Lourdes Aparecida Della Justina
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (1998). Mestre em Educação - Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC (2001). Doutora em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Unesp (2011). Professora Associada da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, atuando na graduação em Ciências Biológicas-Licenciatura e no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Biologia (GECIBIO), desenvolvendo pesquisas na área de Educação em Ciências, principalmente em história e epistemologia do conhecimento biológico; avaliação nos processos de ensino e aprendizagem; formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Para a Ciência
2008 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Investigação sobre um grupo de pesquisa como espaço coletivo de formação incial de professores e pesquisadores
Ana Maria de Andrade Caldeira. Bolsista do(a): SETI/Fundação Araucária, SETI/FA, Brasil. Palavras-chave: Epistemologia da Biologia; Formação de Pesquisadores; Educação em Biologia; formação de professores; História da genética; Grupo de Pesquisa.
Mestrado em Educação
1999 - 2001
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Ensino de genética e história de conceitos relativos à hereditariedade
Orientador: Nadir Ferrari
, Ano de Obtenção: 2001.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de genética; História da ciência; Educação em ciências; Modelos didáticos; Alfabetização científica e tecnológica; Epistemologia. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.
Curso técnico/profissionalizante em Habilitação Magistério - Curso Normal
1989 - 1992
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ensino de Biologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Ciência.
Organização de eventos
JUSTINA, L. A. D. . Encontro de estudos acerca da pesquisa em Educação em Ciências. 2019. (Outro).
RIBEIRO, D. M. ; JUSTINA, L. A. D. ; MARTELLI, A. C. ; RECHIA, T. M. S. . I Encontro PIBID-Unioeste. 2013. (Outro).
JUSTINA, L. A. D. ; FORTES, Andrea Maria Teixeira ; POLINARSKI, Celso Aparecido ; FERRAZ, Daniela Frigo ; PADOIN, Maristela Jorge . XIII Semana de Biologia. 2003. (Outro).
JUSTINA, L. A. D. ; PADOIN, Maristela Jorge ; FORTES, Andréa Maria Teixeira ; CARNIATTO, Irene . XII Semana de Biologia. 2002. (Outro).
JUSTINA, L. A. D. ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo ; PIMENTEL, Naida Lena ; AMORIM, Mary Angela Leivas ; FREITAS, Daisy Sangoi . VI Seminário da Rede Acomecim. 1996. (Outro).
Participação em eventos
O ensino superior na conjuntura atual - O que dizem os dados?,. 2025. (Encontro).
Congresso Paranaense de Educação em Química. Grupo de interação: perspectivas para formação de professores de ciências: onde estamos e para onde vamos?. 2024. (Congresso).
II Workshop de Educação em Ciências e Educação Matemática (WACEM). 2024. (Encontro).
Congresso Internacional Movimentos Docentes. SEXUALIDADE E GÊNERO NO ENPEC EM REDES. 2023. (Congresso).
I WECEM ? I Workshop de Educação em Ciências e Educação Matemática,. 2023. (Outra).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC).EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO. 2023. (Encontro).
3º EAICTI - ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO.Orientação Iniciação Científica. 2017. (Encontro).
Encontros de Estudos acerca de pesquisa em Educação em Ciências.Debates sobre Educação em Ciências. 2017. (Encontro).
Seminários Permanentes PPGECEM.O Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Biologia - GECIBIO em foco. 2017. (Seminário).
IV Encontro do PIBID - Unioeste. 2016. (Encontro).
XXII Colóquio da AFIRSE Portugal - Diversidade e Complexidade da Avaliação em Educação e Formação. 2015. (Outra).
II Encontro do PIBID-Unioeste. 2014. (Encontro).
II Seminário Estadual do PIBID do Paraná.PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES SUPERVISORES ACERCA DO DESENVOLVIMENTO DO PIBID DA UNIOESTE. 2014. (Seminário).
I Encontro do PIBID - Unioeste.Coordenação da avaliação do PIBID-Unioeste pelos professores supervisores da escola. 2013. (Encontro).
I ECAD - Encontro de Capacitação Docente da Unioeste.Grupo de pesquisa como espaço coletivo de formação inicial de professores e pesquisadores. 2012. (Encontro).
I Encontro do PIBID/UEM - Licenciaturas: desafios e perspectivas.Perspectivas contemporâneas no ensino de ciências naturais. 2012. (Encontro).
I Seminário Estadual do PIBID do Paraná: o impacto na educação básica.Abordagens do sistema sensorial: uma análise dos conceitos apresentetados por alunos de uma escola pública do Parabá. 2012. (Seminário).
I Seminário Estadual do PIBID do Paraná: o impacto na educação básica.A abordagem da temática reações químicas utilizando o método investigativo. 2012. (Seminário).
Encontro de História e Filosofia da Biologia 2011.Investigação sobre a inclusão do episódio histórico da teoria genotípica de Wilhelm Ludwig Johannsen na formação inicial de professores e pesquisadores. 2011. (Encontro).
XIII Reunião Técnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa. 2011. (Outra).
27 Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.A contribuição de um projeto de extensão para a comunidade escolar e a formação inicial de professores em ciências biológicas: uma experiência no Programa Universidade sem Fronteiras. 2009. (Seminário).
Encontro de Filosofia e História da Biologia 2009.A herança genotípica proposta por Wilhelm Johannsen. 2009. (Encontro).
VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Uma experiência articulando a formação inicial de professores de ciências biológicas e a comunidade escolar. 2009. (Encontro).
Seminário de Extensão da Unioeste.V SEU - Seminário de extensão da Unioeste. 2005. (Seminário).
ENDIPE - Conhecimento local e conhecimento universal.XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).
IX.IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2004. (Encontro).
A alfabetização científica sob diferentes enfoques: implicações para a pesquisa em ensino de ciências.Curso em Alfabetização Científica e Tecnica. 2003. (Outra).
IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2003. (Encontro).
Curso.Laboratório Didático Móvel Autolabor. 2001. (Outra).
46o. Congresso Nacional de Genética. 46o. Congresso Nacional de Genética. 2000. (Congresso).
46o. Congresso Nacional de Genética.O ensino do mendelismo em uma perspectiva histórico-filisófica. 2000. (Outra).
52 a. Reunião Anual da SBPC. 52a. reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2000. (Congresso).
I Ciclo de Atualização em Genética.I Ciclo de Atualização em Genética. 2000. (Outra).
I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. 2000. (Congresso).
II Reunião Estadual da Sociedade Brasileira de genética Regional de Santa Catarina.II Reunião Estadual da Sociedade Brasileira de Genética Regional de Santa Catarina. 2000. (Outra).
Seminário O desafio de escrever dissertação/tese: superando a síndrome folha/tela em branco.O desafio de Escrever Dissertação/Tese: Superando a Síndrome Folha-Tela em Branco. 2000. (Seminário).
Simpósio Latino-Americano da IOESTE.I Simpósio Latino Americano da IOSTE. 2000. (Simpósio).
VII Econtro Perspectivas do Ensino de Biologia.VII Encontro Perspectiva do Ensino de Biologia. 2000. (Encontro).
Semana Acadêmica de Biologia.Sala de Exposição do NEC. 1999. (Outra).
50a. Reunião anual da SBPC. 50 Reunião Anual da SBPC. 1998. (Congresso).
49a. Reunião Anual da SBPC. 49 Reunião da SBPC. 1997. (Congresso).
II Encontro de Licenciaturas.II Encontro de Licenciaturas. 1997. (Encontro).
Semana Acadêmica de Biologia.3 Semana do CCNE. 1997. (Encontro).
VI Encontro perspectivas do Ensino de Biologia.VI Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 1997. (Encontro).
Encontro Internacional de Virologia Molecular Veterinária.Encontro Internacional de Virologia Veterinária. 1996. (Encontro).
Semana Acadêmica de Biologia.2 Semana do CCNE - Semana Acadêmica da Biologia. 1996. (Outra).
VI Seminário da rede ACOMECIM.VI Seminário da Rede ACOMECIM. 1996. (Seminário).
XV Encontro Nacional de estudantes de Biologia.Minicurso Reciclagem de Papel. 1994. (Outra).
XV ENEB.XV Encontro Nacional de Estudantes de Biologia. 1994. (Encontro).
Curso.Curso de atualização em alfabetização - enfoque construtivista. 1990. (Outra).
Participação em bancas
SOUZA, K. S.; SANTOS, S. C. S.;JUSTINA, L. A. D.. Avaliação da Aprendizagem como eixo formativo na Licenciatura em Química pela perspectiva das Seis Gerações de Avaliação. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.
CUNHA, Marcia Borin da; REIS, P. G. R.;JUSTINA, L. A. D.; MEGLHIORATTI, F. A.; RITTER, O. M. S.. O ensino por investigação e as perguntas investigáveis de ciências elaboradas por professores do Ensino Fundamental I em processo de formação continuada. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; PIGATTO, A. G. S.; FUJII, R. A.; REIS, A. C. E.. Sistema genital feminino: um estudo das imagens apresentadas em livros didáticos de ciências. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; OLIVEIRA, A. L.; SHIGUNOV NETO, A.;JUSTINA, L. A. D.. ENSINAR CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Lima, D F;JUSTINA, L. A. D.; ROCHA, R. E. R.. Um estudo com estudantes de pedagogia acerca do zoológico como espaço de aprendizagem em ciências: enfoque nos ofídios. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LEITE, R. F.; GALIAZZI, M. C.; KLUBER, T. E.; NUNES, A. O.;JUSTINA, L. A. D.. Aspectos metodológicos de teses e dissertações de ensino de ciências nos programas precursores do Paraná. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Lima, D F; SILVA, S. S. C.;JUSTINA, L. A. D.. PERSPECTIVAS E ESTRATÉGIAS REALIZADAS POR DOCENTES DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE ESTUDANTES SURDOS. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; LEITE, R. F.; CARVALHO, M. A. B.; NUNES, A. O.; FIORESI, C. A.. Abordagem temática no livro didático de química: uma análise das obras do Programa Nacional do Livro Didático. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Lima, D F; FRANCA, V. F.;JUSTINA, L. A. D.. A ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE NUTRIÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS: LIVRO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS E LIVRO DO ESTUDANTE DO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LEITE, R. F.; NUNES, A. O.;JUSTINA, L. A. D.; CIANI, A. B.. CLUBE DE CIÊNCIAS: UMA POSSIBILIDADE PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E ATITUDES CIENTÍFICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; CEDRAN, J. C.; FERRAZ, D. F.; LIMA, B. G. T.. A EPISTEMOLOGIA DE GASTON BACHELARD NAS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS: ANÁLISE NAS PESQUISAS EM ENSINO DE QUÍMICA (2000-2019). 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LEITE, R. F.; BEBER, S. Z. C.; STANZANI, E. L.;JUSTINA, L. A. D.; CIANI, A. B.. SABERES DOCENTES E O TRABALHO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CHRISTOFOLETTI, J. F.; ROCHA, M. B.;JUSTINA, L. A. D.; CUNHA, Marcia Borin da. EM CENA: O ENSINO DE CIÊNCIAS COM CINEMA NA PERSPECTIVA DE PESQUISADORES. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, LOURDES APARECIDA DELLA; SCHNEIDER, E. M.; SACHS, J. P. D.. ASPECTOS DA NATUREZA DA CIÊNCIA NOS DISCURSOS DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS FRENTE A QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; LIMA, G. S.;JUSTINA, L. A. D.. Divulgação Científica: possibilidades de inclusão na prática pedagógica dos professores de Química. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; GALIAZZI, M. C.; ZARA, R. A.;JUSTINA, L. A. D.. A experimentação nos livros didaticos de ciencias dos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MALACARNE, V.; MIQUELIN, A. F.;JUSTINA, L. A. D.; SOLIGO, V.. Experimentação em Ciências: um olhar paras a prática pedagógica na cidade de Umuarama, PR. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; FERRAZ, D. F.; PIGATTO, A. G. S.. Obstáculos epistemológicos de Bachelard: análise do tema água em livros didáticos de Ciências do sexto ano do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LEITE, R. F.; RODRIGUES, M. A.;JUSTINA, L. A. D.. Aspectos de alfabetização científica nos livros didáticos de ciências dos anos finais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; MAIO, E. R.; MEGLHIORATTI, F. A.; MARTELLI, A. C.. Extensão na Universidade Estadual do Oeste do Paraná: um estudo sobre o tema sexualidade. 2019. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; MEGLHIORATTI, F. A.; DIAS, E. V.; FUJII, R. A.. Um estudo sobre o ensino dos temas "Origem da Vida" e "Evolução Biológica" em Dissertações e Teses Brasileiras (2006 a 2016). 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; Oliveira, A. L.; CUNHA, Marcia Borin da. Percepções de Educação Ambiental e Meio Ambiente de estudantes do curso de Formação Docente em nível médio de Santa Helena/PR. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
PIGATTO, A. G. S.;JUSTINA, L. A. D.; CANTO-DOROW, T. S.. O conceito de bioma nos livros didáticos de biologia: uma perspectiva histórica. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.
PIGATTO, A. G. S.;JUSTINA, L. A. D.; ALVES, M. A.. Epistemologia, consciência e sistemas ecológicos: os pressupostos para a prática docente no ensino de Biologia. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.
JUSTINA, L. A. D.; STRIEDER, D. M.; OLIVEIRA, A. L.; GALIAZZI, M. C.. Formação de professores: Um estudo sobre a prática reflexiva acerca da avaliação no contexto PIBID/Biologia. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; LUI, R. L.; SCHNEIDER, E. M.; CORAZZA, M. J.. Conceitos e transposição didática de genótipo e fenótipo: uma análise de livros didáticos. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; BRITTO, N. S. Q.; CUNHA, Marcia Borin da;JUSTINA, L. A. D.. Percepções docentes sobre o ensino de Ciências e a Educação do Campo em escolas do Município de Toledo-PR. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
KLUBER, T. E.; KATO, L. A.; STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.. Concepções prévias de professores e formação continuada em modelagem matemática. 2017. Dissertação (Mestrado em ENERGIA NA AGRICULTURA) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.; SCHNEIDER, E. M.;JUSTINA, L. A. D.. Entre a loucura e a normalidade: proposição de um material didático referente à história do Hospital Colônia de Barbacena e as discussões atuais a respeito da diversidade. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; SCHNEIDER, E. M.; BASTOS, C. C. B. C.; WIRZBICKI, S. M.; POLINARSKI, Celso Aparecido. Um estudo com professores supervisores do Pibid sobre suas compreensões/ações acerca da avaliação do ensino e aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; CAMARGO, S.;JUSTINA, L. A. D.; ZARA, R. A.. O panorama de uso da experimentação no ensino de física em municipios da Região Oeste do Paraná: uma análise dos desafios e possibilidades. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CIRINO, M. M.; LORENCINI JUNIOR, A.;JUSTINA, L. A. D.. O processo de construção de identidades docentes no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/Biologia -. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
CUNHA, Marcia Borin da;Meglhioratti, F. A.; AIRES, J. A.;JUSTINA, L. A. D.. História da ciência aliada à dramaturgia no ensino de química: possibilidades e desafios. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.; RIZZI, C. B.;JUSTINA, L. A. D.; MALACARNE, V.. O uso de tecnologias de informação e comunicação por professores de ciências da natureza no ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; GIORDAN, M.;JUSTINA, L. A. D.; LEITE, R. F.. Textos de divulgação científica e as histórias em quadrinhos: uma análise das interpretações de estudantes de ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo; BROTTO, I. J. O.; CIANI, A. B.. Possíveis implicações do SAEB para o ambiente escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; SCHEID, N. M. J.; CARVALHO, M. A. B.; STRIEDER, D. M.. A avaliação da aprendizagem na perspectiva do movimento CTS: um estudo na formação inicial de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
GIANOTTO, D. E. P.; OLIVEIRA, A. L.;JUSTINA, L. A. D.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES REFLEXIVOS NO CONTEXTO PIBID: UMA DISCUSSÃO SOBRE AS MODALIDADES E RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
Meglhioratti, F. A.; AUGUSTO, T. G. S.;JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso A. Ensino de ecologia por investigação: laboratório vivo como propulsor da aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; GIORDAN, M.;JUSTINA, L. A. D.. A escola e a divulgação científica: um estudo na cidade de Toledo-PR. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Meglhioratti, F. A.JUSTINA, L. A. D.; ANDRADE, M. A. B. S.; POLINARSKI, Celso A. Do saber sábio ao saber ensinado: indicativos sobre a trasnposição didática do conceito de evolução biológica. 2014.
JUSTINA, L. A. D.; Oliveira, A. L.;Meglhioratti, F. A.; POLINARSKI, Celso Aparecido. Estudo sobre a pesquisa acadêmica brasileira acerca da avaliação no ensino de ciências. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Meglhioratti, F. A.JUSTINA, L. A. D.; BASTOS, F.; FERRARI, A.. O estudo do movimento eugênico e a compreensão das relações entre ciência e ideologia por professores em formação continuada. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.;DELLA JUSTINA, L. A.; BEBER, S. Z. C.; BATISTA, M. C.; NEVES, M. C. D.. A construção de saberes docentes disciplinares por meio de modelos físicos de astronomia: um estudo com professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2025. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; STRIEDER, D. M.; FERRAZ, D. F.; GALLE, L. A. V.; ZANATTA, M. T. P.; AZEREDO, L. A. S.. O sujeito professor bacharel que ensina ciência e tecnologia nos cursos de educação profissional integrada ao ensino médio. 2025. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; MARTELLI, A. C.; MAIO, E. R.; LIMA, B. G. T.; BOSCARIOLI, C.; STRIEDER, D. M.; SILVA, R. D.. Compreensões de educação para a sexualidade em discursos de professoras/es de ciências e nas pesquisas em ensino no Brasil: olhares foucaultianos. 2025. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.; CHRISTOFOLETTI, J. F.;JUSTINA, L. A. D.; ANDRADE, M. A. B. S.; AUGUSTO, Thais Gimenez da Silva. A temática vacinação na educação em Biologia: uma análise freireana da prática educativa. 2025. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.;DELLA JUSTINA, L. A.; Lima, D F; PIEXAK, D. R.; NASCIMENTO, M. M.. A inserção das práticas integrativas e complementares no ensino superior e os desafios enfrentados pela educação em ciências da saúde. 2025. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; STRIEDER, D. M.; LIMA, G. S.; FERREIRA, L. N. A.; FIORESI, C. A.;JUSTINA, L. A. D.. A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA PERSPECTIVA DOS DOCENTES-FORMADORES: UM ESTUDO EM CURSOS DE QUÍMICA LICENCIATURA DO ESTADO DO PARANÁ. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MALACARNE, V.; BARTELMEBS, R. C.; CACCIAMANI, J. L. M.; CARVALHO, M. A. B.;JUSTINA, L. A. D.. O programa de residência pedagógica como política de formação de professores: o caso da Universidade Federal da Fronteira Sul. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; CUNHA, Marcia Borin da; LORENZETTI, L.; IACHEL, M. V. P.; CORAZZA, M. J.; CARVALHO, M. A. B.; STRIEDER, D. M.; RITTER, O. M. S.. "A gente precisava era de uma formação assim... a alfabetização didático-científica do professor de ciências no ensino fundamental - anos iniciais mobilizada pela formação em grupo". 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MALACARNE, V.; TAUCHEN, G.; MIQUELIN, A. F.; SOLIGO, V.;JUSTINA, L. A. D.. Os sentidos do ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: o lugar da professora formada em Pedagogia. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; SILVA, C. C.; MALHEIRO, J. M. S.;JUSTINA, L. A. D.; FIORESI, C. A.. Aprendizagem baseada em problemas na formação de professores no ensino remoto. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; PIETRICOSKI, L. B.;JUSTINA, L. A. D.; MEGLHIORATTI, F. A.; LINDINO, T. C.. Temáticas ambientais na universidade e seus agentes na formação de professores. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; CALDEIRA, A. M. A.; SCHNEIDER, E. M.; PIETRICOSKI, L. B.; CUNHA, Marcia Borin da. Ensino de evolução biológica: articulações entre epistemologia, história e didática em um grupo colaborativo de professores de biologia. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CALDEIRA, A. M. A.; SIEBERT, P. R.; FERNANDEZ, F. R. B.; CALUZI, J. J.;JUSTINA, L. A. D.. Obstáculos epistemológicos para a compreensão de uma Educação Sistêmica Cidadã. 2021. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
JUSTINA, L. A. D.; FERRAZ, D. F.; BARREIRA, C. M. F.; AMARAL, A. Q.; CIANI, A. B.; LEITE, R. F.; LIMA, B. G. T.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO CAMPO DE ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL E EDUCAÇÃO EM PORTUGAL (2002 A 2019). 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; FERNANDES, C. S.; GOUVEA, L. A. V. N.; NUNES, E. A.;JUSTINA, L. A. D.. A COMPLEXIDADE NAS RELAÇÕES ENTRE SAÚDE E AGROTÓXICOS APRESENTADAS POR ESTUDANTES DE ESCOLAS DO CAMPO: INCURSÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS E NA CULTURA LOCAL. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; LIMA, B. G. T.; SCHNEIDER, E. M.; CUNHA, Marcia Borin da; FERRAZ, D. F.. "HISTÓRIA DO CONHECIMENTO SOBRE A SÍNDROME DE DOWN E SUAS INTERFACES COM AS COMPREENSÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
OLIVEIRA, A. L.; OBARA, A. T.; GOMES, L. C.;JUSTINA, L. A. D.; LIMA, B. G. T.. A construção da identidade de professores de Ciências e Biologia: influências, formação e profissionalização. 2021. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
CORAZZA, M. J.; BATISTA, M. C.; LORENCINI JUNIOR, A.;JUSTINA, L. A. D.; SCHNEIDER, E. M.. O fenômeno da vida e o curso de Ciências Biológicas: paradigmas e perspectivas. 2020. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
CUNHA, Marcia Borin da; STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.; CARVALHO, D. F.; TERAN, A. F.. O discurso expositivo de um espaço amazônico de educação não formal em ciência e tecnologia: o caso do Bosque da Ciência. 2020. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; PARANHOS, R. D.; LUFT, H. M.;JUSTINA, LOURDES APARECIDA DELLA; ALVES, F. L.. AS DEMANDAS EDUCACIONAIS PRESENTES NA EJA: UM OLHAR ETNOGRÁFICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2020. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
GIANOTTO, D. E. P.;JUSTINA, L. A. D.; FUJII, R. A.; LORENCINI JUNIOR, A.; OLIVEIRA, A. L.. O CONTEXTO DO ESTÁGIO PARA A DOCÊNCIA EM BIOLOGIA, A FORMAÇÃO INICIAL A PARTIR DE UMA INTERVENÇÃO REFLEXIVA: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2019. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
FRANCISCO, A. C.;JUSTINA, L. A. D.; SALLES FILHO, N. A.; SAUER, E.; MIQUELIN, A. F.. Programa neurocientífico para a aprendizagem significativa de genética. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
FRANCISCO, A. C.; MIQUELIN, A. F.; LORENZETTI, L.; SAUER, E.;JUSTINA, L. A. D.. Os desdobramentos teóricos e práticos do desenvolvimento de subprojetos Pibid na formação inicial de professores de Ciências Biológicas no estado do Paraná. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORAZZA, M. J.; LORENCINI JUNIOR, A.; GIANOTTO, D. E. P.;JUSTINA, L. A. D.; RAMOS, F. P.. Mudanças históricas e epistemológicas na Taxonomia e suas repercussões atuais no Ensino de Ciências e Biologia. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
ROCHA, J. B. T.;JUSTINA, L. A. D.; SCHETINGER, M. R. C.; PERES, P. E. C.; FOMER, V.. Educação em Ciências e seu compromisso com a saúde: aterosclerose como tema de ferramenta pedagógica em auxílio à qualidade de vida desde a infância. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da vida e saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.
JUSTINA, L. A. D.; CEDRAN, J. C.; SCHNEIDER, E. M.; POLINARSKI, Celso Aparecido; CHRISTOFOLETTI, J. F.. Obstáculos epistemológicos e pedagógicos acerca do conhecimento sobre a água: (des)continuidade em narrativas de professores. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LEITE, R. F.; BEBER, S. Z. C.;JUSTINA, L. A. D.; NUNES, A. O.; LEMOS, E. S.; BOSCARIOLI, C.. Teoria da aprendizagem significativa e teoria da aprendizagem significativa crítica: correlações com a alfabetização científica e os aspectos didáticos da prática docente no ensino de química. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.; PEDRANCINI, V. D.; AUGUSTO, T. G. S.; CHRISTOFOLETTI, J. F.;JUSTINA, L. A. D.. A temática vacinação, a prática educativa e os saberes docentes e discentes. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.; REIS, A. C. E.;JUSTINA, L. A. D.; MORAES, K. L.; ZOMPERO, A. F.; CAMBOIN, F. F.. Letramento em saúde e educação em ciências na formação de professores. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; FARINA, L. O.; Lima, D F;DELLA JUSTINA, L. A.; NASCIMENTO, M. M.; DALLEGRAVE, D.. A inserção das práticas integrativas e complementares no ensino superior e os desafios enfrentados pela educação em ciências da saúde. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; MARTELLI, A. C.; MAIO, E. R.; ARNT, A. M.; LIMA, B. G. T.; STRIEDER, D. M.; BOSCARIOLI, C.. Educação para a sexualidade e os saberes de professores de ciências e biologia: olhares foucaultianos. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LEITE, R. F.; FIORESI, C. A.; BROIETTI, F. C. D.; MUENCHEN, C.; BEBER, S. Z. C.;JUSTINA, L. A. D.. Pressupostos freirianos no contexto da pesquisa em formação continuada de professores de ciências no estado do Paraná. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; STRIEDER, D. M.; FERRAZ, D. F.; AZEREDO, L. A. S.; ZANATTA, M. T. P.; BAZZO, W. A.. O sujeito professor bacharel que ensina ciência e tecnologia nos cursos de educação profissional integrada ao ensino médio. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; CUNHA, Marcia Borin da; SCHNEIDER, E. M.; PIETRICOSKI, L. B.. Grupo colaborativo com professores de biologia: a articulação entre história, epistemologia e didática. 2022.
MALACARNE, V.; CARVALHO, M. A. B.; CACCIAMANI, J. L. M.; BARTELMEBS, R. C.;JUSTINA, L. A. D.. O programa de residência pedagógica como política de formação de professores: o caso da Universidade Federal da Fronteira Sul. 2022.
JUSTINA, L. A. D.; CUNHA, Marcia Borin da; LORENZETTI, L.; IACHEL, M. V. P.; STRIEDER, D. M.; CARVALHO, M. A. B.; RITTER, O. M. S.. Grupo de formação permanente no contexto de uma alfabetização didático-científica do professor de ciências do ensino fundamental ? anos iniciais. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
OLIVEIRA, A. L.; OBARA, A. T.; GOMES, L. C.;JUSTINA, L. A. D.; LIMA, B. G. T.. A construção de identidades de professores de Ciências e Biologia: influências, formação e profissionalização nos últimos 50 anos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
MALACARNE, V.; TAUCHEN, G.; MIQUELIN, A. F.; SOLIGO, V.;JUSTINA, L. A. D.. Os sentidos do ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: o lugar do professor formado em pedagogia. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; MALHEIRO, J. M. S.; SILVA, C. C.;JUSTINA, L. A. D.. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: possibilidades e implicações para a formação inicial de professores de Ciências no ensino remoto. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; SILVA, C. C.; AMARAL, A. Q.; MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TEORIA E NA PRÁTICA: INVESTIGANDO A TOMADA DE ATITUDES. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; SILVA, C. C.; AMARAL, A. Q.; MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TEORIA E NA PRÁTICA: INVESTIGANDO A TOMADA DE ATITUDES. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; SILVA, C. C.; AMARAL, A. Q.; MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA TEORIA E NA PRÁTICA: INVESTIGANDO A TOMADA DE ATITUDES. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; LIMA, G. S.; SANTOS, S. C. S.; CUNHA, Marcia Borin da; FIORESI, C. A.;JUSTINA, L. A. D.. O discurso de professores: um olhar para a prática docente e a divulgação científica. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.; GOUVEA, L. A. V. N.; NUNES, E. F. P. A.; FERNANDES, C. S.. AGROTÓXICOS E SAÚDE: COMPREENSÕES DE ESTUDANTES DE ESCOLAS DO CAMPO E INCURSÕES NA CULTURA LOCAL. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; CUNHA, Marcia Borin da; LIMA, B. G. T.; SCHNEIDER, E. M.; FERRAZ, D. F.. HISTÓRIA DO CONHECIMENTO SOBRE A SÍNDROME DE DOWN: INTERFACES COM IDEIAS DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.; BIZERRA, A.. A percepção a partir de colaboradores de um espaço amazônico de educação não formal em ciência e tecnologia sobre a experiência de visita: o caso do Bosque da Ciência. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; LUFT, H. M.; PARANHOS, R. D.; ALVES, F. L.;JUSTINA, L. A. D.. As demandas educacionais presentes na EJA: um olhar etnográfico para o ensino de ciências. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
GIANOTTO, D. E. P.; LORENCINI JUNIOR, A.; OLIVEIRA, A. L.; FUJII, R. A.;JUSTINA, L. A. D.. O contexto do estágio para a docência em Biologia, a formação inicial a partir de uma intervenção reflexiva: limites e possibilidades. 2018.
CORAZZA, M. J.; LORENCINI JUNIOR, A.; GIANOTTO, D. E. P.;JUSTINA, L. A. D.; SILVA, M. R.; FUSINATO, P. A.; RAMOS, F. P.. História e Epistemologia da Biologia: as mudanças classificatórias e suas implicações para o Ensino de Ciências. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
FRANCISCO, A. C.;JUSTINA, L. A. D.; LORENZETTI, L.; MIQUELIN, A. F.. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-PIBID na formação inicial de professores de Ciências Biológicas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
FRANCISCO, A. C.;JUSTINA, L. A. D.; SAUER, E.; MIQUELIN, A. F.. Programa neurocientífico para aprendizagem significativa de genética. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SANTOS, S. C. S.;JUSTINA, L. A. D.; OLIVEIRA, I. M.. Avaliação na Formação de Professores: Impactos na Prática Pedagógica e no Desempenho dos Alunos em Manaus. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.
SOUZA, K. S.; NICOT, Y. E.;JUSTINA, L. A. D.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA: CONCEPÇÕES E AÇÕES DA PRÁTICA DOCENTE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.
STRIEDER, D. M.; OLIVEIRA, A. L.; SHIGUNOV NETO, A.;JUSTINA, L. A. D.. Desafios do ensino de ciências na percepção de professores iniciantes. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; PIGATTO, A. G. S.; FUJII, R. A.; REIS, A. C. E.. Sistema genital humano feminino: imagens em livros didáticos de ciências. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Lima, D F; SANTOS, S. C. S.;JUSTINA, L. A. D.. ZOOLÓGICO : UMA POSSIBILITADE DE DESCOBERTAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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LEITE, R. F.; GALIAZZI, M. C.; KLUBER, T. E.; NUNES, A. O.;JUSTINA, L. A. D.. Estado da arte sobre os percursos metodológicos das pesquisas em ensino de ciências nos programas de pós-graduação do estado do Paraná. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Lima, D F; SILVA, S. S. C.;JUSTINA, L. A. D.. AS PERSPECTIVAS DOCENTES DO PERÍODO DA PANDEMIA EM RELAÇÃO AO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) PARA ALUNOS SURDOS ATENDIDOS PELO CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM SURDEZ (CAS) DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL - PR. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.; SCHNEIDER, E. M.; SACHS, J. P. D.. ASPECTOS DA NATUREZA DA CIÊNCIA POR MEIO DE CONTROVÉRSIAS CIENTÍFICAS NOS DISCURSOS DE FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BEBER, S. Z. C.; LEITE, R. F.; NUNES, A. O.;JUSTINA, L. A. D.. Clube de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um novo olhar para a alfabetização científica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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STRIEDER, D. M.; GALIAZZI, M. C.;JUSTINA, L. A. D.; ZARA, R. A.. O perfil da experimentação nos livros didáticos de ciências dos anos inciais do Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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JUSTINA, L. A. D.; FERRAZ, D. F.; PIGATTO, A. G. S.. Obstáculos epistemológicos de Bachelard: análise do tema água em livros didáticos de ciências do PNLD 2017 do sexto ano do Ensino Fundamnetal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LEITE, R. F.; RODRIGUES, M. A.;JUSTINA, L. A. D.; FERRAZ, D. F.. Alfabetização científica nos livros didáticos de ciências do ensino fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; CARVALHO, M. A. B.;JUSTINA, L. A. D.; OLIVEIRA, A. L.. A formação continuada do professor da EJA/Fase I para o ensino de ciências: um olhar para Cascavel/PR. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; MAIO, E. R.; MARTELLI, A. C.; MEGLHIORATTI, F. A.. Extensão na Universidade Estadual do Oeste do Paraná: um estudo sobre o tema sexualidade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; DIAS, E. V.; MEGLHIORATTI, F. A.; FUJII, R. A.. Um estudo sobre os temas "Origem da vida" e "Evolução Biológica" em Dissertações e Teses Brasileiras (2006 a 2016. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; ZARA, R. A.; CAMARGO, S.;JUSTINA, L. A. D.. O panorama do uso da experimenação no ensino de Física em municípios da região oeste do Paraná: uma análise dos limites e possibilidades. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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CUNHA, Marcia Borin da; STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.; PASTORIZA, B. S.. O município de Toledo-PR: um espaço para alfabetização científica de estudantes do ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
PIGATTO, A. G. S.;JUSTINA, L. A. D.; CANTO-DOROW, T. S.; VESTENA, R. F.. O conceito de bioma nos livros didáticos de biologia: uma perspectiva histórica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.
PIGATTO, A. G. S.;JUSTINA, L. A. D.; ALVES, M. A.; CANTO-DOROW, T. S.. Sistemas ecológicos: os pressupostos para a prática docente no ensino de biologia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.
JUSTINA, L. A. D.; SCHNEIDER, E. M.; LUI, R. L.; CORAZZA, M. J.. Uma análise de livros didáticos: os conceitos de genótipo e fenótipo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; STRIEDER, D. M.; MOL, G. S.;JUSTINA, L. A. D.; LEITE, R. F.. A percepção dos estudantes sobre as imagens dos cientistas e a história da ciência em livros didáticos de química listados pelo guia de livro didático do PNLD 2015. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; STRIEDER, D. M.; OLIVEIRA, A. L.; GALIAZZI, M. C.. Formação de professores: um estudo sobre a prática reflexiva acerca da avaliação no contexto PIBID/Biologia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso Aparecido; BASTOS, C. C. B. C.; SCHNEIDER, E. M.. A formação continuada de professores supervisores do PIBID e suas concepções/ações sobre a avaliação da aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.; BRITTO, N. S. Q.; LEITE, R. F.. Percepções de professores de ciências de escolas do campo sobre a sua prática pedagógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
KLUBER, T. E.; STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.. Concepções prévias de professores e formação continuada em modelagem matemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; GIORDAN, M.;JUSTINA, L. A. D.; STRIEDER, D. M.. A escola e a divulgação científica: um estudo na cidade de Toledo-PR. 2015.
MARICATO, F. E.; SILVEIRA, M. P.;JUSTINA, L. A. D.. O processo de construção de identidades docentes no âmbirto do prgrama Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/Biologia: o que pensam os bolsistas. 2015.
JUSTINA, L. A. D.; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo; CIANI, A. B.; BROTTO, I. J. O.. A inclusão de ciências da natureza no SAEB e suas possíveis implicações no ambiente escolar a partir de diferentes olhares. 2015.
JUSTINA, L. A. D.; SCHEID, N. M. J.; CARVALHO, M. A. B.; STRIEDER, D. M.. A avaliação da aprendizagem na perspectiva do movimento CTS no subprojeto PIBID/Biologia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
STRIEDER, D. M.; RIZZI, C. B.; MALACARNE, V.;JUSTINA, L. A. D.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.. A percepção dos professores sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.. História da ciência aliada a dramaturgia no ensino de química: possibilidades e limitações. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Meglhioratti, F. A.; POLINARSKI, Celso Aparecido; AUGUSTO, T. G. S.;JUSTINA, L. A. D.. Ensino de Ecologia por investigação: o espaço educativo laboratório vivo como propulsor da aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CUNHA, Marcia Borin da; GIORDAN, M.; STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.. A divulgação científica nas escolas e a formação das percepções de ciência e tecnologia dos estudantes da cidade de Toledo - Paraná. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; OLIVEIRA, A. L.; POLINARSKI, Celso Aparecido;Meglhioratti, F. A.. Estudo sobre o estado da arte na pesquisa sobre a avaliação no ensino de ciências. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Meglhioratti, F. A.; ANDRADE, M. A. B. S.; POLINARSKI, Celso Aparecido;JUSTINA, L. A. D.. A transposição didática do conceito de evolução biológica: da construção científica do conceito ao contexto de sala de aula. 2013.
MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.; BASTOS, F.; SOARES, A. S. F.. O movimento eugênico e a compreensão das relações entre ciências e ideologia por professores em formação continuada. 2012.
STRIEDER, D. M.;JUSTINA, L. A. D.; SAUCEDO, K. R. R.. A produção científica sobre o tema experimentação no ensino de ciências disseminada em periódicos nacionais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; MEGLHIORATTI, F. A.; MARTELLI, A. C.. O tema sexualidade em periódicos A1 (Qualis CAPES) nas áreas de educação e ensino publicados no ano de 2017. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; OLIVEIRA, J. M. P.; SCHEIFELE, A.. Professor reflexivo no contexto das pesquisas publicadas em periódicos brasileiros. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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CHRISTOFOLETTI, J. F.;JUSTINA, L. A. D.; MALACARNE, V.. Concepções de ciência na escola: o que se pensa a respeito disso. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CHRISTOFOLETTI, J. F.;JUSTINA, L. A. D.; MALACARNE, V.. Refletindo sobre ciência e poesia: contrários bem-feitos em Gaston Bachelard. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LIMA, B. G. T.;JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso Aparecido. Os multimodos como possibilidade para o ensino de ciências contemplando o tema solo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.; STRIEDER, D. M.. Análise do Boletim de Eugenia de 1929: contribuições da história da ciência para o ensino e aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
FERRAZ, D F; MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.. Análise das pesquisas recentes em relação ao ensino de ecologia e suas perspectivas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
FERRAZ, Daniela FrigoJUSTINA, L. A. D.. O diário de prática pedagógica e os conflitos no estágio: possibilitando trocas de experiências. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Meglhioratti, F. A.JUSTINA, L. A. D.; Oliveira, A. L.. A percepção do conceito de gene em alunos de um curso de licenciatura em ciências biológicas de uma universidade pública do Paraná. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso A. Biotecnologia no ensino médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Biotecnologia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, C A; FERRAZ, D F. Bioética: até onde o ser humano irá?. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
POLINARSKI, C A;JUSTINA, L. A. D.; CARNIATTO, I. Análise da versão preliminar do currículo de ciências do ensino fundamental do estado do Paraná de 2005, tomando como base os parámetros curriculares nacionais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso Aparecido; BRANCALHÃO, Rose Meire Costa. Investigações em ensino de biologia celular e molecular. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.FERRAZ, Daniela Frigo; POLINARSKI, Celso Aparecido. Projeto de educação ambiental para o ensino fundsamental de uma escola estadual. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.FERRAZ, Daniela Frigo; POLINARSKI, Celso Aparecido. Uso de computadores em escolas públicas do município de Boa Vista da Aparecida - PR. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; OLIVEIRA, Irene Carniato de; POLINARSKI, Celso Aparecido. Pesquisa sobre sexualidade e DST's e o ensino de ciências e biologia. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso Aparecido;FERRAZ, Daniela Frigo. Análise da produção sobre CTS com enfoque em biologia celular/molecular/biotecnologia, apresentada nos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciência (1999-2003). 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; BRANCALHÃO, Rose Meire Costa; SOARES, Maria Amélia Menck. Roteiro teórico-prático para o estudo de zoologia: sistema digestório de Bombyx Mori. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso Aparecido;FERRAZ, Daniela Frigo. Untilização de filmes no ensino de ciências: vida de inseto como exemplo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso Aparecido; BORDIGNON, Clara Venilda. Estudos relativos a analogias no ensino de ciências. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; PADOIN, Maristela Jorge. Efeitos da fisiologia sobre a aprendizagem na educação. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Fundamentos da Educaç) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso Aparecido; Gioppo, N. M. R.. Lixos hospitalares em Cascavel: verificação das leis. 2002 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
ZABOTTI, K.;JUSTINA, L. A. D.; FERRAZ, D. F.. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA TELEVISÃO: ANÁLISE COMPARATIVA DOS PROGRAMAS INFANTIS CASTELO RÁ-TIM-BUM (1994) E O SHOW DA LUNA (2024). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; MEGLHIORATTI, F. A.; GIUFFRIDA, K. Z.. O Uso das Plataformas de Redes Sociais para Divulgação Científica em Biologia: Estado do Conhecimento no Brasil no período de 2014 a 2024. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; GIUFFRIDA, K. Z.; PAZ, M. S. P.. Inteligência Artificial no ensino de biologia: tendências em pesquisas brasileiras publicadas de 2013 a 2024. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; OLIVEIRA, J. M. P.; CORACINI, M. D. A.. Um estudo acerca do ensino de zoologia em uma amostra de artigos publicados de 2012 a 2023 no campo de conhecimento de Educação em Ciências. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso A; MEGLHIORATTI, F. A.. O ENSINO DE BOTÂNICA SEGUNDO A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LIMA, B. G. T.; WIRZBICKI, S. M.;JUSTINA, L. A. D.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: DAS COMPREENSÕES AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Federal da Fronteira Sul - Realeza/PR.
ZABOTTI, K.;JUSTINA, L. A. D.; LIMA, W. S.. UM ESTUDO SOBRE O ENFOQUE EVOLUTIVO EM CONTEÚDOS BIOLÓGICOS DE LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO PNLD/2021. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
OLIVEIRA, J. M. P.; FERRAZ, D. F.;JUSTINA, L. A. D.. Análise das atividades práticas dos livros didáticos de ciências e a proposição de um produto educacional. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
POLINARSKI, Celso A; ZABOTTI, K.;JUSTINA, L. A. D.. Estudo sobre o Componente Curricular de Ciências do Currículo da Rede Municipal de Cascavel e seus documentos norteadores. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
POLINARSKI, Celso A;JUSTINA, L. A. D.; SCHEIFELE, A.. ABORDAGENS DE ENSINO EM TRABALHOS APRESENTADOS NO CONGRESSO NACIONAL DE GENÉTICA 2019-2021. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; ZABOTTI, K.; SCHEIFELE, A.. CURRICULARIZAÇÃO PARA O NOVO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DOCUMENTAL E COMPARATIVA ENTRE A BASE NACIONAL COMUM-CURRICULAR (BNCC) E O CURRÍCULO DA REDE ESTADUAL PARANAENSE (CREP). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SCHEIFELE, A.;JUSTINA, L. A. D.; MIGUEL, K. S.. Um olhar para a utilização de filmes de ficção científica no ensino de biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; CORSATO, J. M.; NASCIMENTO, J. E.. Estudo sobre a transposição didática do tema fotossíntese no ensino de biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
RODRIGUES, L. P. G. D.;JUSTINA, L. A. D.; MARCO, N. R.. As relações entre homossexualidade e epigenética: uma pesquisa exploratória. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.; PADOIN, Maristela Jorge. Pesquisa em ensino de genética: um panorama sobre a produção científica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; PADOIN, Maristela Jorge;FERRAZ, Daniela Frigo. Análise da interdisciplinaridade abordada nas questões de biologia do ENEM 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.FERRAZ, Daniela Frigo; MIGUEL, K. S.. Análise do conteúdo de microbiologia presente na revista Ciência Hoje das Crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; CORAZZA, M. J.; LIMA, B. G. T.. A disciplina escolar de biologia na concepção de alunos do 3. ano do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso A; CORSATO, J. M.. Estudo sobre a transposição didática do tema fotossíntese no ensino de biologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
OLIVEIRA, J. M. P.; POLINARSKI, Celso A;JUSTINA, L. A. D.. O planejamento pedagógico e a necessidade da reflexão docente no âmbito do estágio supervisionado obrigatório em ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SCHEIFELE, A.;JUSTINA, L. A. D.; CASTRO, L. P. V.. Análise de livros didáticos de biologia do 2 ano do ensino médio sobre o filo nematoda. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.; OLIVEIRA, J. M. P.. Necessidades formativas dos professores de ciênciaspercepções de discentes do 5 ano do Curso de Ciências Biológicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.; POLINARSKI, Celso Aparecido;JUSTINA, L. A. D.. A visibilidade da mulher cientista no ensino de Ciências na escola do campo no município de Guaraniaçu-PR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; CORSATO, J. M.; MIGUEL, K. S.. Estudo de questões do vestibular da Unioeste relacionadas com o ensino de botânica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SCHNEIDER, E. M.;JUSTINA, L. A. D.Meglhioratti, F. A.. Alfabetização científica de alunos do ensino superior sobre aplicações do conhecimento genético. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, C A; OLIVEIRA, J. M. P.. Programa de desenvolvimento educacional do Paraná: contribuições para a formação continuada de professores de ciências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; LIMA, B. G. T.; LUI, R. L.. Análise da transposição didática externa do conceito de expressão gênica presente em livros didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; LIMA, B. G. T.; SZINWELSKI, N.. Estudo sobre a Transposição Didática do conceito de fluxo de energia no Ensino de Biologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; LIMA, B. G. T.; RODRIGUES, L. P. G. D.. Estudo da transposição do tema síndrome de Down no ensino de Biologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso Aparecido; CASTRO, L. P. V.. Um estudo sobre a evasão de graduandos em Ciências Biológicas e a relação com a prática avaliativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Oliveira, J. P.;JUSTINA, L. A. D.; TOBALDINI, B. G.. Tecnologia de informação e comunicação (TIC) na formação inicial: análise das práticas docente de estagiários na busca de novas formas de divulgação científica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Oliveira, J. P.; TOBALDINI, B. G.;JUSTINA, L. A. D.. O uso das tecnologias de informação e comunicação e as percepções dos professores da educação básica: limites e possibilidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; MEGLHIORATTI, F. A.; SCHNEIDER, E. M.. Um estudo acerca de pesquisas sobre o tema avaliação do processo de ensino e/ou aprendizagem em periódicos Qualis A (1 e 2) brasileiros da área de ensino de ciências. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; FERRAZ, D F; STAUB, T.. Percepções de licenciandos em Ciências Biológicas sobre a prátic avaliativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Oliveira, J. P.;FERRAZ, Daniela FrigoJUSTINA, L. A. D.. O que pensam estagiários e professores regentes sobre estágio supervisionado e a interação entre eles durante esse processo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; AMARAL, A Q; Oliveira, J. P.. Uma análise das práticas avaliativas utilizadas por estagiários na disciplina de biologia do ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
FERRAZ, Daniela FrigoJUSTINA, L. A. D.; AMARAL, A Q. Utilização de recursos lúdicos no ensino de educação ambiental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Meglhioratti, F. A.; SCHNEIDER, E. M.;JUSTINA, L. A. D.. A cronobiologia como temática articuladora para a abordagem de fisiologia no Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Oliveira, J. P.;JUSTINA, L. A. D.FERRAZ, Daniela Frigo. A pesquisa na Universidade e o Envolvimento de acadêmicos do 5º ano do curso de Ciências Biológicas Licenciatura neste contexto: limites e possibilidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
FERRAZ, D F; AMARAL, Anelize Q;JUSTINA, L. A. D.. O estado da arte do enfoque CTS (ciência, tecnologia e sociedade) nas pesquisas sobre o ensino de ciências e biologia da região sul. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.; KONERAT, J. T.. O conceito de gene na visão de professores universitários e acadêmicos de Ciências Biológicas - Licenciatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.; Oliveira, A. L.. A utilização de um episódio da história do conhecimento biológico como estratégia no processo de ensino e aprendizagem da Biologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
FERRAZ, Daniela FrigoJUSTINA, L. A. D.; Oliveira, A. L.. A visão dos professores sobre a TV digital e a troca de experiências ns formação inicial e continuada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Meglhioratti, F. A.JUSTINA, L. A. D.FERRAZ, Daniela Frigo. O ensino de ciências nas séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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FERRAZ, Daniela Frigo; ANTUNES, Fabiano;JUSTINA, L. A. D.. A importancia da afetividade entre professor-aluno e sua relação com o ensino de ciências. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
POLINARSKI, Celso A; SOARES, Maria Amélia Menck;JUSTINA, L. A. D.. Heredograma: o registro gráfico da história genealógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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JUSTINA, L. A. D.; PADOIN, Maristela Jorge; FORTES, Andréa Maria Teixeira. Despertar as vantagens do aleitamento materno no ensino fundamental. 2003 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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JUSTINA, L. A. D.; FERRAZ, D. F.; JUSTINO, E. T.. Banca de Avaliação de Desempenho Docente de Fernanda Aparecida Meglhioratti. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
BROIETTI, F. C. D.;JUSTINA, L. A. D.; BEBER, S. Z. C.. Banca Avaliadora para Promoção à Classe de Professor Associado de Rosana Franzen Leite. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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JUSTINA, L. A. D.; POLINARSKI, Celso A; CALDEIRA, S.. Avaliação de Desempenho Docente. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.Meglhioratti, F. A.; TOBALDINI, B. G.; Oliveira, J. P.. II Seleção de acadêmicos para o Subprojeto/Biologia - PIBID UNIOESTE. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MARTELLI, A. C.; RIBEIRO, D. M.; SOUZA, J. R.;JUSTINA, L. A. D.; SCHROEDER, T. M. R.. Comissão de Análise dos Projetos indicados pela Unioeste ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
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JUSTINA, L. A. D.; DIAS, E. V.; BRANDENBURG, L. T. M.. Avaliação de Desempenho Docente. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
MEGLHIORATTI, F. A.;JUSTINA, L. A. D.; BERTOLINI, G. R. F.. Avaliação de Desempenho Docente. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
DIAS, D. C.; CARVALHO, M.;JUSTINA, L. A. D.. Avaliação de Desempenho Docente. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Silva, J. R.; Diamante, C.;JUSTINA, L. A. D.. Avaliação de desempenho docente. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
frare, J. C.; Silva, J. R.;JUSTINA, L. A. D.. Avaliação de desempenho docente. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Silva, J. R.; MARTINS, M. M.;JUSTINA, L. A. D.. Banca de avaliação de desempenho docente. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.FERRAZ, Daniela Frigo; POLINARSKI, Celso Aparecido. Banca de de seleção de monitores - Metodologia e Prática do Ensino de Biologia. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; BRANCALHÃO, Rose Meire Costa; RIBEIRO, Lucinéia F C. Banca para seleção de Monitores - Biologia Celular. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; BRANCALHÃO, Rose Meire; RIZOTTO, Maria Lucia Frizon. Banca de Avaliação de desempenho docente de Irene Carniatto de Oliveira. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.; BUSSATO, Mauro Carlos Agner; BRANDÃO, Crisitian Giampetro. Banca de avaliação de desempenho docente Silvia Soares Lemos. 2004. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
JUSTINA, L. A. D.FERRAZ, Daniela Frigo; POLINARSKI, Celso Aparecido. Banca de Seleção de Monitores - Monografia de conclusão de curso. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Coorientador);
A importância das perguntas dos estudantes no ensino de ciências: anos iniciais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Coorientador);
Ensino de Ciências e Cultura Indígena; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Coorientador);
Metodologia de Ensino de Ciências; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Um estudo acerca da surdo cegueira no ensino superior; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);
Formação de professores, temática água e epistemologia bachelardiana; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Sistema genital feminino: um estudo das imagens apresentadas em livros didáticos de ciências; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
ASPECTOS METODOLÓGICOS DAS TESES E DISSERTAÇÕES DE ENSINO DE CIÊNCIAS NOS PROGRAMAS PRECURSORES DO PARANÁ; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Coorientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
ABORDAGEM TEMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DAS OBRAS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Coorientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A EPISTEMOLOGIA DE GASTON BACHELARD NAS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS: ANÁLISE NAS PESQUISAS EM ENSINO DE QUÍMICA (2000-2019); 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Obstáculos epistemológicos e a abordagem do tema água em livros didáticos; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Extensão na Universidade Estadual do Oeste do Paraná: um estudo sobre o tema sexualidade; 2019; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Um estudo sobre o ensino dos temas "Origem da vida" e "Evolução Biológica" em dissertações e teses brasileiras (2006 a 2016); 2018; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Percepções de Educação Ambiental e Meio Ambiente de estudantes do curso de Formação Docente em nível médio de Santa Helena/PR; 2018; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A epistemologia da biologia em uma comunidade de prática; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A prática reflexiva sobre a avaliação no contexto PIBID/Biologia; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
História da Biologia em Livros Didáticos do Ensino Médio de 1960 a 2015; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Um estudo com professores supervisores do Pibid sobre suas compreensões/ações acerca da avaliação do ensino e da aprendizagem; 2017; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A avaliação da aprendizagem na perspectiva do movimento CTS: um estudo na formação inicial de professores; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Possíveis implicações da inclusão de ciências da natureza no SAEB para o ambiente escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
ESTUDO SOBRE A PESQUISA ACADÊMICA BRASILEIRA ACERCA DA AVALIAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2014; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O sujeito professor bacharel que ensina ciência e tecnologia nos cursos de educação profissional integrada ao ensino médio; 2025; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Compreensões de educação para a sexualidade em discursos de professoras/es de ciências e nas pesquisas em ensino no Brasil: olhares foucaultianos; 2025; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
"A gente precisava era de uma formação assim; ; ; a alfabetização didático-científica do professor de ciências no ensino fundamental - anos iniciais mobilizada pela formação em grupo"; 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA: ARTICULAÇÕES ENTRE EPISTEMOLOGIA, HISTÓRIA E DIDÁTICA EM UM GRUPO COLABORATIVO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO CAMPO DE ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL E EDUCAÇÃO EM PORTUGAL (2002 A 2019); 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
EVOLUÇÃO BIOLÓGICA E SUA COMPREENSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O DISCURSO DE ACADÊMICOS E DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR; 2021; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
HISTÓRIA DO CONHECIMENTO SOBRE A SÍNDROME DE DOWN E SUAS INTERFACES COM AS COMPREENSÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA A PARTIR DE UM ENFOQUE EVOLUCIONISTA: UM ESTUDO NA PRÁTICA DE ENSINO; 2020; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
2023; Universidade Estadual do Oeste do Paraná, ; Lourdes Aparecida Della Justina;
2016; Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Lourdes Aparecida Della Justina;
O tema sexualidade em periódicos A1 (Qualis CAPES) nas áreas de educação e ensino publicados no ano de 2017; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Professor reflexivo no contexto das pesquisas publicadas em periódicos brasileiros; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
História da Biologia em Livros Didáticos do Ensino Médio; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato sensu em Ensino de Ciências e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Investigações no ensino de biologia celular e molecular; 2005; 32 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Projeto de educação ambiental para o ensino fundamental de uma escola estadual; 2005; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Biotecnologia e suas inter-relações na história; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Pesquisa sobre sexualidade e DSTs e o ensino de ciências e biologia; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Utilização de filmes no ensino de ciências: Vida de Inseto como exemplo; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudos relativos a analogias no ensino de ciências; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso Em Educação Científica e) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O Uso das Plataformas de Redes Sociais para Divulgação Científica em Biologia: Estado do Conhecimento no Brasil no período de 2014 a 2024; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Inteligência Artificial no ensino de biologia: tendências em pesquisas brasileiras publicadas de 2013 a 2024; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Um estudo acerca do ensino de zoologia em uma amostra de artigos publicados de 2012 a 2023 no campo de conhecimento de Educação em Ciências; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Biologia forense no ensino de ciências: um estudo tipo estado da arte; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
CURRICULARIZAÇÃO PARA O NOVO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DOCUMENTAL E COMPARATIVA ENTRE A BASE NACIONAL COMUM-CURRICULAR (BNCC) E O CURRÍCULO DA REDE ESTADUAL PARANAENSE (CREP); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Análise do conteúdo de microbiologia presente na revista Ciência Hoje das Crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Análise da interdisciplinaridade abordada nas questões de biologia do ENEM 2017; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo sobre a transposição didática do tema fotossíntese no ensino de biologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI/Fundação Araucária; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A disciplina escolar de biologia na concepção de alunos do 3; ano do ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo sobre a transposição didática do tema fotossíntese no ensino de biologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI/Fundação Araucária; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo de questões do vestibular da Unioeste relacionadas com o ensino de botânica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo da transposição do tema síndrome de Down no ensino de Biologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná: contribuições para a formação continuada de professores de ciências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo sobre a Transposição Didática do conceito de fluxo de energia no Ensino de Biologia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Análise da transposição didática externado conceito de expressão gênica presente em livros didáticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O episódio histórico da proposição do modelo de DNA como recurso didático para o ensino de genética; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Um estudo sobre o PIBID/Biologia da Unioeste; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Um estudo sobre a evasão de graduandos em Ciências Biológicas e a relação com a prática avaliativa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A prática avaliativa de estagiários de biologia no ensino médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O estado da arte sobre a avaliação em periódicos da área de ensino de ciências; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS SOBRE A PRÁTICA AVALIATIVA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A prática de ensino e o estágio supervisionado na formação inicial de professores; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Modelos diáticos: recursos inovadores no ensino de botânica; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O jogo didático como instrumento na construção do conhecimento científico; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O cinema no processo de ensino e aprendizagem de Biologia; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Um estudo sobre a inclusão dos alunos da aPAE do municipio de Santa Helena no ensino regular; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O uso da afetividade nos contextos psicológicos e educacional e sua relação no ensino de ciências; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Aulas práticas no ensino de ciências e biologia: opinião de formandos em ciências biológicas - licenciatura; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A horta escolar como instrumento de sensibilização de adolescentes para uma alimentação saudável; 2004; 71 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O entendimento de alunos da educação básica sobre sistema respiratório humano; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O Parque Tarquínio como tema gerador para o estudo do meio ambiente; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A integração dos sistemas fisiológicos e sua compreensão por alunos do nível médio; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A história da genética em livros didáticos do ensino médio; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Os modelos didáticos como potencializadores do processo ensino-aprendizagem de genética; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A temática parasitoses intestinais em um colégio público de Cascavel - PR; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O professor como recurso audivisual: O perfil do professor de cursinho; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
As concepções sobre a genética básica apresentadas pelos alunos concluintes do ensino médio de um colégio da rede de ensino de Cascavel/PR; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A relação dos professores de nível médio com o ensino de genética e o uso de modelos didáticos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Orientação Sexual no ensino fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Ensino médio: preparação para o vestibular ou para a vida?; 2003; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo sobre os critérios utilizados por professores na seleção de livros didáticos de biologia; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O conteúdo de fotossíntese em livros didáticos d ensino médio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, SETI/Fundação Araucária; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O conceito de vírus em livros didáticos de Biologia; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo sobre a transposição didática do tema fotossíntese no ensino de biologia; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo da escolha dos livros didáticos de biologia no ensino médio; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estudo sobre a disciplina de Biologia do Ensino Médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Ensino de Ciências e Biologia por Investigação: uma relação entre teoria e prática; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Ensino de Ciências e Biologia por Investigação: uma relação entre teoria e prática; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Ensino de Ciências e Biologia por Investigação: uma relação entre teoria e prática; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Formar pela pesquisa: a inserção de licenciandos em Ciências Biológicas na prática de ensino através de projetos; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Formar pela pesquisa: a inserção de licenciandos em Ciências Biológicas na prática de ensino através de projetos; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Formar pela pesquisa: a inserção de licenciandos em Ciências Biológicas na prática de ensino através de projetos; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Formar pela pesquisa: a inserção de licenciandos em Ciências Biológicas na prática de ensino através de projetos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Formar pela pesquisa: a inserção de licenciandos em Ciências Biológicas na prática de ensino através de projetos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Formar pela pesquisa: a inserção de licenciandos em Ciências Biológicas na prática de ensino através de projetos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Formar pela pesquisa: a inserção de licenciandos em Ciências Biológicas na prática de ensino através de projetos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Formar pela pesquisa: a inserção de licenciandos em Ciências Biológicas na prática de ensino através de projetos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A utilização de modelos didáticos como recurso pedagógico para o ensino de genética no nível médio; 2002; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Ensino de genética; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estagio Supervisionado III - Biologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado III Biologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estagio Supervisionado III - Biologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estagio Supervisionado III - Biologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estagio Supervisionado III - Biologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estagio Supervisionado III - Biologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estagio Supervisionado III - Biologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estagio Supervisionado III - Biologia; 2024; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio II; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estagio I; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio I; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio I; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio I; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Ciências; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Ciências; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Estágio Supervisionado em Biologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Licenciatura) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Pibid - Biologia; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Pibid - Biologia; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Pibid - Biologia; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O estudo de ondas eletromagnéticas no ensino fundamental; 2016; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
RELIGIÃO E CIÊNCIA: A EVOLUÇÃO BIOLÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2016; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
G; Oliveira; PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
G; de Oliveira; PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Contábeis) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
PIBID - Biologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O laboratório de informática como instrumento para a educação alimentar; 2014; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional/PR - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Biodiversidade em uma abordagem ecológica: uma proposta para o ensino fundamental com a utilização de artigos de divulgação científica; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Um estudo sobre a alimentação saudável no ensino fundamental; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A ingesta excessiva de açúcar por adolescentes e a influência da mídia nesse processo; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Um estudo sobre a noção de obesidade no ensino fundamental; 2013; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
A avaliação na perspectiva investigativa no ensino de ciências na educação básica; 2012; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Em que proporção à influência da mídia na alimentação, pode causar obesidade e outros distúrbios alimentares?; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional/PR - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
O teatro como recurso didático na reconstrução de conceitos atitudinais, procedimentais e atitudinais; 2012; Orientação de outra natureza; (Programa de Desenvolvimento Educacional/PR - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
Ttrabalhos no Ensino Fundamental apresentados na VII Feira de Ciência e Tecnologia; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Colégio Estadual Francisco Tolentino; Orientador: Lourdes Aparecida Della Justina;
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JUSTINA, L. A. D. . Formar pela pesquisa: a inserção dos licenciandos em ciências biológicas na prática de ensino através de projetos. 2004.
JUSTINA, L. A. D. ; NAKATANI, Margarete . Comissão Eleitorial de Coordenador do Colegiado de Ciências Biológicas. 2004.
JUSTINA, L. A. D. . Especialização em Educação Científica e Tecnológica. 2002.
JUSTINA, L. A. D. . A genética no ensino médio: relação entre os conceitos básicos e as novas tecnologia. 2002.
JUSTINA, L. A. D. . A utilização de modelos didáticos no ensino de genética numa metodologia problematizadora. 2002.
MELLO, I. C. ; JUSTINA, L. A. D. ; MICHELLAN, N. M. . Perspectivas contemporâneas no ensino de ciências naturais. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
JUSTINA, L. A. D. . Relatório Trienal GECIBIO. 2018. (Relatório de pesquisa).
RIBEIRO, D. M. ; CONTERNO, S. F. ; MARTELLI, A. C. ; STRIEDER, D. M. ; JUSTINA, L. A. D. . Experiências dos subprojetos de Pedagogia do Pibid/Unioeste. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organizadora/orientadora).
RIBEIRO, D. M. ; CONTERNO, S. F. R. ; MARTELLI, A. C. ; STRIEDER, D. M. ; JUSTINA, L. A. D. . TRAJETÓRIAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO Pibid/UNIOESTE. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organizadora/orientadora).
RIBEIRO, D. M. ; STRIEDER, D. M. ; MARTELLI, A. C. ; CONTERNO, S. F. R. ; JUSTINA, L. A. D. . Vivências na sala de aula no Pibid. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organizadora/orientadora).
RIBEIRO, D. M. ; CONTERNO, S. F. R. ; MARTELLI, A. C. ; STRIEDER, D. M. ; JUSTINA, L. A. D. . O FAZER-SE DOCENTE E O PIBID. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organizadora/orientadora).
JUSTINA, L. A. D. ; CORAZZA, M. J. . v. 5, n. 9 (2017): Pesquisa Qualitativa em Educação em Ciências: enfoque na construção e análise dos dados. 2017. (Editoração/Periódico).
JUSTINA, L. A. D. . Relatório Final. 2016. (Relatório de pesquisa).
JUSTINA, L. A. D. ; SCHEIFELE, A. ; FERRAZ, Daniela Frigo ; POLINARSKI, Celso A ; Meglhioratti, F. A. ; OLIVEIRA, J. M. P. . Relatório Trienal do GECIBIO. 2015. (Relatório de pesquisa).
JUSTINA, L. A. D. . Conhecimento Biológico e seu Ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTINA, L. A. D. . Conhecimento Científico e seu Ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTINA, L. A. D. . Relatório Trienal do GECIBIO. 2013. (Relatório de pesquisa).
JUSTINA, L. A. D. . Conhecimento Biológico e seu Ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTINA, L. A. D. . Conhecimento Científico e seu Ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTINA, L. A. D. ; CALDEIRA, A. M. A. . Relatório Final - APOIO A CAPACITAÇÃO DOCENTE DAS INSTITUIÇÕES ESTADUAIS DE ENSINO SUPERIOR ? PCD-IEES ? Modalidade II. 2012. (Relatório de pesquisa).
RODRIGUES, M. E. ; POLINARSKI, C A ; Castoldi, R. ; JUSTINA, L. A. D. . AFETIVIDADE/AUTO-ESTIMA E HIGIENE/NUTRIÇÃO. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - AUTORA MÓDULO DIDÁTICO).
FERRAZ, D F ; Oliveira, J. P. ; JUSTINA, L. A. D. . Módulos didáticos para o ensino de ciências e biologia: uma abordagem temética. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Organizadora/orientadora).
JUSTINA, L. A. D. . Sala lúdica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JUSTINA, L. A. D. . Sala lúdica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JUSTINA, L. A. D. . Lúdico na educação em ciências. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JUSTINA, L. A. D. . Recursos didáticos para o ensino de ciências e biologia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JUSTINA, L. A. D. . Relatório Anual do Projeto de Pesquisa: A genética no esnino médio: relação entre os conceitos básicos e as novas tecnologias. 2003. (Relatório de pesquisa).
JUSTINA, L. A. D. . Relatorio do projeto: a utilização de modelos didáticos no ensino de genética numa metodologia problematizadora. 2003. (Relatório de pesquisa).
JUSTINA, L. A. D. . O uso de modelos didáticos como facilitador do ensino de genética. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE, Descrição: O presente projeto tem seu enfoque em três interfaces do conhecimento científico: a história, a epistemologia e o ensino. As atividades são desenvolvidas no Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Biologia (GECIBIO), integrando docentes e estudantes de diferentes níveis: Graduação, Pós-graduação e Formação Permanente. Os objetivos são: (1) Realizar investigações de cunho histórico envolvendo a produção acadêmica do conhecimento em alguns temas e conceitos biológicos; (2) Recorrer ao aporte da epistemologia da ciência para estudos da proposição e evolução de conceitos científicos tanto como ciência acadêmica como no ensino; (3) Investigar a inserção da História e Filosofia da Ciência na formação profissional docente, iniciação à docência e em outros contextos educacionais; (4) Desenvolver estudos do tipo estado da arte/conhecimento acerca de aspectos relacionados à pesquisa em História, Filosofia e Ensino de Ciências; (5) Investigar a formação docente e seus entrelaçamentos no campo da Didática e na educação científica; (6) Compreender aspectos relacionados à inclusão de pessoas com deficiência na educação em ciências . A metodologia é predominantemente de cunho qualitativo, envolvendo desde pesquisas históricas em fontes primárias de disseminação/divulgação do conhecimento como pesquisas de desenvolvimento, proposição e implementação de abordagens de ensino na formação docente e em outros contextos educacionais. A compreensão do ?fazer científico? e de temas e conceitos biológicos e como eles se integram e se manifestam como ciência, na formação docente e no ensino, podem indicar possibilidades educacionais que contribuam para uma efetiva cultura de valorização da ciência. Os resultados são publicados em forma de teses de doutorado, dissertações de metrado, monografias de graduação, artigos, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Coordenador / Kassiana da Silva Miguel - Integrante / Aline Alves da Silva - Integrante / Wellington Soares de Lima - Integrante / Alexandre Scheifele - Integrante / Kamilla Zabotti - Integrante / Luana de Abreu Lemos - Integrante / Luciana Borowski Pietricoski - Integrante / Larissa Dorigon - Integrante / Alberto Lopo Montalvão Neto - Integrante / Luiz Carlos Marinho de Araujo - Integrante / Netúlio Alarcon Fioratti - Integrante / Clarice Fabiano Costa Palavissini - Integrante / Lucca Vanin - Integrante / Talita Giordani Folador - Integrante., Número de produções C, T & A: 24 / Número de orientações: 2
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2016 - 2017
Comunidade de Prática (CoP) de Biologia: pesquisa e ensino, Descrição: A CoP se constitui em uma rede complexa, composta por indivíduos com diferentes pontos de vista e interesses particulares, interagindo por meio do discurso e ações conjuntas em prol a uma elaboração compartilhada de conhecimentos, valores e atitudes. A finalidade é buscar respostas, por meio de estudos, pesquisas e interações colaborativas entre sujeitos participantes do grupo e de outras comunidades, às indagações acerca da história e epistemologia da construção do conhecimento biológico, bem como suas possibilidades para se repensar em um ensino integrado da biologia, tendo em vista a formação de professores e pesquisadores, melhor preparados para atuarem na educação básica e no ensino superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Integrante / Cecilia Maria Barradas - Integrante / Eduarda Maria Schneider - Integrante / Juliana Moreira Prudente de Oliveira - Integrante / Cintya Fonseca Luiz - Integrante / Aline Alves da Silva - Integrante / Diane Andrea Moreira - Integrante / Renata Nicoski - Integrante / Barbara Grace Tobaldini de Lima - Integrante / Luciani de Oliveira - Integrante / Wellington Soares de Lima - Integrante / Jéssica Engel do Nascimento - Integrante / Alexandre Scheifele - Integrante / Maria Júlia Corazza - Coordenador / Kamilla Zabotti - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2015 - Atual
Estudo de conceitos biológicos e sua abordagem em livros didáticos da década de 1950 até a atualidade, Descrição: O presente projeto tem como objeto de estudo o livro didático. Sabe-se que livro de caráter pedagógico, muitas vezes,é o principal recurso em sala de aula.Nesse sentido, o desenvolvimento científico, envolvendo novos modelos explicativos dos organismos e fenômenos biológicos, implica um processo denominado transposição didática, que compreende a transformação do conhecimento científico no conhecimento aplicado no livro didático da disciplina Biologia e estudado em sala de aula. O objetivo da presente proposta é investigar a apresentação de conceitos biológicos em livros didáticos da década de 1950 até a atualidade. Os livros são os disponíveis no Laboratório de Ensino de Biologia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná e os aprovados nos últimos PNLD. A análise dos dados será pautada no método de análise de conteúdo (BARDIN, 2000) e outras metodologias adotadas no grupo. Após serão analisados e sistematizados os conceitos explícitos, incluindo as imagens, comparando com o conhecimento científico aceito na época ou atualmente. Após os resultados são apresentados e publicados na forma de dissertações, artigos e trabalhos em eventos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Coordenador / Aline Alves da Silva - Integrante / Renata Nicoski - Integrante / Alessandra Carla Teixeira Ribeiro - Integrante / Jéssica Engel do Nascimento - Integrante / Kamilla Zabotti - Integrante / Isabela Fetter - Integrante / Tayonara Georgiane Neppel - Integrante / Luana de Abreu Lemos - Integrante / Dalméri Aparecida Tomko - Integrante / Natiely Quevedo dos Santos - Integrante / Camila Beatriz Kummer Fochezatto - Integrante., Número de produções C, T & A: 13
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2012 - Atual
Investigação sobre a prática avaliativa no contexto de pesquisa, da formação de professores e do ensino de Ciências e Biologia, Descrição: Há indicativos na área de pesquisa em ensino de ciências da necessidade de investigações acerca da avaliação escolar. O objetivo geral é investigar interfaces da avaliação no processo de ensino e aprendizagem, na área de pesquisa em ensino de ciências e na formação de professores. A metodologia de pesquisa será desenvolvida com em quatro etapas. A primeira contemplará a análise documental do Projeto Político Pedagógico de um curso de licenciatura de uma universidade pública. Na segunda etapa será realizado um estudo tipo estado da arte sobre a temática em periódicos Qualis da área de ensino de ciências. A terceira etapa será desenvolvida mediante o acompanhamento da prática avaliativa dos estagiários de biologia no ensino médio, com o uso de instrumentos de coleta diversos. A quarta etapa contemplará a investigação da prática avaliativa de professores PDE em formação continuada de ciências e biologia. A quinta etapa será realizada uma triangulação dos resultados, reflexões e produção de materiais para publicação envolvendo pesquisadores, colaboradores e professores em formação inicial e continuada, envolvidos no presente projeto. A sexta etapa será sobre as fundamentações teóricas da Avaliação da Aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Coordenador / Daniela Frigo Ferraz - Integrante / Kassiana da Silva Miguel - Integrante / Jackson Spohr Schreiner - Integrante / Rosana do Rosário Ossucci - Integrante / Abenilde Silmara de Mello - Integrante / Cintya Fonseca Luiz - Integrante / Luciani de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 18
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2011 - 2012
Diagnóstico sobre processos de conhecimento causal sobre os fenômenos biológicos em alunos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Descrição: O presente projeto situa-se na continuidade das atividades do Grupo de Pesquisas em Epistemologia da Biologia (GPEB), que teve seu início no ano de 2006, com auxílio do CNPq (Processo n. 481790/2007-1). O referido grupo é constituído por diferentes níveis de formação acadêmica - graduandos, pós-graduandos e professores universitários - e possui como fundamentação teórica a discussão de conceitos que estruturam o conhecimento biológico e que lhe conferem especificidade. Mediante as pesquisas desenvolvidas entre os anos de 2007 e 2010, é possível inferir que a este espaço de discussões epistemológicas do conhecimento biológico abrange muito temas e significados que ainda não foram necessariamente tratados nesta primeira fase de estruturação do GPEB. Aponta-se, desse modo, a necessidade de desenvolvimento de trabalhos de pesquisas que abordem uma maior pluralidade de conhecimentos e conceitos da Biologia e a contextualização na formação de professores/pesquisadores. O presente projeto tem como objetivo diagnosticar como alunos ingressantes e em fase final de cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas compreendem conceitos fundamentais do conhecimento biológico. Para tanto, serão selecionados e organizados temas e conceitos de diferentes áreas do conhecimento biológico a fim de estruturar um questionário diagnóstico sobre a compreensão de conceitos estruturantes da Biologia. Optou-se por uma combinação de diferentes metodologias de pesquisa, caracterizando-se como uma pesquisa de abordagens quantitativa e qualitativa, pois os dados obtidos quantitativamente servirão como indicadores para o desenvolvimento das coletas de dados qualitativos. Considera-se que a compreensão de conceitos e como eles se estruturam ao longo dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas pode contribuir na promoção de indicativos das dificuldades de construção e integração de conceitos pelos graduandos e na organização curricular dos cursos em uma perspectiva de integração conceitual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Integrante / M. A. B. S. ANDRADE - Integrante / F. R. BRANDO - Integrante / F. A. MEGLHIORATTI - Integrante / A. M. A. CALDEIRA - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2008 - 2012
Articulação entre a Pesquisa em História e Filosofia da Ciência, a Formação Inicial de Professores e o Ensino de Biologia, Descrição: O presente projeto insere-se no Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência da Unesp/Bauru, na modalidade de doutorado, inserido na área de Ensino de Ciências e Matemática (CAPES). É consenso entre os pesquisadores da área que uma alfabetização em biologia requer o entendimento da natureza do conhecimento biológico. Neste sentido, o enfoque do projeto de tese está centrado em um estudo envolvendo a inserção da história e filosofia da biologia (HFB) na formação inicial de professores de Ciências Biológicas e no ensino médio. Tal opção justifica-se a partir dos estudos teóricos que apontam para as vantagens da abordagem da HFB e de suas limitações, e assinalam a necessidade de mais estudos acerca desta temática. A pesquisa empírica é desenvolvida junto ao Grupo de Pesquisa em Educação para a Ciência e Biologia ? GECIBIO. O aporte metodológico estará fundamentado por Flick (2009), entre outros referenciais. A amostra investigada é composta por 12 licenciandos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Unioeste, Campus de Cascavel, denominado grupo focal. A coleta de dados ocorre mediante questionários, e filmagens de momentos de discussões/reflexões semanais sobre a tríade HFB - formação de professores ? ensino de biologia. Também produzem outros materiais escritos. E ao final são entrevistados individualmente. A análise dos dados está centrada na evolução da aquisição de conhecimento pelos acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Coordenador / F. A. MEGLHIORATTI - Integrante / A. M. A. CALDEIRA - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2004 - 2007
Formar pela pesquisa: a inserção dos licenciandos em ciências biológicas na prática de ensino através de projetos, Descrição: A prática de ensino na configuração dos cursos de formação de professores, na década passada, apresentava a configuração 3:1. Nos três primeiros anos os alunos tinham acesso as disciplinas das áreas específicas, somente no último ano o acadêmico era inserido na pratica de ensino. As atuais diretrizes para os cursos de licenciatura sugerem que a prática de ensino ocorra desde o início dos mesmos. Ao encontro desta proposta, o Curso de Ciências Biológicas (UNIOESTE), em seu novo Projeto Político Pedagógico insere a pratica de ensino nas séries iniciais do curso de licenciatura. Perante este quadro, torna-se necessário buscarmos alternativas eficazes na formação de educadores reflexivos. Este projeto tem como objetivo testar a inserção de acadêmicos de biologia através de projetos na prática de ensino. A metodologia de pesquisa utilizada será a de estudo de caso, em que os acadêmicos de Ciências Biológicas da Unioeste - Licenciatura, serão a população alvo de estudo. Este será desenvolvido em algumas etapas básicas. Primeiro: levantamento da literatura sobre a formação inicial de professores e as propostas alternativas. Segundo: Elaborar em conjunto com os acadêmicos envolvidos, projetos de prática de ensino. Terceira: desenvolvimento da prática de ensino através dos projetos elaborados. Quarta: apresentação e discussão dos resultados dos projetos. Quinta: análise dos resultados obtidos nesta proposta. Ao final desta atividade de pesquisa espera-se ter estruturada uma proposta de prática de ensino para o Curso de Ciências Biológicas, com embasamento teórico e avaliada através de sua aplicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Coordenador / Celso Aparecido Polinarski - Integrante / Daniela Frigo Ferraz - Integrante / Anelize Q Amaral - Integrante / Fernanda F de castro - Integrante / P S Silva - Integrante / F M Oliveira - Integrante / M L Holdefer - Integrante / C F REIS - Integrante / J H S BARROS - Integrante / D PALMA - Integrante / M Roldi - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Cooperação., Número de produções C, T & A: 8
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2002 - 2004
A genética no ensino médio: relação entre os conceitos básicos e as novas tecnologias, Descrição: A genética é uma das ciências que mais apresentou avanços nas últimas décadas, com os quais, hoje, o ser humano pode transformar a sua vida e de toda biosfera, criando com isso problemas que devem ser decididos pelo conjunto da sociedade. Pesquisas realizadas na década passada, demonstraram que o conhecimento do público leigo, sobre genética, era muito rudimentar, mesmo considerando estudantes de diferentes graus de escolaridade. Como no nível médio de ensino, a área de genética abrange quase totalidade dos alunos, este projeto de pesquisa está centrado neste nível de ensino, dividido em etapas básicas: Primeira: Diagnosticar as deficiências conceituais dos alunos concluintes do ensino médio. Segunda: Mapear as dificuldades encontradas pelos professores deste nível de ensino, no processo-ensino aprendizagem dos conceitos básicos e novas tecnologias em genética. Terceira: Buscar e analisar formas de melhorar o ensino-aprendizagem no sentido de uma maior compreensão dos conceitos básicos e conseqüentemente das novas tecnologias (clonagem, transgênicos, etc). Quarta: Propor recursos didáticos numa abordagem problematizadora, através de um minicurso para professores de biologia e alunos do curso de ciências biológicas. Dentre os resultados esperados, o principal é que se possa contribuir para uma efetiva alfabetização científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Coordenador / Cecíla Maria Barradas - Integrante / Jorge Luiz Rippel - Integrante / A Q Amaral - Integrante / Suyan Aparecida Yamada - Integrante / Joseane Zanin - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Cooperação / Fundação de Apoio Ao Ensino Pesquisa Extensão e Pós Graduação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12
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1996 - 1996
Levantamento de fatores inibidores das atividades práticas de biologia, Descrição: Os professores da área de ciências e biologia são unãnimes quanto á importãncia do trabalho prático para a aprendizagem dos fenõmenos biológicos. O objetivo geral do projeto é de contribuir para uma análise mais consistente das reais causas de resistências dos professores de biologia ás atividades práticas, detectando quais os fatores que inibem a sua realização; bem como, buscar alternativas para a superação das dificuldades encontradas. O projeto engloba diferentes etapas: levantamento das atividades práticas presentes nos livros didáticos utilizados pelos professores; aplicação de questionário aos professores das escolas de Santa Maria/RS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lourdes Aparecida Della Justina - Integrante / Mary Angela Leivas Amorim - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2021
Latin America Top 10.000 Scientists. Ranking for Scientist, AD Scientific Index.
2001
Aprovação no Concurso Público de Nível Superior em Ensino de Ciências e Biologia, Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
2000
Aprovação no Concurso para o Magistério Público Estadual - Disciplina Biologia, Estado do Rio Grande do Sul - Secretaria da Educação.
1999
2 Lugar como orientadora do trabalho Fenômenos Naturais, Escola Técnica Federal de Santa Catarina - Unidade de Ensino de São José.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Colegiado de Ciências Biológicas. , Rua Universitária 2069, Jardim Universitário, 85819-230 - Cascavel, PR - Brasil, Telefone: (45) 32203000, Ramal: 3238, Fax: (45) 33244566, URL da Homepage:
Experiência profissional
2001 - 2002
Prefeitura Municipal de São JoséVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36
Atividades
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03/2001 - 06/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências
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03/2001 - 06/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
2002 - Atual
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2017
Ensino, Educação em Ciências e Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação em Ciências e Educação Matemática, Tópicos Especiais
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10/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Linhas de pesquisa
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06/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Atividade realizada, Líder do Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências e Biologia.
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02/2012
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Atividade realizada, Coordenação do Estágio em Biologia no Ensino Médio.
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03/2006
Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado em Biologia
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07/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Atividade realizada, Orientação de Monografias de Conclusão de Curso de Ciências Biológicas - Licenciatura.
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07/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Colegiado de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Membro de Colegiado de Ciências Biológicas.
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06/2024 - 07/2025
Direção e administração, Coorenação de Curso de Ciências Biológicas - Licenciatura.,Cargo ou função, Coordenadora de Curso.
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03/2013 - 12/2020
Ensino, EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Orientação IV, Didática das Ciências
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02/2013 - 12/2015
Ensino, EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades de Orientação IV, Docente
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04/2013 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Membro da Comissão de análise dos projetos inidcados pela Unioeste ao PIBID.
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03/2013 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.
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02/2012 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética de Pesquisas envolvendo Seres Humanos.
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07/2013 - 02/2014
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenação Institucional do PIBID II.
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04/2007 - 02/2013
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Atividade de extensão realizada, Coleção Ciências Biológicas - Licenciatura.
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07/2002 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Ciências Biológicas.,Serviço realizado, Supervisão de Estágio em Biologia - Ensino Médio.
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10/2007 - 02/2008
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Atividade de extensão realizada, Articulação entre a formação inicial na Licenciatura em Ciências Biológicas e a Comunidade Escolar: trilhando novos caminhos.
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03/2006 - 02/2008
Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Biologia
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07/2002 - 12/2007
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Ciências Biológicas.,Serviço realizado, Supervisão de Estágio em Ciências - Ensino Fundamental.
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07/2004 - 06/2007
Direção e administração, Reitoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Projetos, Estágios, Monitoria e Acompanhamento de Alunos.
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05/2004 - 04/2007
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Laboratório de Ensino de Biologia.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Formação Inicial e Continuada de Professores de Ciências e Biologia.
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08/2004 - 01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Divisão de Projetos Estágios Monitoria e Acompanhamento de Acadêmicos.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Monitorias - PRG.
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07/2002 - 12/2005
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática do Ensino de Biologia
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04/2004 - 11/2005
Ensino, Especialização Lato Senso Em Educação Científica e, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos da Educação Científica e Tecnológica
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03/2004 - 11/2005
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Laboratório de Ensino de Biologia.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Científica e Tecnológica.
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05/2003 - 12/2004
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia de Conclusão de Curso - Licenciatura
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05/2003 - 12/2004
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Ciências Biológicas.,Serviço realizado, Coordenação de Monografia de Conclusão de Curso - Licenciatura.
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09/2003 - 09/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro/CCBS.
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05/2003 - 08/2004
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Colegiado de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio Supervisionado de Biologia.
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01/2003 - 07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Extensão/CCBS.
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07/2002 - 06/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Ciências Biológicas.,Linhas de pesquisa
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08/2003 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Colegiado de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Membro do Pólo Permanente de Educação em Saúde.
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08/2003 - 02/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Atividade realizada, Orientação de Monitoria na Disciplina de Monografia de Conclusão de Curso - Licenciatura.
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05/2003 - 02/2004
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática do Ensino de Ciências e Biologia
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12/2002 - 12/2003
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Laboratório de Ensino de Biologia.,Atividade de extensão realizada, Catalogação do acervo de lâminas permanentes e exemplares de animais e vegetais do laboratório de ensino de biologia.
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07/2002 - 12/2002
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Genética Geral e Humana
1995 - 1999
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 12
Atividades
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03/1997 - 12/1998
Extensão universitária , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Atividade de extensão realizada, ATIVIDADE PRÁTICAS.
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03/1995 - 12/1998
Extensão universitária , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Atividade de extensão realizada, ATUALIZAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES PARA A AÇÃO PEDAGÓGICA.
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03/1995 - 12/1998
Extensão universitária , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Atividade de extensão realizada, PROJETO APAP - ATENDIMENTO ORIENTADO A PROFESSORES.
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03/1995 - 03/1998
Estágios , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Estágio realizado, INICIAÇÃO CIENTÍFICA.
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03/1995 - 12/1997
Extensão universitária , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Atividade de extensão realizada, PROJETO APAP - OFICINAS PEDAGÓGICAS DE CIÊNCIAS.
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03/1995 - 12/1997
Extensão universitária , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Atividade de extensão realizada, APAP - JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA.
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03/1997 - 05/1997
Estágios , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Estágio realizado, ESTÁGIO ACADEMICO PRAE - PROJETO METODOLOGIA DE ENSINO.
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03/1996 - 07/1996
Estágios , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Estágio realizado, ESTÁGIO ACADÊMICO PRAE - PROJETO METODOLOGIA DE ENSINO.
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08/1995 - 12/1995
Estágios , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Estágio realizado, ESTÁGIO ACADÊMICO PRAE - PROJETO METODOLOGIA DE ENSINO.
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03/1995 - 07/1995
Estágios , Reitoria, Núcleo de Educação Em Ciências.,Estágio realizado, ESTÁGIO ACADÊMICO/PRAE - PROJETO METODOLOGIA DE ENSINO.
1999 - 1999
Colégio Estadual Francisco TolentinoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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07/1999 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Naturais
1998 - 1998
Colégio Estadual Manoel RibasVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
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07/1998 - 10/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lourdes Aparecida Della Justina e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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