Andréa Geralda do Couto

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura.Sala de aula: o espaço social de possíveis interações, (re) construções e transformações no processo de ensino e aprendizagem. 2006. (Simpósio).

53º GEL.53º Seminário do GEL. 2005. (Seminário).

53º GEL.A Auto-Investigação da prática de uma professora de língua inglesa em serviço e suas implicações. 2005. (Simpósio).

Programa de Pós Gradução em Lingüística.O Professor Reflexivo e a Análise de Dados de sua Própria Prática. 2004. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso - sujeito, memória e identidade.Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso - sujeito, memória e identidade. 2004. (Seminário).

13° InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Leitura em Língua Estrangeira: um processo de emancipação interativo ou a retórica de um modelo estreito subjacente ao livro didático?. 2003. (Congresso).

13° InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Uma aula de leitura em língua estrangeira: ler para re-ler o mundo ou ler para repetir o mundo?. 2003. (Congresso).

Curso de Extensão IEL - UNICAMP.A Linguagem do Método em Atividades Comunicativas para o Ensino de Língua Estranteira em Inglês. 2003. (Outra).

XVII Seminário Nacional deInglês Instrumental - V Seminário Nacional de Línguas Estrangeiras.O papel do conhecimento de leitura do professor ao se tornar professor de inglês instrumental - algumas implicações. 2003. (Seminário).

12º InPLA. As Interlocuções na Lingüística Aplicada. 2002. (Congresso).

III Jornada de Estudos Lingüísticos.Discurso e Produção de Sentidos: Silêncios em Jorge Luiz Borges. 2002. (Outra).

IV Semana de Letras - Cultura, Educação e Linguagem.O Anedotário Autoritário e o Autoritário Anedótico. 2002. (Simpósio).

IV Semana de Letras - Cultura, Educação e Linguagem.A palavra muda o mundo. Será que numa sociedade que não lê também muda o mundo?. 2002. (Simpósio).

IX Simpósio de Letras e Lingüística.Introdução à Análise Semiolingüísitca do Discurso. 2001. (Simpósio).

IX Simpósio de Letras e Lingüística.Introdução aos Estudos Bakhtinianos. 2001. (Simpósio).

IX Simpósio de Letras e Lingüística.A Sucessão de Paradigmas na Lingüística do Século XX. 2001. (Simpósio).

7th National Convention Braz-Tesol. 7th Braz-Tesol. 2000. (Congresso).

A Three Week General English Course.O Ensino de Língua Inglesa nas Escolas Públicas. 1997. (Seminário).

A Three Week General English Course.A Three Week General English Course. 1996. (Outra).

VI FALE / III SADELE / V SIMPÓSIO DE LETRAS.Mini-Curso Análise do Discurso e Ensino de Línguas. 1995. (Simpósio).

COUTO, Andréa Geralda Do; SANTOS, Msc Elen Cristina Almeida. Relatório de Prática de Ensino de Língua Inglesa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário do Triângulo.

COUTO, Andréa Geralda Do; SANTOS, Msc Elen Cristina Almeida. Relatório de Prática de Ensino de Língua Inglesa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário do Triângulo.

COUTO, Andréa Geralda Do. Khodr.Relatório de Estágio Supervisionado em Prática de Ensino de Literaturas Inglesa e Norte Americana. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário do Triângulo.

COUTO, Andréa Geralda Do; MORAES, Msc Olinda Martins. Khodr.Relatório de Estágio Supervisionado em Prática de Ensino de Literatura Inglesa e Norte Americana. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário do Triângulo.

COUTO, Andréa Geralda Do; MORAES, Olinda Martins. Relatório de Estágio Supervisionado em Prática de Ensino de Literaturas Inglesa e Norte Americana. 2002. Centro Universitário do Triângulo.

A implantação de parcerias, com associações e fundações, tem proporcionado eficácia e benefícios dos usuários do sistema municipal de saúde?; 2004; Orientação de outra natureza; (X Curso de estudo de política e estratégia) - Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra; Orientador: Andréa Geralda do Couto;