Joice Aparecida de Souza Pinto

Possui graduação em Letras: Português/Inglês pelo Centro Universitário de Santo André (1988), graduação em Pedagogia pela Universidade Metropolitana de Santos (2015), Mestrado em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2017). Especialização em Língua e Literaturas pela UMESP (2007), Especialização em Língua Portuguesa pela UNICAMP (2013). Especialização em Neuropsicopedagogia (2023) e Capacitação em Psicopedagogia (2023) pela Universidade Dom Alberto. Atuou como professora efetiva da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo de Língua Portuguesa e como professora coordenadora dos segmentos: Ensino Fundamental Anos Iniciais, Anos Finais Ensino Médio até 2021. Trabalhou na Faculdade IESA/UNIESP, atuando nos cursos de Letras e Pedagogia entre 2010 e 2022. Professora do curso Pedagogia, graduação e pós-graduação, desde 2019 na FASB: Faculdade de São Bernardo do Campo. Interesso-me por pesquisas sobre leitura e produção textual, bem como as narrativas orientais e ocidentais, tecnologia e "Pedagogia da Admiração". Anteriormente, trabalhei por 12 anos na indústria Cofap - Cia Fabricadora de Peças, exercendo a função de secretária

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2017

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Narrativas e 'Pedagogia da Admiração, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Prof. Dr. Luiz Jean Lauanda
Bolsista do(a): Secretaria da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

Especialização em andamento em PSICOPEDAGOGIA

2024 - Atual

Faculdade Dom Alberto

Especialização em NEUROPSIDOPEDAGOGIA

2022 - 2023

Faculdade Dom Alberto
Título: Neuropsicopedagogia: Um olhar sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em Especialização em Língua Portuguesa

2011 - 2013

Universidade Estadual de Campinas
Título: Temas Controversos na Formação de Opinião - Perspectiva Bakhtiniana
Orientador: Profa. Dra. Roxane Rojo

Especialização em Especialização Língua e Literaturas

2006 - 2007

Universidade Metodista de São Paulo
Título: O UNIVERSO FEMININO: A auto-imagem da mulher no discurso de autoras femininas.
Orientador: Profa. Dra. Edna Perrotti

Aperfeiçoamento em PSICOPEDAGOGIA

2022 - 2022

Faculdade Dom Alberto
Título: Neuropsicopedagogia: Um olhar sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Ano de finalização: 2022

Graduação em Pedagogia

2012 - 2015

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Letras - Inglês

1986 - 1988

Centro Universitário Santo André/Senador Fláquer

Formação complementar

2021 -

EDUCAÇÃO E CIBERESPAÇO. (Carga horária: 60h). , MEC - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2021 -

APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA. (Carga horária: 60h). , MEC - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, MEC, Brasil.

2021 - 2021

A Importância de Analisar a Qualidade da Internet. (Carga horária: 60h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2020 - 2021

Ensino Híbrido: Práticas de Orientação de Estudos ? 1ª Edição /2020. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2019 - 2020

FORMAÇÃO APROFUNDADA: TECNOLOGIA. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO BÁSICA: PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO BÁSICA: DISCIPLINAS ELETIVAS. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO APROFUNDADA: TECNOLOGIA E INOVAÇÃO - 1ª EDIÇÃOE. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO BÁSICA: TECNOLOGIA - 1ª EDIÇÃO. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO APROFUNDADA: PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

INTRODUÇÃO À GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: DIÁLOGOS E INCLUSÃO SOCIAL. (Carga horária: 40h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO BÁSICA: TECNOLOGIA. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO APROFUNDADA: DISCIPLINAS ELETIVAS. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em EMAIS - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. (Carga horária: 120h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em PACTO NACIONAL DE ALFABRTIZAÇÃO NA IDADE CERTA - ETAPA 2. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PACTO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃOI NA IDADE CERTA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PNAIC - PSCTO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. (Carga horária: 200h). , EFAP - SECRETARIA DA EDUCAÇÃO SP, EFAP, Brasil.

2015 - 2015

OFICINAS VIRTUAIS CURRÍCULO MAIS. (Carga horária: 30h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

MELHOR GESTÃO, MELHOR ENSINO -2. (Carga horária: 60h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2014 - 2014

MELHOR GESTÃO, MELHOR ENSINO: METODOLOGIAS DAS DIVERSAS DISCIPLINAS QUE INT. (Carga horária: 80h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

PROGRAMA PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA CONTEMPORANEIDADE. (Carga horária: 60h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2009 - 2009

Entre o sonho e o desafio de educar. (Carga horária: 8h). , VIP TRADE CENTER, VTC, Brasil.

2009 - 2009

CRÍTICA LITERÁRIA. (Carga horária: 39h). , PREFEITURA DE S.B.C. - TANTAS LETRAS, SBC, Brasil.

2008 - 2008

GRANDES TEMAS DA ATUALIDADE. (Carga horária: 44h). , EFAP - ESCOLA DE FORMAÇÃO SEE-SP, EFAP, Brasil.

2007 - 2007

Educador do Século XXI - 6 h. (Carga horária: 6h). , GRAFICA E EDITORA DOM BOSCO LTDA, GEDB_FORN, Brasil.

2006 - 2006

Estações do Saber. (Carga horária: 6h). , GRAFICA E EDITORA DOM BOSCO LTDA, GEDB_FORN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística.

Organização de eventos

LAUAND, L. J. ; PINTO, J. A. S. . ?Temas Clássicos revisitados?. 2015. (Outro).

Participação em eventos

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SEI.IMAGINÁRIO E FANTÁSTICO EM PERSPECTIVA COMPRADA: LYGIA FAGUNDES TELLES E EMILY JANE BRONTË. 2021. (Simpósio).

20ª Olimpíada Brasíleira de Astronomia e Astronáuca - SAB. Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - EF Anos Iniciais. 2018. (Olimpíada).

Projeto 'Nas Linhas da Imaginação" Literatura e Meio Ambiente. Nas Linhas da Imaginação - Projeto de Leitura e Escrita com obras de Ana Stoppa. 2018. (Exposição).

19ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica - SAB. Olimpíada Brasielira de Astronomia e Astronáutica - EF Anos Iniciais. 2017. (Olimpíada).

A construção narrativa e a Revelação do ser humano - Uniesp. 2015. (Feira).

A importância do enfrentamento do racismo - Prof. Dr. Edson Cardoso. 2015. (Exposição).

Atividades da CAPES sobre Educação Básica. 2015. (Exposição).

Congresso Educacional Metodista - PPGE. Narrativas e "Pedagogia da Adminração" - Desafios com novas tecnologias. 2015. (Congresso).

Desafios do Multiculturalismo: a construção do Indigenismo no Brasil. Prof. Dr. Orlando Villas-Bôas e Prof. Dr. Rui Josgrilber. 2015. (Exposição).

Origem e Gestão das Black Universities nos EUA - Prof. Dr. Henry Tisdate e Prof. Dr. Karl Wright d a Clafin University Cla. 2015. (Exposição).

Panorama do Fracasso Escola. Panorama do Fracasso Escolar. 2015. (Feira).

Semana de Letras - UNIESP. Panorama do Fracasso Escolar. 2015. (Feira).

Seminário para Professores 2015 CEMOrOc.Pedagogia da Admiração - Educação e Contar Histórias. 2015. (Seminário).

XVI Seminário Internacional: Filosofia e Educação - Projetos e Projeções.Contos, Interpretação e Educação. 2015. (Seminário).

XV Mostra Acadêmica - UMESP.Narrativas e tecnologia:Para "Pedagogia da Admiração". 2015. (Outra).

1ª Mostra de Vídeos - Mediação e Linguagem. "Os dois velhinhos" - Dalton Trevisan. 2014. (Exposição).

A crise na educação: A culpa é do professor?.V Jornada de Letras Uniesp. 2014. (Outra).

Atitudes que levam ao sucesso profissional.V Jornada de Letras. 2014. (Outra).

Aula Magna - PPGE - Profa. Margaret Griesse - Universidade de Washington. 2014. (Seminário).

Desenvolvimento do professor: do emocional ao profissional.V Jornada de Letras. 2014. (Outra).

Religiões, Poder, Direito e Educção. 2014. (Outra).

V Jornada de Letras - UNIESP.A crise da educação: A culpa é do professor?. 2014. (Outra).

Como ler um livro Prof. Me. Reinaldo O. Melo. 2013. (Encontro).

IV Jornada de Letras - UNIESP.IV Jornada de Letras - UNIESP. 2013. (Outra).

Jornada Acadêmica Curso de Letras - UNIESP.Como ler um filme. 2013. (Outra).

Willian Shakespeare: Sons, Imagen e Ideias. 2013. (Outra).

III Jornada Acadêmica do Curso de Letras - UNIESP.Pós-Modernidade. 2012. (Outra).

II Jornada Acadêmica do Curso de Letras.Sarau. 2011. (Outra).

I Jornada Acadêmica do Curso de Letras.Sarau. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elisângela Rosa, Paula Araújo, Priscila A

PINTO, J. A. S.. , Thiago Brandão.A música como terapia na Educação Especial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de São Bernardo do Campo.

Aluno: Ana Irisnalva C

PINTO, J. A. S.. da Silva, Ana Maria Rodrigues, Daniela Sche.Violencia Intrafmiliar em tempos pandêmico e suas consequências na aprendizagem da Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FASB Faculdade São Bernardo do Campo.

Aluno: Jaqueline Fernandes, Kézia Tostes, Shirley Friães

PINTO, J. A. S.. A (des)mitificação da vida de São Francisco de Assis por meio do mito, da história e da literatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ.

Aluno: Lidiane Santana Oliveira

PINTO, J. A. S.. O impressionismo literário em. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ.

Aluno: Edilene Lisboa, Geni Turvollo, Kassiane Lacerda, Solange Alv

PINTO, J. A. S.. Tendências Educacionais para surdos: discutindo o melhor método de ensino e inclusão acadêmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ.

Aluno: Rodrigo Police Oliveira

PINTO, J. A. S.. Paradoxos românticos e iluministas na obra "Frankenstein ou o moderno Prometeu", de Mary Shelley. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ.

Aluno: Alessandra Elaine Barbosa, Jorge Ricardo Barboza,

PINTO, J. A. S.. A sexualidade feminina em contos de Clarice Lispector. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ.

Aluno: Raquel M

PINTO, J. A. S.. Alloca, Sirlene Lopes Firmino.A personificação na Literatura: "Vidas Secas", de Graciliano Ramos e "A Caverna" de José Saramago, à luz da Literatura Comparada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ.

Aluno: Renato L

PINTO, J. A. S.; COCITO, Z.; MELO, R. O.. Leite e Silvana Aparecida Brocado.As marcas da fundamentação discursiva e ideológica no sermão Pelo bom sucesso das armas de Portugal contra as de Holanda.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ.

Aluno: Karen de Souza e Wendell Farias Pedro

PINTO, J. A. S.; MELO, R. O.; CARNEIRO, L.. O acrobata pede desculpas e cai - de Fausto Wolf. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ.

Aluno: Kleber F

PINTO, J. A. S.. Oliveira, Letícia H. L. Aguiar, Carina L. Carvalho.A linguagem e o controle ideológico em 1984, de George Orwel. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Aluno: ELI G

PINTO, J. A. S.. Azevedo, Priscila L. Bueno, Tania R.N. Lima.A (des)construção do mito bíblico: Os Evangelhos e o Evangelho de José Saramago. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Aluno: Ana P

PINTO, J. A. S.. Oliveira; Daniele Medeiros, Priscila Camara.A abordagem do homem em sociedade na literatura: das fábulas clássicas ao realismo fantástico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Aluno: Camila Brito; Carolina Caldieri; Tamara Villamaior

PINTO, J. A. S.. A importância da alegoria na obra "Ensaio sobre a Cegueira", de José Saramago. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Aluno: Arianna F

PINTO, J. A. S.. Lenci; Silvio Cesar P. de Oliveira.O Universo Feminino em Augusto dos Anjos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Aluno: Anderson L

PINTO, J. A. S.. Morais, Kelly Martins, Daniela M. Amâncio.O erotismo na poesia de Manuel Bandeira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Aluno: Ronaldo Lasakoswitsck, Kelly R

PINTO, J. A. S.. Conceição, Stefanie B. B. Si.Polifonia e dialogismo de Mikhail Bakhtin: Mecanismos Linguísticos Utilizados pelo Personagem Rodrigo S.M. em A Hora da Estrela. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Aluno: Carlos Eduardo Peres, Elaine C

PINTO, J. A. S.. S. Abud, Marco H. Paulino.O espelho e a dicotomia reflexo versus reflexão na literatura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Aluno: Danilo C

PINTO, J. A. S.. Nunes, Robson L. Santos, Guillermo Trapp.As características do pensamento de Maquiavel na composição das personagens Iago e Ricardo III nas obras de William Shakespeare. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André".

Orientou

ALINE M

Santos, Beatriz Nascimento, Carolina Vieira, Guioma; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Fasb - Faculdade de São Bernardo do Campo; (Orientador);

Biana Magnani, Marcela Apolinário, Natália Silva, Nathália C

ARTE NA PRIMEIRA INFÂNCIA: A CONTRUÇÃO DO REPERTÓRIO ARTÍSTICO POR MEIO DA LITERATURA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Fasb - Faculdade de São Bernardo do Campo; (Orientador);

Guilherme Landin D

Barba, Claudia Leite, Giovanna Saggioro; AÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DISLEXIA E DISGRAFIA; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Bernardo do Campo; (Orientador);

Bianca Rosa Santana Camila Evellyn Oliveira de Souza Mahaian

O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FASB Faculdade São Bernardo do Campo; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Aline Maria dos Santos; Beatriz S

Nascimento; et al; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fasb - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Bianca L

Magnan; Marcela Apolinário; et al; ARTE NA PRIMEIRA INFÂNCIA: A CONSTRUÇÃO DO REPERTÓRIO ARTÍSTICO POR MEIO DA LITERATURA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Guilherme Landin Della Balerini; outros

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DISLEXIA E DISGRAFIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Emily Viesba, Letícia Murba, Priscila Lima, Verônica Nascime

AS DIFICULDADES FRENTE AO ENSINO REMOTO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fasb - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Ana P

Guimarães, Isabele Tasca Lopes, Carolina Araújo, Jeni; PSICOLOGIA COGNITIVA APLICADA À PEDAGOGIA COM O ENFOQUE NAS SÉRIES FINAIS, ENSINO FUNDAMENTAL I; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fasb - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Angélica P

O; Inácio, Kauany M; de Sena, Samanta de C; Cost; EVASÃO ESCOLAR: CAUSAS E EFEITOS NA APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERIFERIA URBANA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fasb - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

iIsabela Torres, Maria do Carmo Medrado, Rhaissa M

S; Roza; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS ANOS INICIAIS DA EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fasb - Faculdade de São Bernardo do Campo; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Alessandra Sant'Ana Nóbrega

A Revolução dos Bichos": manipulação através do dicurso do personagem Garganta; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - IESA/UNIESP - SANTO ANDRÉ; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Thaína Marques da Silva

Narrações em versos: Semelhanças e Disparidades entre a Epopeia e a Literatura de Cordel; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Stenio Souza; Victor Biscio; Fernando Mantovani

A Transposição do Gênero Jornalístico para o Literário na obra; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Eliane Neres; Lusandra Romano, José G

Belo, Vanderlânia Sil; Manipulação do Indivíduo na Distopia das Obras Laranja Mecânica e 1984; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Kátia Damaceno e Juliane Gomes

A fragmentação do personagem José Costa no contexto pós-moderno na obra Budapeste; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - IESA/UNIESP - Santo André; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Regiane Silveira, Cristiana O

Ribeiro, Kelly da Silva; A influência do pensamento filosófico e científico do século XIX e início do século XX na obra; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Débora O

Cardoso; Valéria C; de Castro; Liliane dos Santos; A Influência Walt Whitman na heteronímia Pessoana; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Adriana Costa; Elaine Martim; Ester Cedro; Mauro Gomes

"Intervenção tecnológica em apoio à leitura, escrita e interpretações literárias"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Amauri da Silva Braz, Ana Paula Santos Maia, Eliana Silvério

Variação Linguística e Gramática: Um paralelo a ser trabalhado em sala de aula; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

LUCIANA B

G; Souza, Maria da Penha Gonçalves, Michelli Souz; A simbologia na obra; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Wilian Ponciano, Letícia L

Argôlo, Gracielle Moraes; As semelhanças linguísticas e literárias entre obras da literatura nacional e suas respectivas versões em quadrinhos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Camila Airão, Ellen da Cruz Soares, Ervelin Mozoni

O "RAP" como incentivo no aprendizado de Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Ana A

A; Pereira de Oliveira; Aline Renato de Oliveira; "As características Literário-poéticas da obra 'REINO DOS BICHOS E DOS ANIMAIS É O MEU NOME' de Stela do Patrocínio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Denise Silva; Jucimara Neri Brito; Juliana Lino;

"A face do silência em Vidas Secas"; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Ana Aparecida Alves Pereira de Oliveira, Aline R

Oliveira; As características literário-poéticas da obra "Reino dos bichos e dos animais é meu nome" de Stella do Patrocínio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Daniela Aparecida Martineli, Léa Gomes da Cruz Soares

Um estudo reflexivo sobra a obra de Guimarães Rosa - Aspectos geográficos apresentados em Grande Sertão: Veredas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Ilda Maria do Carmo, Gisélia F

S; Couto, Vanessa Piloto; Perfis de Mulheres -; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Kátia G

Silva; Isabel Fumis: Kátia Goulart; "A representação feminina na obra GABRIELA, CRAVO E CANELA"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Instituto de Ensino Superior "Santo André"; Orientador: Joice Aparecida de Souza Pinto;

Produções bibliográficas

PINTO, J. A. S. . A narrativa do conto 'O menino que escrevia versos' sob a perspectiva de Josef Pieper. CONVENIT INTERNACIONAL (USP) , v. 1, p. 01-100, 2018.
PINTO, J. A. S. ; CARNEIRO, L. . A relevância do lúdico e da oralidade no ensino da língua inglesa para crianças. Brasil para todos - Revista Internacional , v. 6, p. 1-100, 2018.
PINTO, J. A. S. . Linguagem, pensamento e realidade: narrativas e prudentia. CONVENIT INTERNACIONAL (USP) , v. 1, p. 69-78, 2016.
PINTO, J. A. S. . Narrativas e Tecnologia: Desafios para a 'Pedagogia da Admiração'. Convenit Internacional (USP) , v. 1, p. 93, 2015.
LAUAND, L. J. ; PINTO, J. A. S. . Contos, interpretação e educação - notas prévias. In: Lauand, Jean. (Org.). Contos, fábulas e educação moral - notas prévias. 1ed.São Paulo: Factash Editora, 2015, v. 1, p. 107-129.
PINTO, J. A. S. . Escrever é sempre excelente. Guia Prático para professores de Ensino Fundamental, Editora Lua, p. 22 - 22, 19 nov. 2009.
PINTO, J. A. S. . Imaginário e fantático em perspectiva comparada: Lygia Fagundes Telles e Emily Jane Brontë. Pluralistas - Acadêmica, Revista digital, p. 106 - 123.
LAUAND, L. J. ; PINTO, J. A. S. . Contos, interpretação e educação. Revista Internacional d'Humanitats , 2015.
PINTO, J. A. S. . Introdução à Neurociência e à Neuropedagogia. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PINTO, J. A. S. . Neuropsicopedagogia: Um olhar sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PINTO, J. A. S. . COMO BEM REDIGIR NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINTO, J. A. S. ; CÁTIA QUEIJO ; GESSAMY OLIVEIRA . REVISITANDO ALGUMAS PRÁTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ALFABEIZAÇÃO, LETRAMENTO, ESPAÇO E TEMPO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINTO, J. A. S. . O BEM ESTAR DO EDUCADOR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PINTO, J. A. S. . Redação: Narrar, argumentar e dissertar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINTO, J. A. S. ; AMORIM, T. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA - EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINTO, J. A. S. . Panorama do Fracasso Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINTO, J. A. S. . Panorama do Fracasso Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINTO, J. A. S. . Temas controversos na formação de opinião. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PINTO, J. A. S. . O universo feminino: A auto-imagem da mulher no discurso de autoras femininas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PINTO, J. A. S. . Guia Prático para Professores do Ensino Fundamental. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINTO, J. A. S. . Redação: Narrar, argumentar e dissertar. 2019. .

PINTO, J. A. S. . Fundamentos e Metodologia da Matemática: Educação Infantil e Anos Iniciais. 2019. .

Prêmios

2023

Professora Homenageada, E. E. Dr. Américo Brasiliense.

2023

Professora Homenageada, Fasb - Faculdade São Bernardo do Campo.

2021

Prêmio Escola Pública 2020 "Desafios Educacionais em Comunidade vulnerável", USP - Cemoroc - Centro de Estudos do Oriente e Ocidente.

2018

Professora Paraninfa do Curso de Letras - formandos 2017, Faculdade Santo André.

2018

DESTAQUE EM DESEMPENHO - 2 SEMESTRE 2017 - PELA "CPA", FAculdade Santo André.

2017

Professora Homenageada 2017 - Curso de Letras, IESA - Instituto de Ensino de Santo André.

2015

Professora homenageada - Paraninfa - E.M., E. E. Profª Marilene de Oliveira Acetto.

2014

Professora homenageada - Paraninfa - Curso de Letras - 2014, IESA/UNIESP - Santo André.

2014

Professora homenageada - Paraninfa - E.M., E. E. Profª Marilene de Oliveira Acetto.

2013

Professora homenageada - Paraninfa - Curso de Letras - 2013, IESA/UNIESP - Santo André.

2013

Professora homenageada - Paraninfa - E.F. II, E. E. Profª Marilene de Oliveira Acetto.

2012

Professora homenageada - Paraninfa - Curso de Letras - 2012, IESA/UNIESP.

2012

Professora homenageada - Paraninfa - E.M., E. E. Profª Marilene de Oliveira Acetto.

2011

Professora Homenageada - Paraninfa - Curso de Letras - 2 semestre 2011, IESA/UNIESP - Santo André.

2011

Professora homenageada - Paraninfa - Curso de Letras - 1 semestre/2011, IESA/UNIESP 2011.

2010

Professor Padrão 2010, OAB - Ordem dos Advogados do Brasil - 81a. Subseção Mauá.

2010

Professora homenagedada - E. M. - Paraninfa, E. E. Profª Marilene de Oliveira Acetto.

2009

Professora Paraninfa - 3 ano E.M., E. E. Profª Marilene de Oliveira Acetto.

Histórico profissional

Endereço profissional

E. E. Profa. Odinei Maria Santurbano. , Avenida Inconfidência Mineira, Jardim Vila Rica, 09170140 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 44519385

Experiência profissional

2019 - Atual

Faculdade de São Bernardo do Campo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

1994 - 2023

Instituto Educacional do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora PEBII - Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 26

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Portuguesa, Literatura e Redação.

2016 - 2021

Instituto Educacional do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Pedag. EFI e EFII, Carga horária: 40

2010 - 2021

Instituto de Ensino Superior "Santo André"

Vínculo: Colaborador, Professora, Enquadramento Funcional: Professora - cursos de Letras e Pedagogia, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Linguística, Literatura Brasileira, Fundamentos da Didática, Fundamentos de Prática do Ensino, Leitura e Interpretação de Texto, Língua Portuguesa, Literatura de Expressões Portuguesas, Literatura Infantil, Teoria da Literatura, Trabalho de Graduação de curso, Educação, espaço e forma.

2005 - 2010

Colégio Dom Bosco Santo André

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, Literatura e Redação - Ensino Fundamental e Médio até julho/2010.

2015 - 2023

VINCO - AULAS PARTICULARES

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor