Thelma Costa Segreto

Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Fundação Santo André(1973), especialização em Psicodrama terapêutico pela Escola Paulista de Psicodrama(1996) e mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1987). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Atuando principalmente nos seguintes temas:Psicologia da Educação.

Informações coletadas do Lattes em 24/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia da Educação

1977 - 1987

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Abigail Alvarenga Mahoney
Palavras-chave: Psicologia da Educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Psicodrama terapêutico

1994 - 1996

Escola Paulista de Psicodrama
Orientador: Eliara Marinho Pontes Ramos

Graduação em Pedagogia

1971 - 1973

Centro Universitário Fundação Santo André

Formação complementar

1997 - 1997

Arquétipo da Louca. (Carga horária: 12h). , Projeto Linus Mundus, ---, Brasil.

1995 - 1995

Psicodrama e sua Aplicação. (Carga horária: 12h). , Zerka T Moreno, ---, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende BemLê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Participação em eventos

XI Congresso Brasileiro de Terapia Familiar. Terapia Familiar. 2004. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Psicodrama.. Ouvinte. 2002. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Psicodrama. Palestrante: A utilização de Técnicas e Jogos Psicodramáticos na Orientação Sexual. 2000. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Psicodrama. Organizadora do evento. 2000. (Congresso).

XIII Moitará ..Ouvinte. 1999. (Encontro).

XI. Congresso Brasileiro de Psicodrama. Ouvinte. 1998. (Congresso).

Forum Internacional da Infância e Adolescência..Palestrante: Conversando sobre: Orientação de pais e Orientação Educacional.. 1997. (Outra).

X. Congresso Brasileiro de Psicodrama. Ouvinte. 1996. (Congresso).

IX. Congresso Brasileiro de Psicodrama. Ouvinte. 1994. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Antonio J

SEGRETO, T. C.; PARENTE, S. M. B. A.. de Oliveira/Marta Fascina/Simone Nunes da Silva.Criatividade: a percepção de professores da rede municipal sobre a sua manifestação no ambiente escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Cristiane Paulino_ Marcia Ferreira _Marcia S

SEGRETO, T. C.; RAZZOUK, D.. Ehrl.Adaptação Social em portadores de deficiência física: estudo comparativo entre grupos de congênitos e adquiridos.. 2001.

Aluno: Monia M

SEGRETO, T. C.; RAZZOUK, D.. GomesOlimpia M. SilvaSimone CizottoVera L. Guerreir.O significado da creche para as mães, na educação de crianças de zero à seis anos de idade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Ellem L

SEGRETO, T. C.. Ferreira.Karina Q. MartinsM. da Conceição M. do Car.Desempenho Escolar: uma comparação entre alunos da primeira série do ensino fundamental da escola pública e da escola particular. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Sueli de Moura MatosJoelma B

SEGRETO, T. C.. SilvaElizabete M. V. Evangelis.Ficar com: o início amoroso dos adolescentes.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Shirley de M

SEGRETO, T. C.. Medeiros.Estabelecimento de um programa de motivação para alunos de oitava série Ciclo do ensino fundamental das escolas da zona sul: um estudo acadêmico. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Sandra Mello de Sá

SEGRETO, T. C.. Separação e Divórcio: o pai que torna mais participativo após a separação com o consentimento e incentivo da mãe.. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Ibirapuera.

SEGRETO, T. C.. Criatividade: a percepção de professores da rede municipal sobre a sua manifestação no ambiente escolar. 2004.

Produções bibliográficas

SEGRETO, T. C. . SEGRETO, T.C. A utilização das técnicas e jogos psicodramáticos como instrumentos sensibilizadores na formação do orientador sexual.. Caderno Interciências de Pesquisa e Extensão, São Paulo, v. 2, n.8, p. 155-176, 1999.
SEGRETO, T. C. . Conversando sobre: Orientação de pais e Orientação Escolar.. In: Forum Internacional da Infância e Adolescência, 1997. . Anais do Forum Internacional da Infância e Adolescência, 1997.
SEGRETO, T. C. . A utilização de técnicas e jogos psicodramáticos como instrumentos sensibilizadores na formação do psicólogo e orientação sexual.. In: VI Semana de Psicologia da Universidade Ibirapuera, 1999, São Paulo. Anais da VI Semana de Psicologia da Universidade Ibirapuera, p. 45-46, 1999.. São Paulo, 1999. p. 45-46.

Outras produções

SEGRETO, T. C. . Disciplina Teorias de Aprendizagem II (Transparências). 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Transparências).

SEGRETO, T. C. . Disciplina Teorias da Aprendizagem I (Transparências). 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Transparências).

SEGRETO, T. C. . Disciplina Problemas de Aprendizagem II (Transparências). 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Transparências).

SEGRETO, T. C. . Disciplina Problemas de Aprendizagem II (Textos). 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Textos).

SEGRETO, T. C. . Disciplina Problemas de Aprendizagem I (Transparências). 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Transparências).

SEGRETO, T. C. . A utilização de Técnicas e Jogos Psicodramáticos como instrumentos sensibilizadores na formação de Orientadores Sexuais.. 1998. (Pesquisa).

SEGRETO, T. C. . Orientação Sexual. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEGRETO, T. C. . Limites: trabalho para pais e professores.. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEGRETO, T. C. . Orientadora Educaional. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientadora Educacional).

SEGRETO, T. C. . Arte e Educação. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEGRETO, T. C. . A importância da Arte no desenvolvimento da criança.. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SEGRETO, T. C. . Orientação Educacional. 1987. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientadora Educacional).

Histórico profissional

Endereço profissional

Consultório. , Rua Coronel Arthur de Paula Ferreira, 59 - conj. 53, Vila Nova Conceição, Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30440028

Experiência profissional

1987 - 2005

Universidade Ibirapuera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

01/1987 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psic. Escolar e Probl. de Aprendizagem, Psicologia da AprendizagemTeorias de Aprendizagem, Psicologia Educacional

1977 - 1981

Faculdades Integradas Tereza DÁvila

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Educacional, Psicologia do Desenvolvimento.

1975 - 1979

Inst. Superior Santo André.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor

Atividades

Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

1974 - 1980

Instituto Coração de Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor

Atividades

Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Medidas Educacionais., Psicologia Geral, Psicologia da Educação