Patrícia Nunes da Silva

Possui graduação em Bacharel em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas(1996), mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas(1999) e doutorado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas(2003). Atualmente é Professor Associado da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Membro de corpo editorial da Cadernos do IME. Série Matemática, Revisor de periódico da British Journal of Mathematics & Computer Science, Revisor de periódico da Mathematical Reviews, Revisor de periódico da Mathematische Nachrichten, Revisor de periódico da Revista de Educação, Ciências e Matemática, Revisor de periódico da REVISTA DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS, Revisor de periódico da COMMUNICATIONS ON PURE AND APPLIED ANALYSIS, Revisor de periódico da Cadernos do IME ? Série Matemática, Revisor de projeto de fomento do Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Revisor de periódico do CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS, Revisor de periódico da JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND ELECTRICAL SYSTEMS, Revisor de periódico da EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Revisor de periódico da Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática e Revisor de periódico da African Journal of Mathematics and Computer Science Research. Tem experiência na área de Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 15/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática Aplicada

1999 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: Modelos do Tipo Campo de Fases em Processos de Cristalização
, Ano de obtenção: 2003. José Luiz Boldrini. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Matemática Aplicada

1997 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Título: Existência de Soluções para um Problema de Lubrificação Elastohidrodinâmica com Cavitação
, Ano de Obtenção: 1999.José Luiz Boldrini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Bacharel em Matemática

1993 - 1996

Universidade Estadual de Campinas
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Equações Diferenciais Parciais.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

SILVA, P. N. ; COUTINHO, A. ; OLIVEIRA, A. Q. ; REGO, A. L. C. ; ESTRELLA, C. ; CONCORDIDO, C. F. R. ; MIRAANDA, D. ; Rosa, Davi da Silva ; Guimarães, Delson Pereira ; PEREIRA, D. S. S. ; PERES, E. S. ; SILVA, E. M. ; SILVA, E. L. ; CARNEIRO, F. A. A. ; JASMIM, F. L. ; PAULA, F. E. F. ; MATTOS, F. R. P. ; Barbosa, G. S. ; COSTA, G. A. O. P. ; VIEIRA, I. J. ; et.al . I Encontro de Residentes de Matemática da UERJ. 2024. (Congresso).

SILVA, P. N. ; ESTRELLA, C. ; SILVA, W. A. S. . Afro: tecnologias e ciências. 2024. (Exposição).

COSTA, G. A. O. P. ; SILVA, P. N. ; PEREIRA, D. S. S. ; Barros, J.D.B. ; HOYOS, J. C. C. ; COSTA, M. V. T. ; ALMEIDA, M. L. ; COSTA, R. C. ; XAVIER, V. L. ; NIKDELAN, Y. ; ARENAS, Z. G. . XVI Semana do IME. 2023. (Congresso).

MALACHIAS, R. ; PINHO, L. Q. ; CUNHA, L. C. ; SILVA, P. N. . Aprendendo a Conhecer a Agenda 2030 - ODS 4 Educação de Qualidade. 2023. (Congresso).

PINHO, L. Q. ; CUNHA, L. C. ; MOSER, G. A. O. ; FELZENSZWALB, I. ; FAERSTEIN, E. ; OLIVEIRA, R. B. ; MORAIS, R. P. S. ; GAIO, M. W. ; LIMA, R. G. ; SILVA, P. N. ; SKINNER, L. F. ; MALACHIAS, R. . Agenda 2030 na UERJ, UERJ na Agenda 2030: ODS 14 e a Década das Ciências Oceânicas. 2022. (Congresso).

VAIANO, A. Z. ; REGO, A. L. C. ; ESTRELLA, C. I. A. ; DIAS, C. M. ; FARIA, C. O. ; PEREIRA, D. S. S. ; NICODEMOS, D. S. ; Oliveira, E. M. ; SILVA, E. M. ; RODRIGUES, F. P. ; CARNEIRO, F. A. A. ; JASMIM, F. L. ; Barbosa, G. S. ; CARVALHO, J. B. P. F. ; FERREIRA, L. D. ; CUNHA, L. F. I. ; SANTOS, M. L. ; SOUZA, M. C. ; ALVES JUNIOR, M. N. ; SILVA, P. N. ; et.al . SNCT na UERJ. 2022. (Festival).

SILVA, P. N. . SBPC - Grandes momentos e personalidades da ciência brasileira. 2022. (Exposição).

SILVA, P. N. ; MARQUEZ, R. G. ; CRUZAL, M. B. C. . Fazendo História. 2022. (Exposição).

SILVA, P. N. ; SOARES, A. ; CAMARGO, L. G. ; SOUZA, T. S. . Quem fomos, quem somos. 2022. (Exposição).

ESTRELLA, C. I. A. ; OLIVEIRA, M. F. P. ; SILVA, P. N. . Morte e independência. De quem?. 2022. (Exposição).

PINHO, L. Q. ; CUNHA, L. C. ; MOSER, G. A. O. ; FELZENSZWALB, I. ; FAERSTEIN, E. ; FURTADO, C. R. G. ; OLIVEIRA, R. B. ; MORAIS, R. P. S. ; SILVA, P. N. ; SKINNER, L. F. ; GAIO, M. W. ; LIMA, R. G. . Cidades e assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis: antes, durante e depois da pandemia. 2021. (Congresso).

SILVA, P. N. ; Barbosa, G. S. ; COSTA, R. C. ; OLIVEIRA JUNIOR, R. L. Q. ; NIKDELAN, Y. ; ARENAS, Z. G. . SNCT na UERJ. 2020. (Congresso).

SILVA, P. N. ; Barbosa, G. S. ; COSTA, R. C. ; OLIVEIRA JUNIOR, R. L. Q. ; NIKDELAN, Y. ; ARENAS, Z. G. . SNCT na UERJ. 2020. (Festival).

FAERSTEIN, E. ; FELZENSZWALB, I. ; CUNHA, L. C. ; PINHO, L. Q. ; MOSER, G. A. O. ; FURTADO, C. R. G. ; VASCONCELOS, R. C. ; KAPLAN, S. ; SILVA, P. N. . Uerj na Agenda 2030 ? Um mosaico. 2020. (Congresso).

VENCESLAU, M. B. K. ; COSTA, C. S. ; LA TORRE, O. P. ; SILVA, P. N. ; SOUZA, F. S. ; PESCO, D. U. ; SANTOS, W. . I Encontro do PROFMAT do Rio de Janeiro. 2019. (Congresso).

Barbosa, A.C.C. ; CONCORDIDO, C. F. R. ; FARIA, C. O. ; COELHO, I. M. ; Barros, J.D.B. ; SILVA, M. N. P. ; ALVES JUNIOR, M. N. ; Nunes da Silva, Patricia ; Pinto, P. E. D. ; COSTA, R. C. ; OLIVEIRA JUNIOR, R. L. Q. ; NIKDELAN, Y. ; ARENAS, Z. G. . XIV Semana do IME. 2019. (Outro).

FUNDO, A. C. A. ; Barbosa, A.C.C. ; CONCORDIDO, C. F. R. ; FARIA, C. O. ; SANTOS, D. D. ; CAMILATO, D. K. ; SOUZA, F. S. ; LIMA, G. G. ; Barbosa, G. S. ; CATARINO, G. F. C. ; COELHO, I. M. ; Barros, J.D.B. ; ARAUJO, J. C. ; CARVALHO, J. B. P. F. ; MARTINO, L. S. S. ; SILVA, M. N. P. ; COSTA, M. V. T. ; ALVES JUNIOR, M. N. ; CALDAS, M. A. T. ; SILVA, P. N. ; et.al . SNCT na UERJ. 2019. (Festival).

FUNDO, A. C. A. ; Barbosa, A.C.C. ; CONCORDIDO, C. F. R. ; FARIA, C. O. ; SANTOS, D. D. ; CAMILATO, D. K. ; SOUZA, F. S. ; LIMA, G. G. ; Barbosa, G. S. ; CATARINO, G. F. C. ; COELHO, I. M. ; Barros, J.D.B. ; ARAUJO, J. C. ; CARVALHO, J. B. P. F. ; MARTINO, L. S. S. ; SILVA, M. N. P. ; COSTA, M. V. T. ; ALVES JUNIOR, M. N. ; CALDAS, M. A. T. ; SILVA, P. N. ; et.al . SNCT na UERJ. 2019. (Festival).

FAERSTEIN, E. ; FELZENSZWALB, I. ; CUNHA, L. C. ; PINHO, L. Q. ; KAPLAN, S. ; SILVA, P. N. . Agenda 2030 na Uerj, Uerj na Agenda 2030. 2019. (Congresso).

SILVA, P. N. ; FARIA, C. O. ; SILVA, F. A. D. ; Barbosa, G. S. ; CATARINO, G. F. C. ; MARTINO, L. S. S. ; COSTA, M. V. T. ; COLONESE, P. H. ; PARA, T. S. ; BORGES, V. H. ; NIKDELAN, Y. ; Mota, G.L.A. ; MARQUEZ, R. G. ; ARAUJO, J. C. ; GAMA, M. A. ; COSTA, R. C. ; GONCALVES, L. F. O. ; SOUZA, A. C. F. . SNCT na UERJ. 2018. (Festival).

FARIA, C. O. ; SILVA, P. N. ; Barbosa, A.C.C. ; Concordido, C. F. R. ; COELHO, I. M. ; COSTA, M. V. T. ; Pinto, P. E. D. ; COSTA, R. C. ; ARENAS, Z. G. . XIII Semana do IME. 2018. (Congresso).

SILVA, P. N. ; Barbosa, G. S. ; SOUZA, F. S. ; FARIA, C. O. ; SANTOS, A. L. C. ; Barbosa, A.C.C. ; VASCONCELLOS, C. F. ; Sá, I.P. ; CARVALHO, J. B. P. F. ; CARVALHO, M. B. ; Abreu, R.C.P. . SNCT na UERJ. 2017. (Festival).

SILVA, P. N. ; VASCONCELLOS, C. F. ; Crippa, H.R. . Seminários do IME. 2012. (Outro).

da Silva, P. N. ; VASCONCELLOS, C. F. ; Crippa, H.R. . Seminários do IME. 2011. (Outro).

Barros, J.D.B. ; MARQUEZ, R. G. ; SILVA, P. N. ; Concordido, C. F. R. . X Semana do IME. 2011. (Outro).

Oliveira, E. M. ; Villela, L. M. A. ; Fainguelernt, E.K. ; Rodrigues, C. K. ; SILVA, P. N. ; Silva, J. C. . VIII ESFEM. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

Conferência Temática Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social da 5CNCTI. 2024. (Congresso).

Conferência Temática Mais Meninas e Mulheres na Ciência: por uma agenda de equidade e interseccionalidade da 5CNCTI. 2024. (Congresso).

Latin American Congress on Industrial and Applied Mathematics. 2023. (Congresso).

II Workshop On Control Theory and Partial Differential Equations. Conjunto de comprimentos críticos para a equação de Kawahara. 2022. (Congresso).

Festival da Matemática. Portas da Ilusão. 2017. (Feira).

VIII Bienal da Matemática. MATEMÁTICA E JOGOS AO REDOR DO MUNDO. 2017. (Congresso).

XXXVI CNMAC. Critical set of the Kawahara equation. 2016. (Congresso).

XXXV Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Stabilization of the linear Kawahara equation. 2014. (Congresso).

VII ENAMA. 2013. (Encontro).

XI ENEM.Ferramenta DIA ? Diagnóstico e Informação do Aluno: uma proposta de avaliação. 2013. (Encontro).

XIII CIAEM - CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Cálculo Diferencial e Integral: aspectos motivacionais. 2011. (Congresso).

CFL 80. Remarks on the General Linear Kawahara System. 2010. (Congresso).

IX ENIC.Quadrados mágicos - Conjectura da Luana. 2010. (Encontro).

VIII ESFEM.Quadrados Mágicos: uma Prática Investigativa. 2010. (Encontro).

VIII ESFEM.Cálculo Diferencial e Integral: Aspectos motivacionais. 2010. (Encontro).

VII ESFEM.Números Complexos: uma abordagem concreta (minicurso). 2009. (Encontro).

VII ESFEM.Matemática das Embalagens. 2009. (Encontro).

1a. JORMAT FFP.Os Aspectos do Formalismo em Matemática no Curso de Licenciatura. 2008. (Outra).

V ESFEM.Embalagens: Explorando Máximos e Mínimos. 2007. (Encontro).

XXX CNMAC. Maximal attractor for a Ostwald Ripening model. 2007. (Congresso).

4o. EEMAT.Aplicações do Teorema da Função Implícita ao Cálculo de Limites de Funções de Várias Variáveis. 2006. (Encontro).

4o. EEMAT.Entendendo o Pantógrafo (minicurso). 2006. (Encontro).

XXIX CNMAC. Unique continuation for the Kawahara equation. 2006. (Congresso).

XXIX CNMAC. The implicit function theorem and non-existence of limit of functions of several variables. 2006. (Congresso).

60o. Seminário Brasileiro de Análise.Seminário Brasileiro de Análise. 2004. (Seminário).

Americas V. 5th Americas Conference on Differential Equations and Nonlinearly Dynamics. 2002. (Congresso).

X ALAB/V ELAEM. Congresso Latino Americano de Biomatemática. 2001. (Congresso).

XIX CNMAC. Um algoritmo para controlar a estratégia de globalização de Rouxinol. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Camille Braga Nader da Silva

PEREIRA, D. S. S.; ALVES JUNIOR, M. N.;SILVA, P. N.; MARQUES JUNIOR, P. R. M.; PARA, T. S.. Os jogos e o brincar: desenvolvendo habilidades através da ludicidade. 2025. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Diogo Mendes Daineze

LEDESMA, G. G. E.; LIMA, D. V. S.;SILVA, P. N.. As Pontes de Königsberg. 2025. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Henrique de Avellar Guimarães de Moura

SILVA, P. N.VASCONCELLOS, C. F.; CUNHA JUNIOR, A. B.;ANTUNES, G. O.; WEDEMANN, R. S.;ARENAS, Z. G.. Um Modelo de Controle de Confinamento para COVID-19: Aspectos Econômicos e Epidemiológicos. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatyana Vargas Queiroz Vieira

SILVA, P. N.; PEREIRA, D. S. S.;ARENAS, Z. G.SANTOS, A. L. C.. Estudo de um modelo compartimental para Covid-19. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vitor Bueno Entringe de Souza

FARIA, C. O.; LEITE, K. T. F.; MANGIAVACCHI, N.; SANTOS, F. P.;SILVA, P. N.. Convergence analysis of physics-informed neural networks and comparison with finite diference methods. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Oliveira dos Reis

Barros, J.D.B.; CARVALHO, J. B. P. F.; NUNEZ, I. B.;SILVA, P. N.. O Conceito de Variável: Um Estudo de caso com Docentes do Ensino Público. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FABIO CORDEIRO CARVALHO

SILVA, P. N.; Concordido, C. F. R.;BUSSE, R. S.; CARNEIRO, F. A. A.. Probabilidade e Estatística: Um guia da sua importância nas mais diversas áreas do conhecimento. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Borges Elias

CARNEIRO, F. A. A.;SILVA, P. N.; CARVALHO, H. M.. Incomensurabilidade, antifairese e equivalência de áreas. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Danielle Santos de Souza

MATTOS, F. R. P.; COSTA, C. S.;SILVA, P. N.. Alternativas pedagógicas para o ensino de Geometria Espacial: o uso do GeoGebra 3D para abordagem de sólidos geométricos. 2023. Dissertação (Mestrado em Práticas de Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Fernando Nascimento Coelho

COSTA, R. C.;SILVA, P. N.; MONJE, R. E. L.; LEON, V. A. M.. Números Primos e a Hipótese de Riemann. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniel Carvalho de Almeida Lima

COSTA, R. C.; NEYESTANI, M. S.; LEON, V. A. M.;SILVA, P. N.. Iniciando o estudo da Álgebra no Sétimo Ano do Ensino Fundamental: Uma proposta de abordagem por Raciocínio Sequencial e Generalização. 2022. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudio Gustavo Gonçalves Loureiro Lima

JARA, R. A. O.;SILVA, P. N.; PENNA, F. X.. Técnicas de contagem: do Princípio Fundamental da Contagem às Funções Geradoras. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Pedro de Souza Gomes da Costa

Silva, S. L.; MONJE, R. E. L.;SILVA, P. N.; SANTOS, W.; GUIMARAES FILHO, F. F.. Ressaltando o aspecto interdisciplinar da Matemática para o Ensino Médio: uma abordagem algébrica na solução de problemas sobre grafos. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raquel Gomes Rosa de Mendonça

CARVALHO, J. B. P. F.;SILVA, P. N.; CARNEIRO, F. A. A.; CARVALHO, L. N.. Um retrato histórico da adoção do sistema numérico indo-arábico pela Europa Ocidental e o papel do Liber abaci. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniele Vidal de Aguiar

CARVALHO, J. B. P. F.; CARNEIRO, F. A. A.; CARVALHO, L. N.;SILVA, P. N.. Logaritmos: história, teoria e ensino-aprendizagem. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Michelle Lau de Almeida

ARENAS, Z. G.; COELHO, F. C.;SILVA, P. N.; CUNHA JUNIOR, A. B.; STARIOLO, D. A.. Modelagem Epidemiológica com um Modelo SIR Estocástico utilizando Cadeia de Markov de Tempo Contínuo. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudio Henrique Afonseca

Barbosa, G. S.;SILVA, P. N.; Crippa, H.R.; PEREIRA, P. C.; SUCUPIRA, R. A.. Probabilidades do jogo War II. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Diogo Pacheco de Sousa

SILVA, P. N.; COSTA, R. C.; MATTOS, F. R. P.; Barbosa, G. S.;SANTOS, A. L. C.. Investigações em geometria com ênfase na resolução de problemas. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Pedro Henrique Alves Barros

SILVA, P. N.; CARVALHO, J. B. P. F.;SANTOS, A. L. C.. A Geometria Sona e suas possibilidades de aplicação no âmbito da educação básica. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Edil Pereira Lopes Junior

Crippa, H.R.; CARVALHO, J. B. P. F.; Villela, L. M. A.;SILVA, P. N.. A história da equação de 2o grau ao longo dos séculos. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Hugo Leonardo da Silva

Barbosa, G. S.;SILVA, P. N.; Crippa, H.R.; PEREIRA, P. C.. Função quadrática: Investigar os conhecimentos que alunos do 1º ano do ensino médio apresentam para lidar com questões que envolvem os principais conceitos associados à função quadrática. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luís Philipe Barrozo

Barbosa, G. S.;SILVA, P. N.; PEREIRA, P. C.. Uma reflexão sobre background e foreground de alunos do 3o ano do EM de escola estadua, em Santa Cruz, zona oeste do RJ, para a produção de duas aulas. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raphael Silva de Figueiredo

WEDEMANN, R. S.; CARVALHO, L. A. V.;SILVA, P. N.. Perceptron multicamadas com backpropagation para análise de crédito. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Isaque Damião Siqueira Costa

JARA, R. A. O.; TAFUR, J. V.;SILVA, P. N.. Código de Hamming: detecção e correção de erros. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alisson da Silva Pinto

SILVA, P. N.SANTOS, A. L. C.VASCONCELLOS, C. F.BUSSE, R. S.. Equações de Riccati e Grupos de Lie. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MONICA ALMEIDA GAMA

SILVA, P. N.SANTOS, A. L. C.; Crippa, H.R.; SANTOS, J. B.. Probabilidade - uma abordagem mais próxima do cotidiano. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FELIPE DOS SANTOS RAMOS

CARVALHO, J. B. P. F.;SILVA, P. N.; VILLELA, M. L. T.; CARNEIRO, F. A. A.. Problemas do segundo grau na Babilônia. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Josineia Mendes da Costa

Crippa, H.R.;SANTOS, A. L. C.SILVA, P. N.ANTUNES, G. O.. Probabilidade no ensino médio: um estudo a partir dos problemas do livro O Andar do Bêbado. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vitor Tocci Ferreira de Luca

WEDEMANN, R. S.; PLASTINO, A. R.; TSALLIS, C.; COSTA, M. V. T.;SILVA, P. N.. Equação de Fokker-Planck não-linear: evolução temporal na presença de força rotacional e potencial assimétrico. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Tobias Magalhães de Carvalho

SILVA, P. N.SANTOS, A. L. C.; SARTINI, B. A.; Crippa, H.R.. Mega Sena - vitória improvável. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: João Francisco Neves

SILVA, P. N.VASCONCELLOS, C. F.FARIA, C. O.SANTOS, A. L. C.. Análise dos fundamentos matemáticos de modelos de seleção de carteiras de investimentos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Ramos Menezes

Concordido, C. F. R.; BARBOSA, M. L. S.;SILVA, P. N.; SANTOS, W.. A geometria das abelhas na construção de seus alvéolos. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Oswaldo Fraga Areal

WEDEMANN, R. S.;SILVA, P. N.; CARVALHO, L. A. V.;VASCONCELLOS, C. F.. Inferência de Frações de Butano no Propano e de Frações de Propano no Butano em uma Coluna Depropanizadora utilizando Rede Neuronal. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline Essinger de Oliveira

BUSSE, R. S.; PENNA, F. X.;SILVA, P. N.. Aplicação de Técnicas Alternativas na Resolução de Problemas Interessantes. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Diego Tranjan Viug

MATTOS, F. R. P.;SILVA, P. N.; BORTOLOSSI, H. J.. O estudo das cônicas a partir da excentricidade - formando conceitos com o auxílio do Geogebra e a geometria dinâmica. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bárbara Ferreira da Cunha Teles

SILVA, P. N.; Crippa, H.R.;ANTUNES, G. O.; Silva, S. L.. Sudoku: Estratégias e Estrutura. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: EVERALDO QUINELATTO

SILVA, P. N.SANTOS, A. L. C.BUSSE, R. S.; MATTOS, F. R. P.. Análise Combinatória a partir de uma nova abordagem. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jocemar Esteves da Silva Júnior

SILVA, P. N.; Crippa, H.R.;ANTUNES, G. O.; JARA, R. A. O.. Teoria de Grupo e o Cubo Mágico. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Helder França Floret

SILVA, P. N.; Crippa, H.R.; Concordido, C. F. R.;Rodrigues, C. K.. O Soroban como instrumento do ensino de Matemática na Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Victor Monteiro Ferreira Porto

JARA, R. A. O.;SILVA, P. N.; WOUTERS, S.. Criptografia: da origem aos dias atuais. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Claudio de Sousa Passaroni

MATTOS, F. R. P.; SERTA, C.;SILVA, P. N.. Construções geométricas por dobraduras (ORIGAMI). 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Baptista Maretti

Barros, J.D.B.; SILVEIRA, J. F. F.;Nunes da Silva, Patricia. A Prática de Iniciação Científica em Escolas de Ensino Médio: um relato de experiência na Escola SESC de Ensino Médio. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Souto Sobrinho Filho

Concordido, C. F. R.; CARVALHO, J. B. P. F.;SILVA, P. N.. O Surgimento dos Números Irracionais. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Wesley dos Santos Machado

SILVA, P. N.BUSSE, R. S.; Crippa, H.R.. Combinatória - Uma abordagem precisa. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge Dias Ferreira

Rodrigues, C. K.; CATARINO, G. F. C.; Silva, J. C.;SILVA, P. N.. Educação Matemática e Tecnologias: implicações no ensino na educação básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Marcos Assumpção Martins

Barros, J.D.B.; SILVEIRA, J. F. F.; GRILLO, M. L. N.;SILVA, P. N.. O gráfico dos sons. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paula Tavares Alves Bittencourt

MALTA, S. M. C.; Moura, C. A.;VASCONCELLOS, C. F.SILVA, P. N.. Modelagem Matemática Determinística do Fluxo de Tráfego Veicular. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Tadeu Gandra Campos

Rodrigues, C. K.; OLIVEIRA, M. C. A.;SILVA, P. N.. A influência do cotidiano nas questões de função do ENEM. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Gabriel Luis da Conceição

Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.;SILVA, P. N.. Conexões entre a Geometria Riemanniana e a Geografia: uma experiência com alunos da educação básica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Paulo Cesar Henrique da Silva

Villela, L. M. A.; VEIGA, J.; Fainguelernt, E.K.;SILVA, P. N.. Desenho Geométrico e Geometria: uma integração necessária. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Márcio da Silva Lima

Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.;SILVA, P. N.. Uma experiência com a utilização de jogos no ensino da matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: José Travassos Ichihara

SILVA, P. N.; FANTIN, S.; JARA, R. A. O.. Construção de quadrados mágicos pelo método do passo uniforme. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Francisco Eduardo Faustino de Paula

SILVA, P. N.; Barbosa, A.C.C.;BUSSE, R. S.; Crippa, H.R.. Combinatória - abordagem precisa. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Washington Santos da SIlva

Moura, C. A.; Castro, M. C. S.; SENA, A. C.; COUTINHO, A. L. G. A.;SILVA, P. N.. UM MÉTODO NUMÉRICO COM PARALELISMO NO TEMPO PARA APROXIMAR SOLUÇÕES DE EDPs. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos José Machado da Costa

BUSSE, R. S.; MARTINS, L. T. S.;SILVA, P. N.. Rotas Aéreas e a Geometria do Globo Terrestre. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sônia Cristina da Cruz Mendes

Rodrigues, C. K.; Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.;SILVA, P. N.. Práticas Pedagógicas para o Ensino de Números Irracionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Karina de Oliveira Castro

Rodrigues, C. K.; WESTPHAL, R. B.; Carvalho, C.V.A.;SILVA, P. N.. Ideias e Conceitos Fundamentais de Função no 7º ano do Ensino Fundamental: Possibilidades e Desafios. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Marlucia de Macedo Santos

Villela, L. M. A.; Fainguelernt, E.K.;SILVA, P. N.. Mapeando a Evolução do Pensamento Geométrico por Meio do Software KSEG. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Renata Cardoso Pires de Abreu

OLIVEIRA, G. P.;Rodrigues, C. K.; CAMPOS, G. H. B.; Moura, C. A.;SILVA, P. N.VASCONCELLOS, C. F.. Ensaio da Ferramenta DIA - Diagnóstico e Informação do Aluno. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucianna Helene Silva dos Santos

Mello, M.H.P.L;VASCONCELLOS, C. F.; FIRMO, S. M. A.;SILVA, P. N.. Teoria de Controle Ótimo com Aplicações a Sistemas Biológicos. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Monique Sequeira Lehmann

Silva, J. C.; Soares, F.S.; Barbosa, G. S.;Nunes da Silva, Patricia. Proposta de Ensino para Conceitualização de Derivada como Taxa de Variação Instantânea. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Odileia da Silva Rosa

Soares, F.S.;Rodrigues, C. K.; Barbosa, G. S.;da Silva, P. N.. Aspectos Motivacionais do Cálculo Diferencial e Integral. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Thales do Couto

Fainguelernt, E.K.; Sá, I.P.; Villela, L. M. A.;da Silva, P. N.. A Geometria Dinâmica como Instrumento na Formação do Professor de Matemática: Uma experiência no Colégio Santo Inácio. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Ramon Carvalho da Fonseca

Fainguelernt, E.K.; Silva, J. C.; Vieira, C.E.C.;da Silva, P. N.. Uma Abordagem Geométrica para Cálculo do Volume das Quádricas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Rose

da Silva, P. N.VASCONCELLOS, C. F.; Moura, C. A.; RINCON, M. A.; Barbosa, A.C.C.. Análise Matemática de uma Equação Integro-diferencial para o Transporte de Nêutrons. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Roberto Julianelli

Fainguelernt, E.K.; ABREU, MARIA TERESA TEDESCO VILARDO;Nunes da Silva, Patricia. A Utilização de Informaçoes da Mídia Escrita e de Livros Didáticos no Ensino da Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Rafael Vassallo Neto

SILVA, P. N.; Motta, C.E.M.; Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.. A utilização de material manipulativo na construção do conceito de números complexos. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Rafael Vassalo Neto

da Silva, P. N.; Soares, F.S.; Motta, C.E.M.. Utilização de Material Manipulativo na Construção do Conceito de Números Complexos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Michelle Lau de Almeida

ARENAS, Z. G.; STOLERMAN, L. M.; COELHO, F. C.; CUNHA JUNIOR, A. B.; SOUZA, M. O.;SILVA, P. N.; DIAS, C. M.. Modelagem Epidemiológica: Estudo do Tamanho Final de uma Epidemia para Modelos Compartimentais. 2024. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS (31004016053P3)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jhoab Pessoa de Negreiros

FARIA, C. O.; Moura, C. A.; MALVAR, H. S.; CAMARGO, R. F.; MARTINEZ, V. M.; DEUS, H. P. A.;SILVA, P. N.. Métodos de Diferenças Finitas para a Equação de Difusão Fracionária. 2023. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS (31004016053P3)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Reis Martins

SILVA, P. N.VASCONCELLOS, C. F.; SANTOS, L. B.; ARONNA, M. S.;FARIA, C. O.ARENAS, Z. G.. A maximização da assimetria na seleção de carteiras eficientes. 2023. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS (31004016053P3)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Daniela Ribeiro Monteiro

Moura, C. A.; MEYER, J. F. C. A.; SECCHI, A. R.; DIAS, C. M.;FARIA, C. O.SILVA, P. N.; OLIVEIRA, R. F.; GAMA, R. M. S.. Um modelo de Ecologia Matemática para o controle de pragas com base na Dinâmica Populacional: estudo de caso no controle da praga da soja. 2021. Tese (Doutorado em Engenharia Mecânica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriano Alves de Alcântara

RINCON, M. A.; CLARK, H. R.; TEIXEIRA, M. G.; FERREL, J. B. L.;SILVA, P. N.; FROTA, C. L.. Análise e simulação numérica para três modelos de ondas com condições de fronteira do tipo Dirichlet, Acústica e Impenetrabilidade. 2021. Tese (Doutorado em Informática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Yuri de Macedo Lira

CIPOLATTI, R. A.; FERNANDEZ, A. J. C.; FERREL, J. B. L.;SILVA, P. N.; ROSA, R. M. S.. Uma Análise da Equação de Muñoz-Delgado. 2019. Tese (Doutorado em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Martins Lobosco

PAZOTO, A. F.; MENZALA, G. A. P.; SARE, H. D. F.; FERREL, J. B. L.;SILVA, P. N.. Sobre uma Classe de Sistemas Dispersivos de Ordem Superior: Boa Colocação, Controle e Estabilização. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Michelle Lau de Almeida

ARENAS, Z. G.; STOLERMAN, L. M.; COELHO, F. C.; CUNHA JUNIOR, A. B.;SILVA, P. N.; SOUZA, M. O.. Modelagem Epidemiológica: Alguns Resultados para Modelos Compartimentais usando Cadeias de Markov. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS (31004016053P3)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Silvana da Rocha Rodrigues

SILVA, P. N.; PEREIRA, D. S. S.; DIAS, M. A.; TOLENTINO, M. M. A.; Costa, R.M.E.M. Uma biblioteca parametrizada para requisitos HBIM: O caso do Edifício Jorge Machado Moreira. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS (31004016053P3)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Reis Martins

SILVA, P. N.VASCONCELLOS, C. F.; FLORES, R. G.;FARIA, C. O.; WEDEMANN, R. S.. Análise de Modelos de Seleção de Carteiras de Investimento que consideram Momentos de Ordem Superior. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS (31004016053P3)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriano Alves de Alcântara

RINCON, M. A.; FERREL, J. B. L.;SILVA, P. N.; TEIXEIRA, M. G.. Análise Numérica e Simulação para uma Equação Hiperbólica Não-Linear com Condições de Fronteira de Dirichlet e da Acústica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Informática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Camille Braga Nader da Silva

PEREIRA, D. S. S.; ALVES JUNIOR, M. N.; MARQUES JUNIOR, P. R. M.;SILVA, P. N.; PARA, T. S.. Os jogos e o brincar: desenvolvendo habilidades através da ludicidade. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Samuel Henrique de Moura Rodrigues

ARENAS, Z. G.SILVA, P. N.; WINCK, P. G. R.; SILVANO, N. O.; LIRA, Y. M.. Dinâmica de metapopulações: Uma abordagem através do fenômeno de difusão. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Artur Chiaperini Grover

WEDEMANN, R. S.;SILVA, P. N.ARENAS, Z. G.. Inteligência Computacional Utilizando Redes Neuronais Profundas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Michelle Lau de Almeida

ARENAS, Z. G.; MARQUEZ, R. G.;SILVA, P. N.. Modelos Estocásticos na Epidemiologia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alisson da Silva Pinto

FARIA, C. O.SANTOS, A. L. C.; FRAGOSO DE BARROS E VASCONCELLOS, CARLOS FREDERICO; Crippa, H.R.;SILVA, P. N.. Equações de Riccati e Grupos de Lie. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raphael Silva de Figueiredo

WEDEMANN, R. S.; CARVALHO, L. A. V.;SILVA, P. N.. Perceptron multicamadas com backpropagation para análise de crédito. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jorge Dias Ferreira

Rodrigues, C. K.; CATARINO, G. F. C.; Silva, J. C.;SILVA, P. N.. Educação Matemática e Tecnologias: implicações no ensino na educação básica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências na Educação Básica) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Patricia Reis Martins

FLORES, R. G.;VASCONCELLOS, C. F.SILVA, P. N.. Aplicação de Teorema de Ponto Fixo a um Modelo de Seleção de Carteiras de Investimento. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriel Luis da Conceição

Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.;SILVA, P. N.. Conexões entre a Geometria Riemanniana e a Geografia: uma experiência com alunos da educação básica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Márcio da Silva Lima

Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.;SILVA, P. N.. O uso de jogos na formação matemática do aluno do ensino fundamental: 6o ao 9o ano. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Paulo Cesar Henrique da Silva

Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.; VEIGA, J.;SILVA, P. N.. Desenho Geométrico e Geometria: uma integração necessária. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Paula Tavares Alves Bittencourt

VASCONCELLOS, C. F.SILVA, P. N.; Barbosa, A.C.C.; Moura, C. A.. Modelagem determinística do Fluxo de Tráfego Veicular. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paulo Tadeu Granda Campos

Rodrigues, C. K.SILVA, P. N.; OLIVEIRA, M. C. A.. A influência do cotidiano nas questões do ENEM. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Matemática) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Thiago Franco Leal

Moura, C. A.; DUCZMAL, D. B.; Barbosa, A.C.C.;SILVA, P. N.. Simulação numérica do escoamento de água em áreas alagáveis da Floresta Amazônica utilizando Autonomous Leaves Graph. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karina de Oliveira Castro

Rodrigues, C. K.; WESTPHAL, R. B.;SILVA, P. N.; Carvalho, C.V.A.. Ideias e conceitos básicos de função no 7o. ano do Ensino Fundamental: possibilidades e desafios (Exame de Qualificação). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Sônia Cristina da Cruz Mendes

Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.;SILVA, P. N.Rodrigues, C. K.. Práticas Pedagógicas para o Ensino de Números Irracionais. 2011 - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Marlucia de Macedo Santos

Fainguelernt, E.K.; Villela, L. M. A.;SILVA, P. N.; SANTANA, L. K. A.. Mapeando a Evolução do Pensamento Geométrico por Meio do Software KSEG. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Lucianna Helene Silva dos Santos

Mello, M.H.P.L;VASCONCELLOS, C. F.SILVA, P. N.. Teoria de Controle Ótimo com Aplicações a Sistemas Biológicos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renata Cardoso Pires de Abreu

CAMPOS, G. H. B.; Moura, C. A.;SILVA, P. N.VASCONCELLOS, C. F.. Algoritmo para um teste adaptativo informatizado. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Odileia da Silva Rosa

SILVA, P. N.Rodrigues, C. K.; Soares, F.S.. Aspectos motivacionais do Cálculo Diferencial e Integral. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Thales do Couto

Fainguelernt, E.K.; Sá, I.P.; Carneiro, J.P.Q.;SILVA, P. N.. História da Geometria Dinâmica do Rio de Janeiro: Colégio Santo Inácio de 1966 a 2009. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Carlos Eduardo Hirakawa

Rutz, S. F.; Mello, M.H.P.L;SILVA, P. N.. Modelando Evolução por Endossimbiose. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ramon Carvalho da Fonseca

Silva, J. C.; Fainguelernt, E.K.;SILVA, P. N.. Uma abordagem Geométrica para o Cálculo do Volume de Quádricas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Wendel de Oliveira Silva

Silva, J. C.; Fainguelernt, E.K.;SILVA, P. N.. Metodologia para o ensino de funções e suas representações gráficas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Monique Sequeira Lehmann

Silva, J. C.; Barbosa, G. S.;SILVA, P. N.. Proposta de Ensino para Conceitualização de Derivada como Taxa de Variação Instantânea. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Rose Maria Pereira

SILVA, P. N.VASCONCELLOS, C. F.; Moura, C. A.; Barbosa, A.C.C.. Análise Matemática de uma Equação Integro-diferencial para o Transporte de Nêutrons. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: José Roberto Julianelli

Fainguelernt, E.K.; ABREU, MARIA TERESA TEDESCO VILARDO;SILVA, P. N.. A Utilização de Informaçoes da Mídia Escrita e de Livros Didáticos no Ensino da Matemática. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Samuel Henrique de Moura Rodrigues

ARENAS, Z. G.; PEREIRA, I. M.;SILVA, P. N.. Equações Diferenciais Aplicadas à Modelagem de Dinâmica Populacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Carvalho Pinto

SILVA, P. N.; Barbosa, G. S.; SILVA JUNIOR, O.; COSTA, R. C.. Problemas olímpicos e o desenvolvimento do saber matemático. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Davi da Silva Rosa

SILVA, P. N.; RAMOS, G. M. A.; Barros, J.D.B.; RODRIGUES, R. S.. O Ensino e a Aprendizagem de Álgebra e uma Abordagem Dinâmica no Ensino através do Algeplan. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elzair Burgos Barbosa

ARENAS, Z. G.; ALMEIDA, M. L.; SILVA, L. M. O.;SILVA, P. N.. Matrizes Estocásticas e Cadeias de Markov. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Manuchi Martins Dansa

OLIVEIRA, T. R.; RODRIGUES, V. H. P.; CUNHA, J. P. V. S.; DIAS, D. M.;SILVA, P. N.. Controlador Bi-hormonal por Modos Deslizantes Aplicado à Regulação de Glicose em Pacientes Diabéticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Elétrica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Reis Martins

SILVA, P. N.SANTOS, A. L. C.VASCONCELLOS, C. F.. Seleção de carteiras de investimento através da maximização da assimetria. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: John José Amaral Ribeiro

SILVA, P. N.VASCONCELLOS, C. F.; VILCHES, M. A. A.. Análise de Fourier. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Reis Martins

VASCONCELLOS, C. F.; Concordido, C. F. R.;SILVA, P. N.. O Teorema do Ponto Fixo de Brower. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rafael Assimos Martins

VASCONCELLOS, C. F.; Concordido, C. F. R.;SILVA, P. N.. Equações Diferenciais Ordinárias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabrício Guimarães Bucher

da Silva, P. N.A. L. dos Santos; Barbosa, A.C.C.. Equações Diferenciais Ordinárias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Wesley dos Santos Machado

da Silva, P. N.; Mello, M.H.P.L; Crippa, H.R.. Equações Diferenciais Ordinárias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Walter Rodrigues de Jesus

Rosa, O. S.;SILVA, P. N.; Fainguelernt, E.K.. Livro Didático de Luiz Roberto Dante. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Aluno: Jean da Cruz Lopes

Moura, C. A.; Rutz, S. F.;SILVA, P. N.. .Modelos de Programação Linear Inteira para o Problema de Alocação de Freqüências nas Redes de Telefonia Celular. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karin Lisowski

SABINI, P. R.; PEIXOTO, A. B. M.;SILVA, P. N.. Equações Diferencias Aplicadas a Ecologia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BHAYA, A.; WEISSMULLER, G.;ANTUNES, G. O.; FARIA, J. R.;SILVA, P. N.. Comissão Examinadora para provimento de vaga no cargo de professor efetivo da carreira de magistério superior - Área de Matemática - Edital UFRJ Nº 953/2019. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SILVA, P. N.; OLIVEIRA, C. F. S.; SANTOS, A. C. F.. Concurso Público para provimento do cargo de Professor Adjunto do departamento de Educação Matemática da FEBF/UERJ na área de Matemática Aplicada. 2020. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SANTOS, J. B.;BUSSE, R. S.SILVA, P. N.. Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor na área de Matemática/Análise/Equações Diferenciais Ordinárias (E-26/007/13731/2014). 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Silva, M. D. G.;SANTOS, A. L. C.SILVA, P. N.. Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor na área de Matemática/Análise/Equações Diferenciais Ordinárias (E-26/007/6382/2015). 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

da Silva, Patricia N.; Silva, M. D. G.;ANTUNES, G. O.. Concurso Público: professor adjunto. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, P. N.; Silva, M. D. G.;BUSSE, R. S.. Concurso público: professor assistente. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVA, P. N.; Medeiros, L. A. J.; Silva, M. D. G.. Concurso Público Professor Adjunto. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Moura, C. A.; Crispino, M.; Borges, N.A.;da Silva, P. N.; Toledo, R.L.. Prêmio de Iniciação Científica da SBMAC: Prêmio Beatriz Neves. 2008. Universidade da Amazônia.

Moura, C. A.;da Silva, P. N.. Seleção do Curso de Especialização em Aprendizagem Matemática. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Soares, F.S.;SILVA, P. N.. Seleção Mestrado Profissional em Educação Matemática. 2008. UNIVERSIDADE DE VASSOURAS.

Orientou

Lucas Moura Almeida e Silva

Seleção de carteiras de investimentos e espaços vetoriais; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Priscila Oliveira Pereira

Um modelo a três momentos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Samuel Henrique de Moura Rodrigues

Dinâmica de metapopulações: Uma abordagem através do fenômeno de difusão; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Coorientador);

Julia Santos Monteiro

Equações dispersivas e problemas inversos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Rodrigo Andrade Ribeiro

Equações dispersivas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Renan Pereira Souza

Análise matemática de modelos para o problema de um poço inclinado; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Silvana da Rocha Rodrigues

Preservação Informacional da Arquitetura Moderna Brasileira; Início: 2020; Tese (Doutorado em CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS (31004016053P3)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

João Vitor Soares

Resoluções Bartle; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Priscila Oliveira Pereira

Interfaces entre economia e geometria algébrica; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Davi da Silva Rosa

Mentalidades matemáticas e pensamento algébrico; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

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Teoria Clássica para Seleção de Carteiras de Investimentos; 2025; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Pedro Henrique de Avellar Guimarães de Moura

Um Modelo de Controle de Confinamento para COVID-19: Aspectos Econômicos e Epidemiológicos; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

FABIO CORDEIRO CARVALHO

Probabilidade e Estatística: Um guia da sua importância nas mais diversas áreas do conhecimento; 2024; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Tatyana Vargas Queiroz Vieira

Estudo de um modelo compartimental para Covid-19; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Fernando Nascimento Coelho

Números Primos e a Hipótese de Riemann; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Patrícia Nunes da Silva;

Raquel Gomes Rosa de Mendonça

Um retrato histórico da adoção do sistema numérico indo-arábico pela Europa Ocidental e o papel do Liber abaci; 2021; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Patrícia Nunes da Silva;

Claudio Henrique Afonseca de Souza

Probabilidades do jogo War II; 2020; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Patrícia Nunes da Silva;

Diogo Pacheco de Sousa

Investigações em geometria com ênfase na resolução de problemas; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Pedro Henrique Alves Barros

A Geometria Sona e suas possibilidades de aplicação no âmbito da educação básica; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Hugo Leonardo da Silva

Função quadrática: Investigar os conhecimentos que alunos do 1º ano do ensino médio apresentam para lidar com questões que envolvem os principais conceitos associados à função quadrática; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Patrícia Nunes da Silva;

MONICA ALMEIDA GAMA

Probabilidade - uma abordagem mais próxima do cotidiano; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

MARCELO TOBIAS MAGALHÃES DE CARVALHO

Mega Sena - vitória improvável; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

FELIPE DOS SANTOS RAMOS

Problemas de segundo grau entre os Babilônios e outros povos; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Patrícia Nunes da Silva;

Alisson da Silva Pinto

Grupos de Lie e equações de Riccati; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

João Francisco das Neves

Momentos de ordem superior e carteiras de investimento; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Oswaldo Fraga Areal

Redes Neuronais para Previsão e Controle em Equipamentos de Refinamento de Petróleo; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Patrícia Nunes da Silva;

Bárbara Ferreira da Cunha Teles

Sudoku: Estratégias e Estrutura; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

EVERALDO QUINELATTO

Análise Combinatória a partir de uma nova abordagem; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Helder França Floret

Soroban e operações aritméticas elementares; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Jocemar Esteves da Silva Júnior

Teoria de Grupo e o Cubo Mágico; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Patricia Reis Martins

Aplicação de Teorema de Ponto Fixo a um Modelo de Seleção de Carteiras de Investimento; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Patrícia Nunes da Silva;

Wesley dos Santos Machado

Combinatória sob o ponto de vista da Análise; 2015; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Francisco Eduardo Faustino de Paula

Combinatória - abordagem precisa; 2014; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

José Travassos Ichihara

Congruências e o método do passo uniforme para quadrados mágicos; 2014; Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Renata Cardoso Pires de Abreu

Ensaio da Ferramenta DIA - Diagnóstico e Informação do Aluno; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Paula Tavares Alves Bittencourt

Modelagem matemática do fluxo de veiculos em rodovias; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Patrícia Nunes da Silva;

Odiléia da S

Rosa; Motivação no estudo de Cálculo; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Rose Pereira Maria

Análise Matemática de uma Equação Integro-diferencial para o Transporte de Nêutrons; 2011; Dissertação (Mestrado em Ciências Computacionais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Monique Sequeira Lehmann

Proposta de Ensino para Conceitualização de Derivada como Taxa de Variação Instantânea; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Rafael Vassallo Neto

Utilização de Material Manipulativo na Construção do Conceito de Números Complexos; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profisional em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Patricia Reis Martins

A maximização da assimetria na seleção de carteiras eficientes; 2023; Tese (Doutorado em CIÊNCIAS COMPUTACIONAIS (31004016053P3)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Renan Pereira Souza

Resolução de Problemas - Olimpíadas e ENEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Tatiane dos Santos Costa

Interfaces entre economia e geometria algébrica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Mariana Carvalho Pinto

Resolução de Problemas - Olimpíadas e ENEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Davi da Silva Rosa

O Ensino e a Aprendizagem de Álgebra e uma Abordagem Dinâmica no Ensino através do Algeplan; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Allan José Amaral Ribeiro

Tópicos de Análise; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Patricia Reis Martins

Seleção de carteiras de investimento através da maximização da assimetria; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

John José Amaral Ribeiro

Análise de Fourier; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Wesley dos Santos Machado

Equações Diferenciais Ordinárias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Fabrício Guimarães Bucher

Equações Diferenciais Ordinárias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Priscila Oliveira Pereira

Modelos epidemiológicos e epidemiologia da COVID-19; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Natanael de Jesus Oliveira

Modelos epidemiológicos e epidemiologia da COVID-19; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Davi da Silva Rosa

O x da questão - o uso do Algeplan no ensino de polinômios; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Natanael de Jesus Oliveira

Transformações de Moebius; 2020; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Thamires Neves Mendes

Transformações de Moebius; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Mauro Nigro Alves Junior

Transformações de Moebius; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Beatriz Rodrigues Pinna

Desigualdade de Wirtinger; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Camila Peixoto de Oliveira Araujo da Silva

Incorporação das NTICs e TIMS à disciplina Cálculo Diferencial e Integral; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Jonathan Cardoso Reis

Desigualdade de Wirtinger; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Ricardo de Sousa Soares Júnior

Desigualdade de Wirtinger; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Camila Peixoto de Oliveira Araujo da Silva

Incorporação das NTICs a um curso de Cálculo aplicado à Economia; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Ítalo Marinho Sá Barreto

Equações Diferenciais Ordinárias; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Adrilene Oliveira dos Santos

Equações Diferenciais Ordinárias ? Método dos Coeficientes Indeterminados; 2012; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Bianca Prescott Barbosa

Equações Diferenciais Ordinárias; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

João Francisco Neves

Equações Diferenciais Ordinárias; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Rafael M

S; ; Otimização - Aplicações à Economia; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Letícia Klotz Silva

Otimização - Aplicações à Economia; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Economia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Maria Heloisa Monteiro

Resolução de Problemas - Olimpíadas e ENEM; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Amanda Queiroz de Oliveira

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Daniele dos Santos Miranda

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Emerson Luiz da Silva

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Vinícius Magalhães da Silva

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

João Paulo dos Reis

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Delson Pereira Guimarães

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

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Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Iara de Jesus Vieira

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Isaquias Sales da Silva

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Eduardo da Silva Peres

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Theo Estrella Maurity

Resolução de Problemas - Olimpíadas e ENEM; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Raquel Gomes Rosa de Mendonça

Pequena África; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Eduardo Pereira Rezende

Pequena África; 2024; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Igor Valadares de Souza Ferreira

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Caio Guimarães Silva

Resolução de Problemas - Olimpíadas e ENEM; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Tiago Videira Rubinstein

Resolução de Problemas - Olimpíadas e ENEM; 2022; Orientação de outra natureza - Centro de Estudos da Faculdade de Engenharia da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Raquel Gomes Rosa de Mendonça

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2022; Orientação de outra natureza - Escola Municipal Coracao de Jesus, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Francisco Eduardo Faustino de Paula

Residência Pedagógica - subprojeto matemática - núcleo Maracanã; 2022; Orientação de outra natureza - Escola Municipal Professor Teofilo Moreira da Costa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Ana Carolina Castro Carvalho

Resolução de Problemas - Olimpíadas e ENEM; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Sarah Lima Sartore

Matemática e Música; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Rafaela Oliveira Silva Maltez

Curiosidade e Raciocínio; 2010; Orientação de outra natureza - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

Luana Daniel da Silva

Curiosidade e Raciocínio; 2010; Orientação de outra natureza - UNIVERSIDADE DE VASSOURAS, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Patrícia Nunes da Silva;

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SILVA, P. N. . MR42XXXX (Mathematical Reviews 2326-7798). 2021.

SILVA, P. N. . EJMSTE-069XX-XXXX (Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education). 2020.

SILVA, P. N. . 410XX-X (Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática). 2020.

SILVA, P. N. . AJMCSR-23.11.XX-XXXX (African Journal of Mathematics and Computer Science Research - 2006-9731). 2020.

SILVA, P. N. . MR39XXXXX (Mathematical Reviews). 2020.

SILVA, P. N. . JCAE-D-18-XXXXX. 2019.

SILVA, P. N. . Editora Auxiliar CNMAC 2018. 2018.

SILVA, P. N. . Coordenadora da ST8 oral no CNMAC 2018. 2018.

SILVA, P. N. . Avaliador Sessão de Painéis - XIII Semana do IME. 2018.

SILVA, P. N. . CPAA1703XX (Communications on Pure and Applied Analysis). 2017.

SILVA, P. N. . 88887.15XXX (CAPES). 2017.

SILVA, P. N. . #4997 (Revista Ciências Exatas e Naturais). 2017.

SILVA, P. N. . #5021 (Revista Ciências Exatas e Naturais). 2017.

SILVA, P. N. . #30341 (Cadernos do IME - Série Matemática). 2017.

SILVA, P. N. . Avaliador de sessão técnica (CNMAC 2017). 2017.

SILVA, P. N. . PROCAD (Prociência UERJ). 2017.

SILVA, P. N. . PROCAD (Prociência UERJ). 2017.

SILVA, P. N. . PAA1707XX (Communications on Pure and Applied Analysis). 2017.

SILVA, P. N. . Avaliador (I Semana do Matemático). 2017.

SILVA, P. N. . MR3513XXX (Mathematical Reviews). 2017.

SENA, A. C. ; NERY, A. S. ; CUNHA JUNIOR, A. B. ; LOPES, A. R. ; PEREIRA, D. S. S. ; OLIVEIRA, F. S. ; CARNEIRO, F. A. A. ; Mota, G.L.A. ; Crippa, H.R. ; SILVA, J. V. C. ; PROUVEE, L. M. ; MARZULO, L. A. J. ; FURST, P. ; SILVA, P. N. ; BORGES, R. B. R. ; LANZILLOTTI, R. S. ; Silva, S. L. ; ALVES, T. A. O. ; SILVA, V. C. ; NIKDELAN, Y. ; et.al . Membro do Comitê Científico da XI Semanda do IME. 2016.

SILVA, P. N. . #19309 (Cadernos do IME - Série Matemática). 2016.

SILVA, P. N. . Revisão de trabalhos do CNMAC 2016. 2016.

SILVA, P. N. . mana.201600XXX (Mathematische Nachrichten). 2016.

SILVA, P. N. . MR3406XXX (Mathematical Reviews). 2016.

SILVA, P. N. . #1857 (Currículo sem Fronteiras.). 2016.

SILVA, P. N. . MR3348XXX (Mathematical Reviews). 2015.

SILVA, P. N. . MR3227XXX (Mathematical Reviews). 2015.

SILVA, P. N. . MR3262XXX (Mathematical Reviews). 2015.

SILVA, P. N. . MR3198XXX (Mathematical Reviews). 2015.

SILVA, P. N. . MR3233XXX (Mathematical Reviews). 2014.

SILVA, P. N. . MR3198XXX (Mathematical Reviews). 2014.

SILVA, P. N. ; Pulino, P ; Cantão, R.F. . Desigualdades Variacionais, Métodos Numéricos e o Problema de Infiltração. 1999.

SILVA, P. N. ; Gomes-Ruggiero, M.A. . Implementando Critérios Dinâmicos de Decisão para Controlar a Estratégia de Globalização de Rouxinol. 1997.

WAGNER, E. ; CASTRO, L. M. ; OLIVEIRA, K. ; SILVA, P. N. . Olimpíadas de Matemática: impacto social que representam e identificação de talentos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, P. N. ; COUTINHO, A. ; OLIVEIRA, A. Q. ; GUIMARAES, D. P. ; PERES, E. S. ; SILVA, E. L. ; VIEIRA, I. J. ; FERREIRA, I. V. S. ; SILVA, I. S. ; REIS, J. P. ; SILVA, V. M. . RP Matemática - Maracanã. 2022; Tema: Residência Pedagógica. (Rede social).

PINHO, L. Q. ; CUNHA, L. C. ; DAHMOUCHE, M. ; MORAIS, R. P. S. ; FELZENSZWALB, I. ; FAERSTEIN, E. ; OLIVEIRA, R. B. ; SKINNER, L. F. ; SILVA, P. N. ; SILVA, E. R. ; JOHNSSON, R. M. F. ; MOSER, G. A. O. ; ABREU, J. L. S. ; LOPES, H. E. S. C. ; SILVA, H. E. ; PAPI, B. S. ; FURTADO, C. R. G. ; CALDERARI, M. R. C. M. ; VASCONCELOS, R. C. ; CAMPOS, G. B. ; et.al . Agenda 2030 e seus ODS por um futuro sustentável. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINHO, L. Q. ; CUNHA, L. C. ; DAHMOUCHE, M. S. ; CAMPOS, G. B. ; FURTADO, C. R. G. ; FAERSTEIN, E. ; BORIN, E. C. P. ; CALDERARI, M. R. C. M. ; VASCONCELOS, R. C. ; SILVA, H. E. ; PAPI, B. S. ; ABREU, J. L. S. ; JOHNSSON, R. M. F. ; SILVA, E. R. ; MOSER, G. A. O. ; SILVA, P. N. ; SKINNER, L. F. ; OLIVEIRA, R. B. ; MORAIS, R. P. S. ; FELZENSZWALB, I. ; et.al . Agenda 2030 e seus ODS para um futuro sustentável. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, H. B. L. ; COSTA NETO, C. D. ; SILVA, P. N. ; ALVES, T. ; MENDES, A. C. ; PEREIRA, A. L. M. ; SANTOS, A. L. C. ; SILVA, A. L. ; CORREA, B. M. ; FERNANDES, C. ; CASTRO, E. S. ; MARINHO, F. C. V. ; Barbosa, G. S. ; LOPES, H. ; MUNIZ, I. ; COLOMBO, J. ; ROCHA, J. A. S. ; YOKOYAMA, L. A. ; SPILLER, L. ; SANTOS, L. F. C. ; et.al . MATEMÁTICA e suas TECNOLOGIAS - Módulo 1 - Volume 1. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

OLIVEIRA, H. B. L. ; COSTA NETO, C. D. ; SILVA, P. N. ; ALVES, T. ; MENDES, A. C. ; SANTOS, A. L. C. ; PEREIRA, A. L. M. ; SILVA, A. L. ; CORREA, B. M. ; FERNANDES, C. ; CASTRO, E. S. ; MARINHO, F. C. V. ; Barbosa, G. S. ; LOPES, H. ; MUNIZ, I. ; COLOMBO, J. ; ROCHA, J. A. S. ; YOKOYAMA, L. A. ; SPILLER, L. ; SANTOS, L. F. C. ; et.al . MATEMÁTICA e suas TECNOLOGIAS - Módulo 1 - Volume 2. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

OLIVEIRA, H. B. L. ; COSTA NETO, C. D. ; SILVA, P. N. ; ALVES, T. ; SANTOS, A. L. C. ; PEREIRA, A. L. M. ; FERNANDES, C. ; CASTRO, E. S. ; Barbosa, G. S. ; ROCHA, J. A. S. ; YOKOYAMA, L. A. ; SANTOS, L. F. C. ; COUTINHO, L. P. M. . MATEMÁTICA e suas TECNOLOGIAS - Módulo 2 - Volume 1. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    Uma análise da geometria do Edifício Jorge Machado Moreira, Descrição: Projeto de produtividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Silvana da Rocha Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estácio de Sá - Bolsa.

  • 2020 - 2024

    Mentalidades matemáticas e pensamento algébrico, Descrição: Este projeto compreende a primeira fase de um projeto piloto de ações de divulgação científica ligadas à matemática que coordene atores da Educação Básica (docentes e discentes) e do PROFMAT (docentes, discentes e egressos). Nesta etapa, estamos trabalhando em duas frentes: a Resolução de Problemas - OBM e OBMEP e 8Uso de materiais concretos no ensino de matemática. Na primeira, estamos particularmente interessados em relacionar, no contexto de resolução de problemas, o método proposto por Pólya e a Teoria das Situações Didáticas proposta por Brosseau. Na segunda, o interesse é resgatar da história da matemática o procedimento geométrico de cortar e colar presente na resolução de problemas do segundo grau pelos mesopotâmicos. Sem incorrer no anacronismo de interpretar tais procedimentos como algébricos, vamos reconhecê-los presentes no material concreto Algeplan e explorar suas potencialidades para o desenvolvimento do pensamento algébrico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Davi da Silva Rosa - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 1

  • 2020 - Atual

    Preservação Informacional da Arquitetura Moderna Brasileira, Descrição: Este trabalho tem como objetivo a documentação de projetos residenciais modernistas por meio de Objetos de Aprendizagem integrados a um ambiente de Realidade Virtual voltado para a preservação e divulgação e aprendizado sobre a Arquitetura Moderna Brasileira. Para organizar os dados relacionados ao objeto arquitetônico, será utilizado o conceito de Historic Building Information Modeling (HBIM) associado a uma ontologia que será alimentada com conceitos que definem e identificam a arquitetura moderna.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Marcelo Schots de Oliveira - Integrante / Silvana da Rocha Rodrigues - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2019 - 2022

    Números primos e a hipótese de Riemann, Descrição: A hipótese de Riemann é uma das mais famosas conjecturas em aberto, considerada por muitos o problema não resolvido mais importante da matemática pura. O objetivo é compreender como a veracidade ou não dela influencia resultados sobre a Teoria dos Números, em particular sobre a distribuição dos números primos. Serão estudadas algumas funções que surgiram ao longo da história e desempenham um papel importante na chamada teoria analítica dos números, como a função gama e a função zeta de Riemann. A relação entre a função zeta e as propriedades dos números primos revela uma conexão surpreendente entre áreas da matemática aparentemente distintas. Especialmente em português, observa-se um número limitado de trabalhos tratando o assunto de forma abrangente, e com isso é esperado o desenvolvimento de uma referência acessível e satisfatória aos interessados no tema em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Raphael Constant da Costa - Coordenador / FERNANDO NASCIMENTO COELHO - Integrante.

  • 2018 - 2023

    Fibonacci e o Liber Abaci, Descrição: O objetivo é estudar o Liber Abaci, que muitos consideram o livro mais influente da matemática medieval, e seu papel na difusão dos algarismos indo arábicos. No Liber Abaci, Fibonacci dedica oito capítulos ao sistema de numeração hindu-arábico, e em seguida ataca problemas que se resolvem por regra de três ou pela regra da falsa posição. Um dos problemas do livro introduz a sequência de Fibonacci. Ele também ataca problemas de geometria. Pretende-se escolher no Liber Abaci problemas interessantes que possam ser discutidos em sala de aula e também propor um tratamento do tema sistemas numéricos alinhado aos princípios da BNCC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho - Coordenador / RAQUEL GOMES ROSA DE MENDONÇA - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Sudoku, Descrição: Nesse projeto, detalhamos a relação entre uma classe comum de estratégias, usadas para resolver a grande maioria dos problemas de Sudoku e a interpretação de problemas de Sudoku como problemas de atribuição e de programação linear. Em particular, damos uma caracterização simples desta classe, usando teorema de grafos bem conhecido, e mostramos ainda como a capacidade deste conjunto de estratégias para resolver um quebra-cabeça Sudoku também implica que a solução pode ser representada como a única solução não-negativa de um sistema de equações lineares. Estes resultados fornecem excelentes aplicações de princípios comumente apresentados nas aulas de introduço à matemática discreta e de otimização combinatória, e também apontam para alguns problemas interessantes de pesquisa na área. Esse projeto está associado a uma dissertação de mestrado (em andamento) do PROFMAT e tem previsto como produto a produção de material didático associado ao uso do SUDOKU em sala de aula em nível superior e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Helvécio Rubens Crippa - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Análise de Modelos de Seleção de Carteiras de Investimento, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Carlos Frederico Fragoso de Barros e Vasconcellos em 24/09/2013., Descrição: Esse projeto de pesquisa tem como objetivo central modelar e analisar matematicamente o uso de teoremas de ponto fixo na solução do problema de maximização da utilidade esperada associado a modelos de seleção de carteiras eficientes. Mais precisamente, queremos estudar o modelo proposto por Athayde e Flores (2004) para determinar carteiras eficientes para n ativos com risco e um livre de risco quando são considerados os três primeiros momentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Coordenador / Patrícia Reis Martins - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

  • 2013 - Atual

    Combinatória sob o ponto de vista da Análise, Descrição: Em seu livro, Morgado procura desmitificar a ideia de que em combinatória cada caso é um caso, mostrando que há princípios gerais que permitem submeter muitos desses problemas a técnicas organizadas de resolução. Ele expõe alguns desses princípios e ensina, mediante diversos exemplos, como aplicá-los. O Princípio Multiplicativo juntamente com o Princípio Aditivo são os pontos de partida natural na dedução dos resultados básicos de contagem. Percebe-se que há uma lacuna na literatura no que diz respeito ao rigor matemático deste tópico. Em sua abordagem, é possível detectar uma contaminação das técnicas de resolução na definição dos conceitos. Isto faz com que do ponto de vista matemático a construção da teoria da Análise Combinatória perca em generalidade e economia. Esse projeto propõe a produção de material didático voltado para formação de professores que precise matematicamente certos objetos combinatórios que servem como pontos de partida nas apresentações usuais da Análise Combinatória. Ele irá privilegiar argumentos que usem indução ou construção de bijeções, que é um dos grandes objetos de estudo da combinatória moderna. Há dois discentes do PROFMAT associados a esse projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / André Luiz Cordeiro dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2012 - 2013

    M-Cálculo, um Aplicativo para o Ensino de Cálculo, Descrição: A redução do custo dos dispositivos móveis associada ao avanço tecnológico e à expansão do acesso à Internet popularizou o uso desses aparelhos no processo de comunicação entre as pessoas. A evolução desse segmento tecnológico tem influência sobre o comportamento social e potencializa o processo de interação entre os indivíduos. Atualmente, os usuários de dispositivos móveis estão conectados em qualquer espaço e tempo. Essa crescente adesão à tecnologia da informação, associada ao aperfeiçoamento dos dispositivos móveis, influencia também os processos de educação formal e informal. Pois, a construção do conhecimento é intensificada por meio da interação do individuo dentro de um contexto caracterizado pela complexidade social e cultural. Nesse projeto, exploraremos o potencial das Tecnologias da Informação e comunicação Móveis e Sem fio para o ensino. Desenvolveremos e implementaremos um aplicativo, m-Cálculo, para tablet integrado a um banco de dados voltado para a disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I. O dispositivo móvel adotado será o tablet, por se tratar de um equipamento portátil, que possibilita o acesso à internet e possui interface de simples manipulação, com dimensões que favorecem uma visualização mais expressiva em relação à interface dos demais dispositivos móveis, como os smartphones. O aplicativo será elaborado e desenvolvido com base em técnicas de Hipermídia Adaptativa (HA), pois o propósito é adaptar o conteúdo disponível com as funcionalidades adequadas às preferências e necessidades do usuário.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Luciana Lima de Asevedo - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Outra / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2011 - 2017

    Análise de sistemas do tipo Cahn-Hilliard/Allen-Cahn com mobilidade variável, Descrição: Aanálise de sistemas que acoplam uma equação do tipo Cahn?Hilliard a equações do tipo Allen?Cahn. Tais sistemas estão associados à modelagem do processo de crescimento de cristais em sistemas bifásicos conhecido como ?Ostwald ripening?. Tais equações levam em conta a existência e a interação entre duas fases através do uso de campo de fases (?phase-fields?). Neste projeto será feita a análise matemática dos novos sistemas obtidos com a introdução da mobilidade variável na equação de Cahn?Hilliard e/ou nas de Allen?Cahn. Além disso, pretende-se também considerar outros funcionais de energia livre além do polinomial originalmente proposto no modelo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / José Luiz Boldrini - Integrante / Ricardo de Souza Soares Junior - Integrante / JONATHAN CARDOSO REIS - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2011 - 2012

    Algoritmo para um teste adaptativo informatizado, Descrição: Desenvolvimento da ferramenta de Diagnóstico e Informação do Aluno ? DIA, cujo mecanismo interno de ajuste e individualização das questões propostas (Teste Adaptativo Informatizado) possa fornecer direção ao estudo do aluno. No que diz respeito à autorregulação, a combinação de questões ajustadas à capacidade individual de cada aluno juntamente com a informação sobre as dificuldades que ele ainda enfrenta são elementos vitais e facilitadores de um comportamento autorregulado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra., Número de produções C, T & A: 6

  • 2011 - Atual

    Estudo da Estabilidade e da Controlabilidade Exata de Sistemas Dispersivos, Descrição: SR2/UERJ Professor Visitante - Análise de Estabilidade e Controlabilidade Exata de Sistemas Dispersivos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / paula t. a. bittencourt - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2010 - 2011

    Existência e unicidade de soluções de uma equação integro-diferencial para o transporte de nêutrons, Descrição: Analisamos a existência e unicidade de aoluções para uma equação integro-diferencial para o transporte de nêutrons. Tal equação é uma equação integro-diferencial do tipo Barbashin. Estudamos equações do tipo Barbashin considerando o caso no qual temos os multiplicadores e núcleos estacionários e não estacionários. Em ambos os casos analisamos o problema quando o multiplicador é limitado e quando não é limitado. A existência e unicidade de soluções são deduzidas através de teoremas de ponto-fixo. Fazemos uma aplicação ao problema de radiação modelado pela equação integro diferencial estacionária do tipo Barbashin com condições de fronteira adequadas. Neste problema, o multiplicador é não-limitado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Rose Pereira Maria - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2008 - 2010

    Aspectos do Formalismo da Matemática no Curso de Licenciatura, Descrição: É objetivo desse projeto de pesquisa investigar as ?marcas? que identificam os processos de construção do conhecimento matemático pelos licenciandos, acreditando que a compreensão desses processos é um elemento importante para a atuação, junto aos seus alunos, do futuro professor de matemática. Nosso foco diz respeito a disciplinas onde está presente um maior formalismo matemático, como por exemplo, nos cursos de Álgebra Elementar, Análise Matemática e Variáveis Complexas. Como conseqüência essa pesquisa poderá contribuir para uma maior interação entre os três grupos de disciplinas sinalizados anteriormente. Além de contribuir para a produção de significados para entes matemáticos e relacioná-los com conceitos dos Ensinos Fundamental e Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Gladson Octaviano Antunes - Coordenador / Rosana de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.

  • 2007 - Atual

    Métodos Matemáticos em Ciências Computacionais, Descrição: Este projeto abriga os subprojetos relacionados a seguir. Apesar de as equações diferenciais, presentes em três deles, apresentarem uma certa uniformidade ao projeto, enfatizam a necessidade cada vez mais reconhecida de interação de diferentes áreas. As técnicas combinatórias, por exemplo, estão presentes me muitos algoritmos de solução de equações diferenciais. a . Algoritmos paralelos e de alta precisão para equações diferenciais evolutivas b . Sistemas dinâmicos unidimensionais c . Spin sobre Variedades d . Índice de k-campos finitamente singulares e . O princípio maximo para operadores elípiticos de segunda ordem e aplicações geométricas f . Orientações acíclicas de um grafo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Coordenador / Paulo Rogerio Sabini - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Rosa Maria Videira de Figueiredo - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Alberto Franco de Sá Santoro - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Rose Pereira Maria - Integrante / Luerbio Faria - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2006 - 2007

    Comportamento Assintótico de Soluções de Sistemas do tipo Cahn-Hilliard/Allen-Cahn, Descrição: O projeto visa a análise do comportamento assintótico de soluções de sistemas de equações diferenciais parciais que modelam um processo de crescimento de cristais em sistemas bifásicos conhecido como ?Ostwald ripening?. Tais equações levam em conta a existência e a interação entre duas fases através do uso de campo de fases (?phase-fields?).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / José Luiz Boldrini - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - Atual

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2018

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2014 - 2018

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Melhoria da infraestrutura audiovisual para os cursos de formação de professores: Licenciatura em Matemática, Especialização em Aprendizagem em Matemática e PROFMAT, Descrição: É fundamental estimular e garantir as condições necessárias para que a universidade cumpra seu papel na produção do e reflexão crítica sobre o conhecimento, na articulação dos saberes e na formação de recursos humanos. O preocupante desempenho dos alunos em matemática e o papel estratégico do conhecimento matemático no desenvolvimento econômico da sociedade colocam na linha de frente ações de enfrentamento deste quadro. Diretrizes e estudos apontam a formação do professor como peça chave para melhoria da qualidade do ensino de matemática. Este projeto prevê a melhoria da infraestrutura audiovisual através da criação de um auditório com capacidade para 150 pessoas e revitalização do auditório RAV62. São espaços vitais para integração de ações e propostas de formação de professores de matemática tanto na graduação como na formação continuada e na pós-graduação. Além da intervenção em infraestrutura, este projeto contempla ações e propostas que se articulam em três frentes: formação de professores de matemática, identificação de talentos e divulgação científica. (E26/010.101140/2018). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Claudia F. Reis Concordido - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho - Integrante / Younes Nikdelan - Integrante / Raphael Constant da Costa - Integrante / Abraham Enrique Muñoz Flores - Integrante / Aline de Lima Guedes Machado - Integrante / Guido Gerson Espiritu Ledesma - Integrante / Ruben Edwin Lizarbe Monje - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2018

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Melhoria da infraestrutura audiovisual para os cursos de formação de professores: Licenciatura em Matemática, Especialização em Aprendizagem em Matemática e PROFMAT, Descrição: É fundamental estimular e garantir as condições necessárias para que a universidade cumpra seu papel na produção do e reflexão crítica sobre o conhecimento, na articulação dos saberes e na formação de recursos humanos. O preocupante desempenho dos alunos em matemática e o papel estratégico do conhecimento matemático no desenvolvimento econômico da sociedade colocam na linha de frente ações de enfrentamento deste quadro. Diretrizes e estudos apontam a formação do professor como peça chave para melhoria da qualidade do ensino de matemática. Este projeto prevê a melhoria da infraestrutura audiovisual através da criação de um auditório com capacidade para 150 pessoas e revitalização do auditório RAV62. São espaços vitais para integração de ações e propostas de formação de professores de matemática tanto na graduação como na formação continuada e na pós-graduação. Além da intervenção em infraestrutura, este projeto contempla ações e propostas que se articulam em três frentes: formação de professores de matemática, identificação de talentos e divulgação científica. (E26/010.101140/2018). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Claudia F. Reis Concordido - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho - Integrante / Younes Nikdelan - Integrante / Raphael Constant da Costa - Integrante / Abraham Enrique Muñoz Flores - Integrante / Aline de Lima Guedes Machado - Integrante / Guido Gerson Espiritu Ledesma - Integrante / Ruben Edwin Lizarbe Monje - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2018

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Melhoria da infraestrutura audiovisual para os cursos de formação de professores: Licenciatura em Matemática, Especialização em Aprendizagem em Matemática e PROFMAT, Descrição: É fundamental estimular e garantir as condições necessárias para que a universidade cumpra seu papel na produção do e reflexão crítica sobre o conhecimento, na articulação dos saberes e na formação de recursos humanos. O preocupante desempenho dos alunos em matemática e o papel estratégico do conhecimento matemático no desenvolvimento econômico da sociedade colocam na linha de frente ações de enfrentamento deste quadro. Diretrizes e estudos apontam a formação do professor como peça chave para melhoria da qualidade do ensino de matemática. Este projeto prevê a melhoria da infraestrutura audiovisual através da criação de um auditório com capacidade para 150 pessoas e revitalização do auditório RAV62. São espaços vitais para integração de ações e propostas de formação de professores de matemática tanto na graduação como na formação continuada e na pós-graduação. Além da intervenção em infraestrutura, este projeto contempla ações e propostas que se articulam em três frentes: formação de professores de matemática, identificação de talentos e divulgação científica. (E26/010.101140/2018). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Claudia F. Reis Concordido - Integrante / Patrícia Reis Martins - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho - Integrante / Younes Nikdelan - Integrante / Luiz Claudio de Souza Passaroni - Integrante / Raphael Constant da Costa - Integrante / Abraham Enrique Muoz Flores - Integrante / Aline de Lima Guedes Machado - Integrante / Guido Gerson Espiritu Ledesma - Integrante / Ruben Edwin Lizarbe Monje - Integrante / Pedro Henrique Alves Barros - Integrante / Glaucio Assad Pitanga - Integrante / Altemar Falcão da Cunha - Integrante / Diogo Pacheco de Sousa - Integrante / Emanuel Arcanjo Jaconiano - Integrante / Paula Maria Moreira da Fonseca Cardoso Faria - Integrante / Roberto Alfredo Nascimento - Integrante / Thiago da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4

  • 2014 - 2018

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Melhoria da infraestrutura audiovisual para os cursos de formação de professores: Licenciatura em Matemática, Especialização em Aprendizagem em Matemática e PROFMAT, Descrição: É fundamental estimular e garantir as condições necessárias para que a universidade cumpra seu papel na produção do e reflexão crítica sobre o conhecimento, na articulação dos saberes e na formação de recursos humanos. O preocupante desempenho dos alunos em matemática e o papel estratégico do conhecimento matemático no desenvolvimento econômico da sociedade colocam na linha de frente ações de enfrentamento deste quadro. Diretrizes e estudos apontam a formação do professor como peça chave para melhoria da qualidade do ensino de matemática. Este projeto prevê a melhoria da infraestrutura audiovisual através da criação de um auditório com capacidade para 150 pessoas e revitalização do auditório RAV62. São espaços vitais para integração de ações e propostas de formação de professores de matemática tanto na graduação como na formação continuada e na pós-graduação. Além da intervenção em infraestrutura, este projeto contempla ações e propostas que se articulam em três frentes: formação de professores de matemática, identificação de talentos e divulgação científica. (E26/010.101140/2018). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Claudia F. Reis Concordido - Integrante / Patrícia Reis Martins - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho - Integrante / Younes Nikdelan - Integrante / Luiz Claudio de Souza Passaroni - Integrante / Raphael Constant da Costa - Integrante / Abraham Enrique Muoz Flores - Integrante / Aline de Lima Guedes Machado - Integrante / Guido Gerson Espiritu Ledesma - Integrante / Ruben Edwin Lizarbe Monje - Integrante / Pedro Henrique Alves Barros - Integrante / Glaucio Assad Pitanga - Integrante / Altemar Falcão da Cunha - Integrante / Diogo Pacheco de Sousa - Integrante / Emanuel Arcanjo Jaconiano - Integrante / Paula Maria Moreira da Fonseca Cardoso Faria - Integrante / Roberto Alfredo Nascimento - Integrante / Thiago da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2014 - 2018

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Melhoria da infraestrutura audiovisual para os cursos de formação de professores: Licenciatura em Matemática, Especialização em Aprendizagem em Matemática e PROFMAT, Descrição: É fundamental estimular e garantir as condições necessárias para que a universidade cumpra seu papel na produção do e reflexão crítica sobre o conhecimento, na articulação dos saberes e na formação de recursos humanos. O preocupante desempenho dos alunos em matemática e o papel estratégico do conhecimento matemático no desenvolvimento econômico da sociedade colocam na linha de frente ações de enfrentamento deste quadro. Diretrizes e estudos apontam a formação do professor como peça chave para melhoria da qualidade do ensino de matemática. Este projeto prevê a melhoria da infraestrutura audiovisual através da criação de um auditório com capacidade para 150 pessoas e revitalização do auditório RAV62. São espaços vitais para integração de ações e propostas de formação de professores de matemática tanto na graduação como na formação continuada e na pós-graduação. Além da intervenção em infraestrutura, este projeto contempla ações e propostas que se articulam em três frentes: formação de professores de matemática, identificação de talentos e divulgação científica. (E26/010.101140/2018). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Claudia F. Reis Concordido - Integrante / Patrícia Reis Martins - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho - Integrante / Younes Nikdelan - Integrante / Luiz Claudio de Souza Passaroni - Integrante / Raphael Constant da Costa - Integrante / Abraham Enrique Muoz Flores - Integrante / Aline de Lima Guedes Machado - Integrante / Guido Gerson Espiritu Ledesma - Integrante / Ruben Edwin Lizarbe Monje - Integrante / Pedro Henrique Alves Barros - Integrante / Glaucio Assad Pitanga - Integrante / Altemar Falcão da Cunha - Integrante / Diogo Pacheco de Sousa - Integrante / Emanuel Arcanjo Jaconiano - Integrante / Paula Maria Moreira da Fonseca Cardoso Faria - Integrante / Roberto Alfredo Nascimento - Integrante / Thiago da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2014 - 2018

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2019 - 2024

    Melhoria da infraestrutura audiovisual para os cursos de formação de professores: Licenciatura em Matemática, Especialização em Aprendizagem em Matemática e PROFMAT, Descrição: É fundamental estimular e garantir as condições necessárias para que a universidade cumpra seu papelna produção do e reflexão crítica sobre o conhecimento, na articulação dos saberes e na formação de recursoshumanos. O preocupante desempenho dos alunos em matemática e o papel estratégico do conhecimentomatemático no desenvolvimento econômico da sociedade colocam na linha de frente ações de enfrentamentodeste quadro. Diretrizes e estudos apontam a formação do professor como peça chave para melhoria daqualidade do ensino de matemática. Este projeto prevê a melhoria da infraestrutura audiovisual através dacriação de um auditório com capacidade para 150 pessoas e revitalização do auditório RAV62. São espaçosvitais para integração de ações e propostas de formação de professores de matemática tanto na graduaçãocomo na formação continuada e na pós-graduação. Além da intervenção em infraestrutura, este projetocontempla ações e propostas que se articulam em três frentes: formação de professores de matemática,identificação de talentos e divulgação científica. (E26/010.101140/2018). , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Gabriela dos Santos Barbosa - Integrante / Claudia F. Reis Concordido - Integrante / Patrícia Reis Martins - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / João Bosco Pitombeira Fernandes de Carvalho - Integrante / Younes Nikdelan - Integrante / Luiz Claudio de Souza Passaroni - Integrante / Raphael Constant da Costa - Integrante / Abraham Enrique Muñoz Flores - Integrante / Aline de Lima Guedes Machado - Integrante / Guido Gerson Espiritu Ledesma - Integrante / Ruben Edwin Lizarbe Monje - Integrante / Pedro Henrique Alves Barros - Integrante / Glaucio Assad Pitanga - Integrante / Altemar Falcão da Cunha - Integrante / Diogo Pacheco de Sousa - Integrante / Emanuel Arcanjo Jaconiano - Integrante / Paula Maria Moreira da Fonseca Cardoso Faria - Integrante / Roberto Alfredo Nascimento - Integrante / Thiago da Silva Borges - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 2014 - 2018

    Revitalização da Biblioteca de Tecnologia e Ciências-A do Instituto de Matemática e Estatística da UERJ, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante / Fernando Antonio de Araujo Carneiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Integração Graduação e Mestrado em Ciências Computacionais ? IME/UERJ (Edital FAPERJ 08/2011), Descrição: Este projeto compreende a atualização e renovação de equipamentos e do ambiente de trabalho da comunidade acadêmica do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), a criação de um ambiente piloto para integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ao ensino de Cálculo Diferencial e Integral e a implantação de um sistema de gerenciamento eletrônico da revista online publicada pelo departamento de Análise Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Coordenador / Carlos Frederico Vasconcellos - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Helvécio Rubens Crippa - Integrante / Renata Cardoso Pires de Abreu - Integrante / Jeanne Denise Bezerra de Barros - Integrante / Camila Peixoto de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

  • 2011 - 2013

    Ampliação e Integração dos Espaços Multidisciplinares de Pesquisa, Ensino e Extensão no Programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa a ampliação dos espaços multidisciplinares de pesquisa e ensino do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais (CComp/IME/UERJ), através da instalação de quatro salas de projeto contíguas visando melhor integrar pesquisadores e alunos do mestrado e da graduação em torno dos grandes temas do mestrado e de seus projetos de pesquisa em andamento. Espera-se a consolidação do caráter multidisciplinar do CComp, o compartilhamento de recursos e expertise e o incentivo e interesse pela pesquisa nos alunos da pós-graduação, das graduações do IME e de outras unidades da UERJ. Partimos do paradigma de que o desenvolvimento conjunto dos projetos melhore a produtividade em pesquisa do mestrado e cause impacto positivo na formação dos alunos. Contamos com o suporte da FAPERJ no atendimento aos critérios de avaliação e qualidade da Capes para nos habilitarmos ao conceito 4 já na primeira avaliação de nosso programa de Mestrado pela CAPES em 2013. O parecer original da Capes ressaltou pontos positivos do programa, em especial, o perfil diversificado do corpo docente. Esta avaliação e a ampliação dos espaços multidisciplinares, obtida com a entrada de novos recursos financeiros, serão os passos iniciais para, em um futuro próximo, nos credenciarmos para o doutorado em Ciências Computacionais. Os recursos solicitados permitirão: (a) a compra de material de computação para ampliar a infra-estrutura de pesquisa e ensino; (b) o reaparelhamento da biblioteca do IME com a aquisição de títulos de apoio aos núcleos curriculares do CComp, mas que possam também ser compartilhados com os cursos de Bacharelado e Licenciatura do IME; e, (c) a promoção de encontros de trabalho e reuniões cientificas, de curtíssima duração, com a presença de professores de outros cursos de pós-graduação do país, assim como a ida de alguns pesquisadores do CComp a centros de pesquisa nacionais para intercâmbio e aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Maria Hermínia de Paula Leite Mello - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Coordenador / Rosa Maria Esteves Moreira da Costa - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Integrante / Luerbio Faria - Integrante / Regina Serrão Lanzillotti - Integrante / Roseli Suzi Wedemann - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Infra-Estrutura Multimídia e de Redes para Pesquisa do Instituto de Matemática e Estatística, Descrição: Este projeto compreende o aparelhamento e ampliação dos laboratórios Multimídia e de Redes para Pesquisa do programa de Pós-graduação em Ciências Computacionais do Instituto de Matemática e Estatística (IME), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) com a compra de material de computação, refrigeração e instalações, de forma a subsidiar a formação de recursos humanos, e a produção bibliográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patrícia Nunes da Silva - Integrante / Carlos Antonio de Moura - Integrante / Augusto César de Castro Barbosa - Integrante / Maria Clicia Stelling de Castro - Integrante / Paulo Eustáquio Duarte Pinto - Integrante / Sérgio Luiz Silva - Integrante / Guilherme Lucio Abelha Mota - Integrante / Alexandre Sztajnberg - Integrante / Neide dos Santos - Integrante / Vera Maria Benjamim Werneck - Integrante / Célia Martins Cortez - Coordenador / Rosa García Márquez - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Matemática e Estatística, Departamento de Análise Matemática. , Rua São Francisco Xavier, 524 - Pavilhão Reitor João Lyra Filho 6º andar, Maracanã, 20559900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340144

Experiência profissional

2023 - 2024

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2013

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

2006 - 2010

Universidade de Vassouras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Mestrado Profisional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise

  • 03/2008 - 12/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, CECETEN.,Linhas de pesquisa

  • 02/2010 - 06/2010

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Mestrado Profisional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise

  • 06/2008 - 11/2008

    Ensino, Mestrado Profisional em Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 02/2008 - 10/2008

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear II, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear II, Cálculo Diferencial e Integral III

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear II, Cálculo Numérico

  • 02/2006 - 07/2006

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear II, Fundamentos da Matemática Elementar

2013 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2011

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2010

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

  • 05/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Matemática e Estatística.,Linhas de pesquisa

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Computacionais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDP

  • 07/2009 - 12/2009

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

  • 09/2007 - 12/2008

    Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferncial e Integral II

  • 08/2008 - 10/2008

    Ensino, ENGENHARIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo

  • 03/2008 - 06/2008

    Ensino, ENGENHARIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 04/2007 - 07/2007

    Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 08/2006 - 02/2007

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I, Cálculo II

  • 03/2006 - 06/2006

    Ensino, Estatística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cáclulo Diferencial e Integral I, Cálculo Diferencial e Integral III

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I

  • 03/2004 - 06/2004

    Ensino, ENGENHARIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III

  • 10/2003 - 01/2004

    Ensino, Infomática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II

  • 05/2003 - 08/2003

    Ensino, OCEANOGRAFIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral III

2002 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Auxiliar Didático, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I