Rita de Cassia Souza Martins

Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial - PPGADT/UNEB. Mestra em Educação e Cultura em Territórios Semiáridos - PPGESA/UNEB (2018).Mestranda do Programa de Mestrado Profissional em Filosofia - PROF-FILO do IFSertãoPE. Especialização Lato Sensu em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no(a) Aluno(a) - Pontifica Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC RS (2022).Especialista em Administração Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO. Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (1999). Graduação em Artes Visuais pela Universidade do Estado da Bahia (2012). Graduação em Filosofia pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020). Diretora da Educação a Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano - IF BAIANO (2018/2019).Coordenadora de Educação a Distância do campus Senhor do Bonfim - IF BAIANO (2019-2021).Professora EBTT efetiva do IF BAIANO no campus Senhor do Bonfim nas áreas de Educação e Filosofia nos cursos de licenciatura em Ciências Agrárias e Ciência da Computação e Filosofia nos Cursos Técnicos Profissionais Integrados ao Ensino Médio desde 2013. Professora formadora do PARFOR/UNEB 2009 a 2012. Coordenadora da Educação Básica dos municípios do Território de Identidade Norte do Itapicuru Baiano (2011/2013). Atua e pesquisa nas áreas de Estudos Étnicos Raciais e Africanos, Estudos sobre a De(s)colonialidade à luz das epistemologias de Frantz Fanon , Fals Borda e Paulo Freire; Gênero, Cultura e Arte Brasileira e Africana, Filosofia e Filosofia Africana , Arte Educação e Educação do Campo; Educação de Jovens e Adultos.

Informações coletadas do Lattes em 13/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial

2021 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco
Profª Drª Anna Christina Freire Barbosa. Coorientador: Profº Drº Alexandre Boleira Lopo. Palavras-chave: identidade; memória social; território..Grande área: OutrosSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos

2016 - 2018

Universidade do Estado da Bahia
Título: As contribuições dos processos educativos do Colégio Rosalvo Luiz Celestino para a formação da identidade étnico racial da comunidade quilombola de Laje dos Negros - BA
, Ano de Obtenção: 2018.Luciano Sérgio Ventin Bomfim.Setores de atividade: Educação.

Mestrado profissional em andamento em PROF-FILO

2023 - Atual

Instituto Federal do Sertão Pernambucano
Título: A (re) invenção da Comunidade Remanescente de Quilombo de São Tomé-BA na perspectiva do intercruzamento das epistemologias descoloniais: a ressignificação do ensino de FILOSOFIA. sob a égide da Lei 10.639/2003., Ano de Obtenção:
Orientador: Gabriel Kafure da Rocha
Coorientador: Rodolfo Rodrigo Santos Feitosa. Palavras-chave: Ensino de Filosofia; IDENTIDADE ÉTNICO RACIAL; REMANESCÊNCIA; Diversidade; Epistemologias Descoloniais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, tendências e foco no aluno

2020 - 2022

Pontifíca Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: As Comunidades Eclesiais de Base (CEB's) e a invenção da identidade étnica racial da Comunidade Quilombola de Lage dos Negros-BA: histórias do protagonismo educacional no semiárido baiano.
Orientador: Profª Drª Eliana Ávila Silveira

Especialização em Administração Educacional

1999 - 2000

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Implicações legais da gestão democrática nas escolas e diagnose acerca da indefinição da prática pedagógica na educação básica de Campo Formoso-Ba.
Orientador: Sonia Faria

Graduação em Filosofia

2019 - 2020

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Artes Visuais

2009 - 2012

Universidade do Estado da Bahia
Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEC, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1995 - 1999

Universidade do Estado da Bahia

Formação complementar

2022 - 2022

EXAME DE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (LÍNGUA INGLESA). , UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - CAMPUS PETROLINA, UPE, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIA NA EDUCAÇAÕ, ENSINO HÍBRIDO. (Carga horária: 180h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SOBRAL-CE, UFC/ESFAPEGE, Brasil.

2021 - 2021

PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA (LÍNGUA ESPANHOLA). (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - CAMPUS PETROLINA, UPE, Brasil.

2020 - 2021

A ÁFRICA QUE HÁ EM NÓS : HISTÓRIA CULTURA EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAI. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Neurociência. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Ciclos de Diálogos Interinstitucionais sobre Educação do Campo. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA INGLESA. (Carga horária: 40h). , ETS TOEIC BRIDGE, ETS TOFIC BRIDGE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Étnicos Raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Interdisciplinar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura e Arte Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos - EJA.

Organização de eventos

MARTINS, R. C. S. . COORDENADORA DO GTT DO EIXO EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO.. 2023. (Outro).

MARTINS, R. C. S. ; SANTOS, Claudilson Souza de ; SANTOS, Joseilde Amaro dos ; AROUCHA, edvalda Pereira Torres Lins ; LIMA, Cícero Evanildo de ; SIMIÃO, Francisco Evanildo . SEMINÁRIO MIRANDO O AMANHÃ: Desenvolvimento Rural, Políticas Públicas e Territórios. 2022. (Outro).

MARTINS, R. C. S. ; SANTOS, Claudilson Souza de ; AROUCHA, edvalda Pereira Torres Lins ; LIMA, Cícero Evanildo de ; SIMIÃO, Francisco Evanildo ; PACHECO, Luís Félix . SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO. 2022. (Outro).

MARTINS, R. C. S. ; LIMA, Cícero Evanildo de ; SANTOS, Claudilson Souza de ; AROUCHA, edvalda Pereira Torres Lins ; SIMIÃO, Francisco Evanildo ; SANTOS, Joseilde Amaro dos ; PACHECO, Luís Félix ; LOIOLA, Marcos Victor do Carmo ; SOUSA, Valdineide de ; SILVA, Sibery dos Anjos Barros e ; SANTOS, Marcos Antonio Cerqueira Santos ; CARVALHO, Rubens Silva ; PIMENTA, Rerison Mágno Borges . MESA TEMÁTICA VIRTUAL: A COMERCIALIZAÇÃO DA FRUTICULTURA E CERTIFICAÇÃO ORGÂNICA - REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO VALE DO SAÃO FRANCISCO. 2021. (Outro).

MARTINS, R. C. S. . MIC/SEIC/PIBID/FECITEC 2019. 2019. (Outro).

MARTINS, R. C. S. . Povos e Saberes Tradicionais. 2017. (Outro).

MARTINS, R. C. S. . Educar, Encantar, Envolver: Uma trilogia para a Emancipação Humana. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Nordestino de Ensino de Filosofia.Como introduzir os direitos humanos na sala de aula?. 2024. (Encontro).

Encontro Nordestino de Ensino de Filosofia.Encontro Nordestino de Ensino de Filosofia. 2024. (Encontro).

II Conferência Municipal de Promoção da Igualdade Racial.Desafios e perspectivas da instituição do Conselho Municipal de Promoção da Igualdade Racial. 2024. (Outra).

FORMAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DAS PROPOSTAS REFERENTE A ESCUTA TERRITORIAL CO DO ESTADO DA BAHIA - PPA 2024/2027.FORMAÇÃO PARA A ELABORAÇÃO DAS PROPOSTAS DO PPA 2024/2027 DO ESTADO DA BAHIA. 2023. (Outra).

III ENCONTRO BACHELARD NO BRASIL. 2023. (Encontro).

IV ENCONTRO NACIONAL PROF-FILO.ENCRUZILHADAS EPISTEMOLÓGICAS: processos de aculturação dos saberes advindos da diáspora africana nas Comunidades Quilombolas do TIPNI Baiano e o Ensino de Filosofia no IF BAIANO, Campus Senhor do Bonfim.. 2023. (Encontro).

IV ENCONTRO NACIONAL PROF-FILO. 2023. (Encontro).

PALESTRA: Atravesando a fantasia ideológica : o ensino da Filosofia do impossível. 2023. (Outra).

QUE HISTÓRIAS AS CIDADES NOS CONTAM?. 2023. (Outra).

TREINAMENTO PARA O SISTEMA CEP/CONEP. 2023. (Outra).

VIII ENCONTRO INTERDISCIPLINAR - PPGADT/UNEB. 2023. (Encontro).

AULA INAUGURAL: INTERDISCIPLINARIDADE NA PÓS GRADUAÇÃO - PPGADT/UFRPE. 2022. (Outra).

ENCONTRO INTERDISCIPLINAR 2022.1 - INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO PARA AGROECOLOGIA E O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL. 2022. (Encontro).

ENCONTRO INTERDISCIPLINAR WEB-PPGADT:: Diálogos INTRA-PÓLO. 2022. (Encontro).

INCUBAÇÃO CRIATIVA: O QUE É? COMO COMEÇAR? QUEM PROCURAR? vinculado ao Projeto "Trilhas da inovação".. 2022. (Outra).

Programa de Pós Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial/UFRPE. 2022. (Outra).

Programa de Pós Graduação em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial/UFRPE. 2022. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO.MESA TEMÁTICA: Os processos históricos, políticos e pedagógicos da Educação Quilombola e Indígena no Brasil e no Nordeste (MEDIADORA). 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO E NO CAMPO DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO. 2022. (Seminário).

SEMINÁRIO MIRANDO O AMANHÃ: Desenvolvimento Rural, Políticas Públicas e Territórios Terr. 2022. (Seminário).

WORKSHOP SOBRE ESTADO DA ARTE. 2022. (Oficina).

18 CONGRESSO NACIONAL DO MEIO AMBIENTE DE POÇOS DE CLADAS -MG 24 HORAS. 2021. (Congresso).

AULA INAUGURAL: INTERDISCIPLINARIDADE NA PÓS GRADUAÇÃO - PPGADT/UUNIVASF - AGROECOLOGIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL DIANTE DO ATUAL CENÁRIO DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS - 2021.2. 2021. (Outra).

MESA TEMÁTICA VIRTUAL: A COMERCIALIZAÇÃO DA FRUTICULTURAA E CERTIFICAÇÃO ORGÂNICA : REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS E POTENCIALIDADES NO VALE DOS SÃO FRANCISCO. 2021. (Outra).

WEBNÁRIOS "TERRITÓRIO TERRITORIALIZAÇÃO E DESTERRIRRITORIALIZAÇÃO": RESISTÊNCIAS CAMPONESA NO CONTEXTO DA REIVENÇÃO DO AGRONEGÓCIO NA MATA SUL DE PERNAMBUCO (histórico decolonialidades assalariamento, processo de resistência). 2021. (Seminário).

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PAIP.FORMAÇÃO PARA A JORNADA PEDAGÓGICA/PAIP. 2012. (Encontro).

FORMAÇÃO PARA A JORNADA PEDAGÓGICA/PAIP.FORMAÇÃO PARA A JORNADA PEDAGÓGICA/PAIP. 2012. (Encontro).

Conferência Intermunicipal de Educação do Território do Piemonte Norte do Itapicuru. Eixo Temático 04: Formação e Valorização dos Profissionais da Educação. 2009. (Congresso).

I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPO FORMOSO.I CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2009. (Outra).

PRÁTICAS INOVADORAS: CONCEPÇÕES E ATIVIDADES PRÁTICAS..PRÁTICAS INOVADORAS: CONCEPÇÕES E ATIVIDADES. 2009. (Simpósio).

XI JORNADA PEDAGÓGICA.XI JORNADA PEDAGÓGICA. 2009. (Outra).

Mobiliza SUS. Formação dos Articuladoes Regionais do SUS. 2008. (Congresso).

I Conferência das Cidades Avançando na Gestão Democrática das Cidades. 2007. (Congresso).

I Conferência Estadual da Educação. 2007. (Congresso).

III Jornada Pedagógica "Saber 2001". 2001. (Seminário).

II Jornada Pedagógica " Construindo a Educação frente aos desafios do 3 milênio. 2000. (Seminário).

I Jornada Pedagógica - 1999 Ano da Educação para a Cidadania. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: LORENAALENCAR MARTINS

MARTINS, R. C. S.; SOUZA, Renilde Cordeiro de. ELABORAÇÃO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO HIDROAMBIENTAL PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO TÉCNICA COMO INSTRUMENTO DE RECUPERAÇÃO E CONSERVAÇÃO DO RIACHO URBANO DA CIDADE DE JUAZEIRO-BAHIA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I SEMINÁRIO DA PÓS GRADUAÇÃO DO IF BAIANO CAMPUS SENHOR DO BONFM) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.

Aluno: GUTEMBERG DO CARMO RIOS GONÇALVES

MARTINS, R. C. S.; MELO, José Radamés Benevides de. PERCEPÇÃO DOS AGRICULTORES E AGRICULTORAS ACERCA DA ESTRUTURA (FORMATO) DO BARREIRO TRINCHEIRA FAMILIAR (BTF) E AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS SOCIOECONÔMICOS QUANTO À SEGURANÇA HÍDRICA DAS PROPRIEDADES E AO IMPACTO NA RENDA DAS FAMÍLIAS: UMA REALIDADE DAS COMUNIDADES DO SANHAROL, QUEIMADA DA CRUZ E VÁRZEA CUMPRIDA NO MUNICÍPIO DE FILADÉLFIA -BA.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I SEMINÁRIO DA PÓS GRADUAÇÃO DO IF BAIANO CAMPUS SENHOR DO BONFM) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.

Aluno: Liliane Cruz Martins

MARTINS, R. C. S.; FONSECA, Silvana Carvalho da; FROES, Lívia Mendes. ARTE NO SEMIÁRIDO: O REISADO DE SERRA DOS MORGADOS COMO ELEMENTO FORMADOR DA IDENTIDADE CULTURAL LOCAL.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I SEMINÁRIO DA PÓS GRADUAÇÃO DO IF BAIANO CAMPUS SENHOR DO BONFM) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.

Aluno: JOSE AMILTON DE SOUZA

MARTINS, R. C. S.; SILVA, Daniela Santos; MELO, José Radamés Benevides de. O ENSINO E APRENDIZADO DAS FUNÇÕES SAIS E ÓXIDO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DA EDUCAÇÃO NA MICRORREGIÃO DE SENHOR DO BONIM-BA COM ALUNOS SO 2 ANO DO ENSINO MÉDIO REGULAR DA REDE ESTADUAL DA CIDADE DE PINDOBAÇU-BA.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA NO ENSINO MÉDIO) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.

Aluno: Adriana Barbosa do Nascimento

MARTINS, R. C. S.; NUNES José Honorato Ferreira; SANTOS Renato Batista dos. ROBÓTICA EDUCACIONAL NA MODALIDADE REMOTA: UM ESTUDO DE CASO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Jailane dos Santos Batista

CABRAL, I. S.;MARTINS, R. C. S.; SANTOS, J.;MARTINS, R. C. S.. Construção e utilização de terrário como estratégia metodológica no ensino de Ciências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS AGRÁRIAS) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.

Aluno: Tainá Santana Costa

MARTINS, R. C. S.; CABRAL, I. S.; SILVA, Daniela Santos. Reflexões interdisciplinares sobre Ciências Agrárias no Ensino Fundamental II no município de Campo Formoso - BA.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS AGRÁRIAS) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.

Aluno: Laize Evangelista da Silva

MARTINS, R. C. S.; SILVA, Daniela Santos; CABRAL, I. S.. AÇÕES EXTENSIONISTAS DA ÁREA DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS DO IF BAIANO - CAMUS SENHOR DO BONFIM: ARTICULAÇÕES DO INSTITUTO COM AS COMUNIDADES DO TERRITÓRIOPIEMONTE NORTE DO ITAPICURU (2013-2018). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS AGRÁRIAS) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.

Aluno: Clecian Silva Leite, Ianara Ferreira Castro, etc

MARTINS, R. C. S.; Maria Conceição Curaçá Gonçalves; Eudaldo Francisco dos Santos Filho. Uma breve reflexão sobre a formação inicial e continuada do docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/Plataforma Freire - Pólo Sr.do Bonfim) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Lenivan dos Santos Silva, Lucimeire da Silva Alves, etc

MARTINS, R. C. S.; Maria Conceição Curaçá Gonçalves; Eudaldo Francisco dos Santos Filho. O lúdico na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/Plataforma Freire - Pólo Sr.do Bonfim) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Sinerlândia Maria dos Santos, Meire dos Reis Costa, etc

MARTINS, R. C. S.; Maria Conceição Curaçá Gonçalves; Eudaldo Francisco dos Santos Filho. Orientação sexual nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/Plataforma Freire - Pólo Sr.do Bonfim) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Elza Batista de Melo, Júnior de Souza Fernandes, etc

MARTINS, R. C. S.; Maria Conceição Curaçá Gonçalves; Eudaldo Francisco dos Santos Filho. A formação docente nas séries iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/Plataforma Freire - Pólo Sr.do Bonfim) - Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, R. C. S.; SILVA, Américo Júnior Nunes da; BRITO, Mirian Ferreira de; OLIVEIRA, Ana Maria Vergne de Moraes; Paulo Batista Machado. SELEÇÃO PÚBLICA DE DOCENTES PARA O CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇAÕ DO CAMPO - UNEB/CAMPUS VII SENHOR DO BONFIMCOMISSÃO AVALIADORA. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, R. C. S.. PORTARIA N 09 de 03/04/2014 - Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto/Temporário. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

MARTINS, R. C. S.. Seleção Docente/ Edital n 19/2013. 2014. Universidade do Estado da Bahia.

Souza, Francisco das Chagas;MARTINS, R. C. S.. Filosofias Africanas e Afro-Brasileiras no Ensino Médio: um processo de formação filosófica decolonial.. 2023. Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia.

MARTINS, R. C. S.; SILVA. Elis Rejane Santana; CANDIA. Cilene Nascimento. Seleção pública para admissão de professor substituto - Edital n 031/2018. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, R. C. S.; SILVA. Elis Rejane Santana; CANDIA. Cilene Nascimento. Seleção pública para admissão de professor substituto - Edital n 031/2018. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, R. C. S.; SILVA. Elis Rejane Santana; CANDIA. Cilene Nascimento. Seleção pública para admissão de professor substituto - Edital n 031/2018. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, R. C. S.; Paulo Batista Machado. Processo Seletivo para Professor Substituto da Universidade do Estado da Bahia, Edital n 103/2015 do componente curricular Prática Pedagógica/Políticas Educacionais/História da Educação Brasileira/Currículo.. 2015. Universidade do Estado da Bahia.

MARTINS, R. C. S.. Concurso Cultural "IF Baiano campus Guanambi: um mundo de imagens para ler". 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Produções bibliográficas

  • MARTINS, R. C. S. ; SILVA, Cristiano D. da ; FEITOSA, Rodolfo. R.S . OS CAMINHOS (DES) CONSTRUÍDOS NO PROF-FILO NO IFSERTÃOPE: O PERCURSO DO PROCESSO CRIATIVO DA ESCRITA ACADÊMICA. Polymatheia (Online) , v. 16, p. 220-232, 2023.

  • MARTINS, R. C. S. ; BARBOSA, Anna C.F ; PINTO, André R.S. D ; NETO, José A.A.C . A LAICIDADE NO BRASIL A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO DE 1988 E A EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL: desafios para a constituição dos processos educativos com vistas ao respeito a diversidade da identidade do ser humano.. CADERNOS CAJUÍNA , v. 08, p. 01-14, 2023.

  • SANTOS, Claudilson Souza de ; SANTOS, Joseilde Amaro dos ; MARTINS, R. C. S. ; ROCHA, Edonilce Barros da ; BOMFIM, Luciano Sérgio Ventin ; BARBOSA, Anna C.F ; SILVA, Tarcísio Augusto Alves da . POLÍTICAS PÚBLICAS, DESENVOLVIMENTO RURAL E PARTICIPAÇÃO SOCIAL NO BRASIL: RELAÇÕES EM CONSTRUÇÃO. In: Adilson Tadeu Basquerote Silva, Luma Mirely de Souza Brandão, Roger Goulart Mello. (Org.). GEOGRAFIA: territorialidades, ocupações e transformações do espaço. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2023, v. 01, p. 89-101.

  • MARTINS, R. C. S. ; BARBOSA, Anna C.F ; ROCHA, Edonilce Barros da ; BOMFIM, Luciano Sérgio Ventin . A transição agroecológica: mecanismo educativo de cuidado com a vida e o ecossistema nas comunidades tradicionais. In: Luciano Sérgio Ventin Bomfim; Edonilce Barros da Rocha. (Org.). A transição agroecológica: mecanismo educativo de cuidado com a vida e o ecossistema nas comunidades tradicionais. 01ed.Salvador: Editora Mente Aberta, 2022, v. 01, p. 177-190.

  • PACHECO, Luís Félix ; MARTINS, R. C. S. . CULTURA DA ACEROLA. In: Jairton Fraga Araújo; Rita de Cássia Souza Martins; Rubens Silva Carvalho; Francier Simião da Silva Júnior; Edvalda Pereira Torres Lins Aroucha; Marcos Antonio Cerqueira Santos; Cícero Erivaldo de Lima; Valdineide Reis de Sousa; Joseilde Amaro dos Santos;. (Org.). CULTURA DA ACEROLA. 01ed.São Paulo: Bookerfield editora, 2021, v. 01, p. 14-36.

  • MARTINS, R. C. S. ; GONCALVES, M. E. S. ; GONÇALVES, Maria Victória Souza ; GONÇALVES, Evellin Caroline . O mundo do trabalho de professora universitárias em tempos de crises sanitária e societal. In: UCHOA, Antonio Marcos da Conceição; SENA, IVãnia Paula Freitas de Souza; GONÇALVES, Maria Elizabeth Souza. (Org.). DIALOGOS CRÍTICOS 3 EAD, ATIVIDADES REMOTAS E O ENSINO DOMÉSTICO: CADÊ A ESCOLA?. 1ªed.Porto Alegre: Editora FI, 2020, v. 3, p. 16-29.

  • MARTINS, R. C. S. . Função da identidade étnico racial para educação humana do ser humano. In: Manoel Messias Alves de Souza; Pedro Ricardo da Cunha Nóbrega. (Org.). Compartilhando Saberes:um panorama sobre a produção acadêmicas em múltiplas abordagens teórico-metodológicas. 01ed.Curitiba: , 2018, v. 01, p. 07-22.

  • PACHECO, Luís Félix ; BOMFIM, Luciano Sérgio Ventin ; MARTINS, R. C. S. . Gestão do uso comum das Comunidades Tradicionais de Fundo de Pasto. In: 1 CONGRESSO INTERNACIONAL DE AGROECOLOGIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL (CIADT), 2023, RECIFE-PE. GESTÃO DO USO COMUM DAS COMUNIDADES TRADICIONAIS DE FUNDO DE PASTO. Recife: Even3, 2023. v. 01. p. 143-151.

  • MARTINS, R. C. S. ; BARBOSA, Anna C.F ; ROCHA, Gabriel K. da . o O Ensino de filosofia e a Lei n 10 639 2003 panorama, perspectiva e desafios na Comunidade Remanescente de Quilombo de São Tomé (BA). 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, R. C. S. ; BARBOSA, Anna C.F . PRODUTO FINAL : MUSEU VIRTUAL DA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO DE SÃO TOME, CAMPO FORMOSO-BA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, R. C. S. ; BARBOSA, Anna C.F ; PINTO, André R.S. D ; NETO, José A.A.C . A LAICIDADE NO BRASIL A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO DE 1988 E A EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL: desafios para a constituição dos processos educativos com vistas ao respeito a diversidade da identidade do ser humano.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARTINS, R. C. S. ; ROCHA, Gabriel K. da ; FEITOSA, Rodolfo. R.S . ENCRUZILHADAS EPISTEMOL[OGICAS: processos de aculturação dos saberes advindos da diáspora africana nas Comunidades Remanescentes de Quilombos do TIPNI Baiano e o ensino de Filosofia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PACHECO, Luís Félix ; BOMFIM, Luciano Sérgio Ventin ; MARTINS, R. C. S. . Gestão do uso comum das Comunidades Tradicionais de Fundo de Pasto. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARTINS, R. C. S. ; BARBOSA, Anna C.F ; ROCHA, Gabriel K. da . Encruzilhadas Epistemológicas na Comunidade Quilombola de São Tomé-BA: processo de aculturação e branqueamento dos saberes advindos da diáspora africana e o Ensino de FILOSOFIA.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, R. C. S. . 'PROFESSORA GLÓRIA RIBEIRO': EU QUILOMBOLA NA EDUCAÇÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MARTINS, R. C. S. . Os saberes e fazeres da Coordenação Pedagógica nas Escolas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, R. C. S. . Práticas Inovadoras: Concepções e Atividades Práticas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, R. C. S. . Conferência Intermunicipal de Educação do Território Norte do Itapicuru. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    PROCESSOS IDENTITÁRIOS E FORMAÇÃO DE TERRITÓRIO: ANÁLISE NA COMUNIDADE REMANESCENTE DE QUILOMBO DE SÃO TOMÉ EM CAMPO FORMOSO BA, Descrição: A presente proposta de pesquisa pretende analisar como a formação dos processos identitários e do território constituiu a memória social da Comunidade Remanescente de Quilombo de São Tomé de Campo Formoso BA. A abordagem da pesquisa seguirá os moldes da pesquisa qualitativa com natureza aplicada, sistemáticas exploratória e descritiva no percurso desse estudo; e terá o viés da pesquisa-ação, subsidiada pela cartografia social e a história oral para a melhor compreensão do contexto dessa comunidade quilombola, partindo da premissa que o público estudado realiza suas histórias a partir da oralidade; as tipologias de análise de dados partirão da interpretação dos discursos e conteúdos compreendendo que a interpretação dos resultados não poderá ser respondido, apenas a partir de uma única abordagem metodológica, considerando a peculiaridade do contexto investigado. Os procedimentos seguirão na perspectiva bibliográfica, documental e de campo. A coleta de dados será realizada por meio da aplicação de questionários, entrevistas semi estruturadas, grupos focais e observação participante. O produto final conforme regulamentação da Capes, está caracterizado no produto Acervos e subprodutos Produção de Acervos no Manual de Produção Técnica (2019) da CAPES para a criação de um Museu Virtual da Comunidade Remanescente de Quilombos de São Tomé com a pesquisadora e os segmentos participantes dessa comunidade pesquisada. Dessa forma, esta investigação e o seu produto final, poderão contribuir, a partir da memória social, para o (re) conhecimento do quadro identitário e formação do território quilombola dessa comunidade.Palavras-chave: identidade; memória social; território.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Souza Martins - Coordenador / Anna Christina Freire Barbosa - Integrante.

  • 2016 - 2018

    As contribuições dos processos educativos do Colégio Rosalvo Luiz Celestino na formação da identidade étnico racial da comunidade quilombola de Laje dos Negros - BA., Descrição: Análise dos processos educativos desenvolvidos no Colégio Rosalvo Luiz Celestino com vistas a formação da identidade étnico racial da comunidade quilombola de Laje dos Negros - BA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rita de Cássia Souza Martins - Coordenador / Luciano Sérgio Ventin Bomfim - Integrante.

Prêmios

2008

Articuladora Regional de Educação Permanente para o Controle Social do SUS, Secretaria Estadual de Saúde da Bahia.

2007

Delegada Regional na modalidade de gestor(a) na I Conferência Estadual de Educação., Secretaria Estadual de Educação-Ba.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, Ministério da Educação. , Estrada da Igara, s/n - Zona Rural, Zona Rural, 48970000 - Senhor do Bonfim, BA - Brasil, Telefone: (74) 35424000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
COORDENADORA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CAMPUS SENHOR DO BONFIM NOS POLOS EAD DE CALDEIRÃO GRANDE, CAPIM GROSSO, MUNDO NOVO, PIRITIBA, REMANSO E SENHOR DO BONFIM.

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Educação a Distância, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
COORDENADORA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA D CAMPUS SENHOR DO BONFIM PROFESSORA DE FILOSOFIA NO ENSINO TECNICO PROFISSIONAL INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO. PROFESSORA DA ÁREA DE EDUCAÇÃO NAS LICENCIATURAS DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO.

2010 - 2014

Universidade do Estado da Bahia/ Plataforma Freire

Vínculo: BOLSISTA MEC/ CAPES, Enquadramento Funcional: Educadora de Fundamentos da Práxis Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora dos componentes curriculares Fundamentos da Práxis Pedagógica I II II, IV,V e VI Estágio Curricular Supervisionado I , II,III , IV, V e VI do curso de Pedagogia pelo Programa Federal Plataforma Freire PARFOR/ Universidade do Estado da Bahia-UNEB Campus VII Senhor do Bonfim no município de Pindobaçu-Ba.

2011 - 2013

Secretaria Estadual de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Des. da Educ. Básica DIREC 28, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora de Desenvolvimento da Educação Básica - DIREC 28

2009 - 2010

Faculdade de Ciéncias Educacionais

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Educadora de Didática da Língua Portuguesa

Outras informações:
Professora horista.

2009 - 2010

Faculdade Integrada de Teologia

Vínculo: Professora Visitante, Enquadramento Funcional: Intinerante

Outras informações:
Professora do curso de pós-graduação em Psicopedagogia e Ciência da Religião com a disciplina Psicogênese da Língua Escrita.

2005 - 2008

Instituto Superior de Educação Beth-Shalon

Vínculo: Professor Itinerante, Enquadramento Funcional: professora de graduação e especialização

Outras informações:
Professora de graduação no curso de Pedagogia ministrando as disciplinas: Didática e História da Educação. No curso de pós-graduação de Psicopedagogia Clínica e Institucional ministra a disciplina: Didática e Metodologia do Ensino Superior.

2005 - 2005

Instituto de Teologia, Ensino Religioso e Filosofia Memorial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de graduação

2006 - 2006

Secretària Municipal de Educação de Campo Formoso-Ba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Departamento de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

1998 - 1999

Programa Federal Brasil Criança Cidadã

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Projeto em Campo Formoso-Ba, Carga horária: 40

Outras informações:
Projeto Campo Formoso Ação para a Cidadania do Programa Brasil Criança Cidadã, num Convênio Prefeitura Municipal e o Ministério da Previdência e Assistência Social do Governo Federal.

2007 - 2008

Colégio Estadual Roberto Santos

Vínculo: convênio técnico, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica do ensino médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Ensino Médio através do convênio técnico entre opoder público estadual e o poder público municipal.

2004 - 2007

Colégio Estadual Roberto Santos

Vínculo: Contrato REDA, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira,História e Artes.

1996 - 1997

Colégio Estadual Professora Luzia de Freitas e Silva

Vínculo: Convênio técnico, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Médio(Curso Normal), Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Metodologia da Alfabetização, Metodologia das Ciências Naturais, Metodologia da Geografia, Metodologia da História, Metodologia da Língua Portuguesa,História da Educação, Sociologia da Educação e Sociologia Geral.

1999 - 2013

COLÉGIO MUNICIPAL JOSÉ TELÉSPHORO FERREIRA DE ARAÚJO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental da Educação Básica de História.

1997 - 1997

COLÉGIO MUNICIPAL JOSÉ TELÉSPHORO FERREIRA DE ARAÚJO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de educação básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do poder público municipal da educação básica contratada, ministrou as disciplinas de Filosofia, História da Educação, Metodologia de História, Metodologia da Geografia e Estágio Supervisionado no Ensino Médio (Curso Normal).

2010 - 2012

Faculdade de Educação de Teológica

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor itinerante, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no curso de especialização em Educação Infantil e nos cursos de graduação em Pedagogia nos componentes curriculares de História da Educação e Sociologia da Educação.

2010 - 2012

Faculdade de Educação Teologica

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Itinerante, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do curso de especilização de Educação Infantil e nos cursos de graduação em Pedagogia os componentes curriculares de História da Educação e Sociologia da Educação.

2010 - 2013

Prefeitura Municipal de Senhor do Bonfim

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Educadora da Educação Infantil, Carga horária: 20

2010 - 2012

Programa Brasil Alfabetizado/ TOPA

Vínculo: Professora formadora, Enquadramento Funcional: Professora formadora das etapas II e III

Outras informações:
Formação inicial do Programa TOPA - Todos Pela Alfabetização nas etapas II e III de 120 horas como professora formadora.

2010 - 2010

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora formadora no PROGRAMA TOPA

Outras informações:
Professora formadora no Programa TOPA na turma de Pindobaçú-Ba.

2020 - Atual

COLEGIADO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE PIEMON

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COLABORAÇÃO EVENTUAIS, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuação na Câmera de Educação do Colegiado de Desenvolvimento Territorial Sustentável - CODETER/TIPNI. NO ano de 2020 atuação na coordenação da Câmera e desde 2021 como colaboradora eventual.

2024 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE PROMOÇÃO A IGUALDADE RACIAL DE CAMPO FORMOSO-BA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro titular do COMPIR, Carga horária: 2

Outras informações:
Membro Titular do COMPIR representando a Categoria a Categoria Acadêmica em Grupos de Estudos e Pesquisa vinculada ao Estudo das Questões Relevantes à Comunidade Negra. (Mandato de 02 anos que encerra-se em fev/2026).