Aline Mota de Mesquita Assis

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

MESQUITA, A. M. . Simpósio Internacional Ensino Desenvolvimental e Didáticas Específicas. 2017. (Outro).

MESQUITA, A. M. . XVI Seminário Integrado de Pesquisa em Educação. 2015. (Outro).

MESQUITA, A. M. ; Fernandes, K. V. ; VASCONCELOS, J. E. S. . III Semana de Licenciatura em Matemática do IFG. 2012. (Congresso).

VIII Encontro Goiano de Educação Matemática - EnGem. 2022. (Encontro).

12ª Semana da Licenciatura em Matemática do IFG - Câmpus Goiânia.Estágio Supervisionado no Proeja em turmas de Matemática durante a Pandemia. 2021. (Encontro).

12ª Semana da Licenciatura em Matemática do IFG - Câmpus Goiânia.Vida e Obra de Emmy Noether: uma breve explanação. 2021. (Encontro).

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.Vida e obra de Emmy Noether: um olhar para a história da Álgebra Abstrata. 2021. (Encontro).

VI Fórum dos Professores que ensinam Matemática do Estado de Goiás. 2021. (Outra).

11ª Semana da Licenciatura em Matemática. 2020. (Encontro).

VII Encontro Goiano de Educação Matemática ? VII EnGEM. 2019. (Encontro).

VIII EDIPE ? Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Percurso histórico das pesquisas sobre o processo de ensino-aprendizagem de álgebra linear: foco na metodologia de ensino. 2019. (Encontro).

VIII EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.ASPECTOS HISTÓRICOS, JURÍDICOS E EDUCACIONAIS DAS FUNDAÇÕES DE APOIO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. 2019. (Encontro).

VIII EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2019. (Encontro).

Simpósio Internacional Ensino Desenvolvimental e Didática Específicas. 2017. (Simpósio).

VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE TRANSFORMAÇÃO LINEAR: UMA ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS BASEADA NA TEORIA DE V. V. DAVYDOV. 2017. (Encontro).

XVIII Seminário Integrado de Pesquisa em Educação do PPGE da PUC Goiás.Ensino e aprendizagem do conceito de transformação linear sob a perspectiva da Teoria Histórico-Cultural. 2017. (Seminário).

Conferência: Intelectuais, Educação e Modernidade. 2016. (Outra).

XII Colóquio da linha de pesquisa Teorias da Educação e Processos Pedagógicos. 2016. (Outra).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.A CONTEXTUALIZAÇÃO DO SABER E O DESPERTAR DO DESEJO E DA NECESSIDADE POR APRENDER NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRANSFORMAÇÃO LINEAR. 2016. (Encontro).

XVI Seminário Integrado de Pesquisa em Educação. 2016. (Seminário).

Elaboração de Projetos Competitivos. 2015. (Outra).

I Colóquio Internacional Educação e Sociedade. 2015. (Outra).

V Encontro Goiano de Educação Matemática.Estágio Supervisionado em Proeja: uma experiência de docência de um aluno de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Goiânia. 2015. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino,.Obstáculos no Processo de Ensino e Aprendizagem de Transformação Linear: Contribuições de Bachelard e Davydov.. 2015. (Encontro).

VIII Colóquio da Linha de Pesquisa Teorias da Educação e Processos Pedagógicos. 2014. (Outra).

XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. 2014. (Encontro).

4ª Semana da Licenciatura em Matemática do IFG. 2013. (Encontro).

V Simpósio de Matemática e Matemática Industrial.Função Phi de Euler e Aplicações / Estudo dos códigos cíclicos - uma aplicação da álgebra. 2013. (Simpósio).

III Semana de Licenciatura em Matemática do IFG. 2012. (Encontro).

1ª Semana da Licenciatura em Matemática do IFG - Câmpus Goiânia. 2011. (Encontro).

II Semana de Licenciatura em Matemática do IFG. 2011. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Congresso).

XIII Jornada de Educação Matemática. 2010. (Congresso).

XIII Jornada de Educação Matemática. A Utilização do Software Maple no Ensino do Cálculo Diferencial e Integral I com Aplicações na Química. 2010. (Congresso).

Colóquio de Matemática da Região Centro-Oeste. 2009. (Congresso).

Colóquio de Matemática da Região Centro-Oeste. Uma melhora das cotas de Feng-Rao e de Miura para a distância mínima de códigos definidos sobre uma variedade afim. 2009. (Congresso).

II Encontro Goiano de Educação Matemática. 2009. (Congresso).

Diálogos Proeja. 2008. (Encontro).

III Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática. 2006. (Congresso).

VII Jornada de Matemática de Rialma.O saber do bom professor. 2003. (Encontro).

Cursos de Metodologias de Matemática, ministrados pelo Sistema Positivo de Educação. 2002. (Encontro).

IX Jornada de Educação Matemática da U.F.G.. 2002. (Congresso).

VI Encontro de Matemática e Estatística da U.F.G.. 2002. (Congresso).

VI Jornada de Matemática de Rialma / U.F.G.. 2002. (Outra).

VIII Jornada de Educação Matemática de U.F.G.. 2001. (Congresso).

V Jornada de Matemática de Rialma / U.F.G.. 2001. (Outra).

IV Jornada de Matemática de Rialma / U.F.G.. 2000. (Outra).

VAZ, D. A. F.; MIRANDA, M. J.;ASSIS, A. M. M.. Contribuições da teoria do ensino desenvolvimental para a formação do conceito de cálculo de área do 5 ano do ensino fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

SOUZA, M. J.;ASSIS, A. M. M.; CALDEIRA, J.. Modelagem Matemática no Ensino de Trigonometria. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; SOUZA, M. J.; DIAS, I. R. M.. A Álgebra dos Polinômios. 2020. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás.

VAZ, D. A. F.; JESUS, E. A.; MENEZES, J. E.;ASSIS, A. M. M.; MIRANDA, M. J.. ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NOS ANOS INICIAIS: UM ESTUDO À LUZ DA TEORIA DESENVOLVIMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

VAZ, D. A. F.;ASSIS, A. M. M.; MIRANDA, M. J.; FREITAS, R. A. M. M.; MAGALHAES, A. P. A. S.. CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL PARA O ENSINO DO CONCEITO DE NUMEROS REAIS. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

VAZ, D. A. F.; LEMOS, G. C.; PIMENTA, A. C.; SOUSA, D. R.; SOUTO, L. A.; MIRANDA, M. J.;ASSIS, A. M. M.. A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ESTADO DE GOIÁS. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

VAZ, D. A. F.;ASSIS, ALINE MOTA DE MESQUITA; FREITAS, R. A. M. M.. O ENSINO DO CONCEITO DE NÚMEROS REAIS NA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL DE DAVYDOV. 2021.

VAZ, D. A. F.; MIRANDA, M. J.; JESUS, E. A.;ASSIS, A. M. M.; MENEZES, J. E.. ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NAS SÉRIES INICIAIS: UM ESTUDO À LUZ DO TEORIA DESENVOLVIMENTAL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

VAZ, D. A. F.;ASSIS, ALINE MOTA DE MESQUITA; JESUS, E. A.. JOGOS E FORMAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS: UM ESTUDO FUNDAMENTADO NO ENSINO DESENVOLVIMENTAL.. 2020.

VAZ, D. A. F.; MIRANDA, M. J.;ASSIS, A. M. M.. Contribuições da teoria do ensino desenvolvimental para a formação do conceito de área nos anos iniciais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; ALMEIDA, G. C. F.; MONTALVAO, L. A.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA NO BRASIL: BREVE ANÁLISE DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O PRONATEC ENTRE 2015 E 2019. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; SILVA, L. D.; JESUS, A. C. G.. METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; ARAUJO, M. G.; JESUS, A. C. G.. QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: AUXÍLIO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; VAZ, D. A. F.; MALAQUIAS, A. G. B.. AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO RECURSOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ? O PAPEL DO YOUTUBE E DAS REDES SOCIAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; SILVA, A. R.; OLIVEIRA, F. G.. AVANT-GARDE: UMA PROPOSTA PARA O USO DE GAMES NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; SOUZA, S. A.; FREIRE, P. C. M.. A PRÁTICA DOCENTE NO PROEJA: NECESSIDADE DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA PERANTE OS DESAFIOS ENCONTRADOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; VAZ, D. A. F.; MALAQUIAS, A. G. B.. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; SOUZA, S. A.; FREIRE, P. C. M.. A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; FREIRE, P. C. M.; SOUZA, S. A.. Educação de jovens e adultos: desafios e avanços. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MESQUITA, A. M.; VASCONCELOS, J. E. S.; LIMA, M. D.; SOUZA, S. A.. Espaços Vetoriais Normados e o Teorema da Representação de Riesz. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MESQUITA, A. M.; VASCONCELOS, J. E. S.; RODRIGUES, P. H. A.. Polinômios sobre corpos finitos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; SILVA, L. D.; BORGES, L. B.. Uma proposta de Atividade de Estudo dos conceitos de potenciação e radiciação na perspectiva do ensino desenvolvimental de Davydov. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; MALAQUIAS, A. G. B.; VAZ, D. A. F.. O movimento lógico-histórico nas teses e dissertações da área de educação matemática no período de 2015 a 2020. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

SILVA, L. D.;ASSIS, A. M. M.; FERREIRA, N. C.. As concepções de Modelagem matemática presentes nas dissertações e teses defendidas no período de 2017 a 2021. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MESQUITA, A. M.; LEMOS, G. C.; OLIVEIRA, K. G.. A Sequência de Fibonacci sob o olhar da Álgebra. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MESQUITA, A. M.; LIMA, M. D.; SOUZA, M. J.. Princípios Teóricos dos Códigos Corretores de Erros: códigos lineares e cíclicos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

VASCONCELOS, J. E. S.;MESQUITA, A. M.; OLIVEIRA, K. G.; LIMA, M. D.. Série de Hilbert da Álgebra Associada ao Grafo de Hasse. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MESQUITA, A. M.; VASCONCELOS, J. E. S.; LIMA, M. D.. Tipos Especiais de Operadores Lineares e a Caracterização destes em Espaços de Dimensão Dois. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MESQUITA, A. M.; VASCONCELOS, J. E. S.; OLIVEIRA, K. G.. Função Phi de Euler e Aplicações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; SOUZA, S. A.; SILVA, F. J.. Concurso Professor Substituto/Temporário IFG - Câmpus Goiânia. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Fernandes, K. V.; SOUZA, S. A.; XAVIER, P. B.;ASSIS, ALINE MOTA DE MESQUITA. Concurso Professor Substituto/Temporário IFG - Câmpus Goiânia. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; VAZ, D. A. F.; AMARAL, J. O.. A construção do pensamento teórico de sistemas de numerações e operações matemáticas fundamentado na teoria do ensino desenvolvimental. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; VAZ, D. A. F.; TEIXEIRA, M. E.. Contribuições do ensino desenvolvimental no ensino de trigonometria. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

ASSIS, A. M. M.; VAZ, D. A. F.; SILVA, L. D.. As contribuições didático-pedagógicas de Malba Tahan e Shulman em um curso de formação continuada para professores que ensinam matemática na educação básica. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

A história dos espaços vetoriais; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Contribuições de Hermann Grassmann para o desenvolvimento da Álgebra Linear; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Vida e obra de Sophie-Marie Germain: as contribuições de uma mulher matemática para a Teoria dos Números; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Educação de jovens e adultos: desafios e avanços; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

A PRÁTICA DOCENTE NO PROEJA: NECESSIDADE DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA PERANTE OS DESAFIOS ENCONTRADOS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

AVANT-GARDE: UMA PROPOSTA PARA O USO DE GAMES NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO COMO RECURSOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ? O PAPEL DO YOUTUBE E DAS REDES SOCIAIS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

QUÍMICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: AUXÍLIO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA NO BRASIL: BREVE ANÁLISE DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O PRONATEC ENTRE 2015 E 2019; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Profissional Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

Espaços Vetoriais Normados e o Teorema da Representação de Riez; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

Polinômios sobre Corpos Finitos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE ESTUDO DOS CONCEITOS DE POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO NA PERSPECTIVA DO ENSINO DESEVOVIMENTAL DE DAVYDOV; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

O MOVIMENTO LÓGICO-HISTÓRICO NAS TESES E DISSERTAÇÕES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO PERÍODO DE 2015 A 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

MULHERES DA MATEMÁTICA: AS CONTRIBUIÇÕES DE EMMY NOETHER À ÁLGEBRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

Códigos Cíclicos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

A Sequência de Fibonacci sob o olhar da Álgebra; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

Função Phi de Euler e Aplicações; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

Tipos Especiais de Operadores Lineares e a Caracterização destes em Espaços de Dimensão Dois; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

EMMY NOETHER E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A ÁLGEBRA ABSTRATA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

O MOVIMENTO LÓGICO-HISTÓRICO NO MATERIALISMO DIALÉTICO NAS TESES, DISSERTAÇÕES E ARTIGOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO PERÍODO DE 2008 A 2019; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

A sequência de Fibonacci - suas propriedades e aplicações; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

Estudo dos Códigos Cíclicos - uma aplicação da álgebra; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

Aplicações de Álgebra Linear; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Aline Mota de Mesquita Assis;

ASSIS, A. M. M. . Avaliador do Projeto de Pesquisa - Estudos de Algumas Classes de Superfícies Weingarten. 2022.

MESQUITA, A. M. . Proposta n 2016253798052061 do 10 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2016.

MESQUITA, A. M. . Proposta n 2016250312939428 do 10 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2016.

MESQUITA, A. M. . Proposta n 2016255743030386 do 10 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2016.

MESQUITA, A. M. . Proposta n 2016255710874906 do 10 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2016.

MESQUITA, A. M. . Proposta n 2015159517465756 do 9 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2015.

MESQUITA, A. M. . Proposta n 2015159501422448 do 9 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2015.

MESQUITA, A. M. . Proposta n 2015154360542187 do 9 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2015.

MESQUITA, A. M. . Proposta n 2015158603659942 do 9 Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2015.

MESQUITA, A. M. . Projetos PIBIC do Instituto Federal Goiano - Câmpus Urutaí. 2012.

ASSIS, A. M. M. . Parecerista em Projetos de Ensino do IFG Câmpus Goiânia. 2022.

ASSIS, A. M. M. . Parecer emitido pela avaliação de trabalhos completos do grupo de trabalho GT 5 - Matemática, no IX EDIPE. 2021.