Marcio Fonseca

Mestre em Física e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Mato Grosso; Especialista em Educação Matemática; Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Estado Mato Grosso. Tem experiência na área de Matemática, Física e Biofísica.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Física Ambiental

2006 - 2008

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Análise harmônica do regime de precipitação em duas localidades da Baixada Cuiabana,Ano de Obtenção: 2008
Geraldo Lúcio Diniz.Palavras-chave: série de fourier; precipitação; modelo matemático; método dos mínimos quadrados.

Especialização em Educação Matemática

2004 - 2005

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A Formação e a Identidade dos Professores de Matemática formados no Campus de Sinop
Orientador: Marion Machado Cunha

Aperfeiçoamento em Matemática

2004 - 2004

Universidade de Campinas e Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: .. Ano de finalização: 2004

Graduação em Matemática

1999 - 2002

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Resolução de Problemas - Como forma de Aprendizagem
Orientador: Miguel Tadayuki Koga

Formação complementar

1990 - 1992

Técnico em Laboratório de Protese Dentária. (Carga horária: 1480h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1987 - 1987

Instrumentador Cirúrgico. (Carga horária: 300h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Probabilidade e Estatística.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biofísica.

Organização de eventos

FONSECA, M. . II Seminário de Educação Matemática. 2005. (Outro).

BRAZ, Luiz Dilamar ; FONSECA, M. . Seminário de Educação Matemática de Sinop: A formação do professor de Matemática em questão. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Capacitação em Rotinas Laboratoriais. 2010. (Outra).

IV Simpósio da Amazonia Meridional em Ciencias Ambientais. 2010. (Simpósio).

Semana Pedagógica - Construindo o Espirito Coletivo. 2010. (Encontro).

Curso de capacitação em LIBRAS. 2009. (Outra).

II Simpósio Matogrossense da Amazônia Meridional em Ciências Ambientais - SIMANCA.Amazônia num contexto mundial: Alterações climáticas. 2007. (Simpósio).

I Simpósio Matogrossense da Amazonia Meridional em Ciências Ambientais- SIMANCA.Residuos Sólidos. 2006. (Seminário).

Falas Pedagógicas: da sala de aula à comunidade escolar.A infância, a Escola, a vida e a Sociedade Contemporânea. 2005. (Encontro).

I Ciclo de Seminário Lattes.Tendencias Metodológicas na Educação Matemática. 2005. (Seminário).

III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. As Tendencias Metodológicas na Educação Matemática: sua contribuição no processo de ensino e aprendizagem. 2005. (Congresso).

III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. As Formações diferenciadas dos Professorandos de Matemática na UNEMAT: Parceladas, PIQD, Módulos Temáticos e Curso Regular. 2005. (Congresso).

III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. O Ensino da Geometria - uma intervenção em sala de aula com auxílio de materiais alternativos. 2005. (Congresso).

II Seminário de Educação e Estudos da Linguagem: Pesquisa e Perspectivas.O Professor no processo de colonização de Sinop:identidade e hegemonia. 2005. (Seminário).

II Seminário em Educação Matemática. 2005. (Seminário).

Introdução ao Software Mathemática. 2005. (Oficina).

XIV Simposio de Estudos e Pesquisas Educacionais da faculdade de Educação/UFG.O professor no processo de colonização de Sinop: identidade e hegemonia. 2005. (Simpósio).

Curso de Matemática - Projeto de Licenciaturas plenas Parceladas.Monitor na Disciplina de Cálculo Diferenciado e Integral III - Araputanga. 2004. (Outra).

Curso de Matemática - Projeto de Licenciaturas Plenas Parceladas.Professor da Disciplina de Cálculo Diferenciado e Integral III - Terra Nova do Norte. 2004. (Outra).

Grupo de Extensão para o Ensino de Ciências Exatas. 2004. (Oficina).

III Encontro de Matemática da UESC. 2004. (Oficina).

III Encontro de Matemática da UESC. 2004. (Oficina).

III Encontro de Matemática da UESC.O Ensino da Geometria Através de Materiais Alternativos. 2004. (Encontro).

III Encontro de Matemática - UESC.A utilização do software Inplot. 2004. (Encontro).

Iª Escola de Física Mato - Grossense. 2004. (Outra).

Encontro de Educação da Instituição Adventista Central Brasileira de Educação e Assistência Social. 2003. (Encontro).

II jornada Estadual de Educação Matemática e I Simpósio de Computação. 2003. (Seminário).

II Jornada Estadual de Educação Matemática e I Simpósio de Computação.Comunicação Oral. 2003. (Simpósio).

Curso Avançado de LIBRAS. 2002. (Outra).

Curso Resolução de Problemas Aplicadas as Funções.Ministrou o Curso. 2002. (Outra).

II Mosaico de Trabalhos do Departamento de Matemática.Comunicação Oral. 2002. (Seminário).

I Mosaico de Trabalhos do Departamento - Ciências, Ensino e Aprendizagem.Ministrou o Seminário. 2002. (Encontro).

I Mosaico de Trabalhos do Departamento de Matemática - Ciências, Ensino e Aprendizagem. I Mosaico de Trabalhos do Departamento de Matemática - Ciências, Ensino e Aprendizagem. 2002. (Congresso).

Sexualidade Humana. 2002. (Oficina).

I Encontro de Educação Matemática e I Jornada de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

Ensino de Física: Uma nova Abordagem. 1999. (Outra).

I Semana de Matemática - Formação de Professores de Matemática. 1999. (Seminário).

II Encontro Pedagógico Regional do Mato Grosso. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Sinóvia Cecília Rauber

FONSECA, M.; CANOSSA, R. S.. As reservas R-3, R-2, R-1 e o Ribeirão Nilza como recurso para atividades em educação ambiental envolvendo escolas públicas de Sinop-MT. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Faculdade de Sinop.

Aluno: Lucinéia G

FONSECA, M.; Moura, Rodrigo Assunção. Lima.Gestantes portadoras de doença de Von Willebrand. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop.

Aluno: Karoline Kovalski Gonçalves

CANOSSA, R. S.;FONSECA, M.. Importância do Gerenciamento dos Resíduos Sólidos de Saúde (RSS). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop.

Aluno: Lilian Pedroski

FONSECA, M.. A Contextualização da Matemática no Ensino Médio através da Resolução de Problemas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Alda Eliane Silva de Souza

FONSECA, M.. O Professor de Matemática e as Relações Pedagógicas: Um estudo de caso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Mayara Fernanda Dal'Berto Rodrigues

FONSECA, M.. A Pratica Reflexiva do Professor de Matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Deborah Mazei Alves Sobrinho

FONSECA, M.. Educação de Jovens e Adultos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Wilson Luis Rockenbach

FONSECA, M.. O Aprendizado Significativo no Ensino de Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Arildo José Pereira

FONSECA, M.. Estudo das Causas e Conseqüencias da Repetência e Evasaão Escolar na Disciplina de Matemática no Ensino Fundamental Noturno. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elza Rodrigues Santana

FONSECA, M.. Resolução de Problemas e os Saberes Matemáticos: Interpretação da Linguagem X Aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Andréia Martins

FONSECA, M.. Avaliação Parte do Processo de Ensino da Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Vanderlei Aparecido Borges da Silva

FONSECA, M.. Matemática Nossa de Cada Dia: A Matemática e Suas Implicações no Cotidiano dos Alunos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Irene Motta

FONSECA, M.. A Álgebra e Suas Aplicações:A Importância da Aprendizagem Significativa da Álgebra no Ensino Fundamental e Médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ricardo Monteiro Segrillo

FONSECA, M.. Aprendizagem da Matemática Através da Resolução de Problemas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Gisseli Maria Gardin

FONSECA, M.. Informática Educativa: Uma Contribuição no Ensino Aprendizagem da Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Juliana de Sousa

FONSECA, M.. O Ensino da Geometria Utilizando Materiais Concretos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Vera Lúcia Viana dos Santos

FONSECA, M.. As Dificuldades no Ensino da Geometria no Cotidiano Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marcionise Falinski Stedile

FONSECA, M.. Contrato Didático e Tratamento de Informações: Alternativas de Contribuição Para o Processo Ensino Aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Eloiza Witeck

FONSECA, M.. Um Estudo Sobre a Contribuição do Contrato Didático e o Tratamento de Informações no Processo de Ensino Aprendizagem da Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luciana de Oliveira Teodoro

FONSECA, M.. A Importância da Geometria no Ensino Fundamental e Médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Aparecido Fernandes Santana

FONSECA, M.. A Dificuldade na Aprendizagem da Geometria no Cotidiano Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Mariza Tasca Pase

FONSECA, M.. O Auxílio do Computador como Subsídio no Ensino da Geometria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ivanete Mastella Kmiecik

FONSECA, M.. A Etnomatemática em uma Comunidade Rural: a Interação em Sala de Aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Mara Lisiane Lermem Huppes

FONSECA, M.. O Ensino da Matemática Envolvendo Jogos Didáticos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Aguiar da Motta

FONSECA, M.. O Ensino da Matemática Através de Recursos Didáticos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Tárcia Cottica de Luca

FONSECA, M.. O Conhecimento Matemático Através da Resolução de Problemas: O Contrato Didático como Recurso Metodológico. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Zilda Bessa da Silva

FONSECA, M.. Dificuldade na Aprendizagem da Matemática no Ensino Fundamental e Médio:Os Porquês na Percepção de Alunos e Professores de Sorriso - MT. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ivania Fernandes de Souza

FONSECA, M.. A Resolução de Problemas Como Auxílio no Processo de Ensino-Aprendizagem da Matemática: Dificuldades Encontradas pelos Alunos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Robson Rodolfo Machado

FONSECA, M.. Educação Matemática Numa Perspectiva de Interdisciplinariedade. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Olide Terezinha Rizzi Arnemann

FONSECA, M.. O Ensino e Aprendizagem da Matemática Através da Resolução de Problemas no Ensino Fundamental: Limites e Potencialidades. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Denise Aparecida Perini Fernandes

FONSECA, M.. Um Estudo sobre o Papel da História da Matemática no contexto de Duas Escolas Publicas do Municipio de Sorriso - MT. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rui Freire Guimarães

FONSECA, M.. A Etnomatemática em Uma Comunidade Rural: Uma Proposta Alternativa para o Ensino dos Conceitos Matemáticos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Márcia Regina Garcia Pedreiro

FONSECA, M.. A Contribuição da Modelagem Matemática na Construção de Conceitos Matemáticos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Guinorá Olívia de Matos

FONSECA, M.. O Lúdico no Ensino da Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Leni Moraes da Silva

FONSECA, M.. O Ensino da Matemática com Atividades Lúdicas, na Escola Municipal Barão do Rio Branco no Municipio de Reservas do Cabaçal. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Nair Rodrigues Gonçalves

FONSECA, M.. Um Olhar Lúdico em Optica Geometrica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eloana Conceição Cucolo da Mata

FONSECA, M.. Diferentes Modos de Resolução de Problemas Matemáticos de 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental na Escola Jean Piaget. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Raquel Xavier

FONSECA, M.. A Utilização da Modelagem Matemática como Estratégia de Ensino-Aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eliane Martins O

FONSECA, M.; GIMENEZ, Hércules. Kazmierczak.Jogo e Atividades Lúdicas: Instrumentos Didáticos que Auxiliam no Processo de Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Carine Maria Strieder

FONSECA, M.; GIMENEZ, Hércules. Aprendendo Matemática Envolvendo o Dia a Dia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cyntia Trevisan Campelo

FONSECA, M.; GIMENEZ, Hércules. Ensino e Aprendizagem da Álgebra: Discutir quais os Bloqueios que Existem no Ensino da Álgebra. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Erlan Figueiredo

FONSECA, M.; SROCZYNSKI, Claudete Inês. Avaliação Mediadora no Ensino da Matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Glauber Jacó M

FONSECA, M.; PERON, Darci. Zotts.Contando como os Números Começaram?(A História da Origem dos Números). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Noeli Reichert

FONSECA, M.; BITENCOURT, Loriége Pessoa. Aprendizagem da Matemática Através da Resolução de Problemas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Roberto Seganfredo Rodrigues

FONSECA, M.; BITENCOURT, Loriége Pessoa. Material Manipulável em Grupos Sólidos para uma Melhor Complementação Teórica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

FONSECA, M.. Comissão Examinadora para a Seleção de Professsor Substituto - Área de Mecanica/Física. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

FONSECA, M.. Comissão Examinadora para a Seleção de Professsor Substituto - Área de LIBRAS. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

FONSECA, M.. Comissão Examinadora para a Seleção de Professsor Substituto - Área de LIBRAS. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

FONSECA, M.. Comissão Examinadora para a Seleção de Professsor Substituto - Área deFísica. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

FONSECA, M.. Comissão Examinadora para a Seleção de Professsor Substituto - Área deEngenharia/Agrometeorologia. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

FONSECA, M.. Comissão Examinadora para a Seleção de Professsor Substituto - Área de Estatística. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

FONSECA, M.. Câmara Avaliadora de Projetos de Extensão - UNEMAT. 2004. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Denise Roberta Tebaldi Rodrigues

Incidencia de doenças em crianças menores de cinco anos nas instituições de educação infantil no município de Nova Maringá/MT; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

Solange Aparecida Caris Cordeiro

A Matemática no Ensino Fundamental da sala de aula para a prática; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Irene Motta Derney

Análise do crescimento da produtividade orízicola na região de SINOP/MT, no período de 1992 a 2002: tratamento da informação; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Marlene Spies

tratamento de Informação:explorando as informações contidas em textos matemáticos e transformando-os em conhecimento; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Gisseli Maria Gardin

O tratamento de Informações e o Cultivo da Soja no município de Sorriso/MT; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Luciano Silva de Oliveira

A IMPORTÂNCIA DO GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

Héllen Cristina da Silva

RELATOS DE SÍNTOMAS CARACTERÍSTICOS DE BURNOUT EM PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM NO CENTRO CIRÚRGICO DE UM HOSPITAL DO MUNICÍPIO DE SINOP/MT; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade FASIPE; Orientador: Marcio Fonseca;

Roseli de Souza Costa

Cancer cervical: sua relação com o papiloma virus humano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

EDUARDO MYSZKOVSKI NETO

ESTUDO COMPARATIVO À NÍVEIS BACTERIOLÓGICOS DA QUALIDADE DA ÁGUA CONSUMIDA EM DOIS LOCAIS NO MUNICÍPIO DE SINOP, MT, BRASIL NO ANO DE 2012; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

Jackeline de Oliveira Almeida

NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE A ANEMIA FERROPRIVA EM GESTANTES DO BAIRRO JARDIM DAS OLIVEIRAS NO MUNICÍPIO DE SINOP/MT; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

KÊNIA JANAINA SILVA

A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS DE ENFERMAGEM EM CRIANÇAS ACOMETIDAS PELA INFECÇÃO NO TRATO URINÁRIO (ITU); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

SUELE RONDON DE OLIVEIRA

A INFLUÊNCIA EXERCIDA PELO ALCOOL ENTRE JOVENS E ADULTOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

ANTONIO CARLOS SAVOINE JUNIOR

BENEFÍCIOS DA CIRCUNCISÃO COMO FORMA DE PREVENÇÃO DO HIV; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

SIlvia Maria Dechante

Qualidade em Biossegurança em laboratórios de Análises Clinicas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

Iracema Vitória da Silva Sousa

Radioatividade e consequencias para o organismo humano; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Faculdade de Sinop; Orientador: Marcio Fonseca;

Alcenir Lima de Costa

A Etnomatemática: A Construção da Aprendizagem dos Conceitos Matemáticos de Forma Contextualizada; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Wagner Belincanta

A Informática no Ensino da Matemática: O Uso do Computador como Recurso Didático; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Rui de Souza

A Etnomatemática: A Construção da Aprendizagem dos Conceitos Matemáticos de Forma Contextualizada; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Roberto Luna de Carvalho

Tratamento da Informação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Valdir Kamchen

Resolução de Problemas: Uma form significativa para ensinar e compreender os conteúdos matemáticos; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Marcelino Tomaz de Lima

Resolução de Problemas de Matemática: Enfocando história como incentivo para a aprendizagem da disciplina; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Marlene Spies

Tratamento da Informação: Explorando as Informações Contidas em Textos Matemáticos e Transformando-as em Conhecimento; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Giselle Cristina da Silva Arruda

A Resolução de Problemas Aplicada ao Conteúdo de Funções; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Roseli Sanches Coelho

Interdisciplinariedade na Educação Matemática; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Ivonete Garcia Brugalli

A Visualização e a Representação para o Processo do Ensino Aprendizagem da Geometria; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Rosilene Medeiros Rocha

O Papel da Representação e Visualizaçãp para o Processo de Ensino Aprendizagem da Geometria:Perspectiva dos Professores e Alunos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Noili Aparecida de Sousa e Silva

Recursos Geometrico no Ensino Aprendizagem da Geometria; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Nelton Rodrigues Neves

A Construção dos Conceitos Matemáticos Através da História da Matemática; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Clarice Pereira Duarte Weber

Ensino e Aprendizagem na Geometria Através da Resolução de Problemas: Um Enfoque para o Ensino Fundamental e Médio; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Vanuza Basílio de Almeida Machado

Geometria Espacial - Estudo da Transição da Geometria Plana para a Geometria Espacial; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Ana Márcia Lima Zeri

Análise do Ensino da Matemática nas Séries iniciais como suporte pedagógico para o professor de quinta série; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Marcio Fonseca;

Produções bibliográficas

  • FONSECA, M. ; CANOSSA, R. S. . A relação entre o grau de escolaridade e a conscientização da gestão dos residuos sólidos. O NORTÃO , v. 1, p. 60-66, 2011.

  • DINIZ, G. L. ; FONSECA, M. . Análise harmônica do regime de precipitação em duas localidades da Baixada Cuiabana. Biomatemática (UNICAMP) , v. 18, p. 37-48, 2008.

  • FONSECA, M. ; DE MUSIS, C. R. . Estudo comparativo da variação fluviológica-metereológica no município de Cuiabá/MT, no período de 1999 a 2004. Uniciências (Cuiabá) , v. 10, p. 49-61, 2006.

  • FONSECA, M. ; BRAZ, Luiz Dilamar . O Ensino da Geometria - uma intervenção em sala de aula com auxílio de materiais alternativos. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas, 2005.

  • FONSECA, M. . As Tendências Metodológicas na Educação Matemática: Sua Contribuição no Processo de ensino aprendizagem. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas. III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005.

  • FONSECA, M. ; BRAZ, Luiz Dilamar ; CUNHA, Wilson Santana da . As Formações diferenciadas dos Professores de Matemática na UNEMAT: Parceladas, PIQD, Módulos Temáticos e Curso Regular. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas, 2005.

  • DINIZ, G. L. ; FONSECA, M. . Análise harmônica do regime de precipitaçãoem duas localidades da Baixada Cuiaban. In: XXXI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2008, Belém/PA. Anais do XXXI Congresso Nacional de MAtemática Aplicada e Computacional, 2008.

  • FONSECA, M. . O Professor no Processo de Colonização de Sinop:Identidade e Hegemonia. In: XIV SImposio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2005, Goiania. XIV Simposio de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2005.

  • FONSECA, M. ; BRAZ, Luiz Dilamar ; CUNHA, Wilson Santana da . O Professor no processo de colonização de Sinop: identidade e hegemonia. In: XIV Simposio de Estudos e Pesquisas Educacionais da faculdade de Educação/UFG, 2005, Goiania. XIV Simpósio de Estudos Educacionais, 2005.

  • BRAZ, Luiz Dilamar ; FONSECA, M. . O Ensino da Geometria - uma intervenção em sala de aula. In: III Encontro de Matemática -UESC, 2004, Ilhéus. III Encontro de Matemática - UESC, 2004.

  • FONSECA, M. ; CANOSSA, R. S. . Educação Ambiental e o Sistema de Gestão dos Residuos Sólidos Urbanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2010

    Sinalizando a Física, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcio Fonseca - Coordenador.

  • 2005 - 2006

    O Professor no Processo de Colonização:Identidade e Hegemonia, Descrição: O projeto busca um resgate através de entrevistas com profissionais da educação que ajudaram no processo de colonização do município de Sinop.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcio Fonseca - Integrante / LUIZ DILAMAR BRAZ - Integrante / Fabiano César Cardoso - Integrante / Sara Maradei - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Faculdade de Ciências Sociais de Guarantã do Norte

Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2008 - 2018

Faculdade de Sinop

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 10

Atividades

  • 06/2014

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental

  • 02/2009 - 12/2011

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biofísica, Saúde Ambiental

  • 03/2008 - 12/2011

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística, Biofísica, Imaginologia

  • 03/2008 - 12/2009

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística, Matemática Básica, Matemática Financeira

  • 03/2008 - 05/2008

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento e Avaliação de Ensino da Matemática, Educação Matemática e Tecnológia

  • 03/2008 - 05/2008

    Ensino, Edcuação em Meio Ambiente, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pensamento Sistêmico, Educação Ambiental: História

2008 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Técnico em Laboratório, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I, Física II

2003 - 2013

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2003 - 12/2008

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LABORATÓRIO DE FÍSICA II e III, FÍSICA III e IV, ESTATISTICA, MATEMÁTICA FINANCEIRA, PROBABILIDADE

  • 03/2006 - 04/2006

    Ensino, Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tendências Metodológica na Educação Matemática

  • 03/2004 - 02/2005

    Extensão universitária , Fundação Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus Universitario de Sinop.,Atividade de extensão realizada, CENTRO CE INFORMATICA APLICADA A EDUCAÇÃO MATEMATICA.

  • 06/2003 - 06/2003

    Treinamentos ministrados , Fundação Universidade do Estado de Mato Grosso, .,Treinamentos ministrados, MINI-CURSO

  • 06/2003 - 06/2003

    Treinamentos ministrados , Universidade do Estado de Mato Grosso, .,Treinamentos ministrados, COMUNICAÇÃO ORAL "ENSINO DE FÍSICA: ESTUDO EXPERIMENTAL DO MOVIMENTO EM UM PLANO

2006 - 2006

Universidade do Vale do Teles Pires

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2006 - 10/2006

    Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geometria Analítica