Gisella de Carvalho Queluci

Atualmente é Coordenadora do Programa de Pós -Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar - PPGSTEH/UNIRIO. Professora Associada do Departamento de Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Professora da Universidade Federal Fluminense no período de 2006-2019. Doutorado e Mestrado em Enfermagem pela EEAN/UFRJ. Pós -Doutorado em Epistemologia para Enfermagem pela EEAN/UFRJ. Docente Colaborador do Mestrado Profissional em Ensino na Saúde - UFF (2011-2022). Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologias no Espaço Hospitalar /UNIRIO. Linha de Pesquisa: Formação Pedagógica e Cuidado de Enfermagem, SAE, em especial com uso de Metodologias Ativas no Processo ensino-aprendizagem. Membro do Grupo de Pesquisa : Formação Profissional e Qualificação: Educação e Saúde; Grupo de Estudos em Sistematização da Assistência de Enfermagem - GESAE- UFF. (CNPq), membro do Núcleo de Pesquisa e Experimentação em Enfermagem Fundamental - NUPEEF/UNIRIO. Formação em Aromaterapia (PICs)

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Enfermagem

2006 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Classificação de situações-problema em clientes hospitalizados por graus de complexidade na prática da Enfermagem
Nébia Maria Almeida de Figueiredo. Palavras-chave: Enfermagem; Enfermagem Fundamental; Cuidado.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Saúde Humana.

Mestrado em Enfermagem

2004 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Formalidades na Arte de Cuidar/Atuar na Emfermagem: independência versus interdependência profissional, Ano de Obtenção: 2005
Dra. Nebia Maria Almeida de Figueiredo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Enfermagem Fundamental.

Especialização em andamento em MBA em Gestão e Empreendedorismo

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Aperfeiçoamento em Pós- Doutorado

2013 - 2013

Escola de Enfermagem Anna Nery
Título: Arte de cuidar e atuar na Enfermagem: realces e destaques epistemológicos. Ano de finalização: 2013
Orientador: Vilma de Carvalho

Graduação em Enfermagem e Obstetrícia

1999 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Pioneirismo do Saber Profissional no Brasil: publicações em Annaes de Enfermagem de 1932 a 1941
Orientador: Vilma de Carvalho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico, CNPQ, Brasil.

Pós-doutorado

2013 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Formação complementar

2022 - 2022

Curso de Formação em Aromaterapia - FASE III. (Carga horária: 100h). , Pratique Aromaterapia, PA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Mindfulness: o poder da presença. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão em como Transformar Data Science em uma Ferramenta ou Pro. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Plataforma Sucupira: Módulo Coleta. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Tabela de Produtividade Docente, ORCID e índice H.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas. (Carga horária: 8h). , Kanttum, KANTTUM, Brasil.

2019 - 2019

Design Thinking. (Carga horária: 24h). , FIRJAN, FIRJAN, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de docentes para o Banco de Avaliadores do SINAES. , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2011 - 2011

I Curso de Qualificação para Revisores com o Siste. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Profissionais em Pesquisa Clínica. , Invitare Pesquisa Clínica Auditoria e Consultoria, INVITARE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem Fundamental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem Cardiológica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Ensino de Enfermagem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: EDUCAÇÃO E ENFERMAGEM.

Organização de eventos

Queluci, G. C. ; HANDEM, P. C. ; TONINI, T. ; COSTA, E. M. . Metodologias Ativas para o Ensino de Enfermagem. 2020. (Outro).

BRANDÃO, E.S. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Mini Curso Cuidados Fundamentais de Enfermagem ao Cliente com Dermatoses Imunobolhosas. 2020. (Outro).

Brandão ; QUELUCI, G. C. . Seminário Regional SOBENDE Rio de Janeiro. 2019. (Outro).

QUELUCI, G. C. ; TAVARES, C. M. M. . I Simpósio de Ensino da SAE e os Desafios da Clínica Ampliada na Atenção Básica. 2018. (Outro).

BRUM, A.K.R. ; Queluci, G. C. ; FERREIRA, H.C. . II Simpósio de Ensino da SAE: a construção da teoria de médio alcance. 2018. (Outro).

BRUM, A.K.R. ; Queluci, G. C. ; FERREIRA, H.C. . II Simpósio de Ensino da SAE: a construção da teoria de médio alcance. 2018. (Outro).

Queluci, G. C. ; SOUZA, A. C. . I Encontro Internacional Inovação no Ensino na Saúde e Enfermagem. 2015. (Outro).

CORTEZ, E. A. ; LIMA, D.V.M.L. ; Queluci, G. C. . 76 Semana Brasileira de Enfermagem: A enfermagem em Defesa do SUS: Construindo a 15 Conferência Nacional em Saúde. 2015. (Outro).

MOTA, C. P. ; LIMA, M. V. R. ; QUELUCI, G. C. . Comissão Científica da II Semana de Desenvolvimento Acadêmico, da Agenda Acadêmica 2014.. 2014. (Outro).

SA, S. P. C. ; PEREIRA, E. R. ; QUELUCI, G. C. . Comissão Eleitoral para escolha de Coordenador e Vice-coordenador do Mestrado Profissional em Enfermagem. 2014. (Outro).

TAVARES, C. M. M. ; QUELUCI, G. C. . IV Fórum Nacional de Mestrados Profissionais de Enfermagem. 2014. (Outro).

BRANDAO, E. S. ; QUELUCI, G. C. . Workshop: A Fisiologia como base fundamental na prática do exame físico. 2014. (Outro).

FLORES, P. V. P. ; QUELUCI, G. C. ; SILVA, L. F. . Semana de Monitoria UFF. 2014. (Outro).

BRANDÃO, E.S. ; QUELUCI, G. C. . II Seres - SOBENDE. 2014. (Outro).

CAVALCANTI, A. C. D. ; LIMA, D.V.M.L. ; QUELUCI, G. C. . Ciclo de Palestras Internacionais - Enfermeira Y pedra no sapato ou benção para a equipe?. 2013. (Outro).

QUELUCI, G. C. ; CLARO, P. ; FARIAS, L. . XV Semana de Monitoria EEAAC / UFF. 2012. (Outro).

QUELUCI, G. C. . I Fórum de Integração dos Mestrados Profissionais em Enfermagem. 2011. (Outro).

QUELUCI, G. C. ; Cavalcanti ; Correia . I Workshop do Grupo de Estudos em Sistematização da Assistência de Enfermagem e Insuficiência Cardíaca. 2010. (Outro).

Cavalcanti ; Correia ; QUELUCI, G. C. . II Seminário do Grupo de Sistematização da Assistência de Enfermagem e Insuficiência Cardíaca - GESAE-IC. 2009. (Outro).

QUELUCI, G. C. . 4 Simposio Nacional - O Cuidar em Saúde e Enfermagem. 2009. (Outro).

QUELUCI, G. C. . Encontro Internacional de Educação em Enfermagem Ensino da Enfermagem. 2009. (Outro).

QUELUCI, G. C. . XVI Semana Científica da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa. 2009. (Outro).

QUELUCI, G. C. ; Cavalcanti ; Correia . I Seminário do Grupo de Sistematização da Assistência de Enfermagem e Insuficiência Cardíaca - GESAE-IC. 2008. (Outro).

Participação em eventos

10 ENFCUIDAR 3 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO CUIDAR EM EM ENFERMAGEM E SAÚDE. 2023. (Simpósio).

Ação de extensão sobre Prevenção de Hipertensão e Diabetes.Ação de Extensão do Programa de Extensão Fábrica de Cuidados. 2023. (Outra).

Ação de extensão sobre Prevenção de Hipertensão e Diabetes.Ação de Extensão do Programa de Extensão Fábrica de Cuidados. 2023. (Outra).

Seminário de Tecnologia e Inovação no Ambiente Hospitalar.Seminário de Tecnologia e Inovação no Ambiente Hospitalar. 2023. (Seminário).

Fórum Nacional dos Mestrados e Doutorados Profissionais em Enfermagem.Avaliador da sessão de e-posteres. 2022. (Seminário).

81ª Semana Brasileira de Enfermagem. 2020. (Outra).

Congresso Internacional da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. 2020. (Congresso).

Metodologias Ativas para o ensino de Enfermagem.Aprendizagem Baseada em Problemas para o ensino de enfermagem. 2020. (Outra).

Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares. 2020. (Oficina).

Semana da Liga de Gerontologia LAEG/UNIRIO. 2020. (Encontro).

Seminário Internacional sobre Gestão de Dados de Pesquisa em Saúde - GOFAIR S BRASIL SAÚDE E GOFAIR BRASIL ENFERMAGEM. 2020. (Seminário).

Simpósio Internacional Online do Grupo de Pesquisa - Gestão da Formação e Qualificação Profissional (GESPRO/UFF). 2020. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Neuroaprendizagem. 2019. (Congresso).

Desempenho Criativo Otimizado. 2019. (Encontro).

Seminário Regional SOBENDE Rio de Janeiro. 2019. (Seminário).

XIV Jornada de Enfermagem da Sociedade Brasileira de Cardiologia. 2019. (Outra).

10 anos do GESAE UFF - Conquistas e novos desafios.Metodologia de Resolução de Situação-problema. 2018. (Simpósio).

II Simpósio de Ensino da SAE: a construção da teoria de médio alcance.II Amostra do Ensino da SAE no âmbito do SUS. 2018. (Simpósio).

II Simpósio de Ensino da SAE: a construção da teoria de médio alcance.workshop MPES. 2018. (Simpósio).

I Simpósio de Ensino da SAE e os Desafios da Clínica Ampliada na atenção básica.Coordenador de Apresentação de banner. 2018. (Simpósio).

19ª Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Prevenção de Lesões por Pressão: Situações-problema de clientes Hospitalizadps. 2017. (Seminário).

VII Forum Nacional de Mestrados Profissionais em Enfermagem. 2017. (Seminário).

II Simpósio Internacional Inovação no ensino, em saúde e em enfermagem.A formação do educador físico na área da saúde: considerações para uma prática pedagógica crítica. 2016. (Simpósio).

II Simpósio Internacional Inovação no Ensino, em Saúde e em Enfermagem.Aprendizagem Baseada em Problemas como método inovador no ensino de enfermagem.. 2016. (Simpósio).

I Seminário da Comissão de Prevenção, avaliação e Treinamento de feridas do HUAP/UFF.Abordagem situacional de ensino na prevenção e tratamento de feridas. 2016. (Seminário).

Reunião científica do Grupo de Pesquisa Gestão da Formação Profissional: Educação e Saúde.Situações de Enfermagem e seus graus de complexidade: menor, média e maior - na prática assistencial hospitalar. 2016. (Encontro).

18 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Fórum de Pesquisadores e Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Enfermagem. 2015. (Seminário).

33 Dermatology Nurses Association Annual Convention. 2015. (Congresso).

76 Semana Brasileira de Enfermagem.A Enfermagem em Defesa do SUS: Construindo a 15ª Conferência Nacional em Saúde. 2015. (Encontro).

I Encontro Internacional Inovação no Ensino na Saúde e Enfermagem. 2015. (Encontro).

I Encontro Vida sem Leite UFF.Projeto Vida sem Leite. 2015. (Encontro).

I Encontro Vida sem Leite UFF. 2015. (Encontro).

Coloquio Pan Americano de Investigações de Enfermagem.Arte de cuidar e atuar em enfermagem: aspectos e destaques epiestemológicos. 2014. (Outra).

IV Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americano e de PAíPaíses de Língua Oficial Portuguesa. Registro de Enfermagem: considerações para o ensino de Fundamentos de Enfermagem. 2014. (Congresso).

IV Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americano e de PAíPaíses de Língua Oficial Portuguesa. Elaboração de um Check List de Exame Físico: considerações para o Ensino de Enfermagem Fundamental. 2014. (Congresso).

IV Fórum de Mestrados Profissionais de Enfermagem UFF. 2014. (Outra).

Simpósio Internacional Efetividade e Qualidade dos Cuidados de Enfermagem. 2014. (Simpósio).

X Conferencia Rede Global de Centros Colaboradores da OMS a E. A arte de cuidar e atuar na enfermagem: Realces e aspectos epistemológicos. 2014. (Congresso).

65 Congresso Brasileiro de Enfermagem. O uso da Metodologia da Problematização no Ensino de Enfermagem Fundamental. 2013. (Congresso).

65 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Aprendizagem Baseada em Problemas: aplicabilidades no ensino de Enfermagem Fundamental. 2013. (Congresso).

65 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Metodologias Ativas no Ensino de Enfermagem: Revisão Integrativa. 2013. (Congresso).

65 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Elaboração de um Check List de Exame Físico: considerações para o Ensino de Enfermagem Fundamental. 2013. (Congresso).

Ciclo de Palestras Internacionais EEAAC UFF. 2013. (Encontro).

Heart Failure 2013. 2013. (Congresso).

WORKSHOP CUIDADOS DE ENFERMAGEM NO FIM DA VIDA. 2013. (Oficina).

XIII Jornada Socerj de Enfermagem em Cardiologia.Novas estratégias educacionais para o ensino de enfermagem cardiológica. 2013. (Seminário).

XIII Pan American Nursing Research Colloquium. Aprendizagem Baseada em Problemas: considerações acerca da aplicabilidade da metodologia de ensino na área da saúde. 2012. (Congresso).

Day Hospital, Day Surgery and Home HealthCare. A social poetic of the self-care: nursing students behavior aiming the promotion of health. 2011. (Congresso).

I Fórum de Integração dos Mestrados Profissionais em Enfermagem. 2011. (Outra).

X Congresso Brasileiro de Insuficiência Cardíaca DEIC 2011. A produção científica de enfermagem em Insuficiência Cardíaca; uma revisão integrativa. 2011. (Congresso).

Curso de Capacitação em Pesquisa Clínica. 2010. (Outra).

Disciplina Seminário de Pesquisa I do Mestrado Acadêmico.Exame Físico na complexidade do cuidado. 2010. (Outra).

I Seminário Desenvolvendo o Pesquisador da Universidade Federal Fluminense. 2010. (Seminário).

I Workshop do Grupo de Estudos em Sistematização da Assistência de Enfermagem e Insuficiência Cardíaca.Diretrizes de Insuficiência Cardíaca: atuação do enfermeiro. 2010. (Oficina).

IX Congresso Brasileiro de Insuficiência Cardíaca. 2010. (Congresso).

X Encontro de Pós-Graduação em Cardiologia UFF/INCOR-USP.Avaliador de pôster. 2010. (Encontro).

X Encontro de Pós-Graduação em Cardiologia UFF/INCOR-USP.Clínica de IC: uma abordagem multidisciplinar. 2010. (Encontro).

3 Encontro Internacional: Produção do Conhecimento e Núcleos de Pesquisa em Enfermagem.Situações-problema de clientes hospitalizados: um estudo baseado em graus de complexidade na prática de enfermagem. 2009. (Encontro).

Encontro Internacional de Educação em Enfermagem e Ensino de Enfermagem. 2009. (Encontro).

I Fórum de Integração Mestrado em Ciências do Cuidado em Saúde e Graduação em Enfermagem.Intervenções de Enfermagem ao cliente acamado: um guia para a prática de enfermagem. 2009. (Outra).

I Fórum de Integração Mestrado em Ciências do Cuidado em Saúde e Graduação em Enfermagem. 2009. (Outra).

II Seminário do Grupo de Estudos de Sistematização da Assistência de Enfermagem e Insuficiência Cardíaca - GESAE-IC.Abordagem multidisciplinar na Insuficiência Cardíaca. 2009. (Seminário).

II Seminário do Grupo de Estudos de Sistematização da Assistência de Enfermagem e Insuficiência Cardíaca - GESAE-IC. 2009. (Seminário).

Políticas de publicação de artigos em enfermagem. 2009. (Encontro).

X Conferencia Ibero Americana de Educación en Enfermería. Situações-problema de clientes hospitalizados: um estudo baseado em graus de complexidade na prática de enfermagem. 2009. (Congresso).

X Conferencia Ibero Americana de Educación en Enfermería. Caminhos e desafios na formação docente de enfermeiros para o ensino de nível médio em enfermagem: a experiência dos acadêmicos e professores da EEAAC/UF. 2009. (Congresso).

9 Simpósio Nacional de Diagnósticos de Enfermagem.Diagnósticos de Enfermagem de pacientes com insuficiência cardíaca. 2008. (Simpósio).

9 Simpósio Nacional de Diagnósticos de Enfermagem.Frequencia do diagnóstico de enfermagem intolerância à atividade e relação com índice de massa corporal (IMC) em pacientes com Insuficiência Cardíaca. 2008. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Insuficiência Cardíaca. 2008. (Congresso).

I Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde Educação e Representações Sociais. 2008. (Outra).

I Seminário de Enfermagem Cardiovascular do Estado do Rio de Janeiro.A Experiência da Enfermagem na clínica de Insuficiência Cardíaca do HUAP/UFF. 2008. (Seminário).

I Seminário de Enfermagem Cardiovascular do Estado do Rio de Janeiro.Relação diagnóstico de Enfermagem intolerância à atividade e o índice de massa corporal em pacientes com Insuficiência Cardíaca. 2008. (Seminário).

I Seminário de Enfermagem Cardiovascular do Estado do Rio de Janeiro.Identificação de diagnósticos de enfermagem em pacientes com insuficiência cardíaca. 2008. (Seminário).

I Seminário de Enfermagem Cardiovascular do Estado do Rio de Janeiro.Análise do Perfil de Pacientes com Insuficiência Cardíaca na Triagem. 2008. (Seminário).

O SPFSS como ferramenta das pesquisas em saúde. 2008. (Encontro).

Segurança do paciente: um cuidado fundamental. 2008. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Insuficiência Cardíaca. Diagnóstico de enfermagem conhecimento deficiente em pacientes com Insuficiência Cardíaca. 2008. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Insuficiência Cardíaca. Ansiedade em pacientes com Insuficiência Cardíaca. 2008. (Congresso).

2 Simpósio O Cuidar em Saúde - Sistematização da Assistência de Enfermagem - Da Teoria à Prática.Consulta de Enfermagem na Clínica de Insuficiência Cardíaca do HUAP/UFF: relato de experiência. 2007. (Simpósio).

Curso de Especialização em Cuidados Intensivos - NEPAE/UFF.Farmacologia em Clientes Cardíacos: Diagnósticos, prescrições e resultados pela enfermeira especialista. 2007. (Outra).

Forum Diagnósticos de Enfermagem - Aspectos Práticos. 2007. (Seminário).

Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.O que é Conforto para as Enfermeiras: um ensaio na construção de um conceito. 2007. (Seminário).

Coloquio Internacional de Investigación en Enfermería. Saltos Evolutivos da Enfermagem. 2006. (Congresso).

. 56 Congresso Brasileiro de Enfermagem - Gramado -RS. 2004. (Congresso).

. 55 Congresso Brasileiro de Enfermagem - Rio de Janeiro. 2003. (Congresso).

. III Jornada SOCERJ de Enfermagem em Cardiologia. 2003. (Congresso).

. 54 Congresso Brasileiro de Enfermagem - Fortaleza. 2002. (Congresso).

.8 Conferência Internacional de Investigação em Enfermagem - Coimbra. 2002. (Outra).

. 53 Congresso Brasileiro de Enfermagem - Curitiba. 2001. (Congresso).

.VII Seminário da Região Sudeste - Enfsudeste- Multiciplicidade da Prática de Enfermagem. 2001. (Seminário).

.XXII Jornada de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2001. (Outra).

8 Pesquisando em Enfermagem. 2001. (Encontro).

Mostra de Trabalhos do Evento Comemorativo do 7 Aniversário do Nuphebras.As pioneiras: a produção científica de 1932 a 1941. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Cássia Fortaleza de Sousa Oliveira

FIGUEIREDO, N.M.A.; RAMOS, R. L.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; SILVA, C. S. M. Sistematização da Assistência de Enfermagem: Fazer ou Não Fazer - Dilemas de uma prática complexa: propost de um vídeo educativo para o aprimoramento dos cuidados de enfermagem. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Josias Neves Ribeiro

QUELUCI, GISELLA CARVALHO; BARRETO, T. M. A. C.; HANDEM, P. C.; SANTOS, C.S.M.; Santos, Inês Maria Meneses. Situação-problema : acerca da ética profissional na implementação do processo de enfermagem: desenvolvimento de material didático para instituição de saúde. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rúsia da Silva Roma de Gois

MACEDO, Eliza Cristina; Noronha, R.D.B.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; FULY, P. S. C.; Santos, Inês Maria Meneses. Desenvolvimento de Protocolo de Sistematização da Assistência de Enfermagem no cuidado ao recém nascido com sífilis congênita. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rúsia da Silva Roma de Gois

MACEDO, Eliza Cristina; Noronha, R.D.B.; Santos, Inês Maria Meneses; FULY, P. S. C.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO. Desenvolvimento de Protocolo de Sistematização da Assistência de Enfermagem no cuidado ao recém nascido com sífilis congênita. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela de Almeida Costa

Santos, Inês Maria Meneses; BARRETO, T. M. A. C.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; SILVA, C. S. M; FIGUEIREDO, N. M. A.. Cuidado Fundamental e tecnologia de enfermagem para segurança materna e neonatal no contato pele a pele pós-parto. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo da Silva Monteiro

Machado, W.C.; Ferreira, M.S.M.; FIGUEIREDO, N.M.A.; Fernandes, E.M.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO. Aplicativo Móvel para adequação do Espaço Domiciliar: subsídios de acessibilidade para orientações pré-alta hospitalar de clientes com deficiência e mobilidade reduzida. 2023.

Aluno: Danielle Pimentel Carvalho

QUELUCI, GISELLA CARVALHO; FREITAS, Luiz Célio Martins; HANDEM, P. C.; VALENTE, G. S. C.; Santos, Inês Maria Meneses. Construção e Validação de uma Escala de Acesso Venoso periférico para tomada de decisão do enfermeiro na abordagem ao paciente oncológico. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Valeriana Cantanhede Rodrigues

CORREIA, D. M. S.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; Pereira, A.V.; PEREIRA, I.B.; CAMACHO, A. C. L. F.. O perfil da dor autorrelatada do hipertenso resistente por meio de telemonitoramento no contexto da pandemia do Covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde.) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Kalliza Kary Rodrigues da Costa

CORREIA, D. M. S.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; Pereira, A.V.; PEREIRA, I.B.; CAMACHO, A. C. L. F.. O stress percebido por hipertensos resistentes de um ambulatório especializado no contexto da pandemia da Covid-19. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde.) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bruno Vieira de Oliveira

BRUM, A.K.R.;QUELUCI, GISELLA. Segurança do Paciente Helitrasnportado: tecnologias Educacionais Digitais no formato de Curso EAD como estratégia de ensino aprendizagem na formação do profissional de Saúde. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Cristina da Silva Rangel

BRUM, A.K.R.;QUELUCI, GISELLA. Segurança do Paciente na Unidade de Transplante de Medula óssea: Tecnologia Educacional Digital no formato Ebook como estratégia de ensino-aprendizagem dos preceptores e residentes. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: SIMONE FÁTIMA DE AZEVEDO

QUELUCI, GISELLA; SILVA, J. G.; VALENTE, G. S. C.; HANDEM, P. C.; CRIZOSTIMO, M. M.. E-book de ensino com situações-problema: compet~encia e habilidades dos enfermeiros na consulta de enfermagem ao adolescente. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rodrigo Rocha

FERREIRA, H.C.; MOUTA, R. J. O.; CRIZOSTIMO, M. M.; SILVA, A. M. E.;QUELUCI, GISELLA. Uso de Simulação Realística de Baixa Fidelidade na aprendizagem do Exame do Colo do útero. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Odilon Adolfo Branco de Souza

TAVARES, C. M. M.; TAVARES, J. C.;Queluci, G. C.. Gerenciamento de Enfermagem no Processo de Implantação de Lições para o Ensino. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas Dias Duarte

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO; HANDEM, P. C.; VALENTE, G. S. C.. Oficina Pedagógica com EStratégia Baseada no Modelo World Café e na Resolução de Situação-Problema para o cuidado a Pessoa Trans. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cláudia Labriola de Medeiros Martins

QUELUCI, G. C.; Cunha, K.C.S.; BRUM, A. K.; SOUZA, S. R.; CRIZOSTIMO, M. M.. Ambiente Virtual de Aprendizagem como estratégia de Ensino de situações-problema para prevenção de lesão por pressão. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Doralice das Graças de Melo

BRUM, A. K.; Cunha, K.C.S.;QUELUCI, G. C.; SOUZA, S. R.; CRIZOSTIMO, M. M.. O gerenciamento de Segurança do Idoso com demência no contexto domiciliar: e-book como tecnologia educacional. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Débora Cristina Mendonça de Andrade

BRUM, A.K.R.; CUNHA, K.C.S.;QUELUCI, G. C.; Souza, S.R.; CRIZOSTIMO, M. M.. E-book como tecnologia educacional no ensino do gerenciamento em segurança do escolar com alergia ao leite de vaca. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas Dias Duarte

Queluci, G. C.; Cunha, K.C.S.; BRUM, A.K.R.; Souza, S.R.; CRIZOSTIMO, M. M.. Oficina Pedagógica de cuidados de enfermagem ao indivíduo transexual, travesti e transgênero: competências necessárias ao ensino e prática profissional. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Raquel de Lima Soeiro Garritano

VALENTE, G. S. C.; Rodriguez, L.S.;Queluci, G. C.; Carvalho, R.S.; CORTEZ, E. A.. Educação Permanente como estratégia para o apoio matricial de equipes da atenção primária à saúde nas atividades em grupos com obesos grau III. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: LÍvia Mendes Mesquita

VALENTE, G. S. C.; Rodriguez, L.S.;QUELUCI, G. C.; Carvalho, R.S.; CORTEZ, E. A.. Educação permanente como dispositivo de apoio ao programa nacional de melhoria do acesso e da qualidade da atenção básica (PMAQ). 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fernanda Bernardo dos Santos

VALENTE, G. S. C.; Souza, C.J.;Queluci, G. C.; Carvalho, R.S.; ALMEIDA, A. C. V.. Guia de cuidados para idosos acamados em ambiente domiciliar com base na sistematização da assistência de enfermagem. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lucas Marvilla Fraga de Mesquita

TAVARES, C. M. M.; Elias, A.D.S.;Queluci, G. C.; SOUZA; MOURAO, L. C.. A Sistematização da Assistência de Enfermagem em saúde mental na atenção básica - contribuições da sociopoética. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cláudia Labriola de Medeiros Martins

Queluci, G. C.; SILVA; VALENTE, G. S. C.; Cunha, K.C.S.; MESSIAS, C. M.. Cláudia Labriola de Medeiros Martins. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliane da Silveira jasmin

QUELUCI, G. C.; BRUM, A.K.R.; MESSIAS, C. M.; VALENTE, G. S. C.. Competências do enfermeiro no cuidado ao paciente com Diabetes Mellitus na Estratégia de Saúde da Família. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vinícius Rodrigues de Souza

QUELUCI, G. C.; Cunha, M.A.L.C; BRANDAO, E. S.; SILVA; Braga, A.L.S. Check list de exame físico para clientes hematológicos: uma abordagem situacional de ensino. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: SUELEM FRIAN COUTO DIAS

QUELUCI, G. C.; Sales, D.S.; VALENTE, G. S. C.; SILVA; Braga, A.L.S. Situações-problema de clientes com disfagia orofaríngea e seus nexos no cuidado em fonoaudiologia e enfermagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Amanda Ribeiro Mendonça

QUELUCI, G. C.; SILVA; VALENTE, G. S. C.; PAES, G.O.; CORTEZ, E. A.. Competências do enfermeiro no acolhimento de clientes na classificação de risco em uma unidade de emergência. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Luisa de Souza Carvalho

VALENTE, G. S. C.; Berardineli, L.M.M.;Queluci, G. C.; DUTRA, V. F. D.; CORTEZ, E. A.. O estilo de vida dos acadêmicos de enfermagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Flávio Alves de Oliveira

TAVARES, C. M. M.; AMARAL, A.L.M.;QUELUCI, G. C.; SOUZA; MUNIZ. M.P.. O Educador Físico e o Parangolé como Dispositivo Inventivo para a Promoção da Saúde do Escolar: estudo Sociopoético. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Amaralina Pimenta Muniz

QUELUCI, G. C.; CARVALHO, V.; TAVARES, C. M. M.; TONINI,T.; VALENTE, G. S. C.. Situações-problema de clientes com feridas neoplásicas: contribuições para a prática e ensino de enfermagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rachele Breder dos Santos Rebello

VALENTE, G. S. C.; COVINO, M.P.;QUELUCI, G. C.. Competências e Saberes do Enfermeiro Supervisor de Estágio no processo de ensino-aprendizagem: articulação dos acadêmicos com os atores da atenção básica de saúde.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Danilo da Silva Amaral

QUELUCI, G. C.; COVINO, M.P.; VALENTE, G. S. C.. Competências do Enfermeiro Preceptor na prática assistencial hospitalar: um estudo a partir do ensino de situação-problema. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Andréia Duarte Cruz

QUELUCI, G. C.; COVINO, M.P.; CORTEZ, E. A.. Competências do Enfermeiro na prevenção e controle da infecção puerperal e sua atuação na construção do saber na formação dos acadêmicos de enfermagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Teresa Cristina Brasil

Santana, RF; DINIZ;QUELUCI, G. C.; CARVALHO, C.M.; PEREIRA, E. R.. Evaluation of siderail used: tradução e adaptação transcultural para a língua portuguesa. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vivian Cristina Gama Lima de Souza

Queluci, G. C.; SILVA; BRANDAO, E. S.; OLIVEIRA; CAVALCANTI, A. C. D.. Cuidados de Enfermagem à clientes pós-angioplastia transluminal coronariana em uso de curativo compressivo. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tatiana da Silva Clerc de Freitas

FERREIRA, S.C.M.F.; SOUZA, S. R.; BRUM, A. K.; PAES, G.O.;QUELUCI, GISELLA. Estratégia Multimodal na adesão dos profissionais de saúde à higienização das mãos: ação, inovação e manutenção.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: LIDIANE PEIXOTO DE ALMEIDA

CORTEZ, E. A.; DUTRA, V. F. D.; VALENTE, G. S. C.;QUELUCI, G. C.. Educação Permanente em Saúde na Hemodiálise. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Aline Figueiredo Ferreira

CORTEZ, E. A.; DUTRA, V. F. D.; ARAUJO, E. F. S.;QUELUCI, G. C.. Educação Permanente como estratégia para realização e valorização do Registro de Enfermagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thaís Botelho Sampaio

MOURAO, L. C.; ALMEIDA, A. C. V.;QUELUCI, G. C.; OLIVEIRA, G. S.; DAHER, D. V.. O corpo docente na Formação Pedagógica em Saúde: estudo socioclínico institucional das práticas profissionais dos docentes de enfermagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eliane Rodrigues dos Santos Paula

SOUZA, A. C.;QUELUCI, G. C.; Santos, I.; TAVARES, C. M. M.; GURJOR, A. P. F.. A Educação Permanente como Estarégia na Abordagem pelos professores ao uso de drogas aos alunos da Educação Jovens e Adultos do município de Casimiro de Abreu. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: FABÍOLA CHAVES FERNANDES

CORTEZ, E. A.; DUTRA, V. F. D.; VALENTE, G. S. C.; ARAUJO, E. F. S.;QUELUCI, G. C.. Educação Permanente na Reorganização do Processo de Trabalho no Serviço de Emergência. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Eliane Rodrigues dos Santos Paula

SOUZA, A. C.; MONTEIRO, R. A. P.;QUELUCI, G. C.; GURJOR, A. P. F.; TAVARES, C. M. M.. A Educação Permanente como Estratégia na Abordagem pelos professores ao uso de drogas dos alunos da educação jovens e adultos no município de casimiro de abreu. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Pamela Silva George

DAHER, D. V.; REIS, A. T.;QUELUCI, G. C.. A Formação e a Prática de Profissionasi da Estratégia Saúde da Família: o desafio do cuidado a linha de saúde da criança.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fernanda Soares do Nascimento

MOURAO, L. C.; CARDOSO, S. C. C.;QUELUCI, G. C.. O Enfermeiro como Educador: uma análise das Implicações profissionais na Formação e no cuidado em saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: ricardo Gomes Reis

QUELUCI, G. C.; DIAS, I. B. C.; TAVARES, C. M. M.. A Formação do Educador Físico na área da Saúde: considerações para uma prática pedagógica crítica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliane da Silveira jasmin

QUELUCI, G. C.; MESSIAS, C. M.; VALENTE, G. S. C.. Situações-problema de clientes com Diabetes Mellitus: desenvolvendo competências para a prática profissional do Enfermeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thaís Botelho Sampaio

MOURAO, L. C.; ALMEIDA, A. C. V.;QUELUCI, G. C.. O corpo docente na formação pedagógica em saúde - estudo socioclínico institucional das práticas dos docentes de enfermagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Márcia Mello de Oliveira Araujo

FERREIRA, S.C.M.F.; SOUZA, S. R.; BRUM, A. K.; PAES, G.O.;QUELUCI, G. C.. Adesão à Higienização das mãos: instrumento de observação fundamentado na Estratégia Multimodal Aplicado à UTI Neonatal.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Beatrice de Barros Lima

BRUM, A. K.; SOUZA, S. R.; FERREIRA, S.C.M.F.;QUELUCI, G. C.. Prevenção de Quedas: tecnologia educaiconal para disseminação da cultura de segurança de segurança do paciente na perspectiva da enfermagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Izabel Cristina Luiz

BRUM, A. K.; CUNHA, K.C.S.; FERREIRA, S.C.M.F.; SOUZA, S. R.;QUELUCI, G. C.. Avaliação de risco de queda de idosos no domicílio: subsídios para tecnologia educacional. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vinícius Rodrigues de Souza

QUELUCI, G. C.; PEREIRA, E. R.; MOURAO, L. C.. O Exame físico em Clientes Hematológicos: o ensino de situações problema na prática assistencial do enfermeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: RAPHAEL SAMPAIO DOS SANTOS

MOURAO, L. C.; PEREIRA, E. R.;QUELUCI, G. C.. A formação dos profissionais de saúde e a violência no âmbito do Território da Unidade de Saúde da Família: uma análise da práticas profissionais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Márcia Mello de Oliveira

FERREIRA, S.C.M.F.; SOUZA, S. R.; BRUM, A. K.; PAES, G.O.;QUELUCI, G. C.. Adesão à higienização das mãos: instrumento de observação fundamentado na estratégia multimodal aplicado à UTI neonatal. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Tatiana Clerc de Freitas

FERREIRA, S.C.M.F.; SOUZA, S. R.; BRUM, A. K.; CUNHA, K.C.S.;QUELUCI, G. C.. Implementação da Estratégia Multimodal: plano de ação para higiene das mãos bem sucedida e sustentável. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Izabel Cristina Luiz

BRUM, A.K.R.; Cunha, K.C.S.; CRUZ, S.; Souza, S.R.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO. Avaliação de Riscos de Quedas de Idosos octagenários no domicílio: subsídio para tecnologia gerencial com foco na segurança do paciente. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: ELIANE DA SILVA PEREIRA

SA, S. P. C.; NAPOLEÃO, A.; CAVALCANTI, ACD; DOMINGOS, A.M.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO. Mapeamento Cruzado das Intervenções de Enfermagem em idosos hospitalizados com Risco de Queda. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Paulo Silas Ribeiro

BRUM, A.K.R.; Souza, S.R.; FERREIRA, S.C.M.F.; Cunha, K.C.S.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO. Segurança do paciente cirúrgico: proposta de instrumento de avaliação de risco. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Luíza Teixeira da Costa Durante

TONINI,T.;QUELUCI, G. C.; FIGUEIREDO, N.M.A.; CARREIRO, M.A.; SILVA, C. R. L.. Cuidados Paliativos no Hospital Geral: O saber-fazer do enfermeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Osório Pereira

QUELUCI, G. C.; Guimarães, TCF; BRUM, A. K.; TONINI,T.; FERREIRA, S.C.M.F.. Manual de Orientações e cuidados de enfermagem a partir da complexidade de situações-problema de clientes com Encefalopatia Crônica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cristina Silva Arruda

CAVALCANTI, A. C. D.; Guimarães, TCF;QUELUCI, G. C.. Efeito do grupo de orientação no autocuidado e na adesão de pacientes com insuficiência cardíaca. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ciências Cardiovasculares-) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luiz Henrique Ferreira da Silva

SANTO, F. H. E.; RÊGO, M.M.S.;QUELUCI, G. C.; SANTOS, M.S.S.; PAIVA, E.D.. Educação Permanente na Unidade Neonatal: uma proposta coletiva da equipe de Enfermagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sonia Regina Gonçalves dos Santos

FERREIRA, S.C.M.F.; PAES, G.O.; BRUM, A. K.; CUNHA, K.C.S.;QUELUCI, G. C.. Recomendações Operacionais para o serviço de enfermagem na Tomografia Computadorizada: organizando o processo de trabalho.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cláudia da Silva e Souza Candiota

QUELUCI, G. C.; TONINI,T.; BRANDÃO, E.S.; FERREIRA, S.C.M.F.. Material de ensino sobre cuidados de enfermagem e seus graus de complexidade - menor, média, maior - em clientes com Siídrome Coronariana Aguda.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fernanda Maria do Carmo da Silveira Neves de Oliveira

Silva; FIGUEIREDO, N.M.A.;QUELUCI, G. C.. Qualidades Essenciais da enfermeira para a prestação de cuidados de conforto a criança com ventilação mecânica invasiva. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.

Aluno: Samanta Oliveira da Silva Diniz

TONINI,T.; Lourenço, LHSC; FIGUEIREDO, N.M.A.;QUELUCI, G. C.; SILVA, R. C. L.. Modus operandi de Registrar: diagnóstico situacional e propostas de intervenção. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Myllena Cândida de Melo

QUELUCI, G. C.; Guimarães, TCF; TAVARES, C. M. M.; TONINI,T.; GOUVEIA, M. V.. Residência como Cenário Educativo para Enfermeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Renata de Lima Pacheco Nideck

Queiroz, P.P.; Rocha, U.;QUELUCI, G. C.; Yamasaki, A.A.; Silva, R.M.C.A.. Formação Profissional em Saúde e a Crise do Trabalho: Contradições e Desafios para o SUS. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alexandra Oliveira Matias Ferreira

LIMA, D.V.M.L.; PAES, G.O.;QUELUCI, G. C.; PINTO, C.I.; TINOCO, C.M.. Avaliação oximétrica da ausência de replementação de oxigênio pré-aspiração endotraqueal em pacientes entubados em choque séptico: ensaio clínico crossover randomizado.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana de Melo Vellozo Pereira

Guimarães, TCF;QUELUCI, G. C.; Martins. WA; Mesquita, EV; Santana, RF.. Diagnóstico de Enfermagem FADIGA, INTOLERÂNCIA À ATIVIDADE e DÉBITO CARDÍACO DIMINUÍDO em pacientes com insuficiência cardíaca hospitalizados. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ciências Cardiovasculares-) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lília Marques Simões Rodrigues

TAVARES, C. M. M.; Santos, I.;QUELUCI, G. C.; VALENTE, G. S. C.; PENNA, L. H. G.. O Planejamento do Estágio Supervisionado de Enfermagem na atenção básica: avaliação da ação dialógica ensino-serviço. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vânia Lucia dos Santos Neves Sá

PECORARO, R.R.; MOREIRA, M. C. N.; MELO, E. C. P.; Junior, O.C.S;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; REIS, A. T.; TONINI, Teresa. Cuidado e Humanização: ensaio de uma hermenêutica histórico existencial cura et humanizationis: opusculum de hermeneuticis histórico existentialibus historicis. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo de Oliveira Meneses

FIGUEIREDO, N.M.A.; Araújo, Silvia Teresa; FASSARELA, C. S.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; HANDEM, P. C.; PINTO, C.I.; TONINI,T.. Centro Cirúrgico- Espaço de Gestão de Subjetividades: comandando pessoas, situações e costurando objetividades. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvio césar da Conceição

TONINI,T.; Prado, P.R.; Butcher, R.C.; SOUZA, P.A.; SILVA, N.C.M.; Campos, J.F.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO. Análise do Raciocício Cl[ínico dos enfermeiros utilizando a simulação Realística. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathalia de Paula Albuquerque Guimarães

SOUZA, P.A.; SILVA, R.S.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; DUTRA, V. F. D.; PAULA, Danielle Galdino. Construção e validação de instrumento para documentação clínica do processo de enfermagem a pacientes oncológicos em cuidados paliativos exclusivos: pesquisa convergente assistencial. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathalia Gaspar Perestrello de Menezes

SANTIAGO, Luiz Carlos; COSTA, Marcio Martins; Costa, Miguel Ataíde Pinto; HANDEM, P. C.;QUELUCI, G. C.; Rocha, Hugo Paula de Almeida; Porto, Fernando Rocha. A Prática de Exercícios físicos no espaço público urbano: proposta de desenvolvimento de um site interativo referente às informações necessárias à população. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiana Fialho Braz da Silva

SANTIAGO, Luiz Carlos; FONTES, Débora Matos de Azevedo; PAULA, Vanessa Galdino; HANDEM, P. C.; CARMO, A. J. R. S.; FREITAS, Luiz Célio Martins;QUELUCI, G. C.. Aplicação da Estratégia de Avaliação do Cuidado ao Recém-Nascido sob Terapia Intravenosa periférica como base para construção futura de um software-protótipo que norteie esse cuidado. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Ávila da Costa

CORREIA, D. M. S.;QUELUCI, GISELLA; FULY, P. S. C.; PAES, G.O.; SANTO, F. H. E.. O uso da Teleconsulta em Saúde no seguimento de pacientes com insuficiência cardíaca no contexto da COVID-19. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Letycia Sardinha Peixoto Manhães

TAVARES, C. M. M.; TOSOLI, Antônio Marcos; GOUVEIA, M. V.;QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO; PASTOR, Américo de Araújo. Contribuições da Pós-Graduação Strictu-Sensu em enfermagem para a formação docente. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Letycia Sardinha Peixoto Manhães

TAVARES, C. M. M.; Araújo, Silvia Teresa;QUELUCI, G. C.; SOUZA; FERREIRA, H.C.. Desafio do campo da educação para formação de professores a partir dos programas de pós-graduação strictu-sensu em enfermagem. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: FABÍOLA CHAVES FERNANDES

VALENTE, G. S. C.;Queluci, G. C.; NASCIMENTO, M. L.; DUTRA, V. F. D.; CORTEZ, E. A.. Jogos Interativos e o seu papel na integralidade do cuidado ao idoso. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Nathalia Gaspar Perestrello de Menezes

SANTIAGO, Luiz Carlos; COSTA, Marcio Martins; Costa, Miguel Ataíde Pinto; HANDEM, P. C.;Queluci, G. C.; Rocha, Hugo Paula de Almeida; Porto, Fernando Rocha. A Prática de Exercícios Físicos no Espaço Público Urbano: proposta de Desenvolvimento de um site interativo referente às informações necessárias à população. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristiana Fialho Braz da Silva

SANTIAGO, Luiz Carlos; FONTES, Débora Matos de Azevedo; PAULA, Vanessa Galdino; HANDEM, P. C.;QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO; FREITAS, Luiz Célio Martins; CARMO, Annibal J.R. Rodriguez Scavarda. Software - Sistema Sustentável no Desempenho e Tomada de Decisão na Enfermagem referente aos eventos adversos na terapia intravenosa periférica. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem e Biociências - PPGENFBIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Samia Carolina Reis e Silva

PAES, G.O.; Pereira, S.R.; ALVIM, N.M.T; QUEIROZ, A.B.A.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO. Manejo da Terapia Nutricional enteral em um serviço de atenção domiciliar: intervenções educativas para a segurança do paciente. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programação de Pós-Graduação EEAN) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Dayse Mary da Silva Correia

TINOCO, C.M.; MONTEIRO, V.O.; Martins. WA;QUELUCI, G. C.. Perspectiva para uma prática fundamentada de enfermagem aos indivíduos adultos na atenção primária de Niterói: o caso da insuficiência cardíaca no Programa Médico de Família.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Ciências Cardiovasculares) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Josias Neves Ribeiro

QUELUCI, GISELLA CARVALHO; BARRETO, T. M. A. C.; HANDEM, P. C.; SANTOS, C.S.M.; Santos, Inês Maria Meneses. Situação-problema : acerca da ética profissional na implementação do processo de enfermagem: desenvolvimento de material didático para instituição de saúde. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Talita Azevedo Dos Santos

Medeiros, F.J.; Huguenin, G.V.B.; Teixeira, M.; Prado, L. M.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO. Elaboração de conteúdo para Protocolo de assistência nutricional para indivíduos adultos com insuficiência cardíaca no âmbito hospitalar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Segurança Alimentar e Nutricional) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paula Albuquerque da Silva Frazão

CRIZOSTIMO, M. M.; Santana, P..P. C.; Chagas, M.S.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; FERREIRA, H.C.. Formação Pedagógica Docente frente ao ensino híbrido: cartilha digital para delineamento do ensino técnico de enfermagem. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde: Formação Docente Interdisciplinar) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ricardo da Silva Monteiro

Machado, W.C.; Ferreira, M.S.M.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; Fernandes, E.M.; FIGUEIREDO, N.M.A.. Aplicativo Móvel para adequação do Espaço Domiciliar: subsídios de acessibilidade para orientações pré-alta hospitalar de clientes com deficiência e mobilidade reduzida. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela de Almeida Costa

Santos, Inês Maria Meneses; BARRETO, T.M.A.C.;QUELUCI, GISELLA CARVALHO; SILVA, C. S. M; FIGUEIREDO, N.M.A.. Cuidado Fundamental e Tecnologia de Enfermagem para segurança materna e neonatal no contato pele a pele pós-parto.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Odilon Adolfo Branco de Souza

TAVARES, C. M. M.; TAVARES, J. C.;Queluci, G. C.. Gerenciamento de Enfermagem no Processo de Implantação de Lições para o Ensino. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa Ramos Lourenço

VALENTE, G. S. C.;Queluci, G. C.; CORTEZ, E. A.; SOUZA, C. J.; MESSIAS, C. M.. Atuação no ensino fundamental e a relação com a saúde mental docente da rede municipal. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cláudia Labriola de Medeiros Martins

QUELUCI, G. C.; SILVA; VALENTE, G. S. C.; Cunha, K.C.S.; MESSIAS, C. M.. Ambiente virtual de Aprendizagem como estratégia de ensino de situação para prevenção de lesão por pressão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Douglas Dias Duarte

Queluci, G. C.; Pereira, A.L.; FERREIRA, H.C.; HANDEM, P. C.; VALENTE, G. S. C.. e-BOOK DE CUIDADOS DE ENFERMAGEM AO INDIVÍDUO TRANS: O USO DE UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL EM METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO- APRENDIZAGEM. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vinícius Rodrigues de Souza

QUELUCI, G. C.; SILVA; BRANDAO, E. S.; Mesquita, M.G.R.; Braga, A.L.S. Situação problema de clientes hematológicos: considerações acerca do exame físico na prática assistencial do enfermeiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Amanda Ribeiro Mendonça

QUELUCI, G. C.; SILVA; VALENTE, G. S. C.; PAES, G.O.; CORTEZ, E. A.. Competências do enfermeiro no acolhimento de clientes na classificação de risco em uma unidade de emergência. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daniele Maciel do Couto Salles

BRUM, A.K.R.; SOUZA, S. R.; ALMEIDA, A. C. V.; Cunha, K.C.S.;QUELUCI, G. C.. Oficina de ensino na saúde: construção de uma estratégia de ensino aprendizagem para prevenção de quedas hospitalares. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: SUELEM FRIAN COUTO DIAS

QUELUCI, G. C.; Sales, D.S.;Brandão; SILVA; Braga, A.L.S. Situações-problema de clientes com disfagia orofaríngea e seus nexos no cuidado em fonoaudiologia e enfermagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Amaralina Pimenta Muniz

Queluci, G. C.; TONINI,T.; VALENTE, G. S. C.; CARVALHO, V.; TAVARES, C. M. M.. Situações-problema de clientes com feridas neoplásicas: contribuições para prática e ensino de enfermagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vivian Cristina Gama Lima de Souza

QUELUCI, G. C.; OLIVEIRA;Brandão; SILVA; CAVALCANTI, ACD. Cuidados de Enfermagem à clientes pós-angioplastia transluminal coronariana em uso de curativo compressivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliane da Silveira jasmin

QUELUCI, G. C.; SILVA; VALENTE, G. S. C.; MESSIAS, C. M.; CRIZOSTIMO, M. M.. Situações-problema de clientes com Diabetes Mellitus: desenvolvendo compet~encias para a prática profissional do enfermeiro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luiz Henrique Ferreira da Silva

SANTO, F. H. E.; SANTOS, M.S.S.;QUELUCI, G. C.; RÊGO, M.M.S.; KOIFMAN, L.. Educação Permanente na Unidade Neonatal: uma proposta coletiva da equipe de Enfermagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sonia Regina Gonçalves dos Santos

FERREIRA, S.C.M.F.; PAES, G.O.; BRUM, A. K.; CUNHA, K.C.S.;QUELUCI, G. C.. Organização do trabalho de enfermagem na Tomografia Computadorizada: Construindo atribuições e procedimentos padronizados. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa Alves da Silva

CAVALCANTI, A. C. D.; LIMA, D.V.M.L.;QUELUCI, G. C.; CORREA, L.. Análise da escala de avaliação da função sexual de homens com Insuficiência Cardíaca. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Ciências Cardiovasculares-) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Myllena Cândida de Melo

QUELUCI, G. C.; TONINI,T.; TAVARES, C. M. M.; Guimarães, TCF; GOUVEIA, M. V.. Metodologia da Problematização: Estratégia de Ensino em um Programa de Residência Multiprofissional. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Samanta Oliveira da Silva Diniz

TONINI,T.; Lourenço, LHSC; FIGUEIREDO, N. M. A.;QUELUCI, G. C.; SILVA, C. R. L.. Registros de Enfermagem: o processo operacional e as ações interventivas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata de Lima Pacheco Nideck

Queiroz, P.P.; Rocha, U.;QUELUCI, G. C.; Yamasaki, A.A.. A Formação Profissional em Saúde e Crise do Trabalho: Contradições e Desafios para o SUS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Patrícia Osório Pereira

QUELUCI, G. C.; Guimarães, TCF; BRUM, A. K.; TONINI,T.; CAVALCANTI, A. C. D.. Plano de cuidados de enfermagem para pacientes com Encefalopatia Crônica: um estudo a partir da complexidade de situações-problema na prática assistencial. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ana Luíza Teixeira da Costa Durante

TONINI,T.;QUELUCI, G. C.; FIGUEIREDO, N.M.A.; CARREIRO, M.A.; SILVA, C. R. L.. Cuidados Paliativos no Hospital Geral: O saber-fazer do enfermeiro. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristina Silva Arruda

CAVALCANTI, A. C. D.; Guimarães, TCF;QUELUCI, G. C.. Autocuidado e adesão terapêutica: impacto de um programa educativo para pacientes com insuficiência cardíaca.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Ciências Cardiovasculares-) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Valéria Gonçalves da Silva

Cavalcanti; Guimarães, TCF;QUELUCI, G. C.; CAMARA, A. C. G.; Santana, RF.. Protocolo de cuidados de Enfermagem para crianças com cardiopatias: uma proposta baseada em NANDA-NIC-NOC. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Patrícia Maria Barreto Bellot de Souza

QUELUCI, G. C.; Santos, I.;Cavalcanti; MOREIRA, M. C.; CAMACHO, A. C. L. F.. Assistência de Enfermagem ao paciente com Insuficiência Cardíaca na alta hospitalar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana de Melo Vellozo Pereira

Guimarães, TCF;QUELUCI, G. C.; BRUM, A. K.; Mesquita, EV; Santana, RF.. Diagnóstico de Enfermagem FADIGA, INTOLERÂNCIA À ATIVIDADE e DÉBITO CARDÍACO DIMINUÍDO em pacientes com insuficiência cardíaca hospitalizados. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Ciências Cardiovasculares-) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Emilene Pereira de Almeida

TAVARES, C. M. M.; TANJI, S.;QUELUCI, G. C.; PENNA, L. H. G.; MOURAO, L. C.. Metodologias Ativas no ensino de enfermagem: contribuições para a formação do estudante crítico-reflexivo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fernanda Maria do Carmo da Silveira Neves de Oliveira

SILVA, C. R. L.; MARTA, C. B.; FIGUEIREDO, N. M. A.;QUELUCI, G. C.; SILVA, R. C. L.. Qualidades Essenciais da Enfermeira para prestação de cuidado confortante a crianças em ventilação mecânica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Maria do Carmo da Silveira Neves de Oliveira

SILVA, C. R. L.; FIGUEIREDO, N. M. A.;QUELUCI, G. C.. Qualidades Essenciais da enfermeira para a prestação de cuidados de conforto a criança com ventilação mecânica invasiva. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.

Aluno: Maria Cecília Pereira Bosa

LIMA, D.V.M.L.; CAMARA, A. C. G.; SANTO, F. H. E.; Silva;QUELUCI, G. C.. Análise da Efetividade das Intervenções de Enfermagem a Pacientes em uso de Anticoagulante oral portadores de válvulas metálicas e fibrilação atrial. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcelo José dos Santos

CRIZOSTIMO, M. M.;QUELUCI, G. C.; SANCHEZ, M. C. O.. Regulamento de Utilização do Laboratório de Técnicas de Enfermagem: Maria Elisa de Spuza Bonfim. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em P-os Graduação de Controle de Infecção e Assistência à Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Joana Maria Silva Firmino

QUELUCI, G. C.CorreiaBrandão. Situação--problema como estratégia de ensino de banho no leito para estudantes de enfermagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mariana Ferreira Soares

Brandão; André Braga;QUELUCI, G. C.. Diagnóstico de Enfermagem em clientes com afecções cutâneas: revisão integrativa de literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Julia Santana de Aguiar

BRANDAO, E. S.;QUELUCI, G. C.; André Braga. EStrutura Física e Recursos Materiais das salas de curativo das Policlínicas Regionais de Niterói. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gessica Silva de Andrade

QUELUCI, G. C.; VALENTE, G. S. C.; CAMACHO, A. C. L. F.. Aprendizagem Baseada em Problemas na Assistência ao paciente com Doenças Cardiovascular: aplicabilidades no ensino de Fundamentos de Enfermagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vinícius Rodrigues de Souza

QUELUCI, G. C.; CAMACHO, A. C. L. F.; BRANDÃO, E.S.. Elaboração de um check-list de exame físico: contribuições para o ensino de Fundamentos de Enfermagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Paula Dias Vidigal

LIMA, D.V.M.L.;QUELUCI, G. C.. Reconhecimento de padrões de ingestão de vitamina K em pacientes ambulatoriais portadores de fibrilação atrial e seu impacto sobre a anticoagulação por Varfarina: contribuições à consulta de enfermagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

Aluno: Fernanda Pereira de Melo

CAVALCANTI, A. C. D.;QUELUCI, G. C.; PEREIRA, JMV. Diagnóstico de Enfermagem Conhecimento Deficiente em pacientes com Insuficiência Cardíaca Hospitalizados. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Brenda de Amaral Almeida

CAMACHO, A. C. L. F.;QUELUCI, G. C.; Valente, G.. Educação em Saúde em pacientes com Insuficiência Cardíaca: destacando princípios básicos de Enfermagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mariana João Tadros Cariello

QUELUCI, G. C.Correia; CAMACHO, A. C. L. F.; PEREIRA, JMV. Cuidados de enfermagem ao paciente submetido à Angioplastia Coronária Transluminal Percutânea. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Quezia Cristina Simões Lessa

QUELUCI, G. C.; LIMA, D.V.M.L.; CAMACHO, A. C. L. F.. Avaliação do Grau de Complexidade em Pacientes hospitalizados com doenças cardiovasculares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Flavia Pinheiro

QUELUCI, G. C.; LIMA, D.V.M.L.;Cavalcanti. Música como intervenção de enfermagem em pacientes com insuficiência cardíaca. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Michelle Bastos Costa

CavalcantiQUELUCI, G. C.. .Avaliação dos Diagnósticos de Enfermagem como preditores de morbimortalidade em pacientes com insuficiência cardíaca.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cleivison José Barbosa da Silva

LIMA, D.V.M.L.;QUELUCI, G. C.. O banho no leito do paciente acometido por infarto agudo do miocárdio: estabelecimento de um gradiente térmico sobre o consumo de oxigênio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carla dos Reis Manso

Cavalcanti; Manso, CR;QUELUCI, G. C.. Enfermagem em Insuficiência Cardíaca: uma proposta de intervenção através da criação de um web-site. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

Aluno: Renata Oliveira Maciel dos Santos

CavalcantiQUELUCI, G. C.; Santos, ROM. Avaliação da Ansiedade em Pacientes com Insuficiência Cardíaca. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

Aluno: Thaissa de Melo Fontes

QUELUCI, G. C.BrandãoCavalcanti. Psoríase: uma revisão integrativa dos artigos publicados por enfermeiros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lirys Figueiredo Cedro

QUELUCI, G. C.CorreiaCavalcanti. Ausculta Cardíaca no cliente hospitalizado: as práticas dos estudantes frente às situações de enfermagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fernanda Loureiro de Moura

QUELUCI, G. C.Brandão. Autocuidado com úlceras venosas crônicas: uma ação essencial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

Aluno: Diane Dias Nascimento

CorreiaQUELUCI, G. C.. A percepção do cliente hospitalizado na interação interpessoal com os profissionais de saúde. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

Aluno: Cristina Silva Arruda

CavalcantiQUELUCI, G. C.Correia. Estratégia de ensino para o paciente sobre Insuficiência Cardíaca e seu tratamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana de Melo Velloso Pereira

CavalcantiQUELUCI, G. C.Correia. Diagnóstico de Enfermagem de Clientes com Doenças Cardiovasculares hospitalizados em Clínica Médica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Renata da Silva Schultz

QUELUCI, G. C.. A aplicação de um plano de cuidados continuado de enfermagem a idosos em situações cirúrgicas: uma aproximação com a reabilitação gerontológica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

Aluno: Daiana da Costa Inácio

QUELUCI, G. C.Brandão. Protocolo de Atendimento ao cliente com dor torácica: um enfoque nas ações de enfermagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

Francisco, MTR; LIMA, D.V.M.L.; Machado, D.A.; Silva, FVC;QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO; SILVA, R. C. L.. Concurso Público de títulos para o cargo de Adjunto 01. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Sá; CRUZ, S.;QUELUCI, G. C.. Banca de concurso público para professor substituto da disciplina Fundamentos de Enfermagem. 2012. Universidade Federal Fluminense.

FIGUEIREDO, N. M. A.; Silva;QUELUCI, G. C.. Banca de concurso público para professor assistente do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAP/UNIRIO. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Brandão; Tavares, M.R.;QUELUCI, G. C.. Banca de Seleção de Monitoria da disiciplina Fundamentos de Enfermagem II. 2018.

Araújo, Silvia Teresa;QUELUCI, G. C.; STIPP, M. A. C.; Cardoso, Maria Manuela;SILVINO, Z.R.. Comissão de Avaliação de Desempenho Docente. 2018. Escola de Enfermagem Anna Nery.

STIPP, M. A. C.;SILVINO, Z.R.; Cardoso, Maria Manuela; Araújo, Silvia Teresa;QUELUCI, G. C.. Comissão de Avaliação de Desempenho Docente. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

QUELUCI, G. C.; MOURAO, L. C.. Comissão de Elaboração de Prova de Proficiência em Língua Estrangeira. 2017. Universidade Federal Fluminense.

CARVALHO, G.; CRIZOSTIMO, M. M.. Banca de seleção para o mestrado profissional em ensino na saúde. 2016. Universidade Federal Fluminense.

CAMACHO, A. C. L. F.; BRANDAO, E. S.;Queluci, G. C.. Seleção Simplificada para Professor Substituto. 2015.

QUELUCI, G. C.Cavalcanti. Banca de seleção de candidatos para ingresso no mestrado profissional assistencial de enfermagem. 2012. Universidade Federal Fluminense.

Nóbrega, ACL; Tinoco, Cláudio;QUELUCI, G. C.. Banca de seleção de candidatos ao mestrado da Pós-Graduação em Ciências Cardiovasculares. 2012. Universidade Federal Fluminense.

QUELUCI, G. C.Cavalcanti; Sá. Banca de seleção de candidatos à monitoria de Fundamentos de Enfermagem II. 2012. Universidade Federal Fluminense.

QUELUCI, G. C.Cavalcanti; VALENTE, G. S. C.; Sá; Santana, RF.. Banca de seleção para o Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial. 2011. Universidade Federal Fluminense.

QUELUCI, G. C.Cavalcanti. Banca de seleção de candidatos para o Mestrado Profissional de Ensino na Saúde- SUS. 2011. Universidade Federal Fluminense.

QUELUCI, G. C.; AZEVEDO, S. L.; Salles, E.M.B. Banca de Concurso de Seleção para Programa de Monitoria. 2009. Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

QUELUCI, G. C.CavalcantiBrandão; Sá;Correia. Concurso de Seleção para Programa de Monitoria. 2009. Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

CavalcantiQUELUCI, G. C.; Valente, G.;Correia. Banca de Avaliação de Projetos de Extensão. 2009. Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

QUELUCI, G. C.Cavalcanti; ALVES, E.M.C.. Banca de Avaliação de Textos Didáticos. 2009. Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.

Orientou

Cleber Pereira da Silva

Cuidados de enfermagem a crianças hospitalizadas: elaboração de estrategia de ensino; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Raquel Cristina Brandão da Silva Raposo

A realidade virtual como instrução de controle de dor na realização de curativos em crianças submetidas a cirurgias ortopédicas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Amanda Almeida

Produção de instrumento de orientação fonoaudiológica para pacientes com indicação de laringectomia total; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Mary Ane Lessa Etelvino

Metodologia de Resolução de Situação-problema: estratégia de ensino para uso da bomba de infusão em clientes bhospitalizados; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Bruna Aglio

O conceito de Conforto dos pacientes submetidos ao cateterismo cardíaco na perspectiva dos profissionais de enfermagem; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Gabriela Azevedo dos Santos

Aprendizagem Baseada em Problemas para o ensino de enfermagem; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Gabriela Azevedo dos Santos

Aprendizagem Baseada em Problemas para o ensino de enfermagem; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

LETÍCIA MARTINS ACCIOLY

A Aromaterapia na consulta de enfermagem em clientes hipertensos para equilíbrio do Bem-estar; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Pro- Reitoria de Extensão e Cultura - UNIRIO; (Orientador);

Maria Eduarda Mendes Reguengo Genezo

Capacitação em Metodologias Ativas de Ensino para Educação em Saúde; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Pro- Reitoria de Extensão e Cultura - UNIRIO; (Orientador);

Josias Neves Ribeiro

Implicações éticas na Ausência da SAE: Análise dos processo éticos julgados pelo COFEN; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Danielle Pimentel Carvalho

Uma Escala de Difícil Acesso Venoso Periférico para pacientes em tratamento Oncológico; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

SIMONE FÁTIMA DE AZEVEDO

E-book de ensino com situações-problema: competencia e habilidades dos enfermeiros na consulta de enfermagem ao adolescente; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Douglas Dias Duarte

Oficina de Cuidados de Enfermagem ao indivíduo transsexual, travesti e transgênero: competências necessárias ao ensino e prática profissional; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Cláudia Labriola de Medeiros Martins

Ambiente virtual de aprendizagem como estratégia de ensino de situações-problema para a prevenção de lesão por pressão; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Suelem Drian Couto Dias

Situações-problema de clientes com disfagia orofaríngea e seus nexos no cuidado em fonoaudiologia e enfermagem; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Amanda Ribeiro Mendonça

O uso do Arco de Maguerez como estratégia de aprendizagem ativa no curso técnico de enfermagem; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Vinícius Rodrigues de Souza

O Exame físico em clientes hematológicos: o ensino de situações-problema na prática assistencial do enfermeiro; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Amaralina Pimenta Muniz

Assistência de enfermagem em clientes com feridas neoplásicas: ensino através da metodologia da problematização; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino na Saúde) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Vivian Cristina Gama Souza

Cuidados de Enfermagem a clientes pós angioplastia transluminall coronaria em uso de curativo compressivo; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

ricardo Gomes Reis

A formação do educador físico na área da saúde: considerações para uma prática pedagógica crítica; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Paula Giolito

Metodologia Ativas no ensino de Enfermagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Juliane da Silveira jasmin

Situações-problema de clientes com Diabetes Mellitus: desenvolvendo competências para a prática profissional do enfermeiro; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Flávia Fragoso

Situações-problema de clientes ambulatoriais com risco de infecção urinária; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Patrícia Pereira Osório

Plano de Cuidados de Enfermagem para pacientes com Encefalopatia Crônica; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Cláudia S

Candiota; Protocolo para o autocuidado em pacientes internados em uma unidade coronariana; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Myllena Cândida de Melo

A Residência como cenário educativo para enfermeiros; 2013; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Patrícia Maria Barreto Bellot de Souza

Cuidados de Enfermagem em pacientes com Insuficiência Cardíaca na alta hospitalar; 2012; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Andréia Duarte Cruz

Fatores de Risco e Medidas de prevenção e controle de infecção de sítio cirúrgico pós-cesárea: uma revisão integrativa; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em P-os Graduação de Controle de Infecção e Assistência à Saúde) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Ana Carolina Almeida Gonçalves

A Ludoterapia como Tecnologia Educativa aplicadas na Assistência de Enfermagem à criança hospitalizada; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Larissa Artimos Ribeiro

Metodologias Ativas de Ensino para educação em Saúde; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UNirio; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Joana Maria Silva Firmino

O banho no leito: situação-problema de cliente hospitalizado; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Vinícius Rodrigues de Souza

Elaboração de um Check list de exame físico: contribuições para o ensino de Fundamentos de Enfermagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Daiana Moreira Gomes

Metodologia da Problematização: aplicabilidades no ensino de Fundamentos de Enfermagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Aline Figueiredo Ferreira

Registro de Enfermagem: material didático para Fundamentos de Enfermagem 2; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Brenda de Almeida

Cuidados básicos a pacientes com Insuficiência Cardíaca: revisão integrativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Quezia Cristina Simões Lessa

AVALIAÇÃO DA COMPLEXIDADE DE PACIENTES HOSPITALIZADOS COM DOENÇAS CARDIOVASCULARES ATRAVÉS DOS SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO DE PACIENTES; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Flávia dos Santos Pinheiro

Música como intervenção de enfermagem em pacientes com insuficiência cardíaca; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Mariana João Tadros Cariello

Avaliação do Grau de Complexidade em Pacientes hospitalizados com doenças cardiovasculares; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Lyris Fegueiredo Cedro

Ausculta Cardíaca do cliente hospitalizado: aspectos fundamentais para o cuidado de enfermagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Joana Maria Silva Firmino

Banho no leito: situação-problema de cliente hospitalizado na prática assistencial de enfermagem; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Clarissa Simões Moreira da Silva

O banho no leito: situações-problema de clientes hospitalizados na prática assistencial de enfermagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Clarissa Simões Moreira da Silva

O banho no leito: situações-problema de clientes hospitalizados na prática assistencial de enfermagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Géssica Silva Andrade

Aprendizagem Baseada em Problemas: aplicabilidades no ensino de Fundamentos de Enfermagem; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Daiana Moreira Gomes

A Metodologia de Problematização: aplicabilidades no Ensino de Fundamentos de Enfermagem; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Mariana João Tadros Cariello

Avaliação do Grau de Complexidade em Pacientes hospitalizados com doenças cardiovasculares; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Larissa Artimos Ribeiro

Capacitação em Metodologias Ativas de Ensino para Educação em Saúde; 2022; Orientação de outra natureza - Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UNirio, Pró Reitoria de Extensão e Cultura da UNIRIO; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Yasminn Benevides Adba

O ensino dos cuidados básicos de enfermagem na disciplina de Semiotécnica II; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Amanda Curiel Trenti Corral

Uso de Metodologias Ativas para Educação em Saúde; 2020; Orientação de outra natureza; (eNFERMAGEM) - Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, Pro- Reitoria de Extensão e Cultura - UNIRIO; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Yan Gama Gil

Uso de Técnicas Mnemônicas para o ensino de enfermagem; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Pró- Reitoria de Graduação/ Unirio; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Larissa Artimos Ribeiro

O uso do aplicativo Socrative para elaboração de atividades online; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Pró- Reitoria de Graduação/ Unirio; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Thiago Lopes Machado da Siva

Aprendizagem Baseada em Problemas: proposta de ensino para a construção de produto técnico assistencial na prevenção e tratamento de feridas; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Ana Caroline Landim

Blog sobre coleta de sangue venoso: novas tecnologias para o cuidado de enfermagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Vinicius Rodrigues

Check list de exame físico: contribuição da monitoria para os alunos de enfermagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Vivian Windisch

Check list de exame físico: contribuição da monitoria para os alunos de enfermagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa; Orientador: Gisella de Carvalho Queluci;

Paula Dias

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  • QUELUCI, G. C. ; Correia ; Valente, G. . Caminhos e Desafios na formação docente de enfermeiros para o ensino médio de enfermagem: a experiência dos acadêmicos e professores da EEACC/UFF. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUELUCI, G. C. ; FIGUEIREDO, N.M.A. ; CARVALHO, V. . Situações-problema de clientes hospitalizados: um estudo baseado em graus de complexidade na prática de enfermagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • Correia ; Cavalcanti ; QUELUCI, G. C. ; Sá ; Brandão . Estratégia para inserção do Docente no ensino teórico-prático de Fundamentos de Enfermagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Brandão ; Santos, I. ; Cavalcanti ; Santana, RF. ; QUELUCI, G. C. . Uma sociopoética do autocuidado: comportamento de estudantes de enfermagem visando a promoção da saúde.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • QUELUCI, G. C. ; FIGUEIREDO, N.M.A. ; CARVALHO, V. ; Cavalcanti . Seleção e Avaliação de Clientes Hospitalizados: Critérios utilizados pelos docentes no ensino de Enfermagem Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • Muniz ; CARVALHO, V. ; Sauthier ; QUELUCI, G. C. . Elvira de Felice Souza: Contribuições Acadêmicas na Reforma Universitária 1971 - 1974. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • QUELUCI, G. C. ; CARVALHO, V. ; Sauthier ; Gomes . Saltos Evolutivos da Enfermagem: Documentos históricos da EEAN/UFRJ 1951/1974. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Tonini ; FIGUEIREDO, N.M.A. ; QUELUCI, G. C. . Ensinando a cuidar: respostas de estudantes ao viver a experiência de ser cliente: um estudo sobre a pedagogia do sentir. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • QUELUCI, G. C. ; FIGUEIREDO, N.M.A. . Formalidades na arte de cuidar/atuar na enfermagem: independência versus interdependência profissional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, V. ; QUELUCI, G. C. ; Gomes ; Sauthier . Documentos Históricos da EEAN/UFRJ: 1951-1974. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • QUELUCI, G. C. ; CARVALHO, V. ; Sauthier . Pioneirismo do Saber Pofissional no Brasil: publicações em Annaes de Enfermagem de 1932 a 1941. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUELUCI, G. C. ; CARVALHO, V. ; Sauthier ; GOMES, C. . As pioneiras e a consolidação da Enfermagem no Brasil - Documentos Históricos da EEAN/UFRJ 1932 -1950. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • QUELUCI, G. C. ; GOMES, C. ; Moraes . HIV/AIDS: Reações dos clientes frente ao diagnóstico e manifestação da doença. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUELUCI, G. C. ; CARVALHO, V. ; Sauthier . Pioneirismo do saber profissional do Brasil: publicações em Annaes de Enfermagem de 1932 1 1941. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUELUCI, G. C. ; GOMES, C. . Aplicação do processo de enfermagem: um cliente com IAM. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUELUCI, G. C. ; GOMES, C. ; Branco . Interação acadêmico de enfermagem-cliente: a arte de cuidar na perspectiva do futuro profissional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUELUCI, G. C. ; CARVALHO, V. ; Sauthier . As pioneiras - a produção científica de 1932 a 1941. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Mesquita, EV ; QUELUCI, G. C. . Insuficiência Cardíaca: um desafiio Médico-Social. São Paulo, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer 01 Revista Texto e Contexto Enfermagem. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer 01 Revista Online Brazilian Journal of Nursing. 2020.

QUELUCI, G. C. ; CORRAL, A. C. T. . Mente de Corpo Ativos: dicas de atividades a distância em tempos de isolamento social. 2020.

Duarte, D.D. ; QUELUCI, GISELLA . Oficina Pedagógica com EStratégia Baseada no Modelo World Café e na Resolução de Situação-Problema para o cuidado a Pessoa Trans. 2020.

Martins, C.L.M. ; QUELUCI, G. C. . Tecnologia virtual de aprendizagem: curso a distância de situação-problema como estratégia de ensino para prevenção de lesão por pressão.. 2019.

Martins, C.L.M. ; QUELUCI, G. C. . Prevenção de lesão por pressão: abordagem inicial. 2019.

Martins, C.L.M. ; QUELUCI, G. C. . Vídeo Educativo HUAP/UFF: Prevenção de Lesão por Pressão. 2019.

Martins, C.L.M. ; QUELUCI, G. C. . Vídeo Educativo HUAP/UFF: Prevenção de Lesão por Pressão. 2019.

SOUZA, V. R. ; Queluci, G. C. . Checklist de exame físico para clientes hematológicos: uma abordagem situacional de ensino. 2018.

DIAS, S.F.C ; Queluci, G. C. . Protocolo de cuidados de Fonoaudiologia e Enfermagem para o cliente com disfagia orofaríngea. 2018.

JASMIN, J. S. ; Queluci, G. C. . Cartilha de cuidados para pacientes com Diabetes Mellitus. 2018.

Mendonça. A.R. ; Queluci, G. C. . Protocolo de Acolhimento para classificação de risco de pacientes em unidade de emergência. 2018.

DIAS, S.F.C ; Queluci, G. C. . Situações-problema de clientes com disfagia orofaríngea e seus nexos no cuidado em fonoaudiologia e enfermagem. 2018.

MUNIZ, A. P. ; QUELUCI, G. C. . O uso de situações-problema como proposta contributiva para o ensino de enfermagem. 2017.

MUNIZ, A. P. ; Queluci, G. C. . Material pedagógico de metodologia de resolução de situação-problema para pacientes com feridas neoplásicas. 2017.

REIS, R. G. ; QUELUCI, G. C. . Orientação para o Educador Físico a partir de uma abordagem Situacional da clientela visando à promoção da saúde e qualidade de vida. 2016.

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PEREIRA, P. O. ; CARVALHO, G. . Manual de Orientações e cuidados básicos de enfermagem a partir da complexidade de situações-problema de clientes com Encefalopatia Crônica. 2014.

CANDIOTA, C. S. ; QUELUCI, G. C. . Material de ensino sobre situações-problema e seus graus de complexidade em clientes com Síndrome Coronariana. 2014.

GIOLITO, P. C. B. O. ; QUELUCI, GISELLA . Protocolo de avaliação de registro de enfermeiros em pediatria. 2014.

MELO, M.C. ; CARVALHO, G. ; GOUVEIA, M. V. . Protocolo de Ensino Prático na Residência em Oncologia. 2013.

Lessa, Q.C.S.S. ; QUELUCI, G. C. . Avaliação do grau de complexidade do cuidado em enfermagem através dos sistemas de classificação de pacientes. 2012.

CARIELLO, M.J.T.W. ; QUELUCI, G. C. . Cuidados de enfermagem ao paciente submetido à Angioplastia Coronária Transluminal Percutânea. 2012.

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PINHEIRO, F. S. ; QUELUCI, G. C. . Música como intervenção de enfermagem em pacientes com insuficiência cardíaca. 2012.

QUELUCI, G. C. . Aprendizagem Baseada em Problemas: considerações acerca da aplicabilidade da metodologia de ensino na área da saúde. 2012.

QUELUCI, G. C. . Aprendizagem Baseada em Problemas: aplicabilidades e possibilidades no ensino de Fundamentos de Enfermagem. 2012.

QUELUCI, G. C. ; GOUVEIA, M. V. . Metodologias Ativas no ensino de enfermagem: contribuições para a formação do estudante crítico-reflexivo. 2012.

QUELUCI, G. C. ; ANDRADE, G. . A Metodologia de Problematização: aplicabilidades no Ensino de Fundamentos de Enfermagem. 2012.

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Lessa, Q.C.S.S. ; Correia ; Cavalcanti ; QUELUCI, G. C. . Ações de Enfermagem ao paciente com Insuficiência Cardíaca: uma revisão integrativa. 2011.

Brandão ; QUELUCI, G. C. ; Santos, I. . A social poetic of the self-care: nursing students behavior aiming the promotion of health. 2011.

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QUELUCI, G. C. . Algoritmo para intervenções de enfermagem a partir de alterações dos sinais vitais. 2011.

QUELUCI, G. C. . Sonda Nasoenteral: construção de um algoritmo para o ensino de fundamentos de enfermagem. 2011.

Cavalcanti ; Correia ; QUELUCI, G. C. . Cartilha Educativa para pacientes com Insuficiência Cardíaca. 2010.

QUELUCI, G. C. ; CARIELLO, M.J.T.W. . Avaliação do grau de complexidade em pacientes hospitalizados com Insuficiência Cardíaca - aspectos fundamentais para a assistência de enfermagem. 2010.

Correia ; Cavalcanti ; QUELUCI, G. C. ; VIEIRA, G. C. A. ; MANSO, C. R. . Coração Valente - Relato de Experiência de extensão em insuficiência cardíaca. 2010.

QUELUCI, G. C. ; Correia ; OLIVEIRA, R. M. . Cuidados de enfermagem a pacientes hospitalizados com Insuficiência Cardíaca: uma revisão integrativa. 2010.

QUELUCI, G. C. ; NOGUEIRA, C. . Orientações de Enfermagem ao Paciente com Insuficiência Cardíaca. 2010.

QUELUCI, G. C. ; DEPIANTI, J. . Situações-problema de clientes acamados em sala de aula interativa. 2010.

Correia ; QUELUCI, G. C. ; CORDOVIL, M. N. . Exame físico: dificuldades e perspectivas no ensino-aprendizagem da Enfermagem. 2010.

QUELUCI, G. C. ; CEDRO, L. F. . Ausculta Cardíaca no cliente hospitalizado: as práticas dos estudantes frente às situações de enfermagem. 2010.

QUELUCI, G. C. ; Correia ; Cavalcanti ; VIEIRA, GCA . Grupo de Orientação Coração Valente: um espaço para o cuidado multidisciplinar ao paciente com Insuficiência Cardíaca. 2010.

Cavalcanti ; Correia ; QUELUCI, G. C. ; Martins. WA ; PEREIRA, JMV ; VICENTE, P. P. P. ; COSTA, M. B. ; SILVA, V. A. . Diagnósticos e Intervenções de Enfermagem em pacientes com IC e alterações psicossociais. 2010.

QUELUCI, G. C. ; BARRETO, B. M. F. ; SANTOS, G. V. G. . Cuidados de enfermagem ao paciente com Klebsiella pneumoniae carbapenemase: um estudo de caso. 2010.

Cavalcanti ; Correia ; QUELUCI, G. C. ; Mesquita, EV . Diagnósticos de enfermagem de pacientes com Insuficiência Cardíaca do ambulatório do HUAP/UFF. 2010.

Lessa, Q.C.S.S. ; QUELUCI, G. C. ; Correia . A produção científica de enfermagem em insuficiência cardíaca entre 2000 e 2010. 2010.

Cavalcanti ; PEREIRA, JMV ; Guimarães, TCF ; CASSIANO, K. M. ; QUELUCI, G. C. . Diagnósticos de Enfermagem de pacientes hospitalizados com doenças cardiovasculares. 2010.

FROSSARD, J.M. ; OLIVEIRA, RM ; QUELUCI, G. C. . Ampliando o Conhecimento acadêmico sobre a doença de Piaget. 2010.

FALCAO, P. ; QUELUCI, G. C. . Manual de Orientações Básicas ao Monitor de Fundamentos de Enfermagem II. 2009.

Martins, C.L.M. ; Queluci, G. C. . Tecnologia virtual de aprendizagem: curso a distância de situação-problema como estratégia de ensino para prevenção de lesão por pressão.. 2019.

Martins, C.L.M. ; QUELUCI, G. C. . Prevenção de lesão por pressão: abordagem inicia. 2019.

Martins, C.L.M. ; QUELUCI, G. C. . Vídeo Educativo HUAP/UFF: Prevenção de Lesão por Pressão. 2019.

SOUZA, V. R. ; QUELUCI, G. C. . Checklist de exame físico para clientes hematológicos: uma abordagem situacional de ensino. 2018.

Mendonça. A.R. ; Queluci, G. C. . Instrumento de Ensino para acolhimento com avaliação e classificação de risco do cliente hospitalizado. 2018.

QUELUCI, G. C. ; DIAS, S.F.C . Protocolo de cuidados de fonoaudiologia e enfermagem para o cliente com disfagia orofaríngea. 2018.

Muniz ; QUELUCI, G. C. . O uso de situações-problema como proposta contributiva para o ensino de enfermagem. 2017.

REIS, R. G. ; QUELUCI, G. C. . Orientação para o Educador Físico a partir de uma abordagem Situacional da clientela visando à promoção da saúde e qualidade de vida. 2016.

Jasmim, Juliane da Silveira ; QUELUCI, G. C. . Cartilha de ensino e orientações de saúde ao paciente com Diabetes Mellitus. 2015.

MELO, M.C. ; QUELUCI, G. C. . Guia de Ensino Prático na Residência em Oncologia: uso da problematização para o desenvolvimento da autonomia no estudo. 2011.

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Queluci, G. C. ; TONINI, T. . Elaboração do Projeto Capes Cofen para Edital Capes Cofen - SAE /2019/2020. 2020.

Queluci, G. C. . Parecer 01 da Revista Online Brazilian Journal of Nursing. 2020.

TONINI, T. ; MACEDO, Eliza Cristina ; PAULA, Danielle Galdino ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Elaboração do Edital n01/2020 para Processo Seletivo Discente do PPGSTEH - Mestrado Profissional. 2020.

TONINI, T. ; MACEDO, Eliza Cristina ; PAULA, Danielle Galdino ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Elaboração do Edital n02 do Processo Seletivo PPGSTEH - Mestrado Profissional. 2020.

TONINI, T. ; MACEDO, Eliza Cristina ; PAULA, Danielle Galdino ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Elaboração do Edital n03 do Processo Seletivo para o PPGSTEH - Mestrado Profissional. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer científico sobre os projetos submetidos ao Edital n01/2020 - PPGSTEH - Mestrado Profissional. 2020.

TONINI, T. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Elaboração do Convênio entre UNIRIO/PPGSTEH e o COREN RR para colaboração e cooperação no desenvolvimento de pesquisas, ensino, tecnologias, inovação e gestão na área de Enfermagem. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Relatório Docente do Projeto 01 submetido à Câmara de Pesquisa /UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Relatório Docente 02 submetido pela Cãmara de Pesquisa/UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Relatório Docente do Projeto 03 submetido à Câmara de Pesquisa/UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Aprovação do Projeto 04 submetido á Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Aprovação do Projeto 05 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Projeto Docente 07 submetido à Câmara de Pesquisa da UNRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Projeto Docente do Projeto 06 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer da Avaliação de Relatório de Projeto Docente 08 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Relatório Docente do Projeto Docente 09 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer para Avaliação de Relatório Docente do Projeto 10 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Relatório Docente do Projeto 11 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer da Avaliação de Relatório Docente do Projeto 12 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Relatório Docente do Projeto 13 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 14 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 15 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 16 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 17 submetido â Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 18 submetido â Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 19 submetido â Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 20 submetido â Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 21 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 22 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 23 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 24 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 25 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Plano de Estudo do Projeto 26 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Aprovação do Projeto 27 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Aprovação do Projeto 28 submetido â Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Parecer de Avaliação de Relatório Docente do Projeto 29 submetido à Câmara de Pesquisa da UNIRIO. 2020.

QUELUCI, G. C. ; FLORES, P. V. P. . Parecer de Autorização de Curso como Comissão Avaliadora - INEP/MEC. 2019.

Araújo, Silvia Teresa ; STIPP, M. A. C. ; Queluci, G. C. . Parecer sobre progressão funcional de docente em instituição externa. 2018.

Queluci, G. C. . Parecer 02 da Comissão de Autorização de Cursos de Graduação - INEP. 2018.

Queluci, G. C. . Parecer 01 da Comissão de Autorização de Curso de Graduação - INEP. 2018.

Queluci, G. C. . Relatório Técnico de visita à Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. 2016.

Queluci, G. C. . Parecer 01 sobre Avaliação dos Projetos de Iniciação Científica da Proppi/ UFF. 2015.

QUELUCI, G. C. . Parecer do artigo 01 da Revista Texto e Contexto Enfermagejm. 2012.

QUELUCI, G. C. . 'Construction of a ICNP catalog for use in patients with heart failure: a descriptive study. 2011.

QUELUCI, G. C. . aVALIADORA DOS RELATOS NA XIII Semana de Monitoria. 2010.

QUELUCI, G. C. . 2 Congresso Brasileiro de Tratamento de Feridas. 2009.

Queluci, G. C. . Aprendizagem Baseada em Problemas como método inovador no ensino de enfermagem.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Queluci, G. C. ; BRUM, A. K. . I Encontro Vida sem Leite. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Queluci, G. C. . A Enfermagem em Defesa do SUS: Construindo a 15 Conferencia Nacional em Saúde. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARVALHO, G. . Novas estratégias educacionais para o ensino de enfermagem cardiológica. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

QUELUCI, GISELLA CARVALHO . Ensino INOVATIVO. 2022; Tema: Capacitação em Metodologias Ativas. (Rede social).

QUELUCI, G. C. . https://www.researchgate.net/. 2020; Tema: Divulgação de artigos Científicos. (Rede social).

QUELUCI, G. C. . Thaynacrist. 2018; Tema: Poesias. (Blog).

QUELUCI, G. C. . Thaynacristi blog. 2017; Tema: Poesias. (Blog).

Carvalho, D.P. ; CARVALHO, G. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA ESCALA DE ACESSO VENOSO PERIFÉRICO PARA TOMADA DE DECISÃO DO ENFERMEIRO NA ABORDAGEM AO PACIENTE ONCOLÓGICO. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TecnologiaEducativa).

RIBEIRO, J. N. ; BARRETO, T. M. A. ; RIBEIRO, L. A. ; HANDEM, P. C. ; Queluci, G. C. . Processo de Enfermagem e o Código de ética: trabalhando a prevenção de danos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TecnologiaEducativa).

NASCIMENTO, L. B. ; RIBEIRO, L. A. ; CORRAL, A. C. T. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO ; HANDEM, P. C. ; TONINI, Teresa ; COSTA, E. M. . - Cartilha Adaptações acadêmicas em tempos pandêmicos: lidando com a ansiedade.. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

RIBEIRO, L. A. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Passo a Passo para a elaboração de cartilhas. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

GONCALVES, A. C. A. ; ACCIOLY, L. M. ; RIBEIRO, L. A. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Texto Diabetes. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

RIBEIRO, L. A. ; ACCIOLY, L. M. ; GONCALVES, A. C. A. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Folder Hipertensão Arterial. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MateralDidático).

RIBEIRO, L. A. ; ACCIOLY, L. M. ; GONCALVES, A. C. A. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Hipertensão e Diabetes. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MateralDidático).

RIBEIRO, L. A. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Cartilha Inclusão do familiar na UTI neonatal. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

RIBEIRO, L. A. ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO ; HANDEM, P. C. ; CORRAL, A. C. T. ; PAULO, Pedro Henrique Cardoso . Cartilha Gerenciamento do tempo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

BRANDÃO, EUZELI DA SILVA ; QUELUCI, GISELLA DE CARVALHO . Mini Curso Cuidados Fundamentais de Enfermagem ao Cliente com Dermatoses Imunobolhosas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORRAL, A. C. T. ; QUELUCI, G. C. ; DOMINGUES, Juliana de Assumpção ; RIBEIRO, Larissa Artimos . Manual para acesso ao Google Meet. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

LOURENCO, Rosileide Araújo Fonseca ; QUELUCI, GISELLA CARVALHO . Gamificação como estratégia de ensino. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

QUELUCI, G. C. . Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Costa, L.O. ; QUELUCI, G. C. . Manual de Estudo de Situação-problema para o ensino de Fundamentos de Enfermagem II. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

MUNIZ, A. P. ; QUELUCI, G. C. ; TAVARES, C. M. M. . Manual de cuidados de enfermagem para clientes com feridas neoplásicas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materal Didático).

Silva, C.S.M. ; Queluci, G. C. . o banho no leito: situações-problema de clientes hospitalizados na prática assistencial de enfermagem. 2017. (Relatório de pesquisa).

GOUVEIA, M. V. ; SOUZA, A. C. ; Queluci, G. C. ; TAVARES, C. M. M. . Formação e Educação Permanente em Saúde: processos e produtos no âmbito do Mestrado Profissional. 2016. (Editoração/Livro).

SOUZA, V. R. ; QUELUCI, G. C. . Check list de exame físico para o ensino de Fundamentos de Enfermagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materal Didático).

FERREIRA, A. F. ; QUELUCI, G. C. . Registro de Enfermagem: considerações para o ensino de Fundamentos de Enfermagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materal Didático).

FIORAVANTE, F. F. S. ; Queluci, G. C. . Cartilha de orientação para prevenção de Infecção Urinária na Gravidez. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

GIOLITO, P. C. B. O. ; Queluci, G. C. . Instrumento para registro de enfermagem em uma unidade Pediátrica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tecnologia Educativa).

Mesquita, EV ; QUELUCI, G. C. . Abordagem Multidisciplinar ao Paciente com Insuficiência Cardíaca. 2013. (Editoração/Livro).

QUELUCI, G. C. ; FIGUEIREDO, N.M.A. ; CARVALHO, V. . Situações-problema de clientes hospitalizados: um estudo baseado em graus de complexidade na prática de enfermagem. 2009 (Tese de Doutorado) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Aprendizagem Baseada em Problemas - aplicabilidades no ensino de enfermagem fundamental, Descrição: Trata-se da aplicação do método da Aprendizagem Baseada em Problemas na disciplinas de graduação e/ou pós graduação, para avaliação da eficácia do método para o ensino em saúde. Pesquisa descritiva, qualitativa, cujo participantes docentes e discentes do curso de graduação de enfermagem e de um curso de Pós-graduação stricto-sensu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Coordenador / Teresa Tonini - Integrante / Eva Maria Costa - Integrante / Priscila de Castro Handem - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Estratégia de Empreendedorismo, Compartilhamento de Conhecimento e Inovação da Unirio, Descrição: O projeto foi contemplado pelo Edital FAPERJ n24/2021 - Programa de Apoio a Ações Integradas de Inovação em Instituições de Ciência e Tecnologia Fluminenses.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Coordenador / Mariza Costa Almeida - Integrante / Ana Cristina Bicharra Garcia - Integrante / André Fernandes da Paz - Integrante / Benedito Fonseca e Souza Adeodato - Integrante / Elizabete de Castro Mendonça - Integrante / Fábio Antõnio Vieira Pinto - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Fábrica de Cuidados: mídias sociais como canal de comunicação para produção de conhecimento em saúde., Descrição: Objetivo: Desenvolver conteúdos informativos em diferentes formatos, incluindo textos, vídeos e podcast, direcionados para os profissionais de ensino e para a população em geral, a partir da demanda nacional e mundial de conhecimento sobre as temáticas Covid-19 e as outras doenças respiratórias agudas graves.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Integrante / Eva Maria Costa - Integrante / Priscila de Castro Handem - Coordenador / Gabryelly Barros de Carvalho Silva - Integrante.

  • 2014 - 2019

    O uso de Metodologia Ativas na graduação e pós-graduação: aplicabilidades no ensino de Enfermagem, Descrição: Trata-se de um projeto guarda-chuva com objetivo principal de aplicar as metodologias de ensino em disciplinas da graduação, da pós-graduação e em diversos cenários da prática assistencial de enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

  • 2011 - 2012

    Avaliação do Grau de Complexidade em Pacientes hospitalizados com doenças cardiovasculares, Descrição: Objetivos - Avaliar pacientes hospitalizados nos setores de clínica médica e unidade coronariana em um hospital universitário identificando os graus de complexidade segundo a escala proposta pela NIC; - Comparar diagnósticos e cuidados de enfermagem identificados nos pacientes com o grau de complexidade pré-estabelecido; - Analisar os diagnósticos e cuidados de enfermagem pré-estabelecidos com as definições de complexidade proposta pela NIC; - Discutir a escala de complexidade da NIC visando uma melhor contribuição para o ensino e a assistência de enfermagem. Justificativa O entendimento dos graus de complexidade irá ampliar nosso conhecimento acerca das prioridades dos cuidados de enfermagem na prática assistencial. Além disso, este estudo visa orientar as enfermeiras quanto à capacidade de reflexão e à competência das mesmas na identificação de problemas do paciente e, também, à habilidade lógica de juntá-los (os problemas) em um contexto situacional (ambiente, cliente, família e outros). E isto, de forma que a enfermeira possa pensar / refletir, descrever a situação e, então, elaborar um plano de cuidados adequado para a resolução de uma situação específica. Identificar e compreender a necessidade específica de um cliente não é tão fácil como possa parecer. É algo que está na ordem das funções e atributos de uma enfermeira, mas que, ao mesmo tempo, pode se encontrar na desordem de todo o processo intelectual de pensar as coisas no interesse da assistência de enfermagem, ou seja, tanto mais sério quando há elementos inclusos na interação e reação das pessoas, e na organização de todo o meio envolvendo o encontro enfermeira-cliente. Além disso, cabe destacar que, uma melhor compreensão do grau de complexidade de pacientes hospitalizados irá favorecer em diversos aspectos: na prática assistencial, uma vez que sabendo a complexidade do paciente, as enfermeiras possuem uma melhor clareza do estado de saúde do paciente e assim consegue distribuir os pacientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Coordenador / Dalmo Valério Machado de Lima - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - Atual

    Do Planejamento da Assistência à Alta Hospitalar: destacando princípios fundamentais na complexidade das situações de enfermagem, Descrição: Trata-se de uma estudo que tem como objeto a Implantação/Implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem utilizando como base teórica os conceitos de Florence Nightingale e Virgínia Henderson a partir da complexidade das situações de Enfermagem. - Construir instrumentos para implantação/implementação da SAE a partir dos cuidados básicos de enfermagem; - Planejar a prática assistencial até a alta hospitalar de clientes hospitalizados considerando as complexidades das situações de enfermagem; - Analisar a complexidade das situações de enfermagem tendo em vista os princípios fundamentais da profissão e sua contribuição para a assistência, pesquisa e ensino de enfermagem; - Construir produtos de pesquisa para aplicação e testagem na prática assistencial. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Coordenador / Patrícia Maria Barreto Bellot de Souza - Integrante / Patrícia Osório Pereira - Integrante / Claúdia S. Candiota - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

Projetos de desenvolvimento

  • 2020 - Atual

    Produção de Tecnologias Educacionais para o uso no ensino e prática de enfermagem, Descrição: Projeto de Desenvolvimento tecnológico que tem como objetivo a produção de tecnologias educativas para o uso na graduação, pós-graduação ou prática assistencial de enfermagem. A metodologia consiste na aplicabilidade de metodologias ativas de ensino como Aprendizagem Baseada em Problemas, Design Thinking, Gameficação, Mapas Mentais, entre outros que poderão servir de base para o desenvolvimento de novas tecnologias Aplicativas. As tecnologias desenvolvidas serão registradas no portal EduCapes e divulgadas no site do Programa Fábrica de Cuidados/UNIRIO e no site do MPES/UFF. Pesquisa vinculada ao Grupo de Pesquisa Formação Profissional e Qualificação: Educação e Saúde - GESPRO/UFF. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Coordenador / Euzeli da Silva Brandão - Integrante / Miriam Marinho Crizostimo - Integrante / Priscila de Castro Handem - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Melhoria contínua de processos para o fortalecimento da inovação e impacto da Produção Técnica e Tecnológica do Programa de Pós-graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar, Descrição: 2020 - Atual Melhoria contínua de processos para o fortalecimento da inovação e impacto da Produção Técnica e Tecnológica do Programa de Pós-graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar Descrição: O objeto de interesse do PPGSTEH é a produção de conhecimentos e de tecnologias no espaço hospitalar, com geração de PTT inovadores. OBJETIVOS: Fortalecer o processo de gestão de egressos, que gere maior consistência e robustez da base de dados; consolidar o processo de avaliação do grau de inovação dos PTT gerados no PPGSTEH; financiar os processos de registros, licenciamentos e depósitos em instituições específicas; apoiar, financeiramente, a publicação dos artigos de docentes e discentes em Revistas Qualis A2; ampliar a cooperação com outras instituições acadêmico-científicas em nível local, regional, nacional e internacional, articulando estudos, pesquisas e outras estratégias que confluam para produção do conhecimento no espaço hospitalar. METODOLOGIA: proposta de aplicação prática com base na gestão por projetos, considerando-se os quatro eixos: gestão de egressos, grau de inovação dos PTT, geração de impacto dos PTT e redes de pesquisa colaborativas internacionais. RESULTADOS ESPERADOS: Conversão da plataforma do site do PPGSTEH para bilíngue; melhoria dos processos de monitoramento de egressos; fortalecimento do monitoramento do impacto gerado pelos PTT desenvolvidos pelos discentes e docentes; Construção de um banco de dados com capacidade de análises do grau de inovação tecnológica dos PTT, do Registro/depósito de propriedade intelectual, estágio da Tecnologia e nível de Transferência de tecnologia/conhecimento; ampliação do quantitativo de depósitos e registros de produções técnicas e tecnológicas do Programa; aumento do número de artigos em Revistas Qualis Capes A2; e ampliação das redes internacionais de pesquisas colaborativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Integrante / Priscila de Castro Handem - Integrante / Danielle Galdino de Paula - Integrante / Eliza Cristina Macedo - Integrante / Nébia Maria Almeida de Figureiredo - Integrante / Alexandre Sousa da Silva - Integrante / Antônio Rodrigues de Andrade - Integrante / Teresa Tonini - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Produtos/Tecnologias para a Sistematização da Assistência de Enfermagem no âmbito do Espaço Hospitalar em Boa Vista/Roraima, Descrição: Trata-se de projeto de qualificação de enfermeiros para Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), por meio de oPrograma de Pós-Graduação Saúde e Tecnologia noEspaçoHospitalar, na modalidade profissional, em parceria com o Conselho Regional de Enfermagem de Roraima (COREN-RR).Atividades incluem enfermeiros assistenciais e gerentesvinculados àsinstituições hospitalares do município de Boa Vista/Roraima, localizado no Extremo Norte do Brasil.Criação e aplicação de produtos técnicos ou tecnológicos para prática hospitalar, relacionados à SAE e seus três eixos estruturantes, destinados à melhoria de processos e qualidade dos cuidados em saúde. O projeto favorecerá a geração, agregação e disseminação de práticas inovadoras em Enfermagem centradas na Sistematização da Assistência e em colaboração com o Sistema COFEN/COREN para sedimentação da SAE na cultura profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Coordenador / Nébia Maria Almeida de Figueiredo - Integrante / Teresa Tonini - Integrante / Daniel Aragão Machado - Integrante / Danielle Galdino de Paula - Integrante / Eliza Cristina Macedo - Integrante / Inês Maria Meneses dos Santos - Integrante / Priscila Alfradique de Souza - Integrante / Renata Flávia Abreu da Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

  • 2020 - Atual

    Produtos/Tecnologias para a Sistematização da Assistência de Enfermagem no âmbito do Espaço Hospitalar em Boa Vista/Roraima, Descrição: Trata-se de projeto de qualificação de enfermeiros para Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE), por meio de oPrograma de Pós-Graduação Saúde e Tecnologia noEspaçoHospitalar, na modalidade profissional, em parceria com o Conselho Regional de Enfermagem de Roraima (COREN-RR).Atividades incluem enfermeiros assistenciais e gerentesvinculados àsinstituições hospitalares do município de Boa Vista/Roraima, localizado no Extremo Norte do Brasil.Criação e aplicação de produtos técnicos ou tecnológicos para prática hospitalar, relacionados à SAE e seus três eixos estruturantes, destinados à melhoria de processos e qualidade dos cuidados em saúde. O projeto favorecerá a geração, agregação e disseminação de práticas inovadoras em Enfermagem centradas na Sistematização da Assistência e em colaboração com o Sistema COFEN/COREN para sedimentação da SAE na cultura profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Coordenador / Nébia Maria Almeida de Figueiredo - Integrante / Teresa Tonini - Integrante / Daniel Aragão Machado - Integrante / Danielle Galdino de Paula - Integrante / Eliza Cristina Macedo - Integrante / Inês Maria Meneses dos Santos - Integrante / Priscila Alfradique de Souza - Integrante / Renata Flávia Abreu da Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.

  • 2020 - Atual

    Melhoria contínua de processos para o fortalecimento da inovação e impacto da Produção Técnica e Tecnológica do Programa de Pós-graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar, Descrição: 2020 - Atual Melhoria contínua de processos para o fortalecimento da inovação e impacto da Produção Técnica e Tecnológica do Programa de Pós-graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar Descrição: O objeto de interesse do PPGSTEH é a produção de conhecimentos e de tecnologias no espaço hospitalar, com geração de PTT inovadores. OBJETIVOS: Fortalecer o processo de gestão de egressos, que gere maior consistência e robustez da base de dados; consolidar o processo de avaliação do grau de inovação dos PTT gerados no PPGSTEH; financiar os processos de registros, licenciamentos e depósitos em instituições específicas; apoiar, financeiramente, a publicação dos artigos de docentes e discentes em Revistas Qualis A2; ampliar a cooperação com outras instituições acadêmico-científicas em nível local, regional, nacional e internacional, articulando estudos, pesquisas e outras estratégias que confluam para produção do conhecimento no espaço hospitalar. METODOLOGIA: proposta de aplicação prática com base na gestão por projetos, considerando-se os quatro eixos: gestão de egressos, grau de inovação dos PTT, geração de impacto dos PTT e redes de pesquisa colaborativas internacionais. RESULTADOS ESPERADOS: Conversão da plataforma do site do PPGSTEH para bilíngue; melhoria dos processos de monitoramento de egressos; fortalecimento do monitoramento do impacto gerado pelos PTT desenvolvidos pelos discentes e docentes; Construção de um banco de dados com capacidade de análises do grau de inovação tecnológica dos PTT, do Registro/depósito de propriedade intelectual, estágio da Tecnologia e nível de Transferência de tecnologia/conhecimento; ampliação do quantitativo de depósitos e registros de produções técnicas e tecnológicas do Programa; aumento do número de artigos em Revistas Qualis Capes A2; e ampliação das redes internacionais de pesquisas colaborativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Gisella de Carvalho Queluci - Integrante / Priscila de Castro Handem - Integrante / Danielle Galdino de Paula - Integrante / Eliza Cristina Macedo - Integrante / Nébia Maria Almeida de Figureiredo - Integrante / Alexandre Sousa da Silva - Integrante / Antônio Rodrigues de Andrade - Integrante / Teresa Tonini - Coordenador.

Prêmios

2010

Prêmio Professora Alba Rodrigues Alconforado (Arte de cuidar em Enfermagem), Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa - UFF.

2006

Prêmio Elvira de Felice Souza, do trabalho: "Formalidades na arte de cuidar/atuar na enfermagem: independência versus interdependência profissional", Escola de Enfermagem Anna Nery.

2004

Prêmio Elvira de Felice Souza do trabalho: Do Ato Médico para o Ato de Enfermagem: princípios para uma prática autônoma de enfermagem, EEAN/UFRJ.

2001

Menção Honrosa do trabalho de conclusão de curso, na Jornada Científica da UFRJ, UFRJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. , Rua Doutor Xavier Sigaud, Urca, 22290180 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25426404, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Programa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Programa de Pós- Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar - PPGSTEH/UNIRIO.

2020 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Permanente do PPGSTEH/UNIRIO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Tecnologia no Espaço Hospitalar/ PPGSTEH/UNIRIO - Mestrado Profissional.

2019 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 01, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Disciplina de Semiotécnica II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2020

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Enfermagem, Exercício em Enfermagem

  • 03/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.,Atividade realizada, Coordenadora do Projeto Capes/Cofen 2019.

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor em Treinamento, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor em Treinamento do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem Anna Nery /UFRJ; nas disciplinas: Fundamentos para uma Filosofia de Enfermagem e Para uma Epistemologia da Enfermagem; nível Mestrado e Doutorado.

2006 - 2019

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto do Departamento de Fundamentos de Enfermagem da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa no período de 2006 a 2019, sendo posteriormente redistribuído para UNIRIO.

Atividades

  • 08/2019

    Direção e administração, Mestrado Profissional em Ensino na Saúde.,Cargo ou função, Coordenador da Disciplina Fundamentos Teórico-Filosóficos do Ensino.

  • 08/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Profissional em Ensino na Saúde.,Linhas de pesquisa

  • 10/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial.,Linhas de pesquisa

  • 04/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Texto Didático.

  • 10/2006

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Artigo Científico, Fundamentos de Enfermagem II, Educação em Enfermagem

  • 03/2018 - 12/2018

    Direção e administração, Mestrado Profissional em Ensino na Saúde.,Cargo ou função, Coordenador da Disciplina Concepções Teórico Filosófica do Ensino.

  • 09/2016 - 12/2016

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Para uma Epistemologia da Enfermagem

  • 02/2016 - 08/2016

    Direção e administração, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.,Cargo ou função, Coordenador da Disciplina de Fundamentos de Enfermagem II.

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Mestrado Profissional Ensino Interdisciplinar sus, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação da disciplina Concepções Teórico-Filosóficas do Ensino

  • 01/2016

    Extensão universitária , Mestrado Profissional em Ensino na Saúde.,Atividade de extensão realizada, Palestra sobre o ensino na prevenção, avaliação e tratamento de feridas no HUAP.

  • 02/2008 - 12/2015

    Direção e administração, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa.,Cargo ou função, Coordenador de Monitoria.

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Professora Colaboradora da disciplina Para uma Epistemologia da Enfermagem, Professora Colaboradora da disciplina Fundamentos para uma Filosofia de Enfermagem

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino na Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Conceçpções Teórico Filosóficas e Prática de Ensino, Currrículo, Planejamento e Avaliação do Ensino na Saúde, Dissertação de Mestrado, Seminário de Orientação

  • 10/2010 - 12/2010

    Ensino, Mestrado Profissional Enfermagem Assistencial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dissertação de Mestrado, Fundamentos e Práticas Assistenciais, Fundamentos Teórico -Práticos do Ensino, Tópicos sobre Enfermagem Assistencial Especializada

2006 - 2006

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Supervisora de Estágio curricular, Carga horária: 13

Outras informações:
Supervisora de Estágio atuando no módulo de Paciente Crítico, supervisionando alunos do 8 período em Unidade Coronariana do Hospital Adventista Silvestre e Emergência do Hospital Municipal Lourenço Jorge.

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Assistência de Enfermagem ao Paciente Crítico

2004 - 2006

Escola de Enfermagem Anna Nery

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Substituta do Departamento de Enfermagem Fundamental da EEAN/UFRJ, com atividades teóricas, teórico-práticas e prática, orientações de pesquisas/trabalhos de conclusão de curso. Supervisão de alunos em campo de estágio no Hospital Universitário Clementino Fraga Filho nos seguintes setores: Cardiologia; Clínica Médica; Neurologia; Proctologia; Ginecologia;

2003 - 2003

Hospital Pró-Cardíaco

Vínculo: Enfermeira em treinamento, Enquadramento Funcional: Enfermeira trainee, Carga horária: 40

Outras informações:
Enfermeira trainee do setor de Unidade Coronariana, com atividades de assistência de enfermagem a pacientes críticos na área de cardiologia.

Atividades

  • 04/2003 - 12/2003

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Assistência técnico científica a clientes hospitalizados de media a alta complexidade.

2017 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador da Disciplina Concepções Teórica-Filosóficas e Práticas / Mestrado Profissional Ensino na Saúde