Aline Cristina Garcia

Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal do mato Grosso do Sul - UFMS (2013-2015), Especialista em Educação Empreendedora pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2012 - 2013), Especialista em Língua Portuguesa e Literatura pelo Centro Universitário Toledo (2010-2011). Graduada em LETRAS com habilitação em Inglês pela Faculdades Adamantinenses Integradas (2008) e Pedagoga pela Faculdade Paulista - Unipiaget (2016-2017). Durante o mestrado foi bolsista pela CAPES e nos últimos cinco anos tem publicado trabalhos sobre Literatura e Ensino; O gênero dramático nos livros didáticos do Ensino Médio; Políticas Educacionais; Narrativas Audiovisuais e desenvolve projetos acerca dos textos literários - os clássicos e contemporâneos (Reflexões e análises).

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Literários

2013 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O lugar dos textos dramatúrgicos no proscênio escolar,Ano de Obtenção: 2015
Ricardo Magalhães Bulhões.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas Educacionais; Livro Didático; Gênero Dramático; Enem; Fuvest.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Ensino.

Especialização em Educação Empreendedora

2012 - 2014

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Estudo de possibilidades da aplicação linguagem audiovisual e educação empreendedora no início da adolescência.
Orientador: Alexandre Carlos Eduardo

Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

2010 - 2011

Centro Universitário Toledo
Título: Reflexões críticas acerca do ensino de literatura em sala-de-aula
Orientador: Francisco Tito Damazo

Aperfeiçoamento em Coordenação Pedagógica

2012 - 2012

Associação Brasileira de Educação a Distância
Título: Não teve. Ano de finalização: 2012

Graduação em Pedagogia

2016 - 2017

FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA
Título: A importância dos contos de fadas na sala de aula
Orientador: Célia Borges de Souza Zacharini

Graduação em LETRAS

2006 - 2008

Centro Universitário de Adamantina
Título: A METAMORFOSE DO PROFESSOR PASSIVO AO HERMENEUTICO REFLEXIVO
Orientador: ORLANDO ANTUNES BATISTA

Formação complementar

2016 - 2016

Extensão universitária em Jovens Empreendedores Primeiros Passos ? 6º ao 9º Ano. (Carga horária: 25h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Língua Estrangeira ? 1º ao 9º ano do EF e Ensino Médio ? vivenciando a real. (Carga horária: 40h). , Universidade Positivo e Editora Positivo, POSITIVO, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Educação Infantil ? EI e 1º ano do EF ? Passaporte Literário: uma viagem se. (Carga horária: 40h). , Universidade Positivo e Editora Positivo, POSITIVO, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Inglês. (Carga horária: 180h). , National Gepgraphic Learning, NÃO CONSTA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em O ensino de histórias para crianças e a literatura regional: Fronteiras dis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2012 - 2013

Inglês. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação Internacional, CEI, Brasil.

2012 - 2012

Educação e Qualificação Profissional. (Carga horária: 6h). , Portal de educação do SENAR, PORTAL, Brasil.

2011 - 2011

Tópicos de Literatura Brasileira (Teoria e Ensino). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2004 - 2006

Programa II de Formação Profissional. (Carga horária: 290h). , Micros Soft Informática, MS INFORMÁTICA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Encontro Pedagógico do Objetivo: Base Nacional Curricular do Ensino Médio: da publicação à ação.. 2019. (Encontro).

Encontro Pedagógico do Objetivo: Revisitando os gêneros textuais - critérios e análises. 2018. (Encontro).

Gestão de conflito. 2018. (Oficina).

Leituras e textos: conceitos, reflexões e palavras. 2018. (Encontro).

Tecnologia - cosmo. 2018. (Oficina).

A intertextualidade na sala de aula. 2017. (Oficina).

Curso de extensão "Língua Portuguesa, ler e entender é só começar ! Estratégias de leitura para sala de aula!laa. 2017. (Oficina).

4º Colóquio Internacional de Lingüística e Literatura (CIELLI). Estudo de possibilidades: as narrativas audiovisuais como estratégia de ampliar o ensino de literatura. 2016. (Congresso).

Curso de extensão "Jovens empreendedores - primeiros passos 6º AO 9º ANO. 2016. (Oficina).

A música do filme: das origens aos novos olhares sobre a música de cinema. 2015. (Oficina).

Curso de Extensão?Educação Infantil? ? EI e 1º ano do EF ? Passaporte Literário: uma viagem sem volta.. 2015. (Oficina).

Curso de Extensão ?Língua Estrangeira? ? 1º ao 9º ano do EF e Ensino Médio ? vivenciando a realidade discursiva do gênero textual em sala de aula.. 2015. (Oficina).

3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (CIELLI). As peças vicentinas sob o viés do livro didático: Um estudo de caso no interior do estado de São Paulo.. 2014. (Congresso).

Festa Literária Internacional de Paraty. 2014. (Feira).

II Encontro de Grupos de Pesquisa em Letras e Linguística do Centro-Oeste.Os textos dramáticos de Gil Vicente pela óptica do livro didático.. 2014. (Encontro).

v Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura "Estudos Literários: Permanência e Ruptura"/ XV Seminário de Estudos Literários. A dramaturgia no Proscênio Escolar: do livro didático às avaliações. 2014. (Congresso).

XII SEMINÁRIO [INTERNACIONAL] DE ESTUDOS LITERÁRIOS ?Avatares do Folhetim?. A poesia no Ensino Médio: Análise temática em 'Antologia da poesia barroca brasileira'. 2014. (Congresso).

ENCONTRO PEDAGÓGICO, tema: O velho e o novo ? unindo estratégias e saberes para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem. 2013. (Encontro).

IV Simpósio da Rede Centro-Oeste de Ensino e Pesquisa em Arte, Cultura e Tecnologias Contemporâneas (Rede CO3).O teatro popular no livro didático. 2013. (Simpósio).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O teatro popular no livro didático. 2013. (Simpósio).

Oficina Educacional Lego Zoom em parceria com editorial Uniesp Brasil. 2012. (Oficina).

I Simpósio Internacional de Linguística Funcional. 2011. (Simpósio).

XIV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (XIV OBA).Colaboradora. 2011. (Encontro).

58º Grupo de Estudos Linguísticos do estado de São Paulo. 2010. (Congresso).

Leitura crítica em fotojornalismo. 2010. (Encontro).

XIII Olímpiada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2010. (Encontro).

Congresso de Iniciação Cientifica FAI. Transversalidade e Estética novelesca. 2008. (Congresso).

Curso de Formação Profissional, Libras (Língua Brasileira de Sinais). 2008. (Encontro).

Participação da Semana Cultural ? ?Curso de Letras?. 2008. (Seminário).

Participação do?10º Ciclo de Palestras de Letras?. 2007. (Seminário).

Semana de ?Educação e ética?. 2006. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Eduarda Leda Perez

GARCIA, A. C.. Maneiras de trabalhar a Literatura na Educação infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Aluno: Tais Fernanda Souza e Lais Fernanda Souza

GARCIA, A. C.. O mundo real e mágico dos Contos de Fadas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Aluno: Lorraine Cristina Fernandes Marques

GARCIA, A. C.. Pollyanna e a Literatura no Ensino Fundamental: implicações práticas para o 5º ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Aluno: Mariane Silva Cardoso Thielly Christiane Pinheiro de O

GARCIA, A. C.. Moda.O processo e o desenvolvimento da escrita na alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Aluno: Amanda Ribeiro da Silva e Nadia Mendes Liedo

GARCIA, A. C.. Autismo e aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Aluno: Evilyn Cristina da Silva Souza e Monique Lúcia Leite da Silv

GARCIA, A. C.. A tecnologia audiovisual na educação de alunos deficientes auditivos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Aluno: Flávia Dourado e Hévelin Rodrigues Almeida

GARCIA, A. C.. Os efeitos colaterais da violência sexual na infância. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Aluno: Ana Paula dos Santos Freitas eJoyce Fernanda Carvalho Bellin

GARCIA, A. C.. Bullying na escola: a intervenção por meio de projetos extracurriculares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Aluno: Adelaide da Silva Rosa e Cleia Gonçalves de Oliveira

GARCIA, A. C.. A pedagogia hospitalar e os benefícios às crianças em fase de tratamento de saúde. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo.

Produções bibliográficas

GARCIA, A. C. . Os contos de fadas na construção do imaginário infantil. Revista Omnia , v. 14, p. 13-14, 2010.
GARCIA, A. C. . A TRANSVERSALIDADE DA ESTÉTICA NOVELESCA. Revista Omnia , v. 12, p. 132, 2008.
GARCIA, A. C. . Estudo de possibilidades: as narrativas audiovisuais como estratégia de ampliar o ensino de literatura. In: Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Universidade Estadual de Maringá, 2016, Maringá. Simpósio de Estudos Literários. Leitura e Escola: Questões sobre o ensino da literatura no Brasil. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2016. v. 4. p. 1523-1529.
GARCIA, A. C. . (Re)pensando o estudo das peças vicentinas no livro didático do interior do estado de São Paulo. In: Congresso Internacional de Estudos linguísticos e literários, 2014, Maringá. Simpósio de Estudos Literários. Dramaturgia e teatro nos estudos literários. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2014. v. 3.
GARCIA, A. C. . A poesia no Ensino Médio: análise temática em Antologia da poesia barroca brasileira. In: XII Seminário Internacional de Estudos Literários ?Avatares do Folhetim?, 2014, Assis. A poesia no Ensino Médio: análise temática em Antologia da poesia barroca brasileira. Assis: Universidade Estadual Paulista, 2014. v. 12. p. 33-43.
GARCIA, A. C. ; Bulhões, Ricardo Magalhães . O teatro popular no livro didático. In: XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia. ANAIS DO SILEL. Uberlândia: EDUFU, 2013. v. 3. p. 1-10.
GARCIA, A. C. . Os contos de fadas na construção do imaginário infantil. In: IV Congresso de Iniciação Científica, 2010, Adamantina. Anais do IV Congresso de Iniciação Científica. Adamantina: Revista OMNIA, 2011. v. 14. p. 13-14.
GARCIA, A. C. . Transversalidade e Estética Novelesca. In: II Congresso de Iniciação Científica, 2009, Adamantina. Anais do II Congresso de Iniciação Científica. Adamantina: Revista OMNIA, 2009. v. 12. p. 135-135.
GARCIA, A. C. . As peças vicentinas sob o viés do livro didático: Um estudo de caso no interior do estado de São Paulo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, A. C. ; BULHOES, R. M. . A poesia no Ensino Médio: Análise temática em 'Antologia da poesia barroca brasileira'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, A. C. . A dramaturgia no Proscênio Escolar: do livro didático às avaliações. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, A. C. . Os textos dramáticos de Gil Vicente pela óptica do livro didático. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, A. C. ; Bulhões, Ricardo Magalhães . O teatro popular no livro didático. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, A. C. . O teatro popular no livro didático. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, A. C. . Os contos de fadas na construção do imaginário infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, A. C. . Transversalidade e Estética novelesca. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GARCIA, A. C. . Letras do Cotidiano. Varginha-MG 2012 (Colunista do site Arte no movimento).
GARCIA, A. C. . Refletir e Transformar 2012 (Colunista do site de Andradina-SP).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Colégio Geração Valparaíso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 14

2016 - 2017

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II, Carga horária: 18

2015 - 2015

EMEF Djanira dos Santos Benetti

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora da Oficina de LPT, Carga horária: 10

2019 - Atual

Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministro as seguintes instituições nessa instituição: Metodologias e fundamentos na Língua Portuguesa II, Pesquisa em Educação II, Recursos pedagógicos audiovisuais no curso de Pedagogia e Leitura e Produção de Texto nos cursos de Administração e Teologia.

2018 - Atual

Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 10

Outras informações:
2017 - Professora da Pós Graduação em Pedagogia. Disciplinas: Alfabetização e Literatura infantil/ Letramento e ensino de Língua Portuguesa. 2018 - Professora do curso de Pedagogia Disciplinas: Fundamentos e metodologias de Língua Portuguesa I do Ensino Fundamental, Literatura infanto-juvenil e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Atividades

08/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura infanto-juvenil
08/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
08/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e metodologias da Língua PortuguesaI do Ensino Fundamental
05/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Literatura infantil, Letramento e Ensino de Língua Portuguesa

2017 - Atual

Unicolégio Araçatuba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Literatura e Redação do Ensino Médio.