NUFOPE. 2020. (Outra).
XXI Semana de Pedagogia -XX Encontro de Geografia-XIV Encontro de Geografia do sudoeste do Paraná. 2017. (Encontro).
Seminário Nacional de Pesquisa em educação: conexões e diálogos na Pós-Graduação.A Releitura de Mídias como Espaço de Resistências na Construção da Identidade do Professor. 2016. (Seminário).
XI Reunião Cientifica Regional da Associação Nacional de Pesquisa em Educação-ANPED Sul.Estágio Supervisionado: um percurso de provocações e possibilidades na formação de professores. 2016. (Encontro).
XXII Seminário Internacional de Investigação sobre a Formação de Professores para o AO MERCOSUL/Cone Sul.Politicas para a Formação Docente em Tempos de Globalização: Reflexões a partir do atual Plano Nacional de Educação. 2014. (Seminário).
II Seminário Estadual de Estudos de Conjuntura-Nacionalismo e América Latina : perspectiva de desenvolvimento e educação frente a crise mundial. 2012. (Seminário).
I Seminário Memórias dos Povos do Campo: Cultura e Conflitos s Sociais no Centro Sul do Paranáci. 2012. (Seminário).
I Sminário da área auditiva: reflexões sobre práticas pedagógicas na educação dos surdos. 2012. (Seminário).
IX Seminário Internacional de la RED ESTRADO: POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA A AMÉRICA LATINA PRAXIS DOCENTE Y TRANSFORMACIÓN SOCIALS. 2012. (Seminário).
4º Seminário Nacional de Estado e Políticas Públicas, Cascavel- 2009.. 2010. (Seminário).
Curso de extensão-Curso Introdutório de Formação de Professores para a Pedagia Histórico Critica.Curso de extensão-Curso Introdutório de Formação de Professores para a Pedagia Histórico Critica. 2010. (Outra).
II Encontro de Pesquisa em Educação/II Encontro de Gestão Educacional/X Semana de Pedagogia: Educação: desafios para o século XXI. 2010. (Encontro).
III Seminário Nacional de Educação e XIV Semana de Pedagogia: ?Qual Educação? Qual Escola??. UNIOESTE-Francisco Beltrão, 2010. ISSN:21755507.. 2010. (Seminário).
II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia-Infância Sociedade e Educação. 2010. (Simpósio).
I Simpósio Regional de Educação? Desafios da Formação de Professores na Perspectiva Histórico Crítica? .UNIOESTE- Francisco Beltrão, 2010.. 2010. (Simpósio).
Participação em Curso: Gestão, Educação e Diversidade: limites e possibilidades da ação pedagógica.Projeto de Extensão Apoio as Licenciaturas no Sudoeste do Paraná:cultura e etnia. 2010. (Encontro).
Seminário de Extensão Universitária da Região Sul/Diversidade Cultural:interlocução de Saberes.Ações de Extensão sobre Cultura e Etnia:imagem de um projeto de formação continuada de professores no Oeste e Sudoeste do Paraná. 2010. (Seminário).
1º Seminário de Saúde do trabalhador de São José do Rio Preto. 2009. (Seminário).
Epistemologia da Ciência na Formação do Educador. 2009. (Outra).
I Colóquio de Teses e Dissertações do grupo RETLEE. 2009. (Outra).
II Seminário Nacional de Educação e XIII Semana de Pedagogia. 2009. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Educação Sexual. 2009. (Seminário).
Participação III Encontro de Pesquisa em Educação-II Encontro de Gestão Educacional-XI Semana de Pedagogia-CRC.III Encontro de Pesquisa em Educação-II Encontro de Gestão Educacional-XI Semana de Pedagogia-CRC. 2009. (Encontro).
Participação II Seminário Nacional de Educação e XIII Semana de Pedagogia.Contradições Teóricas e Práticas do Projeto Político Pedagógico: desafios para a Gestão Escolar. 2009. (Seminário).
A Interdisciplinariedade e a Construção da Cidadania.A Interdisciplinariedade e a Construção da Cidadania. 2008. (Outra).
I Encontro de Pesquisa em Educação- V Jornada de Prática de Ensino- I Encontro de Gestão Educacional- IX Semana de Pedagogia. 2008. (Encontro).
II Encontro de Pesquisa em Educação-II Encontro de Gestão Educacional-X Semana de Pedagogia do CRC. 2008. (Encontro).
Avaliação Diagnóstica da Aprendizagem da Leitura e da Escrita como Referência para o Planejamento.Avaliação Diagnóstica da Aprendizagem da Leitura e da Escrita como Referência para o Planejamento. 2007. (Outra).
Evento de Extensão Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas.Evento de Extensão Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. 2007. (Outra).
O Processo de Escolarização e o Desenvolvimento do Psiquismo Humano II.O Processo de Escolarização e o Desenvolvimento do Psiquismo Humano II. 2007. (Outra).
I Seminário Internacional de Direitos Humanos Violência e Pobreza. AA Situação de Crianças e Adolescente na América Latina Hoje.. 2006. (Seminário).
Participação VIII Semana de Educação de Cianorte.As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia: A Quem Interessa essa Discussão?. 2006. (Outra).
Projeto de Trabalho Docente e Discente numa Abordagem Histórico- Crítico.Projeto de Trabalho Docente e Discente numa Abordagem Histórico- Crítico. 2006. (Encontro).
VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul- ANPEd Sul. 2006. (Seminário).
Curso Dirigido de Diretrizes pedagógicas e Administrativas para Educação Básica.Projeto Político Pedagógico. 2005. (Outra).
XII Semana de Pedagogia: socializando saberes, construindo identidades. 2005. (Outra).
Inserindo a Edcação Ambiental na Formação de Professores. 2004. (Outra).
I Seminário internacional de Educação.Seminário Internacional. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
NEZ., P. D. E.;COMAR, Sueli. R. Banca Qualificação :PRÁTICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DO PROGRAMA ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA (PEIF). 2024.
MALAGI, C.;COMAR, Sueli. R. Banca Doutorado: INDICADORES DE EFICÁCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA O DIREITO SOCIAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA ? UM ESTUDO NA MICRORREGIÃO DE PATO BRANCO NO SUDOESTE DO PARANÁ .. 2024 - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
COMAR, SUELI RIBEIRO. PRÁTICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ANÁLISE DO PROGRAMA ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA (PEIF). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO, M. V. P.; SANTOS, F. S.;COMAR, SUELI RIBEIRO. PARCERIA PÚBLICO-PRIVADO ENTRE O MUNICÍPIO DE DOIS VIZINHOS ? PR E O SISTEMA APRENDE BRASIL: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO CONTINUADA E DO TRABALHO DOCENTE. 2024. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COMAR, SUELI RIBEIRO; Pilonetto, Roseli de F.; ARAUJO., V. S.. . DE CO-ORDENADOR A COORDENADOR PEDAGÓGICO: VIVÊNCIAS E PERCEPÇÕES NO COTIDIANO DO TRABALHO.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Pilonetto, Roseli de F.;COMAR, SUELI RIBEIRO. Defesa Mestrado: PANORAMA REGIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO SUDOESTE DO PARANÁ: ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DO ATENDIMENTO MUNICIPAL À CRIANÇA DE 0 A 5 ANOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
ARAUJO., V. S.;COMAR, SUELI RIBEIRO. Qualificação Mestrado: POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I, NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO BELTRÃO - PR ENTRE OS ANOS DE 2012 E 2022: APORTES TEÓRICOS E LEGAIS.. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JACONDINO, E. N.;COMAR, Sueli. R. Banca de Qualificação: O Estado Entre a Coerção e a Educação: Análise da Condição Colocada Para o Corpo de Bombeiros do Estado do Paraná Frente ao Tema do Poder de Polícia Institucional. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
PROLO., M. P. S.;COMAR, Sueli. R. Prolo. Defesa de Mestrado: A Estratégia de Educação Financeira da Cresol: Aspectos Históricos e Práticos. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RIBEIRO, M. V. P.; SANTOS, F. S.;COMAR, Sueli. R. Banca Qualificação PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA ENTRE O MUNICÍPIO DE DOIS VIZINHOS ? PR E O SISTEMA APRENDE BRASIL: implicações da plataformização na gestão e controle da formação continuada e do trabalho docente. 2023.
GIACOMIN, M. G.;COMAR, Sueli. R. Banca Qualificação: PERFIL FORMATIVO NO COLÉGIO ESTADUAL CÍVICO-MILITAR DE FRANCISCO BELTRÃO/PR: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO DIRETIVA. 2023 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COMAR, Sueli. R; CASTRO, V. A. T.. Banca Qualificação:POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I, NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO BELTRÃO - PR ENTRE OS ANOS DE 2012 E 2022: APORTES TEÓRICOS E LEGAIS.. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
PROLO., M. P. S.;COMAR, Sueli. R. Defesa Mestrado: INSTITUTO DE FORMAÇÃO DO COOPERATIVISMO SOLIDÁRIO - CRESOL INSTITUTO: ASPECTOS HISTÓRICOS E PRÁTICOS DOS PROJETOS EDUCACIONAIS. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SANTOS, F. S.;COMAR, Sueli. R. Qualificação de Mestrado:Parceria Público-Privada entre Município de Dois Vizinhos ? Pr e o Sistema Aprende Brasil: Implicações da Plataformização na Gestão e Controle da Formação Continuada e do Trabalho Docente. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COMAR, Sueli. R; CONCEICAO., C. M. C.. Qualificação:Panorama Regional da Educação Infantil no Sudoeste do Paraná: Análise da Organização do Atendimento Municipal à Criança de 0 a 5 Ano. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LUCA., C. M. O.; MOREIRA, J. A.;COMAR, Sueli. R. . Qualificação: POLÍTICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ATUAÇÃO DA PLATAFORMA ?NOVA ESCOLA. 2022 - Fundação Universidade Estadual de Maringá.
COMAR, Sueli. R; PROLO., M. P. S.; Martins, Suely. A.. . Qualificação: INSTITUTO DE FORMAÇÃO DO COOPERATIVISMO SOLIDÁRIO ? CRESOL INSTITUTO: ASPECTOS HISTÓRICOS E PRÁTICOS DOS PROJETOS EDUCACIONAIS PARA O PÚBLICO DE JOVENS. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CONSUELO, Layla S. Constatinopolis;COMAR, Sueli. R. Constatinopolis.. Defesa: FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES NO MUNICÍPIO DE PATO BRANCO: RELAÇÃO CONCEITUAL E PRÁTICA COM O PROJETO MARATONA DO CONHECIMENTO. 2022.
COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado:Educação e Socialidade: o Vínculo Societal no Clube de Mães do Bairro Jardim Seminário no Município de Francisco Beltrão/Pr.. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado: A Reformulação do Currículo Escolar no Estado do Paraná a Partir da Bncc: a Padronização de Aprendizagens e o Currículo por Competências. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado: O Direito Educacional Brasileiro: Uma Análise das Ações da Amsop e a Relação com a Melhoria da Qualidade da Educação no Sudoeste do Paraná. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado: Assessoria Pedagógica Universitária: O Trabalho com a Formação Continuada de Professores na Unioeste. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado: Parceria Público-Privada na Rede Municipal de Educação de Marmeleiro ? Pr: Implicações para a Organização do Trabalho Docente. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
SILVA, M. I. C.;COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado: A Intergeracionalidade Quilombola: O caso da Comunidade Adelaide Maria Trindade Batista em Palmas-PR. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R; MORMUL, N. M.. Defesa de Mestrado: Entre Textos e Contextos Sobre Educação e Geografia: Reflexões Necessárias. 2020. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
ANTONIO, C. A.;COMAR, Sueli. R. Qualificação de Mestrado: A REFORMULAÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR NO ESTADO DO PARANÁ A PARTIR DA BNCC: A PADRONIZAÇÃO DE APRENDIZAGENS E O CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COMAR, SUELI RIBEIRO. Qualificação de Mestrado:O DIREITO EDUCACIONAL BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DAS AÇÕES DA AMSOP E A RELAÇÃO COM A MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO SUDOESTE DO PARANÁ. 2020.
COMAR, SUELI RIBEIRO. Qualificação de Mestrado:A NOVA GESTÃO PÚBLICA: DAS INTERFERÊNCIAS DO CENTRO LATINO-AMERICANO DE ADMINISTRAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO (CLAD) ÀS POLÍTICAS AVALIATIVAS BRASILEIRAS (1990-2019). 2020 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COMAR, SUELI RIBEIRO. qualificação/ ASSESSORIA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA: CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA NA UNIOESTE. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado: ?FORMAÇÃO E TRABALHO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FRANCISCO BELTRÃO - PARANÁ. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado:NISE DA SILVEIRA E A PSICOLOGIA ANALÍTICA: CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Qualificação de Mestrado:PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MARMELEIRO ? PR: IMPLICAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Qualificação de Mestrado: O PAPEL DO ACOMPANHANTE ESPECIALIZADO NA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS AUTISTAS. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
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COMAR, Sueli. R. Qualificação de Mestrado: Formação e Trabalho dos Coordenadores Pedagógicos nas Escolas Municipais de Francisco Beltrão/PR. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Qualificação de Mestrado:A Intergeracionalidade e Interseccionalidade Quilombola: O Caso da Comunidade Adelaide Maria Trindade Batista de Palmas-Paraná. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Defesa de Mestrado: A Implementação das Politicas Públicas de Ações Afirmativas na Universidade Tecnológica Federal do Paraná(UTFPR) Campus de Francisco Beltrão. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
COMAR, Sueli. R. Qualificação de Mestrado: O Papel do Acompanhante Especializado na Inclusão Escolar de Alunos Autistas: Contribuições Psicanalíticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG.
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FABRIS, Q.;COMAR, Sueli. R; PONTAROLO, E.. Qualificação: Educação Financeira por Novas Perspectivas: Uma Análise da Abordagem Educacional por Princípios. 2022. Tese (Doutorado em doutorado em tecnologia e Sociedade) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
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Orientou
LIMITES E PERSPECTIVAS DA AVALIAÇÃO NO ENSINO REMOTO NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO - PR; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Instituto de Formação do Cooperativismo Solidário e suas ações educacionais formativas; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
ASSESSORIA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA: CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DO PARANÁ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG; (Orientador);
CENTRO LATINO AMERICANO DE ADMINISTRAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO - CLAD: CORRELAÇÕES COM A AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG; (Orientador);
FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES NO MUNICIPIO DE PATO BRANCO: RELAÇÃO CONCEITUAL E PRÁTICA COM O PROJETO MARATONA DO CONHECIMENTO; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
O DIREITO EDUCACIONAL BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DAS AÇÕES DA AMSOP E A RELAÇÃO COM A MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO SUDOESTE DO PARANÁ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
CENTRO LATINO AMERICANO DE ADMINISTRAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO - CLAD: CORRELAÇÕES COM A AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG; (Orientador);
A FORMAÇÃO POLÍTICA DOS PROFESSORES: UMA REFLEXÃO SOBRE AS GREVES DE 2015 A 2016 NA GESTÃO APP ? SINDICATO ? FRANCISCO BELTRÃO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG; (Coorientador);
ICV- Instrumentos de Avaliação e a Relação com a Aprendizagem no Ensino Superior; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Gondarski; O Impacto do IDEB nas Condições de Trabalho e na Formação Continuada dos Professores do Sudoeste do Paraná; Início: 2018 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG; (Orientador);
Orientação Estágio Curricular; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Orientação Estágio Curricular; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Orientação Estágio Curricular; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Orientação Estágio Curricular; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I, NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO BELTRÃO - PR ENTRE OS ANOS DE 2013 E 2022: APORTES TEÓRICOS E LEGAIS; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
O PROCESSO DE MILITARIZAÇÃO DOS COLÉGIOS PÚBLICOS NO ESTADO DO PARANÁ SOB A ÉGIDE NEOCONSERVADORA: IMPACTOS NA GESTÃO E DEMOCRATIZAÇÃO ESCOLAR; 2024; Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Educação-Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
Geografia e Diversidade: alguns apontamentos pertinentes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -Graduação em Educação para a Relações Etnicos) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
O Enfoque do Negro no Livro Didático de Português do 8º Ano do Ensino Fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -Graduação em Educação para a Relações Etnicos) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
Os Desafios da Avaliação para a Diversidade no Contexto da Gestão Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -Graduação em Educação para a Relações Etnicos) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
Os Desafios Quanto a Aplicabilidade da Lei 10; 639/2003 nas Escolas Públicas do Núcleo Regional de Francisco Beltrão: Um olhar para as Equipes Multidisciplinares; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -Graduação em Educação para a Relações Etnicos) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
A Avaliação da Aprendizagem: desafios para a gestão escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Político Pedagógica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
A Capoeira como Possibilidade Pedagógica na Formação de uma Identidade Positica Afro-Brasileira; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós -Graduação em Educação para a Relações Etnicos) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
Avaliação e seus Conceitos; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
ICV-O Empresariamento em Educação e Suas Consequências para a Formação Docente; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
O Impacto do IDEB nas Condições de Trabalho e na Formação Continuada dos Professores do Sudoeste do Paraná; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universisidade Estadual do Oeste do Paraná/PRPPG; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
Educação e Avaliação como Consensos para o Desenvolvimento da América Latina após 1990; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL APÓS 1990; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
As orientações do Banco Mundial para a Reforma do Estado e da Educação no Brasil após 1990; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sueli Ribeiro Comar;
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BATISTELA A. C. ; FIORESE, G. ; COMAR, Sueli. R . O IMPACTO DO IDEB NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E NAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES NO SUDOESTE DO PARANÁ. In: III SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2020, ONLINE. III SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2020. p. 1-6.
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COMAR, Sueli. R . Políticas públicas para a formação docente: uma questão a ser refletida-ISBN: 85-904445-1-1. In: VI Jornada do HISTEDBR-História e Historigrafia da Educação: Abordagens e Práticas Educativas, 2004, Maringá. IV Jornada do HISTEDBR- História e historiografia da Educação:Abordagens e Práticas Educativas, 2004.
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COMAR, Sueli. R . As políticas do Banco Mundial para a Diversidade Cultural após 1990:valorização da diferença ou ênfase na equidade como imperativo político?. Série-Estudos (UCDB) , 2012.
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COMAR, Sueli. R . Formação Docente: Ser Professor: o encontro entre o Eu e o Outro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COMAR, Sueli. R . Recepção dos Calouros de Medicina e Nutrição. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COMAR, Sueli. R . Presença e papel das Licenciaturas na Conferência Nacional de Educação ? CONAE 2024 e no Plano Nacional de Educação - PNE 2024-2034. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COMAR, SUELI RIBEIRO . Formação Docente no Ensino Superior. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COMAR, SUELI RIBEIRO . Formação docente no Ensino Superior. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COMAR, Sueli. R . Mesa Redonda Políticas Públicas e Educação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COMAR, Sueli. R . Apresentação Oral:'ASSÉDIO: QUEM CALA, NEM SEMPRE CONSENTE.'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO, C. E. ; COMAR, Sueli. R . Apresentação oral:'POLÍTICAS NEOLIBERAIS E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO E IDENTIDADE DOCENTE'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MANNCHOPE, E. C. ; COMAR, Sueli. R . O Docente e Seu Protagonismo no Ensino Superior?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DORNE, F. C. Z. ; COMAR, Sueli. R . ?O Currículo e Avaliação em Larga Escala: nada é por acaso?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COMAR, Sueli. R . Palestra: Pandemia no Brasil: efeitos e consequências e Efeitos da Pandemia, analisando os aspectos Sociais.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COMAR, Sueli. R . Capacitação para Preceptoria Multiprofissional na Saúde da Unioeste. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COMAR, Sueli. R . Palestra: A DOCÊNCIA E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COMAR, Sueli. R . Palestra 'A Formação Omnilateral dos Sujeitos da Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COMAR, Sueli. R . Palestra: Política de Avaliação Performativa Exposta no ENEM: diálogos com professores do Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COMAR, Sueli. R . Palestra:Politica de Avaliação em Larga Escala e Performatividade:desafios atuais da educação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COMAR, Sueli. R . Palestra 'A Proposta de Política para Avaliação em Larga Escala do Estado do Paraná: desafios e propostas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COMAR, Sueli. R . Palestra/Avaliação em Larga Escala e Formação Humana:desafios para os Educadores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COMAR, Sueli. R . Releitura de Mídias e o Processo Ensino Aprendizagem: resistências ou consentimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COMAR, Sueli. R . A Década de 1990 e as 'Novas' Possibilidades para a Formação Docente, 2006. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COMAR, Sueli. R . A Política Pública para a Formação Docente Inserida na Lógica do Capital: Uma Reflexão Histórica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COMAR, Sueli. R . O Banco Mundial e as Implicações na Reforma Educacional Brasileira nas Décadas de 80/90. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COMAR, Sueli. R . Reflexões Sobre a Formação do Professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
COMAR, Sueli. R . Assessoria Especial da Direção-Assessoria Pedagógica desde 2019. 2024.
COMAR, Sueli. R . Assessoria Pedagógica da UNIVERSIDADE DA TERCEIRA IDADE-UNATI. 2024.
COMAR, Sueli. R . Presidente local da CPA/UNIOESTE. 2024.
COMAR, Sueli. R . Presidente da Comissão de Desempenho Docente-Local Unioeste. 2023.
COMAR, Sueli. R . Membro do Conselho do COU-Conselho Universitário. 2020.
COMAR, Sueli. R . Membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.. 2020.
COMAR, Sueli. R . Membro da ANPED/ Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.. 2020.
COMAR, Sueli. R . Membro do Clube de Mães da Ordem De Molay-Maçonaria Francisco Beltrão- Capitulo Heron.. 2020.
COMAR, SUELI RIBEIRO . Assessora Pedagógica na Unioeste Campus de Francisco Beltrão. 2019.
COMAR, SUELI RIBEIRO . Membro do Conselho de Centro -CCH Unioeste -Francisco Bealtrão. 2018.
COMAR, Sueli. R . Comissão de Concurso UNIOESTE. 2018.
COMAR, SUELI RIBEIRO . Assessoria Pedagógica para Construção do PPP/Secretaria Municipal de Educação /FB. 2017.
COMAR, Sueli. R . Diretora da Área de extensão do Centro de Ciencias Humanas /UNIOESTE. 2016.
COMAR, Sueli. R . Membro do Colegiado do Curso de pedagogia-CCH-UNIOESTE -Francisco Beltrão. 2012.
COMAR, Sueli. R . Coordenadora do Laboratório de Estudos Sociedade Trabalho e Educação. 2012.
COMAR, Sueli. R . Representante do Conselho de Campus de Francisco Beltrão/Portaria 1150/2012. 2012.
COMAR, Sueli. R . Membro da Comissão de Pesquisa do Centro de Ciências Humanas do Campus de Francisco Beltrão/Resolução 010/2011. 2012.
COMAR, Sueli. R . Suplente da Coordenação do Laboratório de Ensino e Aprendizagem da Pedagogia-CCH/Portaria 020/2010. 2012.
COMAR, Sueli. R . Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Educação para as Relações Etnicorraciais/Resolução 080/2009. 2011.
COMAR, Sueli. R . Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Gestão Político pedagógica Escolar/Portaria 032/2010. 2011.
COMAR, Sueli. R . Curso de Extensão : MÉTODO TREZENTOS. 2021.
COMAR, Sueli. R . Alterações na LDB: Consequências para a Educação Básica'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
COMAR, Sueli. R ; Pilonetto, Roseli de F. . Programa Dentro do Fato-Pedagogia. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
COMAR, Sueli. R . XV FÓRUM DAS LICENCIATURAS: Presença e papel das Licenciaturas na Conferência Nacional de Educação ? CONAE 2024 e no Plano Nacional de Educação - PNE 2024-2034. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Ser Professor: O encontro entre o Eu e o Outro. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . CURSO:A LDB e a BNCC: questões para Concurso Público. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Avaliação no Ensino Superior- UNILA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Mini Curso: Planejando a aula universitária,. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COMAR, Sueli. R . CURSO:A Base Nacional Comum Curricular: Questões para Concurso. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . CURSO: A :Legislação Educacional Brasileira e a Gestão escolar. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . CURSO:Gestão das Emoções no Trabalho Docente. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . CURSO: Curso de Pós Graduação: Especialização em Politicas de Atenção a Criança e ao Adolescente. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Os limites e as perspectivas das tecnologias como espaços para o diálogo docente e discente. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Especialização Lato Sensu: Pós-Graduação Lato Sensu em Políticas de Atenção à Criança e ao Adolescente.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COMAR, Sueli. R . Avaliação: uma reflexão sobre a prática avaliativa na educação superior?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . FORMAÇÃO COM DISCENTES: DIÁLOGOS COM DISCENTES/ 2019. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . -CURSO SERVIÇO SOCIAL: FORMAÇÃO HUMANA FRENTE AO NEOLIBERALISMO E A MÍDIA SOCIAL . 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA: OS DESAFIOS NOSSO DE CADA DIA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: A Conjuntura da BNCC e suas Implicações para a Escola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Base Nacional Comum Curricular e o Consenso da Qualidade pela via da Avaliação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: O Contexto Politico do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e suas Implicações no Trabalho Docente. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Base Nacional Comum Curricular: Discussões sobre Competências e Habilidades na Educação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Aspectos Políticos e Ideológicos do Conselho de Classe. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Uma Metodologia Emancipadora para o Conselho de Classe/2//11/2018. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Curso de Formação para Pais e Responsáveis do Colégio Eduardo Suplicy. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Formação para Pais e Responsáveis da Escola Municipal São Cristóvão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . CURSO PARA ALUNOS DA PEDAGOGIA:A Base Nacional Comum Curricular e as Implicações para Formação e Trabalho Docente. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Formação de Professores da Educação Infantil em tempos de Neoliberalismo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Trabalho Docente em tempos de Neoliberalismo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Politicas Educacionais e Neoliberalismo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Oficina/Curso Neoliberalismo e suas Interfaces nas Décadas de 1990-2000. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COMAR, Sueli. R . O Papel do Conselho de Classe como Avaliação Formativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Colegio Mario de Andrade: Avaliação em Larga Escala: O IDEB e as implicações para o Ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Encontro de Docentes da Unioeste. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Formação Política dos Professores Municipais de Pato Branco. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Discussões sobre a Atualidade e Importância do Projeto Político Pedagógico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, SUELI RIBEIRO . Curso: Avaliação e Qualidade da Educação nas últimas Décadas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Educação e Direitos Humanos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Curso: Formação Continuada de Professores e Funcionários: A Produção Social da Escola. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COMAR, Sueli. R . Curso: A Avaliação da Aprendizagem: Uma Construção Histórica que Precisa ser Debatida. 2012. .
COMAR, Sueli. R ; Santos, Franciele Soares dos . Mini- Curso ' A Criança na Perspectiva da Pedagogia Histórico Critica: um debate a partir do documentário: A Invenção da Infância:Universidade Estadual do Oeste do Paraná/Comissão Cientifica do II Seminário Estadual de Estudos de Conjuntura Nacionalismo e América Latina: perspectivas de Desenvolvimento e Educação Frente a Crise Mundial. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Curso: Reflexões sobre as Dimensões do Ensino: em debate o Planejamento e o Currículo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Aula em Pós Graduação Lato Sensu em Educação para as Relações Etnicorraciais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COMAR, Sueli. R . Palestra na VI Semana de Educação Unioeste/Mario de Andrade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Curso Introdutório de Formação de Professores para a pedagogia Histórico Crítica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Palestra: A Avaliação na Perspectiva da Pedagogia Histórico -Critica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COMAR, Sueli. R . Palestra: A Reforma do Estado e da Educação no Brasil na Década de 1990/Curso de Extensão: Estudos Sobre o Estado e a Política Educacional Brasileira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COMAR, Sueli. R . Palestra: Os Desafios da Gestão Escolar em Tempos Atuais. 2011. .
COMAR, Sueli. R . AULA EM PÓS:Políticas de Avaliação: desdobramentos nas instituições de Ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COMAR, Sueli. R . Palestra 'A Função Social da Escola Pública' SME/Nova Esperança do Sudoeste. 2010. .
COMAR, Sueli. R . Coordenação do Projeto de Ensino " O Pedagogo e Suas Funções". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Palestra: A Avaliação como um Desafio para a Gestão Escolar/ Curso Gestão, Educação e Diversidade: Limites e Possibilidades da Ação Pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COMAR, Sueli. R . Mini curso: Imagens em 3d na ação Pedagógica/Curso Gestão, Educação e Diversidade: limites e possibilidades da ação pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Mídias e Identidade- Diversidade e Educação: Diálogos e Proposições. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COMAR, Sueli. R . Mídias e Identidade-Formação Continuada de Professores:Cultura e Etnia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COMAR, Sueli. R ; CELÓRIO,J.A . Mídia,Afetividade e Infância: Saberes, Sabores e Dissabores na Formação Intelectual e Afetiva da Criança. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Palestra: Aspectos Legais e Organizacionais da Formação Docente no Brasil após 1990.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Palestra: A Influência das Mídias Sobre o Currículo e o Livro Didático: desafios para Gestão Escolar. 2009. .
COMAR, Sueli. R ; Marli Dalmonaco Futata . Mini-curso: A participação dos Pais na Escola como um Processo Humanizador da Criança:Desafios para a Gestão Escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Palestra: Os Princípios da Gestão Educacional Brasileira nos anos de 1990. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COMAR, Sueli. R . Palestra: Políticas para a Formação Docente na Diversidade Cultural: Implicações e Desafios Necessários. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
ICV- Instrumentos de Avaliação e a Relação com a Aprendizagem no Ensino Superior, Descrição: . OBJETIVOS:Geral-Identificar os Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior.Específicos-Investigar as práticas atuais de avaliação no Ensino Superior;-Analisar conceitos de avaliação da aprendizagem;-Identificar e Conceituar os diferentes Instrumentos de avaliação;-Catalogar junto a Secretaria acadêmica, os instrumentos de avaliação da aprendizagem contidos nos Planos de Ensino do Curso de Pedagogia-UNIOESTE-FBE- entre os anos de 2013 e 2023. METODOLOGIA: Para cumprir os objetivos propostos, a metodologia se pautará nas seguintes ações: -Estudos semanais-de modo presencial e remoto; -Leitura de textos básicos e complementares referentes a Avaliação e Instrumentos de avaliação da aprendizagem; - Mapeamento abrangente dos Instrumentos de Avaliação nos Planos de Ensino do Curso de Pedagogia -Unioeste/Fbe. -Publicação em anais de Eventos nacionais e internacionais; -Elaboração de relatório final da atividade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sueli Ribeiro Comar - Coordenador / Camila Eduarda Ribeiro - Integrante.
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2024 - Atual
Os Instrumentos de Avaliação nos Planos de Ensino do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste- Entre os Anos de 2003 e 2023, Descrição: O objetivo do projeto é sistematizar os instrumentos de avaliação contidos nos planos de ensino do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná-UNIOESTE- entre os anos de 2003 e 2023.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sueli Ribeiro Comar - Coordenador / Alexandra Vanessa de Moura Baczinski - Integrante / Camila Eduarda Ribeiro - Integrante.
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2022 - 2023
ICV-O Empresariamento em Educação e Suas Consequências para a Formação Docente., Descrição: Este projeto de Iniciação Cientifica Voluntária, tem como objetivo geral compreender os desdobramentos das políticas neoliberais sobre a formação docente, especialmente após os anos 2000. Isso se justifica pelo fato de que nas últimas décadas a parceria público privado cresceu radicalmente, trazendo modificações nas práticas docentes, principalmente no que concerne a avaliação e planejamento do ensino.Essas mudanças, estão explicitas, também, na legislação educacional, a exemplo da BNCC-Base Nacional Comum Curricular, que traz competências e habilidades como fundamentos da educação atual. Além disso, ao professor cabe o notório saber com planejamentos prontos para serem aplicados, desconsiderando a realidade social e econômica dos educandos.Para cumprir os objetivos propostos, a metodologia se pautará nas seguintes ações: -Estudos semanais-de modo presencial e remoto; -Leitura de textos básicos e complementares; -Pesquisas em Sítios governamentais referentes a legislação educacional; -Publicação em anais de Eventos nacionais e internacionais; -Elaboração de relatório final da atividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sueli Ribeiro Comar - Coordenador / Camila Eduarda Ribeiro - Integrante.
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2019 - Atual
?O IMPACTO DO IDEB NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO E NAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES NO SUDOESTE DO PARANÁ, Descrição: O objetivo da pesquisa é averiguar junto aos municípios participantes, o impacto do IDEB na formação e condições de trabalho dos professores. Como objetivos específicos sinalizamos: pesquisar as mudanças nas temáticas de estudos das Semanas Pedagógicas a partir das Políticas de Avaliação em Larga Escala; identificar as mudanças ocorridas com as exigências do IDEB, no quadro de contratação de professores; investigar se as exigências do IDEB impactaram nas condições de trabalho dos docentes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sueli Ribeiro Comar - Coordenador / Gilmar Fiorese - Integrante / Airton Carlos Batistela - Integrante.
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2018 - 2019
?O Impacto do IDEB nas Condições de Trabalho e na Formação Continuada dos Professores do Sudoeste do Paraná?. Unioeste/Francisco Beltrão., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sueli Ribeiro Comar - Coordenador / Karine Gondarski - Integrante.
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2017 - 2017
Educação e Avaliação como Consensos para o Desenvolvimento da América Latina após 1990., Descrição: O objetivo da pesquisa será: ? Reconhecer e analisar as políticas desenvolvimentistas para a América Latina após 1990. ? Correlacionar as reformas dos anos de 1990 com as mudanças ocorridas no perfil da educação do pais. ? Compreender as categorias Accountability e gerencialismo como norteadoras das políticas educacionais. ? Estudar a influência e orientações dos Organismos Internacionais para a América Latina. ? Estudar sobre o papel da CEPAL (Comissão Econômica para América Latina e Caribe) nas políticas para a região. ? Pesquisar sobre o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais na década de 1990 no sentido de reconhecer a ênfase dada a pesquisa e na avaliação da qualidade em educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sueli Ribeiro Comar - Coordenador.
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2017 - 2017
POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO BRASIL APÓS 1990, Descrição: Constitui-se pelo estudo bibliográfico referentes a política de avaliação em larga escala. Em complemento a este estudo, pretende-se a análise dos documentos da UNESCO, no sentido de conhecer qual concepção de educação é concebida por esta instituição e sua correlação com as orientações direcionadas ao Brasil. Após essas identificação, o estudo se voltará para as especificidades do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais/INEP, e a identificação das principais avaliações elaboradas no Brasil após 1990. Neste processo, nos atentaremos para a convergência da consolidação dos instrumentos avaliativos no país com o perfil de Estado regulador em tempos neoliberais. Entre os objetivos destacam-se: ? Correlacionar a reforma do Estado sob a égide neoliberal com as mudanças no perfil da avaliação após 1990; ? Compreender as categorias Accountability e gerencialismo como norteadoras das políticas avaliativas; ? Pesquisar sobre os Exames e avaliações em larga escala no Brasil, correlacionando-os com o Estado Regulador; ? Pesquisar sobre o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais na década de 1990 no sentido de reconhecer a ênfase dada a pesquisa e na avaliação da qualidade em educação Como resultado espera-se a compreensão da conjuntura a qual desenha as avaliações em larga escala no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sueli Ribeiro Comar - Coordenador.
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2010 - 2011
A Metodologia de Ensino na pedagogia histórico-crítica:uma análise das produções nas áreas do conhecimento, Descrição: Este projeto tem por objetivo refletir sobre as produções bibliográficas referentes à análise da Pedagogia Histórico-crítica na última década. Adotou-se como critério metodológico o levantamento e organização de um banco de dados a ser disponibilizado para posterior pesquisa. Sua relevância está pautada na premissa que refletir sobre esta concepção de educação, é antes de tudo, pensar em práticas a serem construídas, desafios a serem superados. Isto se justifica uma vez que apesar do propalado discurso sobre esta concepção teórica de educação, nas últimas décadas, ainda vemos considerável dicotomia entre o campo teórico e metodológico da mesma. Na contramão dessa dicotomia a proposta deste trabalho é possibilitar aos profissionais da educação a reflexão acerca de uma concepção de educação que se constitua processo de construção de uma escola menos classificatória e elitista. Como mencionou Saviani (2006) temos que pensar no problema da marginalidade, nos muitos alunos que não tem a oportunidade de apreciar conhecimentos diferentes dos recebidos em seu cotidiano. Para isso alguns questionamentos são pertinentes: o que, e como estamos ensinando? Por que estamos ensinando? Para quem estamos ensinando? Tais questões implicam em tomar a Pedagogia Histórico-Crítica como base para uma educação enquanto processo humanizador e social. Portanto, ela é histórica porque é construída a partir de lutas e resistências, é passível de mudança. Também é crítica porque, reconhece as relações de poder postos na sociedade, mas constrói sujeitos que não se rendem as forças, impostas pela resistência do capital, na tentativa de sua perpetuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sueli Ribeiro Comar - Coordenador.
Prêmios
2019
Mesária -Consulta pública Eleição de Reitor, Vice reitor, Direção geral e Direção de Centros, Unioeste.
2018
Nome de Turma dos Formandos 2018. Curso de Pedagogia 2018, Unioeste.
2017
Presidente do Clube de Mães Harmonia da Ordem Demolay-Capitulo Francisco Beltrão-PR, Maçonaria.
2017
Patronesse dos Formandos 2016 do Curso de Pedagogia -Matunino, UNIOESTE.
2016
Nome de Turma dos Formandos 2015. do Curso de Pedagogia -UNIOESTE, UNIOESTE.
2015
Aprovação em Prova de Proficiencia em Lingua Francesa, Programa de Ensino de Língua-PEL-UNIOESTE.
2014
Nome de Turma dos Formandos 2014 do Curso de Pedagogia-Noturno, UNIOESTE.
2008
Aprovada em 1º lugar no 29º Concurso para Professor Assistente da UNIOESTE-Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
2007
Aprovada em 1º lugar no Teste Seletivo para Professor Colaborador da Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Maringá.
2004
Aprovação em Concurso Público do Governo do Paraná para provimento do cargo de Pedagoga, Secretaria de Educação do Estado do Paraná.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Nivel I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente na Disciplina Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão escolar e Disciplina de Orientação de Estágio Supervisionado
2009 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ensino na Disciplina Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar e Orientação do Estágio Supervisionado
Atividades
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09/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar II -Noturno, Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar II-Matutino
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar III-Matutino
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09/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar II-Matutino, Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar II-Noturno
2007 - 2009
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Nível I, Carga horária: 40
Outras informações:
Docnete na Disciplina Políticas publicas e Gestão educacional: Identidade do Pedagogo
Atividades
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização: História Políticas e Função Social-3156/81
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingiagem Identidade e Formção de Professores
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino em Educação Infantil-1693/81
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação e Identidade do Pedagogo-3119/81
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Educacional: Processos Escolares e não escolares-3125/81
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado de Educação Infantil II-3940/82
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Temáticas da Vida Contemporânea-3148/81
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação e Ação Docente: Prática de Ensino em Educação Infantil-3939/82
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Pedagógicas e Didática-3144/81
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil na Escola-3145/81
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03/2008 - 08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Concepções Pedagógicas e Limites das Teorias Curriculares-3134/81
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas-2768/81
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Literatura Infantil-1714/81
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Educação Infantil-1693/81
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: Trabalho Docente e Saberes Escolares-3752/81
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Temática da Vida Contemporânea-3148/81
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08/2007 - 08/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação: Temática da Vida Contemporânea-3148/01
2009 - 2009
Dimensão-Graduação e Pós-GraduaçãoVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 8
Atividades
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08/2009 - 08/2009
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Curso de Gestão Escolar-Disciplina Administração Escolar
2005 - 2009
Escola Estadual de VidigalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 20
Atividades
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07/2009 - 07/2009
Ensino, Coordenação e Docência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Coordenaação e Docência no Curso: Aprendizagem Conceitual e Organizacional do Ensino
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02/2009 - 02/2009
Ensino, Coordenação e Docência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Coordenação e Docência no Curso: Concepções de Currículo e Organização da Prática Pedagógica
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07/2007 - 07/2007
Ensino, Coordenação e Docência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Coordenação e Docência no Curso: Reflexões para Implantação do Projeto Político Pedagógico
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07/2007 - 07/2007
Ensino, Coordenação e Docência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Coordenação e Docência: Os Desafios Educacionais Contemporâneos e os Conteúdos Escolares: reflexos na organização da proposta curricular da escola pública
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07/2006 - 07/2006
Ensino, Coordenação e Docência, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Coordenação e Docência no Curso: Por uma Teoria Democrática de Avaliação
1993 - 2009
ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BUENO DE GODOYVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2000 - 2007
ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BUENO DE GODOYVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor-OrientadorEducacional, Carga horária: 20
1999 - 2002
ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BUENO DE GODOYVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção Escolar, Carga horária: 40
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