Monica Veloso Borges

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tipologia Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Antropológica/Especialidade: análise e descrição de línguas indígenas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise e descrição de línguas de sinais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise e Descrição da Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: educação indígena.

BORGES, Mônica Veloso ; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga ; Bruno, T. N. R. ; Jorge, Patrícia . II Seminário Nacional da Ação Saberes Indígenas na Escola 2026 - Núcleo UFG/UFT/IFMA/UNEMAT. 2026. (Outro).

BORGES, Mônica Veloso ; Carneiro, Bruno Gonçalves . I ENCONTRO NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DE TIPOLOGIA LINGUÍSTICA DE LÍNGUAS INDÍGENAS E LÍNGUAS DE SINAIS. 2025. (Outro).

VELOSO BORGES, Mônica ; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga ; Bruno, T. N. R. ; Jorge, Patrícia . SEMINÁRIO NACIONAL DA AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA 2025 ? NÚCLEO UFG/UFT/IFMA/UNEMAT. 2025. (Outro).

BORGES, M. V. ; Bruno, T. N. R. . I Seminário da Ação Saberes Indígenas na Escola Rede UFG/UFT/IFMA/UNEMAT - Núcleo UFG: Recomposição da Rede: Avanços e Perspectivas. 2024. (Outro).

BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. ; Guimarães, Lorena Dallara ; Herbetta, Alexandre ; AVELAR, A. C. . Foro Internacional de Jóvenes Investigadores México Brasil. 2022. (Outro).

AVELAR, A. C. ; Guimarães, Lorena Dallara ; BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. ; KOPP, K. . La Cultura Alimentaria de los pueblos originários y los sentidos de La educación Intercultural: experiências em México e Brasil. 2022. (Outro).

BORGES, M. V. ; Cruz, Aline da ; Cândido, Gláucia Vieira ; Praça, W. N. ; SILVA, L. J. ; MAGALHAES, M. M. S. . Membro do Comitê Organizador do Amazonicas VIII. 2021. (Congresso).

BORGES, M. V. ; REZENDE, T. F. . I Seminário de Conexões Interculturais: Interações na Diversidade. 2021. (Outro).

BORGES, M. V. ; Nascimento, André Marques ; FRAGA, L. ; COUTO, L. P. . I Seminário Descolonizando Metodologias: Éticas e Práticas de Pesquisador@s Indígenas. 2021. (Outro).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; Bruno, T. N. R. . III Encontro de Formadores da Ação Saberes Indígenas na Escola do Núcleo UFG: Pluriepistemologias na Composição da Educação Intercultural. 2021. (Outro).

BORGES, M. V. ; PAULA, E. D. . Conferência Regional Timbira, Vale do Araguaia, Guajajara e Xerente - II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2017. (Outro).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Curso de Alfabetização para os professores indígenas alfabetizadores (Ação "Saberes Indígenas na Escola"). 2015. (Outro).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . III Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola - 02 a 05 de dezembro. 2014. (Outro).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . II Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola - 26 a 28 de junho. 2014. (Outro).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . I Reunião da Ação Saberes Indígenas na Escola - 16 a 20 de dezembro. 2013. (Outro).

BORGES, M. V. ; Nazareno, Elias ; Nascimento, André Marques ; Herbetta, Alexandre . III Seminário de Educação Bilíngue Intercultural Indígena da Região Araguaia-Tocantins: Desafios e perspectivas na elaboração curricular para as escolas indígenas: articulação das experiências político-pedagógicas e epistemológicas desenvolvidas na Licenciatura Intercultural da UFG. 2012. (Outro).

BORGES, M. V. ; SILVA, M. S. P. . Seminário "Epistemologias Indígenas". 2012. (Outro).

BORGES, M. V. ; Nazareno, Elias ; SILVA, M. S. P. ; Nascimento, André Marques . Seminário de Educação Intercultural Indígena da Região Araguaia-Tocantins para os técnicos das secretarias estaduais de educação e da FUNAI - II Seminário Pedagógico: bases de conhecimento intra e intercultural de educação bilíngue intercultural. 2011. (Outro).

BORGES, M. V. ; Nazareno, Elias . Minicurso para a formação de Monitores Interculturais para o Curso de Licenciatura Intercultural. 2011. (Outro).

BORGES, M. V. ; REZENDE, T. F. ; PETTER, M. M. T. ; COUTO, H. H. . IV Encontro da Associação Brasileira de Estudos Crioulos e Similares (ABECS). 2006. (Congresso).

SEKI, L. ; BORGES, M. V. ; FERREIRA, R. V. . I Workshop sobre Línguas Indígenas da UNICAMP e Mini-Curso. 2003. (Outro).

BORGES, M. V. ; HIRATA-VALE, F. B. M. . II Seminário Nacional de Lingüística e Língua Portuguesa. 1999. (Outro).

Encuentro de la Red Internacional de Mujeres Científicas.História e Trajetória Acadêmicas. 2024. (Encontro).

Encuentro de la Red Internacional de Mujeres Científicas.Por sua destacada trayectoria en la investigación y como integrante de la Red Internacional de Mujeres Científicas. 2024. (Encontro).

2a Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena (CNEEI). 2023. (Outra).

37º ENANPOLL - Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística na Reconstrução de um Brasil Democrático e Plural.Documentação de pluriepistemologias de povos indígenas: a ação Saberes indígenas na escola (ASIE) da UFG. 2023. (Encontro).

Encontro Nacional das Redes de Instituições de Ensino Superior da Ação Saberes Indígenas na Escola (ASIE) e Programa de Licenciaturas Indígenas (PROLIND). 2023. (Encontro).

I Seminário de Línguas Indígenas de Sinais. 2023. (Seminário).

VII Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena - Ensino Médio, Universidade Indígena e Ações Afirmativas. 2023. (Outra).

36º ENANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística) a. 2022. (Encontro).

Foro Internacional de Jóvenes Investigadores México Brasil. 2022. (Outra).

II Seminario Internacional de la Cátedra Guaraní de la AUGM.Extensión - Intervención (Produção de Materiais Didáticos no Curso de Educação Intercultural da UFG). 2022. (Seminário).

II Seminario Internacional de la Cátedra Guaraní de la AUGM.Docencia - Formación (O Curso de Educação Intercultural da UFG). 2022. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Descrição, Análise e Ensino de Línguas na Amazônia Oriental.Estratégias de Expressão de Posse em Libras. 2022. (Simpósio).

Seminário Internacional Viva Língua Viva 22.O Projeto ?Grupo de Estudo da Língua Ãwa (Avá-Canoeiro)? e sua contribuição para o fortalecimento da Língua Ãwa. 2022. (Seminário).

VI FNEEI - Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena. 2022. (Outra).

Amazonicas VIII. Mediadora da Conferência de Encerramento do Simpósio sobre a Família Linguística Macro-Jê. 2021. (Congresso).

Colóquio 'Incorporação Nominal em Línguas Indígenas'.Considerações sobre as realidades sociolinguísticas dos povos indígenas do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2021. (Outra).

Colóquio "Mecanismos de Mudança de Valência em Línguas Ameríndias". 2021. (Outra).

Congreso Internacional Interdisciplinario Amazonía 2021. As línguas indígenas no Curso de Educação Intercultural da UFG: experiência de documentação e estudos em parceria. 2021. (Congresso).

II Encontro Internacional do Projeto REDE-Itália (EV414-2021). 2021. (Encontro).

I Seminário de Conexões Interculturais: Interações na diversidade.Roda de Conversa: Práticas, Aprendizagens e Avaliação em Contextos Interculturais. 2021. (Seminário).

I Simpósio de Linguística Antropológica do PPGA/UFPA: Área Independente e Interdisciplinar.Educação Bilíngue e Multiletramentos em Línguas Indígenas. 2021. (Simpósio).

Seminários de Estudos - Os Impactos da BNCC na Educação Escolar Indígena do Amazonas. 2021. (Seminário).

Colóquio "Negação nas Línguas Ameríndias". 2020. (Outra).

Conversas DaHora - "Línguas Indígenas: mantendo vivas as vozes das florestas". 2020. (Outra).

I AMERINIDADE: D I A L Ó G O S I N T E R C U L T U R A I S E D I R E I T O S A C E S S A D O S E PROTAGONIZADOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO - I AMERINIDADE.Formação de Professores/as indígenas em tempo de pandemia: Questões de direitos humanos, desafios e perspectivas em complexidade. 2020. (Seminário).

II Semana de Letras da UFMS - Reflexões para os 50 anos de Curso e de CPTL.LINGUÍSTICA E POVOS INDÍGENAS: DIÁLOGO SOCIAL E POLÍTICO RELEVANTE E NECESSÁRIO. 2020. (Outra).

I SELIM - Seminário de Estudos em Linguagens Indígenas e Línguas Minorizadas. 2020. (Seminário).

Jornada de Estudos da Linguagem do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG. 2020. (Outra).

V Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (FNEEI) - Educação como Direito: insurgências e resistências indígenas. 2020. (Outra).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL - Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho. 2020. (Encontro).

3 Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina. Reflexões sobre o estudo de línguas indígenas no Curso de Educação Intercultural da UFG. 2019. (Congresso).

Curso "Gramática de (Re)Construção Diacrônica", durante o V SILF. 2019. (Outra).

Curso "Texto, Discurso e Gramática"`, durante o V SILF. 2019. (Outra).

Encontro de Licenciaturas e Educação Básica - Universidade, formação docente e educação básica: desafios e perspectivas para um diálogo necessário. 2019. (Encontro).

Estratégias para prevenir e reduzir o estresse no trabalho - 34 Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2019. (Oficina).

Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação da Área de Linguística e Literatura da Região Centro-Oeste. 2019. (Outra).

III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística - PPGLL/UFG. 2019. (Seminário).

II Seminário do Grupo de Estudos sobre Línguas e Culturas Indígenas da Amazônia (GELCIA) e II Simpósio de Pesquisa em Línguas Indígenas - Região Norte (SIPLI-Norte).Educação Escolar e Formação de Professores Indígenas. 2019. (Seminário).

Processos Estratégicos para Internacionalização Institucional. 2019. (Outra).

Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena (CNEEI). 2019. (Outra).

Segundo Congresso Internacional sobre Revitalização de Línguas Indígenas e Minorizadas e I Encontro Internacional sobre Diversidade Linguística Indígena. Reflexões sobre a proposta pedagógica de educação escolar para os Avá-Canoeiro de Goiás. 2019. (Congresso).

V SEALLIN - Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais Indígenas.A valorização das línguas indígenas pelas licenciaturas interculturais: a experiência no Curso de Educação Intercultural da UFG. 2019. (Seminário).

V Simpósio Internacional de Linguística Funcional (V SILF).Funcionalismo e Tipologia. 2019. (Simpósio).

XXXIV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL - Políticas e práticas de viabilização do trabalho das Pós-Graduação em Linguística e Literatura. 2019. (Encontro).

2 Encontro de Americanistas no Cerrado.O acesso da diversidade linguística ao ensino superior no Brasil. 2018. (Encontro).

II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena (II CONEEI). 2018. (Outra).

II Jornadas de Estudos Linguísticos - Tipologias, Estruturas e Ensino de Línguas.Tipologias e Diversidade Linguística. 2018. (Outra).

II Seminário de Pesquisa e IX Seminário de Dissertações e Teses em Andamento.CAMPOS LEXICAIS DO APYÃWA (TAPIRAPÉ): LÍNGUA UTILIZADA PELO POVO NO COTIDIANO, NA MITOLOGIA, NAS CANTIGAS, NA RELAÇÃO COM O MEIO AMBIENTE E NA COSMOLOGIA. 2018. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa e IX Seminário de Dissertações e Teses em Andamento.USOS, FUNÇÕES SOCIAIS E SIGNIFICADOS DA LÍNGUA APYÃWA (TAPIRAPÉ) E SEU CONTATO COM OUTRAS LÍNGUAS. 2018. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa e IX Seminário de Dissertações e Teses em Andamento.Atitudes Linguísticas dos Tapirapé da Área Indígena Urubu-Branco: "O que pensamos de nossa Língua?". 2018. (Seminário).

I Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena. 2018. (Outra).

IV Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.Multilinguismo e o Trabalho Linguístico. 2018. (Seminário).

Primeiro Encontro de Linguistas Indígenas do Brasil. 2018. (Encontro).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL: Produção de Conhecimento, liberdade intelectual e internacionalização: homenagem a Antonio Cândido.Estudos Lexicais sobre Línguas Indígenas no Curso de Educação Intercultural da UFG. 2018. (Encontro).

11a Reunião Ordinária da Comissão Organizadora da II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena (II CONEEI). 2017. (Outra).

1a Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena (CNEEI). 2017. (Outra).

Ciclo de Palestras do NTL: Quantas Famílias Linguísticas e Isolados Linguísticos Existem no Mundo?. 2017. (Outra).

Conferência Regional Timbira, Vale do Araguaia, Guajajara e Xerente - II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2017. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E PRÁTICAS DE DECOLONIZAÇÃO NA AMÉRICA LATINA I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO VIII SEMINÁRIO PENSAR DIR EITOS HUMANOS. As línguas indígenas no Curso de Educação Intercultural da UFG: em foco a experiência de uma linguista. 2017. (Congresso).

II Seminário de Educação Intercultural: educação escolar indígena. 2017. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa e VIII Seminário de Dissertações e Teses em Andamento (SDTA). 2017. (Seminário).

Seminário de Avaliação da Aplicação das Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 e sua repercussão na Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Seminário).

Conferência Local da Comunidade Educativa Avá-Canoeiro/Tapirapé.Documento Base e Diretrizes da II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena (II CONEEI). 2016. (Outra).

III Reunião Técnica da Ação Saberes Indígenas na Escola.Relato de Experiências das IES sobre o tema da Mesa II - Subsídios à elaboração e publicação de materiais didáticos e paradidáticos conforme a situação sociolinguística e especificidades da educação escolar indígena. 2016. (Outra).

I Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena. 2016. (Outra).

I Seminário Avá-Canoeiro - As Especificidades da Educação Escolar Avá-Canoeiro: tempos, espaços e saberes na Extensão Ikatote.Proposta de Educação Escolar dos Avá-Canoeiro. 2016. (Seminário).

Seminário Nacional de Lançamento da II CONEEI - Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena.Formação e Valorização de Professores Indígenas. 2016. (Seminário).

Trilhas, Rodas, Vozes e Memória da Educação Escolar Indígena em Goiás.Memórias da Educação Escolar Indígena - A proposta de implantação da escola para o Povo Avá-Canoeiro. 2016. (Encontro).

VI Reunião da Ação "Saberes Indígenas na Escola". 2016. (Outra).

V Reunião da Ação "Saberes Indígenas na Escola". 2016. (Outra).

II Seminário Estadual de Educação do Campo: desafios e caminhos para a implementação de políticas públicas e I Audiência Pública Estadual sobre Educação do Campo, Indígena e Quilombola. 2015. (Seminário).

Educação Superior de Indígenas no Brasil: Balanços de uma década e subsídios para o futuro. 2013. (Seminário).

III Seminário de Educação Bilíngue Intercultural Indígena da Região Araguaia-Tocantins.A articulação entre as experiências do Estágio, do Projeto Extraescolar e a construção da Matriz Curricular para a escola Tapirapé. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional de Linguística do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG.Articulação entre descrição de línguas indígenas e educação indígena. 2012. (Seminário).

III Seminário do Observatório da Educação e I Seminário do Observatório da Educação Escolar Indígena.A função social das línguas indígenas nas políticas linguísticas de práticas pedagógicas de educação bilíngue intercultural. 2011. (Seminário).

1 Colóquio "Os processos da diversidade cultural na formação social e educativa: uma perspectiva de estudantes de pós-graduação do Brasil e do México".Licenciatura Intercultural Indígena: projeto, perfil do curso, matrizes curriculares e referências teórico-metodológicas. 2009. (Outra).

XX FALE - Forum Acadêmico de Letras.Pesquisa em Fonologia. 2009. (Oficina).

IV Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Linguagens: desafios contemporâneos.Contribuições da Lingüística para um curso de licenciatura intercultural no Brasil: uma experiência com professores Tapirapé. 2008. (Encontro).

IV Ciclo de Estudos Lingüísticos e Literários.Estudos sobre Línguas e Educação Indígenas Brasileiras. 2007. (Outra).

XIV FALE-Fórum Acadêmico de Letras.Pesquisa em Línguas Indígenas. 2003. (Oficina).

2o Encontro Macro-Jê (Encontro de Pesquisadores de Línguas Jê e Macro-Jê).Mesa Redonda Karajá. 2002. (Encontro).

54a Reunião Anual da SBPC.O papel da Lingüística, da Sociolingüística e da Antropologia no Projeto Educacional e de Vitalização da Língua e da Cultura Avá-Canoeiro. 2002. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação - Formação de Professores. Experiência de formação de professores indígenas. 2001. (Congresso).

Colóquios do Museu Antropológico.Educação Escolar Indígena: origem e trajetória no Museu Antropológico. 1999. (Outra).

I Encontro de Educadores Karajá da aldeia de Buridina.Fonologia Karajá. 1997. (Encontro).

IV Seminário de Lingüística e Língua Portuguesa.Análise e descrição de uma língua indígena. 1993. (Oficina).

Cruz, Mônica Cidele; PAULA, Eunice Dias;BORGES, Mônica Veloso; Praça, W. N.. Cantos Rituais: um diálogo com a educação escolar Apyãwa. 2025. Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Meirelles, S. R. S.; Vasconcelos, E. A.;BORGES, Mônica Veloso. Topônimos em Libras na Cidade de Macapá-AM. 2025. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amapá.

MAINARDI, Camila;BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.. Território Tradicional do Povo Apyãwa (Tapirapé): Cosmologia, Epistemologia e Trajetórias. 2025. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Goiás.

Nazareno, Elias;BORGES, Mônica Veloso; AIELLO-CABRERA, E.. O Curso de Licenciatura em Educação Intercultural da UFG e os impactos sociais evidenciados nas escolas e comunidades indígenas. 2025. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Goiás.

Pechincha, Mônica;BORGES, Mônica Veloso; MAINARDI, C.. O olhar do intérprete de língua indígena sobre a educação escolar ofertada a estudantes indígenas em escolas de cidades do Estado de Goiás. 2024. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Goiás.

LEITAO, R. M.;BORGES, Mônica Veloso; MACEDO FILHA, M. B.; Dias, Thiago Cancelier. Estudantes Indígenas em Escolas Urbanas de Goiânia. 2024. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, Mônica Veloso; Carneiro, Bruno Gonçalves; LUDWIG, C. R.; CHAIBUE, K.. Articulação de Orações Temporais em Libras. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

LEITAO, R. M.;BORGES, Mônica Veloso; CARVALHO, E. S. S.; REZENDE, T. F.. Estudantes Indígenas na Pós-Graduação na Universidade Federal de Goiás: Inclusão e Permanência sob o Viés da Decolonialidade (2015-2022). 2024. Dissertação (Mestrado em Direitos Humanos) - Universidade Federal de Goiás.

Cândido, Gláucia Vieira;VELOSO BORGES, Mônica; Carneiro, Bruno Gonçalves; LEITAO, R. M.. O uso das formas de tratamento entre os falantes da língua A'uwe. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Nascimento, André Marques;BORGES, M. V.; FRAGA, L.. Línguas indígenas em processos penais no Brasil: um estudo do caso Kaingang. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Carneiro, Bruno Gonçalves; CHAIBUE, K.. A respeito da Polissemia na Língua Brasileira de Sinais. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Silva, Leosmar Aparecido;BORGES, M. V.; Klinger, Karylleila dos Santos Andrade. O estudo da metáfora e da metonímia em sala de aula sob a óptica da Linguística Cognitiva. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Nascimento, André Marques;BORGES, M. V.; FRAGA, L.. Letramentos do Viver Akwe. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Herbetta, Alexandre; Pechincha, Mônica; SILVA, C. T.;BORGES, M. V.. Invisíveis nossos nós, outros nós apresentamos e protegemos: uma atualização sobre compensações, ações e omissões frente os Avá-Canoeiro no médio Araguaia e no alto Tocantins. 2022. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Goiás.

Nascimento, André Marques; SILVA, P. A.;BORGES, M. V.. (Re)construções identitárias indígenas na obra Ay Kakyritama: eu moro na cidade, de Márcia Wayna Kambeba. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Nascimento, André Marques; FRAGA, L.;BORGES, M. V.. História da Introdução da Escrita entre entre o Povo A'uwe Uptabi (Xavante Autêntico). 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Cruz, Mônica Cidele;BORGES, M. V.; PAULA, Eunice Dias. Práticas de Leitura, Escrita e Gramática no Ensino da Língua Paiter na Escola Estadual Indígena Sertanista Apoena Meirelles. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino em Contexto Indígena Intercultural) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques; KOKAMA, A. C. R.. Variações Fonológicas da Língua A'uwe Uptabi (Xavante) na Aldeia São Marcos - A?UWẼ UPTABI MREMÉ WA?ÕTÕTSIPU DARÓ ẼTẼNHÕ'REPRÉ. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques; KOKAMA, A. C. R.. Wamreme - A Revitalização da Escrita da Língua A'uwe Uptabi. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Cândido, Gláucia Vieira;BORGES, M. V.; LEITAO, R. M.. Aspectos Linguísticos e Culturais no Processo de Formação do Homem Xavante na Aldeia Sangradouro Mato Grosso Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

GOMES, R. C. G. E.;BORGES, M. V.; PAULA, Eunice Dias; Cruz, Mônica Cidele. Ensino de palavras masculinas e femininas na língua Apyãwa: resistência cultural e linguística. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO EM CONTEXTO INDÍGENA INTERCULTURAL) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Carneiro, Bruno Gonçalves; Ludwig, Carlos;BORGES, M. V.; CHAIBUE, K.. 'Gênero' masculino e feminino na Libras. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

BORGES, M. V.; Cruz, Aline da; Cândido, Gláucia Vieira; Praça, W. N.; SILVA, M. A. C.; NIKULIN, A.. A Sílaba nas línguas Akwe-Xerente e A'uwe-Xavante: uma perspectiva tipológica de análise. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Nascimento, André Marques; SILVA, P. A.;BORGES, M. V.. Linguagem e Decolonialidade: análise panorâmica de produções acadêmicas no Brasil. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Praça, W. N.;BORGES, M. V.; MAGALHAES, M. M. S.. Empréstimos Lexicais do Português para a Língua Geral: século XVI ao XXI. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; REZENDE, R. C.. Estudo Sociolinguístico do /r/ retroflexo: uma pegada decolonial sobre a realização da variante entre sujeitos do Município de Redenção-Pará. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; XAVIER, A. N.; Klinger, Karylleila dos Santos Andrade. Estratégias de Posse em LIBRAS. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

DANGELIS, W. R.;BORGES, M. V.; PAGOTTO, E. G.. Karajá e Xavante: Parentesco Macro-Jê ou Contato Linguístico?. 2020. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

FERREIRA, M. N. O.;BORGES, M. V.; GALUCIO, A. V. M.. Estudo Comparativo das Posposições no Timbira. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Santana, Áurea Cavalcante;BORGES, M. V.; MIRANDA, M. G.. Os Neologismos como um Processo de Resistência: Observações Linguísticas na Comunidade Wakalitesu - Aldeia Três Jacus. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVA, J. A. F.;BORGES, M. V.; COLLAÇO, Janine Helfst Leicht; MAINARDI, Camila. A produção do corpo e da pessoa entre o Apyãwa - resguardos, alimentos para os espíritos e transição alimentar. 2020. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques; PAULA, Eunice Dias. Takãra: Centro Epistemológico e Sistema de Comunicação Cósmica para a Vitalidade Cultural do Mundo Apyãwa. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; PAULA, Eunice Dias; PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Língua Apyãwa: Construções Oracionais em Contextos Comunicativos Diversos. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

COUTO, E. K. N. N.; CASTRO, M. C. D.;BORGES, M. V.. Um estudo ecolinguístico do uso de preposições em redações de vestibulares. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

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Cândido, Gláucia Vieira;BORGES, M. V.; LEITAO, R. M.. Desafios do Ensino da Língua Xavante na Educação Intercultural. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Cruz, Aline da; Cândido, Gláucia Vieira; SILVA, M. A. C.. A sílaba nas línguas do Subgrupo Jê Central: uma perspectiva tipológica de análise. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Cândido, Gláucia Vieira; Nascimento, André Marques. Variações Fonológicas da Língua Xavante na Aldeia São Marcos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; RUBIM, A. C.; Nascimento, André Marques. Revitalização da Escrita da Língua Au'we Uptabi. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

FERREIRA, M. N. O.;BORGES, M. V.; GALUCIO, A. V. M.. Estudo Comparativo das Posposições no Timbira. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

Nascimento, André Marques; SILVA, P. A.;BORGES, M. V.. Linguagem e Decolonialidade: Mapeamento Analítico das Produções Acadêmicas no Brasil. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Cruz, Aline da; XAVIER, A. N.. Sinais e Estratégias de Posse na Libras. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques; PIMENTEL DA SILVA, M. S.. O uso da língua Apyãwa no contexto de formação da juventude na Takãra. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques; PIMENTEL DA SILVA, M. S.. Língua Apyãwa: construções frasais em diversos contextos comunicativos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; REZENDE, R. C.. Análise sociolinguística do /R/ retroflexo no sul do Pará: uma "pegada" decolonial para o município de Redenção. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Santana, Áurea Cavalcante;BORGES, M. V.; MIRANDA, M. G.. O contato linguístico e os Neologismos na Língua Wakalitesu/Nambiquara. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.;BORGES, M. V.; Cândido, Gláucia Vieira. O impacto da língua portuguesa na atitude linguística das crianças de Bdeburè. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

COUTO, E. K. N. N.;BORGES, M. V.; CASTRO, M. C. D.. O uso de preposições em redações de vestibulares sob a perspectiva da Ecolinguística. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; MILANI, S. E.. A variante retroflexa do R na fala goianiense: índice da relocalização da cultura caipira em Goiânia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; REZENDE, T. F.; MILANI, S. E.. As realizações fonéticas do fonema /R/ na fala vilaboense. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; REZENDE, T. F.. Ensino e Aprendizagem da LIBRAS nas Redes Municipal e Estadual de Goiás. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Galvao, V. C. C.; REZENDE, T. F.. Ordem de Palavras? Considerações sobre os constituintes da Língua Brasileira de Sinais: uma análise descritiva de diálogos entre surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

MILANI, S. E.;BORGES, M. V.; Praça, W. N.. Aspectos linguísticos-descritivos do português do sul de Goiás. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Galvao, V. C. C.; REZENDE, T. F.. Ordem de Palavras? Considerações sobre os Constituintes da Língua Brasileira de Sinais: uma análise descritiva de diálogos entre surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.;BORGES, M. V.; REZENDE, T. F.. Aspectos sociolinguísticos dos surdos Akwe-Xerente. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PIMENTEL DA SILVA, M. S.;BORGES, M. V.; REZENDE, T. F.. Diálogos interculturais e políticas linguísticas nos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas indígenas Karajá. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Galvao, V. C. C.;BORGES, M. V.; Souza Filho, Sinval Martins. Um estudo da função sujeito numa perspectiva gramatical e discursiva. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, C. C.BORGES, M. V.; Galvao, V. C. C.. Metáforas na Língua Brasileira de Sinais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; REZENDE, T. F.. Documentação da Fonologia e da Morfossintaxe da Língua Tapirapé no Curso de Educação Intercultural da UFG. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; MILANI, S. E.. Uso variável das vogais médias pretônicas na comunidade de Iporá-Goiás. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, C. C.BORGES, M. V.; BRAGGIO, S. L. B.. Universais Linguísticos aplicáveis às línguas de sinais: discussão sobre as categorias Nome e Verbo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.OLIVEIRA, C. C.; Galvao, V. C. C.. Categorias lexicais na Língua Brasileira de Sinais: Nomes e Verbos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

AGUIAR, M. S.;BORGES, M. V.; BRAGGIO, S. L. B.. Estrutura Silábica da Língua Brasileira de Sinais. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Galvao, V. C. C.; Souza Filho, Sinval Martins. Aspectos funcionais relativos ao (des) uso do reflexivo no dialeto goiano. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.OLIVEIRA, C. C.; BARROS, M. E.. A estrutura silábica em língua de sinais brasileira. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; REZENDE, T. F.. Praticando educação bilíngue intercultural em estágio de docência indígena. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; REZENDE, T. F.. Ensino e aprendizagem de inglês numa perspectiva intercultural e plurilíngue. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; CHAVEIRO, E. F.; ALMEIDA, M. G.. Avá-Canoeiro: conflitos territoriais no cerrado do norte-goiano - a resistência dos bravos. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; LIMA, L. M.; DALACORTE, M. C. F.. Interlíngua e Correção Fonética. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Galvao, V. C. C.;OLIVEIRA, C. C.. A expressão da evidencialidade no crioulo de São Vicente: a gramaticalização de es ta dze. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; REZENDE, T. F.. Monotongação e variação linguística no Português Tapuio do Carretão-GO. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Galvao, V. C. C.. A variação no emprego do artigo definido diante do possessivo na fala da comunidade dos Almeida-GO. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Galvao, V. C. C.. A variação no uso de preposições introdutórias de complementos dativos de verbos bitransitivos na comunidade rural afro-descendente dos Almeidas-GO. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, Mônica Veloso; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga. Arte Masculina Kawaiwete. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, Mônica Veloso; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga. Oguu/Oguurete - Casa Tradicional do Povo Kawaiwete/Kaiabi. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, Mônica Veloso; Tapirapé, Makato; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga; Tapirapé, Korako. Apyãwa Parawykãwa - Arte Feminina Apyãwa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, Mônica Veloso; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga; Tapirapé, Korako; Tapirapé, Wario; Tapirapé, Orope'i. Apyãwa Parawykãwa - Arte Masculina Apyãwa. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

Bianchi, C. A. C; OLIVEIRA, A. A. B.;BORGES, M. V.. A'uwe Uptabi Nori Si'u'rézé (A Pintura Corporal do Povo A'uwe Uptabi - Xavante). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

Bianchi, C. A. C; OLIVEIRA, A. A. B.;BORGES, M. V.. Tepepãri - Pesca Tradicional Xavante. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga; Bruno, T. N. R.; TAPIRAPE, Awaeteo; Tapirapé, Korako; Tapirapé, Wario. Apyãwa Maraka - Músicas Tradicionais Apyãwa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga; Bruno, T. N. R.; TAPIRAPE, Awaeteo; Tapirapé, Korako; Tapirapé, Wario. Apyãwa Maraka - Músicas Tradicionais Apyãwa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Guimarães, Lorena Dallara;BORGES, M. V.; KOPP, K.. Ehu Tuãkualü: Canoa Tradicional dos Povos Kuikuro e Kalapalo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

SANTOS, J. N.; ALVES, A. C. F.;BORGES, M. V.. Memórias Pessoal, Acadêmica e Profissional de Diá Tuyuka/Dicionário WedesɄgere; Pohteri Mahkarã Dohkapuara Ñiore/Pintura Corporal Indígena Tuyuka. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

BORGES, M. V.; Jesus, Shayana; OLIVEIRA, A. A. B.. Músicas Apyãwa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Jesus, Shayana; OLIVEIRA, A. A. B.. Músicas Apyãwa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Jesus, Shayana; OLIVEIRA, A. A. B.. Músicas Apyãwa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Jesus, Shayana; OLIVEIRA, A. A. B.. Músicas Apyãwa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Jesus, Shayana; OLIVEIRA, A. A. B.. Músicas Apyãwa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Guimarães, Lorena Dallara;BORGES, M. V.. Pronomes de Tratamento do Povo Kuikuro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Guimarães, Lorena Dallara;BORGES, M. V.. História de Origem da Lagoa Ipawu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Guimarães, Lorena Dallara;BORGES, M. V.. Flauta Yudjá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

DIAS, L. O.;BORGES, M. V.. Wyty Crecree - um estudo do ritual de apresentação e nomeação do Povo Gavião. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

Guimarães, Lorena Dallara;BORGES, M. V.. Calendário Tradicional do Povo Kamayurá: As estrelas que determinam os tempos (Jaytata'iwan Ara Mojo Kwahaparawa). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

Guimarães, Lorena Dallara;BORGES, M. V.. A importância das Estrelas na Cosmologia do Povo Wauja. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Guimarães, Lorena Dallara;BORGES, M. V.. Wauja Ogana, Oganala - Arte Gráfica e Pintura Corporal do Povo Wauja. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

Guimarães, Lorena Dallara;BORGES, M. V.. A arte da cerâmica do povo Wauja. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; DIAS, L. O.. Marawykãwa Myryxi Pewara - Artes Apyãwa que são feitas de buriti. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Dias, Luciana. Marawykãwa Myryxi Pewara - Artes Apyãwa que são feitas de buriti. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Dias, Luciana. Marawykãwa Myryxi Pewara - Artes Apyãwa que são feitas de buriti. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Dias, Luciana. Marawykãwa Myryxi Pewara - Artes Apyãwa que são feitas de buriti. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; LEITAO, R. M.. Kuzà Urauhaw - Festa da Menina Moça: um ritual de passagem do Povo Tentehar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, C. A. C. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques. O tratamento da diversidade linguístico-cultural e as atitudes sociolinguísticas numa escola pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; LEITAO, R. M.. Cestarias e Trançados do povo Tentehar (Guajajara). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; LEITAO, R. M.. As Redes Tradicionais do povo Tentehar (Guajajara). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Artesanato Tradicional Feminino do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Artesanato Tradicional Feminino do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Artesanato Tradicional Feminino do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Artesanato Tradicional Feminino do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Artesanato Tradicional Feminino do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Artesanato Tradicional Feminino do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Caçada Tradicional do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Caçada Tradicional do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Caçada Tradicional do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Caçada Tradicional do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Caçada Tradicional do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Artesanato Tradicional Feminino do Povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; LEITAO, R. M.. Caçada Tradicional do povo Apyãwa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; MILANI, S. E.. Aspectos formânticos de /r/ capipira relacionado a vogais mais e menos posteriores na fala de um sujeito informante de Caldas Novas/GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; Nascimento, André Marques. Artesanato Feminino Apyãwa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; Nascimento, André Marques. Alimentação Tradicional do Povo Apyãwa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; Nascimento, André Marques. Alimentação Tradicional do Povo Apyãwa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; Nascimento, André Marques. Alimentação Tradicional do Povo Apyãwa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; Nascimento, André Marques. Alimentação Tradicional do Povo Apyãwa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.; Costa, Kênia Gonçalves;BORGES, M. V.. Plantas Medicinais do Território Tapuia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bruno, T. N. R.; Bianchi, C. A. C. EIXIRÕWERA APYÃWA YWYPYPIÃRA - Abelhas da Terra Indigena Urubu Branco (Tapirapé). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; ROCHA, L. M.; Karajá, Jason Tohobare; Karajá, Sandoval; KARAJA, J.. INY LAHIMY IJYY - Mitos Karajá. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. Akwe mrmeze ktâwankõ mrmezep mme krsi wazar mnõ: empréstimos do português para a língua materna Akwe. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. Wasiwaze - o tratamento e o comportamento de respeito. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. Akwe Nipize - artesanato tradicional Xerente e Artesanato confeccionado atualmente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. Apttê mba hã Romkrãi nisizem re hã hêsuka: frutos do cerrado na Área Akwe-Xerente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. Akwe bru nã sipi tkrê kmã kwamãr mnõ ze: roças de toco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. Avaliação de alimentação tradicional do povo Xerente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. A patrilinearidade entre os Akwe e os desafios enfrentados nos tempos atuais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. O uso de bebidas alcoólicas entre os Akwe. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. Casamentos tradicionais entre os Akwe. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, J. A. F.; FERNANDES, L. R.. Akwe kunmã nã kripi mnõze: as técnicas de uso do fogo pelos Xerente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Tapirapé, Koraripewi; Tapirapé, Makato; Tapirapé, Xario; Tapirapé, Maiwi. Pintura Corporal do Povo Apyãwa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Tapirapé, Koraripewi; Tapirapé, Makato; Tapirapé, Xario; Tapirapé, Maiwi. Lutas corporais, arco e flecha, e corrida dos Povos Karajá e Tapirapé. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Ferreira, Rogério; Freitas, Marco Túlio de Urzêda Freitas; Tapirapé, Koraripewi; Tapirapé, Orope'i. Peixes da Área Tapirapé: os que já existiram e os que ainda existem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Ferreira, Rogério; Freitas, Marco Túlio de Urzêda Freitas; Tapirapé, Koraripewi; Tapirapé, Orope'i. Peixes da Área Tapirapé: os que já existiram e os que ainda existem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Ferreira, Rogério; Freitas, Marco Túlio de Urzêda Freitas; Tapirapé, Koraripewi; Tapirapé, Orope'i. Peixes da Área Tapirapé: os que já existiram e os que ainda existem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Ferreira, Rogério; Freitas, Marco Túlio de Urzêda Freitas; Tapirapé, Koraripewi; Tapirapé, Orope'i. Peixes da Área Tapirapé: os que já existiram e os que ainda existem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. O tratamento com remédio tradicional Akwe. AKWE WAIMBA HÃ DASIKUNMÕSE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. Estudo de palavras e variações sonoras na língua Akwe-Xerente: as falas dos velhos e dos mais jovens. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. ESTUDO DE PLANTAS MEDICINAIS DO CERRADO NA ÁREA XERENTE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. O artesanato Xerente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. AKWE WAIMBA HÃ ROPRU MNÕ. O TRATAMENTO DO LIXO NA ÁREA XERENTE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. AKWE NIM TKAI WAM HÃ KÂ. A vida da água: um estudo sobre seus donos e a poluição nos dias de hoje na Área Akwe. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. Lixo antigo e atual nas aldeias Xerente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. ESTUDO DE PLANTAS MEDICINAIS AKWE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. Discurso dos Velhos Akwe Xerente. Romkrêptkã.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez; SILVA, J. A. F.. NOMES PRÓPRIOS DO POVO AKWE-XERENTE. AKWE XERENTE NISIZEM RE HÃ HÊSUKA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; Nascimento, André Marques. Pequeno Vocabulário da Língua Karajá. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; Praça, W. N.. Estudo Lexical da Língua Tapirapé (Tupi-Guarani): animais, aves e peixes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Pinto, Joana Plaza; Nascimento, André Marques. Gairaigo: os empréstimos da língua japonesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; REZENDE, T. F.. Empréstimos lingüísticos do Português no Karajá: enriquecimento ou deslocamento dessa língua indígena?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; REZENDE, T. F.. Aquisição de Língua Étnica como Segunda Língua. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; CAVALCANTE, M. P.; REZENDE, T. F.. Aspectos fonológicos da fala de homens do campo e profissionais de Ciências Agrárias goianos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Aguiar, Maria Suelí; POLECK, L.. Análise Preliminar da língua Shanenawá-Pano. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Santos, Lilian Abram;VELOSO BORGES, Mônica; Ponso, Letícia Cao; Neves, Ivânia dos Santos. Membro da Banca do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Doutor, na Área de Linguagens, Transculturalidade e Tradução, para as disciplinas de Letramentos Acadêmicos, Linguagem e Diversidade (pesquisa e ensino) e Educação Bilíngue (teoria e Prática), do Departamento de Linguística Aplicada, do Instituto de Estudos da Linguagem, da UNICAMP. 2025. Universidade Estadual de Campinas.

BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques; NIKULIN, A.. Presidente da Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto/Assistente, na área de Línguas Indígenas e Educação Intercultural. 2023. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Santos, Lilian Abram; FERREIRA, M. N. O.. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Professor da Carreira do Magistério Superior, Classe A, com a exigência de titulação: Doutorado, Área: Línguas Indígenas e Educação Intercultural/FL. 2022. Universidade Federal de Goiás.

Nascimento, André Marques;BORGES, M. V.; Santos, Lilian Abram. Membro da Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto de Línguas Indígenas e Português. 2018. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques; Praça, W. N.. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Professor de Língua Portuguesa como Língua de Relações Interculturais. 2016. Universidade Federal de Goiás.

Santos, Lilian Abram;BORGES, M. V.; Cândido, Gláucia Vieira. Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto/Assistente na Área de Línguas Indígenas e Bilinguismo. 2016. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; FIGUEIREDO, F. J. Q.; Contrim, Rodrigo Guimarães Prudente Marquez. Presidente da Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto/Assistente na Área de Inglês. 2015. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; PIMENTEL DA SILVA, M. S.; SILVA, L. J.. Presidente da Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto/Assistente, na Área de Descrição Linguística com Ênfase em Línguas Indígenas. 2015. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; Praça, W. N.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto na Área de Linguística Aplicada à Educação Bilíngue. 2012. Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;SILVA, M. S. P.BORGES, M. V.. Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto na Área de Português Intercultural. 2011. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Nazareno, Elias; Ratts, A. J. P.. Presidente da Banca examinadora da seleção pública para Professor Substituto na área de História Intercultural e Meio Ambiente. 2011. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Nazareno, Elias; Nascimento, André Marques. Presidente da Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto na área de Línguas e Diferentes Linguagens em Contextos Interculturais. 2011. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Badim, Alexandre de Araújo; REZENDE, T. F.. Presidente da Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto na Área de Português Intercultural e Inglês Intercultural. 2010. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; REZENDE, T. F.; Nascimento, André Marques. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto na Área de Línguas Indígenas e Bilingüismo. 2010. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Badim, Alexandre de Araújo; Nascimento, André Marques. Presidente da Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto na área de Português Intercultural e Inglês Intercultural. 2010. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; REZENDE, T. F.; FERREIRA, R. V.. Presidente da Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Professor Assistente na Área de Português como Segunda Língua para Povos Indígenas numa perspectiva intercultural. 2009. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Pessoa, Rosane Rocha; Sebba, Maria Aparecida Yasbec. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto na Área de Inglês Intercultural para Povos Indígenas. 2009. Universidade Federal de Goiás.

SILVA, M. S. P.;BORGES, M. V.; ROCHA, L. M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto na área de "Línguas Indígenas e Bilingüismo". 2007. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; CAVALCANTE, M. P.; SOUZA, E. L. L. E.. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Professor Auxiliar (Língua Portuguesa e Lingüística) para o Campus Avançado de Jataí. 2000. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; BRAGGIO, S. L. B.; FERNANDES, E. M. F.. Banca Examinadora do Concurso Público para o cargo de Professor Auxiliar (Língua Portuguesa e Lingüística) do Campus Avançado de Jataí-Goiás. 1998. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; CAVALCANTE, M. P.; BARROS, R. C. R.. Membro de Banca de Concurso para Professor Auxiliar na Área de Lingüística e Língua Portuguesa. 1995. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SOUZA, J. E.; SOUZA, K. M.. Membro de Banca de Concurso para Professor de Ensino Superior (Área: Letras). 1994. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, Mônica Veloso; OLIVEIRA, A. A. B.; Bianchi, C. A. C; Nazareno, Elias; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga. Membro de Banca de Entrevista do Processo Seletivo 2026, do Curso de Educação Intercultural, do Instituto de Formação Superior Indígena Takinahaky, da UFG. 2025. Universidade Federal de Goiás.

Herbetta, Alexandre; SANTOS, L. C.;BORGES, Mônica Veloso; LEITAO, R. M.; MENDONCA, T. M. G. P.; Cruz, Aline da; SANTOS, B. H. L. P.; Bianchi, Carlos; TAPUIA, E. P. C. M.; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga; RIBEIRO, J. P. M.; KOPP, K.; Guimarães, Lorena Dallara. Membro da Banca de Entrevista do Processo Seletivo do Curso de Educação Intercultural/2025. 2024. Universidade Federal de Goiás.

Cândido, Gláucia Vieira; Cruz, Aline da; LIMA, H. J.; Silva, Leosmar Aparecido;BORGES, Mônica Veloso. Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística, nível: Doutorado, área de concentração: Estudos Linguísticos. 2024. Universidade Federal de Goiás.

Pinto, Joana Plaza; Preuss, Elena Ortiz; Pessoa, Rosane Rocha; REZENDE, T. F.; Cruz, Aline da;BORGES, Mônica Veloso. Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística, nível: Mestrado, área de concentração: Estudos Linguísticos. 2024. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SANTOS, L. C.. Membro de Banca de Entrevista do Processo Seletivo - Vestibular do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2023. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SANTOS, L. C.. Membro de Banca de Entrevista do Processo Seletivo - Vestibular do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2022. Universidade Federal de Goiás.

Carneiro, Bruno Gonçalves;BORGES, M. V.. Banca de Seleção de Mestrado do Edital n. 25/2021 do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFT - Campus de Porto Nacional. 2022. Universidade Federal do Tocantins.

BORGES, M. V.; Carneiro, Bruno Gonçalves. Membro da Banca de Entrevista do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras/UFT/Câmpus de Porto Nacional. 2021. Universidade Federal do Tocantins.

BORGES, M. V.; Ribeiro, José Pedro Machado. Membro de Banca de Entrevista do Processo Seletivo - Vestibular do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2021. Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.; CANEDO, R. M.; SOUZA, J. B.. Banca Examinadora do Projeto de Cooperação entre Instituições para Qualificação de Profissionais de Nível Superior (PCI) - Universidade Federal de Goiás e Universidade de Rovuma, Nampula, Moçambique Turma de Doutorado em Letras e Linguística. 2021. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; REZENDE, T. F.. Banca de Recursos do Processo Seletivo do Mestrado em Letras e Linguística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás para Ingresso em 2022. 2021. Universidade Federal de Goiás.

REZENDE, T. F.;BORGES, M. V.. Banca de Recursos do Processo Seletivo do Doutorado em Letras e Linguística da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás para Ingresso em 2022. 2021. Universidade Federal de Goiás.

Carneiro, Bruno Gonçalves; Ludwig, Carlos;BORGES, M. V.. Membro de Banca de Entrevista do Processo Seletivo da Turma 2020/2, do Programa de Pós-Graduação em Letras/UFT/Câmpus de Porto Nacional. 2020. Universidade Federal do Tocantins.

BORGES, M. V.; FERNANDES, E. M. F.. Membro da Banca Examinadora de Recursos do Processo Seletivo 2019-2020 do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG. 2019. Universidade Federal de Goiás.

LAGO, S. N. A. D.;SILVA, M. S. P.BORGES, M. V.. Membro da Banca Examinadora de Recursos do Processo Seletivo 2019 (Estudos Linguísticos) do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG. 2018. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos; Dias, Luciana; Santos, Lilian Abram. Membro da Banca Examinadora do Vestibular 2019 do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2018. Universidade Federal de Goiás.

CHAVEIRO, N.;BORGES, M. V.; BRITO, T. C.. Banca Examinadora da Seleção Interna de Professores da FL para alteração do regime de trabalho de tempo parcial de 20hs para tempo integral em dedicação exclusiva. 2017. Universidade Federal de Goiás.

SOUZA, A. P. D.; LAGO, S. N. A. D.;BORGES, M. V.; MORAIS, R. D.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG, do ano de 2018, Área de Concentração: Estudos Linguísticos, Nível: Mestrado. 2017.

BORGES, M. V.. Membro da Banca de Elaboração e Aplicação das Provas Escritas e Orais do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2017. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Membro da Banca de Elaboração e Aplicação das Provas Escritas e Orais do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2016. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; FERNANDES, E. M. F.; LIMA, L. M.; Preuss, Elena Ortiz. Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo da Área de Estudos Linguísticos - Nível Mestrado - Ano 2016. 2015. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Membro da Banca de Elaboração e Aplicação das Provas Escritas e Orais do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2015. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Bianchi, Carlos. Membro da Banca de Elaboração e Aplicação das Provas Escritas do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2014. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Membro da Banca de Elaboração e Aplicação das Provas Escritas e Orais do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2013. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; Xerente, Sinval de Brito; Krahô, Renato Yahé. Membro da Banca de Aplicação das Provas Escritas e de Elaboração e Aplicação das Provas Orais do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2012. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; SILVA, M. S. P.; Costa, Kênia Gonçalves; Guimarães, Lorena Dallara. Banca de Aplicação das Provas Escritas e de Elaboração e Aplicação das Entrevistas do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Licenciatura Intercultural da UFG. 2011. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção de provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/2010-1. 2010. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.SILVA, M. S. P.; Nascimento, André Marques; Nazareno, Elias. Banca de Aplicação das provas escritas e de elaboração e aplicação das entrevistas do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Licenciatura Intercultural. 2010. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção de provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/2009-1. 2009. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção de provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/2009-2. 2009. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Nascimento, André Marques; SILVA, J. A. F.; Nazareno, Elias. Banca de Aplicação das provas escritas e de elaboração e aplicação das entrevistas do Processo Seletivo (Vestibular) do Curso de Licenciatura Intercultural. 2009. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; ROCHA, L. M.; REZENDE, T. F.; Ribeiro, José Pedro Machado. Banca de Elaboração e Correção de Provas do Processo Seletivo (Vestibular) para o Curso de Licenciatura Intercultural da UFG. 2008. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção de provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/2008. 2008. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção de provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/2007. 2007. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; LAZARIN, M. A.; ROCHA, L. M.; REZENDE, T. F.. Banca de Elaboração e Correção de Provas do Processo Seletivo (Vestibular) para o Curso de Licenciatura Intercultural da UFG. 2007. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; Clímaco, A.. Banca de Elaboração e Correção de Provas do Processo Seletivo (Vestibular) para o Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFG. 2007. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; BRAGGIO, S. L. B.; LAZARIN, M. A.; SILVA, J. A. F.. Banca de Elaboração e Correção de Provas do Processo Seletivo para o Curso de Licenciatura Intercultural da UFG. 2006. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Elaboração e Correção de Provas do Processo Seletivo para o Curso de Licenciatura em Pedagogia da UFG. 2006. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção de provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/2001. 2001. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; HIRATA-VALE, F. B. M.; BERGAMO, E. A.. Banca Examinadora para a seleção de transferências de outras instituições de ensino superior, reingresso, mudança de cursos e de habilitações. 2001. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção de provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/2000. 2000. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção das provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/1999. 1999. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.. Banca de Língua Portuguesa para correção de provas do Processo Seletivo Misto/Vestibular-UFG/1998. 1998. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; FERNANDES, E. M. F.; FONSECA, C. L. A.. Banca Examinadora da seleção de Monitoria em Língua Portuguesa. 1997. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; FONSECA, C. L. A.; FERNANDES, E. M. F.. Banca Examinadora da Seleção de Monitoria em Leitura e Redação. 1997. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; FERNANDES, E. M. F.; BACELAR, L. N.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Professores Estagiários de Língua Portuguesa (Leitura e Redação) para o Centro de Línguas. 1997. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; BACELAR, L. N.; LOBATO, M. C. C.. Banca Examinadora da Seleção para o Curso de Especialização em Língua Portuguesa: "A palavra no contexto: Leitura e Produção de Textos". 1997. Universidade Federal de Goiás.

VALE, O. A.;BORGES, M. V.; BARROS, R. C. R.. Membro da Banca examinadora de Monitoria na Área de Língua Portuguesa e Linguística. 1996. Universidade Federal de Goiás.

BORGES, M. V.; CAVALCANTE, M. P.; MENDONCA, M. F. L.. Presidente da Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto na Área de Língua Portuguesa e Lingüística. 1996. Universidade Federal de Goiás.

Mudanças de Palavras na Língua Iny Rybè (Karajá); Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Língua Apyãwa: A construção morfológica das palavras e seus significados; Início: 2026; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Léxico da Língua Apyãwa: estudo das palavras em uso, em desuso e o processo de criação de novas palavras; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Palavras Sagradas da Língua Apyãwa: o uso de Linguagens Especializadas nos Rituais; Início: 2023; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

O Cicopi face às línguas modernas ocidentais no contexto moçambicano: análise de suas variantes e proposta de um referencial morfossintático; Início: 2022; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Banco Tradicional do Povo Kaiabi; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Roça Tradicional do Povo Kawaiwete; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Alimentação Tradicional do Povo Kawaiwete (Kaiabi); Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Artesanato Feminino Apyãwa; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Alimentação Tradicional do Povo Kawaiwete (Kaiabi); Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Yapywuap - Remo Tradicional do Povo Kayabi; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Aspectos da Cultura Kayabi; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Palavras Antigas e Palavras Novas Criadas na Língua Kawaiwete/Kayabi; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Abelhas das Terras Indígenas Kayabi; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Canoa Tradicional do Povo Kayabi; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Música e Dança Yafu (Chocalho) do Povo Kawaiwete; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Origem da roça e alimentos tradicionais do povo Kawaiwete; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Roça Kayabi e seus produtos tradicionais; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Adereços para festa Yafu; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Roça Tradicional Kayabi e seus produtos; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Articulação de Orações Temporais em LIBRAS; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

O uso das formas de tratamento entre os falantes da língua A'uwe; 2024; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Monica Veloso Borges;

A respeito da Polissemia na Língua Brasileira de Sinais; 2023; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Variações Fonológicas da Língua A'uwe Uptabi (Xavante) na Aldeia São Marcos - A?UWẼ UPTABI MREMÉ WA?ÕTÕTSIPU DARÓ ẼTẼNHÕ'REPRÉ; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Veloso Borges;

A Sílaba nas línguas Akwe-Xerente e A'uwe-Xavante: uma perspectiva tipológica de análise; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Wamreme - A Revitalização da Escrita da Língua A'uwe Uptabi; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Monica Veloso Borges;

Estratégias de Expressão de Posse em LIBRAS; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

Takãra: Centro Epistemológico e Sistema de Comunicação Cósmica para a Vitalidade Cultural do Mundo Apyãwa; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Língua Apyãwa: Construções Oracionais em Contextos Comunicativos Diversos; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

As realizações fonéticas de /r/ na fala vilaboense; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

Situação Sociolinguística dos Surdos e as Políticas de Ensino Bilíngue em Goiás: LIBRAS na interação professor surdo - educando surdo; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

Considerações sobre a posição dos verbos na Língua Brasileira de Sinais: uma análise descritiva a partir de diálogos entre surdos; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

Estudo fonológico e morfosssintático da Língua Tapirapé no Curso de Educação Intercultural da UFG; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Erros fonéticos persistentes na produção em Espanhol/LE: um estudo com alunos do Centro-Oeste Brasileiro; 2008; Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Monica Veloso Borges;

Numeral em Línguas de Sinais; 2026; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

A Categoria de Posse na Língua de Sinais Brasileira em uma perspectiva tipológica; 2025; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

Política linguística: gestão da língua Apyãwa; 2023; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

As articulações epistêmicas de Maria do Socorro Pimentel da Silva: revitalizando saberes, atualizando culturas e esticando a universidade; 2023; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Monica Veloso Borges;

Onomástica em Libras de Formosa - GO; 2022; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

A imperatividade no Português Brasileiro em Tutoriais do YouTube: uma análise construcional; 2021; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

A Categoria 'Número' em línguas de sinais; 2020; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Monica Veloso Borges;

Línguas Cruzadas, histórias que se mesclam: ações de documentação, valorização e fortalecimento da língua Chiquitano no Brasil; 2012; Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás, ; Coorientador: Monica Veloso Borges;

2023; Universidade Federal de Goiás, ; Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

A aquisição do conhecimento e o desempenho lingüístico por meio da prática da leitura e da produção de textos escritos na 6a série; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

A Lingüística: pressupostos teóricos e metodológicos; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Influências da fala na escrita de vestibulandos da UFG; 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Oguu/Oguurete - Casa Tradicional do Povo Kawaiwete/Kaiabi; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Arte Masculina Kawaiwete; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Origem de Duhe (Festa do Papagaio - tawarewana) para o Povo Kalapalo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Apyãwa Parawykãwa - Arte Masculina Apyãwa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Apyãwa Parawykãwa - Arte Masculina Apyãwa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Apyãwa Parawykãwa - Arte Masculina Apyãwa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Apyãwa Parawykãwa - Arte Feminina Apyãwa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Apyãwa Maraka - Músicas Tradicionais Apyãwa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Apyãwa Maraka - Músicas Tradicionais Apyãwa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Músicas Apyãwa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Músicas Apyãwa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Músicas Apyãwa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Músicas Apyãwa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Músicas Apyãwa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Masculino Apyãwa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Masculino Apyãwa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Masculino Apyãwa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Masculino Apyãwa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Jogos e brincadeiras tradicionais Apyãwa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Caçada Tradicional Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Caçada Tradicional Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Caçada Tradicional Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Caçada Tradicional Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Caçada Tradicional Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Caçada Tradicional Apyãwa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino do Povo Apyãwa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Alimentação tradicional do Povo Apyãwa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Alimentação tradicional do Povo Apyãwa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Alimentação tradicional do Povo Apyãwa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Alimentação Tradicional do Povo Apyãwa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

EIXIRÕWERA APYÃWA YWYPYPIÃRA - Abelhas da Terra Indígena Urubu-Branco (Tapirapé); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Peixes da Área Tapirapé; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Peixes da Área Tapirapé; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Peixes da Área Tapirapé; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Peixes da Área Tapirapé; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Peixes da Área Tapirapé; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Estudo de palavras e variações sonoras na língua Akwe-Xerente: as falas dos velhos e dos mais jovens; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Xemamara?aãwa - PEIXES DA ÁREA TAPIRAPÉ: os que já existiram e os que ainda existem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Estudo lexical da Língua Tapirapé (Tupi-Guarani): animais, aves e peixes; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Gairaigo: os empréstimos da língua japonesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Aspectos fonológicos da fala de homens do campo e profissionais de Ciências Agrárias Goianos; 2000; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Veloso Borges;

Caçada Tradicional Apyãwa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

DIFERENÇA ENTRE DAMRME (FALA) DOS MAIS VELHOS (WAWE) E DOS MAIS JOVENS (WAPTE); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

LÉXICO DA LÍNGUA TAPIRAPÉ (TUPI-GUARANI): ANIMAIS, PEIXES E AVES; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Estudo de palavras e variações sonoras na língua Akwe-Xerente; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Políticas Linguísticas e Processos de Formação de Palavras em Língua Tapirapé; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Léxico da Língua Avá-Canoeiro (Tupi-Guarani): Flores e Frutos; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Veloso Borges;

Estudo Lexical da Língua Avá-Canoeiro: Aves e Árvores; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Veloso Borges;

O Sândi Vocálico Externo na fala de profissionais de Ciências Agrárias e homens do campo goianos; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Veloso Borges;

Levantamento e análise preliminar dos processos fonológicos observados na fala de homens do campo no interior de Goiás nos diálogos com profissionais de Ciências Agrárias; 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Monica Veloso Borges;

Estágio - Programa de Mobilidade Internacional ESCALA da Associação de Universidades do Grupo Montividéu (AUGM); 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Caçada e Alimentação Tradicional do Povo Apyãwa; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Artesanato Feminino Apyãwa; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Alimentação tradicional do povo Apyãwa; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Alimentação tradicional do Povo Apyãwa; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Alimentação tradicional do Povo Apyãwa; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Alimentação tradicional do Povo Apyãwa; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Monica Veloso Borges;

Monitoria de Lingüística I; 1998; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Monitoria de Lingüística I; 1997; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Monitoria de Lingüística I; 1996; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Monitoria de Lingüística I; 1995; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

Monitoria de Português III; 1994; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Monica Veloso Borges;

BORGES, M. V. . Assessora do Projeto de Educação e Cultura Indígena Maurehi. 1995.

BORGES, M. V. . Assessora do Projeto de Educação para os professores índios do Tocantins. 1991.

Araújo, Rosilene Cruz ; BORGES, Mônica Veloso ; Urquiza, A. H. A. ; Sena, Floriza ; GOMES, A. M. R. ; ISIDORO, E. A. ; LUCIANO, G. J. S. ; GRANDO, B. S. . Membro da Comissão Nacional de Avaliação e Apoio à Produção de Material Didático e Literário Indígena - CAPEMA. 2024.

Bianchi, Carlos ; OLIVEIRA, A. A. B. ; Nazareno, Elias ; BORGES, Mônica Veloso . Membro da Comissão Uibró do Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena da Faculdade de Letras da UFG. 2024.

Herbetta, Alexandre ; BORGES, Mônica Veloso ; SILVA, J. A. F. ; Neves, H. C. C. ; Medrado, A. S. L. . Comissão de Elaboração de Parecer Técnico sobre viabilidade de criação de uma Unidade Acadêmica Especial a partir do Curso de Educação Intercultural.. 2024.

Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga ; BORGES, M. V. . Membro do Comitê de Idiomas da UFG. 2024.

BORGES, M. V. . Coordenadora do Grupo de Trabalho (GT) de Línguas Indígenas da ANPOLL - Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Linguística. 2023.

CAMARGO, F. P. ; BORGES, M. V. ; RIBEIRO, R. R. ; MORAIS, R. D. ; YOKOZAWA, Solange Cardoso Fiúza . Membro da Comissão Administrativa do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG. 2023.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena - CNEEI (MEC). 2023.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do Primeiro Seminário Nacional de Línguas de Sinais - SENLIS. 2023.

SILVA, N. A. ; MELO, M. A. ; REZENDE, T. F. ; BORGES, M. V. . Comissão Especial para Avaliação de Memorial da Profa. Helen Fernandes Moreira (IFTO), para promoção à Classe Titular. 2022.

BORGES, M. V. . Parecer Escrito sobre um artigo científico para o Vol. 20, N.1, 2022, Dossiê Conhecimentos Tradicionais e Biodiversidade na América Latina (Revista Habitus). 2022.

NIKULIN, A. ; BORGES, M. V. ; Cândido, Gláucia Vieira ; OLIVEIRA, C. C. ; SILVA, L. J. ; Praça, W. N. ; MAGALHAES, M. M. S. ; SILVA, M. A. C. . Membro do Comitê Científico do 3° ENCONTRO DE AMERICANISTAS NO CERRADO - A Linguística na Década das Línguas Indígenas. 2022.

BORGES, M. V. ; SANTOS, J. N. . Orientação para a Construção de Material Didático em Língua Indígena; Metodologias de Alfabetização em Língua Indígena; Estudo da Proposta de Formação de Professores Indígenas - Magistério Indígena IV; Planejamento da formação de formadores do Magistério Indígena IV. 2022.

GOMES, A. M. R. ; GRANDO, B. S. ; ISIDORO, E. A. ; LUCIANO, G. J. S. ; ALENCAR, J. P. ; OLIVEIRA, L. A. A. ; BORGES, M. V. ; NASCIMENTO, R. G. ; LUCIANO, R. R. F. . Relatório/Documento Final do VI FNEEI (Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena) - RETOMANDO AS LUTAS PARA AVANÇAR NAS CONQUISTAS. 2022.

Herbetta, Alexandre ; Cruz, Aline da ; BAUMANN, A. P. P. ; Nascimento, André Marques ; OLIVEIRA, A. A. B. ; Bianchi, C. A. C ; Nazareno, Elias ; Santos, Lilian Abram ; Guimarães, Lorena Dallara ; BORGES, M. V. . Membro da Comissão Interna do Retorno Presencial do Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena. 2022.

BORGES, M. V. . Membro do Comitê Científico do VI Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística (CIDS).. 2022.

BORGES, M. V. . Membro do Comitê Científico do Viva Língua Viva 2022 - Revitalização de Línguas: Por que e como fazer?. 2022.

BORGES, M. V. ; YOKOZAWA, Solange Cardoso Fiúza ; RIBEIRO, R. R. ; NAVARRO, E. F. . Membro da Comissão do Processo de seleção interna do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística de candidatos ao Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). 2021.

BORGES, M. V. . Representante da Universidade Federal de Goiás junto à Cátedra Guarani da Associação de Universidades do Grupo Montividéu (AUGM). 2021.

BORGES, M. V. ; YOKOZAWA, Solange Cardoso Fiúza ; Preuss, Elena Ortiz ; FLORES JUNIOR, W. J. ; Pinto, Joana Plaza . Membro da Comissão Administrativa do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG. 2021.

BORGES, M. V. ; Preuss, Elena Ortiz ; Nascimento, André Marques ; Paula, Marcelo Ferraz ; BEZERRA, V. C. ; DIAS, A. L. K. . Membro da Comissão para Concessão de Bolsas de Mestrado e Doutorado da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás (FAPEG). 2021.

BORGES, M. V. . Parecer escrito sobre capítulo para o livro 'Línguas e Literaturas na Amazônia: pesquisa, ensino e perspectivas'. 2021.

BORGES, M. V. . Parecer escrito sobre a obra 'Terminologia da Cultura Material Juruna', para o Conselho Editorial. 2021.

BORGES, M. V. ; RUBIM, A. ; Braz, Anari . Membro do Grupo de Trabalho (GT) Nacional de Línguas Indígenas da Década das Línguas Indígenas (UNESCO) - 2022 a 2032. 2021.

BORGES, M. V. . Membro do Conselho Editorial do Livro 'Expressões Sinalizadas - Volume 2'. 2021.

BORGES, M. V. . Coordenadora das Mesas de Arguição dos Projetos de Doutorado/Mestrado de Fábio Vieira de Souza Júnior, José Ishac Brandão El Khouri e Anderson Taveira de Santana, no IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG.. 2021.

BORGES, M. V. . Membro do Comitê de Idiomas da UFG. 2021.

BORGES, M. V. . Parecer escrito sobre artigo científico submetido à Revista Norte@mentos, Volume 14, Número 36, Estudos Linguísticos. 2021.

BORGES, M. V. . Parecer escrito sobre artigo submetido à Revista Signótica (Dossiê Linguística das Línguas de Sinais). 2020.

BORGES, M. V. . Parecer escrito sobre artigo submetido à ALFA: revista de Linguística. 2020.

Nazareno, Elias ; BAUMANN, A. P. P. ; Nascimento, André Marques ; Herbetta, Alexandre ; OLIVEIRA, A. A. B. ; Bianchi, Carlos ; Santos, Lilian Abram ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; BORGES, M. V. . Membro da Comissão de Planejamento de Ensino Emergencial Remoto do Curso de Educação Intercultural. 2020.

BORGES, M. V. . Vice-Coordenadora do GT de Línguas Indígenas da ANPOLL - Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Linguística. 2020.

BORGES, Mônica Veloso . Parecer Técnico sobre o Projeto de Pesquisa 'O Mistério do Nheengatu: Pidgin, Crioulo ou uma Língua descendente do Tupinambá'. 2020.

BORGES, M. V. . Parecer escrito sobre artigo submetido à ALFA: revista de Linguística (ISSN: 1981-5794). 2019.

BORGES, M. V. . Membro do Conselho Editorial do livro 'Língua de Sinais, Identidades e Cultura Surda no Tocantins - Volume I'. 2019.

BORGES, M. V. . Membro do Comitê Científico do livro 'Estudos Linguísticos na Amazônia'. 2019.

BORGES, M. V. ; Cruz, Aline da . Coordenadora de Simpósio Temático do V Simpósio Internacional de Linguística Funcional. 2019.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão de Reestruturação Curricular dos Cursos de Graduação da UFG. 2019.

BORGES, M. V. . Parecer escrito sobre artigo submetido à Dutkansearvvi dieđala? áigečála - Dutkansearvi (Journal of Sámi Language and Culture Research Association) - ISSN 2489-7930. 2019.

BORGES, M. V. . Membro do Conselho Editorial do livro 'Saberes Pedagógicos'. 2019.

BORGES, M. V. . Coordenadora de Grupo da II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena (II CONEEI). 2018.

Flores Júnior, Wilson José ; BORGES, M. V. ; Nascimento, André Marques ; Paula, Marcelo Ferraz ; Cruvinel, Larissa Warzocha Fernandes . Membro da Comissão para avaliação das propostas referentes ao edital FAPEG (Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de Goiás) de bolsas de Mestrado e Doutorado. 2018.

Flores Júnior, Wilson José ; BORGES, M. V. ; Cruvinel, Larissa Warzocha Fernandes . Membro da Comissão de Bolsa e Acompanhamento Discente do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG. 2018.

BORGES, M. V. . Parecer Escrito sobre Projeto de Pesquisa de Doutorado em Linguística - 'A estruturação do Imperativo no Português Brasileiro: uma perspectiva construcional'. 2018.

PESSOA, R. R. ; MORAIS, R. D. ; BORGES, M. V. . Membro da Comissão de Seleção de Tese para o Prêmio CAPES 2018. 2018.

BORGES, M. V. . Membro do Comitê Científico da 1st Internacional Conference on Literacy, Culture and Language Education. 2018.

BORGES, M. V. . Membro do Comitê Científico do 2 Encontro de Americanistas no Cerrado (Pareceres sobre os resumos inscritos para apresentação no evento). 2018.

BORGES, M. V. . Parecer Escrito sobre artigo submetido para publicação na Revista MOARA n. 50. 2018.

BORGES, M. V. ; Guimarães, Lorena Dallara ; DIAS, L. O. ; Santos, Lilian Abram ; Nazareno, Elias ; OLIVEIRA, A. A. B. ; Herbetta, Alexandre ; BAUMANN, A. P. P. . Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Educação Intercultural. 2018.

BORGES, M. V. . Fiscal do Contrato n. 103/2016, proveniente do Processo n. 23070.015268/2016-93, para o Projeto 'II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena', realizado com a FUNAPE/UFG. 2017.

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Mediadora de Plenária na Conferência Regional Timbira, Vale do Araguaia, Guajajara e Xerente - II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena. 2017.

BORGES, M. V. ; OLIVEIRA, A. A. B. ; Bianchi, Carlos ; Santos, Lilian Abram ; Dias, Luciana ; Herbetta, Alexandre ; BAUMANN, A. P. P. . Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Educação Intercultural da UFG. 2017.

Galvao, V. C. C. ; MILANI, S. E. ; BORGES, M. V. . Membro da Comissão de Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFG para Reconhecimento de Título de Doutorado obtido no exterior por Jussara Maria Pettenon Daleemole. 2017.

BORGES, M. V. . Parecer escrito para a ALFA - Revista de Linguística (ISSN: 1981-5794), relativo à avaliação no ano de 2017. 2017.

BORGES, M. V. . Membro da Equipe de Implantação da Educação Escolar Indígena para o Povo Avá-Canoeiro de Goiás. 2017.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do 65 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). 2017.

BORGES, M. V. ; Bianchi, Carlos ; Nazareno, Elias . Presidente da Comissão de Avaliação Docente (CAD) do Curso de Educação Intercultural de Formação Superior de Professores Indígenas/UFG. 2017.

BORGES, M. V. ; Nascimento, André Marques ; Nazareno, Elias ; OLIVEIRA, A. A. B. . Presidente da Comissão de Avaliação de Processo de Dispensa/Aproveitamento de Disciplinas do Curso de Educação Intercultural. 2017.

BORGES, M. V. . Membro da Equipe de Implantação da Educação Escolar Indígena para o Povo Avá-Canoeiro de Goiás. 2016.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do 64 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). 2016.

BORGES, M. V. . Fiscal do Contrato n. 23/2016, proveniente do Processo n. 23070.005671/2016-12, sobre o Projeto 'Licenciatura em Educação Intercultural', com participação da Fundação de Apoio à Pesquisa da UFG. 2016.

BORGES, M. V. . Consultora Ad Hoc de Artigo da Área de Antropologia, para a Comissão de Publicações do Museu Nacional (UFRJ). 2016.

BORGES, M. V. . Representante (Membro Titular) do Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena (NTFSI/FL) no Conselho Diretor do Museu Antropológico da UFG. 2016.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do 63 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). 2015.

BORGES, M. V. . Parecer sobre candidatura submetida no âmbito do Programa Pesquisa Pós-Doutoral 2016 - Chamada I. 2015.

BORGES, M. V. . Mediadora do II Seminário Estadual de Educação do Campo: desafios e caminhos para a implementação de políticas públicas e I Audiência Pública Estadual sobre Educação do Campo, Indígena e Quilombola. 2015.

Nascimento, André Marques ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; Bianchi, C. A. C ; Nazareno, Elias ; ROCHA, L. M. ; DIAS, L. O. ; BORGES, M. V. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Educação Intercultural. 2015.

BORGES, M. V. . Membro Titular da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena (CNEEI). 2014.

SILVA, M. S. P. ; Nascimento, André Marques ; Bianchi, Carlos ; Nazareno, Elias ; ROCHA, L. M. ; Dias, Luciana ; BORGES, M. V. . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Educação Intercultural. 2014.

BORGES, M. V. . Presidente da Comissão de Avaliação Docente (CAD) do Curso de Educação Intercultural de Formação Superior de Professores Indígenas/UFG. 2014.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do 62 Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). 2014.

BORGES, M. V. . Parecer para um artigo científico a ser publicado no 'Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi'. 2013.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do 61° Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), responsável pela seleção dos trabalhos submetidos à apresentação no evento. 2013.

BORGES, M. V. . Coordenação e Execução do Projeto de Retificação dos Nomes dos 21 Membros do Povo Avá-Canoeiro do Araguaia, na Aldeia Canoanã (TO). 2013.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do 60° Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), responsável pela seleção dos trabalhos submetidos à apresentação no evento. 2012.

BORGES, M. V. . Parecer emitido para a Revista ALFA (Revista de Linguística - ISSN: 1981-5784), na seleção de artigos submetidos à publicação no número 56 (3), Temático Sociolinguística. 2012.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do 59° Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), responsável pela seleção dos trabalhos submetidos à apresentação no evento. 2011.

BORGES, M. V. . Parecerista 'ad hoc' para o volume especial da Revista Guavira (ISSN: 1980-1858):. 2011.

BORGES, M. V. ; Mello, Heloísa Augusta Brito de ; Rees, Dilys Karen . Membro da Comissão de Avaliação da Documentação para reconhecimento de título de Mestre em Ensino de Inglês como Segunda Língua, expedido pela London Metropolitan University, Londres - Título da Dissertação: What sociolinguistic challenges do economic migrants currently face when they seek to live and work in London and what strategies do they adopt to meet these challenges? A case study. 2011.

BORGES, M. V. ; REZENDE, T. F. ; Souza Filho, Sinval Martins . Membro da Comissão de Avaliação da Documentação para o reconhecimento do Título de Doutor em Linguística, obtido na Universidade Vrije de Amsterdã, Holanda, por Zoraide dos Anjos Gonçalves da Silva - Título da Tese: Fonologia e Gramática Katukina-Kanamari. 2011.

SILVA, M. S. P. ; ROCHA, L. M. ; Nazareno, Elias ; BORGES, M. V. ; Nascimento, André Marques . Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Educação Intercultural. 2011.

BORGES, M. V. . Membro da Comissão Científica do 58° Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo), 2010, responsável pela seleção dos trabalhos submetidos à apresentação no evento (09 pareceres emitidos). 2010.

BORGES, M. V. . Revisão do Jornal "Integrando" (PETMAT - Licenciatura em Matemática - IME - UFG). 2010.

BORGES, M. V. . Debatedora na Sessão de Debates no V Seminário de Pesquisa do Mestrado em Letras da UFMS. 2010.

BORGES, M. V. . Parecerista 'ad hoc' do Conselho Editorial da Revista Estudos Linguísticos, na seleção dos artigos submetidos à publicação no Volume 40 (2011) - 2 pareceres emitidos. 2010.

BORGES, M. V. . Debatedora no I Seminário de Dissertações e Teses em Letras e Linguística em Andamento (FL/UFG). 2010.

BORGES, M. V. . Parecerista 'ad hoc' do Conselho Editorial da Revista Estudos Lingüísticos, do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (Volume 39/2010) - 2 pareces emitidos. 2009.

BORGES, M. V. . Parecerista 'ad hoc' da ALFA: Revista de Linguística - Volume 54 (1). 2009.

BORGES, M. V. ; SILVA, M. S. P. . Observatório da Educação escolar Indígena - Edital n. 001/2009 CAPES/DEB - SECAD - INEP: A função social das línguas indígenas na educação bilíngüe intercultural. 2009.

BORGES, M. V. . Coordenadora da Área de Língua Portuguesa e Lingüística da Faculdade de Letras da UFG. 2008.

BORGES, M. V. ; SILVA, M. S. P. . PROLIND - Programa de Apoio à Formação Superior e Licenciaturas Indígenas. 2008.

BORGES, M. V. . ESTUDOS SOBRE O LÉXICO DA LÍNGUA AVÁ-CANOEIRO (TUPI-GUARANI): UMA PROPOSTA DE DICIONÁRIO. 2008.

BORGES, M. V. . Líder do Grupo de Pesquisa sobre Línguas Ameríndias do Museu Antropológico da UFG. 2007.

BORGES, M. V. ; RIBEIRO, E. R. . Líder do Grupo de Estudos Histórico-comparativos Macro-Jê. 2007.

BORGES, M. V. . Parecer relativo a artigo para publicação na Revista PLURAIS, n° 3 (Eixo Temático: Linguagem, Memória e Identidade), da Universidade Estadual de Goiás. 2007.

BORGES, M. V. . Secretária do Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena (UFG). 2007.

BORGES, M. V. ; OLIVEIRA, C. C. . Coordenadora dos 'Colóquios Lingüísticos do Museu Antropológico'. 2006.

BORGES, M. V. . Sub-chefe do Departamento de Estudos Lingüísticos e Literários. 2006.

BORGES, M. V. . Membro do Conselho Diretor do Museu Antropológico da UFG. 2006.

BORGES, M. V. . Coordenadora da Área de Antropologia do Museu Antropológico da UFG. 2005.

BORGES, M. V. ; LAZARIN, M. A. ; LEITAO, R. M. ; BRAGGIO, S. L. B. . Projeto Avá-Canoeiro. Uma proposta de educação: vitalização da língua e da cultura. 2001.

BORGES, Mônica Veloso ; Moore, Denny ; OLIVEIRA, A. Z. N. ; Vasconcelos, E. A. . Revitalização de Línguas Indígenas na Amazônia. 2025. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, Mônica Veloso ; Bianchi, C. A. C . Formação Superior Indígena - Instituto Takinahaky se torna Unidade Acadêmica Especial | MUNDO UFG. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FARGETTI, C. M. ; BORGES, M. V. ; PEGGION, E. A. . Questões linguísticas, culturais e literárias indígenas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORGES, M. V. ; BEIRE, V. M. . Live 'Formação de Professores Indígenas: a contribuição da Universidade Federal de Goiás'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; LEITAO, R. M. ; AVELAR, A. C. . Live 'Tertulias Académicas 'México y Brasil debaten en torno a la formación y la investigación en contextos de interculturalidad''. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. ; KARAJA, J. . Live 'A estrela iluminada. Professora Maria do Socorro vive'.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

TAPIRAPE, M. ; Guajajara, Cíntia ; TAPIRAPE, K. V. ; BORGES, M. V. . Live 'Histórias e Culturas Indígenas'.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, M. V. ; RUBIM, A. ; Braz, Anari ; DANGELIS, W. R. . Live de Lançamento da 'Década Internacional de Línguas Indígenas no Brasil (2022 a 2032) - Nada para nós sem nós'.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, M. V. ; RUBIM, A. C. ; Xerente, Eneida Brupahi ; ALVES, A. C. F. . Live 'A luta das mulheres indígenas e a formação em Linguística'.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, M. V. ; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga ; TAPIRAPE, I. A. . Conferência - A Formação de Linguistas Indígenas na UFG.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, M. V. ; TAPIRAPE, W. M. . Live - Linguística e Povos Indígenas: Diálogo Social e Político Relevante e Necessário.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, M. V. ; Galvao, V. C. C. ; FIGUEIREDO, F. J. Q. . Novas Contribuições para o REDE/Itália: Tecnologia e Tipologia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Cruz, Mônica Cidele ; Ferreira, Waldinéia Antunes de Alcântara ; BORGES, M. V. ; Santos, Lilian Abram ; Leite, Kécio Gonçalves ; Sales, Adriana . Live 'Interculturalizando os desafios e situações das Licenciaturas Interculturais Indígenas em tempo de Pandemia'.. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

BORGES, M. V. ; Cruz, Aline da ; Cândido, Gláucia Vieira . Metodologia da Pesquisa em Linguística. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, M. V. . Curso de Extensão para Formação de Professores Indígenas em Língua Indígena de Sinais - LSI. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, M. V. ; Santos, Lilian Abram . Revista Articulando e Construindo Saberes - Volume 7. 2022. (Editoração/Periódico).

BORGES, M. V. ; Tapirapé, Gilson Ipaxiaawyga . Escola de Inverno Amazônicas 8 - Línguas Indígenas Americanas - Descrevendo uma língua indígena sob os olhares do linguista indígena e da linguista não-indígena. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Revista Articulando e Construindo Saberes - Volume 6. 2021. (Editoração/Periódico).

PIMENTEL DA SILVA, M. S. ; BORGES, M. V. . Revista Articulando e Construindo Saberes - Volume 5. 2020. (Editoração/Periódico).

SILVA, M. S. ; BORGES, M. V. . Revista Articulando e Construindo Saberes - Volume 4. 2019. (Editoração/Periódico).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Revista Articulando e Construindo Saberes - Volume 3. 2018. (Editoração/Periódico).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Revista Articulando e Construindo Saberes - Volume 2. 2017. (Editoração/Periódico).

BORGES, M. V. ; PIMENTEL DA SILVA, M. S. . Revista Articulando e Construindo Saberes - Volume 1. 2016. (Editoração/Periódico).

BORGES, M. V. ; Nazareno, Elias . Minicurso para a formação de monitores interculturais para o Curso de Licenciatura Intercultural. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. ; Lima, Nei Clara ; Damas, Marisa . Memórias - 40 anos do Museu Antropológico da UFG (Série Documentos número 5). 2011. (Editoração/Coletânea).

BORGES, M. V. . Relatório de Atividades realizadas na Terra Indígena Tapirapé. 2009. (Relatório de Pesquisa).

BORGES, M. V. . Curso de Formação Continuada para Professores Xerente. 2008. .

BORGES, M. V. ; ROCHA, L. M. . Curso de Formação Continuada para Professores Javaé. 2007. .

BORGES, M. V. ; Praça, W. N. . Relatório de Atividades realizadas na Terra Indígena Tapirapé. 2007. (Relatório de Pesquisa).

BORGES, M. V. . Língua Materna: Morfologia Karajá. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, M. V. . Língua Materna: Fonologia Karajá. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. . Fundamentos Pedagógicos e Legais da Educação Escolar Indígena (Módulo II), no Programa de Capacitação em Educação Escolar Indígena para Técnicos Governamentais. 2002. .

BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. . Fundamentos Antropológicos e Lingüísticos da Educação Escolar Indígena (Módulo I), no Programa de Capacitação em Educação Escolar Indígena para Técnicos Governamentais. 2002. .

BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. ; BRAGGIO, S. L. B. ; LAZARIN, M. A. . Relatório Trimestral das atividades realizadas na Área Avá-Canoeiro. 2002. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. V. . Relatório de atividades realizadas na Área Avá-Canoeiro. 2002. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. . Relatório das atividades realizadas na área Avá-Canoeiro. 2002. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. V. . Relatório das atividades realizadas na Área Avá-Canoeiro. 2001. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. V. . Relatório das atividades realizadas na Área Avá-Canoeiro. 2001. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. V. . Relatório das atividades realizadas na Área Avá-Canoeiro. 2001. (Relatório de pesquisa).

BORGES, M. V. ; POLECK, L. ; RIBEIRO, E. R. ; YAMANAKA, H. ; RIOS, L. M. ; GUADALUP, D. S. A. . Jornal dos Professores Índios do Tocantins. 1992. (Editoração/Outra).

Badim, Alexandre de Araújo ; BORGES, M. V. . Núcleo Takinahaky de Formação Superior Indígena. 2022. Fotografia.

SEKI, Célia Harumi ; BORGES, M. V. . Lucya Poroneta - A História da Lucy. 2020. Vídeo.

BORGES, M. V. . Documentação e análise de línguas em contextos de minorias étnicas. 2009 (Coordenadora de Mesa-Redonda) .

BORGES, M. V. ; LEITAO, R. M. ; PEDROSO, Dulce ; Alves, Jean Paraíso . Debatedora do filme. 2008 (Debatedora do filme "Avá-Canoeiro: a teia do povo invisível") .

BORGES, M. V. ; SILVA, M. S. P. . Coordenadora do Grupo de Trabalho "Línguas Indígenas e Educação Bilíngüe". 2008 (Coordenadora de Grupo de Trabalho "Línguas Indígenas e Educação Bilíngüe") .

BORGES, M. V. . Línguas Indígenas: política e revitalização. 2008 (Coordenadora de Mesa-Redonda) .

2024

Reconocimento por su destacada trayectoria en la investigación y como integrante de la Red de Mujeres Cientificas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) - México.

2024

Reconhecimento Conselho Universitário UFG (CONSUNI) 2024, Universidade Federal de Goiás.

2023

Comenda Colemar Natal e Silva, Câmara Municipal de Goiânia.

2010

Homenagem pela significativa atuação na consolidação do Museu Antropológico da UFG - 40 anos, Museu Antropológico da Universidade Federal de Goiás.

2009

Nome de Turma dos/as alunos/as dos cursos de Letras (Licenciaturas e Bacharelados) da UFG 2009/2, Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás.