GABRIEL HENRIQUE DE CARVALHO RIBEIRO

Fui professor de educação básica na área das Ciências Biológicas na rede municipal de ensino no município de Carandaí, Minas Gerais (2016-2018) e na rede estadual de ensino de Minas Gerais no município de Antônio Carlos (2018 - 2020) com conhecimentos básicos em planejamento e gestão de áreas naturais protegidas, especialização no IFSUDESTEMG incompleta e mestrado profissional em Ensino de Biologia na rede federal de ensino, UFMG (2017- 2019) também incompleto. Procurando aprimorar conhecimentos na área biológica e ensino no Macroprojeto: Biodiversidade animal e evolução / Linha de pesquisa: Origem da vida, evolução, ecologia e biodiversidade. Busco valorizar a educação e aprimorar conhecimentos na área das ciências naturais buscando inovação no ramo e melhoria da qualidade de vida na minha região e consequentemente no meu país.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional interrompido em 2019 em ProfBio

2017 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: José Eugênio Cortês
Ano de interrupção: 2019

Especialização interrompida em 2018 em Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas

2016 - Atual

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2018

Graduação em Ciências Biológicas

2012 - 2016

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais
Título: ABORDAGEM SOBRE O CONHECIMENTO ETNOBIOLÓGICO RELACIONADO ÀS SERPENTES NAS ÁREAS RURAIS DE BARBACENA-MG 2015
Orientador: Prof.ª MSc. Jaciara de Cássia Souza Christiano

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2010

Colégio Crispim Jacques Bias Fortes

Formação complementar

2017 - 2017

Jornada do saber. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Carandaí MG, PC, Brasil.

2017 - 2017

Programa Inspira digital. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2015 - 2015

O Museu vai à Escola: Diálogos entre o Espaço Escolar e a Universidade Visa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2015 - 2015

Ecologia do Cerrado. (Carga horária: 30h). , IRV Ambiental, IRV AMB, Brasil.

2014 - 2014

Biologia Marinha. (Carga horária: 30h). , IRV Educação Ambiental, IRV EDUCAÇÃO AMB, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Cronobiologia / O tempo na vida. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2014 - 2014

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Primeiro Módulo de Francês. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2013 - 2013

Inglês básico. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

2013 - 2013

Eletrocardiograma. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2013 - 2013

Inglês aplicado aos serviços turísticos. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

2012 - 2012

Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

2012 - 2012

Envolver Humano:Ensaio sobre a identidade. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Participação em eventos

?O Evolucionista Voador? e ?Áreas Protegidas da Argentina: progresso das metas globais pela Conservação da Biodiversidade?. 2017. (Outra).

?Sobrevivência humana e conservação no Parque Nacional de Virunga, República Democrática do Congo: A interação de dois mundos na percepção dos moradores locais?. 2017. (Outra).

III EREBIO.O MUSEU VAI Á ESCOLA: DIÁLOGOS ENTRE O ESPAÇO ESCOLAR E A UNIVERSIDADE VISANDO A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2015. (Encontro).

III EREBIO. 2015. (Encontro).

II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG (II SIMEPE).Relato de Experiência PIBID-BIOLOGIA do IF Sudeste MG, Campus Barbacena. 2015. (Simpósio).

IV FECIB. Possíveis soluções para uma nova onda sustentável no ramo da hotelaria no município de Barbacena-MG. 2015. (Feira).

III FECIB. Anuros: Uma prática de Ensino, Conhecendo Espécies da Região Vertentes e um Apelo à Preservação. 2014. (Feira).

I Seminário de Extensão. 2014. (Seminário).

I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG (I SIMEPE).Anuros: Uma prática de Ensino, Conhecendo Espécies da Região Vertentes e um Apelo à Preservação. 2014. (Simpósio).

XIII Simpósio Brasileiro de Cronobiologia. 2014. (Simpósio).

XVII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Colaborador. 2014. (Olimpíada).

II FECIB. Tratamento da água e processo de despoluição do Rio das Mortes após crime ambiental. 2013. (Feira).

IV Simpósio de Pesquisa e Inovação e III Seminário de Iniciação Científica.Distribuição de Pinheiros no território do iFSudeste MG campus Barbacena. 2013. (Simpósio).

Semana Acadêmica/2013 do IFSEMG- Câmpus Barbacena.Parasitismo: Conceitos e Papel Ecológico. 2013. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.A importância da Respiração Adequada na Atividade Física: Processos Metabólicos da Respiração e Doenças Mitocondriais. 2013. (Outra).

I Semana Acadêmica do IFSEMG - Câmpus Barbacena.Aspectos Críticos da Gestão da Biodiversidade na República Democrática do Congo. 2012. (Outra).

I Seminário de Internacionalização do IF Sudeste MG.I Seminário de Internacionalização do IF Sudeste MG. 2012. (Seminário).

Palestra.Expressão e Impactos da Proteína CRY em Plantas de Milho BT do IF Sudeste MG. 2012. (Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2015

    Educação Técnica de Nível Médio da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica de Minas Gerais, Descrição: visa saber como foi a trajetória escolar de alunos que se formaram em instituições federais de ensino, se conseguiram entrar no mercado de trabalho logo após a formação, se cursaram um curso superior ou se não. Saber de fato o que aconteceu com estes alunos após a formação. Está acontecendo por etapas que iniciou em 2011 e vai até 2014, com jornada de entrevistas nos referidos anos, em todo território mineiro. Uma pesquisa pioneira no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Henrique de Carvalho Ribeiro - Integrante / Rosemary Dore Heijmans - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB - Professor de educação básica, Carga horária: 24

2016 - 2018

Prefeitura de Carandaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II - Ciências, Carga horária: 21

Outras informações:
Professor II - ciências lotado na Escola Municipal Prefeito Abeilard Rodrigues Pereira e Escola Municipal Vereador João Henriques

2017 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Pesquisa em Educação, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 8

2013 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Entrevistador

Atividades

  • 08/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - PROFBIO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ciências da natureza - Origem da vida, evolução, ecologia e biodiversidade.

2012 - 2016

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Participei da Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas com bolsa de estudos (auxílios manutenção e transporte) a partir de 2013 até o fim do curso! Muito importante e útil para alcançar o objetivo.

2013 - 2013

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Entrevistador

Outras informações:
visa saber como foi a trajetória escolar de alunos que se formaram em instituições federais de ensino, se conseguiram entrar no mercado de trabalho logo após a formação, se cursaram um curso superior ou se não. Saber de fato o que aconteceu com estes alunos após a formação. Está acontecendo por etapas que iniciou em 2011 e vai até 2014, com jornada de entrevistas nos referidos anos, em todo território mineiro. Uma pesquisa pioneira no país.

2016 - 2016

Escola Estadual Henrique Diniz

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor da educação básica, anos finais do fundamental, 3° turno. Participa do projeto na modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos), 5° turno.

2016 - 2016

Escola Estadual Professor Soares Ferreira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor da educação básica, anos finais do ensino fundamental com turmas de 6° e 9° anos, 3° turno.

2017 - 2017

Escola Estadual Deputado Patrús Ananias de Sousa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de educação básica ensino médio, Carga horária: 22