Andrea Francklin Lomardo

Mestre em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2005), com pesquisas relacionadas à midia, dança, música e estados emocionais. Especialista em Educação Motora na Escola pela UNICAMP (1993) com estudos realizados em Jogos na construção do conhecimento e interação social. Licenciada em Educação Física pela Escola de Educação Física da USP (1990). Licenciada também em Pedagogia pelo Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo (2012). Foi professora da educação básica pública municipal em São Paulo por dois anos (1992-1994). Trabalhou por 11 anos (1993 - 2004) na Secretaria de Esporte e Lazer da Prefeitura Municipal de Diadema, como professora e coordenadora de Centros Esportivos. Foi professora do Curso de Pós-Graduação do SENAC (1999 - 2003) no Curso de Dinâmicas Corporais como Expressões Terapêuticas. Coordenadora do Curso de Educação Física no Centro Universitário Estácio de São Paulo. Desde 2008, é professora universitária nos cursos de Educação Física e Pedagogia, no Centro Universitário Estácio de São Paulo, ministrando as disciplinas: Medidas e Avaliação em Educação Física; Teoria e prática do folclore e da Dança; Teoria e Prática da Ginastica Artística e Didática no curso de Educação Física, e Pedagogia nas Instituições não Escolares no Curso de Pedagogia. Atua, também, na coordenação setorial da CPA no Campus Santo Amaro. É Consultora externa da Afferolab desde 2013 na área de Educação Corporativa.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Motricidade

2003 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A INFLUÊNCIA DA MÍDIA TELEVISIVA E DE SUA MÚSICA NO SIGNIFICADO DA DANÇA: MANIFESTAÇÃO DE VALORES E COMPORTAMENTOS EM CRIANÇAS,Ano de Obtenção: 2005
Catia Mary Volp.Palavras-chave: Dança; Educação Física; Educação; Expressão Corporal.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia da Motricidade / Especialidade: Dança. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia da Motricidade / Especialidade: Estados Emocionais e Movimento. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.

Especialização em Educação Motora na Escola

1993 - 1993

Universidade Estadual de Campinas
Título: Jogos de regra na construção do conhecimento e da interação social
Orientador: João Batista Freire

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Centro Universitário Estácio de São Paulo
Título: As dificuldades de implantação de uma gestão democrática na escola: um estudo de caso
Orientador: Maria de Jesus

Graduação em Licenciatura Em Educação Física

1987 - 1990

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2000 -

Formação na Técnica G D S. (Carga horária: 450h). , Centro Brasileiro de Cadeias Musculares e Técnicas G D S, CENTRO BRASILEIR, Brasil.

2017 - 2017

Gun Jumping. (Carga horária: 2h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2017 - 2017

Os Contextos do SINAES e os impactos do Enade nos Cursos de Graduação. (Carga horária: 16h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2017 - 2017

Complience. (Carga horária: 2h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Metodologia do Caso Concreto. (Carga horária: 24h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2016 - 2016

Mídias Virtuais na Educação. (Carga horária: 24h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2016 - 2016

Conhecendo o Produto FLEX. (Carga horária: 1h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2016 - 2016

Liderança. (Carga horária: 5h). , Estácio/ Comitê Rio 2016, ESTÁCIO, Brasil.

2016 - 2016

Bem Vindo. (Carga horária: 3h). , Estácio/ Comitê Rio 2016, ESTÁCIO, Brasil.

2016 - 2016

Técnicas de Gestão. (Carga horária: 4h). , Estácio/ Comitê Rio 2016, ESTÁCIO, Brasil.

2016 - 2016

Serviços do Evento. (Carga horária: 4h). , Estácio/ Comitê Rio 2016, ESTÁCIO, Brasil.

2016 - 2016

Fundamentos de Operações dos Jogos Olimpicos. (Carga horária: 7h). , Estácio/ Comitê Rio 2016, ESTÁCIO, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Prezi para Docentes. (Carga horária: 60h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2015 - 2015

Material Didático Digital. (Carga horária: 1h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2015 - 2015

SEMINÁRIO DE ESTUDOS DE CASOS HARVARD E BOAS PRÁTI. (Carga horária: 8h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2014 - 2014

Elaboração de questões. (Carga horária: 24h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2014 - 2014

Gestão de pessoas. (Carga horária: 10h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação de multiplicadores em mídias digitais. (Carga horária: 16h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2013 - 2013

Educação Física e Ludicidade. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2013 - 2013

Modelo de Ensino Estácio. (Carga horária: 12h). , Educare Universidade Corporativa Estácio, EDUCARE, Brasil.

2013 - 2013

Instrumento MBTI - Step I. (Carga horária: 24h). , Fellipelli - Instrumentos de Diagnóstico e Desenvolvimento Organizacional, FELLIPELLI, Brasil.

2010 - 2010

Novo Ensino Estácio. (Carga horária: 12h). , Estácio, UNESA, Brasil.

2008 - 2008

Rudolf Laban II: Espaço e dinâmicas. (Carga horária: 12h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2007 - 2007

Conversando sobre ensino. (Carga horária: 5h). , Faculdade Associada de Cotia, FAAC, Brasil.

2003 - 2003

Introdução ao pensamento de Wilhelm Reich. (Carga horária: 4h). , UNiversidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Planejamento A Dança Em Contexto Educacional. (Carga horária: 8h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2002 - 2002

Rudolf Laban As Marcas do Corpo. (Carga horária: 12h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2002 - 2002

Rudolf Laban Ser e Estar. (Carga horária: 12h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2002 - 2002

Rudolf Laban Perspectivas na Área de Arte Educação. (Carga horária: 4h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2002 - 2002

de Laban a Forsythe Um Estudo do Espaço. (Carga horária: 4h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2001 - 2001

Dança e Didática A Dança no Contexto. (Carga horária: 12h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2001 - 2001

Rudolf Laban Introdução Aos Estudos do Movimento. (Carga horária: 12h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2001 - 2001

Rudolf Laban Formas e Formas. (Carga horária: 9h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

2000 - 2000

Poesia e Movimento Ritmo. (Carga horária: 2h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Educação Memória e Novas Tecnologias de Comunicaçã. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Eutonia Um Caminho Para a Percepção Corporal. (Carga horária: 28h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

1994 - 1994

Dança Country Americana. (Carga horária: 2h). , Caleidos Arte e Ensino, CALEIDOS, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Dança na Educação Curso de Formação Para Professor. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação Diretoria de Orientação Técnica, SME - DOT 2, Brasil.

1991 - 1991

Extensão universitária em Educação Física na Pré Escola e 1º Grau. (Carga horária: 24h). , Centro de Estudos Escola da Vila, ESCOLADAVILA, Brasil.

1987 - 1987

Ciclo de Palestras e Vivências Sobre Motricidade. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia da Motricidade/Especialidade: Dança.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Pedagogia da Motricidade/Especialidade: Estados Emocionais do Movimento.

Organização de eventos

LOMARDO, Andrea Francklin . IV Encontro Nacional da daCi - Coordenação da mesa redonda: A dança na visão e nos corpos das crianças e jovens. 1997. (Congresso).

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo ; MARQUES, Isabel de Azevedo . II Encontro Nacional da daCi. 1995. (Congresso).

LOMARDO, Andrea Francklin . Festejos do 90º aniversário do Esporte Clube Pinheiros. 1989. (Outro).

LOMARDO, Andrea Francklin . Projeto Férias na USP. 1989. (Outro).

LOMARDO, Andrea Francklin . 38º Campeonato Mundial de esgrima para menores de 20 anos. 1987. (Outro).

Participação em eventos

I Forum Nacional de Educação da Estacio e III Encontro Nacional de Licenciaturas.TRABALHO EM GRUPO: UMA METODOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.. 2014. (Encontro).

I Forum Nacional de Educação da Estacio e III Encontro Nacional de Licenciaturas.A dança como conteúdo das aulas de Educação Física para a socialização dos alunos do Ensino Médio. 2014. (Encontro).

VI Simposio Multidisciplinar da Estacio São Paulo.A dança na Educação Física: contribuição para a socialização dos alunos do Ensino Médio. 2014. (Simpósio).

VI Simposio Multidisciplinar da Estacio São Paulo.Corpo, dança e mídia: imagem corporal de crianças de 7 e 8 anos a partir da análise do desenho da figura humana.. 2014. (Simpósio).

VI Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo.Avaliação preliminar dos parâmetros antropométrico, biodinâmico e metabólico, nos alunos do curso de Educação Física do Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, campus Interlagos. 2014. (Simpósio).

II Encontro Nacional de Docentes da Estácio. 2010. (Encontro).

Conferencia internacional - Laban 2008: Artes Cênicas e Novos territórios. A mídia televisiva e a dança: análise de padrões de movimentos em crianças de 7 e 8 anos. 2008. (Congresso).

Encontro Nacional de Pesquisadores em dança.CORPO, DANÇA E MÍDIA: IMAGEM CORPORAL DE CRIANÇAS DE 7 E 8 ANOS A PARTIR DA ANÁLISE DO DESENHO DA FIGURA HUMANA.. 2008. (Encontro).

13ª Gymnaestrada.Grupo de Ginástica Geral da FEFISA. 2007. (Encontro).

IV Forum Internacional de Ginastica Geral.Grupo de Ginastica Geral da FEFSA. 2007. (Outra).

Minha tese.Dança, criança e mídia. 2006. (Encontro).

III Semana Acadêmica da Educação Física.Tv, música, dança e escola: uma parceria possível. 2005. (Encontro).

· 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência ? SBPC. A dança na programação da televisão brasileira: Freqüência e caracterização.. 2003. (Congresso).

· Congresso Educação para a Cidadania. 2003. (Congresso).

· III Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. 2003. (Congresso).

IX Simpósio Paulista de Educação Física. 2003. (Simpósio).

Seminário Internacional TVQ ? Criança, adolescente e mídia. 2003. (Seminário).

Encontro Laban 2002.Encontro Laban 2002: A linguagem do Corpo: Desenvolvimentos e aplicações das teorias de movimento de Rudolf Laban e Irmgard Bartenieff. 2002. (Encontro).

Dança: o exercício da cidadania.V Encontro da daCi - Grande São Paulo. 2000. (Encontro).

IV Encontro da daCi - Grande São Paulo.IV Encontro da daCi - Grande São Paulo. 1999. (Encontro).

Lazer em uma sociedade globalizada - Inclusão ou Exclusão?. 5º Congresso Mundial do Lazer - 2º Encuentro Latinoamericano de Tiempo Libre e Recreacion - 10º ENAREL Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 1998. (Congresso).

Motivando todos para a qualidade.Motivando todos para a qualidade. 1998. (Seminário).

Políticas públicas de Esporte, Lazer e Educação Física: para quê; para quem?.I Semana de Esporte e Lazer. 1998. (Encontro).

IV Encontro Nacional da daCi - Brasil.A dança na visão e nos corpos das crianças e dos jovens. 1997. (Encontro).

III Encontro Nacinal da daCi - Infância e juventude no Brasil: qual é o papel da dança?. 1996. (Encontro).

2º Congresso de EDucação, Cultura, ESporte e LAzer - Diadema: uma cidade de direitos. DAnça na integração com as múltiplas linguagens. 1995. (Congresso).

Considerações sobre Políticas Públicas de Esporte e lazer. 1995. (Encontro).

5º Congresso Brasilieiro de Dança EDucação Física - Consciência corporal na teoria e na prática. 1994. (Congresso).

Congresso de Educação Cultura e Esportes. Jogos Cooperativos: um caminho para a consciência coletiva. 1993. (Congresso).

Forum Internacional de ginástica Voluntária. 1993. (Outra).

IV Congresso Anual de Profissionais em Educação do Ensino Municipal. 1993. (Congresso).

II Congresso Municipal de Educação. 1992. (Congresso).

II Encontro regional do Projeto interdisciplinar. 1992. (Encontro).

III Simpósio Internacional de Psicologia do Esporte. 1990. (Simpósio).

III Simpósio Paulista de Educação Física Adapatada. 1990. (Simpósio).

Perspectivas para a última década do século XX. 1990. (Seminário).

Abordagem da energia corporal numa visão interdisciplinar. 1989. (Encontro).

Educação - Profilaxia e Politização através do Movimento. 1988. (Congresso).

V Curso de Férias - Educação Física, Esportes e Recreação. 1987. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Alex Alves Pereira da Silva

PRIMI, P.; MENHA, R.;LOMARDO, Andrea Francklin. A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo.

Aluno: Fábio Luiz Gomes

LOMARDO, Andrea Francklin; PRIMI, P.; MENHA, R.. INFLUÊNCIA DA PRÁTICA DE YOGA NA FLEXIBILIDADE DOS MEMBROS INFERIORES EM IDOSOS DO SEXO FEMININO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo.

Aluno: Cassia Alves da Silva Lodo; Daniel dos Santos Pereira

LOMARDO, Andrea Francklin; MARTINS, M. T. B.. A composição coreografica de ginastica geral como ferramenta para a organização de um projeto interdisciplinar na pre-escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre.

Aluno: WALDOW A

LOMARDO, Andrea Francklin; MARTINS, M. T. B.; ANDERAOS, M.. , PAIVA F. C. de ; FERNANDES, L. S.; NACIFF, M. T.A formação adequada para o aprimoramento do movimento em crianças de 4 e 5 anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre.

Aluno: Camila Azevedo Provinciato

LOMARDO, Andrea Francklin; MARTINS, M. T. B.; CASTRO, M. F. C.. Paralisia cerebral: causas, consequencias e contribuições da reabilitação pela Educação Física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre.

Aluno: Marcelo Aparecido Barbosa

LOMARDO, Andrea Francklin. A utiilização do voleibol como instrumento da educação nas aulas de Educação Física Escolar do Ensino Fndamental da região de Carapicuíba na Grande São Paulo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Presbiteriano Mackenzie.

Aluno: Silvana Bruno de Carvalho

LOMARDO, Andrea Francklin. O treinamento da agilidade em equipes mirins de voleibol. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Presbiteriano Mackenzie.

Aluno: Miguel Audi Neto

LOMARDO, Andrea Francklin. Habilidade Motora saltar para crianças até 6 anos e os manuais de recreação e lazer. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Presbiteriano Mackenzie.

Aluno: Nicolas Lorentziadis

LOMARDO, Andrea Francklin. A percepção e os benefícios da atividade física, musculação, na vida dos idosos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Presbiteriano Mackenzie.

Orientou

Gabriela Santana Schiavo e Rafael Conceição Alves

Atividades circenses na escola: influências no desenvolvimento motor de crianças do Ensino Fundamental I; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; (Orientador);

BRAGHINI, L

M; da S; A dança como possibilidade de conteúdo para o professor polivalente; ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação de Especialização em Educação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Fátima Marcos

A dança e o adolescente; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Dinâmicas Corporais como expressões terapeuticas) - Faculdades Senac; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Ariane Cristina Felicissimo

Contrologia Corporal: Análise do Equilíbrio Estático em mulheres adultas, praticantes e não praticantes do método Mat Pilates; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Flaviana Siqueira Pires

A dança nas Aulas de Educação Física do Ensino Fundamental I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Joyce Kikuchi Pilona

calistenia: uma proposta para o desenvolvimento da força muscular para alunos do Ensino Médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Clecia Helen Leocadio

A INFLUÊNCIA DO MÉTODO PILATES NAS ATIVIDADES DA VIDA DIÁRIA DOS IDOSOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Francisco Soares de Lima Júnior

CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO PILATES PARA O ENVELHECIMENTO SAUDAVÉL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Silvia Maria Ricardo

DANÇA CIRCULAR: A EXPRESSIVIDADE DO MOVIMENTO RUMO AO CRIATIVO NO ENSINO MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Valdirene Inês Silva

Música nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Natália Justino da Costa

A IMPORTÂNCIA DA DANÇA COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISÍCA NA SOCIALIZAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Flávia Batista

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

VANESKA CRISTINA GIACONTO FERREIRA

A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Valéria Leles

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS RECREATIVOS NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Francisco Soares de Lima Júnior

RECREAÇÃO E EDUCAÇÃO FISICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: A importância da Recreação nas aulas de Educação Física para o desenvolvimento e aprendizagem motora da criança de 6 à 7 anos; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Carlos Alberto Rodrigues dos Santos

PENSAR A PRÁTICA: A AVALIAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

IRIS FELIX MORTARI

TRABALHO EM GRUPO: UMA METODOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

MIRIAN PINHEIRO DE MOURA BARBOSA

O JOGO E A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Estácio de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Gisele Guiser de Mazzaro e Juliana Belmiro Lins da Silva

A dança ? educação e a construção da imagem corporal de indivíduos com deficiência visual e de baixa visão; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Juscimara Almeida Terra

Capoeira e Educação Física; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Ana Luíza Casagrandi; Thayane A

Sulas; Yolanda F; Mazza; A INFLUÊNCIA DOS JOGOS COOPERATIVOS NA RELAÇÃO SÓCIO-AFETIVA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Freitas, C

A; ; BRAGA, F; D; ; FONSECA, M; C; ; SILVA, W; ; O profissional de Educação Física em relação a inclusão do deficiente auditivo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Beatrice de Brito

A inclusão da pessoa com paralisia cerebral nas aulas de Educação Física Escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Cristiane Mazzuli Silva e Daniele V

M; Bustos Suazo; AS contribuições das aulas de Educação Física escolar no combate as dificuldades de aprendizagem relacionadas a atenção e coordenação motora na primeira série do ciclo I do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Denise de Paula Freitas; Thiago Chinelato

As interferencias do projeto vida light _ FEFISA na qualidade de vida de crianças obesas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Dourado, D

A; ; LUCAS, F; M; ; MIRANDA, G; ; PONTES, N; ; Os benefícios das atividades rítmicas nas aulas de Educação Física do 2º ciclo do Ensino Fundamental em relação ao aumentodo grau de interação social; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Daise Mendes Silva; Rosangela de Oliveira Gonçalves

A percepção da imagem corporal em crainças obesas: um estudo comparativo entre a percepção de crainças obesas e não obesas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDucação Física) - Faculdade de Educação Física de Santo Andre; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Jemima Ferreira Occhipinti

A EDUCAÇÃO FÍSICA E A DRAMATURGIA: A EXPRESSÃO CORPORAL NO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO PAULO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Brasilia de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

NATASHA M

SANCHEZ QUITÉRIO; PATRICIA C; QUERANO; A DANÇA APLICADA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O 1o CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL ? 1a a 4a SÉRIE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Brasilia de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Thalita dos Santos Corrêa

DANÇA NA ESCOLA: CONSIDERAÇÕES ENTRE A ARTE E A EDUCAÇÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Brasilia de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

VAINE CRITINA DA SILVA NOVO SILVESTRE

GINÁSTICA ARTÍSTICA: A IMPORTÂNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade Brasilia de São Paulo; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

BARBOSA, A

F; ; NUNES; L; B; ; BASSOLI, M; de F; e PATRÍCIO,; O efeito das aulas de expressão corporal no esquema corporal do portador de deficiência mental; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LLicenciatura e bacharelado em EDucação Física) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Andrea Francklin Lomardo;

Produções bibliográficas

  • LOMARDO, Andrea Francklin ; Libâneo, Daniela . A Dança como área de conhecimento na Educação Básica. Revista Científica da FAMEC , v. 7, p. 23-27, 2008.

  • LOMARDO, Andrea Francklin . Corpo, dança e mídia: imagem corporal de crianças de 7 e 8 anos a partir da análise do desenho da figura humana.. In: VI Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo, 2014, São Paulo. VI Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo, 2014. p. 179-184.

  • Ricardo, Silvia Maria ; LOMARDO, Andrea Francklin ; PRIMI, P. . Dança e autoestima na terceira idade. In: VIII Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo, 2016, SAO PAULO. VIII Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo. SAO PAULO, 2016. p. 286-287.

  • Castanha, V. P. L. ; LOMARDO, Andrea Francklin ; Hardt, P. P. . Dança na escola: a ausência da dança nas aulas de Educação Física. In: VIII Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo, 2016, SAO PAULO. VIII Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo. SAO PAULO, 2016. p. 284-285.

  • LOMARDO, Andrea Francklin ; COSTA, N. J. . A dança na Educação Física: contribuição para a socialização dos alunos do Ensino Médio. In: VI Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo, 2014, São Paulo. VI Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo, 2014. p. 13-14.

  • LIRDI, Leandra ; LOMARDO, Andrea Francklin ; PRIMI, P. . Avaliação preliminar dos parâmetros antropométrico, biodinâmico e metabólico, nos alunos do curso de Educação Física do Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, campus Interlagos. In: VI Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo, 2014, São Paulo. VI Simpósio Multidisciplinar da Estácio São Paulo, 2014. p. 229-229.

  • LIRDI, Leandra ; PRIMI, P. ; LOMARDO, Andrea Francklin . Estudo preliminar sobre a percepção da qualidade de vida dos alunos do curso de Educação Física do Centro Universitário Radial de São Paulo campus Interlagos.. In: V SEminário de Pesquisa da Estácio e I Jornada de Iniciação Científica da UNESA, 2013, Rio de Janeiro. Anais do V SEminário de Pesquisa da Estácio e I Jornada de Iniciação Científica da UNESA. Rio de Janeiro, 2013.

  • LOMARDO, Andrea Francklin ; BONIS, M. J. ; MACEDO, C. L. ; TAVARES, M. V. S. ; MATSUSHITA, E. O. ; SANTOS, C. B. . Para gostar de Ler: A importância do Espaço da biblioteca na escola de Ensino Fundamental. In: III Seminário de Pesquisa da Estácio, 2011, Rio de Janeiro. Anais do III SEminário de Pesquisa da Estácio, 2011.

  • LOMARDO, Andrea Francklin . A mídia televisiva e a dança: análise de padrões de movimento em crianças de 7 a 8 anos. In: Laban 2008: Artes cênicas e Novos territórios, 2008, Rio de Janeiro. Laban - Celebração Global, 2008.

  • LOMARDO, Andrea Francklin ; Volp, Catia Mary . A dança na programação da televisão Brasileira: Frequência e Caracterização. In: 55ª REunião Anual da SBPC, 2003, REcife. Programa 55ª REunião Anua da SBPCl, 2003.

  • LOMARDO, Andrea Francklin . DAnça na integração com as múltiplas linguages. In: 2º Congresso de EDucação, Cultura, ESporte e LAzer - Diadema: uma cidade de direitos, 1995, Diadema. Anais do 2º Congresso de EDucação Cultura, ESporte e Lazer, 1995.

  • LOMARDO, Andrea Francklin . JOgos cooperativos uma caminho para consciêncoa coletiva. In: Congresso de Educação Cultura e Esportes, 1993, Diadema. Anais do Congresso deEducação Cultura e Esportes, 1993.

  • LOMARDO, Andrea Francklin ; MESQUITA, Rosa ; SOUZA, Suzana Ramos de . Percepção de pessoa: uma análise da aparência do profissional de Educação Física. In: 43ª Reunião Anual do SBPC, 1991, Rio de Janeiro, 1991.

  • LOMARDO, Andrea Francklin ; SANTANA, A. S. P. ; MACEDO, C. L. ; SANTOS, C. B. ; MATSUSHITA, E. O. ; TAVARES, M. V. S. ; BONIS, M. J. . Para gostar de Ler: A importância do Espaço da biblioteca na escola de Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOMARDO, Andrea Francklin . A mídia televisiva e a dança: análise e padrões de movimento em crianças de 7 a 8 anos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOMARDO, Andrea Francklin ; Volp, Catia Mary . A dança na programação da televisão brasileira: Freqüência e caracterização.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOMARDO, Andrea Francklin . A Dança da Moda X a dança universal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOMARDO, Andrea Francklin . Aspecto social da Dança. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOMARDO, Andrea Francklin ; BUENO, Doris Wú . Arte e Criação em Movimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOMARDO, Andrea Francklin . Dança: Arte e criação em Movimento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOMARDO, Andrea Francklin . Arte e Criação em Movimento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOMARDO, Andrea Francklin . Dança: Arte e criação em Movimento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOMARDO, Andrea Francklin . Dança corporal na integração com as múltiplas linguagens. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOMARDO, Andrea Francklin . Jogos Cooperativos: um caminho para a consciência coletiva. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LEDNIK, Fábio ; LIRDI, Leandra ; PRIMI, P. ; LOMARDO, Andrea Francklin . Relatório de Autoavaliação Institucional 2016. 2017.

LEDNIK, Fábio ; LIRDI, Leandra ; Hardt, P. P. ; LOMARDO, Andrea Francklin . Relatório de Autoavaliação Institucional 2015. 2016.

LOMARDO, Andrea Francklin ; LIRDI, Leandra ; PRIMI, P. . Relatório de autoavaliação institucional 2014. 2015.

LOMARDO, Andrea Francklin . Gestão de tarefas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fasciculo para curso de formação).

LOMARDO, Andrea Francklin . As Linguagens Expressivas da Dança. 2011. .

LOMARDO, Andrea Francklin ; Libâneo, Daniela . A didática da Dança. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação - Centro de Dança de SAnto André - 7 anos em movimento).

BATISTA, S. ; Daniele Kallas ; LOMARDO, Andrea Francklin . Etica na EDucação Fisica e nos Esportes. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin ; Libâneo, Daniela . Teia do Saber ? Capacitação de professores em Arte: Metodologia de ensino de disciplinas da área de linguagem,códigos e suas tecnologias do ensino médio: Dança. 2006. .

LOMARDO, Andrea Francklin ; Libâneo, Daniela . Capacitação de professores em Arte: Metodologia de ensino de disciplinas da área de linguagem,códigos e suas tecnologias do ensino médio: Dança. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila do Curso Teia do Saber).

LOMARDO, Andrea Francklin ; BUENO, Doris Wú ; Libâneo, Daniela . Oficinas de dança no ?Projeto Leitura é Vida ? Formando formadores de professores?, para capacitação de coordenadores pedagógicos da PMSP. 2004. .

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . Proposições Coreológicas: Introdução á teoria de Rudolf Laban. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LOMARDO, Andrea Francklin ; BUENO, Doris Wú . Introdução à Teoria de Rudolf Laban. 2000. .

LOMARDO, Andrea Francklin . Educação pelo Movimento: Atividades Rítmicas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . 4ª Ciranda Recrreativa - Introdução à teoria de Rudolf Laban. 1999. .

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . Proposições Coreológicas: Introdução à teoria de Rudolf Laban. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . Dança - Arte e Criação em Movimento para criança. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . Dança: Refletindo e experimentando estratégias de ensino. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOMARDO, Andrea Francklin . Programa de atividades Físicas para Crianças. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin . Programa de apoio a projetos de atendimento a crianças e jovens de 7 a 14 anos - Oficina de dança do módulo de Expressão corporal. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . IV Encontro Nacional da daCi - Oficina: Vídeo Interativo. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin . Atividades rítmicas na Educação Física. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . Fazendo Arte: Uma proposta de vídeo interativo. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . Educação Física e dança na adolescência: Introdução à Teoria de Rudolf Labal. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin ; CAMARGO, Mônica Zagallo . Dança para crianças. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin ; BROTTO, Fábio Otuzzi . Jogos Cooperativos: um caminho para a consciêcia coletiva. 1992. .

LOMARDO, Andrea Francklin . Atividades Físicas adaptadas ao portador de asma-brônquica. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOMARDO, Andrea Francklin . Dança Coral: As quatro Estações. 2010 (Capacitação de Professores pra organização da Mostra do Projeto Mulheres em Movimento).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2013

    Atividades circenses na escola, Descrição: O objetivo do projeto de iniciação científica ?Atividade circenses na escola: influências no desenvolvimento motor de crianças do Ensino Fundamental I?, é mostrar a importância das atividades circenses como possibilidade de conteúdo da Educação Física escolar. Além disso, este trabalho pretende investigar quais os benefícios desta prática em relação às qualidades físicas em crianças do Ensino fundamental I.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andrea Francklin Lomardo - Coordenador / Gabriela Santana Schiavo - Integrante / Rafael Conceição Alves - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Análise da biodinâmica do movimento em indivíduos com sobrepeso e/ou obesos., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andrea Francklin Lomardo - Coordenador / Priscila Primi - Integrante / Leandra Lirdi - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Análise comparativa da eficiência biodinâmica promovida pela reeducação postural global (RPG) e pelo fortalecimento muscular, no tratamento dos desvios posturais., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andrea Francklin Lomardo - Coordenador / Priscila Primi - Integrante / Leandra Lirdi - Integrante.

Prêmios

2017

Professor Homenageado Turma de Formandos Educação Física 2016, Centro Universitário Estácio de São Paulo.

2016

Professor homenageado turma Educação Física 2015, Centro Universitário Estácio de São Paulo.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário Estácio de São Paulo, Campus Interlagos. , Av. Jangadeiro, 111, Interlagos, 04815-020 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 49325500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Centro Universitário Estácio de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador do Curso de Educação Física - Campus Interlagos

2008 - Atual

Centro Universitário Estácio de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Titular III B, Carga horária: 18

Atividades

  • 09/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Campus Jabaquara, Campus Jabaquara.,Atividade realizada, Coordenação da CPA Setorial Jabaquara / Santo Amaro.

  • 04/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Campus Interlagos, .,Linhas de pesquisa

  • 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Campus Interlagos, .,Serviço realizado, Professor de tempo Integral.

  • 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Interlagos, .,Cargo ou função, Integrante do núcleo docente Estruturante (NDE) do Curso de Educação Física.

  • 08/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia nas Instituições não Escolares

  • 02/2008

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas e Avaliação em Educação Física, Pratica de Ensino e Estágio Supervisionado, Teoria e prática da Dança e do Folclore escolar, Teoria e prática da Ginástica Artistica,, Didática

  • 03/2011 - 12/2016

    Estágios , Campus Interlagos, .,Estágio realizado, Coordenação de Estágio Superviosionado do Curso de Licenciatura em Educação Física..

  • 09/2016 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Interlagos, .,Cargo ou função, Focal ENADE.

  • 01/2012 - 12/2013

    Outras atividades técnico-científicas , SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ, SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ.,Atividade realizada, Validação Banco de questões da disciplina Corporeidade e Motricidade.

  • 10/2011 - 12/2013

    Serviços técnicos especializados , SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ, .,Serviço realizado, Elaboração banco de questões da disciplina corporeidade e motricidade.

  • 06/2011 - 12/2013

    Outras atividades técnico-científicas , SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ, SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ.,Atividade realizada, Conteudista da disciplina Corporeidade e Motricidade do Curso de Educação Física nas modalidades presencial e a distância..

2016 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do Treinamento de Voluntários

Outras informações:
Professor do Treinamento de Voluntários dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016.

2013 - Atual

AFFERO LAB

Vínculo: Consultor externo, Enquadramento Funcional: Consultora

2006 - 2013

Centro de Dança da P.M. de Santo Andre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora de Didática da Dança e Psicologia da Arte no Curso livre da formação Avançada em dança contemporânea.

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Formação Avançada em Dança Contemporânea, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Didática da Dança e Psicologia da arte

2008 - 2009

Faculdade Brasilia de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Titular IV, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da disciplina de Docência na Educação Infantil II e SEminario de Pesquisa (2008)

2004 - 2008

Faculdade Brasilia de São Paulo

Vínculo: Cooperada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora da disciplina Cultura Rítmica e Expressiva I e II e Arte, corpo e educação no Curso de Educação Física. Professora da disciplina Linguagem dramática no curso de pedagogia.

Atividades

  • 02/2004 - 01/2008

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Rítmica e Expressiva, Cultura Gimnica, Arte, educação e movimento, Metodologia científica

2007 - 2010

Faculdade Montessori de Educação e Cultura

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora da disciplina de Metodologia, Avaliação e Prática do Ensino de Educação Física no Curso de Pedagogia.

Atividades

  • 02/2007 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia, conteúdo e prática do Ensino de Educação Física

2007 - 2008

Faculdade Associada de Cotia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora da Disciplina Docencia no Ensino Médio e Cultura rítmica e Expressiva I no Curso de Educação Física

Atividades

  • 03/2007 - 08/2008

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Ritmica e Expressiva e Docência no Ensino Médio

2005 - 2007

Faculdade de Educação Física de Santo Andre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2005 - 2006

Colégio Sidarta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Expressão corporal, Carga horária: 16

2004 - 2005

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2005 - 2005

Instituto Presbiteriano Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

1999 - 2003

Centro Universitário Senac

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor do Curso de Pós Graduação, Carga horária: 8

1993 - 2004

Departamento de Esporte e Lazer

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Afastamento sem vencimentos de 03/02/2003 até 03/02/2004

Atividades

  • 08/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Mulheres em Movimento -Ginástica para terceira idade, Educação Corporal, Dança Criativa para crianças

  • 08/2001 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Esporte e Lazer, Regional Leste.,Serviço realizado, Coordenação regional do DEPEL.

1992 - 1994

Empg Dr Antônio Carlos de Abreu Sodré e Empg Ministro Calógeras

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/1992 - 03/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física

1991 - 1992

Clube da Turma Santa Terezinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/1991 - 01/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física, Dança