Nara Cristine Thomé Palácios Cechella

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• RODOLFO, R. ; SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; MADEIRA, V. . As características do aluno da educação a distância na educação superior: uma revisão bibliográfica. Brazilian Journal of Development , v. 4, p. 4147-4158, 2018.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . O TEATRO MÁGICO E SUAS JUVENTUDES: DO SHOW E DAS REDES SOCIAIS PARA AS RUAS. 7 Seminário Brasileiro / 4 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação , v. 1, p. 1-15, 2017.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; VANOLLI, Karoline ; BRILLINGER, M. S. . Revitalizando o espaço de encantamento e busca pelo conhecimento em uma biblioteca pública escolar: uma experiência na extensão. REVISTA DE EXTENSÃO , v. 2, p. 88-107, 2017.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ZANETTE, E. N. ; SCHNEIDER, M. D. . A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO.. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , v. 1, p. 1-14, 2016.

• SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . RELATO DE EXPERIÊNCIA: METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO, EM CURSO DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA.. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , v. 1, p. 1-13, 2016.

• ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . O PROCESSO AVALIATIVO NA EAD, NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO.. 17 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância , v. 1, p. 1-400, 2015.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . A T EORIA DA CONVERGÊNCIA PELO G RÃO DO C ORPO , D ?O T EATRO M ÁGICO. SBECE SCIECE , v. 1, p. 1, 2015.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . MANIFESTAÇÕES, JUVENTUDES E O TEATRO MÁGICO ? IMBRICAMENTOS POSSÍVEIS POR MEIO DA MÚSICA. SBECE SCIECE , v. 1, p. 1-18, 2015.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; COSTA, N. S. ; PEDRO, F. B. ; SANTOS, A. V. . Estudos Culturais: um campo fértil na contemporaneidade. Revista Criar Educação , v. 1, p. 1, 2015.

• ENGEL, E. P. J. ; VIRTUOSO, José Carlos ; BURIGO, L. A. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Comunicação em Vendas. 1. ed. Criciúma: EdiUnesc, 2015. 96p .

• ENGEL, E. P. J. ; VIRTUOSO, José Carlos ; BURIGO, L. A. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Comunicação em Vendas. 1. ed. Criciúma: EdiUnesc, 2014. v. 150. 96p .

• MADEIRA, V. ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ZAMBRANO Júnior, Ricardo Deibler ; ZANETTE, E. N. . Docência e Tutoria na Educação a Distância: Os desafios do ensino de Matemática Financeira sob a ótica do professor.. In: Gisele Silveira coelho Lopes; Kelly Gianezini; Maria Aparecida da Silva Méllo.. (Org.). O saber e o fazer dos docentes no âmbito da UNESC. 1ed.Curitiba: Multideia, 2017, v. 1, p. 91-114.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ABEL, J. S. . Relato de Experiência Interdisciplinar no Curso de Secretariado Executivo: Possíveis Diálogos. In: Daniel Ribeiro Preve; Ismael Francisco de Souza; Maria Aparecida Silva Melo. (Org.). O Saber e o Fazer Docentes no Âmbito das Ciências Sociais Aplicadas. 1ed.Curitiba: Multideia, 2015, v. 1, p. 141-155.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . ENEM e Ensino Médio Público Estadual: preparando jovens para processos seletivos. In: Robinalva Borges Ferreira; Almerinda Tereza Bianca Bez batti Dias. (Org.). II Coletânea de Experiências de ensino/Aprendizagem dos docentes dos cursos de graduação da UNESC. 1ed.Criciúma: UNESC, 2014, v. 2, p. 91-93.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Produção e Interpretação de Textos: Uso do AVA e Plataforma ADOBE. In: Robinalva Borges Ferreira; Almerinda Tereza Bianca Bez batti Dias. (Org.). II Coletânea de Experiências de ensino/Aprendizagem dos docentes dos cursos de graduação da UNESC. 1ed.Criciúma: UNESC, 2014, v. 2, p. 128-130.

• ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . As Tecnologias Digitais na Educação Superior. NotiSul - http://www.notisul.com.br/edicao/01/04/2015, http://www.notisul.com.br/edic, p. 11 - 11, 01 abr. 2015.

• ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . As Tecnologias digitais na educação superior. Jornal A Tribuna, Criciúma, p. 12 - 12, 28 mar. 2015.

• ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . As Tecnologias Digitais na Educação Superior. Jornal da Manhã, Criciúma, SC, p. 4 - 4, 26 mar. 2015.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; DIAS, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti ; BACK, Ângela Cristina Di Palma . Resignificando a concepção de 'museu': espaço dedicado à palavra.. Jornal A Tribuna, Criciúma - SC, 05 jul. 2006.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; DIAS, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti ; BACK, Ângela Cristina Di Palma . E agora, Itamar?. Jornal A Tribuna, Criciúma - SC, 17 maio 2006.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; DIAS, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti ; BACK, Ângela Cristina Di Palma . E não é que está virando moda mesmo?!. Jornal A Tribuna, Criciúma - SC.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . O Teatro Mágico e suas juventudes: do show e das redes sociais para as ruas. In: SBECE / SCIECE, 2017, Canoas, RS. 7 SBECE/4 SCIECE - Políticas do Ressentimento, do Medo e da Raiva: Reverberações na ducação, 2017. v. 1. p. 1.

• RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ABEL, J. S. ; SCHNEIDER, M. D. ; MADEIRA, V. . Estudo do perfil do aluno em cursos a distância nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul, nas produções cientificas entre os anos de 2012 a 2016.. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2017. v. 1. p. 1-1.

• MACHADO, Lucas Vieira ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; ZANETTE, E. N. . A avaliação do processo de ensino e aprendizagem na EaD: um estudo de caso.. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2017. v. 1. p. 1-1.

• ALVES, Kamila Vieira ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; ZANETTE, E. N. . O processo de ensino e aprendizagem na educação a distância num curso superior, no olhar do egresso.. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2017. v. 1. p. 1-1.

• SCHNEIDER, M. D. ; RODOLFO, R. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ENGEL, E. P. J. ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DE PESQUISAS ACERCA DO PERFIL DO ALUNO. In: 23° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância., 2017, Foz do Iguaçu. Anais 23° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância.. São Paulo: ABED, 2017. v. 1. p. 1-1.

• SCHNEIDER, M. D. ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. . SEMINÁRIO INTEGRADOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA. In: 23° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância., 2017, Foz do Iguaçu. Anais 23° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância.. São Paulo: Abed, 2017. v. 1. p. 1-1.

• MADEIRA, V. ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ZAMBRANO Júnior, Ricardo Deibler ; ZANETTE, E. N. . DOCÊNCIA E TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: OS DESAFIOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA SOB A ÓTICA DO PROFESSOR. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2016. v. 1. p. 1-1.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . MANIFESTAÇÕES, JUVENTUDES E O TEATRO MÁGICO ? IMBRICAMENTOS POSSÍVEIS POR MEIO DA MÚSICA. In: 6 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação / 4 Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação, 2015, Canoas, RS. Educação, Transgressões e Narcisismos. Canoas, RS: Editora da Ulbra, 2015. v. 1.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . A Teoria da Convergência pelo Grão do Corpo, O Teatro Mágico (Eixo 2 - Sessão 5 - Pedagogias Culturais e Mídia). In: 6 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação / 4 Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação, 2015, Canoas, RS. Educação, Transgressões e Narcisismos. Canoas, RS: Editora da Ulbra, 2015. v. 1.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Manifestações, Juventudes e O Teatro Mágico - Imbricamentos possíveis por meio da música. In: 6 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação / 4 Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação, 2015, Canoas, RS. Educação, Transgressões e Narcisismos. Canoas, RS: Editora da Ulbra, 2015. v. 1.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . A Teoria da Convergência pelo Grão do Corpo, O Teatro Mágico. In: 6 Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação / 4 Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação, 2015, Canoas, RS. Educação, Transgressões e Narcisismos. Canoas, RS: Editora da Ulbra, 2015. v. 1.

• COSTA, N. S. ; PEDRO, F. B. ; SANTOS, A. V. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Estudos Culturais em Educação: um campo fértil na contemporaneidade. In: Congresso Ibero-Americano de humanidades, ciências e educação: perspectivas contemporâneas, 2015, Criciúma. Congresso Ibero-Americano de humanidades, ciências e educação: perspectivas contemporâneas. Criciúma: Ediunesc, 2015. v. 4. p. 1-9.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Da mídia virtual independente para a sala de aula: o fenômeno O Teatro Mágico como proposta de promoção de aprendizagem. In: X Anped Sul, Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Reunião Científica Regional ANPED, 2014, Florianópolis. X Anped Sul, Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Reunião Científica Regional ANPED. Florianópolis: UDESC, 2014. v. 1. p. 1-6.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; DIAS, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti ; BACK, Ângela Cristina Di Palma ; SEHNEN, Rosemary de Fátima de Assis Domingos . Crônica: como se estrutura TAM (tempo-aspecto-modalidade) neste gênero?. In: III SIGET - III simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2005, Santa Maria - RS. ANAIS - III SIGET, 2005.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ZANETTE, E. N. ; SCHNEIDER, M. D. . A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO. In: II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos V Seminário Institucional do PIBID, 2016, Criciúma. Anais II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos V Seminário Institucional do PIBID. Criciúma: Ediunesc, 2016. v. 1. p. 171-173.

• MACHADO, Lucas Vieira ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; SCHNEIDER, M. D. . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR NO OLHAR DO DISCENTE. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2016. v. 1. p. 1-1.

• ALVES, Kamila Vieira ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; SCHNEIDER, M. D. . O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2016. v. 1. p. 1-1.

• ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; SCHNEIDER, M. D. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO, EM CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA. In: : II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos V Seminário Institucional do PIBID, 2016, Criciúma. Anais : II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos V Seminário Institucional do PIBID. Criciúma: Ediunesc, 2016. v. 1. p. 149-151.

• ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; SCHNEIDER, M. D. . RELATO DE EXPERIÊNCIA: METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO, EM CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA. In: : II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos V Seminário Institucional do PIBID, 2016, Criciúma. Anais : II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos V Seminário Institucional do PIBID. Criciúma: Ediunesc, 2016. v. 1. p. 149-151.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . O Teatro Mágico e suas Pedagogias, à Luz dos Estudos Culturais em Educação. In: Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos - Universidade, Educação e Sociedade, 2015, Criciúma. Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos - Universidade, Educação e Sociedade http://www.unesc.net/portal/capa/index/486/8250/. Criciúma: EdiUnesc, 2015. v. 1.

• RODOLFO, Rodrigo ; ZANETTE, E. N. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; SCHNEIDER, M. D. . Material Didático na EaD: um estudo sobre o pale das teorias de aprendizagem na produção dos materiais didáticos.. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2017. v. 1. p. 1-1.

• ALVES, Kamila Vieira ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; ZANETTE, E. N. . O processo de ensino e aprendizagem na EaD: arquiteturas pedagógicas, linguagem e produção de material didático.. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2017. v. 1. p. 1-1.

• MACHADO, B. R. ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ABEL, J. S. ; MADEIRA, V. ; ZANETTE, E. N. . O processo de ensino e aprendizagem de matemática na educação a distância.. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2017, Criciúma. Anais VII Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma: Ediunesc, 2017. v. 1. p. 1-1.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . ENEM e Ensino Médio Público Estadual: Preparando Jovens para Processos Seletivos. In: Semana de Ciência e Tecnologia, 2014, Criciúma, SC. II Coletânea de Esperiências de Ensino/Aprendizagem dos Docentes dos Cursos de Graduação da Unesc. Criciúma, SC: EdiUnesc, 2014. v. 2. p. 91-93.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Produção e Interpretação de Textos: Uso do AVA e Plataforma ADOBE. In: Semana de Ciência e Tecnologia, 2014, Criciúma, SC. II Coletânea de Esperiências de Ensino/Aprendizagem dos Docentes dos Cursos de Graduação da Unesc. Criciúma, SC: EdiUnesc, 2014. v. 2. p. 128-130.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . DISCIPLINA DE PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS A DISTÂNCIA: EXPERIÊNCIAS COM O AVA-UNESC E PLATAFORMA ADOBE. In: Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas Contemporânea, 2014, Criciúma. Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas Contemporânea. Criciúma: EdiUnesc, 2014. v. 1. p. 364-365.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; VANOLLI, Karoline ; BRILLINGER, Maurício de Souza . INICIANDO A REVITALIZAÇÃO DO ACERVO LITERÁRIO DE UMA BIBLIOTECA PÚBLICA ESCOLAR. In: II Semana de Ciência e Tecnologia/XI Seminário de Iniciação Científica/III Salão de Extensão e I Salão de Ensino, 2011, Criciúma, SC. II Semana de Ciência e Tecnologia. Criciúma, SC: UNESC.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; DIAS, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti . Socialização de Temas Atuais e Aplicação de Conteúdos, por meio da Leitura, nas Aulas de Língua Portuguesa.. In: IV Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciaturas Ambiente, Sociedade e Cultura: desafios para a educação no século XXI, 2006, Criciúma - SC. IV Seminário Interdisciplinar dos Cursos de Licenciaturas Ambiente, Sociedade e Cultura: desafios par a aeducação no século XXI., 2006.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Análise da Práxis Formadora dos Egressos do Curso de Letras, Futuros Docentes de Língua Materna, da UNESC, nos Campi de Criciúma e Orleans. In: XI Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2006, Uberlândia, MG. Linguagem e Cultura: Intersecções. Uberlância, MG: Universidade Federal de Uberlândia e Instituto de Letras e Linguística, 2006.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; DIAS, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti . Intertextualidade: Agente Transformador do Pensamento Crítico em Sala de Aula. In: II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Seminário de Iniciação Científica, 2005, Criciúma. II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Seminário de Iniciação Científica, 2005.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; DIAS, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti ; BACK, Ângela Cristina Di Palma ; SEHNEN, Rosemary de Fátima de Assis Domingos . Tempo-Aspecto-Modalidade nos gêneros crônica, carta comercial, notícia entrevista sócio-lingüística: algumas considerações sobre a trasnposição didática.. Anais ... SIGET , Santa Maria - RS, 2005.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; COSTA, N. S. ; PEDRO, F. B. ; SANTOS, A. V. . Estudos Culturais: um campo fértil na contemporaneidade. Estudos Ibero-Americanos , 2015.

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Trabalho na contemporaneidade: o adoecimento docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . O Teatro Mágico e suas juventudes: do show e das redes sociais para as ruas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; GIACOMAZZO, G. . Ofinica: Competências e Técnicas - Ava Básico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZANETTE, E. N. ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ENGEL, E. P. J. . Docência e Tutoria da Educação a Distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Manifestações, Juventudes e O Teatro Mágico - Imbricamentos possíveis por meio da música (Eixo 8 - Sessão 4 - Juventudes e Cultura). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . A Teoria da Convergência pelo Grão do Corpo, O Teatro Mágico (Eixo 2 - Sessão 5 - Pedagogias Culturais e Mídia). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . O Teatro Mágico e suas Pedagogias, à Luz dos Estudos Culturais em Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; ZANETTE, E. N. ; SCHNEIDER, M. D. ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . O processo Avaliativo na EaD, no Ensino Superior: um Estudo de Caso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Docência e Tutoria na Educação a Distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . ENEM E ENSINO MÉDIO PÚBLICO ESTADUAL: PREPARANDO JOVENS PARA PROCESSOS SELETIVOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS: USO DO AVA E PLATAFORMA ADOBE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; SANTOS, A. V. ; COSTA, N. S. ; PEDRO, F. B. . Estudos Culturais em Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . DISCIPLINA DE PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS A DISTÂNCIA: EXPERIÊNCIAS COM O AVA-UNESC E PLATAFORMA ADOBE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Da mídia virtual independente para a sala de aula: o fenômeno O Teatro Mágico como proposta de promoção da aprendizagem - As Pedagogias dO Teatro Mágico -. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Produção e Interpretação de Textos: Uso do AVA e Plataforma ADOBE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Práticas de textos Argumentativos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Curso de Produção de Textos I. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Oficina de Textos Argumentativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; VANOLLI, Karoline ; BRILLINGER, Maurício de Souza . INICIANDO A REVITALIZAÇÃO DO ACERVO LITERÁRIO DE UMA BIBLIOTECA PÚBLICA ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Gêneros Textuais: refletindo sobre teoria e prática de 5a. a 8a. séries do Ensino Fundamental.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios . Análise da Práxis Formadora dos Egressos do Curso de Letras, Futuros Docentes de Língua Materna, da UNESC, nos Campi de Criciúma e Orleans. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CECHELLA, Nara Cristine Thomé Palácios ; BACK, Ângela Cristina Di Palma ; SEHNEN, Rosemary de Fátima de Assis Domingos ; DIAS, Almerinda Tereza Bianca Bez Batti . Tempo-Aspecto-Modalidade nos gênero Crônica, Carta Comercial, Notícia e Entrevista Sociolinguística: Algumas Considerações sobre Transposição Didática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Adoecimento docente da Educação Básica, Descrição: Projeto de Doutorado com pesquisa em andamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Coordenador / Daniela Ripoll - Integrante.

• 2017 - 2017

  PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, Descrição: Estudar os processos de ensino e aprendizagem de Matemática na EaD, visando compreender ao planejamento e a gestão do ensino e aprendizagem, as propostas e as metodologias educacionais, as abordagens pedagógicas em salas de aula virtuais, a produção e o uso de materiais didático-pedagógicos e os sistemas de avaliação. Aprovado em Edital n 127/2017 que divulgou o resultado da seleção do Programa de Iniciação Científica do Artigo 170 da Constituição Estadual PIC 170 da UNESC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Integrante / Jucélia da Silva Abel - Integrante / Elisa Netto Zanette - Coordenador / Michele Domingos Schneider - Integrante / Volmar Madeira - Integrante / Bruna Rufino Machado - Integrante.

• 2016 - 2017

  EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DE PESQUISAS ACERCA DO PERFIL DO ALUNO, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivos: Investigar os estudos realizados e publicados no período de 2012 a 2016 a partir de levantamento bibliográfico em bases de dados eletrônicas com foco no perfil do aluno, as estratégias de aprendizagem adotadas pelos mesmos para a efetiva aprendizagem na EaD, a importância dos recursos humanos e tecnológicos na sua aprendizagem, o uso de recursos virtuais de comunicação e interação e a aprovação e/ou satisfação do mesmo com o projeto do seu curso. O levantamento bibliográfico deverá contemplar as produções científicas nacionais e internacionais de estudos efetuados em projetos de Educação a Distância ofertados na região sul do Brasil, na área de Ciências Sociais e Aplicadas, vinculados a instituições de ensino superior atuantes nos estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Palavras-chave: Educação a Distância; Ensino Superior; Aprendizagem; Avaliação; Perfil do Aluno. Aprovado em edital 08/2016 e 10/2016 do PIBIC - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica 2016-2017 de 01/08/2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Integrante / Elenice Padoin Juliani Engel - Coordenador / Elisa Netto Zanette - Integrante / Michele Domingos Schneider - Integrante / Volmar Madeira - Integrante / rodolfo, Rodrigo - Integrante.

• 2016 - 2017

  O processo de ensino e aprendizagem e a docência na EaD, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivos: ? Estudar os processos de ensino e aprendizagem na educação a distância, visando compreender ao planejamento e a gestão do ensino e aprendizagem, as propostas e as metodologias educacionais, as abordagens pedagógicas em sala de aula virtuais, a produção e o uso de materiais didático-pedagógicos, os sistemas de avaliação, os processos de inclusão/exclusão, a formação de comunidades de aprendizagem e questões de direitos autorais no âmbito da educação a distância. ? Analisar os processos de formação docente no âmbito da educação a distância com especial atenção à prática pedagógica, aos saberes docentes, à proposta de formação (continuada e inicial) à mediação tecnopedagógica, aos processos de inclusão/exclusão, aos sistemas de tutoria e as relações de saber dos diferentes autores: professor/tutor/aluno. Aprovado em edital 08/2016 e 10/2016 do PIBIC - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica 2016-2017 de 01/08/2016.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Integrante / Elisa Netto Zanette - Coordenador / Michele Domingos Schneider - Integrante / Volmar Madeira - Integrante / alves, Kamila - Integrante.

• 2016 - 2017

  PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo estudar os processos de ensino e aprendizagem na educação a distância, visando compreender ao planejamento e a gestão do ensino e aprendizagem, as propostas e as metodologias educacionais, as abordagens pedagógicas em sala de aula virtuais, a produção e o uso de materiais didático-pedagógicos e os sistemas de avaliação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Integrante / Elisa Netto Zanette - Coordenador / Michele Domingos Schneider - Integrante / Volmar Madeira - Integrante / Ricardo Deibler Zambrano Júnior - Integrante / machado, Lucas Vieira - Integrante.

• 2015 - 2016

  Educação a Distância na Graduação, Descrição: Grupo de Pesquisa em Educação a Distância Atividade 1: GESTÃO DOS PROCESSOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Atividade 2: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, LINGUAGENS E TECNOLOGIAS Atividade 3: PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E A DOCÊNCIA NA EAD O Grupo de Pesquisa em Educação a Distância na Graduação é formado desde 2001 por um grupo multi e interdisciplinar de professores e acadêmicos da UNESC que desenvolvem de forma cooperativa e colaborativa, pesquisa em Educação a Distância (EaD). Em 2002, o grupo foi cadastrado no Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq). Inicialmente, o grupo estudou a implementação de projetos específicos em algumas disciplinas dos cursos de graduação da UNESC. Os avanços e resultados alcançados nesse período possibilitaram a organização de propostas em cinco linhas de pesquisa: Universidade e Inovações Pedagógicas no Contexto das Tecnologias; Gestão em Educação a Distância; Formação de Professores no Contexto Digital e na Educação a Distância; Tecnologias e Mídias Digitais na Aprendizagem: Arquiteturas Pedagógicas, Linguagem e Produção de Material Didático; Tecnologias Educacionais: Desenvolvimento, Integração e Aplicação. As ações do GPEaD integram-se de forma colaborativa ao Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Educação e Cultura Digital. A Educação a Distância (EaD), legitimada como uma modalidade de educação em todos os níveis educacionais, a partir da Lei n.° 9.340/96 da Educação Nacional, e regulamentada por Portarias e Decretos, mostra-se como uma opção na formação de sujeitos que necessitam de maior flexibilidade de tempo e espaço, respeitando suas limitações e possibilidades de acesso. O planejamento e execução de projetos na modalidade de EaD é intenso e necessita de avaliação e reavaliação constantes. Fatores diversos interferem diretamente no ensino e na aprendizagem, como: a atuação do professor, a autonomia e motivação do aluno, o sistema de monitoria e tutoria, os recursos didáticos e tecnológicos de apoio, entre outros. A avaliação dos processos na gestão pedagógica em EaD assume relevância por promover a capacidade de diagnosticar uma situação e, a partir das necessidades detectadas, oportunizar condições para modificá-la (SANT?ANNA, 1995). O GT tem como objetivo geral investigar e fundamentar-se teoricamente sobre os processos de trabalho e desenvolvimento de atividade de ensino e aprendizagem na EaD. Busca-se identificar e categorizar os indicadores que possibilitem ampliar a compreensão dos diversos aspectos que possibilitam a efetivação com sucesso de quatro fatores básicos da educação: gestão, docência, ensino e aprendizagem e mediação tecnológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Integrante / Ricardo Pieri - Integrante / Elenice Padoin Juliani Engel - Integrante / Jucélia da Silva Abel - Integrante / Elisa Netto Zanette - Coordenador / Michele Domingos Schneider - Integrante / Volmar Madeira - Integrante / Ricardo Deibler Zambrano Júnior - Integrante.

• 2014 - 2015

  A produção do conhecimento científico nas ciências humanas educação em contextos digitais, Descrição: A proposta que se apresenta busca contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico na área das Ciências Humanas extensivo as demais áreas do conhecimento, posto que irá tratar do tema da produção do conhecimento científico contemporâneo na Educação. A mesma possibilitará conhecer os métodos que estão em curso, reconhecendo recursos tecnológicos, mapeando esses recursos, analisando e catalogando. Irá possibilitar aos pesquisadores, especialmente aos que ainda não utilizam potencialmente os mesmos, avançar mais rapidamente no campo das inovações da pesquisa que estão sendo realizadas no contexto digital no Brasil e no Mundo. A análise busca orientar os pesquisadores nas suas opções instrumentais. Paralelamente, compreende-se que a pesquisa irá apresentar importante diagnóstico para os Programas de Pós-Graduação em Educação, especialmente aos que almejam investir em recursos tecnológicos específicos para a pesquisa e ampliar suas possibilidades tecnológicas. Muitos recursos já estão sendo utilizados, contudo não se tem ainda um perfil da área da Educação em relação ao uso de tecnologias em suas pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nara Cristine Thomé Palácios Cechella - Integrante / Graziela Giacomazzo - Coordenador / Elisa Netto Zanette - Integrante / NICOLEIT, Evânio Ramos - Integrante / Leila Laís Gonçalves - Integrante.