Rute Rita Coelho

Possui graduação em Letras - Português pela Universidade de Pernambuco (2013). Atualmente é professora de língua portuguesa-ensinofund.ii da Prefeitura de Ouricuri. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em EDUCAÇÃO

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR

2015 - 2016

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU
Título: A GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA COMO MECANISMO PARA P SUCESSO NA APRENDIZAGEM
Orientador: ADERIVALDO ANTÕNIO MONTEIRO

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

2013 - 2014

Faculdade Montenegro
Título: ARTIGO: A LITERATURA NO COTIDIANO ESCOLAR: UM ESTUDO VOLTADO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO
Orientador: ALEXANDRA AMORIM

Graduação em andamento em Educação Física

2017 - Atual

Universidade Federal do Vale do São Francisco

Graduação em Letras - Português

2008 - 2013

Universidade de Pernambuco

Curso técnico/profissionalizante em Multimeios Didáticos

2016 - 2017

secretaria de educação de pernambuco

Formação complementar

2016 -

TÉCNICO EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS. (Carga horária: 1050h). , SECRETARIA DO ESTADO DE PERNAMBUCO, EAD-PE, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Currículo de Pernambuco- Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Secretaria do Estado de Pernambuco, CEFOSPE, Brasil.

2018 - 2018

Alfabetizando na diversidade:por classes mais multisseriadas. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2010 - 2011

Alfabetizar Letrando. (Carga horária: 60h). , UNIVASF, UNIVASF, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Libras - Básico I. (Carga horária: 40h). , Gerência Rgional de educação do sertão Médio São francisco, GRE, Brasil.

2009 - 2009

GELFC. (Carga horária: 90h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2006 - 2007

Informática Básica. (Carga horária: 110h). , Visual Mídia, @VISUAL MÍDIA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: EDUCAÇÃO.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LINGUAGENS E CÓDIGOS.

Participação em eventos

Seminário Institucional promovido pelo PIBID/UPE."PIBID/UPE:Socialização e Integração de Ação".. 2013. (Seminário).

Oficina de Língua Portuguesa.."Direito de Aprender de Todos e de Cada Um". 2012. (Oficina).

Educação em foco: Linguagem e Cultura..Educação em foco: Linguagem e Cultura.. 2010. (Seminário).

Educação em foco: Linguagem e Cultura..Educação em foco: Linguagem e Cultura.. 2010. (Seminário).

IX Semana Universitária. 2009. (Seminário).

IX Semana Universitária.Dinãmicas de grupo. 2009. (Oficina).

IX Semana Universitária.Grámática: retirando as pedras do caminho.. 2009. (Oficina).

"UPE:seu papel estratégico no desenvolvimento do estado"". 2008. (Oficina).

Seminário de Sociologia da Educação com o tema "Agressão ma escola, como lida e entender essa questão"."Agressão ma escola, como lida e entender essa questão". 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MACENA, R. ; GUEDES, A. ; COELHO, R. R. ; MARINHO, N. . 'PIBID/UPE:Socialização e Integração de Ação'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2016

Escola Senador Nilo Coêlho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 150

2012 - 2012

ESCOLA MAURÍCIO JOSÉ ROLIM CAVALCANTI

Vínculo: TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: ASSESSOR DE GESTÃO, Carga horária: 40

2016 - Atual

PREFEITURA DE OURICURI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DELÍNGUA PORTUGUESA-EF II, Carga horária: 150

2018 - 2023

Escola Estadual Dom Idílio José Soares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 35

Outras informações:
Professora de Humana do Programa Travessia, implantado como política pública de aceleração dos estudos em Pernambuco foi adotado pelo Governo do Estado em 2007 a 2023 por intermédio da SecretariaEstadual de Educação. Integrou uma parceria com a Fundação Roberto Marinho, que utilizava ametodologia Telecurso por meio de Telessalas e material didático de estudos disponibilizadosaos professores e alunos. O programa tem por objetivo reduzir a distorção idade-série no ensino médio ,atendendo aos jovens acima de 17 anos.